你或许拥有无限的财富，一箱箱珠宝与一柜柜黄金。但你永远不会比我富有——我有一位读书给我听的妈妈。 ——美国阅读研究专家 吉姆·崔利斯
每到了夜晚孩子就寝的时候，我的心里就升腾起一种被需要的幸福。这是我们每天一起阅读《上下五千年》和《小王子》的时候，也是我一天中最美好的期待。
我家的孩子有着八九岁的男孩儿所共有的特点：爱动、注意力不集中、喜爱看漫画书，爱上网玩游戏等等。我曾经一度忧心忡忡，不知该怎么引导他爱上阅读。记得有一次，学校邀请了一位儿童文学作家给家长们做有关亲子阅读的讲座，那位作家说：“孩子不爱读书，大多是因为家长为他们选择的书不合适，要么高于他们的理解能力，要么低于他们的理解能力，或者是并非是他们所喜爱的。”她建议家长可以读书给孩子听。我听了这些受益匪浅，回家便尝试自己读给孩子听。没想到是，刚开始的一本《小王子》内容太精彩了，不仅故事动听、文笔优美，而且寓意深切、感人至深，小王子星球历险的故事以及其纯真的灵魂给我们带来一种高尚的情感经历，让人久久不能忘记。后来，孩子甚至要我再为他读一遍《小王子》，这时候，我说：“孩子，你长大了一些，可以自己读了，不如你上学的时候带上吧，有空了可以读一下。”他很开心的答应了。
后来，我们一起读《上下五千年》，这其中的乐趣并非是语言所能表达的。我有时候边读边观察孩子的表情，发现他的眼睛会紧紧盯住某一幅画，眉头皱起，面带沉思，仿佛他自己穿越了时空，去到了故事发生的年代。读完一个故事，他便会问各种各样的问题，就好像是脑子里装满了问号。有时候遇到他熟悉的故事，他便会开心地先说给我听。我看着他眉飞色舞的模样，觉得“幸福”二字都已不足以表达我的心情了。
我想起惠特曼的一首诗《有一个孩子向前走去》里有这样的句子： 有一个孩子每天向前走去， 他看见最初的东西， 他就变成那东西，
那东西就变成他的一部分……
我觉得这是再美不过的诗句。书籍里的东西很多，这些东西是帮助孩子成长的精神食粮，你读得越多，知道得就越多，人生就越丰富。
哈佛校训里的一句名言特别适合在这个时候说给自己听：人与人之间的差距，最小的是智商，最大的是坚毅。我想，跟孩子一起读书是能给我们两个人带来快乐和力量的事情，只要能够一直坚持下去，一定会有意想不到的收获。
