宝应县城北初级中学政教处工作计划
（2009—2010学年度第一学期）
一、指导思想：
以党的十七大精神和科学发展观为指导，按照学校提出的的工作思路，解放思想，创新思路，坚持以德立校，不断完善德育内容和工作制度，优化育人环境，以培养“全面加特长”的学生为目标，规范学生的行为，培养学生的优良品德，健全学生的人格，促使学部形成优良的班风、学风、校风，从而促进教育教学质量的提高。
二、工作目标：
1．创建江苏省和谐校园。
2．创建江苏省健康促进学校（金奖）。 3．创建扬州市常规管理先进学校。 4．创建扬州市“文明单位”。
5．创建江苏省平安校园，确保无重大安全责任事故、违法犯罪率为零。
三、工作措施：
建立常规督查小组
1、常规检查小组人员构成：
组长：杨顺河、童光正 副组长：房金余
组员：刘洪琴、房超、沈文锋、赵斌、董仲亮、赵永祥、吴克斌、高正虎 2.常规检查小组活动形式：常态检查和突击检查相结合
原则：①每日一查，现场亮分，当场纠正。②每天一通报，告知年级组。
③每周一反馈，上报校长室。 ④每月一奖惩，纳入月考核。 3.常规检查小组人员及任务：
①赵永祥每天负责三个年级组常规检查（卫生、课间秩序）
②赵斌督查团员监督岗督查校牌的佩戴、广播操质量、课间保洁，督查学生自律委员会成员督查课间秩序等。
③沈文锋督查校工加强学生上课期间保洁。
④潘金海负责操场周一三五的卫生，季春山负责操场周
二、四的卫生。
1 ⑤常规检查小组全体活动时间定在周
二、三下午第一节课上。
四、工作要点：
（一）创新工作方式，形成北中德育工作新特色
1、知行《弟子规》以传统伦理道德教育为德育基础（房超负责）；
2、以建设“博爱志愿者”服务站为德育实践载体（董仲亮负责）
3、以月主题教育为德育工作地核心（刘洪琴负责）
4、以学生自律委员会活动为学生自我教育的途径（赵斌负责）
（二）充分发挥年级组的教育教学管理效能
1、进一步贯彻实施学校管理新方案——强化年级组的管理职能，通过制度建设提高年级组长教育教学管理权限，强化年级组长的教育教学管理责任，充分发挥年级工作委员会、年级组长在年级中的领导和管理作用。
2、要求各年级根据本年级学生年龄特点，有针对性地制定本年级工作方案，建设性地开展本年级工作，体现年级工作个性，推动年级工作发展。
3、年级组长要对本年级的班级建设管理负责，安排、督促班主任开展日常教育管理工作，了解、掌握本年级学生的发展动态，表扬、鼓励先进学生，教育转化困难学生，并领导班主任做好违纪学生的调查处理工作。
4、因地制宜、因时制宜地开展有益的年级活动，加强对年级组优秀教师、优秀学生和优秀事迹的宣传力度，使年级组在教师中产生凝聚力。
（三）加强班主任队伍建设，加强全员育人管理工作
1、明确班主任为班级管理第一责任人，增强班主任工作的责任意识，增强班主任工作的大局意识和协同意识。
2、坚持班主任例会制度，让班主任及时明了学校教育工作的动态，把握班级工作的重点，明确班主任工作的方向，提高班主任工作的效果。
3、召开班主任学习研讨会，针对教育中工作的典型现象或典型问题，加强交流切磋，进行个案分析，借鉴经验，集思广益，努力摸索科学的育人途径和艺术的育人形式。
4、继续深入开展“师风师德建设”系列活动，同时通过加大教师师德考核力度和落实师德一票否决制，全面推行“心灵共建工程”，聘请学校领导干部为“德育教导员”，每位教师包干转化一名后进生，对教育效果明显的个人，学校 2 予以表彰，积极营造全员育人的良好氛围，切实让每一个学生受到关注和尊重，真正让更多的学生在学校能体会到家的温馨。
（四）加强中学生日常行为规范教育
1、加强学生常规管理
（1）以班级为阵地，以班主任为核心，情理并重，认真细致地搞好班级常规教育和学生行为规范教育。学生不得迟到、早退、不能无故旷课，在校期间必须穿校服、戴校牌，不得携带手机，不得佩带戒指、耳环、项链等装饰品，不得染发、烫发、染指甲、留长指甲等，男生不得留长发，任何时候学生不准抽烟、喝酒，不进营业性网吧和电子游戏室。学生要爱护学校的公共设施，不得损毁、破坏。要积极维护环境卫生，保证自行车排列整齐，地面整洁，无杂物。 （2）系统而有针对性地设计班会主题，充分发挥班会课的教育作用，使班会课成为学生人格心理和情操教育的主阵地。
（3）组织年级组长加强常规检查，并做到及时反馈，客观评价，使学生常规管理工作稳健开展。
（4）开展知行“弟子规”系列活动，加强学生文明礼貌、感恩教育和责任感教育。
2、加强宿舍管理
（1）要定期召开宿管人员、宿舍室长会议，在宿舍卫生、安全、出勤、内务、纪律等方面提出严格要求。
（2）进一步规范“文明宿舍”评比制度。宿舍管理人员要认真做好宿舍评比工作，积极认真开展争创“文明宿舍”和“流动红旗”评比活动，做到有检查、有登记、有落实、有反馈、有结果。
（3）宿舍管理人员要与年级组长、班主任沟通、联系，做好检查评比反馈工作，年级组长、班主任要积极配合宿舍管理老师工作，经常深入学生宿舍，了解住宿情况，发现问题及时解决。
（五）加强校园文化建设，大力营造育人环境
1、组织、发动学生学习《弟子规》等传统道德书籍，进行学习，学生利用日记可以记录下自己的学习心得体会。择优者可以刊登在《北中报》上。
2、继续办好校园广播站，使之成为宣传学校的一个窗口和学生展示才华的一 3 个平台，从而丰富学生精神生活，提高学生文化素质。
3、开展形式多样、寓教于乐的文娱活动。组建鼓号队、笛子演奏队、文学社等文艺兴趣小组，丰富学生课余生活。
4、重视宣传工作，加强宣传工作力度。充分利用“校园网”、学校宣传橱窗、学校广播站、班级黑板报以及家长会等形式，大力宣传学校学校办学理念、办学目标，让学生热爱学校，让社会了解学校，形成“人人关心学校”的良好局面。
（六）加强心理健康教育和安全法制教育
1、完善心理咨询室的建设，班级增设心理健康委员，以学校名义聘请退休教师、在职的擅长思想教育的教师为心理健康辅导老师，以个别谈心和专题讲座形式对学生进行心理辅导，加强对后进学生和违纪学生的个别教育。
2、利用专题讲座等各种形式、多渠道地对学生进行经常性的安全意识教育，加强对全体学生防病防疫，防震，防火防盗，防毒防灾等方面的教育。
3、加强学校财产的管理，对学校财产（如学生桌椅、餐具等）落实财产负责制，如有损坏，将追究相关人员的负责。
（七）加强德育课题研究工作
1、鼓励各班主任将自己的教育管理心得用文字的形式记录下来，在校报《北中报》或其他德育专刊上进行交流。
2、确定一个德育研究课题，动员全校教师积极参与课题研究。 附：月度工作行事历及月德育主题 九月份：
德育主题：“弘扬和培育民族精神 做个了不起的中国人” 具体工作安排：
1、组织各班学习《弟子规》；
2、收集整理“了不起的中国人”的事迹；
3、进行唱响北中的歌咏比赛；
4、围绕主题开展“祖国在我心中”为主题的征文活动；
5、各班围绕本月的主题出一期黑板报。 十月份：
德育主题：“实践弟子规 做个有道德的人 ” 具体工作安排：
4 1．各班开展“和弟子规”有关的学习成果展示活动； 2．组织“爱我中华，完善自我”征文活动； 3．表彰好人好事，弘扬良好风尚；
4．各班以“”为主题召开主题班会，出一期黑板报； 5．发动学生在家里和父母调换角色的一日活动； 6．结合中秋节，开展一系列的庆祝活动，写一篇周记。 十一月份：
德育主题：“强化安全意识 保障生命安全” 具体工作安排：
1、利用主题班会对学生加强常规管理教育；
2、开展交通知识讲座，进行交通安全教育；
3、利用班会课，强化学生的防火、防盗、防震、防骗等意识。 十二月份：
德育主题：“青春没有烦恼” 具体工作安排：
1、利用团委组织对“留守学生”进行疏导；
2、进行心理健康问卷调查，了解全校学生的心理状况；
3、开展“青春没有烦恼”的演讲活动；
4、评比校园“十大阳光少年”。
5、“弟子规”活动成果展示 一月份：
德育主题：“我收获、我快乐” 具体工作安排：
1、利用升旗仪式对学生加强考风考纪教育；
2、利用主题班会对学生进行考前心理辅导；
3、以考试为主题出一期黑板报。
二〇〇九年八月二十五日
