深入调研查原因对症下药促巩固
6月份汽车技术科在2010级新生中开展了问卷调查活动，此次活动的主要内容是针对2010级新生对班主任、科任教师和所开课程的喜欢程度这几个方面进行问卷调查。
通过调查统计的数据来看，99﹪的新生对班主任都满意；95﹪的学生对上课有责任感、教学经验丰富、幽默风趣的教师感兴趣；99﹪的学生对上课死板、对学生责任心不强的教师不感兴趣；81.5﹪的学生对英语、数学不感兴趣；60﹪的学生对机械制图学不懂，其中黄勇、冉婷、刘杰等老师被评为本月最受欢迎的教师。
针对调查结果，陈校长迅速组织汽车技术科的两位科长及科室职员进行了深入研讨和分析，陈校长提出了增强课堂吸引力的十点要求：1.教学目的是否明确；
2.教学内容的多少是否适当；3.难易程度是否适当；4.学生对教学内容掌握得怎样；5.课堂教学是否做到深入浅出；6.是否充分调动了学生积极参与；7.课堂教学组织怎样；8.文化基础课是否与专业课联系在一起；9.是否真正关心关爱学生；
10.要把学生反馈意见作为对教师的考核依据，同时还对数学、英语等科目提出了具体的要求和改进措施，他还要求我们必须分科目开展教学研讨会，迅速整改教育教学过程中存在的不足。
通过这次调查问卷活动的开展，我们了解到了教育教学过程中存在的不足，即时掌握到了学生的思想动态，为更好地开展教育教学工作全面搞好新生稳定和巩固工作奠定了基础。
《汽车技术科开展问卷调查活动简报.doc》
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