第一学期六年级班务工作计划
峦庄小学孙学军
一、情况分析
本班共有学生34人，经向原班主任了解，班级绝大部分学生集体荣誉感较强，能自觉遵守学校的各项规章制度，学习目的明确，学习态度端正，。但也有少数学生在遵守纪律与学习习惯方面自觉性比较差，没有良好的行为习惯。本学期，为了缩小学生之间各方面的差距，为了使学生共同进步，为了使班务工作再上新台阶，特制订了班务工作计划。
二、工作目标
1．确保班风：团结、活泼、守纪、创新。
2．进一步加强思想品德教育，重视基础文明道德教育和日常行为规范教育，加强对学生的法制教育，增强法制意识，确保无违法犯罪。
3．不断提高学生“创优争能力，培养学生集体荣誉感，争创文明星级班级。
4．继续进行素质教育，不断培养学生的创新意识和实践能力，促进学生综合先”的意识，注重学生养成自我教育，自我管理的能力的提高。
5．切实关心残童的学习与生活，使他们健康的成长，愉快的生活。另外，注重特长生的发展，使其比例达30%。
三、活动安排
九月份：
1、制订各学科工作计划。
2、做好开学报名收费工作。
3、加强日常行为规范训练。
4、中队干改选，建立班委会
5、组织学生出好第一期手抄报
十月份：
1、进行爱国主义教育。
3、卫生知识小竞赛。
4、参加“庆国庆”诗歌朗诵比赛。
十一月份：
1、组织出好主题黑板报。
2、组织学生参加期中测试。
十二月份：
1、组织学生参加校拔河、踢毽子、跳绳比赛。
2、组织学生参加迎新年古诗文朗诵、阅读、作文、数学、绘画等学科知识技能
竞赛。
3、抓好“锻炼”和“学习”的教育。
4、组织出刊迎新年班报。
元月份：
1、准备期末考试。
2、评选奖励。
3、填写学生素质发展报告书。
4、布置寒假作业，进行假期安全教育。
四、具体措施
1、扎实开展爱国主义教育活动
（1）爱国主义读书竞赛活动。
（2）以重大节日或纪念日为契机，开展形式多样的系列活动。
（3）开展以“弘扬和培养民族精神”为主题的活动，让学生了解民族精神内涵、
增强民族自豪感，振奋民族精神，凝聚民族力量。
2、强化行为规范的养成教育
通过评比“优胜小组”、“优秀队员”等形式。从阅读、课堂、课间、就寝、作业、卫生等方面进行评比。每周一评比，每月一总结，分批总结评出“学习小标兵”、“守纪小标兵”等并予以奖励，调动学生争当小标兵的热情。
3、加强中小队干的培养，培养集体的核心力量。中队活动采取主持人轮流制。努力培养更多的“小能人”；黑板报采取分队轮流出，给每个学生提供施展才艺的舞台。在类似的各项活动中不断提高学生合作，交往能力等综合素质。
4、合理有效地利用班级文化氛围，展示学生个性、特长，并重视对学生进行赏识教育，
催其奋进，促其自信，从而加强班集体建设。
5、督促学生上好“两课两操”，鼓励学生积极参加体育锻炼。
6、认真做好防近工作，注意及时纠正学生的读写姿势。
7、经常与科任老师交流班级情况、虚心听取意见，及时纠正不良倾向，经常与家长电话联系，共同教育好孩子。
2010-9-3
