2014年度“一岗双责”实施方案
一、指导思想：
为切实加强学校安全工作，牢固树立“安全第一”意识，努力创建“和谐校园，文明校园”，确保全体师生生命、财产安全，维护学校正常的教育教学秩序，形成“工作有人抓、隐患有人查、整改有人督、事情有人办”的工作机制，《福州市教育局关于落实安全工作“一岗双责”制度的实施意见（试行）的通知》的精神，根据本校实际，特制订《北山小学“一岗双责”实施方案》，以此进一步推动学校安全工作。
二、“一岗双责”制界定
“一岗双责”是指某一具体岗位兼有双重责任：即该岗位的本职工作职责和安全管理工作职责。学校安全工作“一岗双责”就是教育教学管理工作的基础上，同时承担着学校安全管理的责任，也就是一个岗位有两种责任，每个人在完成“一个岗位的业务责任”的同时，还要承担起“安全管理的责任”。也就是说教职工在积极履行教育教学管理责任的同时，也切实承担起安全管理的责任，坚持安全随事走，将安全管理职责分解细化，落实到部门、落实到人员、落实到学校日常工作中。营造人人参与管理的氛围，逐级建立安全工作责任制，把学校安全责任落实到各级责任人头上，形成“一级抓一级、层层落实、统一协调”的格局，构建“统一领导，管业务必须管安全，齐抓安全”的责任保障体系。
三、“一岗双责制”领导机构及分工：
1、“一岗双责”领导小组
组长：李胜
副组长：孙东华
组员：肖爱娟、许钗、林娟敏、林演妹、陈雪清
2、工作分工
李胜校长为学校安全工作第一责任人，对学校的安全工作负总责。
孙东华副校长为安全工作直接责任人，负责学校安全工作的具体落实，对全校的建筑物、宿舍、水电、教学器材、食堂小卖部等后勤安全管理工作负总责。
肖爱娟主任主管教育教学安全工作，对教师的教育教学安全工作负总责。负责教育教学安全管理责任的落实。
学校保安队长许钗，负责抓好校园安全管理工作，并对课间秩序、课间的安全管理负总责。
四、工作目标：
进一步优化平安、和谐、稳定的优良环境，完整落实各项安全制度，构建横向到边向、纵向的安全网络，不折不扣贯彻上级关于安全工作的指示精神；进一步加强学校教育教学安全管理，注意对学生的心理健康教育；细化优化学校食堂小卖部管理，严把食品卫生关，定期检查，及时整改，百分之百消除学校任何安全隐患；加强学校门卫管理和值日工作管理，严把死守，任何岗位在每一个时段、每一个环节的安全工作都有人各司其职、各尽其责；每位教职工都能全天候、全方位、全过程做好安全工作，把刑事案件控制为零，确保师生无一违纪违法行为；食堂中毒事件控制为零，安全事故控制为零，力争高质量创建安全文明学校，真正做到学校的安全工作让人民群众满意。
1、安全意识：认真组织学习贯彻《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、
《预防未成年人犯罪法》等一系列关于学校安全工作的法律法规，学校领导和教师安全意识强，安全工作制度健全，职责明确，措施扎实，努力创建安全文明校园。
2、学校管理：学校无重大安全责任事故，无校舍安全事故和重大财产失窃事件，师生无赌博、封建迷信和结帮等违纪、违法和犯罪现象，无重大打架斗殴、逃学出走等不良事件，学校周边环境状况好。
3、安全保障：学校教育活动场地设施设备无安全事故隐患，各种内部保卫制度健全，保安设施齐全。
4、安全教育：加强师生的安全教育、法制教育和心理健康教育，开展针对性强、效果明显的教育活动，切实增强师生的安全意识，提高自护自救能力和紧急避险能力。
五、工作措施：
1、充分认识“一岗双责”的重要性。学校通过多种形式广泛宣传发动，一是召开党政工团妇联席会议，统一思想，科学论证，讨论酝酿方案；二是根据校长是安全工作第一责任人和“一岗双责”的要求，成立 “一岗双责制”的领导小组，加强对“一岗双责”的领导和组织；三是召开教师会，由校长做专题动员报告，报告突出“一岗双责”制的重要性，明确“一岗双责”的内涵、意义和任务，增强做好学校安全工作的紧迫感和责任感，强化安全防范意识。
2、加强教育，提高安全防范能力。重点是加强师生的思想政治教育、日常行为规范教育、安全防范知识和卫生常识教育、交通安全教育、法制教育和心理健康教育等；注重对防电、防火、防毒及突发事件、校园内外暴力事件的应急措施等方面的学习，并注重自我保护能力的培养，不断提高全校师生的安全防范能力。
3、完善制度，安全工作有章可循。结合学校“一岗双责”工作目标，逐步建立健全和完善各项管理制度，特别要完善安全和卫生管理制度。诸如：安全工作制度、治安保卫工作制度、防火安全制度、财产管理制度、校舍维护管理检查制度、校园卫生岗位责任制度、值周值日制度、应急预案、重大事故报告制度、大型活动审批制度等，使得相关工作有章可循，并在实际工作中依章办事，狠抓落实。
4、排查隐患，安全工作防患未然。为确保师生安全，按照上级要求每月一次全面排查安全和卫生隐患，对存在的安全和卫生隐患进行通报，并一一登记，逐一制订切实可行的整改方案，及时消除隐患。
5、强化责任，明确目标职责。为了加强学校对安全工作的管理指导、督促，根据上级有关文件精神，明确学校行政人员、班主任、课任教师及学生本人的责任。逐级签定安全工作责任书，把学校安全责任落实到各级责任人头上，形成“一级抓一级、层层落实、统一协调”的格局，构建“统一领导，管业务必须管安全，齐心协力抓安全”的责任保障体系；同时，本着“谁主管、谁负责”的原则，严格执行责任追究制。对因工作失职，玩忽职守或教育不到位等原因造成的安全事故，要从严追究责任人的责任。
6、协调关系，加强周边环境治理。学校将尽全力协调与当地政府、有关部门及学校周边村和村民的关系，争取他们全方位地支持；加强警校共建工作，严厉打击破坏学校正常教育教学秩序的人和事，依法治理校园周边环境；同时，注重协调与学生家长之间的联系，取得家长的支持和理解，消除误会，增进了解，密切关系，努力使学校的教育教学工作得到家长的配合；要教育学生远离网吧、游戏厅等严禁未成年人进入的场所，远离不洁和无证摊贩等。
六、责任书签订安排如下：
1、校长与分管安全工作的副校长签订责任书；
2、分管安全副校长与教务处、办公室、德育处、少先队等负责人签订责任书；
3、教务处主任与科任教师签订责任书；
七、实行“一票否决制”。即教职工在工作范围内，因安全工作不到位，管理失误酿成安全事故，一律不得评先评优、职务晋升，年度考核一律为不合格。长乐市北山小学 2014年1月
