遵义县枫香中学
关于师德师风建设的管理制度
为大力推进教师职业道德建设，不断提高我校教师的师德师风水平和专业能力素养，树立良好的师德形象，切实把“学高为师，身正为范”落实到教育教学中，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，特制订本制度。
1、学习先进文化、引领先进文化、宣传先进文化是师德的灵魂，是教师必备的思想素养和道德品质。教师要有强烈的民族自尊心，热爱祖国。
2、教师要认真贯彻党的教育方针，模范遵守国家的法律法规和学校的规章制度，不散布有违国家政策、法规或其它不健康的思想和理论，不组织或参与非法集会、组织。
3、教师要努力学习理论知识，不断提高思想觉悟和理论修养，崇尚科学，反对迷信，自觉抵制不利于人才培养和科学发展的错误倾向。
4、教师的业务能力是师德师风的核心，是爱岗敬业的基础和前提，教师要把主要时间和精力用于教育教学和学生教学管理中。勤于钻研业务，积极进取，不断提高业务水平，不仅要精通本专业及所任课程的学科内容，而且在专业知识的深度、广度和高度方面有所发展，尤其是本专业动手能力方面要不断提高。
5、重视教育教学的研究，积极投入教育研究和新课程改革，注意总结经验和把握规律，并及时将研究成果运用到教学中。教师要讲究教学技巧和艺术，大胆改进教学方法，采用现代化的教学手段，关注学科发展，不断更新丰富教学内容；同时要积极参与校本研修和远程教育培训。
6、教师应具备良好的学术道德，坚决反对弄虚作假、投机取巧和剽窃他人成果。任课教师必须按照教学要求，执行教学大纲，遵守教学计划，维护和优化课堂秩序，保证教学时间，严格教学纪律，反对自由散漫、徇私舞弊作风，做到认真备课、上课，及时保质保量批改作业，对于教学的任何一个环节不得敷衍应付。
7、教师要牢固树立以人为本、学生第一的观点，在教育教学工作中要关心爱护学生，既要对学生严格要求，不偏袒学生错误，又要尊重
学生的人格，不做有损学生身心健康的事情，成为学生的良师益友。
8、教师必须廉洁从教，不得利用教师地位谋取个人利益，不得以任何借口收取学生财物。要经常深入学生，了解教育对象思想、生活、学习情况，结合教学工作主动热情地做好学生的思想政治工作。
9、在教学活动中，教师必须仪态端庄，衣饰整洁得体，举止文明大方，以自己的优良道德品行和形象熏陶感染学生。时刻注意维护集体利益和形象，维护集体声誉和他人名誉，热爱学校，关心学校的建设和发展。
10、学校要成立师德师风建设领导小组，负责全校师德师风建设工作的指导、部署和考核，制定师德师风建设的措施和办法，做到有机构、有计划、有措施、有考核，把师德师风建设工作列入教师常规工作考核。
11、学校要制定政治学习制度，加强教师政治理论、教育法规学习，保证每周的学习时间，做好学习笔记，撰写心得体会，以提高教师自身依法执教、依法治教的能力。要采取实际的专项教育活动和措施，切实培养教师的师德意识，提高师德水平。
12、实行“教师师德一票否决制”，每年学校要对教师的职业道德进行考评，考评结果与年度奖惩、职称评聘和评模表彰挂钩。凡职业道德考核达不到“优”者，年终考核不能确定为“优秀”等次，不得参加各级“优秀教师”“优秀班主任”等各种评选活动。对违背职业道德规范，师德考核确定为不合格者，视情节轻重按有关法律法规给予处理、处罚、处分；对道德失范以至违法犯罪的，视情节送司法部门追究刑事责任。
遵义县枫香中学
2007年3月6日
