认 识 实习总 结
院部名
称：
班
级: 学
号: 学生姓
名： 时间： 计算机学院
一、实习目的
通过认识实习，充分接触计算机，深入理解计算机系统，锻炼实践技能，提高实践动手能力，将所学的专业知识与实际联系起来。
二、实习时间及安排
2012/6/4 参观自动化实验室
参观通信与信息工程实验室
2012/6/5 参观网络信息中心
三、总结
通过在这一段时间的认识实习，让我学到了很多平时在课本中没有接触的知识，真正的了解如何将学习的理论知识运用到实际中。
首先于6/4早上，怀着好奇与激动的心情在二号实验楼下集合，然后由老师带队，去参观学校自动化实验室。
通过老师的介绍，我们得知自动化实验室下设有一些功能室，包括自动控制原理实验室、计算机控制系统实验室、微机原理与接口技术实验室、信号与系统实验室、电机与电力拖动实验室、过程控制系统实验室、传感器与检测技术实验室、自动控制技术实验室等。
接着，老师重点介绍了电机及电气技术实验装置，主要分为交流电和直流电，通过电压与电流控制装置运行快慢。其中，DSP装置可行实验内容有：直流电机实验、异步电机实验、电动机械特性实验、电力拖动实验、继电接触控制实验、微特电机实验等。
最后，演示A3000控制过程，由物理过程控制水箱，包括电动调节阀、温度传感器、直流电源、液位和压力传感器、流量计、数字接口、仪表信号切换、单片机控制系统等。
在参观通信与信息工程实验室时，由一位学长为我们详细的介绍了实验室历年来所取得的成绩以及获奖经历等。其中几个可爱的小型机器人吸引了所有同学的眼球，它们能够通过内部的中央系统自主实现跳舞功能，有一个甚至可以翻跟头、鞠躬等。
我注意到了实验室中放置着一个一米见方的模拟房，据学长介绍，这是大四学生的毕业设计，不仅美观大方，而且在其内部完全实现智能控制，比如，传感器感应到人进入了房间，就会自动的关上窗帘并打开电灯；室内空调会根据实际温度自动调节到人体感觉最舒适的温度……
在6/5上午，同学们一起去参观了位于图书馆五楼的网络信息中心。我查阅相关资料得知，西安邮电学院信息中心成立于1997年，是学院公共服务体系的重要组成部分，主要任务是：学校校园网和数字化教学环境的规划、设计、建设、运行与管理；承担着计算机基础课程教学与实践；与信息技术相关的技术培训。
老师用PPT演示讲解了宽带校园网络，分别实现与中国教育科研网和中国网通网的百兆接入。中心以服务教学为本，先后开展了教学与管理、校务信息管理、图书资料网上检索、网上招生、网络公共服务等方面的19项应用。包括网络辅助教学、网络教学资源应用、精
品课程制作与发布、课堂教学组播与远程观摩业务、网络考试系统与题库生成系统、校务协同办公系统。中心建立以教学为中心的服务体系，制定了一整套规章制度，实行网络化工作流程，有力地促进了中心管理水平和服务意识地提升。
最后我们如入了常年由多台空调控制恒温的网络中心，感受了学校网络的中心发布点。
认识实习在我们轻松愉快的氛围这次参观实习很快就结束了，作为还即将踏入社会的大学生，面对自己未来的生活与工作，我们心中是有很多疑问的，我们特别需要到真正的工作环境中去感受一下自己几年后会所从事的工作。这次实习中的参观学习不仅让我们对距离自己最近的工作有了详尽的了解，同时也让我们对自己接下来的学习有了进一步的规划。
我们参观学校实验室和网络信息中心，使我们近距离了解了一下技术研发过程。此次实习不仅拓展了我们的眼界，更为重要的是使我们了解了所学专业的现阶段发展状况及未来的发展动向。为我们的学习指明了方向，也将激励我们计算机专业学子更加努力地学好自己的专业知识，为今后的发展打好基础。 计算机实习暂告一个段落，闲暇之余，我开始静静地长思。通过这次实习，我认识到只有沉下身来，静下心来认真学习，踏实做事，多用心，多动脑，才能让自身能力有好的起色。社会的竞争是激烈的，我想我们应该好好把握住大学学习的时间，充实、完善自我，全面发展，做一名出色的IT精英!
