如何提高领导者素质 摘要：领导者的素质高低是影响企业绩效的重要原因，要想成为一名优秀的领导 摘要 者，必须在工作、生活中都具备过硬的素质。正所谓“愚”将手下无强兵， “智” 将手下无弱兵。领导者的素质也关系着员工的素质，更加关系到企业的效益。领 导者既要加强学习、提高自身修养；又要树立良好形象，加强管理。要注重严于 律己，以身作则，带动企业员工改进工作，为实现共同目标而努力奋斗。 关键词：提升 关键词 正文： 正文 一名成功的领导者要有争取的管理方式， 能创造良好的工作氛围并且与员工 打成一片，员工才会全力以赴地工作。优秀的企业需要优秀的管理者，优秀的管 理者是成功企业发展的基础。下面我就几点简单谈论一下如何提高领导者的素 质。
一、要提高自身修养以及个人魅力。 作为一个出类拔萃的领导者，应该具备较高的领导魅力。领导魅力影响着领 导能力的发挥。领导魅力有助于团结、影响下属，有助于增强领导效果。要提高 领导魅力， 就要注重自身修养。 一个有志向的领导者， ， 应该不断加强文化素质、道德素质、人格魅力三方面的修养。在工作和学习中要严于律己、宽容待人。领 导者的素质在很大程度上表现为：他如何对待工作中的缺点，如何对待别人对自 己的批评，是否善于认识所犯的错误并决心进行自我批评。如果领导者不隐瞒缺 点， 而且采取措施改正并消除它们， 那么他多半经受得住职务要求的考验。 但是， 当他出于自尊心、对威信的错误理解和其他想法，把任何意见都看作企图侵犯他 的特权并与自我批评格格不入时， 由此而产生的后果是他必然面临停止不前的危 险。 领导者 素质 领导能力不是一个人、一个职位或一个项目，而是管理者与追随者相联系是 所发生相互作用的关系，即活动范围。” 【1】所以，领导者必须与追随者建立 起密切的良好的工作关系。如果下属了解领导者、理解领导者、信任领导者，就 会心甘情愿地支持领导者、追随领导者。良好的团队气氛可以提高组织的有 效 性。通常情况下，上司往往会指示部署应该如何做。但是松下公司，把事情 交给下属处理是一条重要原则。在更多的时候，领导者的作用在于启发下属。要 成为一个受人尊敬、爱戴的领导者， 必须要具有良好的工作作风。 发扬脚踏实地、求真务实、开拓进取的作风。大胆探索，开拓进取，创造性地开展工作。要密切 干群关系，充分调动员工的积极性、创造性、能动性，团结一致做好工作。
二、要树立良好的形象，成为员工榜样。 “其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”可见，古人早已注意到了领导 者自身形象对组织成员产生的重要影响作用。 一个好的领导者要以自己的企业为 荣， 满腔热忱地对待自己的工作， 并以自己的热情带动员工， 引导他们全身心投， 激发员工的活力。工作必须雷厉风行，想好的事要立即付诸实践。不要过分的思 前顾后，否则往往得不偿失。对于每件事都要精益求精，追求卓越。不断的完善 自己，不断地更新观念，不断地发展企业。领导者的工作态度，能辐射到周围的 人身上，使其他人也纷纷效仿。领导不应高高在上，而应深入组织成员，为每一 个人服务、做组织成员的公仆。“每一个人都需要服务，然后，他才希望得到引 导；当人们得到一个人服务和引导时，他们转而会服务、引导更多的人。”【2】 一个最受爱戴的领导者、最有益于组织发展与社会进步的领导者，首先必须是一 位诚心诚意为他人服务的公仆。领导者要“常修为政之德，常思贪念之害，常怀 律己之心”。【3】领导者要廉洁自律、克己奉公，以此来取得组织成员的信任、支持与追随。 领导者一定要尊重组织成员的人格尊严，关心、爱护组织成员，给组织成员 以学习、工作、发展的机会。要在工作过程中，不仅实现组织的发展目标，而且 要促进组织成员的发展与进步。要密切关注组织成员的兴趣、需要和他们所关心 的事情，用信任、培养来营造让组织成员受到支持的环境。领导者应该始终是一 位工作上的导师，生活中的益友，是一个永远值得信赖和依靠的人。领导者要始 终把共同的目标、共同的事业放在第一位，激发组织成员的积极性、主动性、能 动性，让组织成员感受到目标与事业的推动力。激励组织成员积极进取、勇于开 拓，用目标、事业来凝聚大家的智慧和力量要始终让组织成员坚信，个人的利益 与组织的事业紧密联系在一起。通过不懈努力，一定能够达到预期的目标，获得 事业的成功，实现自己的人生价
值。领导者要不断激发起组织成员对工作的持久 热情与不竭动力。
三、要重视管理，学会管理。 虽然领导不同于管理，但是他们之间有着必然的联系。实际上，很多时候领 导者就是管理者。管理是领导者对组织内的群体与个体施加领导力的主要渠道， 管理水平的高低也是领导者素质的体现。设定企业目标，制定切实有效的发展战 略，是领导者的重要任务。有目标和战略就有奋斗的动力，是事业发展的依据和 企业凝聚力的保障。首先，目标设定要符合组织与组织成员的根本利益。在设定 目标时，要始终从组织事业发展需要和组织成员利益的统一上着眼，引导组织成 员认识到事业发展与自身利益的内在一致性。让组织成员意识到，自身利益将在 事业发展的基础上得到保障和提升，一荣俱荣，一损俱损。从而自觉地为目标的 实现而奋斗。其次，目标设定要合理。要从事物发展的客观规律出发，以实事求 是的精神，准确把握现状，科学预测未来，目标应该既有前瞻性，也有可行性， 是一个“跳一跳，够得到”的果实。最后，实现目标要走群众路线。任何一个奋斗 目标，都是靠广大组织成员的艰苦努力完成的。被组织成员认可的目标，组织成 员才会全心全意地为之而奋斗。领导者应该让组织成员参与目标的讨论与制定， 要善于动员、教育和引导组织成员认识、理解、掌握、接受既定目标，并团结带 领组织成员为实现目标而共同奋斗。 事业的发展需要人才，事业成功的关键在于人才。领导者要树立科学的用人 观念，坚持正确的用人导向。在选人用人的过程中，要广泛听取组织成员意见， 严格按制度和程序办事，认真贯彻民主集中制度，力求把真正的贤人、能人选拔 出来，为他们施展才华提供舞台。在加强教育引导的同时，要强化制度建设，加 强监督与考评。 领导者自身也要主动接受大家的监督， 看起来领导者受下属监督， 而实际效果却有助于领导者影响力的提高。 领导者要加强自身的思想作风建设， 。 以身示范，这样才有说服力、教育力，才能更好地对下属施加影响、成为下属的 学习榜样，才能引导他们树立正确的世界观、人生观、价值观。西门子强调，管 理者首先关注并倾情于与下属建立融洽的关系， 必须不断开发下属以及本人的能 力。他们通过员工能力评估系统选拔出领导者的候选队伍，有组织的进行培训开 发，对确认合格的人大胆加以任命，使其在管理工作中得到足够的锻炼与培养。 这种管理机制，也大大促进了员工们的工作积极性。
四、不断学习，与时俱进。 领导者是企业和组织的大脑，是员工们的“领头羊”、排头兵。企业组织各 项决策是否科学合理，各项工作能否得到落实并取得实效，关键取决于各级领导 干部的水平，所以要加强学习。只有不断学习，才能丰富自己的思想和知识，才 能正确研究新情况新问题。学习不仅可以增长才干，还可以提高道德修养。作为 领导者不仅要加强理论学习，还要加强对专业知识的学习。只有理论上清醒、坚 定，政治上才能清醒、坚定，从而保证自身影响力的正确导向。平时要加强马列 主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习。用发展的马列主 义思想武装自己，是自己始终走在时代的前沿，与时俱进。根据工作的需要，广 泛学习现代经济、管理、教育、科技、法律等方面的知识。同时，通过广泛的学习开阔眼界、拓宽思路、创新思维，增强科学决策和指导实践的能力。 要树立 把学习当做一种责任的理念，因为领导者学习不管是为了完善自己，更是为了能 更好的发展壮大企业组织。 总而言之，要提高领导者素质要脚踏实地、内外兼修。要严于律己、以身作 则，把企业组织做得更强更大。 注释：
1、《顶尖管理能力》，比斯盖特·舒尔茨 著 地震出版社 2002 年版
2、《仆从领导》，万君宝
