昭潭中学高中数学公开课听课心得体会
2014年10月17日我有幸和我校刘和松校长及全体数学组教师赶赴池州市昭潭中学参加校际公开课观摩活动，在听完王接明老师的精彩授课后感受颇深。王接明老师课前准备充分，教学过程很流畅，教态亲切、大方，语言幽默课堂氛围很轻松。下面结合自己的感受和各位老师的精彩点评谈谈我的几点看法：
1、面向全体学生、注重对学生的因材启发
在平时的听课中大多老师在课堂上只会去注重几个成绩好的学生，提问、作题等活动围绕这几个学生进行，其它学生在课堂上只是“座上宾、座上客”。其实大多学生对数学不是什么也不会，只是对其中的个别知识点认识不清进而造成后面知识联系不上。这样一来自信心越来越少，慢慢地对数学丧失了兴趣。反观王接明老师的课，在课堂上她们时刻注意自己的用语，对全体学生都可以照顾到。有问题及时解决，对有一定困难的学生个别进行启发指导，使学生在动手实践、自主探索、合作交流中学会了数学。
2、不但注重知识教学还特别要注重对学生数学方法、数学思想的渗透。 数学是一个系统，其中存在着各种联系。在这种情况下我们数学教师不能只教会学生做几道题、画几个图这么简单的问题，有必要让学生学会解决数学问题的方法。而决定方法的是数学思想，有什么的思想就有什么的方法，我认为思想要比方法重要许多。在王接明老师的授课中涉及到了类比的思想，通过指数函数的定义及图像类比出对数函数的定义及性质，在学生已有的认知结构基础上构造新知识，使学生易于接受。
3、合理运用现代化教学手段能使教学效果更好 王接明老师的课件做的形象生动，能激发学生学习数学的兴趣，还能增加课堂容量，对于基础好的学生很适用。
总的来说，通过这次听课，它丰富了我的教学经验和教学方法，给我的教学工作带来了很大的帮助。听课是老师的必修课，是成长的一条捷径。今后我将通过这条捷径收获更多的经验，来帮助我更好的完成教学工作。
曹凤婷 2014-10-25
