推荐第1篇：学习发言稿
各位领导，老师，同学们：
大家好！我是某班的某某某！能在这里与大家共同交流学习方法，我感到非常高兴，学习发言稿。
首先，根大家谈谈我们应该怎样来安排学习时间，能否安排好学习的时间与学习的成功有着很大的关系。一日之计在于晨，早上6：30这段时间是记忆的最佳时间，因此我们可以利用这段时间来记单词，背课文等。一天之中有很多可以自习的时间，我们就要安排好每一段时间该学该做哪些。这样，什么时候该学哪些，什么时候该做哪些，我们心里都有了底。老师布置的作业和练习也能轻松的完成了。反之，我们就有可能成了学习的被动者，被每天的作业和练习拉着鼻子走，因此，排好时间是学习的一个关键。
我的学习方法并不是很复杂，总的来说就是一句话：该学就学，该玩就玩。我们有时的作业和练习会很多，这就使得一些同学为了完成作业和练习，而把课堂上的时间用来赶作业和练习，其实这是很不好的，因为这样会使我们掌握不了老师课堂上所讲的知识和内容，这就会给我们以后的学习带来负担；也有些同学是在课堂上拿着辅导书只管抄笔记，老师说什么也不知道，这也是很不好的。因此，我们一定要注意每一节课的听课效率，不要忽视了课堂这个主阵地。
关于练习，我发现有些同学往往会给自己买很多的练习资料，每天写呀，写呀。其实过多的练习资料有时也是一种负担。如数学，虽然是要多练才行，但我认为，只要一本好的练习资料就行了，通过一本好的练习资料来学习和掌握每一种题型的解题方法，而不是通过大量的练习来记住它的答案。另外再加一本可以让我们开阔视野的辅导书就最好了。
一天的学习过后，我们可以用晚上前的一点时间来回忆一下一天之中所学的知识，想一下自己还有哪些知识是没有掌握的，在脑海里作一个总结。 “书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，这是我始终信奉的一句格言。要想取得理想的成绩，勤奋是众多因素中至关重要的。对大多数同学来言，一时的勤奋不难做到，但难于持久。所以，我们要学会自己克制自己，保持学习的积极性，取得更好的学习成绩！
谢谢大家，我的讲话完毕，发言稿《学习发言稿》。
学习，对于所有的在校高中生而言，已经算不上是一件陌生的事了，毕竟大家都寒窗苦读了十几载了。今天，我所说的，说不上经验，只是我在十几年的学习生活中总结出的一点心得罢了。
我认为，学习的根本在于兴趣。俗话说得好：强扭的瓜不甜。正是如此，我们才要发展我们的兴趣，广泛的爱好能够使一个人在很短的时间内对所学的内容熟练地掌握。有了兴趣，学习自然水到渠成。比尔盖茨的事例，相信大家早已耳熟能详了吧，正是由于兴趣，才有了今天的微软，才有了今天的慈善家比尔盖茨。，学习也是如此。所以，顺其自然一直是我在学习生活中秉承的原则。
其次，积累必不可少。学习的过程就好比建一栋摩天大楼，须在地基牢固的基础上，再一砖一瓦地向上盖起。正所谓：不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。就拿屈原来说，屈原小时侯不顾长辈的反对，不论刮风下雨，天寒地冻，躲到山洞里偷读《诗经》。经过整整三年，他熟读了《诗经》305篇，从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养，终于成为一位伟大诗人，可见，成功不是必然的事，积累是一个大前提。因此，我们必须有足够的耐心，完成一点一滴的积累。
同样，它的方式，以及它是否是一个海洋为主题，或免费学习的追随者的崇拜者，你对自己的学习方式反映了什么？极端符合事实，我相信大家都了解，无论是在学习，或过于宽松的学习，是不适当的，我提倡的学习方法的工作和休息。我母亲曾经说过：“学习一门实用学校，对比赛的享受比赛。”在这方面，我很同意，并只有张放松学习，人民为实现学习的最大潜力是最有效的。
该卡的结局是一个全面的总结方法，也许你没有听说过，但我认为这种学习方法是非常有效的。当您收到外界信息，你的大脑会自动接收，但有时你不一定是一个用好，就是这方面的知识不属于你，我不会是你的知识灵活运用被称为死亡知识。但是，当您可以打开从大脑到格格不入的，这将是同好转触摸审议了知识自由转让死亡。只要你能在生活中找到应用场合，你不把它坚决回落，您可以自由使用的。因此，我建议，学习的过程应该强调的是简要的使用，即对这类知识网络为基础的应用，总结，以便更好的学习。
学习是一个两维的过程中，我们可能不明白三维人，但我们应该提前一点，毕竟，只要我们坚定地认为，自己的路线，没有什么可以绊住我们。
推荐第2篇：学习发言稿
发言稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！首先，我很荣幸能站在这里发言，感谢老师对我的信任，感谢同学们对我的支持。接下来我就和大家交流一下我的一些学习方法和认识。
一、关于学习态度。想要取得好的成绩，首先要端正学习态度，培养学习兴趣。要有强烈的求知欲做保障。特别是在学习过程中，如果遇到困难，就停止不前，就不想钻研，不想克服，就失去奋斗的信心。那又如何取得长足的进步呢？学习就像爬山，要循序渐进。而且学习是自己的事，学习不光是为了眼前的考试、升学，更为了我们将来能在社会上立足，为了我们的人生更加丰富和精彩。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”要找到学习的乐趣，快乐学习！
二、关于勤奋。爱迪生说过：“天才是百分之一的灵感和百分之九十九的汗水。”我们可不可以不让自己的努力有所保留呢？今天我背了10个单词感觉挺轻松，那明天我能不能坚持下来每天都背单词并且数量有所增加呢？我们可不可以在周末少睡一会懒觉，少打一会游戏，少聊点QQ呢，静下心来，背背书，做做题。说起来容易，做起来难。学习不是一天两天的心血来潮，而是持之以恒的刻苦坚持。
三、关于时间安排。
1、首先要遵循生物钟的运行规律按时作息，保证充足的睡眠时间。中午的午休也很重要，尽量能保证中午能午睡45分钟，是对晚间睡眠不足的补充，也是对下午听课质量的重要保障。
2、学习要专心致志，可以把要干的事分成若干部分，一个阶段的事没有做完不要分心和受干扰，一会喝口水，吃个苹果，一会又看QQ群里来消息了。这样会大大影响学习效率，结果是时间不够用。
4、善于利用琐碎时间。比如吃饭前等待时间，上学放学路上，都可以回顾一些知识。
四、关于学习方法。
1、上课认真听讲。这句话我们经常说，但是我们落实了吗，真正做到了吗？中学不像小学，老师讲课的内容很多，知识点也多，稍不留神就会落下重要部分，对于比较难的科目章节，应提前预习。
2、在课后及时弄懂未解决的疑问，可以上网搜，问同学，问老师，但是最关键是自己要真正弄明白弄懂，绝不能一知半解，囫囵吞枣。遇到不会做的题目，首先要独立思考，不能一有不会，就问、就查，有依赖，平时做作业要像考试一样，这样考试时才能像平时做作业一样从容。
3、在学习中应突出重点，针对自己薄弱的科目有提升空间的科目，要重点突破，其中70%的时间应花在语数英物理这几门课上，要有的放矢。
五、关于考试。
1、考试前一到两周是冲刺阶段，时间紧，科目多，我们应全力以赴，集中精力梳理归纳总结，查漏补缺。可以整理错题，把之前的错题再做一做。需要背诵的政史地生，要抓紧背诵，课本也要浏览，不能只看笔记。比如这次地理考试中芦笙是苗族的乐器，很多同学没有答对，答案就在科本的某个拐角处。
2、考试时，要调整好心态，从容面对，不要过分紧张，因为功夫在平时，这个时候你紧张也没用啦，当然也不能太放松。遇到不确定的题目，应冷静思考，善于分析。尽量发挥出自己最好水平。
3、考试后要认真反思总结，分析出错原因，是答题不规范，还是知识点掌握不牢。认真总结，为下次取得好成绩积累经验。
以上是我的一些浅显认识，不一定都正确，也不一定适合所有同学，希望能对同学们有所帮助。每个同学都应总结出一套适合自己的、有效的学习方法，这样才能提高学习效率，事半功倍。说了这么多，其实许多地方我也没有做到、做好，我在学习中也经常会遇到许多困惑和迷茫，需要不断总结不断修正，没有最好只有更好。在以后的学习中，让我们携起手来，互相帮助，共同努力，迈向成功的彼岸！
谢谢大家!
2017.11.28
推荐第3篇：学习发言稿
发 言 稿
各位尊敬的老师，亲爱的同学，大家晚上好!
今天，很荣幸能成为学生代表，首先请允许我代表2012届全体学生感谢榆林市一中领导、老师们这三年以来的热情指导和无私帮助，谢谢你们，（鞠躬）。
时光荏苒，从我们身边走过，岁月如歌，在我们心中铭刻。 满桌的书本，见证我们的成长；巅峰的相拥，赞美我们的执著。
这个夏天，我们即将毕业，曾无数痴心迷醉的日夜，数不清卧薪尝胆的朝夕，都为我们的华丽绽放奠基。
这个夏天，我们即将毕业，曾同甘同苦的知己，相约千里之行的兄弟。在这里，我们祭奠远逝的往昔；在这里，我们一起道别对母校的感激。（请全体起立，向母校说一声“榆林一中，我们感谢你！）。
三年朝夕，我们一起论秦皇汉武；一起看关关雎鸠；一起论峥嵘岁月；一起看层林尽染。
三载风华，多少风雨的锤炼，多少奋斗的艰辛，即将暂别象牙塔的宁静，去更广阔的天地挥洒、搏击！在时光的隧道里，构筑蓝色的梦想；在岁月的长河里架设坚定的信念；在那地比海更远的地方；在那比天更高的地方；放飞梦想，燃烧希望！ 明天，我们毕业，三年了，三年其实并不遥远，为理想的灼热睡不着觉的季节并不遥远，诗不遥远，梦不遥远，遥远的是昨
天，厚厚的纪念册洒满离别锁满挂牵，长不大的是童年，唱不尽的是明天。有过无奈、有过欣喜、有过迷茫、也有过畅想，有过厌烦、也有过亢奋。但我们一直都力求扛住所有诱惑，耐住所有寂寞，为三年轻的梦想、奋斗、拼搏！
严寒酷暑，我们都已经跨越。美好明天，我们正在全力以赴地追逐着今天和明天的过渡地带中，我们带着毕业的欣喜，携着离别的感伤，满怀信心地奔赴人生战场。高考，我们来了，带着永不言败的信念；
毕业是收获的季节，三年的汗水抛洒，三年的热血沸腾，期待了三年，潜伏了三年，明天的高考，我们闪亮登场，明天的高考，我们自信绽放。
绿色的夏季，繁盛的六月，我们励志搏击成功的蓝天！ 不朽的青春，不屈的誓言，我们期待阳光明媚的明天！ （请跟我一起感：加油！加油！加油！成功！成功！成功！）
谢谢大家！
樊世祥
2012年5月25日
推荐第4篇：财务学习发言稿
尊敬的各位领导、各位同事：
大家好!
在这辞旧迎新的日子里，我们迎来了每年一次的年会，我心情特别激动，而且非常荣幸的在这里发言，财务学习发言稿。我在Xx公司任职会计工作一年有余，这是我第二次参加公司的年会，在职期间公司的各位领导和同事们给了我很多指导和帮助，在此，我深表感谢，谢谢大家!
在职期间我始终本着“做一名优秀的财务人员”的信念，并以主人翁的心态积极、热情、严谨、细微地完成各项工作，严格要求自己，在本职岗位上发挥了应有的作用。
大家都知道，财务部门作为公司的一个主要职能监督部门，“当好家，理好财，更好地服务企业”是财务部门应尽的职责。2009年财务部门顺利地完成了公司领导交付的各项工作，下面就将这一年的工作情况向大家做一个简单的汇报：
首先，我们用心工作。在日常工作中用心努力地做好每件事，争取把问题想周到，尽量使自己能做到事半功倍的效果。在财务工作中我始终以提高工作效率和工作质量为目标，力争做到总公司和分公司财务制度统一，积极主动地了解各分公司财务工作中出现的问题，及时上报，及时解决。使得各分公司人员按照公司的制度和标准完成每项工作，熟练掌握工作流程，坚持按财务制度办事，保持头脑清醒，及时掌握各公司签订合同和收付工程款项等情况。在工作中发现问题，解决问题，采纳大家提出的合理化建议。
其次，我们态度端正。财务部门是为大家服务的部门，坚持按原则办事，加强个人责任心培养，履行会计职能，勇于负责，积极主动，虚心向各位同事学习，配合公司各位领导完成每项工作，严格遵守公司的各项规章制度，不能马虎，不能怕麻烦，也不能怕得罪人，认真审核每笔业务，本着对事不对人的态度工作，发言稿《财务学习发言稿》。
在工作和学习中，我坚持取人之长，补已之短。因为我深知财务工作始终贯穿于企业生产经营的每个角落，需要不断的学习，不断的更新专业知识，结合本企业实际情况，向领导提出合理化建议，争取找到更好的方法为企业服务。
在这一年里，总公司和分公司财务人员的工作在不断的摸索改进，到目前已经规范化，各人员的工作做的比较细，方法也得当，互相配合的很默契，致使总公司和分公司财务工作进展得很顺利。
经过一年多的工作，我在不断的改正缺点，完善自己，也希望大家多给我提出宝贵意见，而且在专业方面我会争取多学习财务管理知识，充实自己，更好地为企业服务。
公司是平台，我们每个人都是主人，把企业的事当自己的事来做，把企业的财当自己的财来理，从大处着眼，从小处着手。在新的一年，我对财务工作有几点想法：计划控制财务成本、审核监督费用开支、积极配合销售安装、保证财产物资安全、准确及时进行财务分析。服务于公司，服务于员工，服务于客户，以促进公司开拓市场、增收节支、从而谋取利润最大化，以最优的人力配置谋取最大的经济效益。
最后，让我们全体员工以高度饱满的工作热情、积极端正的工作态度，不断提高自己的业务水平和业务素质，努力奋斗!相信在全体员工的努力下，我们公司的明天会更好!相信公司的明年会更加灿烂辉煌!再次祝大家新年快乐!全家幸福!
谢谢大家
推荐第5篇：学习总结发言稿
小学数学研究室 跟岗教师集中学习工作总结
各位尊敬的教育局领导，亲爱的老师们：
大家好！自3月20日——31日，作为临西县小学研究室所在地的我校，按照教育局的安排，组织进行了为期10天的小学数学研究室跟岗教师集中学习，我校以提高培训质量为目标，全校上下积极准备，精心安排，切实把这次培训学习当成一件大事来抓，开展了一系列有计划、有组织、有步骤的培训工作，现总结如下：
一、目标明确、自训自练
一是本校教师带头上课，积极参加听评课活动，做好表率。本次活动中，我校教师共上研究课11节，全体数学教师和跟岗教师同步学习，同步参加教研活动，珍惜这次全县教师骨干教师来我校的机会，互相学习，共同进步。
通过这次培训学习，我深刻地体会到，我们镇完小是一个团结奋进的集体，大家同心协力、分工又合作，杨继霞老师，每天的组长，都把每天的学习、教研、签到、记录、美篇汇报等工作，安排的井井有条，还有教室的安排、凳子的安排等工作都做得全面细致。人心齐，泰山移，我们大家的努力和汗水换了跟岗学习班的圆满成功。在此，我衷心的感谢为这次活动辛苦付出的所有老师们！。
二、形式多样，求实创新
这次活动，我们倡导实施“探究学习，高效课堂”的思想，通过多种形式的培训活动，调动教师的自主学习、自我反思、自主探究的积极性和创造性。
1、开展观课议课活动，激活教师学习与实践内驱力。 为充分调动教师学习、实践课程的积极性，提高培训效率，使教师真正把习得的新课程理念转化为教学教育行动。我校采取了“以教促研，以研定教”的策略来营造浓厚的学习氛围。具体做法是：通过听研讨课，写听后反思，教研交流，对教学的实际情境做多角度、多层面、多方向的理性反思，老师们都能够本着互相学习、互相进步的指导思想，积极参与，比较正确地评好每一节课。通过活动，开展反思性学习，在反思中学会教学。
2、研训结合，促进教师执教能力的提高
为了增强培训效果，我们将学习和实践相结合，开展上课说课练兵活动。在活动中，人人参与，团结合作，共上尝试课13节，说课12节，上课、说课水平普遍提高。
3、以写反思总结为载体，提高教师对课程研究能力。
在这次活动中，老师们每天都会对一天的学习收获，做一整理总结，深刻而有实效。有的老师还把课堂最打动自己的地方，拍摄下来，存在手机里，随时观看，相信老师们一定会在以后的教学中灵活运用。
三、培训到位，成效显著
通过严格培训制度，培训教师的学习意识不断增强，不论距离有多远，天气多恶劣，工作有多忙，都阻挡不了到镇完小学习的脚步，每天8:20都齐刷刷的来到了，一上午的时间顾不上喝一口水。感谢县教育局以及各位了老师对镇完小的信任，同时我也为我们工作上的不足说声请原谅。 老师们的这次接地气的学习，通过观、听、说、思、悟等多形式，多角度的感受课堂，相互交流，相互碰撞，相互学习，一定程度上实现了教学观念的转变、教学模式善提炼、教学结构会构建，在以后工作中必能取得显著的成绩。
总之，我们的这次培训活动取得了显著地效果，再次感谢大家的努力和支持，老师们都辛苦了，我会永远记得这次美好的相聚，临西镇完小愿意永远为各位敞开大门，全体师生欢迎您们常回来看看！
我的发言完毕，谢谢大家！
推荐第6篇：党章学习发言稿
党章学习发言稿
————王俊康 学习的内容：
一、入党誓词：我志愿加入中国共-产-党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共-产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。
二、党员的建设必须坚决实现的四项基本要求：第一，坚持党的基本路线。第二，坚持解放思想，实事求是，与时俱进。第三，坚持全心全意为人民服务。第四，坚持民主集中制。
三、党员的诞生及党员的权利与义务：年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子，承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费的，可以申请加入中国共产党。中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。正确认识党员的权利与义务，合理行使自己的权利，积极履行自己的义务。
通过对党章的学习，使我对党有了更深刻的认识，在今后的工作中要认真履行党员的责任和义务，服从党的组织和领导，严遵党的纪律，虽然自身的力量十分有限，但是作为一名中共党员，我愿意以党和政府为中心，紧紧围绕其周围，与所有人一起，把自己微小的力量付出，为国家建设、社会发展奉献出一份光和热。
推荐第7篇：党章学习发言稿
党章学习发言稿
党章是立党、治党、管党的总章程。学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章，关系到增强党的创造力、凝聚力、战斗力，关系到巩固党的执政地位、保持党的先进性和纯洁性，关系到党的事业兴衰成败和生死存亡。
学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章既是全党的一项重大任务，也是每个党员必须遵守的责任和必须履行的义务。党章作为规范和制约全党行为的总章程，强调学习党章和贯彻党章，历来是我党加强自身建设的一项基础性工作。在党领导的中国特色社会主义事业建设实践中，加强执政党建设的关键在于学习好党章。只有学习好党章，才能真正做到遵守党章、贯彻党章，牢记党的宗旨，增强党性观念，增强党员意识，维护党章的权威，充分发挥党员的先锋模范作用。
学习党章，首先要要以诚信的思想引领，以诚信的行为自觉去实现对党的诺言。对于一个人来说，不守信用，是难以在社会上立足的，是没有人和他交往的，会陷入四面碰壁、一事无成的境地。对于一个国家，诚信更是立国发展的重要保障。
习近平总书记曾说过：“领导干部要把深入改进作风与加强党性修养结合起来，自觉讲诚信、懂规矩、守纪律，襟怀坦白、言行一致，心存敬畏、手握戒尺，对党忠诚老实，对群众忠诚老实，做到台上台下一种表现，任何时候、任何情况下都不越界、越轨。”
用坚定的理想信念来重新学习党章，不断加强党性修养，进一步改进工作作风，到达全心全意为人民服务的目的。党员是人民群众中的先进分子，是党组织和人民群众培养成长起来的，履行党员职责必须坚定理想信念，加强党性修养，对党对人民高度负责，不能贪图享受，追求安逸。在群众路线教育实践活动的引领下，每一个党员同志都应该认真查找出自己的“四风”问题，从根源上找出病诟。
习近平总书记在党的十八届中央纪委二次全会上的讲话中指出：“每一个共产党员特别是领导干部都要牢固树立党章意识，自觉用党章规范自己的一言一行，在任何情况下都要做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。”这是新的历史时期对党员的谆谆告诫和具体要求，每个党员都应该牢记在心并更加自觉地践行。
总之，新的历史时期，党员肩负着新的历史使命，唯有认真学习党章，牢固树立党章意识，才能永葆党的青春、先进性和纯洁性，才能永葆党的生机与活力。
王健霖
推荐第8篇：学习弟子规发言稿
学校倡导学习了《弟子规》之后，我又明白了不少道理，书中的入则孝出则悌谨信泛爱众亲仁余力学文组成了一个完整的道德系统，其核心是做人的道和德，就是我们通常所说的道德。在学习《弟子规》一宝书后，感到它是人生智慧处世宝典。德是教导人类如何顺从大自然的法则，不违背做人的原则。其精髓是父子有亲、君臣有义、夫妇有别、长幼有序、朋友有信这五伦关系。它教我们如何修身，按修身、齐家、治国、平天下的次第，不修身就不可能齐家、治国、平天下。中国是具有五千年灿烂文化的文明古国，知恩图报，尊老爱幼，待人诚恳这些优良的传统从古至今都为人所熟知，翻开《弟子规》一读，就仿佛置身于文明当中，置身于做人的伦理大道当中了。《弟子规》，这本书主要是写了人从小就应该学习、知道和遵守的生活规范，他是依据至孔圣人的教诲编成的，书中内容也是我们成年人所遵守的生活规范。《弟子规》这些规矩，看似平常无奇，但是，如果我们认真去实行，那带给父母亲的欢欣快乐。可不是有性的东西可以媲美的。现在，我们在家庭若能培养出这么好的言行举止，那将来自然会有意想不到的收获。书中讲述的孝弟等几方面内容都是中国文化的基础，古人云：百善孝为先。一个人能够孝顺，他就有一颗善良仁慈的心，有了这份仁心，就可以利益许许多多的人。我们既身为父母又为人子女者，首先我们应该先好好学习孝、弟、谨、信、泛爱众、亲仁这些应该努力践行，以身力行。身教胜于言教。不要以为孩子小读不懂而闲置此书。因身教胜于言教，你的一言一行时时刻刻都在影响着孩子。父母就向一本书，孩子会从你这里学习生活规范。我们做父母的要以身作则，时时处处给孩子做出表率，才能是孩子们学有榜样。一个人的幸福、成功都要以道德、品行作为根基，道德品行最好的教材就是《弟子规》。现在，很多人都认为《弟子规》是小孩子学的，大人就不用学了，这种观念实际上是一种错误的观念。弟子规这三个字，就是规矩，是什么呢？弟子是学生的意思。谁的学生呢？圣贤人的学生。所以《弟子规》它是根据孔老夫子在《论语》里面的一句话来作为整篇的纲目来编写的。入则孝，出则弟，谨而信，汎爱众，而亲仁，行有余力，则以学文。这六个方面是整个《弟子规》的全部内容。我们很明显的看到，《弟子规》是孔圣人要求他的学生的、且必须要做到的。所以孔圣人的这些个教诲不仅是说要求孩子学，还要去做。我们要想做圣贤人的弟子，就必须要学《弟子规》，还要去做，在工作中力行。《弟子规》是孔老夫子的教诲，叙述的是古圣先贤之道，都是过去老祖宗代代相传的教诲。今天，用这些圣人教诲规范我们的生活，规范教育，就是让我们能够得到幸福，成功的人生，圣贤的根基。百善孝为先。行孝是做人的本分，我注重以大行而实孝，却忽视了一些小的细节。而《弟子规》恰恰就告诉我们行孝必须从细小入手，要做到孝心常在，而非一时之孝心。恩欲报，怨欲忘，抱怨短，报恩长。这些足以让我心悦诚服，古人云：受人滴水之恩，当以涌泉相报。《弟子规》让我们知道感恩。感恩给我们生命的人、感恩给我们知识的人、感恩给我们衣食的人、感恩给我们所有帮助过的人，完善自己，感动别人。读了《弟子规》之后，我才发现，以前自己习以为常或自己认为对的言行，原来都这样或那样地存在着不足。在孔圣人时代，《弟子规》是做人的准则；现在仍然影响着更多的人，教育人们如何做人。人生中重要的不是生命的表象，而是生命的本质。人生百态，最重要的就是品行，欲做事，先做人。文明健康的品行和高尚的道德情操才是真正的做人之道。在我看来，《弟子规》包含了孔圣人的《孝经》《礼》等传统思想，特别是在行动方面做了规范。所谓弟子规的规，也就是规范了礼仪做人的意思。《弟子规》这本书作为儿童启蒙读物的，和《三字经》的作用差不多。可是，现在的年轻人，非常缺乏这种教育，所以现在学习
这本经典是非常恰当的。特别是现在，全社会都在进行认文教育，创建和谐、繁荣社会，学习《弟子规》是圣人经典就显得尤重要要了。学习的过程就是一个认识的过程，而对自身产生影响则是一个潜移默化的过程。现在我们师生共同学习《弟子规》，能背诵下来不是很难得的事情，但是，学习《弟子规》，使《弟子规》真正对一个人产生有益的影响，那就需要时间了。学习了《弟子规》，就是要把圣人教诲落实到生活中，落实到一言一行中。尊老爱幼是我们中华民族传统美德。如果我们每个人从小就懂得尊敬长辈，到了自己年老的时候又能受到晚辈的尊重，那将是一个多么和谐的社会啊！生活在中国大地上的每一个人都随时受到传统文化的影响。文化是一个连续的传递过程。记得历史书中的一句话无论世家子弟还是山野村夫，无论略识文字还是一字不识，他的一言一行一举一动无不显现儒家文化的教养。这句话，我是感受越来越深。这种思想理念在中华大地上延续了几千年，虽然传统文化在近代屡遭浩劫，但她还在中国大地上仍有很强的生命力。我的父母曾经在这方面教育了我很多，为人处世，以及一些礼仪都已经成为我生命的一部分，文化是有传承性的。因此，我们的让孩子从小热爱中华民族优秀的传统文化，是我们教师及家长们应尽的职责！学习《弟子规》，我想不仅是一个提高个人修养的过程，更是一个思想升华的过程。做人要做一个诚实守信的人，做人要厚道，尊敬父母，要有意志力和奋斗力，要有高尚的情操。做人要有一颗纯洁的心，一个纯洁的人对一个人的成长来说，是十分重要的。人要有爱心，要爱周围的人，爱这个世界。只有这样，这个社会才能变成和谐的社会，世界才变成和谐的世界。《弟子规》这本书有着弘扬中国文化，建设中华民族的精神，是中华民族的优秀传统文化，是我们民族的智慧，弟子规讲述弟子在家、出外、待人、做事和学习应该遵守范围，强调孝心孝行，表现对父母的孝敬，对构建和谐家庭起到促进作用，我们要学习养成遵守规范的意识。《弟子规》这本书他倡导道德教育，提高思想道德素质，还能扩大师生树立正确的伦理道德和人生价值观。父母呼、应勿缓，行勿懒、父母教、须敬听，父母责，须顺承。这短短的个字，就让我有非常大的感想，其意义就是，父母呼唤时，应及时回答，不要慢吞吞的回答，父母有事要交代，我们要立刻动身去做，不要拖拉或推辞，父母教导我们做人处事的道理，是为了我们做小辈的好，应该恭敬的聆听，做错了事情，父母责备教育时，应当虚心接受，不可强词夺理，使父母伤心生气。学校组织的弟子规学习活动已经有一个段时间了。我个人认为一个人的爱心应该从孝心开始，有了孝心自然就有了爱心，谁能相信一个连父母都不孝敬的人会有爱心呢。父母亲总是将最好、最宝贵的留给我们，像蜡烛不停的燃烧自己，照亮孩子！而我们做儿女的，有没有多抽空间看望父母，有没有多到父母身边问寒问暖过？是否还想着父母？有了孝心就有了爱的根源，有了爱的根源你就能善待每一个人，每一件事和每一个物，同时也拥有了宽容的心态。如果每个人都怀着一颗爱心，感恩的心的话，那么这个社会一定是快乐、和睦、和谐的社会。为加强学校的德育工作建设，丰富校园文化，根据区教委的安排，我校与年10月份号召全校师生进行诵读《弟子规》，学习圣人经典，传承民族圣人经典文化的读书学习活动，到现在已近两个多月的时间了。全校上下、师生之间、班级之间，处处呈现出学习、诵读、力行《弟子规》的情景。弟子规，圣人训，守孝悌，次谨信这是放学走在回家的路上，我听到学生们在背诵《弟子规》。现在，学生诵读学习《弟子规》的情景给我们的校园增添了一道靓丽的风景，在师生诵读弟子规、学习《弟子规》的过程中使我受到了身心的感慨。且不说我们的小学生是否理解《弟
子规》每句的含义，单说诵读圣人经典《弟子规》这一行动，就让我们感到了教育的重要之处。我们学校能够站在为学生的一生健康成长和美好幸福人生的高度来下大气力，很抓学习、诵读、力行《弟子规》的教育活动，无不呈现了我们学校教育的美好前景和未来。老师们，当我们走出校门，走向社会，走进各行各业，茶余饭后与同事、与朋友，与家人、与儿女聊天时，最让我们自豪的、给我们一生影响最大的、且终生都忘不了的就是在中小学阶段学习过的、老师教过的、且背诵熟记的经典名段、名篇。正因如此，我们学校大力倡导学生学习诵读《弟子规》。因为《弟子规》讲的是孝。百善孝为先。孝是善事父母，是立人之本。孝使家庭凝聚。家，是社会的细胞，家庭的巩固是整个社会稳定的基础。家乃国之本。子孝双亲乐，家和万事兴。一个从小不孝敬父母的人，长大何以爱祖国？何以爱爱人民？培养少年儿童以爱国主义为中心的民族精神，要从培养爱父母、爱家庭做起，逐步树立以服务人民为荣，以背离人民为耻以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻的荣辱观。《弟子规》讲述的是我们身边的学问，我们学习古圣贤经典文化，是教育学生从小学会为人处世的根基，弟子规里面有许许多多让人学习遵守的孝道规范，可学习、指导我们的学生学会做人的道理。学习《弟子规》，不光要会诵读、只会背诵不管用，重要是能做到，且每一句要学会落实，更重要是坚持一生一世。从人的一生成长这个高度来说，这不就是当今党和国家大力倡导，我们每一位教育工作者所从事的素质教育的真正内涵吗？我们的国家、我们的民族之所以伟大，不是因为他能够征服世界、主宰世界，而是因为它能够拥有文化，拥有精神。民族精神从哪里来？就是从古圣贤经典文化的代代传承中来！
推荐第9篇：学习党章发言稿
学习尊崇党章，争做合格党员
俗话说：“人为财死，鸟为食亡”。正是由于人类这种原始的欲望和弱点，在各自利益的驱动下，一些利欲熏心者便绞尽脑汁、挖空心思地攫取财富，于是，腐败现象也就随之产生。一些腐败案件，特别是腐败窝案的发生，究其根源是理想信念的动摇，使命意识的模糊，责任意识的忘却，是对党性意识、党章意识的背离。当前很多党员干部没有尊崇党章，有的虽然尊崇党章，也只是为了应付上级检查，搞形式主义，没有在思想上重视起来，还有一些干部仅停留在思想层面，心中有党，却并没有体现在行动上。尊崇党章即要求党员干部学习党章、遵守党章、贯彻党章以及维护党章，这既是每个党员的责任，也是每个党员应尽的义务。所以，全面提高党员干部的党章意识，号召党员干部尊崇党章，既是紧箍咒，也是护身符。
尊崇党章，党员干部首先要自觉学习党章的内容。著名党建专家叶笃初表示：《中国共产党章程》的特点，第一是纲领和章程的结合，第二是与时俱进。党章在不断地进步，不断地修正，更重要的是在不断地创新，党章是与时俱进的。党章是党内“宪法”，是党的所有法和制度的总来源，是最根本的党规党法，它是党的整体意志的正式表现。对于各级党组织和党员来说，党章就是行动的根本指南。尊崇党章从具体实际的角度出发，为党员干部今后的行为准则指明了道路。
尊崇党章，党员干部更应该自觉践行党章的要求。党章是全党必须遵循的根本行为规范，遵守党章，关键在坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义和共产主义的信念、对党和人民的忠诚。加强党性修养，必须坚持高标准在前，以德为先，将党章要求外化于行、内化于心，心存敬畏和戒惧，方能坚守纪律，永葆党的先进性和纯洁性。坚决维护党章权威，做党章的坚定执行者和忠实捍卫者。
把尊崇党章作为对党员干部教育的第一政治规矩来抓，就是要把纪律和规矩挺在法律的前面，要用纪律管住全体党员，实现抓早、抓小，这样才能防止党员不至于走向违法深渊，这样才能真正实现中央的要求，使我们党管党治党从宽、松、软真正走向严、紧、硬。
木有本而枝茂，水有源而流长”。党章是党的根本大法，是全党必须共同遵循的根本行为规范，全面从严治党首先要尊崇党章。在干部成长的道路上，在清理腐败的过程中，党章发挥着至关重要的作用，与此同时，党章也是对干部廉洁从政的一种特殊保障。广大党员干部定要以身作则，从思想上、行动上尊崇党章。
推荐第10篇：政治学习发言稿
政治学习发言稿
我国是一个多民族，多宗教的国家。千百年来，在中国大地上，各个民族休戚与共、亲如一家，展现出一幅多民族文化相互融合，你中有我、我中有你的绚丽画卷。各民族共同团结奋斗，共同繁荣发展，是新疆乃至全国各民族关系的主旋律，我们要像爱护自己的眼睛那样维护民族团结。
通过这次的政治学习,使我了解了很多方面的知道,尤其是在维护民族团结反对民族分裂方面更是有了深刻的认识.首先: 新疆各院校处于各种思想文化交汇交融交锋的前沿，是“三股势力”争夺渗透的重点。他们歪曲新疆历史，煽动狭隘民族情绪，灌输民族分裂和宗教极端思想，混淆视听，搅乱学生的思想，这是影响高校稳定和民族团结的主要危险因素。为此，我们必须加强宣传和思想教育，扩大主流价值观念的影响力，引导各族大学生牢固树立和弘扬社会主义核心价值观，认识到以宗教的名义破坏祖国统一与民族团结，就是宗教极端主义；无论是谁，无论哪一个民族的人，在任何地方实施暴力恐怖活动，就是各族人民共同的敌人。时刻提高警惕、明辨是非，筑牢民族团结的思想防线，有效抵御“三股势力”的侵蚀。
培育和弘扬社会主义核心价值观，是凝魂聚气、强基固本的重大工程，是抵御分裂渗透、共同团结奋斗的价值基础。社会主义核心价值观反映社会和人类的长远利益和未来发展方向，具有激励人心和鼓舞人们不断前进的作用，而且这种价值观包含着非常高尚和值得人们前赴后继为之献身的内在合理性。社会主义核心价值体系是兴国之魂，是社会主义先进文化的精髓，决定着中国特色社会主义的发展方向。中国特色社会主义事业是面向未来的事业，需要一代又一代有志青年接续奋斗广大青年要积极响应党的号召，树立正确的世界观、人生观、价值观.我们站在前线的教育工作者则肩负了重大的历史责任.我们是传播正能量的先行者.在学生眼里我们应该是他们的指路明灯.这次学习后我发现我肩上的担子更重了些.新疆各院校处于各种思想文化交汇交融交锋的前沿，是“三股势力”争夺渗透的重点。而我们的学生更是重中之重,我们的学生还是初中生,他们的思想不成熟,辨别是非的能力也答不到要求.这便要求作为老师的我们要更多的关注他们.在学校里,不仅要在各班与各班之间扎扎实实的开好民族团结活动,还要教育好学生,让每以为学生都能懂的民族团结的重要性,增强辨别是非和抵御错误思想的能力.在自己班里也要加强民族团结.我的具体方法初步计划如下: 班委由民汉学生共同组成.不排斥不伤害任何一个民族的学生.组成学习互助小组.民帮汉,汉帮民
开展各种形式的主题班会,讨论如何维护民族团结
及时了解班里的情况,对于思想不对的学生,要及时进行谈话.
第11篇：自主学习发言稿
让自主学习成为一种习惯
各位同学，大家好。学习是我们的天职，那么大家是喜欢逼迫式学习、灌输式讲授还是喜欢自主探究、与大家交流合作的学习方式？我想大家都会选择后者。同学们你们是课堂的主角，可以无限展示你的热情、能力和智慧。实践证明，民主高效课堂的教学模式除了能让学生掌握必备的文化知识外，更重要的是让我们体验了获得知识的过程，历经了与人合作的快乐，锻炼了自主学习、善于表达的能力，享受了获取成功的喜悦。
通过上学期民主高效课堂模式的，同学们开始大胆尝试自主学习。虽然我们缺乏经验，但同学们的点滴进步是很让人欣慰的。有的同学学习兴趣更浓了，有的同学敢回答问题了，有的同学语言组织能力更强了，有的同学善于和别人交流了……
这学期我校更是要全面推进课改工作，力争使我校的民主高效教学模式初步形成，取得阶段性成果。要想让自主学习更加深入、有效的开展下去，我们必须要积极总结自身不足，扬长补短。
一、自学
1、要能管住自己，遇到与己无关的情况不要分神，更不能随处张望；
2、自学过程不要随意提问，尽量认真思考，独立完成；
3、完成导学案之前应先有目的的认真通读课本，保证对内容有一定的了解，不能一味在课本上四处找寻答案；
4、导学案的书写字迹要清晰、工整，切勿潦草应付；
5、导学案上要善于记录自己的观点和疑惑。
二、交流
1、要善于主动与他人交流合作，杜绝缄默不言、麻木迟钝、一言不发、人云亦云；
2、要主动与组内同学结对子，先把自己的观点和疑惑与结对子的同学进行交流、解惑；把与自己结对子的同学也解决不了的问题进行小组内讨论交流；
3、交流时声音适度，以双方及组内能听清为准，切记大喊大叫；交流时神采飞扬、各抒己见、积极表现，交流需要起立时，不能拥挤，不要把桌凳发出较大响声；
4、严谨假交流，随意交流，更不能借交流之机玩耍。
三、展示、
1、要大胆参与展示，不要害怕出错而畏惧展示，每个同学都要积极争取展示的机会；
2、展示者准备要充分，对展示内容要熟知，鼓励拓展性展示，尽量不做重复、无效的展示，最好把要展示的内容组织成流畅的语段，声音洪亮，突出知识的获得过程，切忌照念答案；
3、听展者要目视展示者，认真倾听，切忌中间插嘴，私下议论，嘲讽取笑；
4、展示者展示结束后，听展者如有疑问要及时提出自己的观点，其他同学可以进一步对抗质疑；
同学们，只要我们行动起来，主动学习，敢于表现，你一定会在民主高效课堂的海洋中找到学习的乐趣和自身的价值，同时也希望通过这种方式促进大家成为能顺应现代社会发展的素质高、能力强、能独立、善协作的优秀人才。
第12篇：历史学习发言稿
一、要学会使用好课本
初中的历史比较简单，但要想学好却也不容易。目前使用的历史新教材，课本知识容量不大。首先要了解课本的基本结构。一般说历史课本的每一课通常分为几部分内容，大字部分是该课的主要内容，要求掌握的基本知识点都在这一部分，因此同学们应该对该部分进行精读，着重掌握这一部分的内容，要学会分析这一部分哪些是重点，那些不是重点，哪些内容是要求一定要记住的，哪些内容属于了解就行的，只有把握了重点，才能在学习中做到有的放矢，对知识的掌握才能更加牢固。此外，课本有些内容是用小字印刷的，这部分内容不是课本的主要内容，编排的目的是为了增大同学们的知识面，不一定要记的，但是同学们可以阅读，最好结合课本的大字部分来看。
二、要学会“阅读”
要学好历史，就要学会快速阅读教材，才能取得课堂的主动权。做到这一点，同学们就能学得轻松自如，并逐渐掌握阅读技巧。上课时，老师带领大家读书学习，通常老师已经有层次性、针对性地设计了问题来启发我们大家什么内容须详读精思，什么内容要略看了解，什么问题要边读边想，什么问题要读后再想。因此同学们要跟着老师给你启示，寻找知识的纵横联系、前因后果等，同时大家也要养成圈点批注，做简要读书笔记等良好的阅读习惯。比如，课文中绝大部分针对历史名词、概念、人物等所作的小字或资料补充，部分不带星号的引言或插图等，只要快速扫描略看即可，而诸如历史事件的起因、进程、影响，重要的历史概念、历史人物，重要的历史资料、历史插图等重难点知识，就要求大家详细阅读、认真思考。
三、要养成独立思考的习惯，做到“善思”和“乐思”
《论语》里说“学而不思则罔，思而不学则殆”，就是要我们在学习中做到学思结合。爱思考、会思考是获取知识的源泉，同学们要在课堂上利用老师给的思考机会，培养多种思维能力。
要会在课堂上精心设计问题，层层深入，学会顺着历史线索寻找事情的前因后果，以此训练严密的逻辑思维能力。通过环环相扣的设问，层层深入的剖析，从中得到的不仅仅是知识的彻悟，更是思维的启迪。长期如此的训练，同学们的逻辑思维能力会在潜移默化中得到提高。
要鼓励自己标新立异，提出自己独到的见解，以此训练我们的求异思维和创新意识。创新是社会发展的灵魂，外国的教育家曾提出：“只要学生能提问题，就有利于形成学生对学习的内部诱因。”因为发问是一个人从已知伸向未知的心理触角，是创新意识的体现。大家从不同角度去思考、评价、定位历史事件和历史人物，就可从中形成良好的思维习惯。
四、学会掌握巩固知识的技巧———“巧学”
1、及时巩固训练。学完新课后的集中练习是能巩固强化记忆，提高分析能力。孔子说“温故而知新”，所以学完的知识要及时复习，根据记忆的规律，以往总是先快后慢，及时复习巩固，有利于知识的掌握。
2、总体复习。历史学科是一张规律性强，线索脉络清晰的知识网，把握住历史知识的纵横联系，抓住关键以点带面，历史课的学习及总复习便会化难为易。
横向联系的学习方法既要体现在总复习中，也应贯穿于每一节课的学习训练过程中。老师每讲到一个可以类比的历史知识时，大家可以跟着老师的提示回忆所学的相同、类似的历史知识，然后加以分析对比，把类似的历史知识归纳到同一条记忆链条中去。如讲英、美、法资产阶级革命时，就可以表格的方式把各国革命爆发的原因、经过、影响加以对比，分析出异同，在分析对比中，悟出掌握知识的要领，这样多次训练、引导，就会掌握联系对比的记忆方法。
纵向联系即把同类项的历史问题跨越章节界限，瞻前顾后，一线贯穿。例如，我国古代几个朝代文学史上线索:唐诗、宋词、元曲、明清小说等;再如，中国近代史上，中国一步步变成一个半殖民地半封建社会的线索:鸦片战争《中英南京条约》的签定，中国开始沦为半殖民地半封建社会;第二次鸦片战争和中法战争以后，通过一系列不平等条约，半殖民地化程度逐步加深;八国联军侵略中国之后，又签订了《辛丑条约》，中国则完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。
要学会掌握教材的内在联系，做到竖通、横通，同类项的史实，竖看有一条线;同时代的面貌，横看有一个面，千头万绪的历史问题都能各就各位，交织成网络，达到纵横有序，左右逢源，学会以重大线索整体把握历史知识，并能自行归纳总结历史事物的纵横联系，那么大家学习历史知识的能力和技巧便会在巧结知识网络中得到提高。
第13篇：烈士学习发言稿
尊敬的学校领导、老师、同学们：
今天下午，我们来到xx烈士陵园扫革命烈士墓。
此时此刻，我们每个人的心情都不能平静。追昔抚今，我们怎能忘记这一段段可歌可泣的悲壮史诗？抚今追昔，我们又怎能忘记那一张张曾经鲜活的面容？打开历史的记忆，半个多世纪前，一群群热血青年，一位位革命勇士，清溪的东江纵队在中华民族生死危亡的紧要关头，高举救国大旗，紧挽着有力的肩膀，用自己的血肉之躯筑起一道坚不可摧的长城！这，就是我们民族的脊梁！在21世纪的今天，一群群有志青年，一位位合格接班人，在中华民族实现伟大复兴的历史关头，紧跟着真理的旗帜，向往着心中的航标，用自己的实际行动，汇成一片片旗海，结成一支支船队！这，就是我们民族的希望！我们伟大的祖国“上下五千年，英雄万万千”，东江纵队便是其中伟大的队伍；五千年沧桑，山水雄浑而来，凝固了岁月不朽的痕迹。东江纵队便是其中不朽的一页。在中国面临瓜分灭亡、危难深重的年代，中国人民从来没有被屈服过。像东江纵队一样的中华民族先烈分子、志士仁人们，为了救亡图存、振兴中华抛头颅、洒热血，舍身就义，谱写了一页页爱国的反帝反封建斗争的历史篇章，雕塑了一座无字的丰碑。
历史不会忘记，高矗的胜利丰碑是无数先烈用热血和头颅垒就的。如今的光明和幸福是他们用鲜血换来的。立足今天，放眼未来，我们应学习先辈的爱国主义精神和英雄气概，克服困难，让青春在建设祖国的奋斗中闪光。当历史的车轮飞转到XX年，一个世纪前那弥漫于中国大地的硝烟早已在人们的印象里泯灭，“战争”这个近乎残酷的词已被束之高阁。但是，历史不会忘记这一切，历史将永远铭记这一切。
值此扫墓之际，我向同学们发出倡议：我们要牢记使命，从现在开始，从一点一滴做起，继承爱国传统，做中华民族伟大复兴事业的开拓者；要发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，勇于实践，学习先进理论，做“xxxx”重要思想的忠实实践者；要树立正确的世界观、人生观、价值观，坚定理想信念，增强责任感和使命感，坚持培育和弘扬民族精神；要树立终身学习的观念，努力掌握科学理论和现代科学文化知识，不断提高自身的综合素质，努力成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。
同学们，革命先烈抛头颅、洒热血，为我们树立了榜样。让我们沿着先辈的足迹，肩负起历史的重任，为全面建设小康社会贡献我们的青春、智慧和力量吧！
烈士学习发言稿（2）：
赵尚志（1908—1942），辽宁朝阳人，1925年加入中国共产党，同年入黄埔军校学习。抗战时期，他指挥的抗日联军与日寇周旋在林海雪原，驰骋在松花江两岸，创造了东北战争史上的奇迹，被东北的父老乡亲称为“北国雄狮”。
1931年九一八事变爆发后，赵尚志到东北宣传抗日主张，并很快地组织了一支抗日队伍。经过数次与日军战斗后，这支队伍创立了以珠河、宾县为中心的抗日根据地。赵尚志创建的东北抗日根据地不断扩大，日军逐渐将他视为了眼中钉、肉中刺，1934年，日军决定对他组建的抗日游击队进行“围剿”。赵尚志带领抗日游击队采用机动灵活的游击战术与日军进行作战，多次跳出日军的包围圈，并在冰趟子对日军进行伏击，击毙日军200多名。对于赵尚志出色的军事才能，日军慨叹道:“小小的满洲国,大大的赵尚志！”
随着日军对东北抗日根据地“围剿”的加剧，东北抗联逐渐陷入了困境。1942年2月12日，赵尚志受特务刘德山诱骗，率领包括刘德山在内的4名抗联战士去袭击梧桐河警察分驻所。当他们快到梧桐河警察分驻所时，刘德山趁赵尚志不备，从背后向赵尚志开枪，罪恶的子弹穿透了赵尚志的腹部。身受重伤的赵尚志命令一名抗联战士带走所有重要文件后，向事先埋伏好的日军进行射击，但因他失血过多，不久昏迷过去，不幸被日军俘获。日军对赵尚志进行了突击审讯，他宁死不屈、视死如归，大义凛然地怒斥敌人：“你们离我远点，我闻你们腥！” 并怒斥伪警察说：“你们不也是中国人吗！现在你们出卖了祖国，……还有什么可问的呢。”当他听到受伤的战友痛苦呻吟时，他大声说道：“你叫就不疼了，叫也是死，你要有骨气。”赵尚志因伤势过重，不久壮烈牺牲，年仅34岁。凶残的日军把他的头割下运到长春，把他的躯体扔到冰冷的松花江中。
新中国成立后，中国共产党为纪念赵尚志，将珠河县改为尚志县。毛泽东对赵尚志给予了高度的评价：“有名的义勇军领袖杨靖宇、赵尚志等，他们都是共产党员，他们坚持抗日艰苦奋斗的战绩是人所共知的。”
黄继光，四川省中江县人。1930年出身于贫苦农民家庭。曾当过儿童团团长和民兵，被评为民兵模范。1954年3月参加中国人民志愿军。1952年7月加入中国新民主主义青年团。作战勇敢，立三等功1次。
1952年10月，在抗美援朝上甘岭战役中，所在营与美军为首的“联合国军”和南朝鲜军激战4昼夜后，于19日夜奉命夺取上甘岭西侧597.9高地。部队接连攻占3个阵地后，受阻于零号阵地，连续组织3次爆破均未奏效。关键时刻，时任某部6连通信员的黄继光挺身而出，请求担负爆破任务。他带领2名战士勇敢机智地连续摧毁敌人几个火力点，一名战友不幸牺牲，另一名战友身负重伤，他的左臂也被打穿。面对敌人的猛烈扫射，他在多处负伤，弹药用尽的情况下，为了战斗的胜利，顽强地向火力点爬去，靠近地堡射孔时，奋力扑上去，用自己的胸膛，死死地堵住了敌人正在喷射火舌的枪眼，壮烈捐躯。在黄继光英雄壮举的激励下，部队迅速攻占零号阵地，全歼守敌两个营。
战后，部队党委追认他为中国共产党党员，追授“模范团员”称号。中国人民志愿军领导机关给他追记特等功，并追授“特级英雄”称号。朝鲜民主主义人民共和国最高人民会议常任委员会追授他“朝鲜民主主义人民共和国英雄”称号和金星奖章、一级国旗勋章。
赵尚志（1908—1942），辽宁朝阳人，1925年加入中国共产党，同年入黄埔军校学习。抗战时期，他指挥的抗日联军与日寇周旋在林海雪原，驰骋在松花江两岸，创造了东北战争史上的奇迹，被东北的父老乡亲称为“北国雄狮”。
1931年九一八事变爆发后，赵尚志到东北宣传抗日主张，并很快地组织了一支抗日队伍。经过数次与日军战斗后，这支队伍创立了以珠河、宾县为中心的抗日根据地。赵尚志创建的东北抗日根据地不断扩大，日军逐渐将他视为了眼中钉、肉中刺，1934年，日军决定对他组建的抗日游击队进行“围剿”。赵尚志带领抗日游击队采用机动灵活的游击战术与日军进行作战，多次跳出日军的包围圈，并在冰趟子对日军进行伏击，击毙日军200多名。对于赵尚志出色的军事才能，日军慨叹道:“小小的满洲国,大大的赵尚志！”
第14篇：烈士学习发言稿
尊敬的学校领导、老师、同学们：
今天下午，我们来到XX烈士陵园扫革命烈士墓，烈士学习发言稿。
此时此刻，我们每个人的心情都不能平静。追昔抚今，我们怎能忘记这一段段可歌可泣的悲壮史诗？抚今追昔，我们又怎能忘记那一张张曾经鲜活的面容？打开历史的记忆，半个多世纪前，一群群热血青年，一位位革命勇士，清溪的东江纵队在中华民族生死危亡的紧要关头，高举救国大旗，紧挽着有力的肩膀，用自己的血肉之躯筑起一道坚不可摧的长城！这，就是我们民族的脊梁！在21世纪的今天，一群群有志青年，一位位合格接班人，在中华民族实现伟大复兴的历史关头，紧跟着真理的旗帜，向往着心中的航标，用自己的实际行动，汇成一片片旗海，结成一支支船队！这，就是我们民族的希望！我们伟大的祖国“上下五千年，英雄万万千”，东江纵队便是其中伟大的队伍；五千年沧桑，山水雄浑而来，凝固了岁月不朽的痕迹。东江纵队便是其中不朽的一页。在中国面临瓜分灭亡、危难深重的年代，中国人民从来没有被屈服过。像东江纵队一样的中华民族先烈分子、志士仁人们，为了救亡图存、振兴中华抛头颅、洒热血，舍身就义，谱写了一页页爱国的反帝反封建斗争的历史篇章，雕塑了一座无字的丰碑。
历史不会忘记，高矗的胜利丰碑是无数先烈用热血和头颅垒就的。如今的光明和幸福是他们用鲜血换来的。立足今天，放眼未来，我们应学习先辈的爱国主义精神和英雄气概，克服困难，让青春在建设祖国的奋斗中闪光。当历史的车轮飞转到2010年，一个世纪前那弥漫于中国大地的硝烟早已在人们的印象里泯灭，“战争”这个近乎残酷的词已被束之高阁。但是，历史不会忘记这一切，历史将永远铭记这一切。
值此扫墓之际，我向同学们发出倡议：我们要牢记使命，从现在开始，从一点一滴做起，继承爱国传统，做中华民族伟大复兴事业的开拓者；要发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，勇于实践，学习先进理论，做“三个代表”重要思想的忠实实践者；要树立正确的世界观、人生观、价值观，坚定理想信念，增强责任感和使命感，坚持培育和弘扬民族精神；要树立终身学习的观念，努力掌握科学理论和现代科学文化知识，不断提高自身的综合素质，努力成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。
同学们，革命先烈抛头颅、洒热血，为我们树立了榜样。让我们沿着先辈的足迹，肩负起历史的重任，为全面建设小康社会贡献我们的青春、智慧和力量吧！
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赵尚志（1908—1942），辽宁朝阳人，1925年加入中国共产党，同年入黄埔军校学习。抗战时期，他指挥的抗日联军与日寇周旋在林海雪原，驰骋在松花江两岸，创造了东北战争史上的奇迹，被东北的父老乡亲称为“北国雄狮”。
1931年九一八事变爆发后，赵尚志到东北宣传抗日主张，并很快地组织了一支抗日队伍，发言稿《烈士学习发言稿》。 经过数次与日军战斗后，这支队伍创立了以珠河、宾县为中心的抗日根据地。赵尚志创建的东北抗日根据地不断扩大，日军逐渐将他视为了眼中钉、肉中刺，1934年，日军决定对他组建的抗日游击队进行“围剿”。赵尚志带领抗日游击队采用机动灵活的游击战术与日军进行作战，多次跳出日军的包围圈，并在冰趟子对日军进行伏击，击毙日军200多名。对于赵尚志出色的军事才能，日军慨叹道:“小小的满洲国,大大的赵尚志！”
随着日军对东北抗日根据地“围剿”的加剧，东北抗联逐渐陷入了困境。1942年2月12日，赵尚志受特务刘德山诱骗，率领包括刘德山在内的4名抗联战士去袭击梧桐河警察分驻所。当他们快到梧桐河警察分驻所时，刘德山趁赵尚志不备，从背后向赵尚志开枪，罪恶的子弹穿透了赵尚志的腹部。身受重伤的赵尚志命令一名抗联战士带走所有重要文件后，向事先埋伏好的日军进行射击，但因他失血过多，不久昏迷过去，不幸被日军俘获。日军对赵尚志进行了突击审讯，他宁死不屈、视死如归，大义凛然地怒斥敌人：“你们离我远点，我闻你们腥！” 并怒斥伪警察说：“你们不也是中国人吗！现在你们出卖了祖国，……还有什么可问的呢。”当他听到受伤的战友痛苦呻吟时，他大声说道：“你叫就不疼了，叫也是死，你要有骨气。”赵尚志因伤势过重，不久壮烈牺牲，年仅34岁。凶残的日军把他的头割下运到长春，把他的躯体扔到冰冷的松花江中。
新中国成立后，中国共产党为纪念赵尚志，将珠河县改为尚志县。毛泽东对赵尚志给予了高度的评价：“有名的义勇军领袖杨靖宇、赵尚志等，他们都是共产党员，他们坚持抗日艰苦奋斗的战绩是人所共知的。”
黄继光，四川省中江县人。1930年出身于贫苦农民家庭。曾当过儿童团团长和民兵，被评为民兵模范。1954年3月参加中国人民志愿军。1952年7月加入中国新民主主义青年团。作战勇敢，立三等功1次。
1952年10月，在抗美援朝上甘岭战役中，所在营与美军为首的“联合国军”和南朝鲜军激战4昼夜后，于19日夜奉命夺取上甘岭西侧597.9高地。部队接连攻占3个阵地后，受阻于零号阵地，连续组织3次爆破均未奏效。关键时刻，时任某部6连通信员的黄继光挺身而出，请求担负爆破任务。他带领2名战士勇敢机智地连续摧毁敌人几个火力点，一名战友不幸牺牲，另一名战友身负重伤，他的左臂也被打穿。面对敌人的猛烈扫射，他在多处负伤，弹药用尽的情况下，为了战斗的胜利，顽强地向火力点爬去，靠近地堡射孔时，奋力扑上去，用自己的胸膛，死死地堵住了敌人正在喷射火舌的枪眼，壮烈捐躯。在黄继光英雄壮举的激励下，部队迅速攻占零号阵地，全歼守敌两个营。
战后，部队党委追认他为中国共产党党员，追授“模范团员”称号。中国人民志愿军领导机关给他追记特等功，并追授“特级英雄”称号。朝鲜民主主义人民共和国最高人民会议常任委员会追授他“朝鲜民主主义人民共和国英雄”称号和金星奖章、一级国旗勋章。
赵尚志（1908—1942），辽宁朝阳人，1925年加入中国共产党，同年入黄埔军校学习。抗战时期，他指挥的抗日联军与日寇周旋在林海雪原，驰骋在松花江两岸，创造了东北战争史上的奇迹，被东北的父老乡亲称为“北国雄狮”。
1931年九一八事变爆发后，赵尚志到东北宣传抗日主张，并很快地组织了一支抗日队伍。经过数次与日军战斗后，这支队伍创立了以珠河、宾县为中心的抗日根据地。赵尚志创建的东北抗日根据地不断扩大，日军逐渐将他视为了眼中钉、肉中刺，1934年，日军决定对他组建的抗日游击队进行“围剿”。赵尚志带领抗日游击队采用机动灵活的游击战术与日军进行作战，多次跳出日军的包围圈，并在冰趟子对日军进行伏击，击毙日军200多名。对于赵尚志出色的军事才能，日军慨叹道:“小小的满洲国,大大的赵尚志！”
随着日军对东北抗日根据地“围剿”的加剧，东北抗联逐渐陷入了困境。1942年2月12日，赵尚志受特务刘德山诱骗，率领包括刘德山在内的4名抗联战士去袭击梧桐河警察分驻所。当他们快到梧桐河警察分驻所时，刘德山趁赵尚志不备，从背后向赵尚志开枪，罪恶的子弹穿透了赵尚志的腹部。身受重伤的赵尚志命令一名抗联战士带走所有重要文件后，向事先埋伏好的日军进行射击，但因他失血过多，不久昏迷过去，不幸被日军俘获。日军对赵尚志进行了突击审讯，他宁死不屈、视死如归，大义凛然地怒斥敌人：“你们离我远点，我闻你们腥！” 并怒斥伪警察说：“你们不也是中国人吗！现在你们出卖了祖国，……还有什么可问的呢。”当他听到受伤的战友痛苦呻吟时，他大声说道：“你叫就不疼了，叫也是死，你要有骨气。”赵尚志因伤势过重，不久壮烈牺牲，年仅34岁。凶残的日军把他的头割下运到长春，把他的躯体扔到冰冷的松花江中。
新中国成立后，中国共产党为纪念赵尚志，将珠河县改为尚志县。毛泽东对赵尚志给予了高度的评价：“有名的义勇军领袖杨靖宇、赵尚志等，他们都是共产党员，他们坚持抗日艰苦奋斗的战绩是人所共知的。”
黄继光，四川省中江县人。1930年出身于贫苦农民家庭。曾当过儿童团团长和民兵，被评为民兵模范。1954年3月参加中国人民志愿军。1952年7月加入中国新民主主义青年团。作战勇敢，立三等功1次。
1952年10月，在抗美援朝上甘岭战役中，所在营与美军为首的“联合国军”和南朝鲜军激战4昼夜后，于19日夜奉命夺取上甘岭西侧597.9高地。部队接连攻占3个阵地后，受阻于零号阵地，连续组织3次爆破均未奏效。关键时刻，时任某部6连通信员的黄继光挺身而出，请求担负爆破任务。他带领2名战士勇敢机智地连续摧毁敌人几个火力点，一名战友不幸牺牲，另一名战友身负重伤，他的左臂也被打穿。面对敌人的猛烈扫射，他在多处负伤，弹药用尽的情况下，为了战斗的胜利，顽强地向火力点爬去，靠近地堡射孔时，奋力扑上去，用自己的胸膛，死死地堵住了敌人正在喷射火舌的枪眼，壮烈捐躯。在黄继光英雄壮举的激励下，部队迅速攻占零号阵地，全歼守敌两个营。
战后，部队党委追认他为中国共产党党员，追授“模范团员”称号。中国人民志愿军领导机关给他追记特等功，并追授“特级英雄”称号。朝鲜民主主义人民共和国最高人民会议常任委员会追授他“朝鲜民主主义人民共和国英雄”称号和金星奖章、一级国旗勋章。
第15篇：学习委员发言稿
篇1：学习委员工作心得演讲稿 工作心得演讲稿
尊敬的老师们，同学们下午好：
我是来自11级数码艺术设计（2）班的学习委，我叫***，很荣 幸有这次机会和大家一起交流担任学习委员这一职务的经验。 转眼间大学生活已经过了一年多，在这一年多的时间里，我一直 担任着学习委员这一职务。回望这一年多，自己走过的路，留下的或 深或浅的足迹，不仅充满了欢愉，也充满了淡淡的苦涩。一年多的工 作，让我学到了很多很多，下面将自己的工作经验和大家一起分享。 学习委员是班上的一个重要职位，在我当初当上它的时候，我就 在想一定不要辜负老师及同学们我的信任和支持，一定要把工作做 好。要认真负责，态度踏实，要有一定的组织，领导，执行能力，并 且做事情要公平，公正，公开，积极落实学校学院的具体工作。作为 一名合格的学习委员，要收集学生对老师的意见和老师的教学动态。 在很多情况下，老师无法和那么多学生直接打交道，很多老师也无暇 顾及那么多的学生，特别是大家刚进入大学，很多人一时还不适应老 师的教学模式。学习委员是老师与学生之间沟通的一个桥梁，学习委 员要及时地向老师提出同学们的建议和疑问，熟悉老师对学生的基本 要求。再次，学习委员在学习上要做好模范带头作用，要有优异的成 绩，当同学们向我提出问题时，基本上给同学一个正确的回复。总之，在一学年的工作之中，我懂得如何落实各项工作，如何和
班委有效地分工合作，如何和同学沟通交流并且提高大家的学习积极
性。当然，我的工作还存在着很多不足之处。比日：有的时候得不到同学们的响应，同学们不积极主动支持我的工作；在收集同学们对自己工作意见方面做得不够，有些事情做错了，没有周围同学的提醒，自己也没有发觉等等。最严重的一次是，我没有把英语四六级报名的时间，地点通知到位，导致我们班有4名同学错过报名的时间。这次事使我懂得了做事要脚踏实地，不能马虎。
在这次的交流会中，我希望大家可以从中吸取一些好的经验，带动本班级的学习风气，同时也相信大家在大学毕业后找到好的工作。谢谢大家！篇2：学习委员班会发言稿 学习委员发言稿 同学们：
大一的生活已经匆匆过去，我们将迎接大二的繁忙和适应社会的急迫。回顾大一的学习状况我们无法乐观，计算机初级程序员的证书考试有少数同学没过，英语和数学两门课大多数人缺席，体育课纪律散漫，有很多人逃课，等等，作为班里的学习委员，是我没有管理好大家，我的工作有不足之处，确实有待改进和提高，我在此做一个检讨。
对专业课，大家还是比较认真的，有个别悟性高的同学在考等级证书时取得了不错的成绩，但也有少数个别人，不是不努力，而是不开窍，没有掌握学习的规律和方法，一直都充当着门外汉，学习成绩居后。我希望大家多帮帮他们，也希望一些后进生积极起来，不懂就问，主动把学习成绩提起来，把大家的平均分升到一个傲人的位置，为班集体贡献自己的一份努力。
英语和数学不是我们的专业课，但学习好这两门功课是非常必要的。先说英语，在这个和国际接轨的世界上，英语就是我们与外界沟通的工具，学好英语是必然的选择。再说，大学有考英语
三、
四、六级的规定，那学好英语就是我们的责任和义务，我们有必要专心学好它，请大家不要旷课，其实英语学起来并不难，考记忆和理解，我们要善于发现它的内涵和规律，学起来是很有意思的。再就是数学。大家一致的反应就是——难！高数确实难，但只要掌握了基本的定理规律，再稍加练习和思考，解开那一道道题目是不难的。你会发现，其实解题是很有意思的，要锻炼勤于思考和钻研的能力和习惯，让我们的大脑活跃起来、灵活起来，才能越转越快，我们也会越来越聪明的！所以，我建议大家重新认识高数，学好它，对我们的思维是个考验和磨砺，也对我们的专业编程有帮助的。 最后要讲的是体育课。很多同学不去上体育课，认为上不上无所谓，对学历和考证无关紧要。其实，大家不要看得太功利性。体育课是户外活动课，一反专业课的常态，让大家动起来，活跃起来，锻炼了身体，还有益于身心，何乐而不为呢？希望同学们积极参加体育活动，当做是业余的调节和放松，大家一起笑啊，聊啊，乐啊，多好！
以上是我作为本班的学习委员对大家的几点看法和要求，希望大家认真思考，积极做出努力和改正，树立起良好的班风和学风，认真学习，勤奋锻炼，以优秀的成绩回报父母，回报学校，也无愧于自己的真心。谢谢！篇3：竞选学习委员的演讲稿 亲爱的老师们、同学们：
大家好！我今天走上讲台是为了竞选学习委员一职。我相信凭着我的勇气和才干，凭着我梦想当学习委员这么一个硕大的决心，这次演讲带来的必定是下一次就职的演说。
我是一名普通的小学生，之所以想当学习委员，是因为我想提高自己的学习能力，给我们班同学开一个好的头！我学习成绩可不差，说不上数一数二吧，也算是名列前茅，语文和体育都是我的拿手好戏，用我们班同学的语言，就叫“文武双全”。
假如我真当上了学习委员，我会比现在要花更多的时间和汗水去学习，给全班同学做个好榜样。我之前当过语文、数学、英语组长。我认真负责，检查作业不出一丝纰漏。相信我当上了学习委员，我会更加认真负责。
首先，要有进取之心，只有这样，才能使我变得更加优秀。即使有同学在测试中拿了比我高的分数，我也不会嫉妒。我也不会灰心，去认真请教那些同学。 虽然，我不爱说话，虽然，同学和老师都说我“沉默是金”。但我相信，只要我当上了学习委员，有了同学们对我的信任，我一定会变得活泼开朗，并改掉自己的缺点。 大家投我一票吧！谢谢。
湖北省宜昌市西陵区三江小学五年级：吴月洋 ?
第16篇：学习文化发言稿
不知您是否想过，为什么有的孩子从小聪明活泼，爱学习，成绩好，长大后，会做人，善做事，人格完美，事业有成，一生幸福！而有的孩子学了很多，却依然一身毛病、不爱学习、注意力不集中；行为怪癖、不合群；精神空虚、沉迷网络；不听管教、没有礼貌、不守信用；逆反、反叛、性格急躁；冷漠自私、不择手段等种种问题并发，学习文化发言稿。
这些问题，也许一直萦绕在家长和老师们的脑海中。
有这样一种教育，她不仅授之以鱼，更授之以渔；她不仅传授知识，更提高学习能力；她不仅促进各科成绩普遍提高，更能增进修养、提高素质……
这就是经典教育。
少成若天性，习惯成自然。教导儿童，启蒙养正，实在是一件非常伟大的工作。因为这不仅关系到一个人的一生，而且关系到社会的稳定与发展，国家的繁荣富强乃至整个人类的命运前途。
真正贤明的父母和老师，应该懂得在孩子幼小心性非常纯洁的时候，给予最好的教育。如果一味地纵容，宠爱或任其发展，是在害他。所以我们要把握好这可塑性最强，记忆行最好的年龄段，给他圣贤的经典，让他在幼小的成长阶段就培育出很多圣贤的智慧德能，那么，他未来的人生定会是幸福的人生，造福人民的人生。
中国传统文化历史悠久，博大精神有无穷宝藏。《弟子规》集传统文化教育思想之精华，是圣贤学问的根基，发言稿《学习文化发言稿》。 幼儿的学习就是扎根教育。人要有底子最好的底子无过于圣贤的智慧经验，这是人立身处世的基础。
人生有没有重来一次的机会？没有。人生需要智慧，需要谨慎的态度，去走好每一步。有人说，我摸索了几十年的社会经验，只不过是《弟子规》的两句话而已。（这人还算幸运，摸索对了，有些人，洗礼糊涂了一辈子，也没明白到底该怎样做人，所以古人说：朝闻道，夕死可矣。道，就是宇宙人生的真理。）可见《弟子规》是我们处世的法宝，我们一定要珍惜。
学校落实《弟子规》的好处很多，现列举一些，谨为抛砖引玉。
一、让同学们不要再过“忙（心*亡），盲(目*亡)，茫（迷*茫）的人生，要赶快觉“悟（心*吾）”找到人的本心（爱心）——是一切智慧的源泉，也是一切快乐，幸福的根源。
二、帮助同学们管理好自己，力求做最好的自我。只要读诵和落实《弟子规》定能帮助同学们树立正确的理想和价值观，知道应该做一个什么样的人。在日常生活中，应该怎样做，不应该怎样做，心中明明白白，从而改掉以前的坏习气，养成良好的生活习惯，培养学生仁慈善良的心性，增强明辨是非善恶美丑的能力。
三、学会与周围的人（物）和谐友好相处“凡是人，皆须爱”。学会爱父母，爱兄弟姐妹爱老师同学，爱朋友……，明白人生最重要的事情莫过于孝敬父母，友爱兄弟。由爱而生敬，由敬而生礼，那么，我们的人生就会在互助互爱中得到许多助力，人人都更容易获得幸福美满的人生。
四、可以培养同学们的爱心，恭敬心，真诚心，让我们的生命更有意义。人生的价值在于奉献而不在于索取。
总之，《弟子规》是中国传统文化的小学读本、童蒙养正宝典，是人类历史上高度智慧的结晶。让我们开始学习吧！
第17篇：学习经验交流发言稿
学习经验交流 １５０３ 田梦梦
今天非常高兴能够站在这里和大家一起探讨学习方法，其实好的学习方法能为你打开成功大门奠定坚实基础，所以说拥有好的学习方法非常重要。也许在座各位大多已经输在了起跑线上，但终点线在前方，没有人冲过那条线，就代表你还有机会第一个冲过去。
许多同学也许和我以前一样，现在还抱着初三下学期再去赶的心态，希望那时自己能够赶上去，那是大错特错。把初中三年知识全部集中在初三去学并且学好，那恐怕比买彩票中头奖概率还小。你以为你有买彩票中头奖的运气吗？那算了，你不用读书了，去买彩票吧！
所以说还是找个适合自己的学习方法，踏踏实实的走向中考，下面为大家介绍一下我的学习法：
语文、英语、物理、数学的学习是一场持久战，所以平时要用更多时间学习，最重要的是每天都要坚持学，这些科的学习效果在短期内很难见效，所以关键还要自己能够坚持。
英语，数学在平时学习时要多做题目，不是盲目的去做，要有一定的目标，自己哪方面薄弱一些就从哪方面努力，做过的题目要弄明白，不要没弄懂就扔一边，那题目做再多也没用，关键要通过做题目去把没弄明白的知识点弄明白。 语文就要平时多背一下，多记一下，还要多留意生活。当然，题目也要做，这门学科有一个不断积累的过程，只有积累量达到了，分数才会上升，所以不要急于求成，也不要轻易放弃，要慢慢来。
在每隔一段时间还要对自己所学过的东西进行一下复习，遗忘是每个人都存在的问题，并且遗忘程度还与时间有关，所以我们要在自己只遗忘了一小部分时，就去复习一下，把记忆的部分补上来，这样才不会学习了后面的又把前面的忘记了。
学习的时间安排也非常重要，特别是课余时间。下面向大家介绍一下我的时间安排吧！
每天早一起来，因为早上记忆力好一些，可以学习一下语文和英语，如果早自习是英语，那么可以利用早自习前的一些时间背一下语文，如果是语文早自习，就背一下英语，这样英语和语文的背诵都可以兼顾。吃完早饭到上第一节课的时间也比较长，我们可以利用这段时间学习一下物理和化学，这两科每一天学习一科。再就是中午的时间，这段时间分为两部分，一段时间进行学习物理、数学，还有做课堂作业，后面半小时就用于休息。适当的休息是必要的，这是为下午更好的学习做准备，下午第四节课如果没做特定要求，可以学习半节课，然后出去活动半节课，因为身体垮了的话，你的努力也将付之东流，所以在保证身体健壮的情况应尽量抓学习。 我也经常考差或学习出现困难，开始时心中也只是非常着急和伤心，常常问自己：我已经努力的学习，为什么还是这么差，而有的人学习时间没有我长，却每次考的比我好，为什么呢？每次都只是这样去想想，并没有从中去分析失败的原因，后来我渐渐发现只是这样空想，不付出实际行动是不行的，别人学习时间比你短却比你学的好，是因为他的学习效率比你高，所以我学会了从失败中找原因，去寻找适合自己的学习方式，尽量提高自己的效率，例如在初二上学期期考试时，我的名次是年级32名，考试试卷发下来后也不是去想如何悲与喜，只是把考试中的失误与不懂的地方用心去弄明白，只是不想再在同一个地方跌倒。所以说学习是要思想与行动同步的，不能只是去幻想，这样最终只会一事无成。
下面我把以上的方法总结为八点：
一、要制订学习计划并有完成计划的习惯；
二、有主动学习的习惯；
三、要有课前预习的习惯；
四、上课要有记笔记的习惯；
五、有及时完成作业和练后积累错题的习惯；
六、要有课后复习与时常总结的习惯；
七、要多与老师、同学交流；
八、学习、生活要形成一定规律。
学习经验交流发言稿 1503班 郝睿静
若成绩的趋势能够验证学习方法的可取性，那么就从分析我上期的成绩“起落”先说吧。第一学月是我学习历程中的一次打击，因为成绩让我在学习上的信心一落千丈，总不敢站起来面对现实，甚至心情越来越糟糕。但我会尝试安慰自己，我常会一个人在操场上散步，从而分析我的过错，也会激励我自己，日复一日，我不再害怕失败，而对学习有了更强的从信心，从半期，再到模拟，期末，我一次又一次地实现了自己的“进步说”，从中也获得了一笔收获，我也沉思了一下，总结了我的学习方法：
第一，就是要学会“记”和“忆”，这记分为两部分，一是记录自己的考试中的错题，二是记录“重点”，时时刻刻不放过自己的每一个错误，对于我们来说应该把它记在本子上。所谓“忆”，就是利用课余的时间来对旧知识进行无书本的回忆，根据老师的名言：学习的过程就是与遗忘斗争的过程。这样可以战胜遗忘，对知识有深刻的记忆 ，也符合学习效率的要求。 第二：就是要“静”，对待学习的困难使情绪不安，要学会静：对待分数的折磨 学会‘要静；学会去一颗沉着的心面对学习、克服学习，这是我们学习的高尚品质。俗话说“事故和自己的方法才是最好的方法，我的学习方法不一定是最好的，我只希望大家能够吸取我的精髓，来“修补 ”字及学习方法的不足！最后也感谢大家能够听我分享学习的经验，祝大家学习愉快，更上一层楼！谢谢大家！
学习经验交流发言稿
1503 高笑笑
学习，对于所有的在校初中生而言，已经算不上是一件陌生的事了，毕竟大家都寒窗苦读了十几载了。今天，我所说的，说不上经验，只是我在十几年的学习生活中总结出的一点心得罢了。
我认为，学习的根本在于兴趣。俗话说得好：强扭的瓜不甜。正是如此，我们才要发展我们的兴趣，广泛的爱好能够使一个人在很短的时间内对所学的内容熟练地掌握。有了兴趣，学习自然水到渠成。比尔盖茨的事例，相信大家早已耳熟能详了吧，正是由于兴趣，才有了今天的微软，才有了今天的慈善家比尔盖茨。学习也是如此。所以，顺其自然一直是我在学习生活中秉承的原则。 其次，积累必不可少。学习的过程就好比建一栋摩天大楼，须在地基牢固的基础上，再一砖一瓦地向上盖起。正所谓：不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。就拿屈原来说，屈原小时侯不顾长辈的反对，不论刮风下雨，天寒地冻，躲到山洞里偷读《诗经》。经过整整三年，他熟读了《诗经》305篇，从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养，终于成为一位伟大诗人，可见，成功不是必然的事，积累是一个大前提。因此，我们必须有足够的耐心，完成一点一滴的积累。
学习是一个漫长的过程，只要我们坚持，没有什么可以绊住我们。
学习经验交流发言稿
1503 陈倚琳
各位同学：
大家好! 很高兴能够在这儿与大家一起交流一下学习经验，由于这是我第一次面对这么多同学谈自己的大学学习生活，所以我有什么说的不够清楚、或者说错的地方，还请大家多多批评，指教。 我归纳自己的四点学习经验和大家一起分享。第一个我非常信奉的学习方法——“要有目标，要有信念”，因为有了坚定的目标，才会有为之付出努力的不竭动力。当然这里有个很重要的形容词——坚定，这个目标不是随意的，或者空想出来的，必须得坚定，在整个努力过程中不能动摇。正如我的座右铭所写：坚持最初的梦想！在此，我也希望大家能够有个坚定的目标，指导你们的初中学习和今后的人生之路。
有了目标，就有了动力，但是仅有远大的目标是不够的，因为人不能一口吃成大胖子，要脚踏实地、一步一个脚印，那么就要再给自己定一个个的短期目标，可以是每日的，一周的，一学期的亦或是一个学年的。这种短期目标是实现了一个再定一个的，因为计划赶不上变化，我们的短期目标要随着事情的变化而变化。
除了目标，另一个非常重要的学习经验就是认真听讲，首先申明一下我不是某些老师请来的说客，这点经验的确是根据我自己的切身体验总结出来的，很多同学可能不信或者质疑“自己自学，照样名列前茅”。其实我很钦佩这样的同学，自学的确能够锻炼他们的独立性和学习的自主性，同时这样的学生往往有很大的毅力，这是我钦佩他们的原因。但是在这我还是建议大家好好利用课堂45分钟，它不仅使大家学到更好的自学方法，更重要的我想是能够大大提高我们的学习效率。这一点我深有体会，我除了期末学习强度高一点外，平时除了上课，自主学习的时间每天只有3个小时。但这并不是临时抱佛脚，因为我觉得考试的内容自己已经知道个大概，了解每门科目哪些知识要求理解；哪些知识要求识记；哪些内容基本可以不看，这样我要掌握的内容就大大缩减，可以空出大量的时间供自己发展其他方面的兴趣。
当然，认真听课的另一个好处可能是自学的同学很难达到的， 那就是老师会着重涉及一些大家在考试中容易忽视的细节，而这些细节可能就决定了你这章内容或者这道题你能不能掌握。
接下来，我要跟大家交流第三方面的学习经验。套用一句话“时间不是万能的，可不花时间是万万不能的”，在这，时间是指大家花在学习上的时间。谈时间的重要性其实大家都明白，很多同学可能比我更清楚，希望大家能够合理安排自己的学习时间。
刘墉曾经说，成绩好的人往往比成绩差的人会玩？为什么呢？那是因为他们会学，所以他们拥有玩的资本，即使玩也会玩出花样来。我们要注重自己的学习效率，从而挤出时间来玩，来放松自我，然后再以最饱满的情绪，激情去继续学习。所以我在这儿强调，要会学也要会玩，当然了，违法乱纪的除外。 现在谈最后一个学习经验——竞争，这个词我本来不想用，感觉“火药味”很浓，但现实的确是这样，我们每时每刻都面临着竞争，很多同学可能没有意识到，甚至自己在被别人当作竞争对手后还蒙在鼓里，静等别人超过自己。我在这里说的竞争就是要找一个强有力的对手，督促自己学习。找到一个好的竞争对手，可以使自己的战斗力成直线上升。在这方面我就有很多竞争对手，更准确的说是有很多学习的榜样。每个我接触的人，基本都是我学习的对象，在这我感谢他们，可以说是他们的存在，给了我学习的模版，也让我有了更多的学习动力，去试着超越他们。
最后想说的是：一个人的成绩需要很多人的扶持和支持，但最主要的还是在于自己。我们要让自己在成绩优秀，能力超众的同时，快乐地度过每一天 。
学习经验交流发言稿
1503 温世杰
老师，同学们： 大家下午好！
今天我们共聚一堂，为着一个共同的目标坐在一起，那就是我们永久谈论的话题——学习。我作为年级的学习优秀生代表在此发言，感到机会弥足珍贵，心情无比激动。下面我就自己在学习方面的一些看法和做法与大家共享。
首先要树立远大的学习目标。没有目标而学习，恰如没有罗盘而航行。我们青少年应该树立学习重于一切的人生目标。唯有学习方能成为智者，唯有智者方能天下无敌。知识改变命运，而每个人的命运都把握在自己手中。只有树立了远大的学习目标，我们才会有强烈的学习愿望和学习热情。
其次要把学习当成一种乐趣,不要把它当成你的负担。爱因斯坦说过，兴趣是最好的老师。我们的先哲也说过做一件事情，知之者不如好之者，好之者不如乐之者。广泛的爱好能够使一个人在很短的时间内对所学的内容熟练地掌握。
再次要甘于吃苦。古人云：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。诚然，学习是一件苦差事，是一件伤心动脑的事，它没有看看书、上上网、聊聊天那么轻松，它需要我们有着极大的耐性和无比坚韧的吃苦耐劳的精神。锲而不舍金石可镂，锲而舍之朽木不折，正是这种精神的写照。
最后我们要谦虚好学。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。一个谦虚好学的人必定是一个不断追求进步的人。“三人行必有我师焉”，遇到难题要不羞于向老师请教，不要耻于向同学求教，在向别人请教的过程中，自己也就得到了提高。要知道有了问题羞于请教，就等同于讳疾忌医这个寓言故事，其后果是受害匪浅。
以上就是我个人对学习方面的一些心得体会,可供大家参考一下,希望大家能按照自身的实际情况，不可千篇1律，找到适合自己的学习方法，百尺竿头，更上进一步。
最后，祝愿天天进步，中考中取得更好的成绩。
谢谢大家！
第18篇：学习之星发言稿
学习之星发言稿
（教育科学院 郑嘉泳）
尊敬的各位领导老师、亲爱的同学们：
大家晚上好！我是来自教育科学学院09教本2班的郑嘉泳，是一名中国共产党党员。非常荣幸能成为2012学年度榜样湛师十大学习之星，这个奖是对我学习的一种肯定与鼓舞，使我更充满了前进的动力。我要感谢这些年来，父母对我的培养和教育，感谢学校领导、老师对我的关心和指导，感谢同学们在工作和生活中给我的支持和鼓励。谢谢你们！（鞠躬）
在我的观念中--
首先，学习是一个很宽泛的概念。
一、研读专业知识是一种学习。根据综合测评，我大一综百为3%，大
二、大三综百1%，专业排名第一名。在学习上曾荣获国家奖学金、三次校一等奖学金、学习优秀奖、三好学生、优秀实习生等等。“课上认真听讲、积极交流，课下总结归纳、及时巩固”是我作为一名学生的首要任务，学好专业知识是我拓展其他方面能力的前提条件。
二、参加学生工作是一种学习。大学四年，我曾担任院学生会干部、班长、助理班主任和学院主持人。我认真负责对待每一个工作，曾荣获校“十佳团员标兵”、“十佳班长”、学生会“先进个人”等称号，工作繁忙不是我逃避学习的借口，而是鞭策自己要更加努力学习的原因。有人会惊讶于我哪有时间学习，但我相信，“如果我不想做，总会找到借口；只要我想做，总会找到方法。”在工作中提高表达能力、沟通能力和组织管理能力何尝不是一种学习呢？
三、参加活动比赛是一种学习。当我是观众的时候，通过观察别人和反观自己，我发现了自身的不足，更懂得了谦虚。当我是主持人的时候，通过写稿和主持过程，我积累了舞台经验，更锻炼了胆量。当我是参赛者的时候，通过不断的准备和训练，我加深了这方面的认识，更锻炼了能力。
多种多样的经历丰富了我的生活，让我明白：学习，不只是啃书的过程，它还是一个人全面发展的注释！
第二，学习是主动的过程。
在中小学，老师会帮我们安排好所有的学习计划，步伐紧凑。到了大学，没有人再每天监督我的学习。刚开始，遇到问题我很迷茫，说：“老师还没教”。（本文出自范文先.生网 www.daodoc.com）师姐说，“要学什么，学到什么程度是你自己的事情，上网、去图书馆、请教别人都是你学习的途径。”一语惊醒梦中人，我很快意识到在大学，如果我一直等着别人来教，到最后我会什么都学不到。
“求学求学”讲究的就是主动。从此之后，遇到问题我会主动查资料，而不是等别人教我。像湛师图书馆主页中的“网上报告厅”、“中文数据库”，都是充实自己的资源。那么多的社团、比赛、活动，那么多优秀的老师、同学、师兄师姐，他们不会主动来找我，但我可以主动找他们，这些都是我学习的机会，我要去一步步实现自己的目标，去成为一个我想要成为的人。
在这一个过程中，我总结出以下几点心得：
1.今日事，今日毕。我给自己制定了明确而可行的计划表，就要排除万难，坚持下去。并且经常检查，按需调整。这样做才能发挥计划的作用，按时按质按量完成任务。
2.学习需要将知识内化。考前突击的死记硬背只是昙花一现，只有真正理解知识，才能在任何的时候都运用自如。
3.昨天的成绩已经过去，今天的努力才是真正的收获！懊悔浪费昨天的时间，不如珍惜现在的机会；得意昨天的成绩，不如准备下一个挑战。
湛江师范学院是一座学习的殿堂，这三年多的学习，让我更加懂得珍惜，珍惜每一天的生活，珍惜身边的每一个人。现在，师范生的技能我越来越主动去训练，人与人之间的交际越来越成熟妥当，眼中的世界也越来越开阔宽广。我感到自己收获的远比付出的多得多。
在上个月初，我通过中山市教育局面向应届毕业生公开招聘考试，最终以笔试和面试第一的成绩签下了就业协议。然而经过激烈的社会竞争，我认识到自己要学习的地方还很多很多。再一次感谢学校领导老师们的悉心教育和为我们学习提供了丰厚的资源，也祝愿同学们在大学里享受学习的快乐。
我的发言完毕，谢谢大家。
第19篇：学习委员发言稿
尊敬的各位家长、老师：
大家下午好，我是1410班的学习委员——杨婧瑶。
今天我很荣幸能够站在这里发言，感谢老师给我这个发言的机会，并对各位家长能在百忙之中抽时间参加今天的家长会表示衷心的感谢！
下面，就由我来向大家汇报这一期以来我班的学习情况。
就语文而言，我们班的课堂纪律还不错，成绩也较理想，本期的期中考试还获得了第四名的好成绩。但多数同学缺乏积极思考的探索精神，课堂上同学们举手不够踊跃，发言不够积极。还有一部分很优秀的同学有良好的学习习惯，成绩很稳定，上课听讲认真，举手积极，为同学们做出了表率。如杨清如、李锦岚、孙梦琪、金椰等同学。如果同学们能够像他们一样，全身心的参与课堂，学会积极思考问题，就一定能更好的掌握语文这门学科。
在数学方面，也有一些不尽人意的地方，如：课上拿书拿练习本或发试卷的时间都成了同学们说话的机会;课上发言的同学并不多，很难让老师及时了解我们思维的活跃程度；作业有部分同学不能自觉完成、订正等等。我认为数学的关键在于思维活跃、肯于钻研、善于思考，这是学好数学的前提。一些同学在这方面很出色，如王子乐、田雨煊、张柠檬、王志硕等同学，是我们学习的榜样。希望同学们上课都能积极踊跃的回答问题，另外，课后除了完成作业以外，还要养成定期查漏补缺的好习惯。
我们在英语学科上表现的很优秀，课堂上思维活跃，发言积极踊跃，作业认真工整，其中翟敏浩、翟伟丞、李柳蓉、汪赛杨等同学表现得尤为突出，值得表扬。但是也有一些同学还存在着以下问题：1.课堂笔记记得不及时不全面;2.对考试缺乏正确认识和必要的考试技巧;3.课后复习巩固还做的不够踏实;4.课外知识的积累还有待进一步扩大。我希望同学们能继续努力，保持对英语学习的积极性，争取更大的进步。
在政、史、地、生这四门学科上，我们班表现的都较为出色，课堂纪律较好，作业完成及时，考试效果较喜人，赢得了科任教师的认可和赞扬。各科的课代表都很认真负责，协助教师管理学生，为老师减轻了不少负担。
以上都是本期同学们的学习情况，面对即将来临的期末统考，我也要向大家谈谈我的看法。 其实说起学习，它并不是一件困难的事。作为学生，我们的主要任务就是学习。但究竟应该怎样学呢？ 学习功在平时，只有抓住了课堂的45分钟，将每天应该学习的内容掌握，认真独立的完成作业，考试时才不会手忙脚乱。在我看来，上课就是要做到四个字：盯、思、言、恒。盯，眼睛要一直盯着黑板和老师，不要一不留神，就把视线留在了窗外的风景；思，脑子要一直跟着老师的思维转，只有不断的思考才会变得聪颖；言，就是上课要积极举手，积极回答问题；恒，顾名思义就是坚持不懈，持之以恒，要集中百分之百的注意力。
孔子有言： “温故而知新”。每天晚上将本天所学的内容温习一遍；每周将每周的学习内容再复习一遍。这其实花不了多长时间，但对知识的印象却会越来越深。
每个人都有适合自己的学习方法，要不断的去探索，不断的去尝试，找出自己的学习方法，并严格执行，学习就会事半功倍。正如大屏幕上所示：“优秀不是神话，习惯决定未来。”只有养成良好的学习习惯，我们才能有所进步，才能取得成功。
考试前要放平常心，它只是对自己一个阶段学习情况的检测。考好了不能骄傲，一定要继续努力；失败了，没关系，调整心态从头再来，但这并不意味像沙子被风吹过一样，不留一点痕迹。要善于从考试中看到自己的不足，总结自己失败的原因，汲取别人的优点去完善自我。考场如战场，所以成功不会永远属于一个人，失败了不要逃避，要学会面对。同时，我们要为自己设立合理的目标，去拼搏，去努力，实现自己的目标。
羊有跪乳之恩，鸟有反哺之乳。春风化雨，润物无声。我们会以百倍的信心去挑战未来，用辛勤的付出去换取优异的成绩，叩开神圣的大学之门，迎接美好的明天，做最精彩的自己，以此来回报父母老师为我们所做的一切！最后我代表全体同学向父母老师祝福：“祝愿父母老师身体健康工作顺利 ! ”
我的发言到此结束，谢谢大家！
第20篇：学习经验交流发言稿
各位领导，老师，同学们：
大家下午好！
今天我们全校师生共聚一堂，为着一个共同的目标坐在一起，那就是我们永久谈论的话题——学习。我作为八年级的学习优秀生代表在此发言，感到机会弥足珍贵，心情无比激动。下面我就自己在学习方面的一些看法和做法与大家共享。
首先要树立远大的学习目标。没有目标而学习，恰如没有罗盘而航行。我们青少年应该树立学习重于一切的人生目标。唯有学习方能成为智者，唯有智者方能天下无敌。知识改变命运，而每个人的命运都把握在自己手中。只有树立了远大的学习目标，我们才会有强烈的学习愿望和学习热情。
其次要把学习当成一种乐趣,不要把它当成你的负担.。爱因斯坦说过，兴趣是最好的老师。我们的先哲也说过做一件事情，知之者不如好之者，好之者不如乐之者。广泛的爱好能够使一个人在很短的时间内对所学的内容熟练地掌握。有了兴趣，学习自然水到渠成。比尔盖茨的事例，相信大家早已耳熟能详了吧，正是由于兴趣，才有了今天的微软，才有了今天的慈善家比尔盖茨。，学习也是如此。所以，顺其自然一直是我在学习生活中秉承的原则。
再次要甘于吃苦。古人云：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。诚然，学习是一件苦差事，是一件伤心动脑的事，它没有看看书、上上网、聊聊天那么轻松，它需要我们有着极大的耐性和无比坚韧的吃苦耐劳的精神。锲而不舍金石可镂，锲而舍之朽木不折，正是这种精
神的写照。
最后我们要谦虚好学。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。一个谦虚好学的人必定是一个不断追求进步的人。“三人行必有我师焉”，遇到难题要不羞于向老师请教，不要耻于向同学求教，在向别人请教的过程中，自己也就得到了提高。要知道有了问题羞于请教，就等同于讳疾忌医这个寓言故事，其后果是受害匪浅。
以上就是我个人对学习方面的一些心得体会,可供大家参考一下,希望大家能按照自身的实际情况，不可千篇1律，找到适合自己的学习方法，百尺竿头，更上进一步。
最后，祝愿七年级的学弟学妹们天天进步，希望八年级的同学们勤奋努力，在结业考试中争取优异成绩，同时祝愿九年级的学兄学姐们在九十天后的中考中取得更好的成绩。
谢谢大家！
