我心中的理想教育
姓名：刘倩 学号：20100240011036 教育的理想境界是：成为学生享受成长快乐的理想家园，成为教师实现专业发展的理想舞台，成为学校提升教育品质的理想平台，成为学生、教师、学校共同发展的理想空间。中国教育呼唤一种追寻着理想、着眼于未来的精神。我心中的理想教育可以从以下几个方面来说。
一、我心中理想的学校。优质的学校是人才的摇篮，劣质的学校则是职能的坟墓。优质的学校是孩子们的天堂，他们在这里常欢乐，常惊奇，主动的探索，健康的成长：劣质的学校则是孩子们的地狱，他们在这里常悲哀，常恐惧，被动的接受，人格的萎缩。理想的学校，应该是一所有特色的学校。在某种意义上来说，没有最佳，只有最特。一所优秀的学校必然有其特色所在，优势所在，风格所在。一所学校如如果没有特色，就没有强劲的生命力，也没有优势。这就如同城市，大连的特色是城市建设，深圳的特色是高科技，温州的特色是民营经济，苏州的特色是外向经济。他们都是我们国家的知名城市。当然，学校的特色不是空穴来风，它是校长独特的教育理念的产物，是学校长期发展过程中逐步形成和确立的，当然，它同时又是建立在教师的特长之上的。理想的学校，应该是一所有品位的学校。一所学校的品位主要反映在学生的品格上。所以我们学校应该教会学生热爱学习、热爱生活，教会学生关心社会、关心人类、关心生命。如果一个学校能在对学生的人格和品德的发展上下功夫，教会学生追求理想，能关心民族命运，能时时提醒自己永不停滞、永不失望，那就是给了学生真正的点金石。因为只有人格、品格完善的人才会有品位。
二、我心中理想的教师。理想的教师，应该是一个胸怀理想，充满激情和诗意的教师。一个优秀的教师，必须具有远大的理想，不断的给自己提出追求的目标，同时又要有激情。对一个成长中的教师来说，平静地思考是需要的，但更要富有激情。美国学者威伍在《激情，成就一个教师》一文中曾说过一段非常精彩的话：“想要教好的教师可能在大多数情况下都是志向更高和激情奔放的。伟大至少一部分出自天赋，这是无法传播的。然而，伟大的教师一定是激情的教师。理想的教师，应该是一个充满爱心，收学生尊敬的教师。爱的教育，是教育的力量源泉，是教育成功的基础。正如夏丏尊先生所说：”教育没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不能称其为池塘。没有情感，没有爱，也就没有教育。“我们的不少教师没有爱心，布什担任教书育人的角色，而是担任”教育警察“的任务；不是肯定成绩，而是发现缺点。当孩子们非常正常、非常优秀的时候，教师不去肯定他们、激励他们，而是将他的问题’放大化”。因此，我觉得我们很多教师扮演的就是一个”侩子手’“的角色。在我们教师手上，不知道失去多少诺贝尔奖获得者，也不知道失去多少鲁迅、郭沫若。我手中认为，教
育有一个很重要的前提就是爱心。只有在爱的基础上，教师才会投入他的全部力量，才会把她的青春、智慧无怨无悔的献给孩子们，献给教育事业。
三，我心中理想的父母。“父母是孩子的第一任教师“”推动世界的手是摇摇篮的手”。自古以来，人们就深知家庭教育对孩子的至关重要性。从一个人接受教育的过程来看。家庭教育是一个人接受最早、时间最长、影响最深的教育。理想的父母应该是把孩子的人格健全、道德完善放在首位，努力培养孩子追求卓越、独立自主、持之以恒、勤俭节约等个性品质和良好习惯的父母。培养孩子的习惯可以从生活习惯、学习习惯、思维习惯三方面加以塑造。其中生活习惯是基础，它对良好的学习习惯和思维习惯养成具有很大的作用。因此父母要从生活习惯着手，从培养孩子一点一滴的小事做起，逐步养成良好的学习习惯和思维习惯。理想的父母，应该是永远保持年轻心境，懂得把童年、童心还给孩子，让孩子轻松、自由、愉快成长的父母。孩子是父母心中的太阳，是父母生活的希望。望子成龙、望女成凤是天下父母的共同心愿，但如何成为一个合格的父母却是子女成功的关键因素。请天下所有的父母记住这样的话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”让我们每个父母都不断努力提高自身的素养，为天才的成长插上展翅高飞的翅膀！
四，我心中的德智体美劳育。理想的德育，应该重视在自然的活动中养成学生的德性，让学生在游戏和丰富多彩的资助活动体验和感悟到的的境界。理想的智育，应该超越之势，走向智慧，激发创造，健全人格，为学生将来拥有终身幸福的精神生活打下坚实的知识能力基础。智育是服务与学生的人格塑造的，通过智育与德育、体育、美育、劳动技术教育等其他教育的和谐配合，让我们的学生终身拥有科学态度、科学精神和科学的世界观，拥有能够正确认识自己、他人、人类社会和自然世界并处理好这几者之间的和谐关系的品质和能力。理想的体育，应该注重培养学生的合作精神、集体情怀和爱国情操，使体育活动成为德性养成的重要途径。理想的美育，应该是“艺术美育”，应该引导和教育我们的学生热爱艺术，欣赏艺术，并具有一定的才艺。理想中的劳动技术教育，应该注重在劳动中培养学生尊重劳动、热爱劳动、以劳动为荣的观念和态度，让学生体验到劳动的艰辛与喜悦。
教育需要理想，只有燃烧器理想的火焰，才能使我们整个民族变得强盛，变得有凝聚力，我们才能在与世界各国的竞争中站住脚。我们应该鼓励我们的教师，在任何时候都不要放弃。教育是一个永恒的事业，一代教师的追求，两代教师的追求，全体教师的追求，会在校园里燃烧器理想的火花，从而使我们的民族燃起理想的火花。
我希望中国的教育充满理想！希望我们的教师、校长充满理想、激情和诗意！
