读《钉纽扣》有感
小明家有两个男子汉，一个是他爸爸的，一个是小明。
星期天，爸妈都去上班了，小明在整理房间时发现妈妈衬衣上的纽扣掉了，
于是，小明就拿出针、线、剪刀和纽扣，把东西都准备好了，小明就开始穿线，
可是他的手在发抖，穿不过去。他又用剪刀把线头剪尖一点，终于穿过去了！看，
线头穿了过去，小明使劲一拔，怎么全拉出来了？原来是线上忘记打结了，打了
结，小明继续钉，突然小明的手被针扎了一下，小明马上把伤口上的学擦干净，
真是出师不利。这时，爸妈已经下班回家了，虽然小明没把纽扣钉好，但是爸爸
妈妈看见了餐桌上的针线、剪刀、纽扣和衬衫，也甜甜地笑了。
小明虽然没有成功，没有关系，因为失败是成功之母，我们还要向小明学习，
帮爸爸妈妈做一些力所能及的事。
家长评语
高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯”，读书能给人带来快乐，而经常与
孩子一起读书，则能增加父子间、母子间的亲情，使孩子感受到家庭的温馨，使
浓浓的亲情在亲密接触中加深，使我们家长与孩子成为无话不谈的朋友。与孩子
共读，使我印象最深的体会有以下两点：
一、能促使孩子养成良好的读书习惯。 一种好的习惯决定好的命运，因此，从
小培养孩子养成良好的读书习惯，让孩子感到读书的乐趣就显得非常的必
要，首先应该根据孩子的年龄特点，找到孩子的兴趣点，并以此为出发点，
找一些相关的、图文并茂、篇幅短小、趣味性强、通俗易懂、充满童趣的
书籍。或者同他（她）一起讨论，让他（她）述说续集，或者模仿自编故
事。这样不仅可以开发孩子的想象力，也能激发他的阅读兴趣，另外利用
电脑、网络、电视或其他的媒体给他提供一些电子读物或影音内容欣赏或
阅读，让他知道阅读的形式可以是丰富多彩的，进而让孩子明白阅读是一
件重要而且快乐的事情，进而培养他阅读的兴趣，这样，孩子也就逐渐地
养成爱读书的好习惯。
二、能增进亲子之间的感情。
在我们的周围我们发现，有的家长与孩子说不到两句话，就没有话再说，甚至无法再进一步沟通，也就是说家长与孩子出现了严重的代沟，我认为一个重要
的原因就是我们有一个好的习惯——亲子阅读，一天中我最大的快乐就是和孩子
一起读书，和孩子读书，我能在书中找到不同的快乐，能感受到那一丝丝浓浓的
亲情。
总之，书是我们人类的高营养必需品，亲子阅读能促使孩子养成良好的读书
习惯，能给孩子带来愉悦感，能增进亲子之间的感情，能培养孩子的阅读能力和
阅读兴趣，塑造孩子良好的人格，让孩子多读书，多读好书，养成爱读书的好习
惯。所以，让我们多抽时间来和孩子一起读书吧！
