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师德自查小结

发布时间:2020-03-03 23:47:15 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

个人党风廉政总结

郑州市二七区王庄小学

王 秋 红 2012年6月

个人党风廉政工作总结

2011—2012学年转眼间就要结束,回顾自己本学年的工作,最深的体会就是:让工作在行动中不断反思改进更加完善。本学年我继续担任学校教导主任,并担任六年级语文教学工作,同时担任二七区语文兼职教研员、区博客团队第八组组长、明日之星名师工作室主持人、学校校园文化建设负责人之一。一年来,我恪尽职守,勤勤恳恳,踏踏实实做好每一项工作。现针对教师职业道德要求自查如下:

一、塑师德 铸师魂

我注重师德修养,以其崇高的人格魅力和高尚的道德情操感召着同事和领导。严格按照教师职业道德规范要求,不断加强自己的道德修养,不断规范自己的教育教学行为,不断更新和创新教育观念、方法,不断增强自己的事业心和责任感,用自己的实际行动努力诠释着教师这一神圣的职业。对工作的兢兢业业、勤勤恳恳,表现在对学校规章制度的模范遵守、认真履行,表现在对学校各项活动的积极参与、成效显著,表现在我对学生的孜孜不倦、诲人不厌„„从生活上、学习上关心学校的贫困学生,一年来,我从生活上帮助生活有困难的学生,他们慢慢变得开朗活泼多了,我与班主任协调多关心他的成长。团结同事,经常和老教师谈心,请教在工作上的事情,经常和年轻教师谈心,引领他们在工作上严格自律,鼓励他们克服困难,在专业上努力。

二、精业务 强素质

“我是一名语文教师,当一名优秀的语文教师是我努力的方向。” 要做好教导主任必须先要做一个好教师。本人任教六年级语文教学,认真备好每节课,及时培优补差,批改好每本作业,每课都认真进行反思,逐渐形成个人教学风格。任教六年级语文教学中,对于学习习惯较差的学生本人坚持协助班主任,与其父母多沟通。平时能深入到学生当中去,了解他们的思想动态,并与他们适时谈心。 学生把我当成学习上的良师,学习兴趣较浓。在校本教研活动中,我率先垂范,用心引领。四年级语文教学成绩优异。

专业发展上,我作为区语文兼职教研员,压力很大,因为自己与其他兼职教研员相比差距很大,明显有很大劣势。我每周三坚持参加区语文名学科共同体活动,积极协同教研室的教研员和兼职教研员做好语文教研工作,积极引领和支持鼓励团队成员研究专业。大胆培养语文共同体年轻的成员,像春晖小学的刘梦醒老师。期末,根据区教研室要求积极拟高年级语文试卷,虚心和其他教研员交流学习,从中更深入地学习课标,把握教学规律,试卷拟题规律。一学期下来,我在语文教学研究上有很大收获,同时明显感受到语文教学研究上每个语文教师是无止境的。

在中心校语文教研组活动中,我对每个成员进行SWOT分析,协调组内成员的优势和劣势,帮助成员制定个人成长规划。在活动发挥每个的优势,弥补不足,着力培养年轻教师在公开课上下功夫,教龄稍长的老师重在教育教学研究上下功夫。组内的李涣、马雪颖、李赞、张真真等老师成长速度很快,在镇级及以上优质课比赛中崭露头角。

三、获得的成绩

1.本人主持的市级重点课题《提升农村教师新课程实施能力策略研究》成功结题,获得郑州市重点课题成果一等奖。

2.2011.12在郑州市教育局举办的2011年第五届教育博客大赛中获得银奖。 3.2011.11被评为二七区教科研先进个人。 4.2011.12被评为二七区第三届名师。

四、今后努力方向

1、关爱学校每位师生,模范遵守教师职业道德规范。

2、多从师生生活方面入手,用真心换真心。

3、继续把家长当作教育事业成功的伙伴,深入了解学生家庭情况,多关心困难家庭,对学生多进行心理疏导和帮扶。 为了教育的最高境界,为了学生的发展、为了教育事业,虽然当年的同窗好友一个个从马寨的教育岗位上调离到市区,我却始终未动摇过自己的信念。我们坚信,王老师将会用自己的爱、自己的情,永远在马寨的教育道路上耕耘着、探索着、追求着,将会创造出更加灿烂辉煌的业绩。

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