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教育系统作风建设年实施方案

发布时间:2020-03-02 16:51:52 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

陈家屲小学“作风建设年”集中整治活动实施方案

为了全面贯彻落实区委十三届七次全委(扩大)会议精神及区委关于作风建设的要求,进一步加强教师作风建设,优化教育发展环境,结合我校教育实际,特制定如下集中整治活动实施方案。

一、活动目标与要求

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七届四中全会精神为指导,全面落实科学发展观,集中开展治懒、治庸、治散、治浮、治腐“五治”行动,使教师以更加饱满的工作热情、良好的精神状态、有力的工作举措,开创教育教学新局面。

通过集中开展“五治”行动,大力整治突出问题,使本校领导作风、师德师风得到彻底改变,“作风建设年”活动取得明显成效。一是精神状态明显改变。使本校教师始终保持蓬勃向上的朝气、昂扬奋发的锐气和与时俱进的勇气,充满创新激情和工作热情。二是作风明显改进。形成勤政为民的工作作风、实事求是的思想作风、积极向上的学风和良好的师德师风。三是服务质量明显提高。牢固树立服务学生的思想观念,进一步增强服务意识,改善服务态度,提供优质服务。四是管理制度明显完善。建立健全集中学习、管理、责任追究等各类机关管理制度;进一步完善、以强化“三项教育”(经常教育、集中教育、重点教育)、落实“六项制度”(学习、例会、考勤、结对帮扶、教学常规管理、监督检查)、实行“五项举措”(举报、评议、问卷、重点教师管理和监督检查)为重点的师德教育、管理、监督制度,建立完善的师德建设管理机制,形成用制度管人的机制,确保按规定、按程序办事。

二、活动内容

1、集中开展“五治”行动,优化教育发展环境

一要集中开展“治懒”行动,重点整治不作为、慢作为的懒惰作风。当前,个别教师存在精神状态不佳,缺乏工作热情,不求上进、不思进取,消极无为、得过且过的问题,部分教师对本职工作缺少研究,对各项任务支差应付。因此,本校要以制度建设为抓手,从设岗定责入手,将每个岗位、每项职责具体到人,充分调动广大教师的主动性和积极性,做到个个肩上有担子、人人身上有责任。大力整治不想事、不干事,守摊子、混日子,不推不动、一推一动,工作不负责、任务不落实等方面的问题。

二要集中开展“治庸”行动,重点整治不学习、不思考的庸碌作风。在本校教师中不同程度地存在学习风气不浓、缺乏学习兴趣的问题。集体学习走过场,个人学习不刻苦、不钻研、思想观念不新,学而不用、学用脱节、自身业务不精;因此,本校以创建学习型教师队伍为抓手,坚持多读书、读好书、好读书,组织教师开展各种学习活动。如制定《陈家屲小学教师业务培训暨师德学习笔记》,从根本上提高教师的业务水平。

三要集中开展“治散”行动,重点整治纪律不严、协作不力的散漫作风。个别教师纪律松弛,有时迟到早退、工作当中玩电脑、打游戏。因此通过集中整治,进一步严肃工作纪律,完善管理制度,切实解决纪律涣散的问题。

四要集中开展“治浮”行动,重点整治工作作风不实、服务热情不足的漂浮作风。结合部分教师不讲实话、不报实情,不汇报沟通,欺上瞒下、弄虚作假,华而不实的现象,积极倡导求真务实之风,坚持讲实话、办实事、求实效,切实解决心浮气躁的问题。

五要集中开展“治腐”行动,重点整治铺张浪费、生活庸俗的不良作风。针对本校教师不节约水电、办公用品现象,甚至个人利益在先,情趣

不高,有时不注重形象、不顾及影响的问题。要大兴艰苦奋斗之风,养成厉行节俭的生活作风和健康向上的生活情趣,把勤俭节约落实到节约一滴水一度电一张纸上。

2、重点开展“三个”整顿,着力提升队伍素质。

全面推进学校教师队伍思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风建设,努力建设善于领导科学发展、奋发有为、堪当重任的领导班子。

一是整顿领导作风。要重点解决不会管、不敢管、不愿管的问题。要把建设坚强有力的领导班子,作为作风建设的关键抓紧抓好,不断改善本校领导班子的素质结构,着力打造一支思想过硬、作风扎实、吃苦耐劳的学校领导队伍。不断增强工作的紧迫感、责任感和使命感。牢固树立“三种意识”,即角色意识、责任意识、环境意识;强化“三个责任”,即政治责任、工作责任、安全责任;履行好“三项职责”,即管人的职责、管事的职责、对上的职责,对领导工作要有紧迫感,认真履行管人、管事和对上负责的领导职责;对教育质量要有责任感,认真贯彻教育方针,办人民满意的教育。

二是整顿师德师风。要着力解决师德师风建设方面存在的违规征订使用教辅资料、体罚和变相体罚学生等问题,全力打造一支品德高尚、作风过硬、业务精湛的教师队伍。要认真贯彻落实《中小学教师职业道德规范》,在全体教师中大力提倡爱岗敬业、刻苦钻研、务实求新、甘于奉献、为人师表、遵纪守法等职业精神,努力营造尊重先进、学习先进、追赶先进、争当先进的校园氛围,进而带动校风学风的全面建设,增强教书育人、以身立教的使命感和责任感。

三是整顿学校作风。以创建“学习型、服务型、效能型、节约型、创新型”为要求,进一步大兴学习之风,坚持理论联系实际的学风,牢固树立终生学习的理念,提高理论素养,完善知识结构,创建学习型教师队伍;认真梳理学校各项规章制度,建立和完善各项规章制度,严肃工作纪律,克服各种懒、庸、散、浮、腐的不良风气,转变工作作风,提高工作效率。

三、工作措施

一要加强组织领导,切实抓好本校集中整治活动。

二要开展督促检查。学校成立督查小组,定期或不定期地进行抽查,对发现的问题严肃处理。

三要开展家长学生举报。要充分发挥广大家长和学生的监督作用,通过设立举报电话和举报箱、开展问卷调查等形式,进一步畅通举报渠道,加大监督力度,增强监督实效。

四要加大责任追究。坚持抓具体查责任,活动领导小组将结合明察暗访和举报情况,对存在的问题进行通报批评。发现问题不护短,解决问题不手软,做到有什么问题就解决什么问题、什么问题突出首先解决什么问题。该批评教育的批评教育,该严肃处理的严肃处理。增强全体教师的忧患意识和责任意识,推动教师作风的进一步转变。

“作风建设年”集中整治活动

实施方案

安定区陈家屲小学

二零一零年四月

作风建设年实施方案

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作风建设年实施方案

作风年建设实施方案

作风建设年实施方案

作风建设年实施方案

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作风建设年实施方案

中学教师作风建设年实施方案

教育系统作风建设年实施方案
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