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小学数学二年级教研小结

发布时间:2020-03-01 17:33:59 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

对于教师而言,如春雨般地付出,是种责任和幸福;而对于一个群体,春洒人间,则可缔造一个春花烂漫的时节,青山小学数学四年级备课组正是春天的创造者!她们以高尚的师德将数学教学带入了灿烂的春天。

这是一支团结奋进的骨干教师队伍。她们有湖北省教育学会的会员柯春华老师:曾荣获湖北省、武汉市中青年教师优质课一等奖、全国小学数学优质课奖;经验丰富的马大庆老师:2006年所带学生一名考取武汉外国语学校、一名学生获得全国数学奥林匹克竞赛金奖、三名学生获得全国数学奥林匹克竞赛铜奖;年轻肯干的陈萍组长:2006年获青山区小学优质课比赛二等奖、2007年撰写案例《集合问题》获武汉市三等奖、2008年所撰写案例获全国中小学教师教育科研成果二等奖。

全组教师忠诚人民的教育事业,认真学习党的方针政策和各种政策法规,恪守师德规范,爱岗敬业,诚实守信,遵纪守法,团结协作,坚持师德为先、教学为主、育人为本,面向全体学生,关心学生,尊重学生,建立民主、平等、融洽的师生关系。 每学期开学初,各备课组根据自己组的教学内容,制定备课组计划。并根据教研组每学年制定的总课题,制定备课组的子课题,在平时的课堂教学中不断深化自己组的子课题。旨在尊重学生的个性,展示学生的个性,发展学生的个性,着力解决三方面的问题:

在集体备课方面:要求做到备课组间周集体备课一次,研究

教材,讨论教法,尊重学生对学习方式的选择 。

认真做好作业的布置与批改工作,做到精选练习,不滥布置作业.

架设生活与数学的桥梁数学源于生活,生活中充满着数学。小学数学教材中的许多概念原理都可以在生活中找到其原型,为了架设起生活与数学间的这座桥梁。近年来教学研究的实践使我们认识到充分发挥每一个教师的积极性,形成一个团结向上的集体是取得优异成绩的基本保证。全组教师能顾全大局、无私奉献、不计较个人得失。务实求实、实实在在、同事之间相互关心、相互支持、集体教研活动才能顺利发展。作为学校的生命线,数学教学在学校中起着举足轻重的作用。我们坚信,在各级领导的关怀指导下,数学组一定会以勤奋敬业、勇敢向上的进取精神来对待工作,一如既往,与时俱进,再接再厉,同心同德,开拓创新,把工作做得更好!

小学第二片二年级数学教研活动小结

二年级教研小结

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二年级数学教研工作总结

二年级数学教研总结

小学数学二年级教研小结
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