做一个友善真爱学生的好老师
----听李镇西教育思想专题报告心得体会
紫云县大营乡希望小学 杨延顺
2015年1月24-25日，紫云县教育局组织全县各中小学校长、主任及中层干部计421人到紫云民族中学，聆听全国著名教育家李镇西教育思想专题报告会。时间虽短，但收获颇多，其中感触最深的就是教师对待学生要友善，教师教育学生学习要勤奋。
时间回到2014年9月，开学初，因原先的五年级有133人，加上本学期转学进来的，共有144人，要分成三个班，根据学校领导的意图，原先的五（1）班是快班，把该班成绩较差的学生分出来，和原先的五(2)班学生汇合，然后分成六（2）班和六（3）班，后来几经周折，还是打散分成了三个班，我所教的六（3）班也分到了几个成绩稍微好一点的学生，但调皮、成绩差的学生大多集中在六（3）班，于是，六（3）班便成了差班的代名词。
面对如此糟糕的班级，我开始也是变得素手无策，我于是找出上个学期期末考试的分数进行分析，全班44人，平均分36.97分，及格7人，及格率15.9%，最高分81.4分，最低分5分；通过对学生的了解之后，我上课做到有的方矢，因材施教；上完第一单元，我进行了两次测验，我把两次都及格的11名学生定为数学学习互助小组组长，将该班44名学生分成11个组，每组4人，由“差生”选组长，自由组合，然后进行组内互助学习；针对上期期末考试成绩，制定达标计划---平均分每人比上期上升10分，11个小组组长期末考
1 试必须及格，每个小组长在学期内至少再帮助一位同学期末考试及格。实现如此目标，谈何容易啊，只不过是在给学生鼓鼓气而已。
你喜欢或者不喜欢，老师都会帮你，不悲不喜；你进步还是退步，老师都会关注你，不离不弃。我一方面对学生很友善，从不打骂、讽刺后进生，另一方面教育学生要勤奋学习，还组织学生观看了邹越的励志演讲《让生命充满爱》的视频。功夫不负有心人，经过师生们的共同努力，在2014秋期末考试中，六（3）班有44人参加考试，王佳桀数学考了99分（我校六年级数学最高分），平均分45.4分，低于六（2）班1.3分，高于六（1）班0.3分；及格13人，及格率29.5%，低于另外两个班；红分率22.7%，低于六（1）班0.4个百分点，高于六（2）班3.1个百分点。总体来看，在六年级三个班中，我们班成绩不是很好。
这次聆听李镇西老师的每一个故事、每一种教育思想，再结合我在教学中的实际，我深深的感到教书育人不是简简单单的爱，而且充满了艺术，充满了智慧。想把李老师的每一句话，每一种教育思想与方法融进自己的头脑里，指导自己的今后的教育工作。
2015年1月29日
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