尖子生：初中化学的好方法——《学习科学》 化学是理科中的文科，初中化学课本中有五六十个基本概念和原理，要求掌握的元素符号二十多个，还有许多的化学式和化学方程式。由于要记的化学知识点比较多，如果靠死记硬背是难以记牢的，所以学习必须讲究方法。 《学习科学》高效法通过运用思维导图法来复习，利用思维导图对比、类比的方式来梳理知识点内在的层次关系，把把厚厚的教科书变成薄薄的重 点、知识点合集。
以下是《学习科学》针对初中化学知识点掌握的高效方法：
一、理解记忆
如记忆“物质的量”，我们必须理解它是七个基本物理量之一，它的单位的摩尔，就是按照阿佛加德罗常数这个计数标准来定义的。即某系统中所含基本微粒的多少倍，该系统中物质的量就是多少摩尔。这样理解的知识记忆得长久，且便于应用。
二、归纳记忆
把知识按照一定的规律进行联想、组合或分块，可增强枯燥记忆的兴趣和效果。如常见易液化气体有HF,NH3,C12,CO2等；通入过量CO2气体仍有浑浊现象的有Na2SiO3溶液，HaAlO2C6H5ONa溶液，NaCO3饱和溶液等。
三、思维导图对比记忆
对容易混淆、相互干扰的知识，通过比较可分清异同，防止干扰，掌握实质。如同位素、同素异形体、同系物、同分异构体四种相似概念，都可以通过比较，使理解加深，记忆牢固。
四、谐音图像记忆
通过联想将各知识点串起来记忆。比如，说到铁，你要能想到氧，
然后是氧化铁，然后就想到了铁矿石（氧化铁、过氧化铁、四氧化三铁等），然后想到了HC1，想到了FeC13，然后它是什么颜色的等等，然后把这些知识点趣味化，在大脑中形成一个画面，通过回忆画面的方式来记忆知识。
尖子生好方法：化学基础知识点多而杂，记忆化学知识是个老大难的问题。尖子生就运用《学习科学》思维导图对比类比的方式来记忆基础知识，同时把基础知识运算到做题中，《学习科学》高效法为中学生学习提供了题库，导学图更好的帮助中学生把三年的知识进行总结，可以很好帮助我们改善学习效果。
