昌邑市围子街道大章小学
三年级一班大课间“阳光体育活动”计划
一、指导思想
新《体育与健康课程标准》的实施,教师首先要转变传统的教学观念,以学生为本、以学生的身心健康发展为本课设计教学。阳光体育活动的主要内容是跳绳、踢毽和学生相互协作的游戏。本课以新《体育与健康课程标准》中“健康第一”的指导思想为出发点,所选择的内容都能让学生“在玩中练,在练中玩”,培养学生的兴趣,让学生从兴趣中找到乐趣,从乐趣中找到学习的窍门,从而喜欢参加各种游戏活动,亲身体验运动所带来的快乐。
二、活动目标:
1、使学生了解跳绳、踢毽运动对人体的锻炼价值,并积极参与锻炼。
2、能够观察、模仿、练习原地单人跳绳、踢毽的不同玩法,发展速度、灵敏、协调等身体素质。
3、培养学生敢于探究、创新的精神,感受与人合作的快乐,建立良好的、和谐的人际关系,为终身体育锻炼打下基础。
二、活动要求:
1、灵活性原则。遵循教育规律和小学生身心发展特点,开展适合小学生年龄特点的阳光体育运动活动。
2、全面性原则。学生人人参与,形式丰富多彩,根据学生活动需要,促进小学生的身体素质、心理素质和审美素质。
3、坚持自主与积极引导相结合原则。同时也要尊重学生的自我选择权和自主活动权,在组织活动时为学生营造一个自良好环境和氛围。
4、坚持与《国家学生体质健康标准》相结合。做到寓炼于乐,切实提高学生的体育运动素质。
5、坚持安全第一原则。安全措施,严格要求。做到活动前认真检查场地和活动器材,做到安全第一。
四、具体安排:
(一)上半学期学习花式跳绳。
1、交叉跳。
跳单绳、双手交叉跳、飞跳、反跳若干组。
2、花式跳
跳单绳的基础上,加入单脚跳。 分组比赛。
3、双人跳。
两人一组,一人带一个,双脚单跳。 配合默契、比赛。
4、跳长绳,穿八字。
分若干组,10人一组。穿八字跳长绳。
(二)下半学期练习花样踢毽。 2
1、自由踢毽
2、左脚踢毽
3、对脚踢
4、双人对踢
5、后脚蹬踢
6、花样总踢
7、踢毽子比赛
五、总结和考核。
学期结束,对学生的活动成果进行综合性考核,评奖。