论英语学习生涯
从咿呀学语开始的a.o.e.
从简单起步的A.B.C.
无论是哪一种学习的开始，都是兴致极高。
那个时候还小，英语学习的普及是在5年级的时候，学校老师的发音并不标准。庆幸的是当时不需要考英语，以至于不怎么爱学习的我对英语基本是爱理不理，高兴的时候学几句。一般也就会说：Hello |How are you |How old are you…
于是两年培养学习英语兴趣的时光就在我的不重视间流失。
升至初中，英语成为老师的重点培养目标，赶上班主任是英语老师，要想日子好过些英语的学习确实需要花时间。初一时的英语还算简单，平均分数一般是95分。到了初二只有80分左右徘徊，有些沮丧。初三，人生一次新的转折，却迷茫了。
遇上杨老师不知道是幸运还是不幸，完全中国版的麻辣教师，各种损人不带脏字，全班在她的眼中清一色是学渣。
回答问题的方式也很特别，从左边第一排开始接龙型，站起来回答不出的自动坐下，下一个回答，到也好，上课睡觉的学生也就不大有了。
越发的不喜欢英语，但英语成绩却有了明显的进步，不知道为什么？
初三本是决定好好学习或者放弃学习的一个坎，终是在自己的努力和幸运神的眷顾下步入了高中的殿堂。
高中的英语却不在是初中般的小儿科，原本已经对自己的英语水平十分自信的情况下，却在第一次月考以60几分的战绩傻了眼。
这是什么情况，看着周围人的分数，瞬间更加不解，大家都是一样的不可置信。
只依稀的记得，英语老师说的最后的一句话是：不要以为自己的英语有多好，自信多了变成自负，看看自己的成绩单，掂量掂量自己几斤几两。
之后英语的每一次考试都成为大家被打击的利器，重点是高中的英语可谓是三足鼎立。拉分现象普遍重于英语和数学。
有人说，高中是你知识的巅峰时代。诚然这是真的，上知天文地理，下懂物理化生。中英文熟练，计算头头是道。
高一到高三，英语从勉强及格到不及格的转变，亚历山大。
大学英语考试简单，但是大学英语等级考试可不是这般容易，四级证书，六级证书，八级证书，大家都为了证书而不断的努力死读书。
英语基础好了，口语只需要一个平台。
学习英语没有这般简单，补习班的英语只是一知半解，真正想要学好英语，两年时间是必须的，看你怎么看待它对你的重要性。
