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语文 试题卷

发布时间:2020-03-03 09:15:40 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

2013年初中毕业生学业考试适应性考试

语文试题卷

温馨提示:

1.本卷满分为150分,含卷面分5分,考试时间为120分钟。

2.全卷由试题卷和答题卷两部分组成。答题时,请用黑色的笔将答案写在答题卷相应的位置上,写在试题卷上无效。 ...........

一、语文知识积累和运用(28分)

1.下列加点字的注音有误的一项是(▲ )(3分) ..

A.钦差(chāi)大臣杞(qǐ)人忧天一蹶(jué)不振偃(yǎn)旗息鼓 ....

B.鲜(xiān)为人知风格迥(jiǒng)异辗(zhǎn)转反侧藏污纳垢(hòu) ....

C.初出茅庐(lú)鳞次栉(zhì)比杳(yǎo)无消息深恶(wù)痛绝 ....

D.美轮美奂(huàn)坦荡如砥(dǐ)如火如荼(tú)接踵(zhǒng)而至 ....

2.下面各组词语中没有错别字的一项是( ▲ )(3分) .....

A.碌碌无为一筹莫展振聋发聩B.甘败下风声色俱厉心旷神怡

C.巧夺天工徇私舞弊通霄达旦D.义不容辞莫不关心精益求精

3.古诗文名句默写。(8分)

(1)子曰:“▲,可以为师矣。”(《论语》)

(2)策之不以其道,▲,鸣之而不能通其意。(韩愈《马说》)

(3)蒹葭苍苍,▲。所谓伊人,在水一方。(《诗经〃蒹葭》)

(4)马上相逢无纸笔,▲。(岑参《逢入京使》)

(5)豪放派的词气势磅礴,意境开阔,情感豪迈,如苏轼《江城子·密州出猎》中的名句:▲,西北望,射

天狼。婉约派的词含蓄委婉,绮丽柔腻,多写愁情,如李清照《武陵春》中的名句:只恐双溪舴艋舟,▲。

(6)过零丁洋》中表达诗人誓死报国的爱国情怀与坚贞不屈的民族气节的诗句是:▲,▲。

4.名著阅读。(6分)

(1)下列对文学名著的表述不正确的一项是(▲)(2分) ...

A.《格列佛游记》是一部杰出的讽刺小说,作者用虚构的情节和幻想的手法,揭露批判了当时英国统治阶级的罪恶。

B.《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说,这部小说生动地再现了十九世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。

C.老舍的《骆驼祥子》是一部长篇小说。小说讲述的是一个普通人力车夫祥子的故事,祥子最大的梦想是拥有一辆自己的车,几经曲折,祥子终于实现了这一梦想。

D.《水浒》中的英雄性格各不相同,但在“义”这一点上却是相同的。晁盖劫取生辰纲是“义”,宋江私放晁盖是“义”,鲁提辖拳打镇关西也是“义”。

(2)人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过:当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧——这样,在临死的时候,他能够说:“我整个的生命和全部精力,都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”

上面这段文字是奥斯特洛夫斯基的小说《▲》中主人公保尔·柯察金说的一段名言。我们从保尔身上可以学到哪些美好的精神品质?(4分)

5.语文综合性学习。(8分)

某中学正在开展主题为“科学探索”的语文综合性学习活动,同学们准备了丰富的材料,请你也参加活动。

【材料一】新华网 内蒙古四子王旗6月25日电随着神舟九号与天宫一号首次手控交会对接任务的顺利完成,位于内蒙古四子王旗的飞船主着陆场全面启动,准备迎接飞船和三名航天员返回。着陆场系统是我国载人航人工程的重要组成部分,包括主着陆场、副着陆场、陆上应急搜救、海上应急搜救、通信和航天员医监保5个分系统。参与飞船回收和航天员搜救的各系统人员、装备已经陆续到达主着陆场,并展开针对性训练和多次回收搜救综合演练。目前,主着陆场各分系统运转正常。

【材料二】6月27日,马里亚纳海沟7062米海底,我国“蛟龙”号载人潜水器自由徜徉。一群群奇特的海底生物徘徊在这位“不速之客”周围,勾画出一幅奇特的“蛟龙探海图”。“蛟龙”号在7000米深度海试的成功,标志着我国走到了世界同类型载人潜水器的榜首。从2002年立项伊始,到2009年开始1000米级海试,再到今年成功进行7000米级海试,“蛟龙”号只用了10年时间就走完了国外同类型载人潜水器近60年的发展历程。

(1)同学们准备将“材料一”的内容编入黑板报,请你为这则新闻拟写标题。(不超过20个字)(3分)▲

(2)无论是载人航天,还是载人深潜,都是重大科技工程,代表了一个国家的科技发展水平。有同学拟了 永嘉县2013年初中毕业生学业考试第一次适应性考试语文试题卷第1页共1页

一则上联,请你根据“材料二”的内容把下联补写完整。(2分)

上联:神舟飞天长民族志气

下联:▲扬国家声威

(3)同学们打算在黑板报中开设一个栏目,专门发表同学们对“科学探索”这一主题的感想,请你也来写几句。(3分)

二、现代文阅读(30分)

(一)莫言——中国诺贝尔文学奖第一人(12分)

北京时间2012年10月11日19时,瑞典诺贝尔委员会宣布2012年诺贝尔文学奖获得者为中国作家莫言。莫言,成为第一位获得诺贝尔文学奖的中国作家。

一、欢乐文学宋石男

我不认为莫言是什么“魔幻现实主义”,他笔下的中国乡村世界是那么真实,真实得极端残酷。我也不认为他的语言有什么“狂欢化”的特点,他的语言是悲伤的土地中蹦出来的带着泥土腐味的语言。如果说他具有“民间”色彩的话,那也是中国特色的民间,而不是巴赫金笔下的中世纪欧洲的民间。莫言的小说叙事,是中国土地上的语言奇迹,是白话汉语文学经历了100年的操练,在叙事文学中结出的最新果实。

更具有特色的是,面对如此残酷的伤痛记忆,莫言并没有使自己的小说变成“伤痕文学”,而是一种充满了民间性的“欢乐文学”。莫言的文体,是一种生长在真正的“民间”土壤上的“欢乐文体”。他对民间悲苦的生活的表达和讲述,既不是哭诉,也不是记账式的恐吓,没有给人制造压力,没有给人心灵投下阴影,而是给人一种“欢乐”的、继续活下去的力量。真正的文学形式,就这样既凸现了生活的残酷性和荒诞性,同时又消解了残酷生活带来的阴沉、死亡的气息,或者它的片面的“严肃性”,从而体现了文学的“民间性”中最本质的欢乐精神。这就是莫言的特殊意义。

二、百家争鸣

文学评论家张闳:通过《红高粱》《丰乳肥臀》《生死疲劳》等杰作,莫言以一个作家特有的立场和方式,有效地介入了当下中国的现实。莫言的写作,见证了当代中国社会的巨大变化,同时也传达了古老中国的内在精神和声音。这位中国北方农民的儿子,用他语言的犁头,犁开了古老中国乡村沉默的土地,从大地的深处开掘出钻石般光芒四射的文学矿藏。莫言笔下的中国大地,是一个苦难与欢乐交织在一起的密林。

《人民文学》主编施战军:他刻画了中国人澎湃的生命状态。莫言的文学创作在表现中国民间的生命状态上取得了了不起的成就。《红高粱》《透明的红萝卜》以及《酒国》这样的作品展现了中国人顽强的生命意识。莫言笔下的中国人,是充满生命力量、意志勃发的群体,他从中国社会最广袤的民间、农村深沉刻画了中国人那种澎湃的生命状态。由于他童年独特的乡村生活经历,让他在文学里充分展现出了中国民间生活“魅”的状态,这使得莫言文学带有强烈的个性色彩。

中山大学中文系教授谢有顺:莫言写出了中国乡土的重要侧面。他的作品,能够帮助我们思考何为故乡,故乡的精神价值,以及人的生命力的韧性与辉煌等问题。他对乡土世界的持续挖掘,使得高密东北乡成了世界文坛的一个重要存在。这个如福克纳描述自己的家乡那样的像邮票一样大小的地方,因为莫言的深情书写,已经铭刻在了许多人的记忆里。

三、莫言贴吧

【爱国者】 获得诺贝尔文学奖,对于世界上古典文学传统最悠久的中国来说,无疑是完成了“夙愿”。中国不仅想推进政治和经济发展,还想在软实力方面通过“文化强国”来扩大国际影响力。莫言实现了鲁迅等历代中国作家都没能实现的“壮举”。

【旭日】 日本、美国作家得过诺贝尔文学奖,我们也得过了,值得祝贺、说道,但从我们自身来说,应该更加从容淡定,把“诺奖情结”彻底放下,做好我们该做的事情,踏踏实实去写作,扎扎实实开展研究,只要中国发展得好,我们做好自己的本分,相信还会有更多的荣誉送来。

6.材料一“欢乐文学”中,作者宋石男的主要观点是▲(3分)

7.阅读材料“欢乐文学”和“百家争鸣”部分,分点归纳莫言作品的特点。(写出三点)(3分)

8.“他的语言是悲伤的土地中蹦出来的带着泥土腐味的语言。”这一句内涵丰富,你是如何理解的?(3分)

9.莫言获奖后,许多网友在“莫言贴吧”上发表了自己的想法和感受,请你也来跟帖吧。(3分)

我跟帖:▲

(二)永不录用 (18分)

(1)已是凌晨三点,当他从网吧里出来时,满脑子仍然充满游戏里的刀光剑影。他如网游中的大侠般麻利地翻过校园墙头,突然一个黑影横亘,他意识到:这次真要挂了。

(2)班主任只冷冷地丢下一句话:回去收拾收拾,准备卷铺盖回家吧。

(3)他慌了:“再给我一次机会吧,我保证今后一定改。”班主任冷笑:“你还好意思求我,这已经是第11次了,上次我已经在全班同学面前宣布你只有最后一次机会。”

(4)父亲来了,穿着布满灰尘的破棉袄,在充满现代气息的校园里显得分外扎眼。父亲一把鼻涕一把泪地哀求道:“农村孩子考上重点中学不容易,如果被开除了,他一辈子就完了。”“给他机会够多了,而且我不希望班里有个害群之马。”班主任断然拒绝。

(5)父亲踉跄了一下,“扑通”跪倒在地,所有人都惊呆了。他心如刀割,仿佛在滴血,终于爆发了,一把扶起父亲,口气凛然地说:“爸,别求了,我们走。”班主任轻蔑地说:“对,回你的乡下网吧,只要有我在,就永不录用你这个无可救药的人。”

(6)回到家,他躺在床上睡了三天,感觉前途渺茫,世界一片灰暗。可怜的父亲,仍不愿放弃,又出去四处求人,希望能有个学校接受他。他心里更加难受,一个被开除的学生,哪个学校还愿意要呀。

(7)但父亲却真办到了。父亲兴高采烈地跑回家,告诉他,镇中学同意让你插班旁听了。他顿时泪眼滂沱,可以想象,这些天父亲低三下四地四处求过多少人呀!他哽咽地说:“爸,您受苦了,都是儿子不孝。”父亲憨憨地笑:“只要你能改就好。”他下跪起誓:“一定痛改前非,考上大学。”

(8)毕竟底子不错,加上刻苦攻读,他的成绩进步很快。转眼一年过去了,他已升至高三,书本和大学占据了他所有的心灵空间,偶尔想到曾经的网游岁月,恍若隔世。

(9)一天晚上,父亲突然对他说:“告诉你个好消息,你以前的那个班主任调到省附中了。”他毫无兴趣:“这跟我有什么关系。”“孩子,你不知道,你还保留了学籍,就是因为他你才回不去的。”停顿了片刻,父亲又说:“我今天又到学校去求校长,他答应让你回去读书。”

(10)一切简直难以置信,但当他重新跨入那个熟悉而陌生的校门时,他狠狠地对自己说:“我不仅要从这里爬起来,还要从这里起飞,证明给那个家伙看看我是否无可救药。”

(11)转眼一年过去了,他实现了诺言,考上了省里的重点大学。上学前的那个夜晚,父亲拿出珍藏多年的老酒。

(12)他恭敬地敬了父亲一杯,又敬了母亲一杯,然后父亲为他勘满第三杯,说:“孩子,这杯你该敬敬当年的那个班主任。”

(13)他不可思议地望着父亲,父亲回忆起三件事。

(14)那天,父亲跟班主任去办理相关手续。班主任悄悄告诉他:“老大哥,学校那晚查到了您儿子又去上网,因屡教不改,要强行开除他。我做得绝情,一是迫于学校的制度,二是想让他的心灵有所触动,真正戒掉网瘾。更重要的是,我先以他主动休学的名义上报校方,可以为他保留学籍。”父亲似懂非懂,但隐隐约约感到,儿子还有希望。

(15)几天后,父亲接到班主任的电话:“镇中学的校长是我的老同学,我和他说过了,让您的儿子暂时先到那儿插班。”父亲连连道谢,班主任又嘱咐:“暂时不要告诉他我做的事,这对激励他有好处。”父亲不是很明白,但相信老师的话必然有道理。

(16)后来,班主任来到家里。“我就快调到省里了,走之前我会做通校方工作,让您儿子高三一开学就回来。”父亲感激涕零,班主任又掏出五百块钱,说:“知道你们家庭困难,这点钱给他买点学习资料。另外,还是让他继续恨我吧,因为现在他那口气还没下去呢,就让他一鼓作气考上大学吧。”

(17)听到这里,他的眼泪如洪水般倾泻而下。

(18)火车到达省城的时候,接站的同学问他是否是某某大学的。他说是的,但是我要先去趟附中。

10.通读全文,将故事的主要情节填写完整。(3分)

①沉迷网游,遣返回家 →②▲→③▲→④▲

→⑤省城上学,先访恩师

11.联系上下文,注意加点的词语,揣摩下面句子中人物的心理。(4分)

(1)他顿时泪眼滂沱,可以想象,这些天父亲低三下四地四处求过多少人呀! ....

(2)听到这里,他的眼泪如洪水般倾泻而下。 ..........

12.文章(14)—(16)段插叙了父亲回忆起的三件事,这样写有什么作用?(3分)

13.甘作红烛的苦心人,回头是岸的有志者,共同演绎一段感人故事。这样的故事给你怎样的启迪?请你谈谈阅读后的感受和收获。(200字左右)(8分)

三、古诗文阅读(27分)

(一) 《杂诗》 其二 (4分)

唐.王维

君自故乡来,应知故乡事。

来日绮窗前,寒梅着花未?

15、“故乡”一词在起首两句中的迭现,使读者首先感受到的是一个资深游子想知晓“故乡事”的(▲)心情。(2分)

16、花草本是无情物,可作者对寒梅却情有独钟,可见寒梅寄托着作者(▲)的情感,运用的表现手法为(▲)。 (2分)

(二)得道多助,失道寡助(12分)

天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。故曰,域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之。多助之至,天下顺之。以天下这所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。

16.解释下列句中加点的词。(4分)

(1)池非不深也(▲)(2)域民不以封疆之界(▲) ..

(3)亲戚畔之(▲)(4)委而去之(▲) ..

17.下列句中“之”的用法与其他三句不同的一项是(▲)。(2分)

A.天下顺之B.何陋之有C.借旁近与之D.楚人怜之

18.用现代汉语写出下面句子的意思。(3分)

得道者多助,失道者寡助。

翻译:▲

19.从选文中看,“人和”是什么意思?孟子认为怎样才能得到“人和”?(3分)

(三)韩愈传(节选)(11分)

韩愈,字退之,昌黎人。父仲卿,无名位。愈生三岁而孤,养于从父兄。愈自以孤子,幼刻苦学儒,不俟奖励。洎举进士,投文于公卿间,故相郑余庆颇为之延誉,由是知名于时。寻登进士第。

愈发言真率无所畏避操行坚正拙于世务。德宗晚年,政出多门,宰相不专机务。宫市之弊,谏官论之不听。愈尝上章数千言极论之,不听,怒,贬为连州阳山令。

愈性弘通,与人交,荣悴不易。少时与洛阳人孟郊、东郡人张籍友善。二人名位未振,愈不避寒暑,称荐于公卿间,而籍终成科第,荣于禄仕。后虽通贵,每退公之隙,则相与谈宴,论文赋诗,如平昔焉。观诸权门豪士,如仆隶焉,瞪然不顾。

【注释】①洎:到。②延誉:欣赏。③坚正:专一正派。④荣悴不易:不论升沉,总不改变态度。

20.下列句中加点词解释错误的一项是(▲)(2分) ..

A.愈生三岁而孤 (孤儿)B.寻登进士第(不久)C.拙于世务(不擅长)D.愈性弘通(宽宏通达) .....

21.用现代汉语写出下面句子的意思。(3分)

愈自以孤子,幼刻苦学儒,不俟奖励。

22.用“/”给下面句子断句。(断3处)(3分)

愈发言真率无所畏避操行坚正拙于世务。

23.阅读上文,你认为韩愈是一个怎样的人?(3分)

四、写作(60分)

24.成长路上,有彩虹,也有风雨。成功时,留一点清醒给自己,你会发现,更多的理想需要追求;失败时,留一点梦想给自己,你会发现,前方的道路何其宽广;幸福时,留一点责任给自己,你会发现,帮助别人多么快乐;忧伤时,留一点微笑给自己,你会发现,平凡的生活充满阳光„„

④③①②

请以“留一点▲给自己”为题写一篇作文。

要求:①先把题目补充完整,再按要求作文;②立意自定,文体自选;③不少于600字,诗歌不少于20行;④文中不得出现真实的人名、校名和地名。

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