一、精选例题。
1、根据提供的情节,回答下面问题。（4分）
有一天，皇帝想招待我看他们国内的几种表演。就演出的精妙和壮丽而言，他们的表演超过了我所知道的一切国家。我最高兴看的是绳上跳舞。他们在一根白色的细绳子上表演，那根绳子大约有两英尺长，离地面有十二英寸。只有那些正在候补朝廷中的重要官职和希望得到皇帝宠幸的人才来表演这种技艺。他们从小就受这种杂技表演的训练。他们并不一定都是贵族出身或者是受过高等教育。一遇到重要官职出缺，不管哪位官员是病死还是失宠撤职（这都是常有的事），五六位候补人员就会呈请皇帝准许他们给皇帝和朝廷官员表演一次绳上跳舞，谁要是跳得最高，而且没有跌下来，谁就接任这个官职。
该选段叙述了什么情节？通过这个情节讽刺了当时怎样的社会现象？
2、《格列佛游记》中利立浦特小人国有哪两种宫廷游戏？表演游戏的是哪些人？
3、你对格列佛这个人有什么评价。请就其中一点举例说明。
二、复习要点
1、作者作品
江奈生·斯威夫特，英国著名讽刺作家，政治家和诗人。
2、艺术特点及价值
《格列佛游记》，是一部幻想体讽刺小说，小说主要是说一个叫格列佛的人在小人国，大人国，飞岛国，和智马国的奇遇，反映了十八世纪前半期英国社会的一些矛盾，批判了英国统治阶级的腐败和罪恶。歌颂了劳动人民的反抗精神，具有鲜明的民主主义思想特色。作品想像丰富，手法夸张，讽刺尖刻，语言朴实，用语简洁。全书的虚构和细节的真实结合完美，具有深刻的批判现实主义力量，是开创英国文学史上讽刺传统的代表作品之一。
作者以神奇的想象、夸张的手段、寓言的笔法，不留情面的批判，尤其对统治阶级的腐败、无能、无聊、毒辣、荒淫、贪婪、自大等作痛快淋漓的鞭挞。
《格列佛游记》的艺术特色主要体现在讽刺手法的运用上，尖锐深邃的讽刺是这部作品的灵魂。情节的幻想性与现实的真实性有机结合，也给小说增添了独特的艺术魅力。虽然作者展现的是一个虚构的童话般的神奇世界，但它是以当时英国社会生活的真实为基础的。由于作者精确、细腻、贴切的描述，使人感觉不到它是虚构的幻景，似乎一切都是真情实事。
这部小说在讽刺方面有以下特点：
①运用反语进行讥讽。例如作者本来对人类利用火药的威力来发动战争、掠夺财富、残杀同类非常愤怒和鄙视，但他却在小说中用“对政治一无所知”等一系列反语来形容对火药嗤之以鼻的大人国国王； ②以类似漫画的夸张技巧描写各种怪涎的事物，如耶胡、勒皮他人和长生不老的人等等；
③他以一本正经的严肃态度、细致逼真的细节描写刻画了小人国的生活和斗争，极为成功地反映出当时英国的现实；
④作者善于用严肃认真的口吻叙述渺小无聊的事情，关于利立浦特的历史的叙述就是极好的例子；
⑤具有高度的概括性。他善于通过具体的情节，深刻地揭露社会的丑恶现象和矛盾关系，并且往往能指出其某些本质。同时，斯威夫特将当时英国社会存在的种种矛盾含沙射影地融合进书中各国的政治斗争当中，读者在轻松的阅读过程中自然而然地联想到英国政坛的黑暗和对外的残酷掠夺。
3、主要内容
《格列佛游记》的主人公是：格列佛。 他游历了大人国、小人国、智马国、慧骃国。这部作品由四部分组成：利立浦特(小人国)游记、布罗卜丁奈格(大人国)游记、勒皮他(飞岛)游记和慧姻国游记。
4、原著节选
（1）.《宫廷游戏》 见课本106-109页
《宫廷游戏》的讽刺艺术主要是以一本正经的严肃态度、细致逼真的细节描写进行刻画生活；本章写格列佛所描述的利立浦特小人国的游戏。利立浦特用比赛绳技的方法来选拔官员，候选人必须冒着跌断脖子的危险来表演绳技，以达到爬上去的目的。爬上去以后他们的所作所为也就可想而知了。朝廷官员也时常奉
命在皇帝面前表演，按照技术高低获得各种丝线，小人国里的官员腰上几乎没有不缠丝线的，这只能说明他们全是奸佞献媚的小人，没有一个人不是凭借这种跳舞的游戏爬上去的。
斯威夫特借此抨击了英国宫廷和大臣们的昏聩无能，无情地讽刺了高官厚爵获得者们阿谀奉承的丑恶嘴脸。
（2.《语言的妙用》 见课本109-111页
《语言的妙用》的讽刺艺术主要是运用反语的手法。
语言妙用的“用”是：①简化言辞；②取消所有词汇，以物示意。“妙”体现在①对身体健康有利，对表达思想更加简练也有好处；②可以作为一切文明国家的共同语言。这样的做法其实是不妙的。
来到了语言学校。三位教授正坐在那儿讨论如何改进本国语言，他们共有两个计划：第一个计划是简化言辞；第二个计划是取消语言中的所有词汇。
三位教授的语言计划却因妇女和俗人、文盲的联合反对而难以实现，这无情地嘲讽科学研究脱离实际的倾向，这也是对当时一些所谓的教授进行讽刺。
作者本来是反设计家废除口语、以物示意的办法的，但是他却以愤慨的心情谈到了妇女怎样和俗人、文盲联合起来反对取消日常的语言。他分明是在批评英国的殖民统治政策，却偏偏要声明这和大不列颠民族无关。作者巧妙地用反语进行讽刺，使读者能更深刻地体味到作者的本意。
5、阅读下面一段文字，回答问题。
我们到了语言学校。三位教授正坐在那儿讨论如何改进本国语言。
他们的第一个计划是简化言辞。
他们的第二个计划是取消语言中所有的词汇。大家认为这种改革不但对于身体健康有益，同时，对表达思想更加简练也有好处……但是妇女和俗人、文盲们要求有像他们的祖先一样用嘴说话的自由，不然他们就起来反抗。俗人常常是与科学势不两立的敌人。不过很多硕学聪明的人还是坚持执行这种以物示意的新计划……
这种发明还有一大好处：它可以作为一切文明国家都可以通晓的共同语言，因为各国的货物、器具大体相同或者类似，所以它们的用途就很容易了解。这样，驻外大使尽管完全不懂外国语言也有资格和外国的亲王、大臣打交道。
⑴ 这段故事出自小说《格列佛游记》。（1分）
⑵作者对废除口语、以物示意的办法持怎样的态度？作者这样写的目的是什么？（2分）
作者是反对废除口语、以物示意的办法的，作者用反语进行讽刺，批评英国的殖民统治。
⑶ 就这部小说的主题或艺术特点作简要分析。（2分）
小说通过格列佛游历的奇遇，反映了英国社会的矛盾，揭露统治阶级的罪恶。小说第一卷描述小人国的游戏，借此抨击英国宫廷和大臣的昏聩无能，无情讽刺了高官厚爵者们阿谀奉承的丑恶嘴脸。
艺术特点方面：1利用虚构的故事情节和幻想的手法刻画当时的英国社会，小人国里高跟党和低跟党的斗争，实际反映了英国社会的党派之争。2讽刺手法的运用等。
