对校园的绿化调查报告
一、调查目的：了解校园的绿化情况，知道绿化带来的好处。
二、调查时间：2011年11月24日
三、调查地点：学校内
四、调查方法：对学校领导、老师提问，上网查找资料等。
五、调查内容：
1、柳树，落叶大乔木，柳枝细长,柔软下垂,性喜湿地，高可达20 －30 公尺，径50 －60 公分，生长迅速；树皮组织厚，纵裂，老龄树干中心多朽腐而中空。枝条无毛；冬芽线形，密着于枝条。叶互生，线状披针形，长7 －15 公分，宽6 －12 毫米，两端尖削，边缘具有腺状小锯齿，表面浓绿色，背面为绿灰白色，两面均平滑无毛，具有托叶。对空气污染及尘埃的抵抗力强，适合于都市庭园中生长，尤其于水池或溪流边。
2、塔松 属松科，雪松属。常绿乔木，树冠尖塔形，大枝平展，小枝略下垂。叶针形，质硬，灰绿色或银灰色，在长枝上散生，短枝上簇生。10-11月开花。球果翌年成熟，椭圆状卵形，熟时赤褐色。雪松原产喜马拉雅山，中国西藏南部及印度、阿富汗均有分布。适生于中国年雨量600-1000毫米的温带和亚热带地区，长江中下游各地栽培生长良好。雪松喜光，亦有一定耐荫能力，喜凉爽湿润气候，对温度变化的适应力相当强，适生于土层深厚，排水良好的中性或微酸性土壤，忌水湿，土中积水往往生长不良，甚至死亡。雪松高可达80米，高大挺拔，侧枝平伸，枝叶浓密，枝下高极低，树冠呈坐地尖塔形，终年苍翠，姿态雄美。它与南洋杉、日本金松同为世界著名的三大观赏树种，雪松还有“树木皇后”之美称。
树与人们的关系：树木与人类的生存和发展息息相关,随着社会的发展,人们也赋予了树木以丰富的文化内涵。森林是空气的净化物。森林有自然防疫作用。 森林是天然制氧厂。森林是天然的消声器。森林对气候有调节作用。森林有除尘和对污水的过滤作用。
六、小结：通过这几天的调查，我认识到了校园绿化对人们的重要性。也知道了我们应该去保护珍贵的资源，保护地球。虽然我们只是中学生，但是我们可以去呼吁更多的人们保护地球，植树造林，支持低碳生活。
