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领导联系学校制度

发布时间:2020-03-03 17:41:59 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

遂安分府发【2008】17号

遂宁市安居区分水镇人民政府

领导联系学校制度

为了认真贯彻《中华人民共和国义务教育法》,进一步巩固两基成果,促进义务教育均衡发展,根据《四川省人民政府教育督导团关于做好“两基”巩固提高年度复查工作通知》精神,强化基础教育中的政府行为,加大对教育的管理力度,增强学校工作的向导性,掌握我镇教育发展进程中的主动权,把义务教育发展纳入我镇社会主义新农村建设规划,全面贯彻党的教育方针,推动素质教育的发展步伐,确保“两基”不断升位,积极创建“义务教育示范镇镇”工作,经研究,建立本制度。

一、党委、政府领导联系学校分工

1.分水镇中学:谭友林

2.分水镇小学:简正富

3.兴旺小学:张廷安

二、工作制度

1.成立分水镇教育教学管理领导班子,由镇长任组长,分管领导,

文办助理员为副组长负责配合上级教育行政主管部门统筹本镇教育事业的发展,搞好布局调整,积极改善学校的办学条件。

2.检查督促党的教育方针,“两基”工作升位,在学校贯彻落实 情况。

3.协助学校抓好干部,师资队伍建设。

4.确保教师工资按月足额发放;确保中小学生公用经费落实;解决好教职工医疗、养老保险;设立贫困学生救助基金会;化解学校债务。

5.把义务教育发展纳入社会主义新农村建设规划,做好布局调整,消除D级危房,促使镇义务教育均衡发展。

6.负责组织适龄儿童少年入学,力争达到上级规定指标,关注“留守儿童”学生。

7.抓好校园周边环境,村组社区建立关心学生健康发展,监护 人教育能力制度;维护所辖范围内学校治安,安全和正常教学秩序。

8.每月至少一次深入学校组织学习“义务教育法”,召开“两基”升位有关会议,定期研究义务教育工作。

9.调查了解学校两基升位工作现状,针对工作中的薄弱环节提出整改意见。

10.了解干群关系,倾听群众呼声,协助学校做好教职工的思想工作,协助学校制度发展规划,增强学校工作向导性。

三、本制度适用于2008-2011年

遂宁市安居区分水镇人民政府

二00八年九月二日

主题词:领导联系制度

发:镇直各部门,各中小学,各村委会

分水镇党政办公室2008年9月2日(共印30份)

镇级领导联系学校制度

公司领导联系老干部制度

领导蹲点联系班级制度

家访联系制度(学校)

学校家长联系制度

上下级领导之间谈话联系制度

政府主要领导联系学校制度

学校与社区联系制度

学校与家长联系制度

学校与家长联系制度

领导联系学校制度
《领导联系学校制度.doc》
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