一年来，九一班全体师生以“两争两创”活动为契机，以争创文明班级为目标，班风正，学风浓，在学校构建文明和谐校园中起到了榜样示范作用，现将主要事迹介绍如下：
一， 重视养成教育，理想教育
在开学初，九一班班主任曲永峰同志利用课堂对学生进行系统的《中学生守则》《中学生日常行为规范》教育，要求学生从小事做起，从自身做起，从小事养成文明习惯，自觉抵制不良诱惑。在学期中间间利用班务堂对学生进行远大理想教育，把知识改变命运，个人理想和报效祖国进行了有机结合。全班学生讲正气，尊纪守规，形成了良好的班风，一年来，班级从未出现违纪现象。得到了全校师生的认可。
二， 重视常规管理，促进学生全面发展的同时，发展个性特长。 一年来，班级经常开展各项活动，如：作业自查，争做班级优秀值日生，书法绘画演讲比赛，组建各类兴趣小组等等，既立足了课堂，促进了学生知识能力的全面发展又有效地发挥了学生的个性特长，班级学生白金月在全国作文竞赛中获奖，冯攀以全国化学竞赛中获得一等奖，尚娟在全国数学竞赛中获省级一等奖，10名同学在全县计算机精英赛中获一等到奖，许昊同学在全县读书演讲比赛中获得二等奖，班级总成绩在全校名列前茅。
三、培养学生爱心，进行感恩教育
在平时教学中，由于不断对学生进行爱心、感恩教育，学生养成了主动帮家长做家务，为父母洗脚，关心同情他人，正确和他人沟通交往。在玉树地震期间，全班学生主动捐出零花钱共600多元寄往灾区，献出了一份爱心。
总之，九一班以培养文明行为，创建文明班级为突破口，做出了许多优秀的事迹，是祁仪一中一个文明集体的窗口。
《文明班级事迹材料.doc》
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