师德演讲稿汇萃(一)
教育是灵魂工程，教师是良心事业。十五年来，我无时无刻不在告诫自己，我是一名教师，要时刻以严师慈母的标准来衡量自己，以勤奋不息、爱岗敬业的信条对照自己，用甘于清贫、无私奉献的道德水准来要求自己。 每个学生都是一个独立的人，都有优点，都有上进心，教师应“有教无类”，只要多给他们以关爱,就会挖掘出他们心中善的因子，摒除头脑中恶的意念，这样浪子就可以回头，后进能变为先进。我愿意用我的真诚与挚爱同他们一起踏寻知识的幽径，撑起理想的天空，用双手去托起一轮轮明天的太阳。
在学校里，无论其他老师有什么事要我帮忙,我都尽心尽力。我时刻铭记自己的职责，时刻把自己放在一面镜子之前，时刻注意自己的一言一行。学校的“义务劳动”中有我的身影；别的老师有病、有事的时候，班里时常响起我代课的声音；看到天真活泼的孩子沐浴着阳光茁壮成长的时候，我的内心无比充实。我要把我的爱，我的智慧和我的整个生命都奉献给孩子们，奉献给我热爱的教育事业。
列夫·托儿斯泰说过这样一句话：如果教师只爱事业，那他会成为一名好教师，如果教师只爱学生，那他也会是一名好教师，如果教师既爱事业又爱学生，那他才是一个完美的教师。因此，我时刻要求自己，在爱事业的基础上，更发自内心地爱孩子，教育好孩子。所以我不仅仅是热爱孩子，更注意培养孩子。因此，只有一颗爱心是不够的，还要有丰富的知识和较高的业务水平。正确指导孩子们在“玩中学”和在“学中玩”可不是一件非常容易的事情。为了解决好这个问题，为了上好每一节课，我曾多次请有经验的老师帮我备课，为我导课，找缺点，查不足，有时甚至忙到深夜。当红日托起灿烂的朝霞，当微风奏起黎明的序曲，当枝头绽出鹅黄的嫩芽，当蓓蕾沁出第一缕芬芳，朋友们：您可曾想过，那朝霞由谁染红？那晨曲是谁奏出？那嫩绿怎样配制？那芳香又如何酿成？十五年来，我把汗水和心血凝聚成一滴滴雨露，滋润着一株株出土的幼苗，滋润着一片片绿色的希望，使我在教育教学这块沃土上实现着人生的价值，找到了事业的归宿，爱我所从事的事业，爱我所教的学生，事业中倾注着我全部的爱。
