2017年柘港初中工作总结
本学年,我校在党的十八大和十九大精神指导下，以均衡发展验收为契机，坚持教育优先发展的方针不动摇，继续高举“办好人民满意的教育”大旗，促进规范管理、提升教育质量,打造特色品牌为核心，不断改善办学条件，努力开创了学校发展的新局面。
（一）德育为先，大力提高德育工作实效性
1、诵读《弟子规》、《柘中四字书》，
2、入学教育。
（二）和谐发展，努力提高教学质量
1、优化教学过程管理，切实提高教学质量
优化教学过程管理，是全面提高教学质量的重要条件，是加强教师队伍建设，提高教师专业能力和水平的需要，离开了教学过程的质量，就谈不上教学成果的质量。 1）、规范备课管理。要求教师备课做到：认真学习《新课标》、认真研究学生、认真撰写反思。教师的备课要做到一课一案，教学目标明确、讲授内容具体、有重点难点分析、教学过程设计精心、有教学方法、板书设计、作业布置和教具准备情况。 2）、督查作业批改。对作业的设计和批改必须做到“四精”（精选、精讲、精练、精批）和“五必”（有发必收、有收必改、有改必评、有差必补、有错必纠）；切实减轻学生过多的课业负担；同一年级的老师在作业的布置上尽量做到统一。教导处不定期的进行抽查，切实保证了该项工作更好地实施。 3）、常规检查制度化、规范化。期中、期末的两次定时检查，进一步规范了教师的常规工作。
2、加强课堂教学研讨活动。开展了公开课、示范课活动。
3、组织月考，提高教学质量 1）、完善阶段测试办法。每月进行一次阶段性水平测试，测试试题强调基础性的同时，适当体现能力题的考查。测试后，一方面教师填写教学质量调研情况分析反馈表，另一方面召开分年级教师会议或教研组、备课组会议进行教学分析，及时改进与提高教学质量。 2）、加强毕业教学工作研究。
一是去年中考熊慧锋进入全县16位，孙可鑫也进入全县100位。二是在现在的九年级提了30位同学进行专门辅导。
4、推进教科研工作，发挥教科研的引领作用 1）、鼓励教师积极撰写教学论文或教学案例。教学论文或教学案例是教师教学科研成果的重要形式之一。鼓励教师积极撰写教学论文或教学案例，引导教学不断反思自己的教学，积极参与教学改革，提高自身的专业水平。 2）、组织教师参加上级各类培训和基本功竞赛。
（三）以人为本，提炼内涵，倾力打造学校文化
1、抓精神文化建设。校园精神文化建设突出抓“三风一训”，即校风、教风、学风、校训。校风体现学校的精神风貌；教风抓教师的道德品质、文化知识水平、教育理论、技能等素质的综合表现，让教师在长期教育实践活动中形成教育教学特点、作风和风格；学风抓学生的治学态度和方法，让学生在长期学习过程中形成良好的学习习惯、生活习惯、卫生习惯、行为习惯。校训是学校总的办学宗旨。
2、抓制度文化建设。校园制度文化建设做到“三性”，即规范性、组织性、秩序性。学校各项工作有章可循，体现依法治教、依法治校。学校重大事项的决策和实施，按章办事、不徇私情，体现公平、公正、公开的原则。提倡民主管理、自主管理，体现以人为本的精神。形成了既有统一意志，又有个性发展的生动活泼的制度环境，促进广大师生形成良好的行为习惯、健康文明的生活方式、高尚的道德情操和积极向上的精神风貌。
3、抓环境文化建设。校园环境文化建设做到“五化”，即绿化、美化、净化、亮化、现代化。 1）、教室文化建设，走廊文化建设，功能室文化建设，墙壁走廊文化建设，使之成为我校的一道亮丽的风景线。 2）、学校的办学条件得到较好的改善。灯光篮球场建设，铺设草坪，校友，教师捐赠文化石等。努力营造“一草一木都能说话，一砖一瓦皆可育人”的充满艺术氛围和人文精神的校园环境。这不仅有助于学生调节情绪，振奋精神，减少德育中的逆反心理，而且更有助于培养、陶冶学生高尚的情操。
（四）、强化管理，做好后勤和安全保卫工作
1、加强安全防范工作 1）、在校门口增加高清摄像头，做好校园的巡查记载和视频监控运行情况记录工作，一旦有故障能及时汇报，及时维修，充分利用好周界报警和监控设备，使其发挥最大作用。 2）、加强校园消防安全管理。完善校园内消防设施建设，加强维护管理，确保消防安全。消防通道确保畅通。认真做好消防器材的日常检查记载，经常全面检查维修，使其始终保持良好的工作状态。 3）、加强校园用电安全管理。电器设备故障能够及时维修，并能做好记载。 4）、加强交通安全教育，对师生进行交通安全教育，布置各班开展安全教育的主题班会。 5）、组织开展了两次全校性的紧急疏散演练和消防灭火培训，各班能及时做好总结。
2、改善办学条件 1）、进行了外墙涂料、教室门翻新、办公室、教室粉白工作等。 2）、针对目前学校田径运动场的实际情况，从去年开始，我校与上级各部门积极联系沟通，为今年学校田径运动场塑胶化项目工程的施工做好了前期准备工作，现在即将进行工程招投标工作。
3、加强校舍、校产管理 1）、完善校产、校舍管理制度，倡导良好风气，爱护学校设施、设备，尤其是强化责任意识。 2）、严格校产管理制度化、规范化，及时准确地做好固定资产帐，做到帐物相符，严禁乱拿、乱用、乱丢、乱放等不负责任的行为。对各教室、专用教室财产登记造册的基础上，明确各教室、专用室等管理人员的职责，总务处期末进行核对，发现短缺、毁损财产的现象，查明原因，明确责任，作出处理意见。做好超期无法使用、无修理价值设备的报批报损工作。使固定资产帐能够真正反映学校资产的真实情况。能时刻关注学校所有硬件的安全，经常检查及时做好维修工作，降低维修的成本，提高服务效率，并根据维修情况，提出校产维护意见。
4、抓好绿化卫生管理
校园绿化卫生环境管理是学校教学后勤工作的重点工作，也是全校的面子工程。
在全体班主任老师的共同努力下，我们各个班级都能认真负责、立足岗位、合理有效地安排了本班的包干和教室的卫生工作，甚至有些班级还能每天坚持安排好班级清洁区值日。
（五）存在问题 1）、学校品牌和特色还不够鲜明。 2）、学校教学质量还有待进一步提高。 3）、常规教学的精细化、高效化还需进一步改善和提高。近几学期，学校在常规教学各个方面进行了探索和创新，但创新成果的实施效果还不明显。 4）、进一步加强课题研究，鼓励教师申报、参与县、市级课题的立项与研究。 5）、学校教师的专业特长还有待进一步挖掘，从而保证学生能全面健康发展。
今后,我们将在进一步加强学校教学管理工作的同时，进一步加强师资队伍建设，努力打造一支能打仗，打硬仗的教师队伍，用教研教改锻炼教师，用教师魅力熏陶学生，用教学质量发展学校。全校师生一定会努力拼搏，争创优质学校！
