校园广播剧栏目《点滴民大》策划案
一、栏目名称
《点滴民大》。通过广播剧的形式记录民大学子在校生活的点滴。
二、栏目主旨
大学生课余时间较多，为丰富贵州民族大学学生课外生活，特设置本档校园广播剧栏目。一来让同学们在课外之余聆听校园广播，二来锻炼同学们剧本写作能力和观察生活能力， 三来提高大家的艺术鉴赏能力；四来通过广播剧这种形式记录在贵州民族大学的生活，以此激发大家对校园生活的无限热爱。
三、背景分析
广播剧是适应电台广播的需要而产生的一种艺术形式，是一种戏剧化的，纯粹的声学性能，没有可视组件。戏剧取决于对话，音乐和声音效果，以帮助听者想象的人物和故事。根 据听众只能凭听觉进行欣赏的特点，广播剧以人物对话和解说为基础，并充分运用音乐伴奏、音响效果来加强气氛。人物对话是推动剧情发展的主要手段。校园广播剧这种形式相 较于其他艺术形式而言相对新颖，会受到广大同学的喜爱。
四、栏目结构
片花音乐（30秒），主播进行剧情介绍（2分钟），广播剧播音（27分钟），片尾（30秒）。
五、广播剧内容
广播剧剧本要反映校园生活，在真实的基础上进行艺术的虚构和加工，体裁不限（喜剧、悲剧、正剧、改编剧均可）。在全校范围内开展广播剧剧本大赛，充分挖掘我校相关专业 学生的编剧才能，并组织专业教师进行评选，获奖作品作为《点滴民大》的剧目来源。
六、播出时间
每天18点——18点半。这个时段基本没有课业安排，且校园相对比较安静，适合广播剧播出。将广播剧剧本分割成若干段，分别在每天播出。
七、栏目组人员
A、栏目主持人
由于广播剧的特殊形式，需要多种不同音色的声音进行播音，于是可以在全校范围内选拔栏目主播的遴选，组织相关专业教师作为评委，获胜者作为《点滴民大》栏目的主播，总 人数以4到7人为宜。
主持人要求：广播剧要求主播的播音要个性化、口语化，富于动作性，演员播演一定要吐字清楚，表达准确生动感情充沛真挚，配乐应当富有特色，波澜起伏，动人心魄，音响效 果必须逼真，解说词应当帮助听众了解剧中情景和人物的动作状态。
B、剧本编辑
对选拔而来的剧本进行再加工，分成若干段落在每天播出。
C、音响师
广播剧不仅需要对白和解说词，也需要背景音乐的铺陈和点缀。因此需要专门人员负责音乐板块，两人为宜。
八、栏目宣传
在栏目开播前期，要进行前期宣传，可在校园醒目处挂条幅，作展板，贴海报等方式。 还可以加入栏目类型（校园）；栏目受众（对象）；预期效果；经费预算等。
丁付禄（为艺考题目所做）
2014年1月19日
