复兴河洛文化辉煌 促进中原经济腾飞
洛阳市龙门第一实验学校 申卓琦
辅导教师 申红伟
中国共产党的全国第十八次代表大会提出：中国经济的倍增计划——到2020年，人均收入翻一番。我们河南人一定会借着这股春风，在十八大精神的鼓舞下，同心同德、群策群力，把我们河南的事情做好，从而，促进河南经济的可持续发展 。
一、认知河洛文化
河洛文化——是中原文化的核心。她伴随着五千年灿烂的华夏文明生生不息。作为华夏文明的发祥地之一，。早在新石器时代，勤劳善良的中原人民就创造了著名的“殷墟文化”、“裴李岗文化”、“二里头文化”“仰韶文化”和“龙山文化” „„
更有无数的充满智慧的河洛故事，曾激励着中原人们创造了一个有一个奇迹。““悬梁刺股”河图洛书”“程门立雪”“孔子问礼”“孙庞斗智”„„每每读到这些闻明华夏的河洛故事时，我总会心潮澎湃，激动万分；总会满怀自豪，如沐春风;总会为自己是一个中原人而激动不已„„
我们知道，中原作为“中国的历史博物馆”，不仅有享誉世界的龙门石窟，华夏释源祖庭之称的“中国第一古刹”白马寺，更有开创华夏文明的皇帝、炎帝，以及创建道家、儒家、法家、墨家„„思想的老子、孔子、荀子、墨子„„
河南地处中原，人杰地灵，文化名人层出不穷。中原地脉不仅孕育了古代哲学家、思想家老子、庄子、墨子、韩非子； 还滋养出
政治家、军事家姜子牙、苏秦、岳飞；更有科学家、医学家张衡、张仲景以及文学家、诗人杜甫、韩愈、白居易、司马光和佛学家玄奘等，他们为华夏文明的发展和进步做出了不可磨灭的卓绝贡献，他们是中华民族的杰出代表，更是中原人的骄傲。
河南是戏曲大省，其中豫剧、河南坠子、曲剧等剧种享誉华夏，让多少炎黄子孙如醉如狂。戏曲名家有常香玉、马金凤，曲剧有皇后张新芳„„他们为河南的戏曲文化做出了卓越贡献。豫剧《程婴救孤》更是夺得了 2005 年全国戏剧十大精品工程榜首的荣誉，促进了豫剧发展。
二、促进中原经济发展
我们知道，经济的发展曾推动文化事业的进步，反过来，丰厚的文化底蕴又必然推动经济的快速发展。自古以来就有“得中原者得天下”。这句话不仅告诉我们中原战略地位的重要，更告诉我们中原自古以来就是政治、经济，文化的发展中心。
“文化搭台 经贸唱戏”。河南省委省政府早就意识到了这一点，数十年来，他们带领勤劳智慧的中原人民用智慧、用汗水谱写了一篇篇振奋人心的中原赞歌。为了促进中原经济的腾飞，河南各级政府高瞻远瞩，借助灿烂丰富的河洛文化节，享誉中外的郑州少林武术节，远近闻名的洛阳牡丹花会文化节以及开封的菊花节等来作为宣传河南的名片，推动经济的发展。当前活跃在国内、国际舞台上的太极拳法、宝丰魔术等也为河南文化的发展做出了贡献。 今日的河南，《梨园春》令全国的戏曲爱好者如醉如痴，《武林风》使
河南的武术名冠华夏„„
河南文化不仅仅是一座座丰碑，更是宣扬河南的一张张名片。今天，“九朝 古都”的洛阳通过牡丹文化节让洛阳走遍全国，享誉世界；一年一度的“黄帝大典”吸引数以万计的炎黄子孙远渡重洋回乡祭祖；更有那驰迷中外的嵩山少林武术节，让多少的武术爱好者慕名而来；河南旅游文化节更是世界各国了解中国，认识河南的窗口„„
2000年和2006年洛阳龙门石窟、安阳殷墟顺利列入世界文化遗产名录。这为河南经济发展再一次提供了有力的契机。河南文化正是通过这些名片闻名世界，河南人也借助这些窗口招商引资，发展经济，推介文化产业的进一步繁荣。
三、抓住机遇复兴河洛文化 再续辉煌
党的十八大的召开犹如一股春风，又是一次契机。勤劳善良的中原人们一定会抓住时机，激流勇进，依靠文化优势，鼓足干劲发展经济。这就要求我们要一手抓经济，一手促文化的发展，并使之和谐相融，成为引擎。河南是历史博物馆，又处于中原腹地，是中西部连接的咽喉，得天独厚的地理位置也为河南的腾飞提供了机遇。作为河南人，怎样才能推动河南经济又好又快的发展呢？我认为还是要借助好河南文化这一名片，并使之更深入，更有地域特点。也唯有这样，河南经济才能做出我们河南的品牌，我们河南的特色„„
河南的文化犹如深邃的大海，又如巍峨壮观的喜马拉雅„„中华五千年的发展长河中，河南作为源头，并且伴随着中国历史发展
形成了自己的特色，早已成为了中国文化的重要组成部分。很难想象，如果河南文化缺失了，中国的文化是否还会依然如故地璀璨？ 当然，河南的文化亦是与中国其他文化相生相息的，中国其他地区与河南文化的交流也促进了河南文化的进步发展，进而助推河南经济的发展。我们由衷的希望在厚重历史的祈福下，河南文化和各地文化相互吸收，相互促进，共同演绎辉煌灿烂的中华文明。
【简评】
品尝文化 让心感动
——评申卓琦同学河南文化小论文 《复兴河洛文化辉煌 促进中原经济腾飞》
洛阳市龙门第一实验学校
申红伟
我自豪我是河南人！
我自豪申卓琦同学在河南文化小论文活动中能写出《复兴河洛文化辉煌 促进中原经济腾飞》这样深邃、丰满的文章！
一、品味河南 感悟发展
学校自从开展“复习中原文化 增色河南经济”的教育教学活动以来。首先，我引导学生品尝河南文化的厚重、灿烂、辉煌。然后，我和学生通过网络、报刊、资料„„具体分析、交流、探究了河南的文化的内涵：文化遗产、文化名人、文化经典、文化景区、文化故事、文明发展史、历史文物„„从而使学生对河南有了一个更深刻的认知，为这次活动的顺利完成奠定了基础。
最后，我要求学生在对河南文化全方位认知的基础上，认知河南省委、省政府是如何带领勤劳善良的河南人利用文化优势促进河南经济的发展。比如“文化搭台 经贸唱戏”，再比如少林武术、太极拳法、宝丰魔术„„更有《梨园春》、《武林风》，还有，洛阳的牡丹花会文化节、开封的菊花节等。她们作为宣传河南的名片促进经济的发展。
二、客观评价 发展精神
首先，申卓琦同学正是很好的认识到了河南文化的厚重、灿烂、辉煌 ，并把握住了其中的相互关系，才领悟到河南文化发展对促进河南经济的经济腾飞所起的重要作用；客观公正的感受到河南人是如何利用文化这个窗口宣传河南，发展经济的，敏锐的观察到河南省委省政府如何带领河南人借助河南文化促进河南经济的大发展„„
第二，申卓琦同学能用科学发展观的角度阐释可持续发展的重要作用，从而印证了十八大所宣扬的精神。正是如此，他才会写出：“人民的富裕靠经济，而经济的辉煌必须依靠文化。这就要求我们一手抓经济，一手促文化的发展，并使之和谐相融。”“河南文化不仅仅是一座座丰碑，更是宣扬河南的一张张名片”„„这样发人深省，促人奋进的句子。同时，他对河南的未来也提出了希望，充满着憧憬。
作为申桌琦同学的语文教师，我和小作者在同一问题上情不自禁产生情感上的共鸣。我认为：他作为当代的一名中学生，能用自
己的眼光来看河南，能用自己的视角观察河南的文化，能用科学的观点看待河南经济的可持续发展，虽然略显稚嫩，但有着许多可以肯定的地方。更在字里行间洋溢着作为一个河南人、洛阳人的自豪以及对家乡文化的一种发自内心的挚爱——由此而产生的由衷的喜悦和自豪！
鉴于以上理由，我郑重地向各位评委推荐这篇河南文化小论文，以表达对申卓琦同学的深深的敬意！
