西关小学2012—2013学年度第二学期
教学工作总结
一学期的工作又在忙忙碌碌中悄然而过，本学期教导处在校领导班子的正确指导下，围绕学校提出的“聚焦课堂，关注质量；张扬个性，凸显特色；规范管理，促进发展”的教学工作思路，以校本教研为载体，以教改为抓手，以提高课堂教学有效性为核心，以促进教师群体专业化水平的提高为目标，团结协作、扎实工作。圆满地完成了本学期的教学任务，取得了优异的成绩。回顾一学期的教学工作，有喜有忧、有绩有误。
本学期成绩如下：
全校合格（三合）率：________平均分：________优秀率：________； 其中：语文合格率：________平均分：________优秀率：________；
数学合格率：________平均分：________优秀率：________； 英语合格率：________平均分：________优秀率：________；
其它各学科合格率均为100%；
学生体质健康达标测试合格率为____________。
班级工作成绩考核突出的有：
1 教学成绩突出班级和科目有： 语文
数学
英语
一、以人为本、全面育人
科学发观展，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，通过学习全体教职工思想认识水平得到进一步提高，使学校的各项教学环节更加规范、有序，形成了良好的教风和学风。
二、强化教学管理、促进教研活动
（一）本学期严格执行课程计划，开足开齐各种课程。组织教师学习《新课程标准》，提高了教师的教育教学的法规意识和业务水平，抓教学的各个环节（备课、上课、批阅作业、课后反思、教学研讨及评价），促进了教学工作的有效开展。
2 1．备课。备课做到了周前备课、周前检查，教导处开学全面检查签字、学月抽查、学期末综合评比，经检查，全体老师均做到了按时备课、按时查阅，整体良好。
2．课堂教学。上课是教学过程的中心环节，上好一节课是提高教学质量的关键。本学期教导处、教研组继续加强听课，采用随堂听课制度，促使教师的教学观念转变，尽可能把更多的时间留给学生， 提高了课堂效率。
3．作业批阅。按照学年初的计划、规定，作业做到了教研组月查，教导处抽查及双月查，学期末综合检查，从检查中看出，绝大部分教师工作态度端正，批阅仔细，能按规定进行，个别学科批阅有些粗，如美术次数欠缺、作文批阅方面粗细有差异，需要我们今后加强和改进。
4．辅导学生。要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这些问题，我们加强了对学生的思想教育，加强自习及课后辅导，引导学生增强对学习的兴趣和责任心。
5．课后反思。《课程标准》要求老师要及时进行教后反思，在反思的基础上使自己的教学促进全体学生的全面发展，可见课后反思的重要性。要促进教师的专业化发展，教学反思也是一个重要的手段，我们要求教师课后要及时进行反思，并对反思要求，以小组为单位，写出书面教学反思，达到提高自身教学能力的目的。
3 6．评价方法。我校所有教师均实行量化考核，基本达到了对所有教师一把尺子进行有效评价目的，全面推动着学校教学工作的蓬勃发展。对学生仍然采取等级制评价和综合评价的方法。
7．学生减负。教导处根据教育局文件要求，从切实减轻学生课业负担出发，制定学生作业布置及检查的规定，每天的作业进行登记的制度，通过不定期抽查和检查，未发现学生作业有超重超时的现象。基本达到了学生满意、家长满意。
（二）积极开展教研教改活动
1．本学期教师在省、地、县不同层次发表教学论文4篇。参加各种教学论文评比，获奖论文3篇。
2．深入校本教研。分管教学的领导经常深入教学一线，参加听课、评课、议课活动，教导处、教研组、学科教师经常评课议课。尤其是同年级、同学科教师，互相听课、评课本学期比较普遍。教师人均听课达15节以上。通过听、评、议，使广大教师之间能互相学习，互相看齐，取长补短，使教学更加自如。尤其在如何针对不同学生采取教学方法方面探讨研究得多，在一定程度上也取得很好的效果。在管理学生方面，新老教师能互相交流，各自发表不同的见解，为今后做好学生思想教育工作积累了经验。
（三）抓质量分析与监控。
1．本学期我们对各年级的平时教学进行了常规抽检与
4 检查。除正常的期中、期末检查分析反馈外，我们对部分年级、部分学科进行了检测考试。测后进行了评比、分析、总结，帮助课任教师共同查找教学中的不足。
2．召开了教学分析与学生思想动态分析会，帮助课任教师解决了一些教学中的实际问题，教导处安排早读时间，并加强了早读检查，课任教师及学生都能按时到校上课、听课、学习，整体秩序良好。
3．本学期还在让学生完成好课堂作业的前提下，加强了对上交作业、课外作业的要求与监控。每天家庭作业的内容、完成时间进行填表记录，教导处每周抽查，一月汇总，并存档备案。通过长期监控，既减轻了学生作业负担，又促进了学生的全面健康发展。
三、本学期开展的主要教学活动。
1．开学初，积极制定本学期教学计划，同时积极准备学期开学典礼工作，开学典礼中我校对上学期工作做了全面的总结，有120位同学受到了学校的表彰奖励（优秀学生干部24名，三好学生96名）。
2．组织全体教师进行《新课程标准》的学习，每位教师在学习新课标的同时完成业务学习笔记达5000余字。
3．本学期进行了两次教室布置检查。教室布置内容充实、有创意，突出的班级有：一年级（2）班、一年级（4）班、二年级（1）、班二年级（3）班、三年级（2）班、三年级（4）班、四年级（2）班、四年级（3）班、五年级（1）
5 班、五年级（3）班、六年级（2）班、六年级（3）班。
4．自三月初起至四月底，组织同年级、同学科课任教师人人上公开课，并进行评课、议课。学校领导、中层管理者听课20节以上,课任教师听课达12节以上。
5．组织全体语文教师进行语文教研活动2次（识字阅读教学示范课、作文教学研讨活动）。
6．组织全体数学教师进行数学教研活动2次（数学新课改公开课、教师电子白板的培训学习）。
7．五月中旬与毕业班全体教师进行工作座谈，座谈中，全面分析了毕业班学生的实际情况，并对班主任、课任教师提出了具体的要求。
8．组织全体英语教师进行英语教研公开课和优秀课评选活动。
9．一学期来共进行各年级各学科学生作业抽检工作两次，同时对学生作业不能达到要求和批改有疏漏的教师进行个别谈话，及时指出问题，并限期整改。
10．语文教研组组织我校3-6年级学生进行经典古诗词朗诵和手抄报评比活动。有160名学生分别被评为“背诵小能人”和“创意小能手”，并将优秀作品在全校进行了展出，使全体学生受到了广泛的启发。
11．进行了英语优质课评选活动。有三名青年英语教师积极报名参与，经过评选，孙岩教师所上的英语课被评为优秀课，并推荐参加了全市英语优秀课评选活动，受到了广大
6 师生的好评。
12．进行了科学优质课评选活动。有三名教师积极报名参与，经过评选，杨永智教师所上的科学课被评为优秀课，并推荐参加了全市科学优秀课评选活动，受到了广大师生的好评。
13．精心组织了全校春季达标运动会，全校有1346名学生参加，丁宁等160多名学生成绩优异受到了学校的表彰奖励。体育教师马跃峰及早训练学生代表队，每天坚持早到校一小时，经过一个多月的艰苦训练，我校代表队在参加全市中小学生田径运动会上获得了“城市小学组团体总分第一名”的好成绩。
14．组织全校各班进行期中检测、教学分析及各班学生家长交流会，召开家长会30余次，会上学校领导、班主任、课任教师分别对参会家长进行了培训，就如何培养学生良好的行为习惯和如何培养学生良好学习习惯作为培训的主要的内容。通过交流培训，收到了很好地效果。
15．组织了全体教师参与的教师技能大赛。内容包括：书法、绘画、剪贴、创意及信息技术技能应用等方面。杨永智、吕刚、李英武、田晓春、陈慧等20多名教师在技能大赛中成绩突出，受到学校奖励。
16．组织1-6年级学生参加铅笔字、钢笔字竞赛，评选出书写工整、结构合理、字体美观的小书法家72人，并进行了表彰奖励。
7 17．积极开展骨干教师、学科带头人评选活动，并对今年又符合条件的11名教师推荐参加市级评选。
18．教育教学论文撰写及参评活动，各级各类刊物发表论文4篇，推荐参评优秀论文3篇。
19．健康、法制、安全教育知识讲座及竞赛各一次。 20．积极做好了学生电子学籍档案建设工作，如期完成了任务。
在此项工作中，得到了学校领导的重视和全体教师的积极参与支持。学校教导处对此项工作精心策划与安排，制定出了切实可行的实施方案和工作进程计划，并注重了各个环节的完善和落实工作。学校为建设好学生学籍电子档案专门新配备学籍专用台式电脑、笔记本电脑、打印机等办公设备。工作中，全校上下齐心协力，全力以赴、加班加点投入工作，工作中先后培训班主任、课任教师先后4次。经过近40天的苦干实干，摸清了1346名学生的基本信息和家长的有关信息。先后完成了学生纸质学籍档案和电子版学籍档案，通过反复核对、审核、最后录入、审核、上报等工作，圆满完成了上级部门布置的任务。杨永智、吕刚、各班主任等20多名同志，他们在工作中，不叫苦、不叫累，勤学习、勤研究，学中干、干中学的精神十分可贵，值得大家在今后的工作中学习。
21．教师国培、远程教育、网络培训。
22．根据我校实际，制定了课改实验方案，初步有十多
8 名教师参与了先行试验工作。
23．本学期加大了对教育教学的小问题库建设力度，同时加强了校本教材的开发研究力度。
24．学校制定了阳光体育“2+1”实施方案，并坚持开展阳光体育活动，保证小学生每天在校锻炼时间不少于一小时，增强了学生体质，收到了很好地效果。
25．教育科研课题申报工作常抓不懈，本学期向上级教育部门申报课题2项（分别由罗莉、宋丽萍申报）。
26．组织全体毕业班教师进行教学质量（期中抽测成绩）分析会。
27．“我的中国梦”演讲比赛，推荐五年级（1）班李文佳同学代表我校参加全市小学生“我的中国梦”演讲比赛获三等奖，段亚丽老师获优秀辅导教师奖。
28．响应团市委开展的“复兴中华，从我做起”读书征文活动，我校有8篇学生作品获奖。
29．各种统计数据如实、按时上报。 30．建立健全各种教学档案、表册等。 31．期末学生综合评价工作。 32．期末评卷、考核、总结工作。
四、存在问题及构想
在工作中我们也感到一些问题的存在，如教师的业务能力如何有效提高；怎样才能更好实现分层次递进教学，全面提高学生素质。下学期我们的设想是把日常教学工作的开展
9 再扎实一些，创造性地开展工作，稳步提高教师素质和教育教学质量。
二〇一三年七月
10
