小语高考书面表达

发布时间：2020-03-02 06:11:49 来源：范文大全收藏本文下载本文手机版

2011年安徽英语(论坛)高考卷的的英语书面表达属于开放式作文。提示材料要求以“My Approach to Difficultiea in Learning”为题，为某校英文报“Experience”专栏写一篇短文，谈谈自己在解决学习困难的一些做法，词数100左右。

试题材料是关于学生学习生活方面的，情景贴近实际，试题整体难度适中。本题考查了考生英语语言运用能力，分析问题及解决问题的能力。材料没有给出具体的写作内容要点，因此，考生可以根据材料要求，进行思考和展开想象，自由发挥的空间很大。考生在写作时，要以学习困难的解决方法为中心，细审题，列提纲，谋篇布局，遣词造句，连句成篇。注意采用的时态应该是过去时和现在时相结合，以第一人称为主，恰当准确使用过渡词汇，做到短文结构紧凑，层次分明，通顺自然，上下连贯。同时，还要注意卷面整洁，避免低级错误，写好开头结尾。

附：高考(微博)英语作文评分原则和评分标准

高考的评分原则以及评分标准是考生平常进行写作训练的指导原则，是考生在高考时进行写作的规范，也是高考阅卷老师评分给分的一个重要依据和标准。

（一）评分原则：

1、本题总分为25分，按5个档次给分。

2、评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分。

3、词数少于80和多于120的，从总分中减去2分。

4、评分时应注意的主要内容为：内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确性及上下文的连贯性。

5、拼写与标点符号是语言准确性的一个方面。评分时应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。