解剖生理学知识竞赛
策
划
书
湖北中医药高等专科学校医疗系学习部
2011年02月
解剖生理学知识竞赛策划书
一、活动目的
解剖学是医学的基础，学好解剖学是成为一名合格的医学工作者的基础，作为一名医学生学好解剖学更是重中之重。为了培养同学们对解剖学的兴趣，营造良好的校园学习氛围，并帮助同学们掌握更多更准确的解剖学知识，学习部举办了此次解剖学知识竞赛。同时也为同学们提供了一个展示自己的舞台，群英荟萃，精英云集，各展风采。
二、活动承办
湖北中医药高专医疗系学习部
三、活动对象
湖北中医药高专医疗系10级全体新生，每班必须组织一个3人
小组参加比赛
四、活动形式
本活动采取三天三阶段形式：
第一阶段为淘汰赛，题型全部设置为笔试选择题和简答题，限时 100分钟，由裁判团统一阅卷，取分数前八名晋级复赛。
第二阶段为复赛，以现场口述作答，题型有必答题、识图辨模 题和判断题，其中识图辨模题和判断题以抢答形式作答，三轮比赛 结束后裁判团统计最后分数，取前四名进入决赛
第三阶段为决赛，采用现场口述形式答题，有情景题和抢答题两
种题型，经过两轮比赛，最终决出名次。
五、活动准备工作
1、首先由宣传部设计并制作宣传板、条幅，在活动前一周在全校
宣传。
2、然后由办公室制作14份书面通知，发送至系里各班，要求每
班必须组织一个3人小组参加比赛，以及一个至少10人的亲友团。
3、再由办公室接受各班组队报名并整理出参赛小组名单。
4、学习部应建立“我爱解剖学”的知识竞赛题库，供比赛选题之
用。
六、活动流程
1、第一阶段——淘汰赛
①各小组入场按指定位置就坐。
②由裁判团分发试卷并计时，开始比赛，各组自行作答。③时间到后，由裁判团收起各小组试卷并组织阅卷，取成绩前
八名小组晋级复赛。
2、第二阶段——复赛
①各参赛小组、亲友团按指定位置就坐，参赛小组以淘汰赛时
成绩由低到高进行编号1～8。
②由主持人介绍裁判团和各参赛小组。
③第一轮为必答题，按编号顺序由小组代表从I～VIII套套题
库中抽取一套答题，每套10题，由小组代表作答，限时15秒，
答对得10分，答错不扣分，向亲友团求助并答对者加5分，答错不扣分。④串场文艺表演
1⑤第二轮为识图辨模题，进入首次抢答环节，参赛小组根据裁
判团给出的图或模型，对主持人提出的问题进行抢答，在主持人喊了“开始”之后方可抢答，提前抢答者视为错误，抢答是由小组代表按抢答器并作答，本环节共有40道题目，每题限时15秒，答对加10分，答错不扣分。⑥串场文艺表演
2⑦第三轮为判断题，同样是抢答环节，参赛小组对主持人给出
的题目进行判断，答题时只需答“对”或“错”即可，在主持人喊了“开始”之后方可抢答，提前抢答者视为错误，由小组代表按抢答器并作答，本轮共有40道题目，每题限时10秒钟，答对加10分，答错不扣分。⑧串场文艺表演
3⑨裁判团统计分数，由主持人公布前四名名单，晋级决赛。
3、第三阶段——决赛
①各小组成员、亲友团按指定位置就坐，按复赛成绩低到高编
号为1～4。
②主持人介绍嘉宾、裁判团、参赛小组和亲友团
③第一轮理解题，各小组按复赛时成绩，由低到高抽签决定出
场顺序，并从A、B、C、D四套题中选取一套题目作答，每套
5题，由小组中一名成员表演提示，让另一名成员猜出题目给的信息，其中第三名成员不得参与，答完5道题限时8分钟，裁判团酌情给分，最高分20分，也可以根据相应情况酌情扣分。④串场文艺表演
4⑤第二轮为最激烈的抢答题环节，本轮共有50道题目，各小组
在主持人宣布“开始“后方可由小组代表按抢答器进行抢答，提前抢答者按错误处理，每题限时10秒，答对加10分，答错扣10分，不答者不扣分。⑥串场文艺表演5
⑦由主持人宣布比赛成绩，并确定名次（平分由淘汰赛、复赛
时成绩的平均分决定名次）⑧邀请嘉宾对活动进行点评⑨对活动进行总结，并合影留念
⑩活动结束，观众有序退场，劳动部清理会场
七、活动奖项
八、工作分配
九、注意事项
1、裁判团必须时刻维护大赛的公平性和公正性，严禁徇私舞弊
2、比赛期间未按时到达比赛现场的小组取消将比赛资格
3、比赛期间有舞弊行为的小组一律取消比赛资格
4、复赛、决赛期间，亲友团喧闹、扰乱比赛秩序并为小组提供答
案的，将扣掉对应小组10分
5、参赛小组及亲友团要注意会场卫生，保持清洁
湖北中医药高专医疗系学习部2011年02月
