中学
第三届校园文化艺术节活动方案
一、活动目的
根据《2014年中小学“祖国好·家乡美”主题系列活动实施方案》，充分发挥乡村学校少年宫优势，努力营造蓬勃向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，繁荣校园文化，丰富校园文化内涵，促进学生主动和谐发展，提升学校的办学品味；引导学生践行社会主义核心价值观和“仁、义、诚、敬、孝”、争做可学可亲的美德少年。学校决定举办2014年校园文化艺术节，为同学们搭建一个展示才华的平台，让同学们学习更充实，生活更多彩，用最快乐的曲目奏响青春旋律，打造魅力上中 。
二、第三届校园文化艺术节主题：中国梦·我的梦
三、活动口号
舞动青春节拍，唱响青春风采；
传承民族文明，艺术点缀人生；
争做美德少年；打造魅力上中。
四、组织机构和职能分工：
（ 一）组织机构：
1、组委会主任：(校长)
副主任：
成员：
2、筹备及活动组织委员会
主任：
常务副主任：
委员：
（二）职能分工：
组委会下设宣传协调组、活动技术组、竞赛活动组、对外联络组、后勤保障组、安全保卫组负责日常事务和具体工作。
1、宣传协调组： 组长：
成员：
①职责：策划、协调全校活动，协调时间安排和场地使用，准备徽标、横幅、旗帜、海报及通讯报道；准备开幕式、闭幕式；安排议程；
2、活动技术组：
组长：
成员：
职责：负责场地灯光、音响、摄影、摄像、服装、化装等。
3、竞赛活动组：组长：
成员
①职责：具体安排、布置全校活动，负责人员调配、活动组织指导、场地建设指导和竞赛结果统计，保障各项活动和赛事顺利进行。
4、后勤保障组：组长：
成员：
职责：负责校园环境、物品的供应与购置；活动器材准备及其它后勤服务。
5、安全保卫组；组长：
成员：
职责：负责维护校园秩序和治安保卫，确保所有活动期间安全。
五、活动时间：
（一）第一阶段：（4月1日—5日）宣传发动。
1、制定艺术节活动方案和各项小活动方案，做好人事安排和活动安排。
2、召开班主任、班干、团干、学生会会议，全面布置筹备工作。
3、召开专门会议，研究本次活动的实施细则并公布。
4、国旗下讲话学习实施方案，营造氛围，制作宣传海报。
（二）第二阶段：（4月8日—13日）活动准备。
1、开展各项活动的指导和前期竞赛的辅导。
2、分别进行各项比赛活动的通知，各班确定比赛人选。
（三）第三阶段：（4月15日—30日）活动开展。
1、分组落实各项活动及赛事的比赛。
2、组委会全面检查与指导文化艺术节开展情况。
（四）第四阶段：（5年1月——15日）总结表彰
1、优秀作品展（包括书法作品，手工作品）和活动剪影展；
2、文艺汇演（机动）。
3、全面总结、评估各项活动开展情况；
4、闭幕式上对获奖班级、个人进行表彰。
六、活动内容及要求
（一）关于参与学生数量及要求
1、“中国梦·我的梦”诗文大赛活动
（1）结合遵义市“中国梦·我的梦”诗文大赛活动，初
一、二级每班推荐3篇优秀作品参评（要求不同作者）
（2）征文可为诗歌、散文、童谣，用青少年的语言和视角歌颂“中国梦”、描绘“中国梦”、放飞“中国梦”，内容健康向上，文字简洁生动，事例真实感人。诗歌、童谣不超过30行，散文不超过2000字。
（3）5月15日前，选送优秀诗文作品10篇（注明“中国梦·我的梦诗文大赛”）到县教育局，参赛作品每人限1篇，使用稿纸，字迹清楚，书写工整。作者在参赛标题上署名，顺序为：市、县、区（市）、乡（镇）、学校、班级，指导老师姓名、工作单位、联系手机，每篇作品限1名作者和1名指导老师。
（4）活动结束后，出一期专刊展示活动成果。
2、“中国梦·我的梦”书画大赛活动
（1）结合遵义市“中国梦·我的梦”书画大赛活动，初
一、二级每班推荐书法、绘画优秀作品各3份参评（要求不同作者）
（2）书法作品书体不限，竖幅尺寸，135×67cm，只收毛笔书写的作品。绘画作品方式不限，参赛作品画纸规格为42×29cm。请在作品背面右下角用铅笔注明：市、县、乡、学校、班级，指导老师姓名、工作单位、联系手机，每篇作品限1名作者和1名指导老师。
（3）书法绘画作品要围绕道真风土人情进行创作，内容积极向上，个性鲜明、创意新颖，体现贵州特色、时代风貌。各地应适时，营造深厚的活动氛围。
（4）5月15日前，选送优秀书法作品10篇（注明“中国梦·我的梦”书法大赛”）、绘画作品10篇（注明“中国梦·我的梦”书法大赛）到县文联。作品必须由学生独立创作完成，每人限1幅（张），不装裱。
（5）活动结束后，办一期优秀作品书画展。
2、“中国梦·我的梦”手工科技制作大赛：
（1）结合遵义市“中国梦·我的梦”科技制作大赛活动，每班上交5份优秀作品参评。
（2）手工作品可以是捏、雕、刻、纸工、布艺、编织等，也可是剪纸、剪贴画、粘贴画等。要求外形美观，作工精细，有自己独特的风格。
（3）活动结束后，办一期优秀作品展。
3、“中国梦·我的梦”象棋大赛活动
（1）象棋比赛分年级不分性别比赛
（2）每班推荐1-2人参赛。
4、“中国梦·我的梦”校园文化艺术节文艺汇演：
（1）初
一、二级每班按语言类、演唱类、歌舞类原则上各推荐1个节目参与选拔，（器乐类节目、能体现道真县和上坝乡民族文化节目以及同班级同类别特别优秀节目不受班级限制，直接参与学校选拔）；因中考临近，初三级以个人素质展示为主，每班推荐2个节目参与选拔。
结合遵义市“童心向党”歌咏和中华经典优秀童谣诵读传唱活动，初
一、初二级每班歌唱类节目力推“童心向党”歌咏和中华经典优秀童谣诵读传唱类。以便上报参加县市评选。
要求：A、歌唱曲目为爱党、爱国、爱社会主义，内容清新自然、积极向上、适合未成年人演唱的歌曲。歌咏节目可为合唱、独唱、表演唱、歌伴舞等。
B、诵读传唱内容为中华经典、优秀童谣，可采取个人、集体等形式进行，诵读传唱在5分钟以内，使用普通话；
C、歌咏、诵读传唱优秀节目光碟各2张，于5月10日前报送到县文明办
（2）声乐+器乐等节目选择独唱、歌唱组合、器乐演奏、戏剧演唱等形式之一参赛（人数1-5人），时间5—8分钟。
（3）相声、小品、表演剧等比赛，因形式而定，人数不限，但每班最多只能推荐三个文艺节目。时间5—8分钟。
（4）前期彩排两次，演出当天安排好演员化妆及踩台等工作。
（二）工作纪律及要求
1、人人参与，班级为主。各职能组和分项活动组，明确分工，周密筹划，各负其责
2、严格按照学校安排的时间、地点，进行准备、选拔和演出活动。
3、各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动，服从学校的整体安排。
七、评比奖励
1、评比工作按各个项目的比赛细则执行。评委由责任部门统一聘请，全体教师应配合，做好此项工作。
2、奖励按各个项目的比赛细则所规定的奖励办法执行。校级比赛分年级，各设一等奖1个、二等奖3个、三等奖5个，优秀奖苦干，分别给予获奖证书和纪念品。比赛获得一等奖的作品，将代表学校参加县、市竞赛活动。
3、分年级各设1个优秀组织奖。学校给予表彰。
优秀组织奖评分说明：按本次所有活动班级集体和个人节目、作品获奖情况积分
（1）文艺汇演节目因排练时间长，按一等奖4分/个、二等奖3分/个、三等奖2分/个，优秀奖1分/个计分，其余获奖按文艺汇演节目相应等次的一半记分
（2）按数量要求推荐参与各项活动，因班级原因未参赛的，每差一个作品或节目扣1分。
4、按本次活动所有积分不分年级设一个最具艺术潜质班级奖。
5、演唱类特别优秀节目由学校统一录制后，报上级参加“祖国好.家乡美”比赛。
八、未尽事宜以学校通知为准，本方案解释权在学校。
九．活动具体安排：见附表1
中学
2014年4月15日
附表1．活动具体安排
