山后中学美德养成教育工作计划
一、指导思想
以党的十七大精神为指导，以培育学生中华传统美德为目标，为更好地继承和发扬中华优秀传统文化，我校将认真研究执行教体局“美德养成教育小事”的要求。根据学生、学校实际，将活动抓出成效，搞出特色。以进一步提高学校德育工作的实效性，加快构建和谐社会的进程，
二、组织领导
根据教体局“关于加强中小学生美德养成教育的意见”的具体要求，为确保活动顺利有序开展，我校将成立以校长为组长，各班主任为组员的“美德养成教育工作领导小组”。
三、宣传发动。
为使我校广大师生明确美德养成教育主题的意义、目的及目标要求。我校将利用板报、宣传栏等渠道进行广泛宣传，营造浓厚的育人氛围，真正让“养德小事”深入人心，见诸行动。将“养德小事”纳入班级量化管理，使各年级明确年级活动要求、班级量化考核办法、充分调动各年级、各班及每一位学生比、学、赶、帮的热情，给活动开一个好头。
四、与孝心教育活动相结合，积极推行校园孝文化教育
以中华民族的“孝”传统美德为主要内容，进一步加强学生的孝心教育，使广大学生养成尊老爱幼、孝敬父母长辈的行为习惯，并成为社会主义精神文明的传播者和实践者。具体目标：
1、学会感激，让学生懂得感激，形成“心中有他人”的美德；
2、学会承担，能主动承担一些力所能及的家务，生活上做到省吃俭用，不乱花钱，还能为父母承担困难。
3、学会做人，做一个自觉有为的人，光明笃实、以诚待人的人，对集体有责任感的人，对社会讲奉献的人。从我做起，从身边的小事做起，在生活上自立自理，让父母少操心；在思想上积极上进，让父母放心；在学习上刻苦用功，让父母开心。
五、与经典诵读相结合。
我校将进一步创新经典诵读形式，通过开展“体验经典交流会”、“诵经典，讲故事”、评选“践行经典标兵”等活动，将经典诵读活动不断引向深入，激励学生自觉体验感悟经典，将经典植根心灵，懂得礼仪，化为行动，逐步养成美德习惯。
六、与加强学生的行为规范养成教育相结合
根据“养德小事”的具体要求，进一步修订我校《学生管理手册》，让学生对照《手册》，加强自我教育，分年级按要求活学活用，从小事做起，注重学生品行道德在日常生活中的实践，在学习中加强活生生的体验教育，明礼义，知廉恥，守法纪，以养成爱清洁、守秩序、讲文明、勤学习的良好习惯和负责、尽责的生活态度。
七、健全督查考核机制。
我校将建立健全学校美德教育监督、考核、评比机制，坚持每期组织一次评优选先活动。建立健全美德养成教育工作档案
美德养成教育是一项长期的系统工程，我校将充分调动校内校外、课内课外、家长教师等各方面的教育资源和因素，努力营造“全程育人，全员育人”氛围，共同促进这项活动的顺利有序开展。
