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文明班级评比制度.doc C18

发布时间:2020-03-03 17:03:40 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

文明班级评比制度C18

为进一步加强班集体建设,规范班级管理,促进良好园风、班风、师风的形成,特制定此评比制度。

一、文明班级评比条件

(一)思想道德

1.热爱祖国、热爱幼儿园、热爱班级。

2.团结友爱,互帮互助,班级精神面貌好。

3.尊敬老师,尊敬阿姨;热爱劳动,爱护玩具;关心集体,能主动帮助小朋友。

(二)纪律秩序

1、集合、集会,做到快、静、齐。

2、迟到、早退和旷课现象较少,有事情及时向老师请假,班级出勤率高。

3、班级各项常规建立较好。

(三)清洁卫生

1.个人卫生习惯好,不随地吐口水,不乱丢纸屑、果皮。

2.教室、区域角干净整洁,美观大方,便于幼儿操作。

3.美化环境等各项活动参与率高。

(四)参与活动

1、认真做好晨间活动、早操,积极参加户外体育锻炼。

2、积极参加学校组织的各项活动,效果较好。

3、主动开展班级的各项活动,内容丰富,形式多样,效果良好。

二、评比及奖励办法

1、学期文明班级,由班级自评(包括晨间活动、早操、午餐、卫生、户外活动、课堂纪律)(30%),检查评价成绩(50%),班级互评(20%)三项内容进行评分。取得分较高的3-4个班级为学期文明班级。 检查组人员根据以上几项内容进行不定时检查,评出学期文明班级名单,

每学期末,由行政人员总评,评出学期文明班级名单,报园长审批后,进行表彰奖励。

文明班级评比制度

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职业学校文明班级评比制度

文明班级量化评比制度及细则

文明班级评比方案

文明班级评比总结

文明班级评比活动

文明班级评比细则

文明班级评比制度.doc C18
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