幼儿园家访手记
杨溪铺镇中心幼儿园陈建科
我校开展了走访活动，最近我走访的学生周林玉，她家长反应孩子每分钟都必须能看得见她,也很爱哭,所以心情差也很无奈不知从何管起， 听得我百感交集!真可怜天下的家长心啊!
还有刘成成和奶奶在草地蹒跚地学行走,不小心跌了一下,他的奶奶就像掉了块肉一样心痛,飞奔而来紧抱住孩子,心痛不已之余还不忘责怪这草地如何不平!甚至还几脚才解此恨呢!心里就想,下次不要再来这该死的草地让孩子学走路了,要不就等到孩子再大些才教他学步.导致他现在走路还不平稳。
幼儿园刚开学不久,早上我照着报名册名,可并没有一个小孩答应!这个任教多年富有经验的老师只好大叫一声\"宝贝\",结果全班皆起,异口同声地答应!因为他(她)在家,所有人都是这样叫的,他(她)没听过别人叫过自己的姓名啊!
这两件事说明什么?我不否认,前者是奶奶过分溺爱，是隔代教育弊端的表现!后者也是家长宠爱的普遍现象吧?或许大多家长都会是这样做!有几个能是这样给予鼓励地说\"孩子,跌倒不要紧!孩子已长大了,是勇敢的孩子了!不用妈妈扶起也会自己站起来的,我相信!\"是的,谁沒有跌倒过?只是要自己不怕跌倒,勇敢面对,那他就会比同龄人走得稳走得快!!
有个故事,小鹰和小鸭学飞翔,小鹰不怕跌倒而勇敢地坚持学,结果它可以傲翔天空!而小鸭胆小懦弱,结果仅是能扑着翅膀飞上几下!所以,做家长的,愿意自己孩子长大后像小鹰那样?还是像小鸭那样?
曾不少听到,有多少成年的学生衣来张手饭来张口,结果连洗衣服也不能自理!也有不少名牌大学生毕业出来,稍遇一点挫折就跳楼轻生…….这些是偶然吗?不!这是必然的!这是他们小时家长太过宠爱,才早种下的根!
我这并不是在耸然危听!虽然在我们身边或者不会常见到,但孩子性格是柔软依赖或者是自信自立,真的是关乎于家长从小如何去培养!我绝对相信,任何一个家长都爱自己的孩子,但如爱的方式不同,就则会培养成孩子的性格不同!
那些对孩子千依百顺,捧在手里怕掉含在口里怕溶,是过分宠爱!是溺爱!是一种错爱!也是会害了孩子的爱!其实有一种爱,叫懂得放手!是在关爱孩子同时,要懂得逐渐放手!一辈子扶着孩子的手,那孩子一辈子也不会自己走路!就算能走,也是曲曲折折的几步!
懂得放手,就会让孩子学会自立,学会坚强,学会自信.....那我们还何乐而不为? 不要以为我们的孩子永远是长不大,不再以为帮孩子事事操办就是为孩子好!须知温室中长大的孩子是怕阳光的,也是经不起半点挫折的!不经过风雨又怎可见彩虹?
为了孩子能够早日自立自強,我们要懂得逐渐放手!因为懂得放手,是一种爱,也是一种最大的爱!
通过这次家访，我了解到家长对孩子的一些想法、打算，进一步掌握了幼儿的个性特点、行为习惯、内心情感等等，增强了教育的针对性和感染力。家长也通过家访了解了孩子在幼儿园的情况，使家庭教育更具针对性，并通过与老师的交流，更好地和老师配合，共同关注孩子的成长。这次的家访对我的收获很大，也得到了家长们的共鸣！相信我们的工作和生活都会越来越好！
