推荐第1篇：南方医科大学
南方医科大学
广东省“211工程”三期重点学科建设项目
建设实施管理办法
第一章 总 则
第一条 为加强我校广东省“211工程”三期重点学科建设项目的管理，提高投资效益，确保建设目标的实现，以“211工程”国家部际协调办公室发布的《“211工程”建设实施管理办法》为指导，根据《广东省高校“211工程”建设实施管理办法》文件精神，结合我校实际，制定本办法。
第二条 南方医科大学广东省“211工程”三期重点学科建设项目（以下简称：“省211工程”）是指经广东省发展和改革委员会批准立项的5个项目，分别是：用于疾病诊断的生物新技术研究、疑难病症中西医结合诊疗方案优化及新制剂研发、重大疾病的分子基础及药物筛选、器官衰竭的防治研究、应对核化生恐怖的医学防护技术研究。其主要建设目标是：通过重点建设，使我校在人才培养、科学研究、社会服务、管理水平和办学效益等方面获得显著提高，成为国家和广东省培养高层次人才，解决经济建设、社会发展和科技进步重大问题的基地，力争到将我校建成国内一流、国际上有影响的多科性研究教学型医科大学，为科教兴国、科教兴粤做出更大贡献。
第三条 我校“省211工程”建设内容包括重点学科、创新人才培养和师资队伍建设及与学科建设密切相关的公共服务体系建设。其中，重点学科建设是核心，创新人才培养和师资队伍建设及与学科建
推荐第2篇：南方医科大学回执
回执
南方医科大学：
今你校﹎﹎﹎﹎﹎（姓名）﹎﹎﹎等（人数）人来到我单位开展了为期﹎﹎﹎﹎﹎（时间）天的暑假社会实践工作。
期间，通过﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎（活动形式、成果）。
该学生表现良好，工作积极，取得了一定成果，特此证明。
单位公章
﹎﹎ 年 ﹎﹎ 月 ﹎﹎ 日
推荐第3篇：南方医科大学校史校史
南方医科大学前身为中国人民解放军第一军医大学，创建于1951年， 1979年被确定为中国重点大学，2004年被批准为中国8所试办八年制医学教育的高等院校之一，2004年8月按照国务院、中央军委下达的命令，整体移交广东省，更名为南方医科大学。
南方医科大学是一所中国重点大学。北校区地处广州市风景秀丽的白云山东麓，南校区地处广州市东南（新会展中心附近），占地面积近百万平方米，建筑面积愈百万平方米。校园绿树成荫，花团锦簇，是广东省一级园林式院校。
南方医科大学自从2004年改制以来，由原本的第一军医大学更名为南医大，但是校东门让然挂着叶剑英题词的第一军医大牌匾，可见南方医科大学各将校对军制的依依不舍。2005年3月更是将队制改成学院制，准确来说是学员队制，这是希望能向地方学校靠拢，活泼学园生活。在学风方面，秉承重点大学优良学风，自习室时常爆满，必须占位才能取得自习空间，考试前尤甚。学生工作方面，虽然对外宣称军事管理，但是不少行政管理层为了使南方医科大学更加充满活力纷纷放弃各种苛刻权力，对学生教育采取任由发展，伺机调整的战略，所以养成了学园学生尊校规敬师长的优良品德和各人自觉意识，作为一座历史悠久的军校，能如此逐步舍弃传统却是难能可贵。
硬件建设方面，南方医科大学24层公寓楼男女生混编居住的形式，不仅反应了医学院校抛弃旧道德的决心，也表现出重点大学应有的气魄，与时俱进的信心。而作为国内少见的高层美形公寓楼，在设计方面也是颇花心思。宿舍允许学生安装空调，并且采取4人通过制，不但促进校内民主还能提高学生忍让和争取利益的能力，是培养社会性优势发展人才的重大举措。还有东区的红楼和食堂西面的研究生楼，也是环境幽雅，有着许多空室供学生活动的优质宿舍楼。教学楼分列9层，都安装国家先进的教学设备和生活设备，而教学楼距宿舍楼仅仅2-7分钟路程，让学生和老师不需要浪费时间在无谓的步行上，从而经常可以看见上课期间同学们纷纭沓至，一片莘莘学子竞相聚的景象。
经过多年的努力，南方医科大学建成了以院士为龙头、博士后流动站为基地、药品研究基地为平台、重点实验室为支撑、优秀中青年人才为骨干的理工医结合、中西医结合、生物高技术、公共卫生与预防医学等四大优势学科群。
学科理、工、医、文、管、法、经济等7大领域，形成了以理工医结合、中西医结合、热带医学、生物高技术等为代表的优势学科群。拥有3个国家级重点学科，2个国家重点培育学科，3个国家中医药管理局重点学科，1个国家级临床药理基地和1个国家级中医药理基地，1个全军重点建设学科，9个全军重点实验室，1个涉外医疗中心，4个全军医学专科研究所，10个全军医学专科中心，拥有基础医学和临床医学4个博士后科研流动站，6个博士学位授权一级学科，53个博士学位授权点，65个硕士学位授权学科点。
南方医科大学有着良好的人才培养模式。南方医科大学尤其注重人才培养的国际化，致力拓宽学生的国际视野，实施办学的开放化、国际化和规模化，积极与英国牛津大学、美国哈佛医学院、韩国培才大学等国际知名大学联合办学，建立了与海外著名大学交换学生的制度。充分发挥临床医学、中西医结合、生物医学工程等特色名牌专业的优势， 并紧密围绕广东经济建设、卫生保障、科技发展的需求，以医学学科建设为重点，带动与医学相关学科的协调发展，将南方医科大学建设成为“国内一流、国际有影响的研究教学型多科性医科大学”。 南方医科大学前身为中国人民解放军第一军医大学，创建于1951年， 1979年被确定为全国重点大学，2004年被批准为全国8所试办八年制医学教育的高等院校之一，2004年8月按照国务院、中央军委下达的命令，整体移交广东省，更名为南方医科大学。现有校本部、顺德校区2个校区，占地面积176.68万平方米，建筑面积84.67万平方米。面向全国31个省、自治区、直辖市及港澳地区招生。
云山珠水孕英才，巍巍学府写华章。2011年10月30日，诞生于抗美援朝烽火中的南方医科大学将迎来甲子华诞。届时学校将隆重举行建校60周年庆典。在此，谨向长期关心、支持南方医科大学建设、改革和发展的各级领导、各界朋友、海内外校友致以诚挚的谢意和崇高的敬意！
六十年风雨沧桑，六十载磨砺奋进。1951年10月，学校诞生于黑龙江省齐齐哈尔市，北国南粤，风云万里，曾四迁校址，六易属制，七改校名，1979年被确定为全国重点大学，2004年8月整体移交广东省，更名为南方医科大学。一代代南医大人弘扬“诚信务实、自强不息、敢为人先、追求卓越”的大学精神，秉承“博学、笃行、尚德、济世”的校训，经过60年的发展，学校已成为一所涵盖医学、理学、工学、文学、管理学、法学、经济学等7大学科门类的多科性医科大学。
依云山之崴岭，守麒麟之祥地。学校现有校本部、顺德2个校区，占地面积219.44万平方米，建筑面积164.88万平方米。面向全国31个省、自治区、直辖市及港澳地区招生。学校现有17个学院、6所直属附属医院、38所非直属附属医院、65所教学医院、40个实践教学基地。在开设的26个本科专业中，有7个国家特色专业，6个广东省名牌专业，7个广东省特色专业，是国家首批试办八年制医学教育的高等院校之一。目前，全日制在校生17000多名，其中研究生3000多名，还有来自44个国家的600多名留学生。成人教育事业快速发展，规模上万人。拥有3个国家教学团队，3个国家重点学科，2个国家重点培育学科，5个国家临床重点专科，5个国家中医药重点学科；拥有8个博士学位授权一级学科，67个博士学位授权点，90个硕士学位授权点。在师资队伍中，拥有两院院士3名， “973”项目首席科学家2名，国家教学名师、全国模范教师和全国优秀教师8名，广东省教学名师6名，“长江学者”4名，国家杰出青年基金获得者5名，“何梁何利奖”获得者2名，“新世纪百千万人才工程”国家级人选6名，以及博士生导师334名、硕士生导师853名，先后有133人享受国务院特殊津贴。在科学研究方面，先后获国家技术发明二等奖1项，国家科技进步二等奖12项，省部级科技成果一等奖28项。在教育教学方面，建成国家级精品课程8门，国家双语示范课程3门，国家实验教学中心2个，国家人才培养模式创新实验区1个，国家精品教材2部。先后获得国家级教学成果一等奖1项、二等奖5项、优秀奖1项。2007年，首次参加教育部本科教学工作水平评估，一举夺得19个指标全优的骄人成绩。多年来，在校学生参加“挑战杯”课外学术科技作品竞赛、创业计划竞赛、英语演讲比赛和数学建模竞赛等全国性活动屡获佳绩。2008年和2009年连续两年博士学位论文入选全国百篇优秀博士学位论文。60年来，学校共为国家和军队培养各类医学人才6万多人，涌现出了被中共中央、国务院、中央军委授予“全国抗震救灾模范”称号和被国务院授予“全国劳动模范”称号的第三附属医院院长金大地、被中央军委授予“模范医疗惠侨科”称号的南方医院惠侨科和“雷锋式模范军医”称号的陈大新、被解放军总后勤部授予“模范护士长”称号的杨丽、被南京军区授予“白求恩式的好军医”称号的温端生、2006全国大学生年度人物陈强等一大批先进典型。
忆往昔岁月峥嵘，看今朝前程似锦。60年来，南方医大人披荆斩棘，愈苦弥坚，一步步发展壮大。60年来，南方医大人自强不息，追求卓越，一次次铸就辉煌。60周年校庆，是继往开来的里程碑，是凝心聚力的好机遇，是再创辉煌的新起点。2011年10月30日，这是南医大人共同期盼关注、引为自豪的历史性的时刻。我们热忱邀请海内外广大校友、各级领导、社会各界人士届时欢聚南医大，与我们一道共襄盛典，同谋未来。
特此公告，敬祈周知。
一、校训
博学笃行，尚德济世 校训释义
博学：取自宋代?张商英《素书》“博学切实，所以广知”。意为广博学识、丰富见闻、开阔胸襟、追求真理。广泛地猎取知识，保持对知识的好奇与渴望，这是完善自身、发展自我的客观要求。 笃行：取自《礼记?中庸》“博学之，审问之，慎思之，明辩之，笃行之”。
意为坚定信念、持之以恒、脚踏实地、身体力行。不空谈，不浮躁，确立目标，切实而坚定地行动，这是成就事业、实现理想的基本要求。
尚德：取自《左传?襄公二十四章》“德，国家之基也”。意为诚信为本、德行为先、修身敬业、求真求善。培养纯正的品行，诚恳的态度，良好的修养，高尚的道德，这是教书育人、立身社会的根本要求。 济世：取自《论语?雍也》“博施于民，而能济众”。意为尊重生命、拯救疾苦、乐于奉献、创新拓取。锤炼精湛的医术，树立服务人民、报效祖国的远大志向，这是传承医学、造就人才的最高要求。
二、校徽
南方医科大学校徽各设计元素说明 校徽整体呈盾牌形，由多元素巧妙组成，各设计元素内涵如下：
皇冠：皇冠在西方文化中是顶级水平的象征，校徽顶端用皇冠意指要把学校建成国内一流、国际有影响的多科性医科大学的办学目标。
麒麟：校徽上方两只奋力攀登的麒麟是中国传统文化中的瑞兽，象征祥瑞、繁荣与昌盛，同时也含有南方医科大学坐落于麒麟岗的寓意。
木棉花：木棉花是广州市花，表达了南方医科大学地处广州这个国际大都市的地理优势，同时一朵盛放的木棉花，也象征了南方医科大学欣欣向荣的景象和持续发展的势头。
双蛇杖：双蛇杖可作为医学事业的象征，表达了学校的办学性质是以医科为主的多科性医科大学。 飘带：波浪状的飘带寓义南方医科大学人具有活跃的创造性思维和始终坚持改革开放的办学思路。 橄榄枝与五星：两束相对的橄榄枝环抱在校徽两侧，既是军队的象征，也是人类健康、和平友好的象征。鲜红的五星表达出了建设一流医科大学的雄心。同时校徽通过橄榄枝与五星也表达了学校前身为中国人民解放军第一军医大学的历史沿革，以及学校发扬军队优良传统，建设一流大学的决心。 南方医科大学：学校中文全称（毛体），体现了办学指导思想。 SOUTHERN MEDICAL UNIVERSITY：学校英文全称 1951：表达了学校于1951年建校的办学历史
盾牌：整个校徽为盾牌形，表达了学校甘作医疗卫士保卫人民生命与健康的理念。
三、校歌
校歌合唱|校歌伴奏
爱在南方
——南方医科大学校歌（歌词） 作词：陈道斌 作曲：胡平绍 章 白云山下麒麟岗， 是我们神圣的殿堂。 勇攀医学高峰， 和谐春风伴随成长。 博学笃行 尚德济世， 生命责任在我们身上， 明理诚信，勤俭自强， 青春为理想闪光。 爱在南方， 情比珠江水长， 我们托起生命的希望。
白云山下麒麟岗， 是我们神圣的殿堂。 勇攀医学高峰， 和谐春风伴随成长。 博学笃行 尚德济世， 生命责任在我们身上， 明理诚信，勤俭自强， 青春为理想闪光。 爱在南方， 科学发展指引方向， 我们意气风发扬帆远航。
四、大学精神
诚信务实 自强不息 敢为人先 追求卓越 南方医科大学精神释义
“诚信务实”：诚信务实，代表了南方医大精神的内在品质，体现了南方医大人诚信为本、脚踏实地的理念。学校自创办以来，始终坚持诚信务实的办学、治学原则，坚持以人为本、德育为先，为国家和军队培养了一批又一批政治合格、业务过硬、品德优良的医学人才。他们在各自的岗位上，历经战场、市场的双重检阅，始终坚守诚信务实的理念，受到社会各界的颂扬。先后涌现出了以全国优秀教师钟世镇院士、姚开泰院士为代表的一大批教书育人的典范，以全国优秀科技工作者骆抗先教授为代表的一大批科技工作者的典范，以“全军模范护士长”杨丽为代表的一大批医疗工作者的典范，以“雷锋式的模范军医”陈大新、“白求恩式的好军医”温端生、2006年全国优秀大学生十大年度人物陈强、2007年全国三好学生孙慧美为代表的一大批优秀学生。
“自强不息”：自强不息，代表了南方医大精神的刚性气质，表达了南方医大人百折不挠、勇往直前的气概。“天行健，君子以自强不息。”学校从1951年至今，三迁校址、六变隶属、七易校名，从一所中学发展为全国重点大学。56年的风雨历程就是一部自强不息的历史。创建初期，学校边建校边教学，克服重重困难，为抗美援朝战争和军队卫生战线输送了1000余名优秀的医务干部。升为本科院校后，在从北国迁往南疆的过程中，尽管资金困难，却仍然不忘扩大规模，积极发展和完善重点学科及附属医院，并成为全国第一批重点院校。2004年8月，学校转制移交广东，在硬件建设上，与省内其他知名高校相比存在较大差距，但我们没有气馁，而是坚韧不拔、百折不挠、负重前行，勇敢地面对建设和发展中存在的重重困难和严峻挑战，积极融入广东改革开放的大潮之中。
“敢为人先”：敢为人先，代表了南方医大精神的傲然风骨，表现出南方医大人解放思想、开拓创新的勇气。学校敢为天下先，一直走在改革开放的前沿，创造出了全国乃至全世界的许多第一。创办了国内最早、规模最大的涉外医疗中心——惠侨楼，先后收治过81个国家和地区的7万多名海外患者。在全国率先走开了产学研一体化的办学之路，构建了“一体两环”办学模式，获国家优秀教学成果一等奖，在军队院校和全国高校中产生了广泛的影响。研制出了国际上第一个SARS抗原检测试剂盒、第一台国产X刀和全国第一个国家I类新药心脏超声造影剂。钟世镇院士开辟了我国临床解剖学学科，被誉为我国“现代临床解剖学科的奠基人”；张汗承教授在国际上率先开展了泪液学的系统研究，创造了“泪液学”英文单词(Dacryology)，被誉为“泪液学之父”；舒斯云教授在世界上首先发现了人脑内与学习记忆功能有关的新区域，国际学术界将这一区域以她的姓氏命名，称之为“舒氏区”；尹炳生教授在世界上首先提出了头胸心电导联理论，被誉为心电学发展历史上的一个重要里程碑，并写入最权威的心电研究领域专著《心电学》，称为“尹氏导联”…… “追求卓越”：追求卓越，代表了南方医大精神的优秀品格，阐释了南方医大人永不满足、超越自我的气势。“要做就做最好的”。研制的《医学通用题库》，经国家教育部和卫生部推荐，在全国50多家院校推广使用；开发的教务管理软件《军队院校学籍管理系统》，被指定为全军和武警院校的教务管理系统；在国际上首先解决了“磁共振系统T1加权成像的伪影问题”。国家科技部2004年底公布的发表论文全国高校排名中，位居24名，在广东高校中位居第二，在全国医科大学中排名第三。《学报》是广东省唯一一家同时被三大国际权威医学情报检索机构(美国医学索引、化学文摘、俄罗斯文摘)收录的学术期刊，2004年影响因子为0.538，在全国92家医科大学学报类中位列第二。从1993年广东省开展“南粤优秀研究生”评选活动以来，我校获奖率始终居广东省院校前列。在1988-1997年广东省公布英语四级通过率排名的十年中（1998年后不再公布排名），我校连续十年位居广东高校首位。2004年，我校学生代表团在广东省医学生急救理论和技能竞赛中，以比第二名高出40多分的成绩获得第一名，作为广东省唯一代表赴港参加粤、京、沪、台、港、澳六地的决赛并获得技术金奖。在2005-2007年，参加全国大学生英语竞赛获特等奖2项、一等奖3项、二等奖8项、三等奖13项…… 昨天，学校凭借“诚信务实、自强不息、敢为人先、追求卓越”的精神，得到了快速发展，成为全国重点大学。今天，学校更需要继承和发扬“诚信务实、自强不息、敢为人先、追求卓越”的精神，去战胜诸多的困难和挑战。明天，“诚信务实、自强不息、敢为人先、追求卓越”的精神，仍然是我们继续前行、再创辉煌的不竭动力。
五、教风
品正 学高 敬业 爱生
六、学风
德能双修 学以致用
推荐第4篇：南方医科大学教学大纲
南方医科大学教学大纲
眼科学
Ophthalmology
(供基础医学、临床医学、预防医学、口腔医学各专业使用)
课程编号：
主 编 陆晓和
副主编 于健 柯晓云
编 者 （以姓氏笔划为序）
于
健
王丽娜
白
浪
汤明芳 吴
京
陈
钧
陆晓和
张彩霞 徐小平
黄发明
董冰松
魏湛云
审 阅
全体编写人员讨论通过
二ＯＯ四年十一月五日
- 1
4、考试 教学期间分段进行小测验，课程全部结束后进行理论考试。
教学时数安排总表
章节及教学内容 学 时 理论 见习
一、绪论
二、眼科学基础 3
三、眼科学检查 1.5
四、眼睑病 1
五、泪器病 0.5
六、眼表疾病 0.5
七、结膜病 2
八、角膜病 2
九、巩膜病 0.5
十、晶状体病 2 十
一、青光眼 2 十
二、葡萄膜病 2 十
三、玻璃体病 0.5 十
四、视网膜病 2 十
五、视神经及视路疾病 2 十
六、眼视光学 2 十
七、眼外肌病和斜视 2 十
八、眼眶病 1 十
九、眼外伤 2 二
十、全身疾病的眼部表现 1 二十
一、防盲治盲 0.5
合 计 30 20-30
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眶上切迹 【内容】 一.胚眼
二.眼球的发育 三.眼附属器的发育 四.的组织来源发育
第三节 眼的生理生化及代谢
【内容】 一.泪膜: 结构、成分、生理作用 二.角膜: 屈光作用、透明性、自我保护、代谢、再生及各层的作用 三.虹膜睫状体: 虹膜的功能、瞳孔光反射、睫状体的功能、瞳孔近反射 四.房水: 生成、功能、成分、循环 五.脉络膜 六.晶状体: 营养及代谢、功能 七.玻璃体 八.视网膜: RPE,视信息的形成和传递、光感受器、视盘、感光色素、色觉理论.
第四节 眼遗传学概述
【内容】 一.临床遗传学 二.分子遗传学
第五节 眼科用药概述
【内容】
一.眼局部的药物动力学 二.常用眼药剂型及给药方式
第六节 眼科流行病学
【内容】 一.流行病学的定义和研究范围 二.眼科流行病学的研究方法
三.眼科流行病学研究的常用指标和疾病的测量 【授课学时】3学时
第三章 眼科检查
第一节 病史采集及眼病主要症状
【内容】
一、病史采集
二、眼病症状：1.视力障碍2.感觉异常3.外观异常
三、各种类型的视力下降
第二节 视功能检查
【内容】
一、视力
（一） 视力表的设计及种类
（二） 视力检查法：1.注意事项2.检查步骤3.儿童视力检查
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第四章 眼睑病
第一节 概述
【内容】
1、结构与功能特点。
2、眼睑病的种类。
3、眼睑病治疗的注意事项。
第二节 眼睑炎症
【内容】
一、睑腺炎
1.病因: 眼睑腺体的细菌性感染。
2.临床表现: 患处呈现红、肿、热、痛等急性炎症典型表现。分内、外麦粒肿。 3.诊断
4.治疗:药物、手术。
二、睑板腺囊肿 1.病因
2.临床表现: 眼睑无痛性肿物。继发感染时与内睑腺炎相同。 3.鉴别诊断: 与睑板腺癌鉴别。
4.治疗 三.睑缘炎
（一）、鳞屑性睑缘炎 1.病因 2.临床表现 3诊断 4.治疗
（二）、溃疡性睑缘炎 1.病因 2.临床表现 3.诊断 4.治疗
（三）、眦部睑缘炎 1.病因 2.临床表现 3.诊断 4.治疗
四、病毒性睑皮炎
（一）、单纯疱疹病毒性睑皮炎 1.病因 2.临床表现 3.诊断 4.治疗
（二）、带状疱疹病毒性睑皮炎 1.病因 2.临床表现
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2.临床表现 3.诊断
4.治疗: 着重保护角膜。
五、上睑下垂 1.病因
2.临床表现: 先天性；获得性。 3.诊断 4.治疗
六、内眦赘皮 1.临床表现 2.诊断 3.治疗
七、先天性睑裂狭小综合征 1.临床表现 2.诊断 3.治疗
八、双行睫 1.临床表现 2.诊断
3.治疗
九、先天性眼睑缺损 1.临床表现 2.诊断 3.治疗
【授课学时】1学时
【内容】
1.泪器的结构和功能特点 2.泪器病的主要症状与种类
【内容】
一、泪道阻塞或狭窄
1.病因: 泪点及鼻泪管异常。 2.临床表现: 泪溢及其继发改变 (1)、婴儿泪溢 (2)、成人泪溢 3.检查方法 (1)、染料试验 (2)、泪道冲洗术 (3)、泪道探通术 (4)、X线碘油造影 4.治疗
第五章泪器病
第一节：概述
第二节 泪液排出系统疾病
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第一节 结膜炎总论
【内容】
（一） 病因
（二） 分类
（三） 临床表现：结膜充血及睫状充血的鉴别及其临床意义。
（四） 检查及诊断
（五） 治疗原则：局部用药为主，禁止包扎患眼或热敷
（六） 预后和预防：隔离、消毒。
第二节 细菌性结膜炎
【内容】
一、超急性细菌性结膜炎：病因（淋球菌性）、临床表现（脓漏眼）。
二、急性或亚急性细菌性结膜炎：病因、临床表现。
三、慢性结膜炎：病因、临床表现。
四、细菌性结膜炎的诊断和治疗：去除病因，抗感染治疗。
第三节
衣原体性结膜炎
【内容】
一、沙眼：
（一） 病因：沙眼衣原体感染。
（二） 临床表现：1.急性期2.慢性期3.晚期。
（三） 诊断：WHO诊断标准。
（四） 分期：1979年我国制定的沙眼分期法。
（五） 鉴别诊断：1.慢性滤泡性结膜炎2.春节结膜炎3.包涵体结膜炎4.巨乳头性结膜炎。
（六） 治疗：局部、全身及对并发症的治疗。
（七） 预防及预后
二、包涵体性结膜炎：病因、临床表现、治疗、预后。
第四节 病毒性结膜炎
【内容】
一、腺病毒性角结膜炎
（一） 流行性角结膜炎：病因、临床表现、治疗、预后。
（二） 咽结膜热：病因、临床表现、治疗、预后。
二、流行性出血性结膜炎：病因、临床表现、治疗、预后。
第五节 免疫性结膜炎
【内容】
一、春季角结膜炎：病因、临床表现、治疗、预后。
二、过敏性结膜炎：病因、临床表现、治疗、预后。
三、泡性角结膜炎：病因、临床表现、治疗、预后。
四、自身免疫性结膜炎：病因、临床表现、治疗、预后。
第六节
变性性结膜炎
【内容】
一、翼状胬肉：病因、临床表现、治疗、预后。
- 11 革兰阳性球菌感染：葡萄球菌、肺炎球菌（匍行性角膜溃疡）
革兰阴性细菌感染：铜绿假单孢菌
3、诊断： 临床特征、病原学诊断。
4、治疗： 抗生素、散瞳、辅助治疗、治疗性角膜移植。
三、真菌性角膜炎
1、病因：常见致病真菌: 镰刀菌和曲霉菌；眼部植物性外伤史；局部抵抗力下降；机体免疫功能失调。
2、临床表现：起病缓慢、病程长；角膜病灶特点。
3、诊断：角膜植物性外伤史，角膜病灶特征，实验室检查找到真菌和菌丝可确诊。
4、治疗：抗真菌药: 二性霉素B、咪唑类等；散瞳；治疗性角膜移植。
四、单纯疱疹病毒性角膜炎
1、病原学与发病机制 ： HSV I型或II型
2、临床表现：
原发感染
复发感染：树枝状角膜炎、地图状角膜炎、盘状角膜炎、坏死性角膜炎。
3、诊断：病史、临床表现、实验室检查。
4、治疗：病灶清除、抗病毒药物、糖皮质激素、手术等。
五、棘阿米巴角膜炎
1、病原学 棘阿米巴
2、临床表现
3、诊断
4、治疗
六、角膜基质炎
1、病因： 多为先天性梅毒、结核、病毒等引起。
2、临床表现 ： 先天性梅毒性、后天性梅毒性、结核性、其他
3、治疗： 针对病因全身用药，眼部治疗等。
七、神经麻痹性角膜炎
八、暴露性角膜炎
九、蚕蚀性角膜溃疡
十、浅层点状角膜炎 十
一、丝状角膜炎
第三节 角膜变性与营养不良 【内容】
一、角膜老年环
二、带状角膜病变
三、边缘性角膜变性
四、大泡性角膜病变
- 13
一、巩膜的结构与病变特点：血管和神经少，不易发病；一旦发生炎症，病程缓慢，易复发。
二、巩膜病的类型和一般特征：炎症、巩膜变性。
三、巩膜色素斑
第二节 表层巩膜炎
【内容】
一、结节性表层巩膜炎
二、单纯性表层巩膜炎
第三节 巩膜炎
【内容】
一、前巩膜炎
二、后巩膜炎
第四节 巩膜葡萄肿
【授课学时】0.5学时
第十章 晶状体病
【内容】 一.概述
二.年龄相关性白内障(老年性白内障) ㈠分类和分期 皮质性分期: 初发期、膨胀期、成熟期、过熟期.㈡临床表现
㈢诊断 斜照法、彻照法.三.先天性白内障 ㈠临床表现和分类 ㈡诊断 ㈢治疗
四.外伤性白内障 ㈠临床表现和分类 ㈡诊断 ㈢治疗
五.代谢性白内障 ㈠糖尿病性白内障 ㈡半乳糖性白内障 ㈢手足搐搦性白内障 六.并发性白内障 七.药物中毒性白内障 八.放射性白内障 九.后发性白内障
十.白内障手术与人工晶体手术 ㈠手术适应证
- 15㈥ 新生血管性青光眼 ㈦ 睫状环阻塞性青光眼
㈧ 视网膜玻璃体手术后继发性青光眼 ㈨ 虹膜角膜内皮综合征 ㈩ 色素性青光眼
第五节 先天性或发育性青光眼
【内容】
一 婴幼儿型青光眼
病因、临床表现、治疗 二 青少年型青光眼
三 其他眼部或全身发育异常的先天性青光眼 【授课学时】2学时
第十二章 葡萄膜疾病
第一节 葡萄膜炎
【内容】
一、概述
1、病因和发病机制：感染、自身免疫、氧化损伤、花生四烯酸代谢产物、免疫遗传等。
2、分类
病因分类：感染性和非感染性
临床和病理分类：肉芽肿性和非肉芽肿性
解剖位置分类：前葡萄膜炎、中间葡萄膜炎、后葡萄膜炎、全葡萄膜炎。
二、前葡萄膜炎
1、临床表现
症状：眼痛、畏光、流泪、视物模糊。
体征：睫状充血或混合性充血、角膜后沉着物、前房闪辉、前房细胞等。
并发症：并发性白内障、继发性青光眼、低眼压及眼球萎缩。
2、诊断和鉴别诊断：急性前葡萄膜炎与急性结膜炎、急性闭角型青光眼的鉴别
3、治疗： 急性前葡萄膜炎的治疗：睫状肌麻痹剂、糖皮质激素滴眼液、非甾体消炎药、糖皮质激素眼周和全身治疗、病因治疗、并发症治疗。
三、中间葡萄膜炎
1、临床表现：症状、体征、并发症。
2、诊断
3、治疗
四、后葡萄膜炎
1、临床表现
2、诊断
3、治疗
五、全葡萄膜炎
- 17
概述 三.玻璃体后脱离的发生发展过程 四.玻璃体后脱离的临床表现 五.玻璃体后脱离的并发症 六.玻璃体变性及分类 七.星状玻璃体变性 八.闪辉性玻璃体液化 九.淀粉样变性
第三节 玻璃体积血
【内容】
一.玻璃体积血的病因 二.临床表现 三.病程与预后 四.治疗方法
第四节 其他玻璃体病
【内容】 概念 ： 一.玻璃体炎症
二.增殖性玻璃体视网膜病变 三.玻璃体发育性异常
第五节 玻璃体手术
【内容】
一.现代玻璃体手术的历史 二.基本操作技术 三.手术适应证 四.手术并发症 【授课学时】0.5学时
第十四章 视网膜疾病
第一节 概 述
【内容】
一、血循环障碍与视网膜缺血引起的病变
视网膜病水肿、视网膜渗出或微梗塞、视网膜出血、视网膜血管病变。
二、视网膜色素上皮病变
- 191.病因 视网膜或其血管对不同抗原的变态反应。 2.临床表现 视力障碍、眼底改变。 4.治疗 病因治疗、药物、手术。
五、糖尿病型视网膜病变
1.病因 视网膜或其血管对不同抗原的变态反应。 2.临床表现 视力障碍、眼底改变。 3.治疗 病因治疗、药物、手术。
六、高血压性视网膜病变
七、早产儿视网膜病变
八、其他视网膜血管病
第三节 黄斑部病变
【内容】
一、中心性浆液性脉络膜视网膜病变
1.病因 黄斑部脉络膜毛细血管渗透性改变；脉络膜视网膜间的屏障损害；精神因素。 2.临床表现 注视性暗影、视力减退、视物变形、眼底改变、荧光造影改变。 3.治疗 禁用类固醇激素及血管扩张剂；持疗法、激光治疗。
二、年龄相关性黄斑变性
1.病因 色素上皮下有沉淀物质堆积和玻璃膜变性。 2.临床表现 萎缩型(干性)早期、晚期；渗出型(湿性) 早期、中期、晚期。 3.治疗
三、中心性渗出性脉络膜视网膜病变
1.病因 发生于黄斑部及其周围的孤立的渗出性脉络膜视网膜病灶伴有视网膜下的新生血管。 2.临床表现 中心视力减退、中央暗点、视物变形、眼底检查(特点)、荧光造影特征。 3.治疗 ．
第四节
视网膜脱离
【内容】
1、病因 ：诱因、外伤。
2、临床表现 暗影、视力下降、体征。
3、治疗 视网膜及玻璃体手术
第五节 视网膜色素变性
【内容】
一、视网膜色素变性 1.病因 遗传性等
2.临床表现 夜盲、管状视野、典型眼底改变、视觉电生理及荧光造影。
- 21
第一节 眼球光学
【内容】 一 .光与眼的屈光 二 .眼的调节与集合
【内容】
一 .婴幼儿的屈光状态和发育 二 .正视（定义）
三 .近视（定义、分类、防治）四 .远视（定义、分类） 五 .散光
六 .屈光参差（定义、分类） 七 .老视（定义）
【内容】 一 .客观验光法 二 .主觉验光法 三 .睫状肌麻痹验光
【内容】 一 .框架眼镜 二 .角膜接触镜 三 .屈光手术 【授课学时】2学时
【内容】 一 .眼外肌的功能
（一）.直肌
（二）.斜肌
（三）.协同肌和拮抗肌
（四）.配偶肌
二、双眼视觉
（一）.双眼单视
第二节 正视、屈光不正与老视
第三节 屈光检查方法
第四节 屈光不正矫治
第十七章 眼外肌病和弱视
第一节 眼外肌与双眼视
- 23
（四）垂直斜视：
第三节 弱 视
【内容】
一、分类： 1.斜视性弱视 2.屈光性弱视
3.形觉剥夺性和遮盖性弱视
二、检查： 1.弱视检测 2.斜视检查 3.红光反射 4.检眼镜检查 6.瞳孔反射
三、治疗：消除抑制，矫正眼位，弱视训练
第四节 眼球震颤
【内容】
一、分类
（一）生理性眼球震颤
（二）病理性眼球震颤
1.先天特发性 2.后天获得性
二、治疗
1.屈光矫正 2.三棱镜矫正 3.手术矫正 【授课学时】2学时
第十八章 眼 眶 病
第一节 概 述
【内容】
一 .眼眶病的应用解剖特点
（一） 眶与比邻的关系
（二） 眶内容及其体积改变
（三） 眶内间隙及病种 二 .眼眶病的诊断
（一） 病史：疼痛 进展
（二） 眼部检查：眼球突出 触诊 眶组织搏动 眼球运动障碍 眼睑改变
- 25
第二节 钝 挫 伤
【内容】
一.钝挫伤的概念和几种由机械钝力引起钝挫伤的常见原因。 二.不同部位眼球组织挫伤后病变的特点和对视功能的影响。
三.角膜、虹膜睫状体挫伤的临床表现，重点掌握前房出血、外伤性青光眼发生的原因、机理和处理原则。
四.视网膜震荡的概念、病理变化和结局。 五.眼球破裂伤的诊断和处理。
第三节 眼球穿通伤
【内容】
一 .致伤原因、按伤口部位的分类。 二 .临床表现和诊断。
三 .急诊处理原则，掌握二期手术处理方法。 四 .眼球穿通伤的并发症及治疗。
第四节 眼异物伤
【内容】
一.眼球外异物在结膜囊、角膜和眼眶内引起损伤的临床特征和处理方法。 二.眼内不同异物在球内不同部位引起损伤的病理变化和临床表现。 三.眼内异物的检查方法，眼内异物伤的诊断。 四.眼内异物伤的治疗方法。
第五节 眼附属器外伤
【内容】
一.眼睑裂伤的临床特点。
二.眼睑裂伤缝合的方法，注意功能和美容效果 三.眼眶外伤的原因及相应的各种临床表现。 四.眼眶外伤对危及视功能损害等症的急诊处理。
第六节 酸碱化学伤
【内容】
一.酸碱化学伤的致伤原因与对眼组织损伤的特点。 二.酸碱烧伤引起眼组织反应的临床表现与并发症。 三.酸碱化学伤的急救处理。
- 27
第三节我国防盲治盲状况
【内容】 一 .历史 二 .现状
三 .几种主要致盲眼病的防治： 白内障、屈光不正和低视、沙 眼、角膜病、儿童盲、青光眼.四 .展望
第四节 盲和低视力的康复
【授课学时】0.5学时
见习教学内容
总目标
1.掌握眼科常见检查方法：视力、裂隙灯、眼底的检查方法。2.了解眼科常见病的临床表现、诊断和治疗。
电化、多媒体教学内容
各个章节授课均使用多媒体课件及幻灯，图像动画相结合，边讲边放。
附拓展性教学内容
播放白内障、青光眼等常见疾病的手术录像并讲解。
教材及参考书
建议使用全国统编高等医学通用教材
《眼科学》第六版 人民卫生出版社 惠延年主编
考核
教学期间分段进行小测验，课程全部结束后进行理论考试。
- 29 -
推荐第5篇：南方医科大学复试
2011年硕士研究生复试安排
各位考生：
我校2011年硕士研究生复试工作，按各学位评定分委员会所辖学科设置统一集中复试的形式进行，现将有关复试工作安排如下：
一、报到
报到时间：4月9-10日（报考内外科专业学位[1051**]的考生请于9号上午报到，确定具体复试小组）
报到地点：研究生学院学术室（学校研究生公寓楼南楼一楼）
报到时需提供以下材料：
1．准考证。
2．政治审查表（点击下载）一份。
3．个人有效证件（身份证、军官证、文职干部证等）原件及复印件。（应届本科生须携带学生证）
4．本科学历证书原件及复印件；非我校考点的应届本科毕业生需提供学生证复印件和所在学校教务部门开具的应届本科生证明原件及本科成绩单（加盖公章）。
5．军人生须出具所在部队师以上政治部门开具的复试介绍信。
报到后需领取以下材料：
1．复试安排一份；
2．复试记录本一本（填写好相关栏目，并于复试开始前上交复试小组秘书处）；
3．《体检单》；
4．报考自筹经费（或委托培养）类型的考生领取相应协议书一式2份。
5．调档函1份。
二、复试时间和地点
考生须持身份证件、准考证和《复试记录本》参加复试。
时间：4月11日（星期一）9:00
地点：各相应教研室（科室）
具体时间地点请于4月8日登陆网站查询
三、体检
体检时间：4月12日（星期二）7：00—10：30（空腹）
体检地点：南方医院体检中心。
四、复试组组成
（一）分组情况
硕士研究生复试小组原则上根据国家学科目录，生物医学工程、中药学按一级学科，内、外科按三级学科，其它按二级学科设置，按各学位评定分委员会所辖培养单位进行统一复试。
（二）复试小组组成
1、各复试小组须成立复试领导小组（以下简称“领导小组”），组长原则上由本组牵头单位的学科带头人担任，具体人员由相关学位评定分委员会指定。成员由本组各培养单位知名研究生指导教师组成（各培养单位至少1名），设秘书（负责记录工作）1名。领导小组主要负责本小组复试工作的组织协调、复试具体形式的确定以及面试、笔试命题等工作。领导小组须对本组的最终复试结果负责。
2、复试小组成员由本组各培养单位所有指导教师组成，人数不少于5名，指导教师数量不够的学科由本学科副高以上职称的专家担任。
五、复试内容
（一）政治思想
主要考核考生对党的路线、方针、政策的态度，是否参与***功等邪教组织。采用口试方式。
（二）英语水平
1、考生用英语进行自我评述，内容包括个人家庭及配偶情况，工作开展情况，对报考专业的认识及个人发展意向等内容。时间不少于3分钟，采用口试方式。
2、翻译一篇与报考专业相关的科技英语论文（不少于400单词）。采用笔试方式。
3、考生与复试小组成员进行英语口语现场交流，重点考核听说能力。时间不少于5分钟。
（三）专业知识
1、专业课考试（考试科目与招生简章公布的一致。时间不少于40分钟，题型为问答题）。采用集中笔试方式。
2、现场回答复试小组成员提出的专业问题。重点考察考生对专业知识、专业基础知识以及对专业前沿知识了解。时间不少于10分钟，采用口试方式。
3、有条件的临床学科还应安排操作技能考核。
每名考生单独面试时间不少于20分钟。
六、成绩计算方法
1、复试总成绩实行百分制（满分100分），主要包括专业课考试50分，综合素质（包括品德、外语、逻辑、表达以及专业基础、专业知识和操作技能）30分，英语水平（包括听说能力）20分。计分四舍五入取整。
2、入学总成绩实行百分制（满分100分），由初试总成绩及复试总成绩各占50%计算，即（初试总成绩*20%+复试总成绩）*50%。计分四舍五入取整。
七、加试
根据教育部规定，凡在2010年11月1日前尚未取得本科毕业证的成人应届本科毕业生，需加试两门，加试科目为病理学、病理生理学、生理学、中医基础理论、针灸推拿学（考生根据专业任选两门，参考书以人民卫生出版社教材为主），每门满分100分，不计入总成绩。 加试时间：4月12日下午（星期二）15：00—17：00
地 点：研究生会议室（学校研究生公寓楼北楼一楼）
八、导师确定
集中复试打破了报考单位界限，扩大了复试范围。采取双向选择和内部调配相结合的原则确定导师。
具体实施：复试过程中应先由考生选择导师，复试结束完成入学总成绩排名后，再由导师根据本人招生计划数确定考生，双向选择落空的考生由复试小组指定导师。每位参加复试具有招生资格的导师均要指定1名考生，导师扩招需按扩招条件申报批准，但招收人数最多不超过3人（包括已接收的推免生）。
九、录取
我校将在4月底或5月初陆续公布复试结果和拟录取方案，最终录取名单约在5月底由教育部和广东省招办审批后公布，6月下旬发放录取通知书。
以下情况之一者不予录取：
1．不符合报考条件者；
2．考试违纪、替考者；
3．体检不合格者；
4．政治思想审核不合格者；
5．专业课考试低于60分者；
6．复试总成绩低于60分者；
7．同等学力人员加试科目任何一门成绩低于60分者；
8．不同意专业调剂者；
9．未达公费标准且不同意自费者。
十、其它
1．我校不再邮寄复试通知书，以网上通知和复试资格查询结果为准。
2．复试科目参考书以该科目公开出版的教材为主，没有特别指定。
3．请考生近期密切关注南方医科大学研究生学院主页，如有最新消息或变动我们将及时发布，请不要来人来电咨询。
4．近期部分网站发布有关我校研究生招生等信息，我们不予负责，请以南方医科大学研究生学院主页信息为准。
5．我校从未出售历年考题和复习资料，请考生谨防上当。
【复试学校】南方医科大学
【复试专业】肿瘤学
【复试内容】 去年珠江医院肿瘤专业没招满，所以今年竟然爆满。南方医院反而相对来说冷了下来。今年本来13个名额，（肿瘤内+放疗），但是在复试前几天听到内部消息，又增加了5个名额，是姚开泰院士和罗荣城共同培养的。在姚那基础干两年多，在临床干8个月。属于肿瘤学硕士，临床，而不是基础。我认为机会难得，就报了。结果竟然没人愿意报姚院士的，因为他要求非常严格，不容易毕业。今年是第一次姚和罗联合培养。去了18个人复试，罗在复试前就说，都能录取。名额就是18个！
前缀有点多！首先是笔试，一共三个小时。中间穿插着面试。两不耽误。笔试的题目很简单，一共6道简答题，
一、什么叫肿瘤标志物和其在临床的意义
二、循证医学和个体化治疗原则的关系，如何遵循
三、肿瘤放射治疗新进展
四、多学科综合治疗的定义和原则
五、什么叫生物化疗，举例说明，不少于300字
六、说说你入学后的学习计划可课题安排，不少于300字。
翻译是两大段关于prostate cancer的，旁边的小同志还问我PC是什么意思。是允许带电子词典的。建议平时多积累一些肿瘤方面的单词，如果一个一个查，超级费时间，而且有些专业单词的简写，用金山词霸是查不到的。这个平时多积累，没有坏处！基础知识扎实的话，这个翻译根本不用怕，只是个纸老虎。
英语口语更简单，只让你简单介绍下自己的背景，计划，和家庭等等。我每天对着镜子练口型，功夫果然没白费。老师在我结束的时候夸了一句，给了四分。大多数都是3分4分，没有5分的。
面试竟然没有问专业问题。更多的是问你坚强不？乐观不？家庭经济情况如何？为什么选择肿瘤学专业？想考博士不？为什么考研？有个老师很搞笑，竟然说我过去了，有可能会当领导，反而领导他们。我赶紧说您夸奖了！实在是不敢当啊。搞的我直冒冷汗。老师们都很亲切，也很和蔼，大家不要怕。表现出真实的自我，不用装模作样，就做自己就好了。
【资料教材】 考试时每人发一本《肿瘤综合诊疗新进展》，完全开卷，你可以自己带本自己看过的肿瘤方面的书，我带了《肿瘤学》《肿瘤综合诊疗新进展》《肿瘤生物治疗》《临床肿瘤内科手册》《治肿瘤有新招》，其实一看题，大部分都背过。全部都在我的笔记上。
【面试时间】4月14日下午3点到6点
【面试地点】南方医院内科楼7楼示教室
【面试情况】
1、参加面试人员：是分了三个屋子。一个大屋子，大家都在答题。一个是对你
的印象分40分的屋子，两个老师，我报姚院士的，所以一个是临床医生，一
个是基础那边过来的老师。还有一个屋子是英语口试的屋子（3个），因为
人多，分别分给了三个老师复试英语口语。给我复试的听罗说是从美国回来
的袁亚维。
2、复试情况前面已介绍的非常详细了，不再多言。
【注意事项】
1、不是最好，而是一定要提前跟你的导师打好招呼。尤其是罗！他的压力也很
大，也有很多关系户，另外就是他喜欢带女孩。去年就只收了第一名那个男
孩，其他的都是女生。如果是女生，成绩又在前几名，那就可能性非常大，
上他的研究生。
2、复试当天早到些，迟到的人，估计没戏。我提前一个20分钟到的。
3、衣着得体就行了。不要带首饰。我穿着套装，踩着高根鞋去的，我是当中最 老的一个，搞的我狂汗！
4、多了解信息。千万别闭门造车。今年后面的考生运气真好。我认识一个17名 的调剂走了，结果今年要18个。他现在非常的后悔。
【经验总结】
1、如果你真正用心看书了，那就肯定能成功，除非你没用到位！初试后成绩没
出来就去见导师，给他个初步印象。成绩出来更要见了，多见几次，印象深
刻，或者先在网上发EMAIL也行。我去见导师，一说名字，他就说：你啊，
我知道你！以前我不想见导师，觉得自己在家学习就行了。以后考研的同志
们，见导师这一步，千万不能省！！！
2、多上南方医院的网站上看一下新成果，新论文，新技术。肯定有收获。
3、如果你见导师时不知道该说什么，那么请你先学会微笑，之后才是交流。
4、尽人事，听天命。如果你真的尽了你最大的努力却没考上，那么确实没有遗
憾。分数下来我就开始狂看肿瘤的书和背专业外语，虽然复试是走过场，可 收获却是大大的，都是装在脑子里的，谁都拿不走的东西。
5、谁能坐的住，沉的住气，耐的住寂寞和焦虑，谁就能笑到最后
推荐第6篇：南方医科大学学生社会实践
共青团南方医科大学委员会社会实践部
南方医科大学学生社会实践 论文撰写的内容与要求
一、总体要求
本要求适用于南方医科大学学生社会实践，包括各级实践团队、各学院个人实践的论文撰写。
根据论文写作的主体不同，论文分为校级团队、院级团队、团队成员及个人实践四种类型。
论文必须要有封面，包括校徽图、活动名称、论文标题，作者信息及团队论文要有团队信息。不同类型论文有不同封面模板，请照附件的模板制作封面。
论文论述作者对实践活动的详细表述，也就是作者所要论述的事实和观点，内容观点鲜明，重点突出，结构合理，条理清晰，文字通畅、精炼。团队成员、个人实践的个人论文字数以2000（二千）字至5000（五千）字为宜；校级团队、院级团队的团队论文字数以5000（五千）字至20000（二万）字为宜；活动规模较大，或研究程度较深的，论文字数可适当提升。
论文编辑须严格按照以下要求，如有造成我部评比工作困难的，将影响其评比成绩。
对于本要求未提及的部分或方面，可以本着整体美观、观点鲜明、重点突出、结构合理、条理清晰的原则，自由发挥，暂不做硬性要求。
二、写作内容
1．封面：活动名称、校徽、论文标题
活动名称应该用简短、明确的文字，能概括实践活动，如地区、性质、内容等。
论文题目应该用简短、明确的文字，能概要反映写作内容。题目字数要适当（一般不宜超过20个字）。如果有些细节必须放进标题，可以设副标题。
2.封面：论文信息、作者信息、团队信息 3.目录 4.论文标题
3．摘要（有英文摘要的中文在前，英文在后）、关键词
论文需配摘要，摘要应反映论文的主要内容，概括地阐述实践活动中得到的基本观点、实践方法、取得的成果和结论。字数适当，中文摘要一般在200字左右，英文摘要一般至少要有100个实词。摘要包括：
- 12
共青团南方医科大学委员会社会实践部
果的承认和尊重。推荐使用我校图书馆网站的文献库，提高论文的学术性。 8.附录
对于某些不宜放在正文中，但又具有参考价值的内容可以编入实践论文的附录中。
三、写作要求 1.书写格式
实践论文一律上交纸质版和电子版两份。
纸质版论文要用学校规定的稿纸单面书写（必须用黑或兰黑墨水），正文中的任何部分不得写到稿纸边框线以外，稿纸不得左右加贴补写正文和图表的纸条，随意接长或截短。 也可以使用A4纸双面打印，须设置页码。
版式要求如下：
封面（占一页），按照附件模板制作： 活动名称（“小二”“黑体”“加粗”居中），校徽（高100mm），文章标题（“小二”“黑体”“加粗”居中），个人信息或团队信息、作者信息（“小三”“宋体”“加粗”）
目录（占一页），论文页数少于5页的不需要设置： 目录（“二号”“黑体”居中），目录内容（“小四号”“宋体”）
目录之后：
为节约纸张，支持环保，除论文要求双面打印外，以下内容的行间距设为“最小值”，方法可以是鼠标左键长按拉拽（shift键长按+方向键下）选中相应内容后，点击鼠标右键，选择“段落”，在“段落”段落对话框的“缩进和间距”标签下的“间距”的“行距”选择下拉菜单的“最小值”即可。
摘要（“四号”“黑体”“加粗”顶格），摘要内容（“四号”“仿宋”），关键词（空一行顶格“四号”“黑体”“加粗”），小标题（“三号”“宋体”“加粗”），正文内容（空一行、每段首缩进两格“四号”“宋体”）。实践论文文中的汉字必须使用国家正式公布过的规范字。 2.标点符号
实践论文中的标点符号应准确使用。 3.名词、名称
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共青团南方医科大学委员会社会实践部
附二：院级团队论文封面
（活动名称）
（文章题目）
类型：院级团队，（队名） 团队单位：****学院
团队负责人：****学院，（姓名），（手机） 作者：****学院，（姓名），（手机） 撰写时间：****年*月*日
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共青团南方医科大学委员会社会实践部
附四：个人实践论文封面
（活动名称）
（文章题目）
类型：个人实践 作者：（姓名） 作者单位：****学院 联系方式：（手机） 撰写时间：****年*月*日
推荐第7篇：南方医科大学保送生招生简章
南方医科大学2014年保送生招生简章
创建人：时间：2013-12-10
南方医科大学2014年保送生招生简章
学校前身为中国人民解放军第一军医大学，创建于1951年， 1979年被确定为全国重点大学，2004年8月按照国务院、中央军委下达的命令，整体移交广东省，更名为南方医科大学。2004年被批准为全国8所首批试办八年制医学教育的高等院校之一，2007年在教育部组织的本科教学工作水平评估中，我校以19个二级指标全优的优异成绩通过评估，也是广东省两所获全优成绩的院校之一，2013年成为全国首批卓越医师教育试点院校。为拓宽选拔和培养优秀人才的渠道，鼓励和吸引部分学习成绩优良、综合素质全面、培养潜力大、社会责任感强的优秀学生报考我校，根据教育部及各省(区、市)关于普通高校招收保送生工作的规定和要求，为做好我校2014年保送生招生录取工作，本着“公平竞争、公正选拔、择优录取”的原则，制定本简章。
一、招生对象
具备教育部规定保送资格的2014届品学兼优的应届高中毕业生;其中外国语中学以优秀学生身份推荐的外语类考生须为英语语种考生，且只能申请我校英语类专业。
二、招生计划
保送生的招生计划数列入国家核定的我校2014年招生计划总数内，招生计划30名。外语专业的保送生数量原则上控制在10到15名，具体视保送生质量和测试结果确定。
三、选录程序
（一）我校成立保送生工作小组，具体负责保送生的选录工作。
（二）申请者可自荐或由中学推荐，向我校招生办提供以下书面证明材料：
1．《南方医科大学保送生入学申请表》。
2．由中学开具的学生成绩单及年级排名材料。
3．中学阶段主要获奖证书复印件（请务必提供符合保送资格的相关证明）和其他证明自己特长和优势的材料。
4．体检表的原件（由二级甲等以上医院开具）。
申请材料由考生和所在中学填写完毕后，加盖中学公章，并于2014年1月30日前（以邮戳为准）寄到我校招生办公室，请务必在邮件上注明“保送生申请材料”（申请材料一律不予退还，请预留备份）。
（三）我校将根据教育部公布的具备保送生资格名单，对所有申请材料进行初审，初审通过的申请者须参加我校组织的保送生入学测试。获得测试资格的学生由我校寄发测试通知，测试名单将在我校招生信息网上公布。
（四）保送生入学测试的时间初定为2014年3月上旬，具体测试时间、测试地点、测试方式等相关信息将另行通知。外语专业保送生需加试口语。
（五）专业志愿填报请参考《南方医科大学2014年保送生招生专业目录》。
（六）综合测试合格者，专业安排将根据其所填志愿，综合各项测试情况来确定。
（七）对教育部公示的相关保送资格学生名单以外的或未经本校入学测试和相关考核的学生，我校将不予录取。
（八） 2014年4月10日前，将预录取保送生名单上传至教育部“阳光高考”平台进行审核，并在学校招生信息网公布保送生录取名单，同时通报生源所在中学。
（九）已录取的保送生，即使参加高考报考我校，我校亦不再更改录取专业。
（十）正式录取通知书在收到生源省招生办审核通过的保送生录取名册后一周内寄至各位新生。
四、监督机制
（一）自荐或推荐人应对其提供材料的真实性及准确性负责，如有弄虚作假者，一经查实，我校将取消保送生认定资格与该中学推荐资格，并向有关教育主管部门、高校通报；已入学者，取消其入学资格。
（二）考生所在中学应将我校招收保送生的条件要求以及获得保送资格的学生名单予以公示，接受社会监督。
（三）学校纪检监察部门将对保送生招生录取工作实施全方面、全过程监督。
五、本简章由南方医科大学招生办公室负责解释。
六、联系方式
网址：http://portal.smu.edu.cn/zs/
地址：广州市广州大道北1838号南方医科大学教务处（招生办公室）
邮编：510515
联络人：王老师
电话：020-61648523
传真：020-61648524
招生专业目录
学院专业名称方向学制招生科类备注
基础医学院基础医学 五年理科
临床医学临床病理五年理科
医学实验技术四年理科
生物信息学 四年理科
中医药学院中医学 五年文理兼招
中医学针灸推拿五年文理兼招
中西医临床医学 五年理科
中药学 四年理科
制药工程中药四年理科
生物医学工程学院生物医学工程医学影像工程四年理科
大类招生
生物医学工程医学信息工程四年理科
生物医学工程医学仪器检测四年理科
生物医学工程医学物理师四年理科
电子信息工程 四年理科
药学院药学 四年理科
药学临床药学四年理科
药学药物化学四年理科
药物制剂四年理科
护理学院护理学四年文理兼招
护理学助产四年理科
公共卫生与热带医学学院预防医学 五年理科
大类招生
预防医学食品安全五年理科 预防医学卫生检验检疫五年理科 临床医学临床心理五年理科 应用心理学四年文理兼招
应用统计学生物统计四年理科 生物技术学院生物技术 四年理科 生物技术生物制药四年理科 临床医学输血医学五年理科
第一临床医学院临床医学五年理科 口腔医学 五年理科
医学影像学五年理科
医学检验技术四年理科
第二临床医学院临床医学五年理科 临床医学妇幼医学五年理科 康复治疗学四年理科
人文与管理学院法学四年文理兼招 法学卫生监督与管理四年文理兼招 经济学卫生经济四年文理兼招
公共事业管理医院管理四年文理兼招 市场营销医药市场营销四年文理兼招 外国语学院英语医学英语四年文理兼招 大类招生
英语英语翻译四年文理兼招 商务英语四年文理兼招
推荐第8篇：南方医科大学生物信息学复习资料
生物信息学的研究意义：1.认识生物本质：了解生物分子信息的组织和结构，破译基因组信息，阐明生物信息之间的关系；2.改变生物学的研究方式：改变传统研究方式，引进现代信息学方法，从博物学到实验性学科到设想.实验验证；3.为疾病的诊断和治疗提供依据，为设计新药提供依据。
生物信息学的概念：在生命科学研究中发展起来的一门由分子生物学与计算机信息处理技术相结合，以计算机为研究工具对生物信息进行获取.处理.储存.传播.分析.模拟和解释的交叉学科。
一.生物分子数据库
常用核酸及蛋白质数据库：一级数据库：直接来源于实验获得的原始数据，只经过简单的归类.整理和注释；核酸：GenBank.EMBL.DDBJ；蛋白质序列：SWISS-PROT.PIR；蛋白质结构：PDB。二级数据库：在一级数据库.实验数据和理论分析的基础上，针对不同的研究内容和需要，对生物学知识和信息的进一步整理得到的数据库。
三大公共核酸序列数据库：1.GenBank具有目录和生物学注释综合数据库。查询系统是NCBI(美国国立生物技术信息中心)Entrez系统。2.EMBL：EBI通过EMBL核酸数据库提供序列搜索服务。通过序列提取系统SRS6搜索序列。3.DDBJ是一个全面的核酸序列数据库，由SIR维护。使用的SRS工具进行数据检索和序列分析。用Sequin软件提交序列。 特殊类型核酸数据库：非编码RNA数据库(ncRNA)；表达序列标签数据库(dbEST)；序列标签位点数据库(dbSTS)；miRBase；tRNAdb等。
基因组相关数据库：人类基因组数据库(HGD)；基因组序列数据库(GSDB)；基因组在线数据库(GOLD)
核苷酸三维数据结构数据库：核苷酸三维结构数据库(NDB)；普纳大学核酸结构数据库(BNASDB)等。
三大数据库集成系统：NCBI(National Center for Biotechnology Information，美国国家生物技术信息中心)：基于GenBank数据库。Entrez是NCBI用于提取序列信息的工具，它将科学文献.DNA和蛋白质序列数据库.蛋白质三维结构数据.种群研究数据以及全基因组组装数据整合成一个高度集成的系统。EBI(European Bioinformatics Institute，欧洲生物信息学研究所)：基于EMBL数据库。搜索系统为SRS。SIB(Swi Institue of Bioinformatics，瑞士生物信息研究所)：基于CIB数据库。序列搜索系统为Getentry。
三大蛋白质序列数据库：PIR(蛋白质信息库)：主要包括1.UniProt-通用蛋白质资源库2.iProCla-蛋白质知识整合数据库 3.PIRSF-蛋白质家族分类系统 4.iProLINK-蛋白质文献.信息和知识整合数据库
MIPS(慕尼黑蛋白质序列信息中心)。Swi-Prot：用于获取蛋白质序列和相关数据的最有用的资源之一，SIB提供的蛋白质专家分析系统。蛋白质功能.结构域.家族：PROSITE.InterPro.Pfam.ProDom.SMART。三维结构：PDB.BioMagResBank.SWISS-MODEL Repository.ModBase.CATH.SCOP等。二维凝胶电泳：WORLD-2DPAGE.Phoretix links。信号传导及蛋白质相互作用：DIP.INTERACT.ProNet.KEGG.CANSITE.SPAD.CSNDB
获取基因或者蛋白序列的方法：1.Entrez Gene or Protein(NCBI)：Entrez是一个很流行的用于提取序列信息的工具，是一个查询.提取和显示系统。可从NCBI主页中点击Entrez或者直接从Entrez的地址进入。输入要搜索的词，将得到数个返回结果。2.UniGene (NCBI)：为每个基因给出了一组序列。Unigene条目存储了GenBank中对应于检索词的所有的记录列表，包括EST。还给出了图谱信息.同源基因和表达信息。(有基因表达的组织列表，也就是说这些组织中获取了cDNA库，用来产生相应的EST)从NCBI主页中点击Unigene。3.European Bioinformatics Institute (EBI) and Ensembl： EBI通过EMBL核酸数据库提供了序列搜索的服务。通过他的序列提取系统-SRS6，我们可用十几种不同的方法(如用关键字)搜索我们想要的序列。且资助了Ensembl项目，这是一个用于对人类基因组进行生物信息学分析的非常完备的网站。4.ExPASy Sequence Retrieval System (SIB) 用于获取蛋白质序列和相关数据的最有用的资源之一，也就是蛋白质专家分析系统。查询页面有四个长方形的输入框，每一个都对应一个下拉菜单，默认选项都是“AllText”修改相应的选项可得到链接，注意必须保证查询用的关键字是一个单词；5.Locuslink:基因和蛋白质信息的概括性资源。
序列的常见格式：
1.GBFF格式(GenBankflatfile)是GenBank数据库的基本信息单位，用于GenBank.EMBL.DDBJ之间信息交换。基本结构：头部包含整个记录的信息(描述符)；第二部分包含了注释这一记录的特性；第三部分是核苷酸序列本身；所有序列数据库记录都在最后一行以“//”结尾。(1)LOCUS行：第一项是LOCUS名称，在数据库中独一无二，无其他意义。第二项是序列长度，第三项表明分子类型，第四项是GenBank分类码，最后一项是其最后修订日期。(2)DEFINITION行：LOCUS行的下一行，对GenBank记录中所含的生物学意义做出总结。内容包括了来源物种.基因/蛋白质名称。若序列是非编码区，则包含对序列功能的描述；若是编码区则标明该序列是部分序列(partial cds)还是全序列(complete cds)。
(3)acceion行：检索号是序列记录的惟一指针。通常由1字母5数字或2字母6数字组成。在数据库中惟一且不变。
(4)VERSION行：格式为检索号.版本号。版本号用于识别数据库中一条单一的特定核苷酸序列。如序列数据发生变化则版本号以及GI号增加而检索号不变。GI编号是NCBI网站所有序列相关数据库的流水编号，特征是唯一性。
(5)KEYWORD行：用来描述序列。(6)SOURCE行：来源生物。(7)references行：与该数据有关的参考文献，最先发表的文献列于第一位。(8)Features：特性表描述基因和基因的产物以及与序列相关的生物学特性。特性表提供一个参考词汇表以对合法的特性进行注释。(9)ORIGIN: 文件的最后给出了所记录的序列。
2.FASTA序列格式：第一行：“>GI号|数据库|检索号|locus号|注释”，第二行开始为序列内容，每60个字符换一行，允许以小写字母表示氨基酸。文件扩展名为“.fasta”。
3.NBIR/PIR序列格式：第一行 “>(P1：蛋白质序列，N1：核酸);序列标识号;说明行(没有长度限制)”。接下来是序列本身，以“*”终止。文件的扩展名为“.pir”或“.seq”。 4.GDE序列格式：与FASTA的格式基本相同，但行首为“%”，文件扩展名为“.gde”。
Acceion number：是一串用字符和数字组合来区分特定序列的标签。Complete genome： NC_######；Complete chromosome：NC_######；Genomic contig：NT_######；mRNA (DNA format)：NM_######；Protein：NP_######.RefSeq：给出了对应于基因和蛋白质的索引号码，对应于最稳定.最被人承认的Genbank序列，GenBank中一个基因的索引号有上百个，但对应一个基因的RefSeq只有一个。
三.序列比对
双序列比对的概念：通过对两条序列中各个字符的一一对应关系，或字符的对比排列进行定性描述，揭示两条序列的最大相似程度，指出序列之间的根本差异，评估序列的相似性和是否具有同源性。
双序列比对的原理：通过插入间隔(gap)的方法使不同长度的序列对齐(长度一致);优化的序列排列应使间隔的数目达到最小，同时使相似性区域的长度达到最大。空格的生物学意义：序列的差异都是由突变引起的，常见的突变包括替换.插入和删除，后两者都导致在比对中引入空格。一个碱基的替换可能导致对应位置氨基酸的变化，也可能不变。一个碱基的插入和删除一定会导致对应位置及后续氨基酸的变化。突变是否显著地影响蛋白质的功能，取决于突变的位置是否在关键性的结构域。
双序列比对的流程：确定需要比对的序列，选择合适的得分系统，选择合适的比对算法，判断比对结果的显著性。 典型算法：全局比对：在整个序列上达到尽可能多的字符匹配。1序列在全长上有比较高的相似度；2比对的序列长度基本接近；3比对中允许插入空格(Needleman-Wunsch算法)。局部比对：仅保留最高的得分区域以达到最佳的匹配。1序列在全长上不一定相似，但是在某些区域有很高的相似度；2允许序列长度差别较大；3比对中尽可能少插入空格。(Smith-Waterman算法)
关键因素：得分矩阵：为方便的处理替换，要求把不同的处理方法参数化，这些参数就是替换得分矩阵。e-value 的意义：对某个已识别出相似度值S，E 值是分值大于等于S 的期望频率，该值可被理解为期望随机得到大于或等于S 值得分值数目。控制搜索的敏感性，越小越显著。把一个已知得比对分值S 同预期的分布相关联可能会计算出P 值，从而给出这个分值的比对显著性的可能性。通常，P 值越趋近于零，分值越有意义。
同源性与相似性：相似性是指序列之间相关的一种量度，两序列的的相似性可以基于序列的一致性的百分比；而同源性是指序列所代表的物种具有共同的祖先，强调进化上的亲缘关系。
序列比对的种类：1.序列相似性比较(两两序列比对)：将待研究序列与DNA或蛋白质序列库进行比较，用于确定该序列的生物属性，也就是找出与此序列相似的已知序列是什么。2.序列同源性分析(多序列比对)：将待研究序列加入到一组与之同源，但来自不同物种的序列中进行多序列同时比较，以确定该序列与其它序列间的同源性大小。 多序列比对概念：把2条以上可能有系统进化关系的序列(相似度不一定很高)进行比对的方法。
BLAST：Basic Local Alignment Search Tool基本局部相似性对比搜索工具。用于相似性搜索的工具，对需要进行检索的序列与数据库中的每个序列做相似性比较。
BLAST原理：找出探测序列和目标序列间所有匹配程度超过一定阈值的序列片段对，将得到的序列片段对根据给定的相似性阈值延伸，得到一定长度的相似性片段，然后给出高分值片段对。
BLAST四步骤：1.选择序列2.选择BLAST程序3.选择数据库4.调整可选参数5.BLAST
1选择序列：FASTA格式和Acceion number均可
2.BLAST的五个子程序：Blastp待搜索蛋白序列与蛋白数据库比较，可找到具有远源进化关系的匹配序列；Blastn待搜索核酸序列与核酸数据库比较，适合寻找分值较高的匹配，不适合远源关系；Blastx待搜索核酸序列按6个读框翻译成蛋白质序列，然后与数据库中的蛋白质比较，适合新DNA序列和EST序列的分析；TBlastn待搜索核酸序列按6个读框翻译成蛋白质序列，然后与数据库中的蛋白质比较，适合寻找数据库中尚未标注的编码区；TBlastx无论是待搜索核酸序列还是数据库中核酸序列，都按6个读框翻译成蛋白序列，适合分析EST序列，最终36种。
3.选数据库：nr = non-redundant (most general database)一般默认选项；dbest = database of expreed sequence tags；dbsts = database of sequence tag sites；g = genomic survey sequences；htgs = high throughput genomic sequence。
4.参数调整：Max target sequence：100。指最多显示100条BLAST出来的序列。Expect threshold：10。仅仅因为随机性造成获得这一比对结果的可能次数为10次。Word size：3。以3个字符进行分组，从而进行BLAST对比。 BLAST搜索返回太多或者太少结果：结果太多：1.使用参数序列(带“refseq”的)数据库，可减少许多冗余结果；2.使探测序列只包含一个结构域，减少多结构域带来的多匹配；3.根据探测序列与数据库序列的关系使用更合适的替换记分矩阵；4.降低E 值。结果太少：1.提高E 值；2.使用更大的PAM 矩阵或更小的BLOSUM 矩阵；3.减少字长以及减小阈值。
BLAST结果解读：一个典型的BLAST输出包括E值和得分，E值是返回比对得分大于阈值S的期望值，当E
PSI-BLAST步骤：[1] 选择待查序列(query)和蛋白质数据库；[2] PSI-BLAST 构建一个多序列比对，然后创建一个序列表谱(profile)又称特定位置打分矩阵(PSSM)；[3] PSSM被用作 query搜索数据库[4] PSI-BLAST 估计统计学意义 (E values)；[5] 重复 [3] 和 [4] , 直到没有新的序列发现。
PAM矩阵和BLOSUM矩阵都是用于序列相似性的记分矩阵(scoring matrix)。记分矩阵中含有对齐时具体使用的数值。一般FASTA和BLAST都提供BLOSUM或PAM系列矩阵供选择，若要进行突变性质的进化分析时可使用PAM，FASTA缺省推荐BLOSUM50矩阵。
PAM矩阵(Point Accepted Mutation)基于进化的点突变模型，如果两种氨基酸替换频繁，说明自然界接受这种替换，那么这对氨基酸替换得分就高。一个PAM就是一个进化的变异单位, 即1%的氨基酸改变，但这并不意味100次PAM后，每个氨基酸都发生变化，因为其中一些位置可能会经过多次突变，甚至可能会变回到原来的氨基酸。
模块替换矩阵BLOSUM(BLOcks Substitution Matrix)首先寻找氨基酸模式，即有意义的一段氨基酸片断(如一个结构域及其相邻的两小段氨基酸序列)，分别比较相同的氨基酸模式之间氨基酸的保守性(某种氨基酸对另一种氨基酸的取代数据)，然后，以所有 60％保守性的氨基酸模式之间的比较数据为根据，产生BLOSUM60；以所有80％保守性的氨基酸模式之间的比较数据为根据，产生BLOSUM80。
多序列比对概念：两个以上DNA序列.RNA序列或蛋白质序列的比对；
多序列比对相关软件： 1动态规划法：MSA；2渐进多序列比对：Cluster W；3迭代法：PRRN.RRP.MAFFT.PRALINE；4基于一致性的算法ProbCons。
多序列对比的意义：1)分析多个序列的一致序列；2)用于进化分析，是用系统发育方法构建进化树的初始步骤；3)寻找个体间单核苷酸多态性；4)通过序列比对发现直亲同源与旁系同源基因；5)寻找同源基因(相似的序列往往具有同源性)；6)寻找蛋白家族识别多个序列的保守区域；7)相似的蛋白序列往往具有相似的结构与功能；8)辅助预测新序列的二级或三级结构；9)可直观地看到基因的哪些区域对突变敏感；10)PCR引物设计。
四.核酸序列特征分析
核酸序列基本分析的内容：1.分子量.碱基组成.碱基分布A)DNA序列碱基组成B)两联核苷酸频率c)三联核苷酸-基因密码子；2.序列变换(反向序列.互补序列.反向互补序列.转换为RNA序列.显示DNA双链)；3.限制性酶切分析：限制性核酸内切酶；是一类能识别双链DNA分子特异性核酸序列的DNA水解酶。它是基因工程中用于体外剪切基因片段的重要工具酶；4.重复序列分析
核酸序列分析意义：1.对所获得的DNA序列进行生物信息学分析为后续的实验确定初步的方向；2.通过核酸序列分析能反应蛋白质水平所不能表现的与进化过程相关的信息。
主要软件：1.DNAMAN：所有日常核酸和蛋白质序列分析工作，包括多重序列对齐.PCR引物设计.限制性酶切分析.蛋白质分析.质粒绘图等2.BioEdit3.PRIMER PREMIER：引物设计.限制性内切酶位点分析.DNA 基元(motif)查找和同源性分析。
五.分子进化分析
系统发生法假设：A.序列必须正确无误；B.待分析的序列同源，所有的序列起源于同一个祖先序列，且必须是直系同源(orthologs)而不是旁系同源(paralogs)；C.在序列比对中，不同序列的同一个位点都是同源的。D.两个物种在系统
发生树上分化后各自独立进化发展。E.系统发生分析的样本足以反映感兴趣的问题，样本序列间差异包含足以解决感兴趣的问题的系统发生信息。
系统发生法原理：从一条序列转变为另一条序列所需要的变换越多，那么，这两条序列的相关性就越小，从共同祖先分歧的时间就越早，进化距离就越大；相反，两个序列越相似，那么它们之间的进化距离就可能越小。为了便于分析，一般假设序列变化的速率相对恒定。 系统发生法流程：分子序列或特征数据的分析；系统发生树的构造；结果的检验。
系统发生树构建分析步骤：1.多序列比对(自动比对，手工比对)2.建立取代模型(建树方法)3.建立进化树.4.进化树评估
Mega4构建进化树的一般流程：1.双序列比对；2.选择双序列比对参数，包括距离类型；3.获得距离矩阵；4.构造进化树(参数设置同双序列比对)；5.获得进化树；6.评估进化树的稳定性。
进化树的可靠性分析(自展法)：1.从排列的多序列中随机有放回的抽取某一列，构成相同长度的新的排列序列；2.重复上面的过程，得到多组新的序列；3.对这些新的序列进行建树，再观察这些树与原始树是否有差异，以此评价建树的可靠性。
系统发生树的构建方法、经典算法以及原理：
(1)最大简约法(MP法)：构造一棵反映分类单元之间最小变化的系统发生树。处理过程：A针对待比较的物种，选择核酸或蛋白质序列。有些分子比其它分子的变化速率稳定，适合于进行进化分析，例如哺乳类的线粒体DNA.管家蛋白质等； B比较各个序列，产生序列的多重比对，确定各个序列字符的相对位置； C根据每个序列比对的位置(即多重序列比对的每一列)，确定相应的系统发生树，该树用最少的进化动作产生序列的差异，最终生成完整的树。
(2)距离法：通过各个物种之间的比较，根据一定的假设(进化距离模型)推导得出分类群之间的进化距离，构建一个进化距离矩阵。如FM法.NJ法/邻接法.UPGMA法。
(3)最大似然法(ML法)：由于最大似然法的分析过程需要耗费较多的时间，针对这种情况，发展出了许多优化的可加快最大似然法寻找最优树的搜索方法，如启发式搜索，分枝交换搜索等。最大似然法具有坚实的统计学理论基础，充分的使用了分析序列中的信息资源，只要采用了合理的替代模型，可得出很好的进化树分析结果。
六.芯片
基因芯片工作的原理:将大量探针分子固定于支持物上后与带荧光标记的DNA样品分子进行杂交，通过检测每个探针分子的杂交信号强度进而获取样品分子的数量和序列信息。
基因芯片数据分析的流程及目的：一.数据预处理(获取的芯片原始数据来自不同的芯片平台，数据信息会有差异，需要前期的数据预处理后才能进行深层次的挖掘)：1.数据提取；2.数据对数转化(原始数据一般呈偏态分布，对数化后，数据可接近正态分布，为后续数据分析带来方便)；3.数据过滤(去除表达水平是负值或很小的数据或者明显的噪音数据)；4.补缺失值()；5.标准化处理(去除系统误差发现真正的生物学变异，确保后期数据分析的可靠性)。二.差异表达分析(识别差异表达基因和非差异表达基因)；三.聚类分析(基于研究对象的属性的相似性对研究对象进行分组，使组内样本相似，组间样本有差异)。
七.蛋白质
理化性质分析的基本内容:蛋白质分子量.氨基酸组成.等电点.消光系数.亲水性和疏水性.跨膜区.信号肽.翻译后修饰位点等
软件：ProtParam(physico-chemical parameters of a protein sequence )是计算氨基酸理化参数常用的在线工具；利用ProtScale分析蛋白质的亲水性或疏水性；利用TMpred分析蛋白质的跨膜区；利用SignalP分析蛋白质的前导肽；利用COILS分析蛋白质的卷曲螺旋。
蛋白质组学(proteomics)以细胞内全部蛋白质的存在及其活动方式作为研究对象，注重研究参与特定生理或病理状态的所有蛋白质种类及其与周围环境(分子)的关系。
蛋白质的高级结构:(书)：即蛋白质构象，有其自身形成规律；活性蛋白质有最适构象但此构象有动态性。(网)肽链在空间上的排列.分布和走向，包括二级结构(肽链依靠氢键在空间的卷曲).超二级结构(同一主链的多个二级结构组装形成).三级结构(肽链在二级结构基础上进一步折叠卷曲).四级结构(独立三级结构的单元通过非共价键聚集成的非共价复合物)。
蛋白质三级结构测定1.比较建模(comparative modeling)：基于同源蛋白质的序列及其已知的三维结构2.穿线(threading)：没有已知结构的同源蛋白质，基于更广泛的已知结构3.自由建模(free modeling)：基于物理化学性质而不是同源结构4.其他预测方法：折叠识别法.
蛋白质结构数据库：1.蛋白质三维结构数据库PDB 2.蛋白质结构分类数据库SCOP是一个包含已有结构的蛋白质分类数据库，依据不同蛋白质的氨基酸组成的相似性及三级结构，详细描述已知结构蛋白质之间的功能及进化关系 3.蛋白质分类数据库CATH(C蛋白质的种类；A蛋白质中二级结构构架；T蛋白质的拓扑结构； H数据库中最高层的分类类别-蛋白质同源超家族)
蛋白质功能分类数据库:1.Pfams数据库2.PIR蛋白质功能预测数据库：全称The Protein Information Resource，是集成了蛋白质功能预测数据的公用数据库3.InterPro数据库：集成的蛋白质结构域和功能位点数据库
蛋白序列数据库：1)蛋白质信息库(PIR)：这是一个全面的.经过注释的.非冗余的蛋白质序列数据库。包括4个: UniProt-通用蛋白质资源库;iProCla-蛋白质知识整合数据库;PIRSF-蛋白质家族分类系统;iProLINK-蛋白质文献.信息和知识整合数据库 2)SWISS-PROT ：是经过注释的蛋白质序列数据库，由欧洲生物信息学研究所(EBI)维护。利用序列提取系统(SRS)可方便地检索 SWISS-PROT 和其它 EBI 的数据库。3)PROSITE：收集了生物学有显著意义的蛋白质位点和序列模式，并能根据这些位点和模式快速和可靠地鉴别一个未知功能的蛋白质序列应该属于哪一个蛋白质家族。PROSITE 的主页上提供各种相关检索服务。4)蛋白质结构数据库：PDB 是国际上唯一的生物大分子结构数据档案库。 RCSB 的主服务器和世界各地的镜像服务器提供数据库的检索和下载服务，以及关于 PDB 数据文件格式和其它文档的说明，PDB 数据还可从发行的光盘获得。使用Rasmol等软件可在计算机上按 PDB 文件显示生物大分子的三维结构。(5)蛋白质功能数据库：KEGG，京都基因和基因组百科全书(KEGG)是系统分析基因功能，联系基因组信息和功能信息的知识库。
推荐第9篇：南方医科大学双学位招生简章
南方医科大学(辅修专业/双学位)2010年招生简章
一、招生宗旨
在本科生中施行学分制以及辅修专业/双学位是我校继续发扬学科人才培养特色，探索新型复合型人才培养模式的又一重大举措。辅修专业/双学位教育属于本科教育的范畴，是为了充分发挥一流大学学科优势，探索跨学科组织教学模式，促进复合型人才培养的一项教学改革措施。
二、招生对象及报名条件
1、招生对象：2009级在校本科生
2、报名条件：已修课程平均成绩必须达到72分或绩点2.2（含）以上且没有课程不及格。
三、就业前景
随着社会对复合型、跨学科高级人才的需要不断增加，辅修专业/双学士逐渐走俏各种岗位。目前企业对全面人才的需求远大于对高精尖人才的需求，因此选修双学位、拥有更宽的知识和技能，可以为自己的职业发展加上“双保险”。从就业角度来看，人才在选择第二个学士学位的时候往往会瞄准目前市场需求量大的专业，这在一定程度上会弥补其第一个专业与当前市场需求的“错位”，扩大就业面。
四、授位和证书颁发
按双学位计划要求完成学业者（即教学计划规定修满60学分），可获得学校颁发的相关专业学士学位及该专业辅修证书。因故未能完成双学位课程的，达到辅修专业标准学分者（即修满教学计划规定的30学分），可获得辅修专业证书。
五、课程安排
双休日和节假日或晚上进行。第一学年授课地点安排在顺德校区，第二 1 学年安排在校本部。全部课程在四个学期内完成。（具体安排见各学院课表）。
六、基本流程
1、符合报名条件的学生按要求填写《南方医科大学辅修专业/双学位申请表》，经所在学生队和学院同意，交辅修专业学院审核，报教务处审批，由辅修学院发出录取通知。
2、缴费：自录取通知发出10日内，将学费存入个人交款账户，由财务处负责统一划账和开具收据。
3、注册：学生凭收据到辅修专业学院办理正式注册手续，填写学籍登记表，领取听课证。在规定时间不能注册者，视为放弃。正式注册名单报教务处备案。
七、各招生专业基本情况
（一）法学专业（人文与管理学院）
1、专业概述
培养具有良好的医学法律意识，妥善处理医患关系中的法律问题，加强防范临床医疗风险能力的医法双能的复合型、创新型、应用型的综合性人才。同时能够提供在国家机关、企事业单位、高校和社会团体、特别是立法机关、检察机关、审判机关、仲裁机构和法律服务机构从事法律工作的又一次机会。
2、师资配备
人文社会科学学院现有法学专业教师15名。其中，教授4人，副教授1人，讲师10人。专业教师中有博士学位的4人，在读博士5人。
3、课程设置
必修课：宪法学、中国法制史、民法（总论、分论）、刑法（总论、分论）、商法、民事诉讼法、刑事诉讼法、行政法与行政诉讼法、经济法、国际法、国际经济法、法理学、知识产权法。
2 选修课：犯罪学、犯罪心理学、婚姻法、卫生法学、司法文书写作。
4、学费
98元/学分，共计60学分，修完双学位的全部学费为5880元；按辅修专业30学分的基本要求，修完辅修专业的全部学费为2940元。
校本部联系人： 李爱军
联系电话：61648573 13380092833 QQ：71128588 顺德校区联系人：王益涛 联系电话：0757-29985197
（二）经济学专业（人文与管理学院）
1、专业概述
培养具备比较扎实的经济学理论基础，熟悉现代西方经济学理论，比较熟练地掌握现代经济分析方法，知识面较宽，能在综合经济管理部门、政策研究部门，金融机构和企业从事经济分析、预测、规划和经济管理工作的高级专门人才。
2、师资配备
人文社会科学学院经济学系现有专职教师11名。其中，教授2人，副教授2 人，讲师8人，博士生导师1人，有博士学位的教师8人。
3、课程设置
必修课：政治经济学、微观经济学、宏观经济学、经济学说史、会计学原理、统计学原理、制度经济学、产业经济学、发展经济学、管理经济学等。
选修课：经济法学、金融学、投资学、国际经济学、国际贸易理论与实务、市场营销学、企业管理学等。
4、学费
104元/学分，共计50学分，修完双学位的全部学费为5200元；按辅修专业30学分的基本要求，修完辅修专业的全部学费为3120元。
校本部联系人： 李爱军
联系电话：61648573 13380092833 QQ：71128588 顺德校区联系人：王益涛 0757-29985197
（三）公共事业管理学专业（人文与管理学院）
1、专业概述
培养既掌握现代管理学基本理论和基本管理技能与手段，又具有公共（卫生）事业领域的专业知识，具有较强实践能力的公共（卫生）事业复合型管理人才。要求学生了解公共（卫生）事业发展基本趋势和管理科学基本规律，掌握比较全面的管理学知识和有关的公共（卫生）政策法规。
2、师资配备
人文与管理学院卫生管理学系现有专职教师8名，兼职教师11名。其中，教授7人，副教授6人，讲师4人，硕士生导师12人，博士生导师1人，享受国务院政府特殊津贴1人，有博士学位的教师6人。
3、课程设置
必修课：管理学基础、组织行为学、人力资源管理学、行政管理学、领导科学、社会医学、管理经济学、卫生法规与监督学、卫生事业管理学、医院管理学、卫生经济学等。
必选课：西方管理思想史、项目管理学、社会医疗保险学等。
4、学费
97元/学分，共计55学分，修完双学位的全部学费为5335元；按辅修专业30学分的基本要求，修完辅修专业的全部学费为2910元。
联系人： 李爱军
联系电话：61648573 13380092833 QQ：71128588 （四) 市场营销专业（人文与管理学院）
1、专业概述
市场营销专业培养具备管理学和经济学基本理论知识，以及市场营销方面的专业知识和技能，能在各类企事业单位或其它经营性实体中从事销售工
4 作与营销管理工作的高级应用型人才。
2、师资配备
人文与管理学院现有经济管理类专职教师18名。其中，教授3人，副教授3人，讲师10人，助教2人，博士生导师1人，有博士学位的教师10人。承担我校经济学、卫生事业管理、市场营销三个专业的学生培养任务。
3、课程设置
主干课程有：微观经济学、宏观经济学、管理学、基础会计学、统计学、市场营销学、财务管理、市场调查与预测、消费者行为学、国际市场营销、经济法、管理信息系统、企业战略管理、人力资源管理、公共关系学、营销策划等。
4、学费
按照国家物价部门的标准，本专业收费标准为每学分100元，按双学位54学分的基本要求，修完双学位的全部学费为5400元。按辅修专业24学分的基本要求，修完辅修专业的全部学费为2400元。
校本部联系人： 李爱军
联系电话：61648573 13380092833 QQ：71128588 顺德校区联系人：王益涛 0757-29985197
5、报名
（1）手机短信报名：发“双学位名称：姓名＋学号”至13380092833 （2）网上报名http://jxzy.smu.edu.cn/test/dualDegreeRg/rg_login.asp （3）邮件报名：报名邮箱lajun@fimmu.com
（4）QQ报名号码：71128588，新加入验证时填写“双学位报名＋姓名” （5）填写《南方医科大学学生选修辅修／双学位申请表》一式三份（http://web2.fimmu.com/renwen/uploadfiles/201006/20100630083428734.doc）交人文与管理学院院办（校本部19栋415房，顺德校区春风园3号楼413房）。
人文与管理学院09级双学位教学管理群号： 09法学双学位：116067893 09管理学双学位：112479802
5 09经济学双学位：116068089 09市场营销学双学位：12474107
（五）应用心理学专业（公共卫生与热带医学学院）
1、专业概述
培养具备扎实的专业理论知识和操作技能的医学心理学专门人才，能够在医疗、教育、企业、司法、公安、军队等部门从事心理评估、心理咨询与心理治疗、心理健康教育等工作，满足社会各个人群对心理咨询和治疗的强烈需求。
2、师资配备
公共卫生与热带医学学院心理学系现有专职教师11名。其中，教授1人，副教授3人，讲师7人，博士生导师1人。
3、课程设置
必修课：普通心理学、人格心理学、社会心理学、发展心理学、心理测量学、变态心理学、心理咨询与治疗学、心身医学、实验心理学、实习及毕业论文设计。
必选课：情绪心理学、教育心理学、司法心理学、管理心理学、运动心理学、广告与消费心理学、心理学SPSS软件应用、国家心理咨询师资格认证考前培训教程等。
4、学费
105元/学分，共计55学分，修完双学位的全部学费为5775元；按辅修专业30学分的基本要求，修完辅修专业的全部学费为3150元。
联系人：李建明
联系电话：61648237转8000 13288202784 QQ：1195618048
（六）英语专业（外国语学院）
1、专业概述
6 培养具有扎实的英语语言基础知识和技能, 宽广的医学英语和医学专业知识, 能够在医学院校、医疗机构、卫生管理机构以及其他相关的学校、企业或公司从事翻译、教学、管理、研究等工作的复合型英语专业人才；同时注重培养学生获取知识的能力、独立思考的能力和创新能力, 注重提高学生的思想道德素质、文化素质和心理素质。
2、师资配备
外国语学院英语学系现有专职教师54名。其中，教授3人，副教授9人，讲师15人，教师均有英语专业硕士或博士学位。
3、课程设置
必修课：英语语音、语法概论、医学英语视听说、英语口语、高级英语精读、高级英语泛读、高级英语写作、翻译理论与实践、医学专业文献阅读、医学英语写作与翻译、高级英语口译技巧、第二外语、医学英语词汇学、实习及毕业论文设计。
限选课：英语国家概况，文体学，外报外刊选读，西方文化入门，语言学基础，跨文化交际，英美文学选读，实用文体翻译。
4、学费
94元/学分，共计55学分，修完双学位的全部学费为5170元；按辅修专业30学分的基本要求，修完辅修专业的全部学费为2820元。
联系人： 李清华 联系电话： 15876534237
（七）计算机科学与技术专业（生物医学工程学院）
1、专业概述
培养具有良好的科学素养，较系统地掌握计算机科学与技术，包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法的科学技术人才。
2、师资配备
生物医学工程学院现有计算机专业教师20名。其中，“973”项目首席科学家1人，教授2人，副教授9人，硕士生导师4人，有博士学位的教师12人。
3、课程设置
必修课：计算机导论、C语言程序设计、数据结构、数据库、微机原理与接口、计算机网络、网络程序设计（含网站设计）、软件工程、课程设计等。
必选课：操作系统、三维可视化与建模、多媒体技术等。
4、学费
104元/学分，共计50学分，修完双学位的全部学费为5200元；按辅修专业30学分的基本要求，修完辅修专业的全部学费为3120元。
联系人：吕庆文
联系电话：61648282 13332831156 QQ：832241
推荐第10篇：个人工作总结 南方医科大学
个人工作总结
—中医药学院（中西医结合医院） 向登峰 本人于2009年12月就任中医药学院（中西医结合医院）财务科长，在院党委、院领导和同事们的关心帮助下，我认真履行职责，勤奋工作，积极进取，圆满完成了各项工作任务。
一、完成的主要工作
1、较快地进入了角色。初到学院报到时，院领导就提出了要熟悉相关情况，从熟悉人、熟悉事、熟悉业务入手，尽快进入状态。我也是按照院领导的要求做的，从认识财务科及学院机关人员入手，由认识到熟悉再到了解，一步步地进入状态。同时认真学习学院相关文件，了解和掌握办事流程，在较短的时间内就进入了角色。
2、积极协调处理各种关系。由于学院与医院实行“院院合一”的管理模式，人员成份相对比较复杂，有仅当老师做教学的，有仅在医院工作做医疗的，有二者兼顾的。业务种类也较多较杂，与学校机关、校内各单位及校外业务部门均有业务往来。针对这种特点，我充分发挥机关的协调作用，利用自己在大学机关工作过，熟悉学校及校内相关单位机关人员的优势，积极协调了诸如学院本部、原南校区人员超劳补贴发放的审批，学院在南方医院相关经费的结算，国库支付资金的结转等，提高了单位资金的流通速度，保证了相关
1 经费及时足额到位。
3、顺利完成相关帐务移交。学校财务与资产管理处根据学院、医院“院院合一”的特点，本着给医院充分财经管理自主权的原则，决定在医院独立法人证尚未办理的情况下，相关帐务逐步移交。分别于2010年3月将医院帐务、2010年9月将原南校区综合食堂、南校区幼儿园帐务由财务与资产管理处移交医院财务科管理。为此，我与原帐务负责人充分沟通协调，并到经费管理使用部门征求意见和建议，做到了移交帐务清楚，移交单位、接交单位和经费管理使用部门满意，保证了经费供应保障的顺畅。
4、调研兄弟医院财经管理经验。为了做好医院财经管理工作，我带领医院财务人员赴广东省人民医院、南方医院、江都医院、广州市中西医结合医院等单位调研。通过调研，了解了相关医院财务机构、人员设置，以及经费保障管理制度等内容，从中学到了不少有利于医院财经管理、经费保障的好经验。
5、完成医院2010年预算编制及经费保障工作。医院2010年情况比较特殊，住院部投入使用的时间几经调整，住院部科室展开方案也与原计划有较大变动，准确编制预算难度较大。我到医院报到时，医院预算初稿已编制，后随住院部投入使用时间以及展开科室的变化作了调整，住院部正式投入使用后，门诊量、住院病人与预期又有大出入。根据实
2 际情况，财务科与医务科一起，反复沟通，重新测算医院收入，前后共作了7次调整，方形成医院2010年预算方案提交院党委审议。
由于医院前期专业技术人员的招聘是按照三甲医院的规模，住院部科室全面展开配备的，住院部投入使用后医院效益与预期相去甚远，在医院业务收入增幅不大的情况下，人员成本比例相对过高，医院经费供需矛盾较为突出。为了把有限的经费管理好、使用好，我及时向院领导通报相关情况，相方设法做好资金调剂，在医院经费紧张的情况下，保证了人员生活待遇和医院正常运转经费需求。
6、加强财务制度建设。完善规范的财经管理制度是做好单位财经管理工作的重要保证，在兄弟医院调研的基础上，我牵头起草制订相关财经管理规章制度，目前已下发《南方医科大学中西医结合医院借款、经费报销暂行规定》，并已起草了《南方医科大学中西医结合医院财务会计内部控制制度》、《南方医科大学中西医结合医院工程、设备质量保证金管理暂行办法》等制度、文件，为科学、规范财经管理打下良好基础。
二、新年度工作计划
2011年，是医院住院部投入使用后的第一个年度，也是医院发展投入的关键年，随着医院法人证的办理，传统疗法中心、体检中心的投入使用以及专科设备陆续到位，医疗业务收入将有大的增幅，医院迎来跨跃式发展年。财经工作将
3 紧紧围绕医院党委工作意图展开，积极筹措资金，一保生活，二保运转，三保重点，做好医院财经管理、经费服务保障工作。
1、科学编制医院2010年决算和2011年预算。科学编制2010年决算和2011年预算，既是对2010年医院财经工作的总结，也是对2011年医院财经工作的预期，只有做好这两项工作，才能总结过去，展望未来，切实做好医院财经管理工作。2011年预算编制，将在参考2010年经费收支情况，特别是住院部投入使用后业务收入的基础上，结合传统疗法中心、体检中心展开时间，充分征求业务科室意见，科学编制，做到保生活、保运转、保重点、保发展。
2、合理调剂资金，做好服务保障工作。2011年是医院的发展年，需要大量经费投入，经费供需矛盾仍将比较突出。财务科将在保证人员基本生活、基本公用支出的前提下，合理调剂资金，保证医院重点发展资金需求，做好经费服务保障工作。
3、办理医院相关财务证照。医院法人证办理后，我们将抓紧办理开设医院银行基本帐户、银行贷款卡手续，及时办理《税务登记证》、《票据领购证》等财务相关证照，为医院经费完全独立运作打下基础。
4、完善财务规章制度。在前期起草制度、文件的基础上，完善修订相关财务规章制度，规范医院的财经管理程序、制度，做到管理有章可循，科学、合理、规范。
5、财务人员配置及岗位调整。按照《医院财务管理办
4 法》“财会人员编制”规定，参考兄弟医院情况，结合医院实际，提出医院财务人员配置方案，适当引进财务、审计专业人员，对现有财务人员定岗定位，充分发挥财会人员当家理财的职能。
总之，结合一年来的工作情况，觉得本人能够胜任财务科长长岗位职责，新年度，将总结上年度工作经验的基础上，发扬成绩，克服不足，努力做好医院财经工作，为医院又好又快发展贡献自己一份力量。
第11篇：个人总结 南方医科大学
述职报告
我于2010年1月担任中医药学院学生工作办公室主任，到现在试用期满一年。一年以来，在学院党委的正确领导下，同事们的热情帮助和支持下，经过自身的努力，我的思想觉悟、工作能力和水平都有所提高，较好地履行了工作职责。本着总结经验，找出差距，继续努力的目的，把今年的工作情况向上级组织汇报如下：
一、联系实际，注重实效，切实做好学生思想政治教育工作。
1、加强学生党建工作，充分发挥学生党员的先锋模范作用。规范党员发展制度，制定党员发展统一标准，严把党员“入口”关，确保党员发展水平和质量上一个新的台阶，2010年共发展学生党员109名，发展入党积极分子212名。充分发挥党员的先锋模范作用，开展向“党员看齐”的党日活动。
2、团日活动主题鲜明、形式新颖，内容上紧紧地扣住“文化育人，丰富课余生活”的航标，涉及到理想信念教育、思想道德修养、爱心教育、专业实践、社会服务、环境保护、志愿者服务等多方面。在活动中始终坚持“立足基层、面向团员，重在创新、注重实效”的原则，共开展了12次团日活动。
3、做好学生干部的培养教育，学生干部是学生工作得以顺利开展的主力军，一直以来把培养一支积极主动、富有朝气和创造力的得力、踏实的学生干部队伍作为学生工作的重点。本人采取学生干部例会、学生干部培训、团日活动交流会、暑期实践工作总结交流 1 会、班干部经验交流会等形式进行培训交流，同时做好对低年级的学生干部传、帮、带工作。
4、做好学生日常的思想政治工作，确保学生思想情绪、生活秩序的稳定，及时化解学生矛盾，同时学院积极与心理咨询中心联系，第一时间对该生进行了心理干预，一年来共与30多名存在心理问题的学生谈心。对3名重点人、难点人进行了及时的思想疏导。
二、狠抓学风建设，努力营造良好的学习氛围。
1、以班集体建设为核心，以评“优良学风班”和为切入点，紧紧围绕上课报告等“五项制度”，推进创建优良学风班级活动，明确班级发展目标，发动全体学生争创优良学风班级活动。
2、围绕学风建设，积极开展学术竞赛活动。为了提高学生的科研能力，组织开展学院学生科技论文选拔，调动了学生科研的积极性。07中西医专业赵晓华等同学组建的团队过关斩将，获得了第七届“挑战杯”广东大学生创业计划竞赛金奖和第七届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛金奖，李旭妍等同学获得了第七届“挑战杯”南方医科大学大学生创业计划竞赛银奖和第七届“挑战杯”广东大学生创业计划竞赛银奖。
三、做好考研、考公务员和就业指导，努力提高毕业班就业率。
1、指导毕业班研究生和公务员考试，邀请考研专家开展讲座，对考研学生进行面对面的交流；在考研复习的不同阶段，邀请研究生录取学生、教师进行指导；2010年全院共有72位学生考上了第四军医大学、中山大学、南方医科大学等国内大学。做好公务员报
2 考面试指导和参军入伍的政治审查工作，全院共有3名学生顺利参军入伍。
2、抓好毕业就业指导和服务工作。高度重视毕业生就业指导工作，坚持“早动员、早开展、早落实”的就业指导方针。成立学生党员就业服务小组，学生党员在努力完成自己应聘就业的同时，广泛收集就业信息，协助就业困难同学积极应聘。通过努力我院2010届毕业生就业率达到92.13%，超额完成学校下达指标。
四、坚持以学生为本，做好学生管理工作
1、加强教育、严格管理，确保学生的安全稳定。安全是学校发展的底线，我院坚持“安全第
一、预防为主”的工作理念，积极开展校纪校规和安全防范教育，不定时排查“重点人、难点人”。在平时工作中，利用点名加强安全宣传力度，如：消防、防传销、防诈骗等知识宣讲；在院内卫生检查时，将安全检查作为卫生检查的一个重点；受学生2号公寓楼发生火灾的触动，组织全体辅导员到学生寝室开展安全大检查，要求各班开展安全定期自查活动，共收缴大功率电器十余件。
2、及时处理学生的突发事件。九月十五日学院发生了学生跳楼事件、我们及时成立事故处理组，较好的与学生家人沟通，处理了后事。
3、做好后进学生的教育工作。学生工作的重点不仅仅是要培养优秀学生，更要重点关注后进学生的教育工作，对于个别学生产生厌学情绪时，我耐心地与学生分析原因，化解心结，共同制定改进
3 提高的途径。对于违纪或处在违纪边缘的学生，我抱着不放弃不抛弃的工作态度，努力扶正后进学生的努力方向。
4、做好综合测评和评奖评优工作。综合测评直接关系到学生的个人利益，在遵循学校制定的测评制度下，召开学生骨干会，制订加减分细则，使综合测评在加、扣分等学生敏感问题上有更大的操作性和说服力。在此基础上公平、公开地完成各类奖学金的评审、发放和表彰工作，一年来报学校表彰的优秀学生155名、优秀学生干部25名。
5、完善贫困生解困体系，关心家庭困难学生生活，做好校级特困生、贫困生评定工作，做好政府奖、助学金评定工作。协助学校做好申请助学贷款学生的申请、审核、发放、还款、催款工作。做好临时困难补助金的发放工作。本人带的教班共有16名学生办理了助学贷款。
五、丰富学生课余生活，活跃学生第二课堂。
1、积极推进寒暑期社会实践活动。寒暑假社会实践共有167名同学参加：三下乡、地中海贫血宣传、新农村合作医疗调查等等，
2、加强校园文化建设，开展各类文艺、体育等竞赛，丰富学生课余文化生活。
3、青年志愿者服务不断深化。在亚运志愿服务方面，07级共有142名同学参加志愿服务活动，所属的THS155和THS172的两个小队获得了“16届亚运会组委会天河体育场优秀团队”称号，还有一大批同学获得了“微笑之星”、“优秀志愿者”等荣誉称号。
4 存在的不足和今后努力的方向
虽然我在工作中取得了一定的成绩，但还存在一些问题和不足：一是政治理论修养不足，思考问题不够深入，造成了工作中的局限性；二是主动学习的意识还不够，更多的是忙事务性工作，总结思考不多；三是工作繁忙时，有急躁的情绪，处理和化解工作中的矛盾方式方法还要更加细致深入。这些问题反映出自己的主观能动性还发挥得不够，以及还要加强个人修养，这些不足我将在以后的工作中认真加以克服和改进。以上汇报有不当之处，请领导和同志们批评指正。
中医药学院学生工作办：黄芳
2010年12月16日
第12篇：南方医科大学2001年药剂学
第一军医大学2001年攻读硕士学位研究生招生考试试题
考试科目:药剂学
考试时间:2001年1月15日上午
一.名词解释(每题2分) 1.控释制剂
2.昙点
3.潜溶和潜溶剂
4.置换价
5.靶向给药
6.混悬剂
7.pH分配系数 8.首关效应 9.生物等值 10.生物药剂学 二.简述题(每题6分) 1.简述药物制剂稳定性实验方法.2.简述粒径测定方法.3.简述哪些类型药物不宜制成缓释制剂和控释制剂.4.简述影响浸出制剂浸出的因素.三.简答题(每题8分) 1.阐述维生素C注射剂配制工艺及注意事项.2.设计新型药物载体制剂有哪些要求? 四.计算题(略)(10分) 五.论述题(每题10分) 1.列举常用制备脂质体的方法,并设计测定脂质体包封率的实验和计算方法.2..试述中草药注射剂存在的问题及解决方法.3.试述新制剂新技术进展情况以及谈谈药剂专业发展趋势.
第13篇：南方医科大学2002年药剂学
第一军医大学2002攻读硕士学位研究生招生考试试题
考试科目:药剂学
考试时间:2002年1月22日上午
一．名词解释(每题2分) 1.热原
2昙点
3.表面活性剂
4.微囊剂
5.流浸膏剂 6.溶出度 7.pH分配系数 8.混悬剂
9.生物药剂学 10.多晶型 二.简述题(每题6分) 1.常用的防腐剂应具有哪些性质? 2.请写出经皮制剂的优缺点
3.简述药物溶出度的测定方法及其原理 4.试比较渗漉法和浸渍法的特点 三.简答题(每题8分) 1.请写出增大难溶性药物片剂的溶出度的方法.2.阐述阿司匹林片制备工艺及注意事项.四.计算题(略)(10分) 五..论述题(每题10分) 1.试述中草药注射剂存在的问题及解决方法.2.试述微乳处方的组成及确定方法.3.试述药剂学的分支及各自的任务是什么？
第14篇：南方医科大学学生实习介绍信
南方医科大学学生实习介绍信
：
南方医科大学是广东省直属的普通高等医科院校，学校前身是中国人民解放军第一军医大学。
目前我校级专业已进入生产实习阶段，学校规定的实习时间是2008年月日至2009年月日。兹介绍我校专业学生联系实习事宜，请予以支持，并给予指导和严格管理。 感谢贵院支持我校的实践教学工作。
此致
敬礼！
学院公章
年月日
··············································································
实习单位回执
南方医科大学：
已同意你校学生_____从年月日至年月日在我院指导老师指导下实习。实习结束后，将按照我院的工作要求和你校有关实习的要求对该生进行考评。
此致
敬礼！
单位地址：
联系部门：实习单位（公章） 联系人及电话：年月日
第15篇：南方医科大学外来人员治安管理规定
南方医科大学外来人员治安管理规定
第一章 总 则
第一条 为了加强校园流动人员的管理，维护我校良好的治安秩序，根据《广东省流动人员管理条例》，结合本校实际，特制定本规定。
第二条 制定本规定的目的是：加强学校内部治安管理，维护校园治安秩序，保障师生员工和来校工作、学习的外来人员的安全和合法利益，保证学校教学、科研、医疗、科技开发等各项工作的顺利进行，切实做到依靠群众，预防为主，综合治理，保障安全。
第三条 本规定所指流动人员，是指未依法改变法定住址而在常住户口所在地市、乡(镇)以外滞留一昼夜以上的外来人员，流动人员又称为暂住人员，包括：
(一)各驻校建筑工程施工队、房屋装修工程队的民工；
(二)校内各单位聘用的临时工；
(三)非学历短期培训和进修的人员；
(四)经学校批准在校内设点经商、服务和联营办企业的人员；
(五)校内住户雇用的保姆及其他原因住在教职工宿舍的人员；
(六)经学校有关部门批准入住校内(而户口是异地)的人员。
第二章 责任
第四条 根据“谁主管，谁负责”、“谁用工，谁负责”的原则，凡有流动人员的单位，必须指定一名干部负责本单位流动人员的管理工作。对流动人员必须严格遵守先申报后用人的制度，即由保卫处流动人员管理办公室（保卫处户政办合署）审查，经人事处审批之后，用工单位方能使用的原则，并按规定办理《南方医科大学临时出入证》和《广州市IC卡暂住证》。用工单位必须要把外来人员的治安管理纳入行政管理工作之中，各用工单位必须确定一名领导分管对外来人员的管理，负责如下工作：
（一）对外来人员进行遵纪守法教育；
（二）督促外来人员办理本规定的有关手续；
（三）在外来人员中建立治保组织，30人以上的成立治保小组，30人以下的设治保员；
（四）调解外来人员中发生的民事纠纷；
（五）协助公安和学校保卫部门查处外来人员中发生的刑事和治安案件。
第五条 加强外来人员的治安管理是学校内部治安保卫工作的重要内容，学校保卫部门负责如下工作：
（一）对外来人员登记造册、建档立卡；
（二）帮助外来人员申领暂住证或申报暂住户口登记。
（三）办理并查验外来人员出入学校的证件；
（四）收取外来人员有关治安管理的费用；
（五）指导外来人员中治保小组和治保员开展工作；
（六）对外来人员住地进行安全检查；
（七）查处外来人员中违法违纪行为。
第六条 外来人员必须接受所在单位领导的管理，自觉遵守本条例。
第三章 管 理
第七条 本校各单位聘用外来人员（经劳动部门及劳务市场招收除外）必须有我校一名在编教职工担保，每人交纳200元保证金。离校时无民事纠纷、无刑事、治安案件及治安事故责任者，如数退还。
第八条 来校施工的建筑队等集体单位应与保卫部门签定治安责任书，并按工程费（包工费）提交百分之一（不低于1000元）的治安担保金。工程竣工后，由保卫处考核，无民事纠纷、无刑事治安案件、无治安灾害事故、无违法违纪违章人员者，如数退还。
第九条 用工单位不得凭外来人员的相互介绍而招收外来人员；对于因违法乱纪被除名或辞退的外来人员，有关单位必须及时将名单报保卫处备案，校内任何单位和部门不准再接纳聘用此类外来人员。
第十条 各单位举办的各类学习班、短(培)训班、学历班，凡在校内上课、住宿为期三个月以内的，由主办单位造册，成人教育学院登记盖章后，送保卫处备案；超过三个月以上者，由主办单位造册，成人教育学院领导签名加盖公章并按规定到保卫处流动人员管理办公室办理《南方医科大学临时出入证》。
第十一条 投亲靠友住在教职工家属宿舍的流动人员，属经商、做工的需办理《广州市IC卡暂住证》和《南方医科大学临时出入证》，属做保姆、探亲、访友或求医的，需申报暂住户口登记。
第十二条 入住在校内宾馆、招待所的，按地方有关部门的规定管理，居住半年以上人员要造册报保卫处流动人员管理办公室。
第十三条 外单位临时来校参加会议、文体比赛和参观等集体活动的人员由主办部门负责进行治安管理，并应事先报告学校保卫部门。
第十四条 来校的外来人员必须遵守其常住户籍所在地的计划生育规定，入校后应向校计生委如实报告自己的婚姻生育情况。
第四章 守 则
第十五条 外来人员应自觉遵守国家和地方政府制定的法律、法令，自觉遵守校纪校规及各项安全制度，配合做好保卫工作。
第十六条 外来人员应自觉做好防火工作，严禁私拉乱接电源，严禁使用电炉和随意生火，严禁在宿舍内存放易燃易爆等危险品。
第十七条 外来人员严禁“黄、赌、毒”行为，严禁打架斗殴、酗酒闹事和私拿、损坏公物等；不得扰乱校园公共秩序，影响他人工作、学习和正常生活。
第十八条 外来施工单位以及租赁学校场所进行生产、经营、服务、储运的单位，必须切实做好防火、防毒、防盗、防灾害事故工作。
第十九条 寄住人员必须按规定办理住宿手续，服从职能部门的管理。
第五章 奖 惩
第二十条 外来人员在工作中表现突出，成绩显著的，由学校或用工单位（部门）予以表彰或奖励。
第二十一条 外来人员在安全防范、避免重大事故、抢险救灾、见义勇为等方面表现突出，成绩显著，贡献较大的，由学校保卫部门予以表彰或奖励。
第二十二条 外来人员拒不办理相应手续和证件，违反校纪校规和本《规定》，拒不接受管理，经批评教育不改的，由用工单位予以辞退并负责清理出校。
第二十三条 在校内经营服务的单位（个体）无视治安、消防安全法规，安全责任制不落实、事故隐患多的，由校保卫处视情节对其予以警告、限期整改、停业整顿。屡教不改或拒不接受管理的，由校保卫处报有关职能部门取消其在校内经营的资格。
第二十四条 主管单位对招收、使用、接纳的外来人员疏于管理，不按规定向校职能部门报告或备案，造成后果的，除由用工单位承担责任外，还将追究用工单位领导的责任。
第二十五条 凡触犯国家和地方政府法律法规者，依法追究当事人责任。凡违反校纪校规者，除行政处分外，给予必要的经济处罚。
有下列行为之一的，罚款50至100元。
1、外来人员来校二周后，仍未按本条例办理有关手续的；
2、打架斗殴、赌博、酗酒闹事，扰乱校园秩序的；
3、违反门卫制度，不服从执勤人员管理的；
4、私自乱接电源、违章使用电炉和明火，在宿舍内存放易燃易爆物品的；
5、私拿、偷盗、损坏公物数额较小，除追回赔偿财物外，按价值5倍罚款。
有关单位的治安责任人违反本规定或不执行治安整改措施，致使连续发生治安案件或刑事案件，视情节轻重按有关规定给予行政处分或经济处罚。
第六章 附 则
第二十六条 校内以往的规定如与本规定有抵触的，以本规定为准，若国家法律法规修改或政策调整，本《规定》中与国家法规不相符合的条款即停止实施，其它条款仍然有效。 第二十七条 本规定由学校保卫处负责解释。 第二十八条 本规定自公布之日起施行。
南方医科大学
二OO七年五月十日
第16篇：南方医科大学研究生推免
附件1
南方医科大学关于推荐2011年优秀应届本科毕业生
免试攻读硕士学位研究生工作管理办法（暂行）
推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生（以下简称推免生），是国家激励本科学生勤奋学习、全面发展和培养选拔优秀人才的重要措施，是我校全面加强素质教育，促进创造性人才培养和提高研究生质量的重要举措。为做好“推免生”工作，根据教育部教学„2006‟14号文件及其附件《全国普通高等学校推荐优秀应届毕业生免试攻读硕士研究生管理办法（试行）》的精神和规定，结合我校具体情况，特修订本管理办法。
第一章 推荐的范围和比例
第一条 “推免生”的推荐范围为我校应届毕业的全日制本科优秀生；“免试”的涵义是免予参加全国统一的研究生入学考试（初试），但必须经过面试（复试）；“应届”的涵义是指每年研究生招生报名阶段开始时已进入本科最后一学年学习的本科生（不包括专升本学生）。
第二条 推荐的比例
1、各学院报送的推荐人数占应届毕业本科生人数的比例，视当年教育部下达给我校的推荐免试研究生名额而定；
2、属学校重点扶持的学科如符合推荐条件的学生数量特别多，或长期以来正常招收的研究生生源特别短缺，因而需增加推荐免试生名额的，须另行申请。
第二章 推荐生的条件
第三条 基本条件
1、拥护党的基本路线，有正确的世界观、人生观、价值观，有为祖国、为人民、为社会主义现代化建设服务的志向和强烈的责任感；严格遵纪守法，道德品质好，勤学敬业，富有上进心和团结合作精神；
2、文、理、工科类本科一至三年级共六个学期的主干课程成绩平均绩点应达到2.5以上，主干课程低于70分的不超过4门，医科类学生一至四年级的主干课程成绩平均绩点应达到3.0以上，主干课程低于70分的不得超过3门；
3、必须获得全国大学英语六级合格证书（凭六级考试成绩单），必须 1
在本校考点参加考试的证书方有效；
4、能较深入地分析、解决问题，具备较强的研究能力和创新精神。文科学生要具有较强的研究能力和写作能力；理工科学生要具有较强的实验技术能力和思维能力；
5、申报 “思政系列”的学生必须是中国共产党党员。
第四条 优先条件
1、凡获 “挑战杯”、“创业计划竞赛”、“数学建模竞赛”、“电子设计竞赛”等全国性比赛第二奖励级别（即包括二等奖和相当于二等奖）及其以上奖励的参赛者；
2、对有特殊学术专长或具有突出培养潜质者，经三名以上本校本专业教授联名推荐，经学校推免生遴选工作领导小组审查，可不受综合排名限制，学生有关说明材料和教授推荐信要进行公示；
3、对在国内外大学生学术性比赛的获奖者、在国内外公开出版物（需有CN或ISSN刊号）上发表有一定篇幅和质量的学术论文者、在校学习期间取得具有一定理论价值和推广价值的科研成果并获奖者；
4、已和相关研究生专业的导师合作科研，是该项目的主要骨干，该项目已在学校科技处、医科处或社科处备案（其中教学研究项目在教务处备案），并有阶段性成果，经本专业导师组认定者；
5、获省级或以上“优秀学生干部”、“优秀共青团员”等表彰的学生。
第五条 排序量化指标
各专业在品学兼优的毕业生中按量化指标进行排序，择优推荐。具体各项量化指标和标准如下：
1、学习成绩：以专业平均成绩为基础分；
2、学术、科研获奖加分：参加国家级比赛获一等奖，5分，二等奖，4分，三等奖3分；参加省级比赛获一等奖，3分，二等奖，2分，三等奖，1分（不累计加分）；在省级以上学术性刊物公开发表论文1篇，1分（可累计加分）。集体奖（5人以上）分值减半；
3、外国语水平：非外语专业英语通过国家大学英语六级成绩达到良好（总分的75%）2分；
4、荣誉表彰：获全国表彰，3分；获省级表彰，2分；获校级表彰，1分（不累计加分），集体表彰（5人以上）分值减半；
5、其它获奖：参加国家级比赛获前三名，2分；省级前三名奖，1分（不累计加分）；集体奖（5人以上）分值减半。
第六条 身体素质和心理素质的基本要求：身体健康，符合报考研究生的体检标准；体育成绩和国家规定的体育锻炼标准测验合格；心理素质健全，有良好的心理承受能力和调节能力。
第七条 有关奖惩方面的基本要求：
1、在本科前三学年或四学年中至少获得一次学校学业奖学金或单科奖学金。
2、在校期间无任何违法违纪行为，未受过任何处分。
第三章 推荐工作的组织领导
第八条 学校成立推荐免试攻读硕士学位研究生遴选工作领导小组，由主管教学的副校长任组长，成员包括教务处、校纪检监察部门、学生处、研究生学院负责人各一人，领导小组下设办公室，办公室设在教务处，教务处处长任办公室主任。
第九条 各学院需成立由主管教学的院负责人任组长的推免工作小组，小组成员一般应为5至7人，由党政负责人和学科带头人组成。
第十条 各单位应高度重视“推免生”工作，推荐工作应贯彻德、智、体、美全面发展，以学业成绩为主线，注重对免试生的政治思想、道德品质和创新思维、科研能力的综合考核，保证免试生具备较高的综合素质和良好的培养潜力。
第十一条 推荐免试攻读硕士学位研究生的工作，是一项政策性和纪律性很强的任务，必须严格按照规定办理，坚决反对并抵制营私舞弊等不正之风；学校推免工作遴选领导小组和各学院推荐工作小组必须认真受理师生的投诉，确保推荐工作公开、公平、公正地进行，确保工作质量。
第十二条 各单位要对申请推荐免试的学生做好具体的指导工作，包括动员和答疑；协助学生及时与拟报读的外单位联系；指导学生填报志愿，避
免过于集中申报少数热门专业或过于集中在原就读的二级学科单位，免试生可以实行跨学科推荐。
第四章 推荐工作的程序
第十三条 动员：各学院应深入学习领会本办法的精神，在每年的6月底以前，对三年级（四年制）或四年级（五年制）的本科生进行申报推免生的动员工作，有条件的申报者可在暑假前后向拟报读的接收单位或学科点进行初步联系。
第十四条 申请：各本科生所在院系一般在每年9月中上旬完成申请学生的资格审查，有科研成果及相关证明材料的，须作为附件（可用复印件）连同申请书一并上交所在院系。
第十五条 初审：各学院推免审核小组应由推荐免试攻读硕士学位研究生工作小组主持，并可组织本单位教务员、该专业的政治辅导员、班主任和主要学生干部参加，在9月中旬对报名者有关条件进行初审，按规定比例上报候选人名单，让其按教务处要求准备上报材料。
第十六条 笔试：推免生遴选工作领导小组认真审核各学院上报的推荐名单，符合条件的学生可参加由教务处统一组织的英语笔试（考试难易程度参照研究生入学考试要求）。
第十七条 面试：推免生遴选工作领导小组根据每个学生的综合得分及笔试成绩确定参加统一面试的候选学生名单，根据学生所报专业确定面试组专家名单。面试内容分为“基础和专业综合测试”与“外语口试”，其中基础和专业综合测试的内容不宜太窄，一般应掌握在一级学科领域，有的学科可扩大到学科门类，外语口试可兼顾公共外语和专业外语（其中“基础和专业综合测试”与“外语口试”任何一项平均成绩不及格，不得推荐）。
第十八条 审批：学校推免生遴选工作领导小组在每年9月底完成对本年度推免生名额的最终审核确定工作，并即向全校公布拟正式推荐的名单，10月中旬正式发文予以确认。
第十九条 经学校同意推荐的免试生材料，凡推荐到我校各硕士点的，
统一由教务处转送研究生院；凡向外校推荐的，由学生所在学院负责寄送，有关单位应及时与接收单位联系，以便免试生在研究生报名期结束前能获得接收单位的信息反馈。
第二十条 推荐免试研究生的录取办法由研究生学院另行拟定。
第五章 附则
第二十一条 本管理办法第二章第三条中的“主干课程”指必修课与专业选修课。
第二十二条 已获推荐免试攻读硕士学位资格，但在本科毕业或研究生正式入学前有以下情况者，学校将中止或撤消其免试直接进入研究生阶段学习的资格：
1、不能按时完成本科阶段学业或取得毕业资格但未获得学士学位者；
2、本科毕业论文不能获得良好以上成绩者（医科类学生毕业综合能力测评成绩不合格者）；
3、因身心健康原因需要休学或停学者；
4．有违纪违法行为者。
第二十三条 本办法由教务处负责解释；在推荐工作进行期间，由学校推免生遴选工作领导小组负责解释。
第17篇：南方医科大学自行车协会章程
南方医科大学自行车协会章程
Ⅰ总 则
第1条 南方医科大学自行车协会是南方医科大学团委领导下，在南方医科大学学生社团联合会管理下由在校学生自愿组织起来的群众性学生社团。
第2条 本协会以\"运动、健康、休闲、环保\"为宗旨，正式名称为\"南方医科大学自行车协会\"，简称“南医大车协”。”（英文名称：Cycling Aociation Of Southern Medcal University）
第3条 本协会倡导\"深入社会、融于自然\"。以通过自行车运动进行社会实践，旅行探险、科学考察、社会调查、参观游览、社会服务，志愿者下乡和体育比赛为活动内容，锤炼会员\"奋进、挑战、超越\"的品质，达到\"学习、服务、锻炼\"的目的。
第4条
1.协助学校、社会团体开展有关自行车的活动。
2.组织面向范围更广的各种活动及比赛，为学校争光。3.组织各种公益活动，参加社会实践，增强学生的综合素质。
4.不定期组织会员（非会员参加要收取一定费用）开展有关自行车的活动。
Ⅱ 组织机构
第5条 协会由会长负责统筹管理，副会长负责行政和活动。会长和副会长组成会长会议，会长会议作为最高权力机构与决策机构。
第6条 协会设立理事会，理事4名(做部长一年以上才有做理事资格)，组成理事会。理事会内部遵从少数服从多数的原则。
第7条 理事会每届任期一年，由会长负责召集，主要就本协会发展方向给予指导、监督，对协会章程的修改，就组织会员参加活动，进行训练、比赛，联系协会合作伙伴，扩大组织力量方面开展工作。理事会每届开会不少于四次全体会。理事会每隔半年进行一次调整，由于各种原因而不能承担理事会工作的理事，需向理事会提出书面退职申请，由理事会讨论。
第8条 会长、副会长选举及理事会产生办法。
1.每届会长任期结束前，由当届会长或理事提名1至3名下届会长候选人。由当届理事会民主选举产生。如仅有一名候选人则进行信任投票，需有理事会三分之二的赞成票。 2.会长对协会负责。
3.副会长的选举在会长选举后举行，由新会长提名，当届理事会民主选举产生。4.两个副会长一个负责活动，另一个负责行政。 5.副会长对会长负责。会长有罢免副会长的权利。
1 6.会长（副会长）如有损害协会利益的行为，由理事会成员二分之一以上联名要求罢免，可提交理事会启动罢免程序。
7.新一届理事会的组成由当届理事提名，经会长会议通过方可组成。理事有权力参加协会的任何会议（会长会议除外），并有义务按时参加理事会。无故缺席理事会会议两次及两次以上者自动解除其理事职务。
8.当理事会成员少于4人时，由理事会直接执行理事增补程序。
9.理事如有损害协会利益的行为，由会长提交罢免提案，进行民主投票表决。
10.理事会对会长会议负责。
第9条 每届会长正常卸任自动成为荣誉会长。每届理事会任期结束前，经理事会讨论通过，向为协会发展做出突出贡献的理事授予荣誉理事称号。荣誉会长、荣誉理事享有终身参加协会各种会议及对理事会工作进行监督指导的权力。
第10条 会长（副会）、理事罢免程序。
罢免程序启动后，需经理事会讨论3次以上，在二至四周内进行理事会投票。需有三分之二赞成票方可通过。如不足三分之二则终止罢免程序。
第11条 协会设秘书处，实践部，公关部，技术部，宣传部，医疗部六个部门。
1.秘书处：会议记录与开会通知，课室的申请，经费管理、写活动总结等。
2.技术部：掌握自行车的性能和骑行技朮，要会全面修理自行车。负责平时的和每次活动前的自行车检修工作。
3.实践部：每次活动的策划，具体实施等事务。负责下属车队的训练。
4.宣传部：负责本协会的宣传工作，包括平时活动和大型活动；活动的现场摄影。 5.公关部：车协与外界联系的枢纽，包括拉赞助，与外校车协、本校其他社团联系、代表车协出席其他社团活动等涉外事务。
6.医疗部: 负责活动中队员的受伤处理，要掌握四项基本救护、按摩推拿等技能。
第12条每个部门设部长一名，副部长1-2名，干事3-4名。
Ⅲ 会员
第13条
协会向会员颁发会员证，作为会员资格的凭证。 第14条
权利
1.在协会内部享有入选理事会的权利。2.监督协会工作并提出批评和建议。 3.有权报名参加协会组织的各种活动。
4.享有协会为会员提供的其他权益。
第15条
义务
1.自觉维护协会的形象。
2.积极参加协会组织的各项活动。
2 3.参加协会活动，服从组织安排，遵守协会的各项规章制度。
Ⅳ 大型活动
第16条
协会组织比赛或假期骑车远征等大型活动须成立专门筹（组）委会，由执委会主席团负责调整协会内部职能，分工及执委会成员变动，在确保大型活动成功的同时要兼顾协会平时的一般性的活动。大型活动的组织每年不少于一次，平时活动每月至少二次（除寒暑假外）。
第17条
凡假期骑车远征进行社会实践、考察的活动须提前做好联络、安全保障、队员选拔、宣传等准备工作。
第18条
每次大型活动结束后，由队长负责及时对活动成果进行整理总结、备案、存档，并向理事会提交活动总结。执委会主席团要保证协会换届与招新顺利进行，并向理事会作年度工作报告。
Ⅴ 附则
第19条
协会出租自行车的收入费用用于协会的日常运作和自行车的保养、维修与更新。
第20条 协会的开销由经手人持有效发票（或收据）经主管秘书长签字，找财务人员报销。如没有发票或收据则另由证明人签字证明，秘书长签字后方可报销。
第21条
小活动经费来自本协会的财务，大活动来自赞助（不够协会进行一定的补充）。
第22条 协会一切活动须以安全为第一准则，遵守校规校纪，遵守国家法律。不得组织有损南方医科大学形象，学校荣誉和不利于社会、国家利益的活动。
第23条 本章程修改权和解释权在南方医科大学自行车协会理事会。
南方医科大学自行车协会
20112.02.19
第18篇：【南方医科大学】中医妇科总结
10中西医
中医妇科学复习（非重点，仅供参考） 第一章 中医妇科学的发展简史
夏商周时期—《烈女传》—最早胎教理论的提出
春秋战国时期—《左传》—明确指出近亲结婚对民族繁衍的危害性；
《内经》—奠定了基础，提出了一堆基本理论。《素问•腹中论》中记载的治疗血枯经闭第一首妇科方剂是四乌贼骨藘芦茹丸。
秦汉时期—张仲景《金匮要略》—撰有“妊人妊娠病”、“妇人产后病”、“妇人杂
病”三篇，开创了我国医学史上最早用阴道清洗和阴道纳药治疗妇科 疾病的先河。
宋代—世界上妇产科最早的独立分科
陈自明《妇人大全良方》—集宋代以前产科与妇科之大成
金元时期—朱震亨--首次明确的描述了子宫的正常形态和生理功能，安胎思想）刘完素—少女着重补肾、中年着重调肝、绝经期着重理脾
【条文】女子七岁，肾气盛，齿更发长；二七而天癸至，任脉通，太冲脉盛，月事以时下，固有子；三七肾气平均，故真牙生而长极；四七，筋骨坚，发长极，身体盛壮；五七，阳明脉衰，面始焦，发始堕；六七，三阳脉衰于上，面始焦，发始白，七七任脉虚，太冲脉衰少，天癸竭，地道不通，故形坏而无子也。
第二章 女性生殖脏器解剖和生理特点
解剖 阴户、玉门、阴道、子门、胞宫 1.子宫：亦藏亦泄，藏泄定时。
2.玉门：系指阴道口，包括处女膜的部位。生理特点 月经、带下、胎孕、产育 【中医主要环节轴】：肾气－天癸－冲任－胞宫 生理基础轴：脏腑-气血-经络 西医：下丘脑－垂体－卵巢－子宫 1.月经
月经的产生，是肾—天癸—冲任—子宫相互调节，并在全身脏腑、经络、气血的协调作用下，子宫定期藏泄的结果。 并月、居经、季经、避年、暗经、激经 2.带下
3.妊娠 妊娠期间整个机体出现“血感不足，气易偏盛” 男精壮而女调经 4.产育 分娩、产褥与哺乳
预产期计算：从末次月经的首日算起，月数加9（或减3），日数加7，阴历则加14 产褥期（6 weeks）的生理特点：阴血骤虚，阳气易浮 恶露 【另：西医】1.子宫的4对韧带：圆韧带、阔韧带、主韧带、宫骶韧带 2.卵巢的功能：生殖功能和内分泌功能（性激素和孕激素）
3.反映卵巢及雌激素的检查：阴道及宫颈细胞学检查、基础体温测定、宫颈粘液检查。
4.雌激素与孕激素的作用（参考妇产科学）
第三章 妇科疾病的病因病机 （没讲但病例分析可用）
病因：寒热湿邪、情志因素、生活因素和体质因素
病机：脏腑功能失常，气血失调，冲、任、督、带、胞宫损伤
第七章 月经病
周期异常、经期异常、伴随月经而发生的周期性症状、经断前后出现的症状
10中西医
【月经病的治疗大法及思路】重在治本调经，一辨月经病与他病之不同；二辨标本缓急；三辨年龄与月经周期之不同阶段
第一节 月经先期
【概念】月经周期提前而至，不足21天，且连续出现2个月经周期以上。 病因病机：气虚（脾肾）和血热（阴虚、阳盛、肝郁） 诊断：病史、症状加辅助检查
月经提前来潮，周期不足21天，连续2个周期以上，经期基本正常，可伴月经过多，无器质性病变或有盆腔炎体征。辅助检查：BBT、诊断性刮宫（12h内）、子宫内膜组织病理活检
【辩证论治】 气虚或血热，安冲调经
1.脾气虚 补中益气汤或归脾汤：补中益气芪参术，炙草升柴归陈助，清阳下限能升举，气虚发热甘温除。
2.阳盛血热 清经散：清经散治经多早，清火滋水此方好，丹皮地骨黄柏芍，茯苓熟地嫩青蒿。
3.肝郁血热 丹栀逍遥散（逍遥散+牡丹皮、栀子）
4.阴虚血热 两地汤：两地汤方地骨皮，胶芍冬地及玄参，月经先期因虚热，清经凉血复滋阴。
PPT：两地汤合二至丸
第二节 月经后期 本病首现于《经匮要略》
【概念】月经周期延后7天以上，月经量和经期基本正常，且连续出现2个月经周期以上。
病因病机：虚者多为精血不足，冲任不充，血海不能按时满溢而发病。实者多为邪气阻滞或情志不遂，终致气郁血滞，冲任不畅。
【辩证论治】 肾虚、血虚、血寒、气滞、痰湿 温经养血；活血行滞 血虚证：大补元煎。大补元煎景岳方，淮山杜仲熟地黄，人参当归枸杞子，枣仁甘草共煎尝。肾虚证：归肾丸。景岳全书归肾丸，杜仲枸杞菟丝含，归地药苓山茱萸，调经补肾又养肝。 血虚寒：大营煎或艾附暖宫丸
血实寒：温经汤。温经汤用萸桂芎，归芍丹皮姜夏冬，参草益脾胶养血，调经重在暖胞宫。
气滞证：乌药汤。乌药汤中当归草，香附木香五药找。 痰湿证：芎归二陈汤。二陈汤去乌梅加芎归。 附： 多囊卵巢综合症P58 特征：持续性排卵、雄激素过多和胰岛素抵抗。 病理：卵巢变化、子宫内膜变化
第四节 月经过多
【概念】月经量较正常明显增多，而周期基本正常者，亦称“经水过多”。30-80ml 病因：气虚、血热、血瘀
病机：冲任不固，经血失于制约。 【辨证论治】
1.气虚证——补气摄血固冲——安冲汤+升麻；芪术白芍生地续，龙牡海蛸茜草根，气虚不摄经过多，补气固摄安冲奇
2.血热证——清热凉血，固冲止血——保阴煎加地榆、槐花、大小蓟；保阴煎中两地芍，芩柏山药续断草，血热经多并烦渴，清热凉血功效好 3.血瘀证——活血化瘀止血——失笑散加益母草、三
七、茜草。失笑灵脂蒲黄同，等量为散酽醋冲，瘀滞心腹时作痛，祛瘀止痛有奇功。
10中西医
附：西医—子宫肌瘤（PPT）
第五节 月经过少
【概念】月经周期正常，月经量明显减少，或行经时间不足两天，甚或点滴即净 【辨证论治】 肾虚、血虚、血瘀、痰湿。
1、肾虚证——补肾益精，养血调经——归肾丸；
2、血虚证——养血益气调经——滋血汤；八珍主方去术草，山药黄芪滋血良，血虚经少源不足，证治准绳滋血方
3、血瘀证——活血化瘀调经——桃红四物汤；四物汤加桃仁红花。
4、痰湿证——化痰燥湿调经——苍附导痰丸；苍附导痰叶氏方 陈苓神曲夏姜南，甘草枳壳行气滞，痰浊经闭此方商。
第八节 崩漏
【概念】月经非时而下，量多如注或淋漓不净者，称为“崩漏”。突然大量出血，称为“崩中”；日久淋漓不断者称为“漏下”。
病因：脾虚、肾虚、血热和血瘀。病机：冲任损伤，不能制约经血，使子宫藏泻失常。
【治崩漏治则治法】治则：急则治其标，缓则治其本。治法：塞流、澄源、复旧。 【辩证论治】
1、脾虚证——补气摄血，固冲止崩——固本止崩汤+升麻、茯苓、陈皮；固本止崩参术芪，黑姜当归共熟地，脾虚不摄崩漏血，血山崩倒湿浸脾。
2、肾阳虚证——温肾益气，固冲止血——右归丸加党参、黄芪、三七；
3、肾阴虚证——滋肾益阴，固冲止血——左归丸合二至丸；
4、血虚热证——养阴清热，固冲止血——保阴煎+沙参、麦冬、五味子、阿胶；
5、血实热证——清热凉血，固冲止血——清热固经汤；清热固经棕碳芩，焦栀三地藕龟寻，牡蛎胶草清血热，淋漓血崩热盛因。
6、血瘀证——活血化瘀，固冲止血——逐瘀止血汤合失笑散；
附：阴道脱落细胞检查(PPT) 功血（书本,）
第九节 闭经
【概念】女子年逾16岁，月经尚未来潮，或月经周期已建立后又中断6个月以上或月经停闭超过了3个月经周期者，称为闭经。前者称为原发性闭经，后者称为继发性闭经。
病因病机：肾气不足、气血亏虚、阴虚血燥、气滞血瘀、寒凝血瘀 【辩证论治】
治则：补而通之，泻而通之。查明病源，切忌盲目破血通经
1、肾气不足——大补元煎加紫河车；
2、气血亏虚证——人参养荣汤
3、阴虚血燥证——加减一阴煎加丹参、黄精。一阴煎是景岳方，麦冬芍药二地黄，丹参膝草或杜仲，滋阴清热保安康
4、气滞血瘀证——血府逐瘀汤；血府当归生地桃„
5、痰湿阻滞证——苍附导痰丸加鸡血藤、川牛膝
第十节 痛经
【概念】凡在月经期或者行经前后，出现周期性小腹疼痛，或痛引腰骶，甚至剧痛伴恶心呕吐、昏厥者称为痛经，亦称经行腹痛。 原发性、继发性 病机：不通则痛、不荣则痛
10中西医
【辨证论治】
病位在胞宫、冲任，变化在气血，治疗以调理子宫、冲任气血为主，遵循“急则治其标，缓则治其本”的原则。治疗分两步：经期调血止痛以治标，及时控制缓解疼痛；平时辨证求因而治本。
1、气滞血瘀证——膈下逐瘀汤；膈下逐瘀桃牡丹，赤芍乌药玄胡甘。
2、寒凝血瘀证——少腹逐瘀汤；少腹逐瘀小茴香，玄胡没药芎归姜。
3、气血虚弱正——圣愈汤去生地；益气补血圣愈汤，参芪芎归芍地黄， 体倦神衰经量多，胎产崩漏气血伤。
4.肝肾亏虚证——调肝汤 调肝汤中山药草，芍萸戟归阿胶找，冲任虚少经量少，补益肝肾功效好
5.湿热蕴结证——清热调经汤 清热调经用丹皮,连芍归穹桃仁地。元胡莪术同香附,清热除湿止痛宜。 附：子宫内膜异位证
当具有生长功能的子宫内膜组织出现在子宫腔被覆粘膜以外的身体其它部位时，称为子宫内膜异位症。症状： 【鉴别】各种月经病的鉴别~！
第八章 带下病
【概念】带下的量明显增多，色、质、气味发生异常，或伴全身、局部症状者，又称“下白物”、“流秽物”。
【阴道炎的鉴别诊断】 P78表格（估计选择题）
滴虫性阴道炎的带下：稀薄泡沫状的黄带，阴道壁可见散在出血点。 念珠菌阴道炎为凝乳或豆渣样的稠厚白带，阴道粘膜附有白色膜状物
另：淋病性阴道炎白带呈黄色或脓样，常见尿道口充血，经阴道挤压尿道旁腺，可见尿道旁腺出口处有脓样分泌物排出 【辩证论治】脾虚证——完带汤，肾阳虚证——温肾培元，固涩止带——内补丸，阴虚夹湿证知柏地黄丸，湿热下注证——止带方；
第九章 妊娠病
【发病机理】病因：素体虚弱，气血不足，或外感六淫，或情志内伤，以及劳役过度，房事不节，跌伤闪挫。发病机理：一是孕后阴血下注养胎，易致阴血偏虚，阳气偏旺的生理状态；二是胎儿逐渐长大，胎体上升，影响气机的升降，形成气滞、气逆、痰郁的病理变化。三是素体脾胃虚弱，生化之源不足，胎失所养；或因先天肾气不足、胞失所系，以致胎元不固。
【治疗原则】治病与安胎并举。一要分清母病胎病。二是安胎的具体方法以补肾培脾，清热养血为主。
【药物禁忌】峻下、逐水、通利类、祛瘀、破血、耗气、散气、有毒类
第一节 恶阻
【概念】妊娠早期，出现严重的恶心呕吐、头晕厌食，甚则食入即吐 辩证论治： 脾胃虚弱型—香砂六君子 肝胃不和—苏叶黄连汤 附：HCG（PPT）
【附：异位妊娠】妊娠时，受精卵着床于子宫腔以外。 输卵管。 少腹血瘀实证。
已破损期症状：停经、腹痛、阴道不规则出血、晕厥与休克。 受精卵着床的条件：（1）透明带消失（破壳）
（2）合体滋养细胞形成（生根）
10中西医
（3）囊胚和子宫内膜发育同步且功能协调（沃土）
（4）孕妇体内有足量的孕酮（阳光雨露）
第二节胎漏、胎动不安
【概念】妊娠期，阴道少量出血，时下时止，或淋漓不断，而无腰酸腹痛，称为胎漏，妊娠期，出现腰痠腹痛，胎动下坠，或伴有阴道少量流血者，称为胎动不安。
病因病机：母体和胎元。 冲任气血失调，胎元不固。 【辨证论治】肾虚证—寿胎丸 气虚证—举元煎 血虚证—苎根汤 血热证—保阴煎 外伤证—加味圣愈汤 癥瘕伤胎证—桂枝茯苓丸
实验课：妇科检查没有视频。P175-176
一分钟总结：
名词解释5个，老师说为一级概念（各个章节标题的概念？）病例分析在月经病出（已经求证）
简答题个人猜测：
1.月经病的治疗大法及思路
2.简述妊娠病的发病机理和治疗原则 3.产后病诊断中的“三审” 4.受精卵着床的条件
5.治疗崩漏“三法”塞流、澄源、复旧（简答不考，填空也必考！必看！） 假如变态到月经病的鉴别诊断。。。不在学渣的预测范围之内
第19篇：南方医科大学仪器设备管理规定
南方医科大学仪器设备管理规定
第一章 总则
第一条
为了规范学校仪器设备管理，提高仪器设备的使用效率，根据国家和广东省的有关法规，特制定本规定。
第二条
仪器设备管理工作的内容包括：设备需求论证、计划审批、招标采购、交货验收、使用维修、淘汰报废等环节。进口仪器设备管理还包括办理报关免税、委托进口代理、商检索赔等。
第三条
教学、科研、医疗、办公等仪器设备由设备与实验室管理处归口管理，学校各单位要确定专人负责，协调本单位设备的管理工作。
第二章 设备论证与审批
第四条
购置仪器设备必须先提出申请，申请人填写《南方医科大学仪器设备采购计划表》，由教研室（课题组）和学院领导审核，购置单价在10 万元（含）以上的还要在学院范围内组织专家进行购置可行性论证，然后将采购计划表和论证报告交设备与实验室管理处。
第五条
附属医院购置单价100万元（含）以上的仪器设备、其它单位购置单价20 万元（含）以上的仪器设备，由设备与实验室管理处在全校范围内组织专家组进行大型仪器设备购置可行性论证，对申购设备的购置理由、用途、效益等内容进行论证，并以投票方式进行表决，以超过三分之二到会专家同意为通过专家论证。
第六条
设备与实验室管理处将仪器设备购置申请和大型仪器设备论证结果汇总，报学校领导审批同意后，编制设备采购计划并递交《广东省省直单位政府采购申请表》，经上级主管部门批复后实施采购计划。
第七条
仪器设备采购应当采购本国产品，确实须采购进口产品的，由申购单位按规定组织进口仪器设备论证会并提交《政府采购进口产品专家论证意见》和《政府采购进口产品论证专家成员名单》，设备与实验室管理处将有关材料报上级主管部门批复后方可编制设备采购计划。
第八条
仪器设备申购按季度进行，每季度执行一次。采购计划一经批复，原则上不作调整。计划执行过程中，如发生采购项目变更、终止、追加或减少调整计划的，必须按计划编制程序报批。
第三章 设备购置
第九条
除附属医院外，学校的教学、科研、医疗、办公设备，无论何种经费来源，应当由设备与实验室管理处按国家《招标投标法》、《政府采购法》及广东省有关规定统一采购。附属医院设备由医院设备管理部门组织采购，设备管理部门采购设备应当严格按照国家《招标投标法》、《政府采购法》及广东省有关规定执行。
第十条
计算机、复印机等设备属于政府集中采购通用类目录，批量总价值30万元（含）以下的通用类设备，由设备与实验室管理处按照政府协议供货方式实施采购，批量总价值30万元以上的，报广东省教育厅进行政府招标采购。
专用设备（如离心机、色谱仪等）、图书、实验室家具等属于政府集中采购部门集中类目录，批量总价值10万元（含）以上的部门集中类货物，报广东省教育厅进行政府招标采购，批量总价值不足10万元的，由设备与实验室管理处按照国家《招标投标法》、《政府采购法》及广东省有关规定执行采购。
本条涉及的政府集中采购分类和限额标准，由广东省政府采购目录和政府采购限额标准确定并与之保持一致。
第十一条
由设备与实验室管理处代表学校与供货商签订设备采购合同。进口仪器设备由设备与实验室管理处委托资信可靠的外贸公司签订外贸合同。未经设备与实验室管理处签字盖章（合同专用章）的设备采购合同，财务不予付款。
第十二条
购置进口贵重仪器设备需要出国考察或进行技术培训的，培训名单必须报设备与实验室管理处审核，呈主管校领导批准后，再按规定程序办理出国手续。
第四章 设备免税
第十三条
按照国家规定，科学研究机构和学校，以科学研究和教学为目的，在合理数量范围内进口国内不能生产或者性能不能满足需要的科学研究和教学用品，免征进口关税和进口环节增值税、消费税。免税进口的仪器设备，应严格遵守《海关法》的有关规定，应当直接用于本单位的科学研究和教学，在海关监管期限内（一般为 5 年）不得转让，不得私自改变用途，不得私自变更安装地点，不得私自变更产权关系。如违反国家海关法律法规的规定，将免税进口的物品擅自移作他用，构成走私罪的，依法追究刑事责任；尚不构成犯罪的，按走私行为或者违反海关监管规定行为论处。
第十四条
学校各单位购置免税进口仪器设备需填写《南方医科大学办理科教用品进口免税申请表》，经设备与实验室管理处审批后，方可办理进口仪器设备的减免税及报关等工作。
第十五条
除附属医院外，学校进口仪器设备免税工作统一由设备与实验室管理处负责办理。
第十六条
附属医院进口仪器设备免税工作统一以学校名义申请、办理。办理程序：凡拟享受免税的进口仪器设备，经设备与实验室管理处审核并报校领导批准后，将设备购置款汇入学校财务，学校收到汇款后，由设备与实验室管理处和附属医院共同申办海关免税证。监管期内仪器设备入学校固定资产账，监管期满后，资产账转入医院。
第五章 设备验收与索赔
第＋七条 使用单位应在仪器设备到货前做好安装运行的准备工作，包括房屋、水电、辅助设施、测试仪器和专用工具等。 第＋八条
属于法定商检的进口仪器设备，由设备与实验室管理处负责报请商品检验检疫部门进行商检。使用单位不得擅自开箱验收，违者责任自负。
第十九条
仪器设备验收应根据设备采购合同规定的条款进行，包括到货开箱、安装调试、功能验收等。
供应商在完成仪器设备的安装调试和人员的技术培训并确保仪器设备可以稳定运行后，填写《南方医科大学仪器设备验收报告》（附上必要的仪器设备功能测试结果证明材料）经用户确认后，报设备与实验室管理处批准并组织验收。
单价10万元（含）以上贵重仪器设备验收需组织校内外有关专家进行功能验收，其它仪器设备由设备与实验室管理处组织用户等相关人员进行验收。
仪器设备验收要填写好《南方医科大学仪器设备验收报告》，没有完整验收报告的仪器设备财务不予付款。
第二十条
在验收仪器设备过程中如发现数量、质量或技术等达不到合同规定、投标书承诺及说明书标准的，应在合同规定的索赔期限内（进口仪器设备一般按到港后90天计算）及时携带有关设备采购合同、商检证书、验收报告等文件资料进行交涉。对贻误索赔时机，造成损失的单位或个人要追究责任。
第六章 设备资产管理
第二十一条 学校购置、接受捐赠及项目合作结束后归属本校的仪器设备，均属于学校设备资产，必须到设备与实验室管理处进行设备资产登记，未办理此登记手续者财务不予报销设备款。
单价在500元（含）以上、耐用期在一年以上，并能独立使用的设备均为固定资产，应填写“南方医科大学固定资产登记卡”一式三份，一份保存于设备与实验室管理处，一份交财务与资产管理处，一份附报账凭证。
单价在500元（含）以上，耐用期在一年以上，但非独立使用，而为仪器设备配套使用的设备配件为附属设备或附件，由于仪器设备系统升级或增加配置而添置的配件，应填入仪器设备“固定资产登记卡”的附件栏中，其价值列入成套设备总价值。 第二十二条
仪器设备按校、院（所）、使用单位实行三级管理，校级由设备与实验室管理处负责管理。设备与实验室管理处建立全校教学科研仪器设备固定资产微机管理系统，设立固定资产分类分户账，建立仪器设备技术档案。设备与实验室管理处有权根据实际情况对全校各实验室的仪器设备进行统一平衡、调剂。院（所）级由一位副院长（所领导）负责本单位仪器设备的管理工作，并指定一名干部专门负责本单位仪器设备管理的管理工作。院（所）以下单位以及校行政机关、教辅机构等（以下简称使用单位）由单位负责人指定一名干部作为兼职设备秘书负责本单位的资产登记、设备领用、账卡保管、维修报废申请等工作。仪器设备的管理人员，必须认真执行登记、统计、审核，并及时填报统计报表，如实反映所管仪器设备的数量、质量变化及变动情况。各种凭证要妥善保管，每年要校对账卡一次，做到账、卡、物三相符。
第七章 设备使用管理 第二＋三条
各使用单位的仪器设备管理人员，对所管仪器设备要认真负责。外单位人员未经允许，不得随意使用、移动或调换仪器设备。未按规定办理手续，任何人均不得擅自出借或调走仪器设备。仪器设备管理人员在办理出国、退休、调动等离岗手续前，必须办理仪器设备清点交接手续，经设备与实验室管理处审核无误后在人事部门《离岗人员调离手续办理登记表》上盖章确认，未经设备与实验室管理处盖章的，人事部门不予办理离岗手续。
第二十四条
各使用单位必须建立健全严格的仪器设备使用管理制度。所有设备均要建立相应的安全防护措施，切实做好防火、防盗、防破坏、防事故工作。对压力容器等要定期检验，务必注意安全。仪器设备管理人员必须认真做好日常维护工作，根据仪器设备不同性质，分别做好防尘、防潮、防热、防冻、防震、防锈等工作。基准仪器应根据规定及时送检，使仪器设备保持应有的性能和精密度，时刻处于可用状态。
第二十五条
单价在10万元（含）以上的贵重仪器设备要制定出操作规程、建立使用和维修保养制度，做到随时有专人保养和维修。使用贵重仪器设备者，事前必须进行技术培训，合格后方能上机操作，操作完毕后按贵重仪器设备管理要求，及时做好使用记录。
第二＋六条
全校各单位的仪器设备，要充分发挥潜力，提高使用效益，除供本单位使用外，要大力提倡实验室之间互相协作共用，积极参加省内各高校或地区性的协作网络。为提高仪器设备使用效益，实验室还可以在保证教学、科研工作的前提下，根据具体情况对外提供有偿服务。每学年末各单位必须认真填报《南方医科大学贵重设备使用情况表》进行贵重仪器设备效益评价，作为各单位仪器设备采购及维修的重要参考依据。长期闲置的仪器设备，设备与实验室管理处有权调剂到其他单位使用。
第二＋七条
校内各单位需借用仪器设备，由借用单位开具借条，并由经办人直接向借出单位商借。借用单位对所借仪器设备应爱护并及时归还，若有损坏应负责修复或赔偿。在与校外单位进行技术协作时，原则上应使用所在单位的仪器设备，如确需携带仪器设备到校外，须由申请人填写仪器设备携出校外申请单，经实验室主任、院（所）主管领导批准后，报设备与实验室管理处并办理携出手续。携带贵重仪器需经设备与实验室管理处领导批准。
第二＋八条
仪器设备在校内调整、调动时，若属本院（所）内调动、调整，由本院（所）决定；院（所）与院（所）之间、院（所）与行政单位、教辅机构之间的调动，由设备与实验室管理处核定。以上任何调动均需由调出、调入双方管理人员到设备与实验室管理处办理调拨手续。
第八章 设备维修与报废
第二十九条
仪器设备应经常检查，发现失灵、损坏等情况应及时进行修复。
教学专用仪器设备故障，由设备负责人填写《南方医科大学设备维修基金申请表》报设备与实验室管理处审批，维修经费从教学设备维修基金支出。
科研仪器设备故障需申请科研设备维修基金的，由设备负责人填写《南方医科大学设备维修基金申请表》报学校科研设备维修基金专家委员会，由专家委员会工作会议审定是否从科研设备维修基金给予补贴以及补贴的额度。
维修经费从科研经费或单位其它经费支出且需设备与实验室管理处开具《南方医科大学仪器设备维修情况记录》的，由设备负责人填写《南方医科大学仪器设备维修登记表》报设备与实验室管理处审核。
第三十条
费用支出在5000元（含）以上的维修项目，无论从何种经费开支，必须在仪器设备维修前报设备与实验室管理处，由设备与实验室管理处与维修单位签订维修合同、监督维修过程和组织维修结果验收，涉及配件更换的要将旧配件收回，未经设备与实验室管理处签订维修合同的财务不予付款。
第三十一条
由人为因素造成的仪器设备损坏或丢失，要根据有关规定追究当事人责任并赔偿损失。
第三十二条
仪器设备陈旧落后，已失去使用价值或严重损坏无法修复，可申请报废，由所在单位填写报废申请表，经院（所）主管领导签字后报设备与实验室管理处。
单价在10万元以下仪器设备报废，由设备与实验室管理处组织鉴定并审批。 单价在10万元（含）以上的仪器设备，由设备与实验室管理处组织鉴定，报主管校长审批。
20万元（含）以上贵重仪器设备报废，需报广东省教育厅批准。
第三十三条
经批准报废的仪器设备，所在单位设备管理人员持账卡到设备与实验室管理处办理注销手续，由设备与实验室管理处统一回收、统一处理，任何单位、个人未经许可不得私自处理设备残体。
第九章 设备经费管理
第三十四条
购置仪器设备所需经费，由经费负责人派专人持按程序审批的《南方医科大学支票借条》等相关材料到财务处办理预付款。财务处凭经费负责人签字和加盖设备资产建账印章的发票、仪器设备报增单和验收报告等办理报销手续。
第三十五条
各单位在申报采购计划时，预算经费中应预留一定比例的运杂费、外贸手续费等执行费用和仪器设备配套费。
第十章 附则
第三十六条
本规定由设备与实验室管理处负责解释。
第三十七条
本规定自发布之日起施行。原有相关规定同时废止。
第20篇：南方医科大学临床医学专业学位实施细则
南方医科大学
临床医学专业学位实施细则
第一节 总则
第一条 根据国务院学位委员会《关于调整医学学位类型和设置医学专业学位的几点意见》（学位[1998]5号）和《临床医学专业学位试行办法》（学位[1998]6号）的文件精神，结合本校实际，制订本实施细则。
第二条 临床医学专业学位要根据临床医学的学科特点及临床医师的职业背景，突出对临床医师临床实际能力的培养，加速培养临床医学高层次人才，提高临床医疗队伍的素质和临床医疗工作水平，促进卫生事业的发展，以适应社会对高层次临床医师的需求。
第二节 授予学位的级别、名称及对象
第三条 临床医学专业学位分为两级，即：临床医学硕士专业学位和临床医学博士专业学位。
第四条 我校临床医学的博士、硕士学位授权点均有资格开展相应级别的临床医学专业学位研究生培养工作。
第五条 临床医学专业学位授予符合学位标准的下列人员： 1．临床医学研究生； 2．在职临床医师； 3．临床医学
七、八年制毕业生。
以上三种对象的学位申请，也是申请临床医学专业学位的三条途径。第
1、3条中申请对象具有相应级别的研究生学历；第2条中申请对象仅可申请获得相应级别的学位，而不具有研究生学历。
第三节 授予学位的标准
第六条 临床医学硕士专业学位授予标准：
1．拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，热爱祖国、热爱人民，遵纪守法，品行端正，身体健康，具有良好的医德医风；
2．具有较强的临床分析和思维能力，能独立处理本学科（指二级学科，内科和外科分别不少于3个三级学科，以下同）领域内的常见病，能对下级医师进行业务指导，达到《南方医科大学临床住院医师规范化培训》中第一阶段培训结束时要求的临床工作水平（即高年住院医师水平）；
3．掌握本学科坚实的基础理论和系统的专门知识； 4．具有从事临床科学研究和教学工作的能力，结合临床实际，完成1篇学位论文，并通过答辩；
5．掌握一门外语，具有熟练地阅读本专业外文资料的能力及一定的写作能力。
第七条 临床医学博士专业学位授予标准： 1．拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，热爱祖国，热爱人民，遵纪守法，品行端正，身体健康，具有良好的医德医风；
2．具有严密的逻辑思维和较强的分析问题、解决问题的能力，熟练地掌握本学科的临床技能，能独立处理本学科常见病及某些疑难病症，能对下级医师进行业务指导，达到《南方医科大学临床住院医师规范化培训》中第二阶段培训结束时要求的临床工作水平（即初年主治医师水平）；
3．掌握本学科坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识； 4．具有从事临床科学研究和教学工作的能力，能紧密结合临床实践，选定科研课题，实施科学研究，完成1篇具有一定临床应用价值的学位论文，并通过答辩；
5．掌握一门外语，能熟练地阅读本专业外文资料，具有一定的听、说和写作能力。
第四节 业务培养要求
第八条 具有学历的临床医学硕士专业学位研究生，培养年限一般为3年，集中课程学习时间不超过6个月。临床轮转与教学实践、论文工作一般安排在第二至第六学期完成。
第九条 具有学历的临床医学硕士专业学位研究生，在临床指导教师及导师的具体指导下，采取课程学习与临床实践相结合，在二级学科内以临床轮转的方式进行临床实践综合能力（包括临床科研能力）的培养。
第十条 临床医学硕士专业学位研究生学位课程包括政治理论、外语、医学统计学、专业课及专业基础课5门。另外结合所学专业及临床工作需要，再选修至少2门研究生公共选修课程，课程总学分不少于23学分。
3．临床轮转及考核
第十一条 临床医学硕士专业学位研究生按照《南方医科大学住院医师规范化培训试行办法》第一阶段的要求（二级学科规范内及其它相关学科）进行临床能力的训练，进行临床医疗教学工作。并要求在每个科室指定专人（主治医师（含）以上职称）具体负责研究生的临床能力训练工作。每个科室轮转结束后，科室应对学生进行出科考核，研究生考核合格后方可进入下一轮临床训练。
第十二条 临床医学硕士专业学位研究生考核小组，由各科室的科室主任、带教上级医师及至少1名副高以上本科室专家共同组成。
转科考核的内容、方式及要求按《南方医科大学住院医师规范化培训试行办法》执行。
第十三条 硕、博连续攻读具有学历的临床医学博士专业学位研究生，培养年限为5年。采取“分阶段连续培养、中期考核筛选、择优进入第二阶段攻读临床医学博士专业学位”的办法。完成住院医师规范培训第一阶段三年培养要求且阶段考核成绩优秀者、通过博士研究生入学考试，即进入规范化培训第二阶段，申请临床医学博士专业学位；完成第一阶段三年培养但未升入第二阶段或未通过博士入学考试者，经校学位评定委员会评审，可授予临床医学硕士专业学位。
第十四条 攻读临床医学博士专业学位的研究生，培养年限实施弹性学制，基本年限为3年。课程学习一般应于第三学期结束前完成，临床与教学实践、论文工作一般安排在第二至第六学期完成。
第十五条 对于已获得住院医师规范化培训第二阶段合格证书；或临床医学硕士学位获得者并获主治医师（含）以上职称者，可适当缩短培养年限，但至少应有2年进行课程学习临床实践及完成学位论文工作。
第十六条 研究生在临床指导教师及导师组的具体指导下，采取课程学习与临床实践相结合的方式，按照《南方医科大学住院医师规范化培训试行办法》第二阶段的要求进行临床实践综合能力（包括临床科研能力）的培训。
第十七条 攻读临床医学博士专业学位的研究生，学位课程包括政治理论、公共外语、专业外语、专业及专业基础课程，总门数不少于5门，均由学校统一组织考试。
第十八条 在职临床医师按照《南方医科大学住院医师规范化培训试行办法》进行临床能力的训练，其学位课程要求同临床医学专业学位研究生。但申请参加学位课程学习前，需先通过相应级别的在职人员申请学位的国家外语和综合水平统一考试，获得合格证书，并由单位同意推荐。
第五节 临床能力考核与论文答辩
第十九条 申请者在申请临床医学专业学位前，不仅要通过学位 课程考试、学位论文答辩，而且必须通过临床能力考核：包括思想品德素质、理论知识水平和临床工作能力（含临床思维能力、临床教学与组织管理能力）。
第二十条 临床医学硕士专业学位考核答辩委员会，由至少5位具有临床医学副教授或副主任医师（含）以上职称的专家（至少含2名外单位临床医学硕士生导师）组成。
在正式考核答辩前，还应请外单位2名临床医学硕士生导师对论文进行评阅。
第二十一条 临床医学博士专业学位考核答辩委员会，由5—7位具有临床医学副教授或副主任医师（含）以上职称的专家（至少含2名外单位临床医学博士生导师）组成，其中半数以上应是具有临床医学教授或主任医师职称的临床医学专家。
在正式考核答辩前，还应请外单位3名临床医学博士导师对论文进行评阅。
第二十二条 学位申请者在申请考核答辩前，应撰写临床工作总结报告，对自己在学期间的医德医风、临床教学情况、完成医疗工作量、收治病种、手术类型、治疗效果等工作情况进行详细认真的总结。在答辩考核前与学位论文一同交考核答辩委员会成员。
第二十三条 临床医学硕士专业学位临床能力考核（包括转科考核及阶段考核）及临床医学博士专业学位临床能力考核，其各自考核内容、方式、要求和方法均按照国家卫生部、国务院学位委员会下发的《临床医学专业学位临床能力考核办法》、《思想品德素质考核内容和评定等级》及各学科专业《临床医学专业学位临床能力考核内容和要求》等文件执行。
第二十四条 学位论文答辩：由考核答辩委员会以论文答辩的形式考核申请人的临床科研能力，按照学位条例规定程序组织论文答辩。
第二十五条 临床医学硕士专业学位论文要求：
1、学位论文应紧密结合临床实际，以总结临床实践经验为主，要求具有科学性和一定的临床应用价值；
2、学位论文应表明申请人已经掌握临床科学研究的基本方法。第二十六条 临床医学博士专业学位论文要求：
1、论文课题紧密结合临床实际，研究结果对临床工作具有较大的应用价值；
2、论文表明申请具有运用所学知识解决临床实际问题和从事临床科学研究能力。
第六节 组织管理
第二十七条 学校成立临床医学专业学位工作领导小组（下设办公室在研究生学院）负责该项工作的指导决策和监督检查。
第二十八条 各附属医院应有一名领导具体负责临床医学专业学位工作，并按国家有关规定成立临床技能考核专家组负责考核工作
