素拓培训策划方案1
为了丰富大学生的课余生活，促进我们青志联各部门干事的交流合作，同时为充分调动大家的积极性，让他们每位成员都能更好地融入到青志联这个大家庭中，希望通过举办这个活动能加强各部门干事之间的了解以及默契程度，增进同学之间的友谊，增强青志联的团结力、凝聚力。
一． 活动器具准备：4个篮球、1张海报纸、12支彩笔、白
纸若干、扩音器
二． 具体活动内容见附录一
三． 具体成员分组见附录二
附录一：
第一章：破冰、互相了解、组建团队
内容
一、培训员自我介绍、向大家问好、宣布课堂纪律
1、培训师做自我介绍。
2、向参加培训的同学。（新同学们好！我们的培训马上就要开始了，首先问候一下咱们农大2013级最最优秀的同学们，大家**好！）
我们说团队讲的就是一致性，当我向大家问好时，大家的回应能不能更加响亮，更加一致呢！现在我跟大家分享一个问候方式，当我问候大家好的时候，我希望大家回应我的不只是一个好字，而是：好！很好！非常好！我们青春飞扬！YES！YES！YES！好，都清楚了吗？那好，再次问候咱们农大2013级最最优秀的同学们，大家下午好！（回应）
3、宣布课堂纪律。各位青志联的同学我们今天欢聚一堂，是来学习提高的，大家说是不是？那么一个好的学习环境对我们学习效果是不是很有帮助。
那请各位全体起立，拿出你们最酷最炫的手机，跟我做一个动作，把你的手机用左手高高举起，举得又高又直的就是高手，然后右手搭在你右边同学的肩膀上，边拍他的肩膀边跟我一起说：在讲课的过程中，如果我们的手机响起，我就把它送给你，成功者言行一致，说到做到。
大家要不要把自己的手机送给别人？（不愿意）那好，现在给大家10秒种的时间把手机调整为关闭或静音，振动状态。在整个学习过程中，也请大家不要随意来回走动，交头接耳，不要中途退场，有事请举手示意我一下，感谢大家的配合。
内容
二、互相认识，建立初步影响。
游戏：名字接龙
1、时间：30分钟
2、人数：分为四个小组，根据分组
3、游戏目的：让大家进一步互相认识，帮助大家记住彼此的名字
4、要求：
（1）由助理培训师带领队员们以小组为单位站成一圈。作为助理培训师也不例外，参与其中。
（2）告诉小组你自己的名字，然后下一个人说“我是XX后面的XX”，这样一次循环。
（3）游戏结束后，助理培训师指定一个人说出另一个人的名字。
小游戏插入：松鼠与大树
一：游戏规则：
只允许两棵“大树”和一只“松鼠”搭配，更换位置时不能和相邻的小组进行换位，最后没有结成2棵“大树”和一只“松鼠”的组合则接受惩罚。
二：游戏介绍：
1、事先分组，三人一组。二人扮大树，面向对方，伸出双手搭成一个小屋；一人扮松鼠，并蹲在小屋中间；配对后会多出一个成员是自由人。
2、培训师可以对大家进行发号施令，一共有三个：
第一个口令：培训师喊“松鼠”，大树不动，扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树，重新选择其他的大树；自由人就扮演松鼠并插到大树当中，落单的人出列关到一边，不得参与游戏。 第二个口令：培训师喊“大树”，松鼠不动，扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成大树，并圈住松鼠，自由人同时快速扮演大树，落单的人出列关到一边，不得参与游戏。
第三个口令：培训师喊“地震”，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合，扮演大树的人可以做松鼠，松鼠也可以做大树，自由人亦快速插入队伍当中，落单的人出列关到一边，不得参与游戏。
3、游戏结束后对落单的人进行相应的“奖励”。
内容
三、破冰分组、组建团队
项目名称：团队建设
道具：彩笔，一个队三支彩笔，强调不要损坏彩笔，海报纸一张
1、每组在规定的时间内选任队长、队秘、队名、口号、制作队旗、队歌、队塑、完成疯狂设计(团队展示结束后，拼成由教练提前准备的一个单词）。
2、团队进行团队展示。
3、对团队的要求：队长要对本队的每一个成员负责、关心，队密积极配合队长的工作，全体队员要积极参加本队的活动，一个队伍就是一个家庭。
4、目的：设立团队的基本雏形，组建团队的基本框架
总结：每个部门都有每个部门的职能作用，例如办公室擅长统筹规划作为队长队秘，宣传部擅长设计绘制队旗等等。
小游戏插入：爱的抱抱
一：游戏规则：
一男一女分割开围成大圆圈培训师说开始，大家手拉手围成圆圈跑 培训师说出一个数字，参加者迅速找到朋友抱在一起组成要求的数字 未找到朋友或未组成正确数字的参加者被淘汰
游戏结束后培训师对淘汰者进行相应的“奖励”
二：游戏目的：活跃气氛
第二章：团队意识强化
目的：增强与人之间合作能力
一、项目名称：心心相印（背夹球）
二、项目类型：双人协作型
三、场地要求：空旷的场地
四、需要道具：四个篮球
五、参与人数：两个人一组，四个队比赛
六、详细游戏方法及竞赛规则：
每组2人，背夹一圆球，步调一致向前走，绕过转折点回到起点，下一组开始前进。向前走时，双手不能碰到球；球掉后从起点重新开始游戏。最先完成者胜出。按时间记名次，最后一名接受“小奖励”———任人摆布。
（1）比赛过程中如有球落地情况出现需返回起点重新开始。
（2）途中不得以手、臂碰球，如有违反均视为犯规。每碰球一次记犯规一次，每犯规一次警告一次，警告超过三次的队直接被淘汰
（3)进行接力时，接力方必须在规定区域内完成接力活动。
第三章：培训活动总结与分享
1、团队是一个人所不能忽略的东西，一个人的力量只有融入一个好的团队才能取得更多的展现，自我的价值才能得到更好的体现。
2、团队建设能体现团体协作和思维发散的作用，只有一个这样的团队才能在竞争中取得成功。
3.心心相印则旨在提高队友之间相互的默契度，其中用劲的适度起着至关重要的作用，体现着对对方的了解和信任。
附录二：
1.主培训师：
2.助理培训师：
3.负责签到：
4.负责采像：
5.负责引导：
6.维持秩序：
