1 冬天已经过去了，春天不知不觉地来到我身旁。
春天在树枝上。嫩芽悄悄地钻出来，把枝条打扮得绿油油的。
春天在花园里。花开了，有红的、粉的、金黄的„„五彩缤纷，真美丽啊！最吸引人的是蝴蝶花，像一群展开翅膀的花蝴蝶，在翩翩起舞。
春天在辽阔的田野里， 农民伯伯辛辛苦苦种植的蚕豆和油菜， 已经开出白色和金色的小花 ，散发出一阵阵清香。
春天到了，祖国处处是春天，我爱祖国的春天。
1、短文有______个自然段。
2、在文中找出下列词语的近义词。
装扮——______
偷偷——______
五颜六色——______
3、“蝴蝶花像一群展开翅膀的花蝴蝶，在翩翩起舞”这句话的意思是______。 1）蝴蝶花会翩翩起舞。 2）蝴蝶花开了，在春风中不停地摆动。 3）蝴蝶花很美。
蓝蓝的天空飘着几朵白云。山谷里，一条小溪静静地流着。远处，有一片绿色的竹林。竹林边开放着一朵朵花花绿绿的野花。这里的空气多么新鲜，这里的风景多么美丽！
1、这节共有 句话。第 句总结了这节的主要内容。
2、文中描写颜色的词语有、和 。
3、文中描写动作的词语有、和 。
4、仿照“花花绿绿”写两个相同结构的词、 。
3 日月潭是一个美丽的大湖，它在我国台湾省的中部。
日月潭里有个小岛把潭分成两半。潭的一边像圆圆的太阳，叫“日潭”；另一边像弯弯的月亮，叫“月潭”。两潭湖水相连，像个碧绿的大玉盘。小岛就像玉盘中的明珠。
日月潭的四周是山，山上是茂密的树林。日月潭的水很深。山林倒映在潭里，湖光山色，非常美丽。
我爱美丽的日月潭，我爱祖国的台湾岛。
1、短文共有（ ）个自然段；第二段有（ ）句话。
2、在横线上填上合适的词。
______的大湖
______的树林
______的玉盘
______的月亮
3、照样子写句。 小岛就像玉盘中的明珠。
4 孔融小时候，家里常常买梨子，梨子又香又甜，大家都争着去拿大的吃。可是孔融每次都是拿最小的。父亲问他为什么要拿小的，他回答说：“因为我年纪小，当然应该拿小的，大的留给哥哥吃好了。”父亲听了，赞扬他小小年纪懂得礼让。
1、短文共有______句话。
2、在文中找出下列词语的近义词。 经常——______
表扬——______
3、根据短文内容判断句子对错，对的打“√”，错的打“X”。 1）孔融每次都是拿最大的梨来吃。
（
） 2）孔融认为自己年纪小，应该吃小的。
（
） 3）孔融是一个懂得礼让的好孩子。
（
）
2 5三只蚊子的下场
蚊老大、蚊老和蚊老三一同飞进院子里，想吸人的血。可是院子里没人，它们便在草地上商量。忽然，从草丛里伸出一条长长的舌头，把蚊老大卷了去。原来是一只青蛙，用舌头捉住了蚊老大。
蚊老二和蚊老三吓得连忙向墙角飞去。蚊老二刚站在墙上，就被躲在墙角的一只壁虎一口吞进肚子里去。壁虎的掌心有吸盘，能够在墙上跑动，而且它的皮肤是灰色的，同墙壁的颜色差不多，所以蚊老二没注意。
蚊老三看见蚊老二被壁虎吃了，慌忙逃跑，没想到一头撞上了蜘蛛网，结果被蜘蛛吃掉了。
1、短文共有（ ）段；第一段有（ ）句话。
2、蚊老大被（
）的（
）捉住；蚊子老二被（ ）的（ ）迷惑捉住；蚊子老三被（ ）的（ ）捉住。
3、写出反义词：慌忙（ ） 忽然（ ）
3、把下面的句子改为“把”字句。 1） 慌忙逃跑的蚊老三被蜘蛛吃掉了。 （ ）。 2）写一句“把”字句并改为“被”字句 （ ）。 （ ）。
6 （ ）爸爸告诉小华：“120是急救电话号码，像这样的服务电话还有很多，如110是 匪 警 电话，119是火警电话，114是查号电话，121是天气预报电话，122是道路交通事故报警电话。” （ ）小华家最近安装了一部电话。
（ ）小华问爸爸：“真奇怪，怎么一打电话救护车就来了？” （ ）一天，爷爷病了，爸爸连忙拨打120，救护车很快就到了。 （ ）听了爸爸的话，小华觉得电话的作用可真大。
1、在文中找出与下面词语意思相反的词写下来
慢—
少—
健康—
2、遇到下面的情况，可以拨打什么电话
（1）小华想知道少年宫的演出时间，可以先拨打____查问少年宫的电话号码。 （2）小华的妈妈想知道明天的天气情况，可以拨打____查问。 （3）小华爸爸在路上看见一起车祸，可以拨打____报警。
7 快乐在哪里
一群蚂蚁在屋外忙来忙去，小公鸡歪（wāi）着头问：“小蚂蚁，你们快乐吗？”蚂蚁回答：“我们过冬的粮食快要备齐了，很快乐。”
两只燕子在屋檐（yán）下做窝，她们不停地来回衔（xián）泥，小公鸡昂（áng）头问：“燕子姐姐，你们快乐吗？”燕子说：“我们马上就有了自己的家，很快乐。”
小公鸡问梅花鹿阿姨：“梅花鹿阿姨，大家都很快乐，快乐是什么呢？”
梅花鹿阿姨说：“孩子，快乐是需要自己寻找的，快乐来源于生活中的每一件事， 4 快乐在每个人的心里。”
1.短文共有（ ）个自然段，文中的小动物有：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。（3分）
2.我会照样子写词语。（2分）
忙来忙去 （ ）（ ）（ ） 3.用“ —— ”划出文中小公鸡说的话。(2分) 4.读了短文，我知道快乐在 （ ）。
8橘子
今天，爸爸从水果店买来一筐橘子，我随手拿了一个，便仔细观察起来。橘子是扁圆形的，像我的拳头一样大小，橘子皮是橘黄色的。皮有疙瘩，远看就像一盏小灯笼。剥开橘子皮，一股橘子特有的清香味扑鼻而来。橘子皮里是白色的筋络，像给橘子瓣披上了白色的纱衣。橘子瓣是月牙形的，像弯弯的月亮，许多橘子瓣像几个好兄弟围坐在一起。掰一瓣放进嘴里，果汁四溢，滋润了喉咙，流进肚子里，甜透了心窝，叫人越吃越爱吃。
1、橘子是扁圆形就像 。橘子皮里的白皮筋络就像
。橘子瓣就像（ ） 。
2、“我”是按照从 到 顺序来观察的。
3、用“——”画出描写橘子外形特点的句子。
4、用“ „„”画出写橘子味道好的句子。
5、这段话一共有的（ ）句话
1.大自然有很多天然的________ ______：太阳是个_______ _______， 它
5 在天空给你______________；北极星是盏______________，它永远高挂在______________；要是碰上阴雨天，大树也会来____ __________；雪特别怕太阳，沟渠里的积雪会给你______________。
2.追黄蝶， 。 3.千秋雪 万里船。 4.花要 ，人要 。 赠人玫瑰，____________________。 帮助别人的人， 。
诚心能叫 ，实意能叫 。 5.___________________，春风暖万家。
黄莺 ，紫燕 。 6._______________________，疑是银河落九天。 7.春雨惊春 ， 。 寒霜降， 小大寒。
三、照样子，写句子。
2.例：我发现飞机的样子像蜻蜓。
我发现撑开的伞像 我发现小燕子的尾巴像
3.例：公园里盛开着鲜花。 公园里盛开着五颜六色的鲜花。 周总理走来了。 周总理 地走来了。 春天来了。 的春天来了。
春雨姑娘弹奏着乐曲。 春雨姑娘 弹奏着乐曲。
6 4.例：湖水像一面镜子。
太阳像
挂在树上的苹果像
像
5.例: 画眉鸟在尽情地歌唱。
6.例:（1）他的画一挂出来，就有许多人观赏。
___________________一_________________就__________________。 （2）花骨朵儿渐渐地长大了. 渐渐地
（3）小鹿静静地躺在床上养病. 静静地
（4）画活了，画活了，只有神笔才能画出这样的画！ 只有 才 （5）闪电越来越亮，雷声越来越响，雨下大了。 越 越 .（6）他一会儿浓妆涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了. 一会儿 ,一会儿 .（7）我一边吃着饼干，一边继续送报纸。
_______________一边________________,一边___________________。
（8）一个孩子翻着跟头，像车轮在转，真好看！一个孩子唱着歌，歌声真好
7 听。另一个孩子跑道妈妈跟前，接过妈妈手里沉甸甸的水捅，提着走了
一（ ）_______________。一（ ）______________。另一( )_______________。
7.例：欢欢爱唱歌。 乐乐爱唱歌。 欢欢和乐乐都爱唱歌。 明明在家里写字。 云云在家里写字。
8.例：我们脱掉棉袄。 我们冲出家门。 我们脱掉棉袄，冲出家门。妈妈拎着一篮鸡蛋。 妈妈走进家门。 同学们背着书包。 同学们走进校门。 孩子跑过来。 孩子接过水
1同学们在 校园里做游戏。 2我对 很感兴趣。 3 游来游去。
4 小河里，鱼儿在 摇动着尾巴。 5孔雀的尾巴像 。
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