优秀教师评选材料
我是一名普通的教育工作者，在平凡的岗位上兢兢业业地工作着。打我站到讲台上的那一刻起，我心中就有着一个坚定信念：做一名学生喜欢﹑家长放心的好老师。这是我奋斗的目标，同时也是我前进的动力。为了早日达到这个目标，我一直孜孜不倦地工作着，经过几年艰辛的努力，终于得到了学校领导和同事的肯定和认可，推荐我竞选区优秀教师。现在的我怀着无比激动的心情向区教育局的领导汇报我的一年来的工作情况。
一 热爱党的教育事业
参加工作以来，我认真执行党的教育路线﹑方针政策，严格按照党的教育政策﹑教学大纲办事，全心全意做好教书育人的工作。无论在任何时候，我都以高度的责任感和事业心﹑将全部的热情投入到工作中去，以培养有理想﹑有道德﹑有纪律﹑有文化的社会主义接班人为己任，志存高远﹑爱岗敬业﹑乐于奉献，自觉履行教书育人的神圣职责。积极参加各类政治学习，努力提高自己的思想觉悟，认真遵守学校的规章制度和教师职业道德规范的要求。在工作中，讲敬业，比奉献，团结同事，绝对服从领导和学校的安排，对工作尽职尽责，勇挑重任。这一年来由于有两位老师请长假，造成学校师资缺乏，只剩下7位老师上课，老师的工作压力非常大，但是我作为学校的青年教师，没有退缩，勇于承担起共同管理好学校的责任，让学校能够正常地运转下去。在做好课堂教学的本职工作时，还承担起起草教学文件﹑打印收发文件，监督学生打扫卫生﹑做好眼保健操等工作。在这个
学期的中期，我还发起并参与了学校关于“农村留守儿童心理健康调查”的活动，活动通过老师和学生问题互动和发调查卷的形式了解学生心理的状况，并要求班主任针对不同班级存在的问题进行心理辅导，让学生尽快走出心灵的黑洞，健康快乐地成长！
二 关心热爱学生，建立良好的师生关系，做学生的知心人。
只有对学生充满爱心，才能促使工作做得细，做得对。我经常深入了解学生，对学生思想上积极引导，学习上耐心帮助，生活上关怀体贴。我经常利用早读前的一段时间和下午最后一节自习课辅导学生，与学生亲切交谈。特别是对那些单亲的学生和留守学生，从多方面给予他们关怀。久而久之，师生之间建立了深厚的情感。
五年级的梁文欢同学性格很叛逆，常常和同学发生矛盾，以致大打出手，所以很多同学都疏远他，不和他玩。上体育课，同学们都三三两两地聚在一起玩游戏，唯独他一个人蹲在大树下无所事事，我走过去问他为什么不和同学们一起玩，他会大声地哄道：我讨厌他们。其实从他的眼神看出他很渴望和同学生一起嬉戏，但是同学们都排斥他，所以只能用这种方式来发泄。过了一段时间，梁文欢不仅不团结同学，还扰乱课堂秩序，公然顶撞老师，很多老师都不喜欢上五年级的课。至此，我马上意识到如果老师不教育好他，让他改变这种状况，这样随意发展下去会十分危险，于是我决定想办法感化他。在平时我特别注意他的一举一动，通过观察，我发现梁文欢虽然好动，不喜欢学习，但他十分喜欢打篮球，于是我决定从篮球下手。有一次，由于下雨在室内上体育课，我给他们讲姚明的故事，讲了姚明成长的历程
和他高尚的品格。同学们听得津津有味，我也特别留意了梁文欢的反应，他竟然也听得十分入神。末尾，我对他们说：“我还有姚明打篮球的光盘，谁要是喜欢的话下课之后到我办公室去拿。”下课之后，果然梁文欢第一个跑到办公室，脸憋得通红，战战兢兢地说：“老师，我想„„借一下光盘。”当我把光盘放到他手上时，他竟然说了句：谢谢老师第一个借给我。之后我还借给了他其他在NBA打球球员的光碟，有时下午放学之后还和他切磋篮球技艺，渐渐地我和他成为了朋友。过了一段时间，我还欣喜地发现，他也喜欢和同学们聚在一起玩游戏了，上课时偶尔也会回答老师提出的问题。端午节的时候他还给我拿来两条香喷喷的粽子，看着他一点一点的改变，我心里感到很欣慰。
三 敢于奉献，积极钻研教学工作。
作为老师，这一职业选择的本身就意味着无条件地奉献，爱岗敬业是一种境界，无私奉献是时代与社会的需要。老师奉献的只是小爱，但是获得将是学生与社会的爱。我相信我对学生真挚的爱与奉献将汇成在他们的事业与情感中。我也深深的感受到：教师最大的快乐，最大的奖赏，不是名誉﹑地位和金钱，而是当你的学生成为对社会有用的人才时，心中还怀念着你，你的形象还在影响着他。正因为如此，我认真学习新课标，钻研教材，认真备课，有目的有针对性地实施课堂教学。课前认真备课，吃透教材和小学语文新课标的精神，精心设计好每一节课，教案详细。上课遵循科学的教学程序，激发学生学习的热情，创设学生学习的情境，分散知识的难点、突出知识重点，达
到了优化语文课堂教学的目的；同时在课堂教学中，面向全体学生，突出语文课的特点，注重读中感悟，鼓励学生大胆质疑，善于教给学生学习的方法；还注意减轻学生的学习负担，精讲精练，开展素质教育，向40分钟要质量。当然注意在传授知识的同时加强学生的思想政治品德教育；课后认真仔细地批改作业；同时积极参加教研活动，比如公开课、上网观看专家视频等等，汲取经验教训。
四 注重课外学习，努力提高自身修养。
老师是人类灵魂的工程师，要塑造别人的灵魂必须先要净化自己的灵魂。俗话说：学习是人类进步的阶梯。老师是一个传授者，教师只有自己学好了才能教好学生，而且教给学生的不止是知识，还有做人的道理。因此，提高老师个人的道德修养显得必不可少。俗话说：学习是人类进步的阶梯。我作为学校唯一一个留宿老师，留在学校的时间最长，那么我会利用这段时间多看一些对教育教学有用的书籍，和高尚的人对话，净化自己的心灵。《毛泽东思想》﹑《邓小平理论》让我确立了自己的共产主义世界观﹑人生观；《语文天地》﹑《教育周刊》让我学会了怎样上好一节语文课；《倾听孩子》﹑《教育心理学》让我懂得了如何和孩子交朋友。博览群书，书海里遨游，让我自觉地把个人生命的意义与教育事业的兴旺发达紧密地联系在一起，更加坚定了我奉献教育事业的决心。有人问我：一个人住校会不会很无聊？我回答说：一个无所事事﹑毫无目标的人才会感到无聊，我的时间已经用学习填满了。
这次，学校推荐我参加高新区优秀教师评选，我感到非常的荣幸
与自豪。如果我被评上了，那就代表着区教育局对我工作的一种肯定和鼓励，我会以此为契机，再接再厉，戒骄戒躁，更加认真勤恳地工作，不辜负领导的期望。倘若没有被评上，我也不会气馁，我会虚心地接受各位领导的指正和建议，在日后的工作中更加严格地要求自己，改正缺点，发扬优点，继续为这份至高无上的荣誉而奋斗！
