老师在我人生关键的几步路上总给我指引正确方向。
我的第一任老师就是我的父母。他们不但给我以生命，还给我知识的启迪，小的时候家里实在太穷，16岁参军前记忆中吃饱饭的印象少，饿肚子的感觉深，小学和初中的年代很少吃过三顿饭，就是在这样的情况下，父母亲对我兄弟姐妹的要求和希望是继续上学。只要我们愿意学习，就会一直供我们。那时给我的印象就是饿着肚子在上课。如今我却享受着知识给我带来的幸福大餐。我要感谢给我生命的同时让我知道知识重要性的父母老师。
我的第二任老师应该是我小学和初中的老师。我住在偏远落后的山区农村，一个大队（现在叫村，大约600-1000人）的孩子组成了小学和初中，窑洞当教室，原始的木板是课桌，凳子是需要家庭提供的。1-3年级是矮凳子，4年级以上是高凳子。由于我兄弟姐妹多，家里又穷（全村本来都穷），我印象中很少坐过凳子，小学坐或跪在地上，三年级以上就一直站着上课。我们的校长是惟一一个公办教师-胡老师，教我们政治课。他知道我家困难，从没有吃过早饭上课，但却从不低看我们，总是给我鼓励，告知我知识可以改变命运。我记得当时的教育方法简单粗暴，小学生捣乱了，就用一点点体罚或者罚站来警告，而胡老师对我确实有一点点关爱，至今仍时常怀念他。
第三任老师就是我的研究生导师，硕士和博士的指导老师分为正副导师，分别是李老师和我的岳父郭老师，正是他们让我懂得了如何做科学研究，也是他们的辛勤栽培奠定我从事研究生培养坚实的基础。
第四任老师是我博士后合作导师-余老师，98年11月第一次来广州开会，在学术会议上初次结识，但余老师敏锐的思维和独到的见解让我折服，由于长期在西北较为封闭的环境，也是第一次感受到改革开放前沿的活跃氛围。做余老师的两站博士后开阔了我的视野，让我的科研思维激活了。
第四任老师应该是中山大学的前任校长-黄老师，来此10余年，感受到中大包容的氛围，务实的学风，只要努力就会有收获，这一点与前任校长的引导是分不开的。我能够从部队尤其是从新疆部队转到地方，比较顺利地实现军地接轨，要感谢黄校长创造的包容环境。
我感谢在我人生中给我知识的所有老师们，祝您们身体健康，永远快乐长寿。
我崇尚“孝善谦恭”的理念，坚信“愚公移山”的精神。我将以教师职业为己任，鞠躬尽瘁死而后已。
