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关于永川区公园绿地景观设计的调研报告以神女湖公园为例

发布时间:2020-03-02 11:47:56 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

关于永川区公园绿地景观设计的调研报告

——以神女湖公园为例

姓 名:张 露 学 号:201306314009 学科专业:园林景观设计

年 级:2013级(1)班 任课教师:葛 现 玲 调研时间:2014.12.20

重 庆  永 川 2014年 12月

目录

摘要 关键词

1.环境心理学概念及相关理论

1.1 环境心理学的概念 1.2 环境心理学相关理论

1.2.1环境知觉 1.2.2 私密性 1.2.3个人空间 1.2.4 领域性

2.调查内容与方法

2.1调查对象概况 2.2调查形式与研究方法

2.2.1调查形式 2.2.2研究方法

2.3.调查样本的选择 2.4调研结果分析

3.环境心理学在园林景观空间布局中的应用

3.1私密性

3.2安全性与稳定性空间

4.环境心理学在公园植物配置中的应用

4.1序列性 4.2边界性 4.3标志性 5.环境心理学在公园绿地中的应用

5.1道路绿化 5.2公园园路设计

5.2.1园路的可达性

5.2.2园路的舒适性

5.3园林建筑小品 5.4指示牌

6.基于游人心理需求的植物景观设计策略在公园设计中的运用

6.1景观多样性的植物景观设计策略

6.1.1丰富的植物材料 6.1.2丰富的植物层次 6.1.3开合有序的植物空间

6.2满足可达性的植物景观设计策略 6.3满足儿童和老人需求的设计策略

6.3.1满足儿童需求的设计策略 6.3.2满足老年人需求的设计策略

7.评价

7.1成功之处 7.2不足

8.针对神女湖公园的解决方案 9.结论 参考文献

摘 要

现代都市的飞速发展和城市范围的迅速扩张对城市环境造成严重的破坏,越来越多的城市居民希望生活在蓝天碧水的环境里。公园作为城市绿地系统的重要组成部分,在净化空气,改善环境方面起着不可代替的作用,被称为城市的/绿肺0。本文应用环境心理学知识对公园进行调研、分析、解析公园绿地空间在环境心理学方面的设计以及人们对于公园环境心理的需求.关键词:环境心理学;公园设计;应用;环境景观

1.环境心理学概念及相关理论

1.1 环境心理学的概念

环境心理学研究的是人和环境的相互作用,在这个相互作用中,个体改变了环境。环境心理学两个目标:一是了解“人—环境”的相互作用,二是利用这些知识来解 决复杂和多样的环境问题。总的来说,环境心理学是一个涉及范围很广的领域,没有明显的边界,并且在不断的发展,核心是在各个不同学科中追示何种景观设计才适合人们生活、学习和娱乐的学问在创造人工环境时应注意哪些方面,以及如何帮助人们利用环境中的各项线索来达到自己的目标和需要。

1.2 环境心理学相关理论

1.2.1 环境知觉

由于环境行为学的部分基础理论来自于人类学与心理学,所以有必要先了解与其相关的基本心理学知识。人用视觉、听觉、嗅觉、触觉和味觉风感觉接收环境信息。我们从周围所获得的各种 环境信息, 包括味道、声音、气息等等, 都能让我们开始明白一些事物的位置和环境的属性。

1.2.2 私密性

私密性可以理解为个人对空间可以接近程度的选择性控制。私密性包括四种类型:独处、亲密、匿名和保留。它是一种能动的过程,重要的是要给使用者提供选择的机会。环境的设计是尽可能提供私密性调整的机制。所谓在公共空间的设计中考虑使用者的私密性,就是对空间进行合理的安排,使陌生人之间的接触平静和有效。 1.2.3 个人空间

空间是物体存在的形式。个人空间主要指的是人际距离,与人的生理和心里有关。包 括亲密距离(0~8 英寸)、个人距离(1.5~4 英寸)、社交距离(4~12 英寸)和公共距离(12 英寸以上) 。在环境设计中主要以提供给人舒适的距离。

1.2.4 领域性

领域性是一个非常广泛的现象,它既发生在大尺度的环境中,也发生在我们的身边。 它包括首属领域、次级领域和公共领域这三个领域。领域性行为起着促进社会过程的作用, 可以提高秩序感和安全感。

2.调查内容与方法

2.1.调查对象概况

神女湖位于渝昆高速公路永川匝道口北端,风景秀丽的茶山竹海景区南麓。 集山、水、林、石、亭、廊等园林元素于一园,融清新雅致的自然景观与古典浪漫的人 文大观于一体, 是一座复合型体验式生态文化公园。 该公园总投入 2.5 亿元人民币, 2010 于 年 3 月破土动工,占地面积约

1000 亩,其中,水体约 200 亩、绿化景观约 800 亩。环绕 神女湖水体,和谐组合 16 万平方米的湖滨公园、3 万平方米的茶山公园、5 万平方米的竹 山公园和 14 万平方米的神女公园。

2.2.调查形式与研究方法

2.2.1 调查形式

调查对象主要针对来公园游憩休闲人群,通过收集与统计公园绿地的相关数据来揭示公园环境对于人精神层面上的需求,为提高公园的服务质量和改善城市环境提供参考。

2.2.2 研究方法 (l)文献综述法 通过大量查阅国内外相关文献资料,对环境心理学的发展概况,以及该理论在植物景观设计中的应用有一个比较系统的认识。 (2)分析归纳法

通过对国内外相关理论研究进行分析归纳,寻找相关规律,探讨环境心理学与植物景观设计之间的联系。

2.3.调查样本的选择

调查不同年龄,不同职业和不同性别的对象进行调查。整个调查过程持续一周, 既确保了数据样本的随机性,分布的合理性,又保证了数据的科学性。

2.4调研结果分析

2.4.1 日常主要休闲活动

公园成为受众日常休闲活动的主要场所根据人们日常主要休闲活动的调查结果显示,公园已成为大多数人日常休闲活动的主要方式之一。(20.1%)

2.4.2.公园环境与自然结合程度从调查区公园与自然结合情况来看,非常满意的占13%,比较满意的占37%。

3.环境心理学在公园景观空间布局中的应用

3.1私密性

私密性是人与人正常交流的重要影响因素,在进行公园植物景观设计时,应当利用植物围合空间,形成清晰的公共空间\\半公共空间和私密空间,有利于游人在公园维持良好的人际交往活动.3.2安全性与稳定性空间

游人在公园内展开各项活动时,需要明确的领域感来获得自我认同和安全感,在进行植物景观设计时,应当有明显的标志来划分领域范围,并且要形成清晰的空间划分,来加强游人领域感的建立。

4.环境心理学在园林植物配置中的应用

植物配置是园林景观设计中重要的元素之一,环境心理学也在园林景观植物配置中得到充分的体现。

4.1序列性

有序的植物景观意象是整个环境意象的框架。在道路景观中体现颇多,园林道路应该明确其贯通性,起到强烈的引导性和方向感,形式上或曲或直,或平或崎,即使是在迁回的通幽小径也有明显的规律性,向人们暗示前方别有洞天,吸引人们前进。

4.2边界性

园林中的边界包括分隔园林与外部环境之间以及园林内部不同区域之间的分界线,利用植物可形成不同的边界意象。边界有虚隔和实隔之分,虚隔如草坪与游路边界可以用球形灌木有机散植,形成相对模糊的边界,起到空间界定作用,但不过分阻隔人与自然的亲近;实隔通常用成排密实整形的绿篱对边界进行围合,创造出两个不能跨越的空间,有效地引导人流实现空间转换。(如图)利用篱笆或栅栏来分隔,起到空间界定作用,也使景观具有自然之美。 4.3标志性

标志是一种具有显著特征,易于发现的定向参照物。人们对标志的环境意象是十分敏感和兴奋的。植物作为标志性的景观往往采用孤植树构成视觉焦点,此类植物要具有形体美、色彩美、质地美、季相变化美等特质,观赏价值极高,特别引人入胜。(如图)位于神女湖公园入口处的一个孤植小叶榕,其造型奇特,具有较强的吸引力。

5.环境心理学在公园绿地中的应用

在公园绿地设计中, 我们要考虑多方面的因素, 以下仅从心理学的角度进行较为简单的 分析,以探讨我们在公园绿地设计中应注意的问题

5.1道路绿化

道路绿化中的植物除了在美化城市、改善生态环境等方面的功能外,另一重要功能就是为行人遮阴、降温。比如在神女湖在道路绿化中,将植物与休憩设施良好地搭配在一起,满足了人们乘凉和 停歇的心理要求,并在周围种植了可供观赏的植物,让游人在休息时也能够欣赏风景。再者,道树树种的选择既坚持以当地树种优先, 也丰富了植物景观,在人们对于环境的熟知程度 上有很大的帮助。

5.2公园园路设计

5.2.1 园路的可达性

园路设计在公园景观设计中是一个重要的内容,其可达性也是不可忽略的。但是神女湖公园的园路几乎没有考虑无障碍设计。园内道路常常因为地形出现高差变化,但是因为缺乏无障碍设计系统,给残疾人和行动不便的老年人在游园时带来了很多的困难。

(如图)是公园内十分常见的嵌草坪石块园路,其园林景观造景效果表现的很好,但给行动不便的人带来了困难,同时忽略了无障碍通道的设计。 5.2.2 园路的舒适性

由于年龄层次的不同,不同使用人群对两种路面的的舒适度感知也是不同的。儿童无一例外的选择在植草砖路面上蹦蹦跳跳的走;老年人因腿脚不便都选择水泥路面。另外园内还有很多富有趣味的小径,如镶嵌于草坪上的条形花岗岩踏步、浅溪中的石汀步等,这些都为儿童和青少年提供了更丰富的娱乐活动空间。

5.3园林建筑小品

园林建筑小品多置于公园、居住区绿地、街道绿地等人流量较大的地方,同时会 搭配以植物,使小品产生不同的观赏效果, 赋予小品以生命力。(如图)神女湖的建筑小品十分独特,并且具有深刻的文化蕴育。如图巨石神女湖的标志性建筑神女象雕塑,还有沿岸设立的亭桥,以及包含永川人民美好愿望的永康幸福宝鼎等等, 这些小品既丰富了神女湖的景观效果, 也增添了文化气息, 使得人民在这里能够在文化上找 到心里的认同与归属感。

5.4指示牌

指示牌在景观设计中也有着相当大的分量。 在人们的游览过程中, 指示牌会起到引导和 指向的作用,会增强人们的归属感,而不会让人们感觉到陌生与迷茫。(如图)在神女湖的指示牌设计中, 较为全面的平面图更好地体现了这一作用, 让人们更好地去 了解了自己所要游览的地方,包括景点的名称,当前所处位置,还有详细的道路交通已经绿 化带和湖水的分布,这样使得神女湖在人们的心中更加明确,更加清晰,同时也就拉近了人 们与神女湖的关系,产生了一种亲近感。 6.基于游人心理需求的植物景观设计策略在公园设计中的运用

6.1景观多样性的植物景观设计策略

6.1.1 丰富的植物材料

园内高大乔木丰富,多以栾树、大叶樟、小叶樟等为主,落叶乔木与常绿乔木搭配栽植。园路旁点植樱花、海棠、桂花等观花观叶的小乔木与灌木。园中还有多片开阔的草坪,供游人嬉戏、玩耍。

6.1.2 丰富的植物层次

植物大体上可概括为乔灌草,园中通过对植物的精心搭配,形成了层次丰富多变的垂直绿化;并满足了场地的使用功能,和游人游憩时的心理需求。

6.1.3 开合有序的植物空间

植物围合的空间有开敞式植物空间、半开敞式植物空间、覆盖式植物空间、竖向式植物空间及封闭式植物空间,不同的空间使人有兴奋、开朗、静谧、幽深、清爽等各种不同的感受\"随着游人游览路线的变化,植物空间随之有开合的变化,形成开始一过程一高潮一结尾的有序的景观变化。 (如图)是一个半开敞式植物空间,是植物景观更丰富、神秘。

6.2满足可达性的植物景观设计策略

在进行公园植物景观设计时,合理安排各景观节点,形成序列的景观的同时,应当考虑各景观节点之间的视线通透性,使游人在不同景点游玩时,能够看到下一个景点,从而调动观赏的积极性

6.3满足儿童和老人需求的设计策略

6.3.1 满足儿童需求的设计策略

在儿童发展的各个阶段,他对外界环境的接受能力是不同的,因而产生的认知也是不同的,针对儿童发展的不同阶段,公园植物景观的设计也有不同的侧重点。

6.3.2 满足老年人需求的设计策略

前往公园的老年人非常重视宜人的公园环境,对老年人来说,安全、舒适、易于感知的植物景观是他们所青睐的;植物景观设计时,应该提供便于识别与感知的植物景观;增强安全感的植物空间;提供舒适的植物环境。 7.评价

7.1成功之处

1.在公园的四周设有多个出入口,便于人群进出。 2.道路分级明确,能较明确的指引人群到达景点。

3.沿道路和湖边设有座椅、廊亭给来此休闲的人群提供了观赏景色的视点及休憩的场所;

4.分区较为合理,能将不同的人群分散开;

5.自然景色很美,冬季的茶花和杜鹃成为公园的一大亮点

6.景区的标志牌较为清晰、明了,能让第一次来公园的人了解公园布局和路线

7.景区内有许多文化雕刻,增添了公园的文化内涵和历史价值。

7.2不足之处

1.虽然整个公园的植物空间层次较为清晰明确,但是由于整个园区内主要的空间形式为开敞式空间、半开敞式空间和覆盖式植物空间,具有引导视线功能的竖向植物空间在公园内没有表现;

2.某些空间的转换处、重要节点处的植物景观与周边环境的对比较小,不能够形成很好的标识性景观,植物景观的可识别性做的不够完善; 3.植物的配置与材料的选择基本上使以成人尺度来衡量,还没有 设置专门的儿童活动区。

4.老人与儿童是公园的主要使用者之一,尤其是老人,在公园游览的频率要高于普通成年人,但公园老年活动区及其设施过少。

8.针对神女湖公园的解决方案

1.利用植物引导视线

针对案例中景观可达性与景观可识别性的缺憾,在进行公园植物景观设计时,应当根据场地的功能特征,以及周边环境的优劣状况,利用植物来引导游人视线有景可赏的区域,引导视线的植物应当尽量选择色彩鲜艳,明度较高或饱和度较高的的色叶树种,并且利用各种造景手法,点、线、面精心布置,游人远观或是近赏都能印象深刻,形成识别性强的植物景观。 2.形成完整的空间体系

公园内的使用者人数较多,每个人对公园内空间的需求也不一样,设计时应当充分考虑不同人群的心理需求,利用植物进行空间围合,形成开敞式植物空间、半开敞式植物空间、覆盖式植物空间、竖向植物空间和封闭式植物空间,即开放空间、半开放空间、半私密空间、私密空间的完整等级,以满足游人对私密性控制的不同需求。

3.营造适合儿童的植物空间

儿童不同的年龄阶段,对植物空间的需求也会有所不同,应当使用感官刺激较强的植物来营造植物空间,颜色要鲜艳,花色艳丽或是果实鲜艳,质地要细腻,有香味,不需要有复杂的图形,为儿童的视觉、听觉、嗅觉、触觉、知觉等提供良好的培养环境\"同时,考虑到安全问题,儿童活动区得植物选择应当无刺、无毒、无害。

4.增加设备

应该在公园中以适当距离增设一些识别性强的垃圾桶、卫生间、灯具等公公共设施,并尽量使这些设施的造型具有趣味性与可识别性。 5.增加植物的多样性

公园是游人在工作之余游赏与放松的地方,植物景观应当以多样性为特征,选用丰富的植物材料,形成层次丰富的植物景观,开合有序的空间序列,多变而清晰的图底关系,并且要有一定的季相变化,给游人最丰富的感官享受。

9.结论

虽然神女湖公园内的植物空间丰富度不够,没有形成引导性强的标识性景观,景观的可达性有待提高,没有形成专门的儿童活动区,但是整个公园的植物景观搭配合理,植物层次丰富,空间开和有度,满足了游人对公园植物景观多样性、舒适性等的心理需求,并且能够满足游人对场地领域感的控制,满足一定的私密性控制需求,有利于游人在园内开展各项活动。总体来说,神女湖公园的绿地景观设计较为优秀,是其它城市公园植物景观设计的成功典范。

参考文献:

[1] 徐磊青、杨公侠.环境心理学.上海:同济大学出版社,2002.

[2] 薛健.景观与环境设计丛书:创意空间[M].济南:山东科学技术出版社,2006. [3] 盖尔·杨、何人可译.交往与空间.北京:中国建筑工业出版社,1991. [4] 徐磊青.环境心理学[M].上海:同济大学出版社, 2002.[5] 林玉莲,胡正凡.环境心理学(第二版)[M].北京:中国建筑工业出版社,2006. [6] 克莱尔#库珀#马库斯,卡罗琳#弗朗西斯.人性场所[M].北京:中国建筑出版社, 2001.

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