举起一把火
点亮万盏灯
李奉霞：能成为李老师的学生，是我一生的幸运，大家好，我是李奉霞。说实话，高一的时候我的英语成绩并不怎么好，甚至还一度想放弃英语。是李老师，利用午休，下午放学后，以及晚上第四节的晚自习时间，给我讲述他以前学习的趣闻，方法。帮我寻找学习中所遇到的症结，给我补习薄弱的环节。他还自己掏钱买了一系列的中英文书籍供我们阅读，这些书很多时候都在他的默许下被我们据为己有。现在，我家书柜上还放着当年李老师当年买的书呢！其实，我之所以选择当一名老师，与李老师也有着莫大的关系。最初，是因为陶醉于他纯正的口语和充满欢声笑语的课堂。幻想着自己也能像他一样在教室里面激扬文字。后来，也许是学习压力大，我经常会胃肠道痉挛。每次都痛得在地上打滚，李老师总会亲自和同学一起送我回家或者扶到办公室，他还通过各种渠道了解如何缓解疼痛，天气寒冷的时候，他总会在办公室泡上一杯暖胃茶，在我去办公室抱作业的时候让我喝下。我的父母当时都没有这么细心呢！李老师所做的这一切感染着我，熏陶着我。他是值得我用这一生感谢，敬佩与追赶的人。同时也成就了我对教育的向往！ 张
勇：能成为他名师工作室的的学员，是我一生的幸运。大家好，我叫张勇。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍”这是我们工作室的座右铭。他追求卓越、精益求精，对我们团队每一位成员都严格要求。从课前准备、细节推敲，到课堂教态、语言板书的设计，从讲稿写作、智慧生成到习题设计与求解，从理念与课堂的融合，到课后的交流碰撞、自我反思，他几乎是手把手、一对一的指导。记得有一次我参加赛课活动，他不辞辛苦利用休息时间为我细心指导。在他的鼓励下，我获得了二等奖。我们在课堂上找回了自信，找到了满满的成就感。在教育部举办的“一师一优课，一课一名师”活动中，工作室成员多人获得
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二、三等奖；在市、区级论文大赛中，工作室成员撰写的十几篇论文分获
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二、三等奖。他的锲而不舍、精益求精，成就了我对教育的追求！
胡 倩：能成为他青蓝工程的弟子，是我一生的幸运。大家好，我是胡倩。三年前，刚入职的我面对满教室高我一头的学生，我手足无措、语无伦次。是他，静静的坐到教室后面，用他鼓励的微笑为我压住阵脚，我才不致落荒而逃。课后，他递上了一张他的课表，又拿走了一张我的课表，从此，教室外面的走廊就成了他向我倾囊相授教学技巧、班级管理等经验的课堂，在他的倾力指导下，我任班主任的班级班风正、学风浓，在今年的高考中取得优异成绩，**人上本科线，我这个初出茅庐的黄毛丫头也在重庆市青年教师优质课大赛中取得了二等奖的好成绩。他的甘为人梯、淡泊名利成就了我对教育的忠诚！
李杰老师：刚才，我的学生，我的学员，我的同事所介绍的这一切是我们每一位老师身上都会有的事情。我只是其中最平凡的一个而已。和你们一样，这是我的选择，既然选择了它，就没有理由不忠诚，也没有理由不为自己的选择而努力，更没有理由不担负起作为教师的责任。
李奉霞：老师，是您的鼓励与关爱，熏陶了我，感染了我。让我找到了前进的方向，谢谢您。
李杰老师：也谢谢你，孩子！谢谢我所有的学生孩儿们！是你们让我深深的感受到了教师的责任与担当，体会到了作为一名教师的价值！
张勇：老师，是您的坚持与不懈追求，让我感到作为您工作室的一员是多么的骄傲！谢谢您！
李杰老师：也谢谢你，张老师。谢谢我工作室的全体成员，是你们的支持，才让工作室取得了今天的成绩。
胡倩：谢谢您，李老师，是您的悉心指导与无私的的帮助，让我迅速成长！
李杰老师：也谢谢你，胡老师。谢谢我身边所有教育界的同事们，是你们携手为潼南的教育撑起了一片蓝天！
我们乐于奉献，我们众志成城，我们不懈追求，我们将继续为心中的教育梦而努力奋斗！
