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手工制作、科技小发明比赛活动方案(推荐)

发布时间:2020-03-02 08:34:46 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

手工制作、科技小发明比赛活动方案

为培养学生热爱科学的精神,在我校营造“学科学、爱科学、用科学”良好的氛围,提高全体学生的动脑、动手能力、锻炼他们的创新、创造思维,学校特举办科技小发明和手工制作比赛活动。现将活动安排如下:

一、活动内容:手工小制作及科技小发明

二、活动时间:

评审时间:2011年6月23日(周四下午)

三、参赛对象:7—8年级学生

四、比赛要求:

1、各年级充分宣传发动,要充分调动学生参与积极性。各班主任老师和任课老师互相协作,共同指导学生的参赛作品。

2、科技小制作品:学生在制作前要阅读有关书籍,查阅关于科技小制作方面的资料,写出作品简介。

3、每班提前选出一些优秀作品参加中小评比,每班5件。

五、作品要求:

①作品设计新颖,具有创造性。

②作品可利用现有材料经过设计、加工、制作成的具有一定科学原理或科技含量的作品;也可结合环保教育,引导学生利用一些废旧物品作材料,变废为宝,进行设计、加工、制作。(不可使用钱币、有污染材料、不清洁材料和法律规定不可用的材料) ③作品,学生可以小组合作制作或家长(老师)合作下制作。

④作品形式不限。可以为小模型、小玩具、小工具、小工艺品、学习或生活用品、科学实验器材、小电子产品或剪纸、折纸作品等。

⑤凡参赛的作品都要贴上标签,写明作品名称、作者姓名、班级、辅导教师。

五、奖励办法:

1、班内先组织作品评比,选出2-5件优秀作品参加学校评比(6月23日前)。

2、作品以班为单位交辛建老师。

3、获奖作品加班级目标管理分:一等奖4分,二等奖3分,三等奖2分

富家桥镇中

2011.6

某某中心小学科技小发明和手工制作比赛活动方案

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手工制作、科技小发明比赛活动方案(推荐)
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