推荐第1篇：读书星颁奖词
读书星颁奖词
各位老师，亲爱的同学们：
因为世界的精彩，我们选择了人生；为了领略人生的波澜和悲欢，我们选择了阅读。阅读是一种享受，享受阳光和空气；阅读是一种情怀-----关照自然，渴望倾听，亲近生命，走入心灵。同学们，关于阅读的赞美太多太多，有一句最朴实的话，却最能道明其真谛：我们是吃饭长大的，我们也是读书长大的。是啊，在你们成长的最关键时期，我们赵四小一直注重书香校园的建设，开展了晨诵午读活动，我想这将成为你们一生中的幸事。赵四小是你们快乐成长的乐园，重视读书就是你们心灵成长的沃土！
上学期的读书汇报会，在全体师生高度重视，积极参与下已圆满结束。今天，我们全校师生齐聚操场举行读书活动启动仪式及读书成果汇报会。借此机会将隆重表彰24位“读书星”。我们的“读书星”，好读书，乐读书，善读书。他们在2015年度读书活动中获得“读书星”称号，现在我郑重的宣布获得“读书星”获奖学生名单，他们是：
现在站在领奖台上的24名同学，他们是名副其实的读书好少年，他们是我们的学习楷模，他们一直与书为友，一直以书为伴，是书敲开了他们的智慧之门，是书打开了他们的探索之路，是书引领他们全面发展。是书让他们赢得师生赞叹和喜欢，这就是他们——一个个酷爱读书、潜心读书、励志博学、厚积薄发的读书小明星！
他们获得奖品是：一张金灿灿、红彤彤的奖状，一本精美精致非常好看的书籍。台上的同学们，希望你们在手捧书本的那一刻，在心里大声承诺：放心吧，老师，今生我已与书本结缘，我一定要用行动证明“读千古美文，做少年君子。”更要用行动影响带动身边的朋友，班级的好伙伴和我们一同徜徉书海，共享读书的快乐和幸福。台下的同学们，此时此刻，此时此景，更希望你们也能在心里大声许愿：“与书同行，打好人生底色”。我们会行动起来，下次在领奖台的一定让大家能看到我们的身影。最后让我们把祝贺的掌声送给台上24位最可爱的读书之星以及台下此时已经放飞梦想，许下心愿的全体同学。最后，让书籍温暖我们的心灵，用读书滋润我们的人生。
推荐第2篇：自律星发言稿
自律星发言稿 尊敬的评委老师，各位同学： 大家晚上好！
我是三四班的杨晨珂，我演讲的题目是《自律自强》。 九月，是自律月，九月的天空，蓝蓝的;九月的风儿，暖暖的;我们的心里，甜甜的。在这个金色的九月里，老师教我我懂得了自律的含义，我在心灵深处种下的自律的种子。今天，我能作为三四班一名优秀自律之星发言，我感到无比的激动和由衷的自豪。
“自律之星”，顾名思义，就是要学会自己约束自己。生活中有了自律，才会向自己的目标更进一步。在自律月里，我牢记老师的教导。我无时无刻都在提醒自己要学会自律。 在学习方面，我要求自己独立思考、独立解题、独立完成作业，在自习课上控制自己讲话的欲望。上课我从不迟到、早退、旷课，也从来没有缺交过一次作业，并持之以恒。我要求自己做好老师的小帮手。在餐厅就餐时的按照就餐礼仪就餐，在升旗时始终保持严肃的态度。在家里，我时刻提醒自己做一个懂事、会感恩、不让妈妈操心的孩子。
记得有一次
也许，我还有许多地方不足，但是在以后的日子里，我会更加努力，我一定让自律变成我的一种习惯，从身边小事做起，让自律从现在开始，让改变从这里出发。我将永做自律、自强美德少年。请大家为我投下您神圣的一票吧，谢谢大家！
推荐第3篇：读书星张恒轩
书，我的良师益友
----新石路小学五·一班张恒轩
说到读书，有的同学会摇头：“读书太苦了，是最不好玩的了！”，可我觉得读书很有乐趣，因为“书是人类智慧的源泉，书是人类进步的阶梯”。读书并不是一件轻松的事，它需要动脑、用心，还要有毅力。读一本好书，就像交了一个好朋友，遇见了一位好老师。在幼儿园时我已经认识了好多汉字，所以我对读书、看报很有兴趣，和阅读结下了不解之缘，我把书当做身体不可缺少的营养品，看见书就像饥饿的人看到面包一样，爱不释手。我家里可以说到处是书，床、沙发、茶几、写字台上都摆着书，这是亲爱的妈妈为了培养我读书好习惯而发明的杰作！
我所读的书一靠买，二靠借。节假日里，我经常光顾书城、新华书店，看到喜爱的书我会央求爸爸帮我买下来；在市图书馆、市少儿图书馆、文化宫读书俱乐部都办了借书证，每周坚持借阅4本以上。在家里专门开辟了属于我的“藏书专柜”，建立了藏书目录，并进行了分类，即使爸爸、妈妈要借阅我也要认真登记书名、归还时间！一有时间我就会看学校阅览室和班级小书柜那些有趣的图书。不管是买回来的书还是借回来的书，我都会利用放学后和晚上空余时间尽快读完。
歌德说“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”。我现在是五年级学生了，已经阅读了很多书籍。在学校读书积累卡之外，妈妈特为我建立了读书记录卡。我看书的内容很广泛，百科知识、动物世界、儿童文学和漫画、中外文学名著、科学探险等等都是我非常喜爱的！在小学三年级时就读完了白话文的《资治通鉴》，以后陆续拜读了《西游记》《三国演义》《中国少儿百科全书》《365个史记故事选》《唐诗一百首》《冰心文集》《闪光的道路》《大地的儿子—周恩来》《安徒生童话集》《老人与海》《哈姆雷特》《鲁宾逊漂流记》《一千零一夜》《少年维特之烦恼》……，通过读书，我明白了什么是“身残志坚，顽强学习精神”，通过读书我理解了什么是“为中华之崛起而读书”的爱国之心！在这些精彩的书籍里，我学到了许多知识，明白了许多道理，仿佛走进了另一个世界，感受到了大自然的奇妙、快乐和人类文明的进步！
为了开阔视野，我还参加了许多社会实践活动。我是烟台晚报的小记者已经好几年了，曾经走进福山区SOS儿童村，赠送了载有我文章的晚报小记者文集；给汶川灾区的小朋友捐了款、写了信；到牟平区希望小学捐赠了我收藏的图书；连续3年参加了暑假“小报童”售卖活动；聆听了杨红樱等著名少儿作家的讲座；参观了故宫，观看了庄严的**升旗，参观了上海世博会等等。在参加这些活动前后，我会查找相关书籍，了解有关历史、地理知识，写好心得体会。这些实践活动，不但没耽误我学习、读书，反而增加了我从书本中获得知识的兴趣。
“知识就是力量”，因为爱好读书，在学校评选的“智慧星、读书星、干部星、科技星、爱心星、品德标兵、自立标兵、实践小标兵”中都少不了我的身影。我还获得过校级“爱祖国爱烟台”征文、演讲大赛二等奖、“迎奥运我读书我收获我快乐”演讲大赛金奖、在感恩教育“小孝星行动”家庭实践体验活动中被评为小孝星、“趣味数学”竞赛级部一等奖；09年在芝罘区百名感恩小明星评选活动中被评为校“十佳感恩小明星”，获得过在烟台举办的全国青少年“七巧板”大赛总决赛铜奖。我还是学校大队和中队的学习委员，是老师的得力小助手！
培根说“读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干”。读书使我增长了知识，开阔了视野，找到了快乐！
书—我的良师益友，她使我插上了腾飞的翅膀，在广阔的蓝天上自由的飞翔！
推荐第4篇：创星动员会发言稿
轻松奢想·家生活
安岳菲美斯酒店有限责任公司
ANYUE FAMOUS HOTEL
尊敬
亲爱的同事们：
下午好！
今天是2013年3月6日，这又是一个起航的日子。在这里用我们饱满的热情，用十二分的决心和信心去迎接安岳菲美斯酒店评“四星”的历史飞跃。
评“四星”的工作是酒店的二次建设的过程，这个过程即是硬件的进一步完善，也是软件的进一步建设。
一、首先我提几点倡议：
1.争做四星级的员工。评星的过程即是酒店二次建设过程，更是我们每一个员工重塑自我，不断提高的过程。安岳菲美斯酒店在规模上目前来讲能名列进贤第一，我们为自己能成为“菲美斯人”而自豪；为有幸能参加到评“四星”的队伍而自豪；为能与安岳菲美斯酒店共同成长而自豪！
2.争创四星级的团队。我们是一个团队，一个“高标准、严要求”有战斗力的团队，我们团队要充满信心和决心；我们能够战胜一切的困难，我们不惧怕任何的竞争对手，我们的团队将披荆斩棘、不断前进。 3.酒店以三个满意即“员工满意、客人满意、业主满意”为工作的目标。企业文化建设中，重点突出一个“家”的概念，酒店是客人的家外之家，亦是我们员工的“大家”。快乐工作、快乐生活，把快乐传递给客人，让客人感受无微不至服务。同时，建立逐步规范的考核体系和创造一个“公平、公证、公开”的工作环境，树立“店荣 1
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我荣”的观念这是安岳菲美斯酒店事业发展的基石。
4.“四星服务”是我们的核心竞争力：在评星的过程中，我们将完善我们的制度与程序；完善各部门岗位职责；完善各项工作的工作标准。进一步加强我们的培训工作，提升我们的服务，提高客人的满意度，提升酒店的美誉度，使安岳菲美斯酒店成为四川省优秀的酒店之一。 我们要把每一次服务都当着树立酒店形象的重要过程。“我们的每一个微笔，都点亮着我们的前进方向”，“客人的每一个认可，都是我们前进的动力”。
二、统一思想 众志成城 争创四星 志在必得
这个标题，也是我们当前工作的指导思想。在现阶段，酒店处在评星整改的关键时期，为了使酒店成功转型升级，我们需要全员一心，真抓实干，从各个层次各个环节实现“量”的突破和“质”的飞跃！在接下来的日子里，我们将一手抓“硬件建设”，一手抓“软件建设”，星评工作将进入快车道。
在硬件上我们对照星级酒店评定标准将一一整改，如大堂、商务中心、荣庭中餐厅等等。在困难中想办法！在目标下有措施！明确分工，落实到人，决不能含糊。
在软件方面，总办将致力于服务质量和员工素质的提升，注重企业文化建设与宣传策划各项工作；将开展各项有意义的员工活动，员工演讲比赛、英语礼貌用语培训、礼仪培训、星评标准培训并将举办星评知识竞赛活动等。现将全面实施并执行，事后进行考核。希望各部门 2
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齐抓菜管、落到实处。
同事们，与星评工作并重，就是酒店的经营管理工作，我们要建立一套绩效管理的长效机制来抓，各部门都有任务、有目标，大家要明确，如何达成目标？有什么措施？如何争夺客源并增加回头率？如何促销酒店产品？要苦思良策、快出奇招！要善于学习和提高、善于总结和分析、我们要打造一支学习型、营销型团队，我们的企业才会勃发生机、才会立于不败之地！各部门要立即行动起来，出点子，想谋略，将好的点子投入到总经理信箱中，一经采纳将给予一定的物质和精神上的奖励。
今天我们在此召开暨升星动员大会，我们也将在评星成功后召开总结和授牌大会，届时我们将鼓励在评星工作中表现优秀的团队和个人。我们将在各位领导的关心和支持下、在各位同仁们同心协力下，努力工作，积极进取。最后，我借用学习到的“三个统一”来结束我的发言，“三个统一”的明确是创星工作的重要战略，即统一思想、统一步调、统一标准。道先要统一思想，形成思想上的共识，使员工坚定信心，并在短时间内将“要我干”变成“我要干”；其次要统一步调，强调垂直管理、令行禁止、形成合力，全面提升酒店服务质量和员工整体素质，努力创造和谐、积极向上的大家庭；最后要统一标准，市场激烈，适者生存，贵在坚持。必须不断加强个人专业素质与能力，进一步完善酒店管理体系，同时坚持高星级酒店标准及各项工作的有始有终，要有百折不挠的拼搏精神。在此，我相信，有集团公 3
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司强有力的支持和关心、有旅游局领导的指导和帮助、有全体同仁的共同努力，我们一定有信心、有能力去夺取四星！我们一定能早日达成新的目标！实现酒店的成功跨越！
谢谢大家！
推荐第5篇：任星雨读书演讲稿
让我们一起读书吧
西柳林小学四一班演讲稿
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！我是四一班同学任星雨，今天我演讲的题目是《让我们一起读书吧》。
书，是人类文明 的果实；书，是贮存知识的宝库；书，是人类进步的阶梯；书，是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。牛顿从小酷爱读书，在研究了前人著作的基础上，他发现了万有引力定律，从而成为一名伟大的科学家。试想，假如没有书籍传播前人积累的知识，在当今时代，还会有遨游太空的卫星和宇宙飞船吗？还会有让我们浏览奇妙网络的电脑吗? 英国著名思想家培根说：读书足以怡情，足以博彩，足以成才 。唐代大诗人杜甫说:读书破万卷，下笔如有神。正因为这样，我酷爱读书，曾几何时，我置身书海，无法自拔。‘雷锋日记’使我明确：人类生存的最高意义，便是做一颗为人民服务的螺丝钉。‘老人与海’中那位不屈服于风暴、勇于抗击的老者让我肃然起敬。‘茶花 女’让我铭记：只要心存真情，人格将永具魅力。 ‘细节决定成败 ’告诉我:把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡。读书给我带来了巨大的快乐，在读书中，我不断地发现自己，检查自己，提升自己。然而任何事物都有其两面性，在书的社会里，居住着贵族，也居住着庶民，既有善者，又有恶棍，这就要求我们在
读书时要擦亮双眼，取其精华，去其糟粕。
今天的我们，应该努力丰满自己的羽翼。我们知道，站在巨人的肩膀上，可以看得更远；以书做垫脚石，可以攀得更高。同学们，让我们以书为友，以书为鉴，让一缕书香伴我们同行，让我们一起读书吧。
推荐第6篇：读书发言稿
说起读书,人们自然会想起一句古训：“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,自古人们就以读书改变命运,以读书跳出“农门”,这里的读书多指求学，读书发言稿。读书人很多,有相当一部分人把读书作为“敲门砖”,却也有那么一些人把读书当成终生的乐趣，养成一种读书的习惯，就像我们县委吴书记说的“让优秀成为一种习惯”一样，这种习惯靠的是对读书的热爱，以读书为乐，其乐无穷！。
我算不上优秀，我很平淡，也拥有一个温暖的家、一个乖巧的女儿、一份度日的工资，除了一份庸常的生活还有一颗酷爱书籍的心。我喜欢读书。书，是精神的粮食, 粮食不一定是自己生产,但必须自己去消化,才会成为营养。年轻时书读的不多，并非不喜欢，而是懒，还有就是忙于经营家庭生活，大部分时间荒废掉了。年届不惑，却真正静下心读书了。虽然晚矣,却乐此不疲。我在疾控中心工作，有很多空余时间，常坐在办公室读书，这已经成为一种习惯。也有人笑我跟不上时代，阳春白雪的书籍现在谁看呀？对此，我只是淡淡一笑。虽然如此，却看到单位上读书的人异乎寻常的多了，或许这就是书籍的力量吧！
书,是多少聪明才智点点滴滴汇集而成的呀,没有人能毫无凭藉地造出一部书来。
读高中时，我爱读诗歌、小说，比如泰戈尔的《飞鸟集》《吉檀迦利》《新月集》，歌德、雪莱的诗，也爱读当时诗坛朦胧诗代表人物北岛、舒婷的诗，还读《少年维特的烦恼》，读唐诗、宋词，也看了不少言情小说。那时候看书很快，一本书两三天就看完。不知道为什么，年轻时，我对泰戈尔情有独钟，他的作品我反反复复读了很多遍，直到现在，仍经常去翻翻，读后总会有所感悟。
读书如交友,靠的是缘分,我有缘接触了各种不同的书,因为有一个同样酷爱书的爸爸，毕生收集了几千册书籍，让我从中受益非浅。
所谓开卷有益,虽是如此，也应该择书而读,毕竟生命有限,书海浩淼。近年，我读书稍稍多了，因为年纪的关系，偏爱于散文、随笔、诗词及富有文化、历史厚重的小说。
不同的书给人的认识是不同的。比如《水浒》，它让你认识人间的不平。我对施耐庵是有点不满，他显然对女性有所歧视，在小说中为男人抱不平，却不为女人说话。又比如《红楼梦》，能让你认识红尘中的儿女情长、世态炎凉。比如歌德的《浮士德》，会让你认识到宗教与科学、理智与情感、神性与人性、理想与现实的冲突。比如钱钟书先生的《谈艺录》，更能让你认识到知识的无穷力量。不管你是平民百性还是单位领导，不管你是富有还是贫穷，书籍都会给你不同的智慧，让人的精神永远的富有。
“学会读书就是点燃火炬”，读历史让人智慧，读哲学让人理性，读文学作品让人洞明。
当今社会，物流横溢，读书也被功利化了，发言稿《读书发言稿》。 据教育部提供的数据，有84万应届高中毕业生没参加今年的高考，据说是因为现在就业困难，难道真应了“读书无用”的论调么？在这个浮躁的社会，人们似乎忘记了读书的真正意义。我认为孔子关于大学的论述是非常正确的，读书的目的不在于求功名、穿紫衣、封万户侯，而在于明理、修身、养性、治国、平天下，这样的读书，才是真正的好读书!。一个优秀民族的崛起，是以整个民族文化素质的提高为前提的，我们祖国那么多优秀的历史文化精髓，都存于浩瀚的书本中，这，要靠咱们一代一代人传承下去的呀。
爱书吧，书是你的良师益友，书能给你智慧，让读书成为一种习惯，让读书成为你终生的快乐！
大家好！
在这收获的季节，我校首届读书节正式拉开了帷幕，首先请允许我代表学校全体教师对读书节的开幕表示热烈的祝贺！
古人云：“读书破万卷，下笔如有神。”列夫.托尔斯泰也曾说：“理想的书籍是智慧的钥匙。”的确, 读书，可以拓宽我们的眼界，获得丰富的知识；读书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人；读书，还能提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯。
在现代社会里，一个不会阅读的人是一个没有生存竞争力的人！生命自身也需要不断阅读，因为不管我们的生命进入了什么阶段——青年、中年还是老年，我们的精神都需要不断充实、丰富、完善、发展，也就是说精神需要不断成长，精神成长的渠道就来自于孜孜不倦的阅读。一本好书就像一艘航船，引领我们从浅狭的港湾驶向生活无垠的海洋。你看，历经岁月淘洗的佳作美文，都是浩瀚文化海洋中的珍品，一篇美文就是一个闪光的情感的瓷片，就是一段人生，甚至就是一段历史。阅读它们，就是和大师对话，和历史对话，和智慧对话。这种终生进行的阅读，丰富、充实、深化我们对这个世界的观察、感受与思考，强壮我们的精神，丰富我们的心灵。从这个角度来说读书是快乐的，读书是幸福的。
老师们、同学们，“阅读中华经典，享受读书乐趣，让读书成为习惯”是本届读书节的主题。围绕读书节，学校将开展丰富多彩的活动，如“好书推荐会、古文学故事会、我爱背古诗挑战赛、读书手抄报展评”，“征文比赛”、“课本剧表演”、“读书知识竞赛”等活动。为使各项活动进行的扎实有效，在此向全校师生发出倡议：希望大家积极响应学校号召，踊跃参与“读书节”活动，坚持天天阅读，以读书为荣，以读书为乐，学会与大家分享读书的浓浓乐趣，在学校里形成浓厚的读书氛围，为创建书香型学校奠定基础。为了能让大家在阅读方面能互相提醒：大家不妨把我们每天见面的问候语做一下调整，改为“你阅读了吗？”“你读了什么书？”
同学们，让我们把读书活动作为我们改变自己的一个新的起点,让我们把读书活动真正作为一次新的耕耘与采撷，让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园，让读书生活，伴随着我们成长的每个脚步，我们相信只要行动就会有收获，只要坚持就会创造奇迹！
最后，我想将朱永新教授在《阅读：让全民族精神起来》的“阅读宣言”里的几句话与同学们共勉：
——阅读，让贫乏和平庸远离我们！
——阅读，让博学和睿智拯救我们！
——阅读，让历史和时间记住我们！
——阅读，让吾国之精魂永世传承！
推荐第7篇：读书发言稿
我读了海伦·凯勒的自传《假如给我三天光明》，令我深有感触。
20 世纪,一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界,她___海伦.凯勒,一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女姓,一个度过了生命的88个春秋,却熬过了87年无光、无声、无语的孤独岁月的弱女子然而,正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人,竟然毕业于美国哈佛大学,并用生命的全部力量处处奔走,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福,被美国>评选为20世纪美国十大英雄偶像.创造这一奇迹,全靠一颗不屈不挠的心.海伦接受了生命的挑战,用爱心拥抱世界,以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了人生的光明面,最后又把慈爱的双手伸向全世界,
海伦可以创造这些常人无法想象的奇迹，全靠她有着一颗不屈不挠、坚持到底的心。她毫不犹豫地接受了生命的挑战，用自己那颗炽热的心，用自己那伟大的爱，去拥抱美好、充满生机的世界，以惊人的毅力与困难作战，终于，她战胜了生命的挑战，张开了心灵的眼睛，有了信心与希望，走出了寂静与黑暗。最后，她又把那双慈爱的手——伸向了全世界！
在书中，海伦说：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐！”。的确，知识的力量是无穷的，正是知识使海伦创造了这些人间奇迹！
海伦是不幸的，但她又是幸运的，正是因为有了知识，她才如此幸运。在她19个月失去视觉和听觉后，就与这个世界失去了沟通，失去了联系，这个的幼小生命不知道如何排谴与世隔绝的孤独感，她古怪、粗暴、无礼，直至她的莎莉文老师走进了她的生活，教会她认字，才使她张开了心灵的眼睛，得以与人沟通。一接触到了知识，孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。当海伦感悟到“水”——这个她所认识的第一个字后，便开始了对知识、对世界强烈的渴求，开始了迫不及待地认字、阅读，像一块海绵不断地从生命本身汲取知识。对知识的渴求，使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言，阅读了多部文学和哲学名著，吸取着那些伟人和智者的思想精髓。她把学习比做攀登奇山险峰，跌倒了再爬上去，每得到一点进步，就有一份鼓舞，逐渐看到更为广阔的世界，直到璀璨的云端、蓝天的深处、希望的顶峰！这些知识，像一道道彩虹，点亮了海伦心中的灯，照亮了她的内心世界，也架起了海伦和这个世界沟通的桥梁！
书中，海伦用细腻的笔触，对大自然景色的描写，使人很难相信出自一位盲聋人之笔；她去骑马、划船、游泳、划雪橇，甚至独自一人月夜泛舟，用心去领略月下荷塘的美景；她去参观博物馆，“听”音乐会，甚至去“欣赏”歌剧……我相信她一定是用心来感受这个世界，用心来享受生命。她远比我们这些正常人活得幸福、活得充实、活得有意义！是知识给了她生活的勇气，是知识给了她接受生命挑战的力量，使她能以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明。是知识使她产生了一种的信仰：现实环境固然可怕，但人类应该抱持希望，不断奋斗。生命的意义何在，人生的价值何在？人的一生是短暂的，我们似乎从未想过或不敢想象未来的世界，每日懒懒地生活，懒懒地工作，遇到困难就怨天尤人，抱怨上天不公。就这样年复一年，日复一日，时间如流水飞逝，过去的日子不再重现，当我们回首往事，是否值得留恋？是否值得纪念？假如，我们每一个人，都用知识点亮自己心中的灯，我相信，这个世界将是一片光明！
海伦，用她艰难却幸福快乐的一生，诠释了生命的意义。她的一生是人类的奇迹，她的自传，使我汗颜，也使我警醒。
在这个世界上，为什么只有聋人才珍惜失而复得的听觉？只有盲人才珍惜重见天日的幸福？让我们珍惜生命中的每一天，去充实生命、去享受生活！海伦说：“我努力求取知识的目的在于为社会人类贡献一点力量。”
知识的力量多么巨大，它能使一个残疾人，变成一个有益于人类、有益于社会的人。假如，我们每一个人，都能像海伦．凯勒一样，在有生之年把对知识的渴求，看作对人生的追求，每天都抱着这种追求，怀着友善、朝气、渴望去生活，我们的人生将会增添多少欢乐、多少幸福啊！
海伦的一生，是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生，她用行动证明了人类战胜生命的勇气，给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌！
《假如给我三天光明》读后感
最近，我读了海伦·凯勒的自传《假如给我三天光明》，令我深有感触。
《假如给我三天光明》一书的字里行间，无不洋溢着海伦.凯勤对生活的热爱，她用热情的态度劝戒世人应珍惜眼前享有的一切。她祈望拥有三天的光明去感受这个世界，使她熟悉身边的一切，海伦.凯勤想看到的事物实在是太多太多了，然而这却只是一个很美很美的梦。“苦难对于天才是一块垫脚石……”正是苦难铸就了海伦.凯勤坚强的性格。她作为一个盲聋哑的残疾人却有着超过常人的健康心理。她用自己的所能感受到的，所能想象到的情景，表达自己对求知的渴望和对人类的真挚热爱。她以自己的亲身感受告诫他人，健康的心理是人类成功的最基本条件，有健康身体而没有健康心理的人，是不可能成就一番事业的。具有健康心理的人，纵然是身体残疾也不会抱怨命运的安排，不接受和渴求他人的怜悯，他们会凭着自我坚强的毅力到达理想的彼岸。
有位哲学家曾经说过：“勇敢寓于灵魂之中，而不是一副强壮的躯体。”这正是对海伦的真实写照。海伦凭着一颗坚强的心，最终在逆境中崛起，真是身残志不残。而我这个体格健全的中学生呢，有着良好的学习条件，却缺乏坚韧不拨的毅力。因此，这篇文章给我最大的启示是：
一、尽力地完成每一件事。有位名人曾说过：“什么是不容易？不容易是把每天应做的事每天都坚持做。什么是不简单？不简单就是把每件事都做得最好。”
二、要有乐观向上的良好心态。海伦在巨大的打击以及困难面前，不是怨天尤人，而是以乐观向上的心态去面对，使自己得到信心。
《假如给我三天光明》，这是一个让人深思的题目。听了以后，不免会产生很多遐想。这是一位盲人吗？她叫什么名字？给她三天光明，她会去做什么呢？这一连串的问题会浮于脑海。我无法回答你们，因为我还没有看完这本书。 但是，在书中我看过的每一篇文章，都给我留下了深刻印象。
小时候的海伦（就是作者）是一个聪明又活泼的女孩，6个月就可以说一些简单的话语，刚满周岁就会走路了。总之，她比一般的孩子要乖的多，也好学的多。然而好景不长，幸福的时光总是结束得太早，在一个充满知更鸟和百灵鸟的悦耳歌声，而且繁花盛开的春天，在一场高烧之后，海伦失去了听力与视力，随之而来的又不能说话了。这三样东西，是人生中必要且不能缺少的。如果失去了这三样，对一个常人来说，等于失去了生命的乐趣。
20 世纪,一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界,她___海伦.凯勒,一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女姓,一个度过了生命的88个春秋,却熬过了87年无光、无声、无语的孤独岁月的弱女子然而,正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人,竟然毕业于美国哈佛大学,并用生命的全部力量处处奔走,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福,被美国>评选为20世纪美国十大英雄偶像.创造这一奇迹,全靠一颗不屈不挠的心.海伦接受了生命的挑战,用爱心拥抱世界,以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了人生的光明面,最后又把慈爱的双手伸向全世界,
海伦可以创造这些常人无法想象的奇迹，全靠她有着一颗不屈不挠、坚持到底的心。她毫不犹豫地接受了生命的挑战，用自己那颗炽热的心，用自己那伟大的爱，去拥抱美好、充满生机的世界，以惊人的毅力与困难作战，终于，她战胜了生命的挑战，张开了心灵的眼睛，有了信心与希望，走出了寂静与黑暗。最后，她又把那双慈爱的手——伸向了全世界！
海伦从又瞎又聋的女孩成了举世文明的作家，经历多少坎坷啊，可她从没有退缩，而是勇往直前，毫不畏惧地面对困难，去战胜它，跨过它。
一个又瞎又聋的人能做到，更何况我们是一个没有缺陷的人，没有理由做不到啊！一些同学很自卑，说自己笨，人人都是平等的，没有天才，也没有笨蛋。天才和笨蛋是取决于这个人有没有决心学习，有没有毅力坚持下去，这才是最重要的。人生的路途坎坷、崎岖，就看你有没有信心和毅力去把它踩在脚下，一步一步登上成功之路。 我们每一个人时刻都在描绘着自己的人生画卷，只有奋斗，只有自强不息，我们的生活才会充满鲜亮光耀的色彩，我们的生活画卷才会闪光。
因此，这篇文章给我最大的启示是：
一、尽力地完成每一件事。有位名人曾说过：“什么是不容易？不容易是把
每天应做的事每天都坚持做。什么是不简单？不简单就是把每件事都做得最好。”
请你思考一下这个问题，假如你只有三天的光明，你将如何使用你的眼睛？想到
三天后，太阳再也不会在你的眼前升起，你又将如何度过那宝贵的三天？你又会
让你的眼睛停留在何处？
二、要有乐观向上的良好心态。海伦在巨大的打击以及困难面前，不是怨天
尤人，而是以乐观向上的心态去面对，使自己得到信心。下面有一则故事，也说明了这点。两个成绩相当的秀才，赴京赶考，半夜赶路时，遇上丧队，与棺材擦肩而过，前者十分担心，觉得这不是一个好兆头。而后者想：棺材棺材，有官又有财。于是后者考中了状元。而前者却榜上无名，这个故事更可以说明乐观向上的良好心态，是成功的重要因素之一。
推荐第8篇：读书发言稿
大家好！我是学前一班聂嘉仪小朋友的家长。今天，很荣幸能够借助吉林市第一实验小学举办的题为“”读书节启动仪式这个平台，和在座的各位校领导、老师以及学生家长学习探讨一下有关“亲子阅读”方面的一些心得体会。首先，让我代表全体家长向为举办此次活动付出辛勤劳动的所有领导、老师表示衷心的感谢！
相信每个家长都希望自己的宝宝赢在起跑线上。我认为，人生的起点不是诞生，而是与好书结缘的那一刻。“亲子阅读”采用的是一种非常科学的方式让宝宝们与书结缘，通过家长共同参与整个活动，和孩子能共读一本书，谈论一个话题，懂得一个道理，让孩子在不知不觉中成长，同时，在家长和孩子之间架起了一座心灵沟通的桥梁。下面，就和大家分享一下我的“亲子阅读”经历：
亲子阅读的好处：
一、加深亲情。“亲子”二字，顾名思义：亲近子女的举动。女儿生下来起就开始“被听歌曲、被听故事”（就是被迫地接受），这要源于婆婆对孩子的启蒙教育，做过儿科医生的她一直坚信“0岁早期教育的重要性，受她的感染，我也很早就开始了对女儿的亲子阅读活动。从抱在怀中听我说儿歌，到坐在膝上听我讲故事，再到坐在旁边帮我翻书页、向我提问题，温馨的场景至今历历在目。我的一个习惯动作就是每次讲完故事都会在宝宝的脸蛋上亲上一口，说一句：“宝宝，妈妈爱你”！宝宝也习惯地立刻回答：“我爱妈妈”！我认为，这种语言的交流、心灵的沟通、肌肤的相亲，一定会在宝宝的内心产生一种强烈的幸福感。日久天长，亲情就会像春雨滋润春苗一般，使宝宝茁壮成长，因此，“亲子阅读”是加深亲情最好的桥梁。
二、满足求知欲。爱听故事是每个孩子的天性，童话故事、神话故事、寓言故事都是他们的最爱。女儿在听故事的过程中，总会发出提问。其实，这就是宝宝在表现求知欲的直接方式。记得听《小红帽》时，她一会儿问：“妈妈，大灰狼怎么会说话呢？”“大灰狼去哪找到的面粉涂它的爪子啊？”一会儿又问：“妈妈，猎人把大灰狼的肚子剪开，大灰狼不疼吗？”真是问题不断，还常常是打破砂锅问到底。这说明她在一边听故事一边思考，她想知道更多的东西。所以亲子阅读不仅可以诱发宝宝的求知欲，而且还能通过家长的及时讲解来满足他们的求知欲。
三、培养兴趣。记得有位儿童文学家曾说过：“很少会有儿童自己爱上书，一定要有人诱导他们进入文字的奇妙世界，给他们指示阅读的途径。”女儿从小就在“亲子阅读”的环境中长大，因此睡前故事就成了她的“必修课”。每晚洗漱完毕后，跑到她的小书架里选上一本最喜欢的书，让我讲。有的时候我看时间晚了，就说今天别讲了，早点睡觉，她便撅着小嘴道：“妈妈，你说话不算数，你答应每天给我讲一个故事的。”在长期亲子阅读的引领下，女儿很自然爱上了书。不但看书成了她每天的必须，而且买书也成了她的喜好。最有意思的是全家去大润发购物的时候，别的小宝宝都嚷着要买毛绒玩具，而我的嘉仪却总会第一时间钻到卖儿童书的地方，迫不及待地往购物车中放入她喜欢的新书，然后，兴
高采烈地对我说：“妈妈，美妙的夜晚又开始了！”所以，良好的“亲子阅读”习惯，真的可以增强宝宝读书的兴趣。
四、开发记忆力。每个家长最愿意听到的话就是：“你家的孩子真聪明！”那么，对于学龄前儿童“聪明”的标准又是什么呢？我认为最主要表现为记忆力的强势。在女儿2岁半的时候，奶奶给读过一本《世界著名童话选集》，因为每次她都要从第一个故事讲起，所以一篇名为《巧克力魔法》的童话被奶奶反复读了好多次。有一天，她说：“奶奶，你读错了”，不是“跑出去了”是“风一样地跑出去了”，奶奶一看真是，于是就又故意读错了几句，结果都被宝宝纠正过来了，于是，奶奶让宝宝给她讲一遍，宝宝居然举着书，一字不差地讲了下来，其实，那时的她一个字也不认识，完全是记忆的成果。后来我认真查了一下，2岁半的宝宝背下来的居然是一篇约2000字的故事，简直令人瞠目结舌。为此，在她给全家人进行表演的时候，我把这段精彩片段用录像机保留了下来！我想，日后的她应该会为此而自豪吧！后来，在参加朋友聚会的时候，女儿的《巧克力魔法》成了她每场必演的保留节目。所以，别以为你讲故事的时候孩子只是单纯的在听，其实这是吸取知识由量变到质变的一个飞跃过程，输入和产出是绝对成正比的！因此，“亲子阅读”是增强记忆力的最好途径。
亲子阅读的技巧：
以上是我感受到的亲子阅读的几点好处，下面，我还总结了几个亲子阅读的技巧，与大家分享一下：
第1招：选择喜欢的书。阅读前我喜欢让女儿自己选书，让她在自己的小书架里挑一本想看的书。有的时候她也会把选择权交给我，于是我就给她一些提示，比如“今天我们一起来看一本关于《火车头托马斯》的书吧”，再让女儿去找书。
第2招：抑扬顿挫的大声读。宝宝们都喜欢模仿自己的父母，我给女儿读书的时候喜欢抑扬顿挫的朗读，如果故事里有角色对话，我还会采用不同种声音和表情。越是绘声绘色，女儿越是提得起兴趣。我想，女儿也会潜移默化地提高她的表现力。
第3招：走到哪读到哪。我觉得“亲子阅读”的内容绝不仅限于书本，其实我在和女儿外出的时候，会引导她读路边的广告牌、指示牌、饭店的名称以及公共场所的条例等等，偶尔听到服务员或者旁观者的一句表扬，女儿会非常开心。
第4招：引发问题与思考。随着宝宝年龄的不断增长，我在亲子阅读之后经常根据故事情节有针对性地提一些问题，让宝宝自己思考出一些解决办法，希望可以提高女儿对紧急情况的应变能力。
第5招：享受爸爸的声音。爱人的工作很忙，但我总会尽可能地制造机会让宝宝和爸爸完成“亲子活动”，爸爸带她放风筝的同时读上一个故事，会让她觉得享受的爱是完整的。
第6招：书香满家园。女儿从小就有自己的小书箱，直到装不下才换成了小书架。她时常喜欢整理一下自己的书架，然后把书按照自己的喜好分类，亲戚家的小朋友来玩的时候，她会很开心的“显摆”一下她的财富。
第7招：自主阅读留空间。自从女儿上了学前班，认识了好多字。于是我最近有个想法：就是选择一本文字量不大的故事书，先读前半部分，然后让女儿靠自己的识字量来完成后半部分的阅读，最后我再给她读完全部，让她检验自己的阅读能力，目的是为日后过度到自主阅读上打下基础。我感觉，她应该会很有兴趣玩这个游戏。
为了珍惜这次与大家交流的机会，我还在网上查阅了亲子阅读的常见误区的资料，给大家读一读：
亲子阅读的常见误区
误区一：孩子大了，就该让他自己去读书，培养独立能力嘛。
点评：亲子阅读不仅仅是教会孩子阅读，更是陪伴孩子一起分享阅读乐趣的时刻。孩子是非常需要家长的这份陪伴以培养他们对阅读持久的兴趣。
误区二：时间一到，就把孩子拉过来看书，不管他是不是正在专注地玩玩具或是看一个电视节目。阅读是每天必须完成的功课。
点评：粗暴打断孩子的兴趣点，把阅读当作一项任务强压给孩子，势必会增添孩子对阅读的厌恶和反感。
误区三：给孩子念完故事，总是叫他复述这一页讲了什么。最好能把整篇故事都背出来。每天给孩子反复念一首唐诗，直到他背出来为止。
点评：很多家长总是太功利，过分强调孩子的“输出”，却不重视自己的“输入”。其实，只有足够多的输入，才会有让人惊喜的“输出”。就好比写文章，要是没有充足的文学养料，哪能随心所欲地遣词造句呢？
以上是我有关“亲子阅读”过程中的亲身经历，希望能够带给在座的各位家长一些帮助。我相信，你们一定有更多更好办法值得我去学习借鉴。因此，再次感谢一实验的校领导和老师组织了这样的活动，为我们提供了亲子教育经验交流的平台，我坚信，我们的宝宝在这样一所集科学的办学理念、杰出的师资队伍、良好的学习环境、先进的教学设施为一体的书香校园里成长，一定会IQ和EQ并驾齐驱，成为未来的优秀人才。
最后，我把吉姆·崔利斯在《朗读手册》说的一段话送给各位家长朋友：“你或许拥有无限的财富，一箱箱珠宝与一柜柜的黄金。但你永远不会比我富有，我有一位读书给我听的妈妈。”相信亲子阅读给孩子带来的将是一生受用的财富。
推荐第9篇：读书发言稿
《读书伴我成长》演讲稿
各位领导、老师：大家（）好。我今天演讲的题目是：读书伴我成长。
读书可以开阔视野，读书可以陶冶情操，读书可以增长知识，读书也可以培养人才。回首几年来的从教之路，读书，使我单调孤寂的生活变得丰富多彩，在书中，我找到了工作的自信和教书的底气。虽然不能说，读书学习是我生活中唯一的快乐，但我可以说，读书充实了我的生活，带给了我成长的喜悦！
我爱读书，因为书是我教学的资本，只有不断的学习自己才能有所进步，只有这样才能给学生的永远是新鲜的营养，这才是读书的关键——读以致用，这样才能做一名专业扎实而又博学的老师。被人们尊称为诗圣的杜甫：“读书破万卷，下笔如有神。”著名的文学家、思想家、革命家鲁迅。 “为中华之崛起而读书”的周恩来哪一名人不爱读书。
在强调“素质教育”的今天，认识读书的目的尤为重要，长期以来，我们的学生背负的压力过于沉重，读书的目的过于单一，在这种教育模式的禁锢下，学生往往忽略自身多种能力的培养、素质的提高，作为新世纪的新一代青少年肩负着建设祖国、振兴中华的重任，因此，我们的任务不仅仅是学好各门功课，更要博览群书。
我们的祖国不仅有悠久的历史，灿烂的文化，同样也有饱蘸了血泪的屈辱史。一切的一切都不容我们忘记，遍体的
屈辱正等着我们去清洗。倘若我们不读书，被优越的物质横流冲垮，那么祖国的伤痕将无法被抚平，祖国的未来也将前
途黯淡。因此，为了民族的复兴和国家的强盛，我们要读书。
同学们！在祖国和平的蓝天下，在我们美丽的校园中，我们
比先辈拥有了更优越的学习条件，我们要在学好课本知识后，博览群书，有一句话：读万卷书，行万里路。一个人不读书，没有才学，那么他说的话、做的事我想一定是苍白而缺乏影响力的。 朋友可能离去，书却是最忠诚的伙伴，时光不断流逝，阅读却让们我永葆青春。
亲爱的同学，如果你热爱生命的话，那么就认真读书吧，因
为个人的前途只有和民族、国家的利益紧紧相联的时候，生命之花才能开得灿烂。让我们心中永远记住这句话为中华民族的伟大复兴而读书。
同学们，爱书吧！与书相伴，我们的心里将永远是明媚
的春天；与书相伴，人生路上的阳光将更加辉煌灿烂！
我的演讲到此结束。谢谢大家！
推荐第10篇：读书发言稿
关于读书的演讲稿（篇1）
敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！ 莎士比亚曾经说过： “书籍是全世界的营养品。”所以，今天我演讲的题目是：“我爱读书！ ”
我爱读书，因为书让我增长了知识：我知道了我们祖国悠久的历史文化； 知道了当今社会科学发展的突飞猛进；知道了我们中国的强大。我们中国有句古话叫：“秀才不出门，全知天下事。 ”我正式如此。因为我晕车，所以没去过 多少地方，但对其它地区的人情风俗，名胜古迹，名人伟人等我都了如指掌， 因为我爱读书。 我爱读书，因为书丰富了我的情感世界。我同情小凡卡的不平凡命运；我 关心阿廖沙酸甜苦辣的生活；我敬佩晏子巧答楚王的机智勇敢；我欣赏宋庆龄、华罗庚那种爱国精神；我喜欢林海音求知的欲望；我痛恨外国列强在我们中国 的土地上为所欲为，无法无天问我为什么知道这么多——因为我爱读书。 我爱读书，因为书帮我树立了远大的理想。我记得司马迁曾经说过：“人 固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”是啊，有许多人为了自己的理想努力着，奋斗着。马克思为了写《资本论》花了约 40 年的时间；钱学森为了回国为国家 做贡献而不惜忍受牢狱之苦；江姐、刘胡兰、董存瑞等一个又一个英雄人物为 了新中国的成立而抛头颅，洒热血这些人为了自己的理想而不惜一切代价， 他们都是我们的榜样，是他们帮我树立了远大的理想，为中华之崛起而读书，为21 世纪的新中国而读书！
书籍是人类进步的阶梯，是知识的海洋，一个人如果不读书就像一个没有灵魂的躯壳一样。所以，同学们，多读书吧！为了我们的祖国越来越强大，读 书吧！ 我的演讲到此结束，谢谢大家！
关于读书的演讲稿（篇2）
大家好，今天我演讲的题目是《读书与生活》 。 众所周知，书是人类进步的阶梯。书在我们的生活中扮演着一个极其重要的角色。之所以说 它重要，是因为它无时无刻不存在于我们的身边，充斥在我们的周围，并且每个人都在学知 识，用知识 。 但是，有些人却不知道读书到底是为了什么。我觉得读书的好处之一就是调整心态。不管生 活中我们遇到怎样的大喜大悲， 都能保持一个平和冷静的心态， 做好充分的思想准备去面对 它。高兴地时候，不要得意忘形；失意的时候，不要过分悲伤，倘若不能避免伤心，就自己 想办法疏通。高尔基说：书籍使我变成了一个幸福的人。闲暇的时候，我们也不妨读一读书。通过读书， 我们从书体会到博爱，感受到真情；我们从书中认识到历史的更替，社会的变革；我们从书 中学会思考，提出有价值的问题，学会成长。 世纪老人冰心说过：读书好，好读书，读好书。这是一句至理名言。读一本好书，就是和一 个智者交谈，可以使人心灵充实，使人明辨是非。毕淑敏也说过，书不是胭脂，却会使人心颜常驻。书不是棍棒，却会使人铿锵有力。书不是羽毛，却会使人飞翔。书不是万能的，却会使人千变万化。书是我们最忠诚的伙伴，所谓：走遍天下书为侣。时光会不断流逝，读书却让我们增长知识。难道你不想增长知识吗？如果你愿意，请你拿起对我们人生有意义的书，走进书的世界，畅游知识的海洋吧，它会让你充满思想，充满智慧，进而改变命运，改变人生，更能让我们找 回那些真正属于我们的自信！ 谢谢大家，发言完毕！ 关于读书的演讲稿（篇3） 尊敬的各位领导、老师们：
大家好！今天我演讲的题目是“让我们一起读书吧！”。 书，是人类文明的果实；书，是贮存知识的宝库；书，是人类进步的阶梯；书，是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。只要我们肯读书，就可以汲取几千年人类智慧的精华。牛顿从小酷爱读书，中国教育总网文档频道在研究了前人著作的基础上，他发现了万有引力定律，从而成为一名伟大的科学家。试想，假如没有书籍传播前人积累的知识，在当今时代，还会有遨游太空的卫星和宇宙飞船吗？！还会有让我们浏览奇妙网络的电脑吗？！ 书是人们的良师益友。英国著名思想家培根说：“读书足以怡情，足以博彩，足以成才”；唐代大诗人杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神”；著名作家林语堂说：“读书能让人得新知，增学问，养性灵”。正因为这样，我酷爱读书。曾几何时，我置身书海，“无法自拔”。《雷锋日记》使我明确：人类生存的最高意义，便是做一颗为人民服务的螺丝钉。我明白了：奉献的一生最美丽；〈〈老人与海〉〉中那位不屈服于风暴，勇于抗击的老者让我肃然起敬；〈〈茶花女〉〉中国教育总网文档频道让我铭记：只要心存真情，人格将永具魅力！〈〈钢铁是怎样炼成的〉〉让我懂得：一个人只有在挫折中才能展示出惊人的毅力。有了它，人们就不会向困难和挫折低头。〈〈细节决定成败〉〉告诉我：把每一件简单的事做好就是不简单；把每一件平凡的事做好就是不平凡；正所谓：“细节”决定“成败”！从〈〈平凡的世界〉〉中，我领悟到：人，无论处在什么位置，无论多么贫寒，无论多么艰难，中国教育总网文档频道只要有一颗火热的心，只要能热爱生活，生活对你就是平等的。读书给我带来了巨大的快乐，在读书中我不断地发现自己，检查自己，提升自己！然而任何事物都有其两面性。在浩瀚无边的书海中，鱼龙混杂，良莠难辩。在书的社会里，居住着贵族，也居住着庶民，既有善者，也有恶棍。这就要求我们在读书时要擦亮双眼，“取其精华，去其糟粕”，即：要读书，读好书，读益书。 世纪老人冰心说“读书好，好读书，读好书。”这是一句至理名言。读书能让我们享受到无限的“乐趣”。有的书像陈年佳酿，百读不厌；有的书如倒啖甘蔗，渐入佳境；有的书像一枚青青的橄榄，苦涩后现清香……翻开一本好书，闻着它淡淡的墨香，中国教育总网文档频道与李白一起欣赏唐朝的明月；与苏轼一起领略“大江东去，浪淘尽”的豪迈；与俄罗斯文学巨匠一起踏着西伯利亚纷飞的大雪……上下几千年，纵横几万里，穿越时空的隧道，与精英们一起分享精神的盛宴，这是一种多么美妙的情形啊！
“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”。纵观古今中外，凡是大有作为的历史人物，都是博览群书的人。伟大领袖毛主席说：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”几十年来，毛主席日里万机，可他却总是挤出点滴的时间来看书学习。他的中南海故居，简直是书天书地。为了读书，毛主席把一切可以利用的时间都用上了。他每阅读一本书，中国教育总网文档频道一篇文章，都要在重要的地方划上各种符号，在空白的地方写上许多批语。正是这种孜孜以求、好学不倦的精神，才成就了他举世瞩目的丰功伟绩。伟人的经历告诉我们，要想成为一个对祖国、对人民有所贡献的人，就必须不断地、发奋地读书，书是成就我们伟大事业的力量之源！ 今天的我们——生活在阳光下的年轻一代，更应该努力丰满自己的羽翼。我们知道，站在巨人的肩膀上，我们可以看得更远；以书作垫脚石，中国教育总网文档频道我们可以攀得更高。“读不在三更五鼓，功只怕一暴十寒。”朋友们，让我们以审视的目光来阅读书籍，以书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行！让我们一起读书吧！ 关于读书的演讲稿（篇4）
书是人类进步的阶梯。古语有云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书是人类精神的粮食。在书中我曾经与诗仙李白斗诗百篇；与范仲淹等“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”读书不仅让我乐不思蜀，也让我体会到“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处的意境。”因此，书如同我生命中必不可少的良师益友。
我是在读书中享受艺术美，享受其带来的无穷乐趣。我可以畅游在书的海洋里，坐着轻舟在三峡中勇进，去感受李白“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”的喜悦，也可以漫步于塞外广漠的草原之上，去领略王维所点燃的直冲云霄的孤烟，欣赏那动人且让人流连忘返的“长河落日圆”，还可以欣赏“衔远山，吞长江，浩浩荡荡，横无际涯，朝晖夕阳”如此壮阔的岳阳楼。 而看《巴黎圣母院》则让我印象深刻的是作者笔下的当时的那些建筑，那些奢华的象征权力的教堂，人们还不知道可以拥有自己的思想，以及为了自己的愿望可以做什么事情，一切都假借神圣的宗教，一切都假借神圣的教堂来展现，展现建筑家的审美观，也就是个人的才华，或者展示自己的能力，我想那时的人们，把人性深深地埋在一件神圣的宗教的外衣下面，典型的人物就是副主教－－克洛德。从那许多的错综复杂的毫无章法的建筑群，我们不难看出，当时人们的内心是怎样的压抑，怎样狂躁，那些像雨后春笋一般从地下冒出来的教堂的尖顶，正是人们扭曲的灵魂在对着苍天做这无声的哀号！这则又让我体悟到书中也有腐浊黑暗。
而看书也使我学到了很多道理，比如：《当危险来临的时候》教给我当危险来临的时候要勇敢面对，以及采取的措施，《生命之谜》让我了解了人类的进化史，和许多人各种奇异的生活习惯。《西游记》使我知道了做人要勇敢、善良，像孙悟空那样敢于承担责任，还要有一颗坚持到底的恒心，要勇于克服困难，最终一定会胜利。《三国演义》，让我领略到诸葛亮舌战群儒的风采；《钢铁是怎样练成的》让我体会到人生的真谛和生命的意义；《福尔摩斯》，则让我领会到其侦破诸多离奇案件的机智和勇敢。 我觉得读书是件快乐的事。它已经成了我生命中必不可少的一部分，真是“三更梦中书当枕，半山绝自当早餐。”多少个旭日初升的早晨，多少个星斗漫天的夜晚，我都忘情地在这片书海之中遨翔。读书是精神自由的翱翔，是想像力无羁的腾飞，是超越时空的思索。它不仅可以丰富知识，增长智能，还可以培养个性品德。是书使我开阔了眼界，增长了知识；是书让我找到迷失自我的指南针；是书，使我从中获取精神营养让我在学习中慢慢成长；是书改变了我的一生。
第11篇：读书发言稿
各位老师，下午好，其实坐在这里发言真的有点惭愧。我比较喜欢读书，但读的书大多数跟教育教学扯不上关系，所以在这里我要说的，更应该是检讨自己的读书行为。每到一个城市，我总会留心这个城市的大小书店，我认为一个会阅读的城市，其文化底蕴也是比较丰厚的，人也一样，读书与否，读书多少，也会影响人的底蕴人的素养。平常也喜欢逛书店，苏州的新华书店、文化市场，甚至苏州图书馆我都去过很多次，每次走进书店图书馆，就像走进一个博大精深的世界，每一本书都在演绎着自己的精彩，而我们要做的就是驻足凝望，用心与文字交流。但每次在选书的时候，总是偏执地要命，理论性太强的书我肯定不看，名教师的经典之作往往也是蜻蜓点水，没有用心去读，导致了现在在教学方面的理论知识比较薄弱，最直接的害处就是写论文的时候比较头大。由于没有深入研究，对名教师的了解也是知之甚少的，所以今天有幸参加这样的读书会，在读书方面弥补我的缺陷，我想对我来说肯定是有百利而无一害的，至少在意识观念上让我会有所改变。书，能够称其为书的，能够把文字变成铅字的，应该都有它存在的价值，我现在欠缺的就是那么一点耐心，那么一点信心。说句实话，现在诱惑我们的东西实在太多，而真正能够静下心来读书的人真的很不容易。当然我也不例外，平时总是打着很忙，没有时间，没有精力的旗帜，把一本本经典之作束之高阁，这也是我要脸红的地方。我想真正爱书的人，书就是他的枕边物，书就是他的朋友，书就是放下又忍不住打开的宝贝，这样的境界都是我们追求的，但愿我们从今天起步，都能收获这样的境界，在此也祝福大家在以后的读书生活中收获更多的快乐，谢谢！
今天学校举行第一届读书报告会，昨天通知我写稿子，好在以前存了不少读书的东西，都是现成的，组织一下就行了，记录如下。
书式生活
各位领导，各位老师：
很高兴能在读书报告会上向领导和老师汇报自己的读书收获和感悟。
最近，一直在看台湾作家龙应台的几本书：《孩子你慢慢来》、《亲爱的安德烈》、《目送》，《野火集》。仔细把这几本书放在一起比较，《野火集》曾经一度在台湾军队中被列为禁书，写的是社会问题及思考，刀光剑影，寒气逼人；而另外三本，却是写孩子和亲人，缓缓道来，深情款款。
《孩子你慢慢来》，是龙应台写她的两个孩子从牙牙学语到上小学之前的事情，字里行间有一片珍惜得不知如何是好的柔软心肠，看这本书的时候，心里是欢喜的，平和的，柔软的。没做妈妈的，看了这书会觉得孩子的纯真可爱；孩子已经长大了的，看了这书，会想起自己养育孩子时的无穷乐趣和无限欢喜。
《亲爱的安德烈》是我最喜欢的一本，这本书读了很长时间，引人深思的问题太多，很
多篇章都一看再看。这本书写作的背景是，安德烈十四岁的时候，龙应台离开欧洲，前往台北任职。等她卸任回到儿子身边，安德烈已是一个十八岁的小伙子。她觉得与儿子之间多了一座无形的墙，她感到：儿子“爱”她，但并不“喜欢”她。他们是两代人，年龄相差三十年；也是两国人，中间横着东西文化。于是，母子俩用了三年时间互相通信。就这样，他们以书信的方式，进入了对方的生活、世界和心灵。龙应台“认识了人生第一个十八岁的人”，安德烈“也第一次认识了自己的母亲”。
我觉得这本书不仅仅探讨了一个人青年时期的困惑，例如“为什么要用功读书？”“你十八岁的时候知道什么？”“如何接受平庸？”之类的问题，更多的是关于东西方教育差异、文化沉淀和包容、道德与民主、社会贫富差距甚至还有政治敏感问题的探讨。
如果家里有中学生的话，这本书实在应该看，大人和孩子一起看，探讨沟通。不仅能加深父母和孩子之间的理解，更能使孩子开阔眼界与心胸，让他们知道——世界，不仅仅只有眼前，还有远方与梦想、家国与责任。
《目送》的扉页上写着：献给我的父亲、母亲和兄弟们。是龙应台写于父亲去世之后。从序就漫出一股世事沧桑的无奈，看得人隐隐作痛。一篇篇的看下去，每一篇非要把人埋在心里的那些凄清悲凉扯出来才算。比如那篇《目送》中的那句出现了两次的话：“我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。”
谁没有父母兄弟，老人孩子？这本书告诉你，这些离愁别恨人人都得经历，今天是我，明天，将来，是你。心爱的人，自以为离不得的人，一个个的，都将失去，求不回，得不到。以前平淡的每一天，其实都是幸福。
其实我觉得读书的时候，心痛是好事，它能提醒你：好好对待家人，好好对待朋友，好好对待自己，珍惜每一天。现在我们平淡的每一天，其实都是幸福的。
读书的滋味，高雅的说，是“如人饮水，冷暖自知”；通俗点说，像两个人刚谈恋爱的时候，她递一个眼神过来，你马上觉得心里又是甜又是酸，那个滋味，不可说，不必说，不能说。
但是，书比恋人好，热闹忙碌的时候我们看都不看书一眼，任它落满灰尘，可是不论任何时候，书永远在那里忠实的等着我们，不因我们的淡漠使性恼怒，也不因我们的热情恃宠而骄。无聊的时候用书消闲，难过的时候有书安慰，烦闷的时候有书启迪，孤寂的时候还是有书陪伴。书作为朋友，有一种高贵的品质：不卑不亢，沉默安定；不离不弃，相濡以沫。
书读多了，就会多几分宽容，少几分挑剔；多几分骨气，少几分骄气；多几分豁达，少几分怨气„„最后祝愿大家过一种书式生活：多读书，少生气。
学校读书交流报告会上的发言稿
各位领导、各位老师：
大家晚上好！古语有云：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。虽然我们不能真正从书中寻找到富贵和美女，但书中自有我们所需要的。刚才听了几位老师精彩的报告，感觉里面确实有许多自己所需要的，需要的就是最好的，我想我们读书读的就是一种需要。我读的书并不多，给我留下比较深刻的印象的有李镇西的《做最好的老师》和魏书生老师的《班主任工作漫谈》。
今天我和大家交流的题目是《书中自有你所需》。《班主任工作漫谈》我以前浏览过，寒假期间，我比较细致地读了读前125页，摘抄了14页的笔记，写了18篇读书体会，今天把我读书的点滴体会向大家汇报一下。
魏书生老师在这本书的自序中的第一句话就是：“我属于愿意当班主任的那类老师。我总觉得，做教师而不当班主任，那真是失去了增长能力的机会，吃了大亏。”从魏书生老师的角度来看，他是建议我们当班主任的。当班主任累、苦，但更充实。
读这本书我有如下感受：
一、与其埋怨，不如改变
魏书生老师在书中说：“用黄金般宝贵的光阴，换来一大堆无用的指责埋怨，这真是人生最悲哀的事情……埋怨环境不好，常常是我们自己不好；埋怨别人太狭隘，常常是我们自己不豁达；埋怨环境太恶劣，常常是我们抵抗力太弱；埋怨学生难教育，常常是我们自己方法少。” 我的体会就是：摆在我面前的环境我无法改变，但我可以改变我的心态，去适应环境。与其埋怨，不如改变心境，以一种淡定的心态、无论做什么事情都努力去做的心境去工作，就会感受到一种从容，一种满足。 与其一味地埋怨，不如尝试一下改变，也许会是另一种境界。
二、扮演好属于自己的角色
魏书生老师在书中说：“面对同一件事，我们可以扮演多种角色……变换角度思考问题，选择积极的角色进入生活，容易使人成为一个成功者。”
我的体会就是：“作为一名教师，我们要努力研究教育教学规律，探究高效课堂教学模式，努力让自己的课堂被学生所喜欢，提高课堂效率，让学生学到更多的学科知识，提升学生的学习能力和自己的教学能力，提高教学质量。
作为一名班主任，我们要关心学生的进步和成长，让学生在学会学习的同时更要学会做人，要打造和谐团结的班集体，让每一个学生尽可能地感受到班级的魅力所在，要让学生分清假恶丑和真善美，明白一些为人处事的道理，懂得感恩，懂得回报，敢于承担，努力付出。”
三、在互助中进步
魏书生老师在书中说：“咱们不要埋怨学生难教，教师埋怨学生难教，就像医生埋怨患者难治一样，医生埋怨患者得的病太重，就不给治了，那他的医疗水平就不会高。医生的医疗水平是在治疗疑难杂症的过程中提高的。教师的教育水平也是在把难教的学生较好的过程中提高的。”
我的体会就是：我们的责任是教书育人，不放弃每一名学生。做好学生的助手，帮助他们战胜自我。其实每一个人的内心深处都有两个我，一个是真善美的自我，向往完美，追求优秀，渴望进步；另一个是假恶丑的自我，虚伪自私，懒惰庸俗，贪小便宜。一个人怎样才能算是进步？那就是用真善美的自我战胜假恶丑的自我。
四、拥有宽容的心胸
魏书生老师说了这样一个故事：独木桥上两人相遇，谁也不肯相让，不愿先退回来让对方过去，于是两人在桥中对立着，坚持着，都想当胜者，其实此时，他们已经都是失败者了。首先他们都已成了鼠目寸光、低层次的人；其次，他们都已失去了想要得到的东西——抢先过去的那段时间，并且不知已失去了几倍于那段抢先过去的时间。
我的体会就是：海纳百川有容乃大，如果我们有了宽容的心胸，多发现学习别人的长处，就不会斤斤计较，就不容易和别人产生矛盾，就会和领导、同事、学生和谐相处，心情就会舒畅，工作就会高效，生活就会愉悦。
五、敢于承担，从容大气
魏书生老师谈到自己成功的秘诀：“就只有一个，那就是：平时多抢挑重担，少推卸责任；
多干活，少闲着。这样，体力就好，适应能力就强。
我们应该储备能力，增强能力，而增强能力的有效途径便是：多抢挑重担，少推卸责任。即使不是为了明天，仅仅为了使我们今天活得有价值，活的少一点懊悔，多一分自豪，我们也应该多抢挑重担，少推卸责任。”
我的体会是：是自己的责任一定要勇于承担，必须要有承担责任的勇气，否则，推卸责任，只会为自己的失败寻找借口。 活总有人干，是自己的就要去认真做好，否则没法进步。做人做事都要做到问心无愧，面对自己的工作要努力做好，做人要做得坦荡。
六、少发脾气，多微笑
魏书生老师说“人在发脾气、愤怒时，是智能较低下的时候，往往做出愚蠢的判断和荒唐的决定。要做好工作，为了集体，也是为了学生，更是为了自己，必须控制自己的情绪，少发或不发脾气。”
他对如何笑对人生也提出了自己的看法：
1.要多做实事。
2.对别人要一片好心，与人为善。
3.要看到自己的长处，特别要少想一些自己无法改变的弱点。
4.要看到自身的渺小。
5.对待人生的不幸要用笑来使它减半。
我的体会是：笑是最甜蜜的字眼，是最动人的表情。笑是人与人之间沟通的一剂良药，即使是陌生人，也能化解彼此之间的尴尬；即使有矛盾，也能化解彼此的隔阂。在教育上，教师的笑对促进师生之间的沟通交流起着非常重要的作用，而且笑也是乐观心态的一种体现。愉悦教育就是让我们多一丝发自身心的微笑。
七、用心教育，感受真情
魏书生老师说：“我属于愿意当教师的这一类人。这样，我们这些愿意教书的便常常聚在一起，谈我们这一行又穷又苦的事业中的乐趣，以激励自己更踏实、更认真、更有效地做好本质工作。”
我的体会是：选择了教师这份职业，我们就要寻找这份工作的乐趣。
1.我们收获了各类人才，这是我们最大的幸福所在。
2.我们收获了学生真挚的感情，这是我们努力工作的动力。
3.我们收获了创造性的劳动成果，我们的水平和素养在不断提升。
八、做一个什么样的人
（一）
美国的学生品德守则对培养怎样的学生从思想和道德方面提出了很有内涵的要求：
1.把自律作为动力，去做我们应该做的事，即使我们不愿意。
2.做到值得信赖。当我们说要做什么或不做什么时，别人能相信我们。
3.讲真话，尤其是在讲真话对自己不利的时候，更要这样做。
4.在所有的问题上都要诚实。
5.当有人要我们做自己应拒绝做的事时，要顶得住压力。
6.用不侵犯他人权利的正当方法达到个人和集体的目的。
7.在与他人的交往中，做到谦恭有礼，包括认真倾听别人的发言。
8.要像自己所希望收到的对待那样对待别人。
9.认识到没有一个人是生活在真空中的，那些看起来纯粹是属于个人范畴的行为，实际上常常会影响到自己周围的人或影响到所处的集体。
10.牢记我们深处逆境时的表现就是对自己意志和是否成熟的最好考验。
11.不论干什么都要干的出色。
九、做一个什么样的人
（二）
魏书生在提到培养什么样的学生时说：
1.充满信心。即使失败一千次，也坚信下一次的努力是走向成功。
2.意志坚强。遇到失败、打击、挫折、逆境能不退缩，不屈服，将此看作磨练自己的机会。
3.胸怀开阔。不陷入鸡毛蒜皮的斤斤计较之中，更不陷入窝里斗的怪圈，大事清楚，小事糊涂，有吃亏思想，有容人之量。
4.能做实事，有潜心实干的精神。
十、做一个目光远大的强者
魏书生老师说：“把脚踏在实实在在的地上，一步步地前进，一点点地做实事。不要吊在空中做梦，不要用梦想来指导自己的言行。一个人的高明之处在于勇于承认自己的弱点，认清自己的位置，明确自己的奋斗目标和方向。”
我的体会是：无论面对什么样的处境，不管我们有多少不足，我们“要有勇气面对现实，人一旦企图掩盖自己的弱点便要付出一系列脱离实际的努力，进行一系列维护自己面子的浮夸，采取一系列不友好的言行对待提出忠告的朋友，结果会使自己的弱点越来越多，朋友越来越少，成为落后而又可怜的孤家寡人。”
很喜欢这本书里魏书生老师说的一句话：“世界也许很小很小，心的领域却很大很大。” 读书就是学习，就是反思，就是进步，就是成长。
第12篇：0601贝贝星园长发言稿
各位家长朋友们，亲爱的小朋友们：
大家好！我是贝贝星幼儿园园长。
金色的五月即将过去，我们又迎来了贝贝星幼儿园的一个“六一”儿童节。在这个童心荡漾的日子里，我很高兴能和小朋友们一起欢度这美好的节日。借此机会，我代表贝贝星幼儿园全体教职员工，向小朋友们致以诚挚的节日问候。祝你们节日快乐！向一直以来支持我们幼儿园的领导和家长表示热烈的欢迎和诚挚的谢意！感谢你们对幼教事业的关心和支持！
在这一个学期里我们幼儿园始终以家园共育作为教育指导思想。我们坚信只有家长和幼儿园同心协力才能培养出优秀的孩子。在这一学期里，我们始终以精品型、班额小作为自己特点 “我们坚信只有班级内孩子少，老师的教育和照顾才能面向全体。在这一学期里，【具体事例 表扬幼儿】我们期待着有更多的朋友与我们风雨兼程！
“六一”是孩子们的节日，而“六一”的快乐却属于我们大家。今天我园在这里举行活动，亲爱的孩子们，今天爸爸妈妈爷爷奶奶都来了，他们是来和你们一起参与活动的。你们知道吗？今天的爷爷，今天的奶奶，今天的爸爸妈妈，都是来为你们祝福的„„
因为有了你们，爷爷奶奶才如此幸福，爸爸妈妈才如此骄傲；
因为有了你们，他们的生命才有了依托，他们生活才有了动力。
你们像一朵花，绽放在六月的阳光里，
你们像一棵树，在父母的目光中长大，
你们像一只鸟，在广袤的天空中飞翔。
愿你们无邪的眼睛里永远溢满幸福！
愿你们苹果般的脸上永远写满笑意！
愿你们纯洁的心灵里永远装满温馨！
今天的幼苗，明天就会成为栋梁之才。亲爱的小朋友们，未来属于你们，快乐属于你们，今天属于你们。让歌声与微笑同在，祝福与快乐同在，让美丽的梦想从这里起航！
谢谢大家！
第13篇：张星书记闭幕式发言稿
挑国之栋梁，铸土木精魂
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
东南大学第十二届本科生结构创新竞赛暨第二届南京高校结构创新邀请赛经过三天的激烈角逐，圆满完成了各项赛程。今天，我们在此齐聚一堂，举行本届大赛的闭幕式并对获奖选手进行表彰颁奖。在此，我仅代表东南大学土木工程学院和大赛组委会向荣获比赛
一、
二、三等奖及优秀奖的选手表示热烈祝贺！向全体参赛选手表示亲切的问候！向全体参与组织和策划这项活动的所有老师和及同学们表示衷心的感谢！
本届结构创新竞赛秉承创新Creation、合作Cooperation、交流Communication的3C精神，以“培养大学生创新意识、合作精神；提高大学生创新设计、动手实践能力；促进学生综合素质培养；加强高校间交流与合作”为宗旨，展现了当代大学生的综合素质与精神风貌，推动了东南大学结构创新的研究氛围，调动了广大学生自主研学的积极性，同时也提供了诸多的实践操作机会。
同时，大赛以其特有的比赛形式，通过对学生创新意识、设计技能、合作精神等综合素质的关注与引导，为高等学校开展创新教育和实践教学改革、加强高校与企业之间联系、推动学科创新活动起到了积极示范作用。
作为当代优秀的青年大学生，你们要培养对所学知识的综合应用能力，实际操作能力，激发自己的创新思维和团结合作意识，理论联系实践，在实践中丰富发展理论，为培养二十一世纪高素质工程师打下良好基础，成为科技创新的重要力量，为建设创新型社会发挥更大作用，做更大贡献，成为我国建筑业的栋梁之才。
本届结构创新竞赛秉承公平、公正、公开的作风，为广大的学子们创造了一个发挥才智的平台，提供了一个张扬创新的空间。同学们，希望你们能在日后的学习工作中，不懈努力，争取成为一个有勇于创新和大胆实践的开拓精神、具有精深专业素养的土木工程精英人才！我们更希望你们能以蓬勃向上，奋发进取的精神风貌去迎接未来的挑战，去承担属于你们这一代的建筑使命，创造东大土木新的辉煌。
创新，是国家的未来，更是民族的期待。
创新教育，创新立国，创新兴邦。
东南大学第十二届本科生结构创新竞赛暨第二届南京高校结构创新邀请赛是当代中国社会创新的一个缩影和真实写照。
最后，让我们再次以热烈的掌声对“东南大学第十二届本科生结构创新竞赛暨第二届南京高校结构创新邀请赛”的成功举办表示热烈的祝贺！
向获得本次大学生结构创新竞赛各项奖励的参赛同学和指导老师们表示衷心的祝贺！ 向大赛的组委会工作人员和评委老师们表示诚挚的感谢！
向大赛的承办方东南大学土木工程学院科技协会及其所有工作人员表示由衷的感谢！
第14篇：开学典礼发言稿星雨同学
尊敬的各位老师，亲爱的同学们。
大家好！我是六年级68班的向星雨同学。
停车/坐爱/枫林晚，霜叶/红于/二月花，秋天，在这个美丽的季节，我们又迎来了一个新学期，又回到了熟悉的学校。同时，我们也要开始一段新的奋斗旅程。
新的学期是一个新的开始，可能开心、伤心、难过是过程，而快乐才是终点.回忆以前的岁月，我们也曾是那些不肯摆脱父母的一年级小学生，而现在的我们，已经被辛勤的园丁培育的更懂事，更坚强„„
五年的岁月，似乎从指尖划过还来不及感受，而所有的一切却化为绕指柔。现在，当看到五星红旗冉冉升起，雄壮的国歌响彻校园，鲜红的领巾飘扬在胸前，我们的心情无比激动。我时刻提醒自己，要做一名德、智、体、美、劳全面发展的小学生，因为我们是祖国的希望与未来！
上个学期，有的同学取得了好成绩，而有的同学可能没有发挥好。现在，新学期已经来到了我们的面前，何必还是在原地懊悔呢？毛泽东主席曾经说过：“失败乃成功之母。”所以，我相信，只要我们做到努力、自信、坚强、勤奋，就一定能给自己、父母和老师交上一份令人满意的答卷。
新学期，松弛的神经又要绷紧了，同学们，我们应该早晨来到学校抓紧早读，认真上好每一堂课，认真听讲，热烈发言，善于发现问题，解决问题，一丝不苟完成老师布置的作业，当天的学习任务当天完成，决不拖到明天。数学课上，我们要攻破一个个难题；语文课上，我们应该声情并茂的朗诵；英语课上，有我们正宗流利的发音；科学课上，我们要专心致志地实验；音乐课上，我们悦耳动听的歌声，会传遍整个校园。这样的我们，才能走向明天的成功，这样的校园，才是充满活力的校园！
谢谢大家！
第15篇：李星炎妈妈发言稿
各位家长、同学们下午好：
我是李星炎的妈妈，非常感谢褚老师给我这次和大家交流的机会，我们这次班会的主题是“劳动创造幸福生活”。我就来讲讲我的工作经历。
我曾经是一名理发师，自己开了一家理发店。刚开始开店那会儿，心里特别忐忑，生怕给人家理不好，顾客不满意，每个顾客过来，不管是理发、染发或者是烫发，我都小心翼翼，特别用心去做。每当看着顾客都能笑着满意地离开，我就特别开心，我用我的双手，能让别人变得精神、变得漂亮，我就特别有成就感。正是这份用心，店里的回头客越来越多，生意也越来越好。虽然每天工作十几个小时，很辛苦，但是我觉得很幸福。因为，我不但收获了一份财富，同时也收获了大家对我的信任。
后来因为我自己身体的原因，我的手对染发剂过敏，就不能再从事理发工作了。后来我还送过报纸、做过保险推销员，无论做什么 ，我都尽职尽责干好每一份工作。现在我刚报了电脑学习班，多学点知识，为以后工作打基础。
我相信同学们都读过《鲁滨逊漂流记》，鲁滨逊当时一个人到荒岛之后，通过自己的双手把一座孤岛建成了一座幸福岛，如果他不爱劳动，鲁滨逊会变成什么样子呢？它能生存下来吗？所以，同学们，只有不断的劳动创造，我们的生活才会永远幸福，才会更加灿烂多彩，我们的世界才会更加美好。
今天我们的题目是—劳动创造美好未来！说起劳动同学们也许有点不以为然，你们知道世界各国儿童每天平均体力劳动的时间吗？让我们先来了解一组数据，这是一串惊人的数字！美国儿童每天平均体力劳动的时间是1.2小时，韩国小朋友是0.7小时，法国儿童是0.6小时，而我们中国的小朋友才0.2小时，仅仅12分钟。有的同学会说：“哎，爸爸妈妈说我小，不要我做。”有的同学会说：“我们学习那么紧张，哪有时间做”还有的同学可能会说；“这些小事做不做无所谓，长大了自然会做。”同学们，你们知道吗？正是这种“没机会”没时间“没兴趣\"做的想法会是你们手丧失劳动的能力啊！要知道劳动对于一个人、一个社会多么
重要啊！让我们来设想一下吧，如果没有工人的劳动，工厂的机器能转动吗?幢幢大楼能拔地而起吗？汽车能在公路上飞驰吗？没有农民的劳动我们能吃上新鲜的蔬菜和雪白的米饭吗？没有劳动就没有书籍、没有报纸、甚至整个城市都会垃圾成堆、纸屑飞扬、臭气冲天......这样的世界多么可怕呀！正是有了劳动，才有了我们这个屋舍俨然、花木葱郁、整齐洁净的校园，正是有了劳动，才有了窗明几净、设施齐全、宽敞明亮的教室；正是有了劳动，我们才汲取到知识的营养，才领略到书本的魅力，才感受到生活的美好。
同学们，热爱劳动是我们中华民族的传统美德，我们社会主义社会实行的也是“不劳动者不得食”的原则，好吃懒做依靠他人劳动享福是不光彩的，也是社会主义制度不允许的，同学门，你们是想做一个饭来张口、衣来伸手的寄生虫，还是想做一个热爱劳动、善于劳动、心灵手巧的人呢？我知道大家一定会选择后者。
我希望从今天起，每个同学在学校、家庭都要有自己的劳动岗位，承担一些劳动任务，真正做到自己的事情自己做，学校的事抢着做，家里的事自觉做，从小养成热爱劳动的好习惯。
同学们劳动起来吧！用汗水描绘自己未来的蓝图，用双手创造美好的未来吧！谢谢大家！
第16篇：前厅星评动员大会发言稿
前厅星评动员大会发言稿
尊敬的各位领导，亲爱的同事们，大家下午好！
我是前厅销售部盛召君，很高兴能与大家一起参加“旅游饭店星级评定动员大会”。这标志着我们茶溪小镇度假村即将进入一个新的起点，一个新的里程碑将在我们手中竖起。站在一个新的起点，工作很多、困难很多，但这不足以难倒我们，我们不能为自己找理由，找借口，评星工作意味着我们有责任让客人拥有一个完美的星级酒店的消费体验。首先我认识到本次活动对我酒店的重要性，本次活动能提升酒店的自身形象及服务质量，为酒店将来的发展垫定良好的基础，提高酒店的知名度。其次也提升了员工自身的素质及服务标准。
一、首先，我们思想上要做好准备，树立精神意识，从今日今时开始，我们就要当自己是四星级酒店的一员。而前台工作则为工作的首要环节，也代表着酒店的第一印象。前台服务人员必须高度认识工作的重要性，始终牢记“宾客至上，服务第一”和“让客人完全满意”的服务宗旨，始终面带微笑，认真谦和的接待各方来客。只有从思想上不断提高对前台工作的重要性认识，才能做好前台工作，只有立足本职工作，注重每个服务环节，才能保证各项工作的有序健康开展。
二、其次，在行动上做好准备，强抓工作纪律，工作效率，做到有纪律、有章程，举止有礼，进退有度的合格的四星级酒店的从业人员。精湛的技术是我们在软件建设上追求的目标。身为酒店的一员，我们不仅要认真的领会和履行领导旨意，服从领导的安排，还要认真钻研各自的业务，学无止境、加强学习，保持不断创新的工作态度，使自己的业务不断提高，遵守服务基本原则及要求，熟练掌握应用相应的业务知识和各项服务技能。严格按照本次活动标准要求自己。 我部门员工全力支持本次活动方案，有信心做好本岗工作及活动所有要求，并积极配合各部门完成各项工作。也希望各部门配合我部门工作的顺利进行。谢谢！
第17篇：星村小学读书汇报材料
星村小学“春蕾读书”活动现场会交流材料享受阅读享受教育享受人生
为了提高我校广大师生的人文素养，带动全体师生养成“好读书，读好书”的良好习惯，同时营造浓厚的“书香氛围”，让校园里充溢着浓浓的人文气息，打造有特色的校园文化品牌。我校积极开展“师生共读一本书”、“读书征文”、“古诗词诵读”等活动，现将具体情况汇报如下：
一、指导思想
以泗水县《中小学生“春蕾读书活动”实施意见》为指导，创建“学习型学校”；以新颖活泼、形成多样的读书活动为载体，营造书香校园，塑造内涵丰富，特色鲜明的校园文化。
二、活动措施
（一）氛围营造
学校氛围也是一种语言，是一种传递信息的独特的交往形式，蕴含着巨大潜在的教育意义。各班根据实情制定切实可行的活动计划，落实三个“一”，即读好一本书——师生携手共读一本书，读完、读懂；做好一件事——教师引领学生一同做，边读边记；树好一榜样——树立一个读书好榜样，实践一种读书精神。充分利用班级展板、园地，适当布置些有关读书的名言、方法等，渲
染读书的气氛。
1、营造浓厚的“书香氛围”，让校园里充溢着浓浓的人文气息，打造有特色的校园文化品牌。
2、在教师中积极倡导“书香为伴”的思想，将朴素的“读书是一种需要”上升为“读书是一种责任”、“读书是一种乐趣”、“读书是一种有益的生活方式”，促进教师业务素质的提高，享受阅读、享受教育、享受人生。
3、在学生中倡导“与好书交朋友”的思想，以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体，激发学生的读书兴趣，养成读书好习惯，让读书渐渐成为学生的一种生活方式，让学生在深厚文化熏陶中成长、积累，丰富自身的底蕴，提高整体素养。
（二） 教师读书
1、制定读书计划
为了牢固树立“读书是一种责任”的学习意识，学校要求每位教师根据自身特点制定个人读书计划，在教师中积极倡导“书香为伴”的思想，将朴素的“读书是一种需要”上升为“读书是
一种责任”、“读书是一种乐趣”、“读书是一种有益的生活方式”，促进教师业务素质的提高，享受阅读、享受教育、享受人生。
2、印发学习笔记
为了落实读书活动，学校专门设计印制了教师业务学习笔记，统一下发至每位教师手中，并要求每位教师每学期至少精读一本有利于提高教育教学理论素养的书籍，并认真做好读书笔记。学期末由主管教学的副校长检查登记，作为校本培训的参考成绩。每位教师每学期至少精读1——2本理论专著，一种教学教育杂志（以自己订阅为主），与学生一起阅读经典名著（学校每月向学生推荐的必读书目）；
3、每周写一篇教学日记（字数不少于200字；内容包含教学随笔，教后记），每学期摘抄20篇理论笔记（每篇字数不少于250字）；
4、每学期至少写教学论文、案例反思，评课各一篇；
5、每位教师尤其是班主任、语文教师要认真做好学生课外阅读指导工作。同时学校也积极为教师提供平台，组织教师开展“读书沙龙”和“教育沙龙”的活动，使他们的思想撞击发出灿烂的光芒。
（三）学生读书
在学生中倡导“与好书交朋友”的思想，以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体，激发学生的读书兴趣，养成读书好习惯，让读书渐渐成为学生的一种生活方式，让学生在深厚文化熏陶中成长、积累，丰富自身的底蕴，提高整体素养。
1、在教师指导下读书。“读书”两字，关键在于“读”，书的价值也在“读”中体现，因为读书改变着学生的精神世界和学习生活；读书是一场场心灵的洗礼，是一次次精神的畅游，所以指导学生学会读书，是我们的目标所在。
①上好阅读指导课。每天学生到校后安排15——30分钟左右的时间指导阅读。主要内容是晨诵、每天10分钟——经典美文诵读活动等。特别是阅读指导课，要根据语文课程标准和学生年龄特点，拟定好各年级指导内容，像如何查工具书，如何学会提问，如何学会圈点评注等，帮助学生学会阅读，提高阅读效率。②做好读书笔记。“记”是读的强化，读的深化。为使读书笔记成为学生自由吸收和创造的快乐小天地，我们要求语文老师认真教给学生读书笔记方法(摘录式、提问式、心得体会式)，以培养学生养成“不动笔墨不读书”的良好习惯。
③建好阅读信息反馈表。学生毕竟是孩子，让他们坚持课外阅读，持之以恒地自觉融入书海中，确实不易。为此我们要印制 “家校联系卡”，督促学生阅读。具体操作是学生每阅读一本
书，就填写一次“家校联系卡”。
2、开放学校阅览室：学校图书室向学生提供丰富优质的藏书。学生可以按照规定的时间到图书室借阅，或以班级为单位集体借阅，图书也可开架借阅，供学生自由选择，进行自主性阅读。
3、办好班级图书角：为了让学生有书可读，学校要求各班成立图书角，定期由班主任到图书室统一借阅，并在使用过程中不断更新、交换、补充，每个班人均至少两册，相当于都有一个“小小图书室”。
4、组织读书征文活动
教师积极引导学生参加县市各级征文活动，2013年12月份，在读刊学刊用刊征文中，我校教师曹峰、王静，以及丁坤琳，邢晓雪等多名学生获奖。此外，学校还定期举行专题征文活动，仅四月份，我校就举办了以“读书”和“绿色书写”为主题的两项征文活动。引导学生通过阅读完善自我，帮助学生借助文字吐露心声，鼓励学生走上舞台展示风采，从而活跃了课余文化生活，提升了学校教育品位。
读书是一种快乐，是一种享受，更是一种极致。一本好书，一杯香茗，便可送走一个苍白的早晨或风雪黄昏。朱自清大师说：“缓缓地咀嚼一番，便会有浓密的滋味从口角流出。”这浓浓的
滋味就是书味，读书之味。真个是：“博览群书添雅趣，缕缕书香胜饭香。”人生乐趣在读书，有书为伴心甘甜。读好书，能知晓人生之难，体味天地之大，寂寞而不孤，受苦而不悲，受创而不馁，受宠而不惊，如闲云野鹤，保持着一种雍容雅怡，潇洒达观的境界。生活里没有书籍，就好像没有阳光；人生中没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。在漫漫的人生旅途上，书是一个人精神上的朋友，是这个世界能馈赠的最好、最优秀的礼物。我们都知道，站在巨人的肩上，我们可以看得更远；以书作垫脚石，我们可以攀得更高。“读不在三更五鼓，功只怕一暴十寒。”让我们以审视的目光阅读书籍，与书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行！
总之，几年来，全校师生通过“春蕾读书活动”，逐步感悟到文字之美，享受着读书之乐，师生养成了较好的读书习惯，内涵得到了有效提升。同时我们也清醒地看到，我校“春蕾读书活动”与兄弟学校相比还有不小差距，如不少家庭不重视学生读书，学生读书动力不足，教师深度读书不够等，诚恳欢迎各位提出宝贵意见，我们将不断总结反思，进一步提升境界和水平，扎实推动我校“春蕾读书”读书活动的深入开展。
第18篇：读书交流发言稿
读书交流发言稿
读黄朝霞《丁有宽语文教学艺术研究》心得体会
羊场镇中心小学校：唐玉碧
2018年4月
我有幸加入到“刘美名师工作室”这个集体，首先要谢谢刘主任能给我这次学习的机会，为我们搭建这样一个成长的平台，并且还能得到刘主任的亲临指导与帮助，我很幸运！
经刘主任的推荐，我读黄朝霞的《丁有宽语文教学艺术研究》这本书，感受很深。丁有宽老师在逆境、苦难面前仍然坚持教育改，这种执着追求的精神，这种求真求实的科验态度，这种无私奉献、忘我的精神，令我敬仰；几十如一日的探索，取得的辉煌成就，令我震惊；他“偏爱差生”“读写结合”的科验成果，令我折服。
一、敬仰
1、劳改不忘教改
（丁有宽老师开始是在机关工作，解放前参加一次作文竞赛，文章获奖后在报纸上刊出，这竟成为他有“特务嫌疑”的罪证。被逐出机关大门。后来到六联小学做了老师，在教改路上探索了6年，1957年就因为说了几句心理话，被打成了右派。就这样告别了讲台，被押到采石场劳动。）在劳教期间，他不顾病痛折磨，偷偷学习“马卡连柯”的教育思想，还深入研究班集体理论和问题孩子的转化，撰写了《班集体形成的三个阶段》一文，整理20多个故事，汇集成一本《教育顽童拾叶》。
2、失爱妻 1974年，丁有宽“劳改释放”，但爱妻突然病逝，伤痛过后，丁老师为了教学研究，他把大儿子送到偏远的农场劳动锻炼，两个年幼的女儿托给当地群众抚养，全身心投入到教学改革实验与教材编写中。
无论处境多么坎坷，他从来都没有放弃自己的教改与研究，丁老师这种执着的精神令我敬仰。
二、震惊
丁老师几十年如一日，创造了非凡的成就。
1、他的主要著作9部；
2、主要论文600余篇；
3、主编教材（全日制小学语文读写结合实验课本1—10册）
4、他先后两次被评为全国劳模，是全国中小学教师中被评出的第一位国家级有突出贡献的专家。
三、折服
1、面向全体学生，偏爱差生，教书育人。（这是丁老师的主张） 针对不同类型的后进生，采取的措施不同：转化品学都差的学生，重在扬长避短；转化学困生，重在发展智能；转化心理障碍生，重在尊重、激励；在转化后进生的过程中，抓住“节点”做工作，挖掘闪光点，扶植起步点，抓住反重点，促进飞跃点。
2、读为基础，以读带写，以写促读，读写一体。
读为基础，就是要求学生大量地进行阅读尤其是精读，扎扎实实地学好范文。以读带写，就是阅读引路，在读好文章的基础上，利用教材中的范句、范段、范文，引导学生进行口头和书面表达练习。以写促读，就是通过作文或修改文章的训练，使学生进一步巩固掌握语文课说学的阅读知识和写作知识，激发阅读兴趣。
特别是丁有宽老师的教材以其归纳出来的农村小学记叙文读写结合的50个基本功，很有实用价值，对写作很有好处。一年级，识字法，侧重练好四素句、连续句、并列句；二年级，查字法，侧重练好四种基本句群（连续、并列、总分、概括和具体）；三年级，读书法，侧重练好四种基本结构段（连续、并列、总分、概括和具体）；四年级，读记法，以篇章为重点，侧重练好审题、立意、选材、组材、修改、观察等六种能力；五年级，对应法，以培养学生自学自得、自作自改的能力为重点，强化综合训练，从而达到全面提高语文能力的目的。丁有宽老师的“读写结合”的教学模式是他50多年教学经验的结晶，也是留给后人不可多得的的瑰宝。
在今后的工作中，更新观念，改进教育教学方法，尽量把这些方法运用到自己的教育教学工作中，取得好的成绩。
第19篇：读书月发言稿
王营镇中心小学
读书月启动仪式学生代表发言稿
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天，是我校读书月活动启动的日子，在这个特殊的日子里，我想首先和大家分享一组有关国民,人年均阅读量的数据对比：日本40本、韩国11本、法国20本、以色列60本、中国4.5本。
还有来自联合国对世界500强企业家读书情况进行调查统计的数据：日本企业家一年读书50本，中国企业家一年读书0.5本，相差100倍。其中，中国人读的书中,还有一部分是教辅书、工具书和养生书，人文类书籍更是少的可怜。 一名印度人写的《令人忧虑，不阅读的中国人》红遍网络。他在文中为我们感到忧虑：如果就此疏远了灵魂，未来的中国可能会为此付出代价。
记得有一位学者说过：一个人的精神发育史，应该是一个人的阅读史，而一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平；一个社会到底是向上提升还是向下沉沦，就看阅读能植根多深，一个国家谁在看书，看哪些书，就决定了这个国家的未来。读书不仅仅影响到个人，还影响到整个民族，整个社会。要知道：一个不爱读书的民族，是可怕的民族；一个不爱读书的民族，是没有希望的民族。
为此我们向同学们发出如下倡议： 1．制定读书计划，认真选择阅读经典名著，提高自己的文化品位。 2．积极参加班级的新书推介会、读书报告会，与好书交朋友，让好书伴我们成长。 3．周末的时候多光顾新华书店，浏览各种书籍，扩大自己的视野，并做到在家与父母共读好书，营造书香家庭。 4．认真写好读书笔记，并及时将自己的读书笔记推荐给老师，发到班级的网上，以方便与老师、同学交流。
同学们，莎士比亚说：书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，
就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。今天，学校为我们提供了良好的阅读氛围，我们不要辜负了学校、老师对我们的期望，让我们捧起书本，与书为友，与经典为友，让我们灵动的心自由地翱翔于“学海”与“书山”之间，让读书成为习惯，让学习成为乐趣！让我们在这个充满书香的校园里茁壮成长吧！ 谢谢大家！篇2：2014年读书月动员讲话稿 2014年3月读书月动员讲话稿
尊敬的各位领导，老师们、同学们，大家好！
在这春暖花开的美好季节里，我们借助升旗仪式的机会，启动校园本学期“读书月”活动。读书月的时间为3月至5月，主题是：读书点燃激情，经典浸润人生。也就是说，通过本次读书活动，我们希望有更多的同学能多读书、读好书、以书为友。在陶冶情操，滋润心灵的读书中，使我们更加关爱自然、关爱他人、关爱自己，把我校建设成一个充溢着浓浓书香的校园，让书香伴随学生成长每一天。
读书的意义不言而喻。首先，书籍是文明的使者，是人类的朋友，是精神与智慧的结晶。高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”是的，书是人类智慧的源泉，书是全世界的营养品，读一本好书，就像交了一个好朋友。书，打开了我们心灵的窗户，让我们拥有一双通天的慧眼，看到广阔的世界，看到银河外的星体，看到昨日和明朝。它使我们庄严地思考，它使我们的每一天都变得丰富而充实。生活里没有了书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
其次，读书还可以净化心灵。书籍是人类宝贵的精神财富，是经验教训的结晶，是人类的精神食粮。一本好书，一篇好的文章，一段精辟的语言，都可以陶冶我们的心灵，读书其实是一种心灵的旅行。遨游书海，我们明白了真、善、美与假、恶、丑，知道了什么事该做，什么事不该做。
当然，读书更可以提高修养。所谓“腹有诗书气自华”。而要使自己成为一个有文化修养的人，唯一的途径就是阅读。任何别的办法都不能取代阅读，无论是口授的课程，还是电影、电视。都没有阅读给我们带来的教育作用和审美作用大。因为人的天性犹如野生的花草，读书学习好比修剪移栽，可以使自己人格高尚。
事实上，高中语文新课标即要求，一名合格的高中生，在一年内课外自读五部以上文学名著及其他读物，总量不少于150万字。如果我们不重视扩大课外阅
读，我们就达不到最低的读书标准。我希望通过读书活动，同学们能够阅读更多的图书，更加热爱书并养成读书的好习惯，为此，我代表全体老师给同学们提三点要求：
一、读好一本书。每名同学最少选择一本适合自己的好书，认认真真把书读完，读懂读透，不能走马观花，囫囵（húlún）吞枣。
二、做好一件事。在阅读的同时，手中要有一只笔，边读边记。做好读书笔记，对于那些精彩的词、句、段要标出，要随时记录自己的阅读感受，赞美的、批评的、联想到的以及产生的写作冲动和灵感、坚持做到“不动笔墨不读书”。
我的讲话完毕，谢谢！
2013年3月10日篇3：读书月发言稿 各位老师、同学们：
早上好！
世界上有一种东西，它能让你欢欣鼓舞，也能让你泪流满面；它能让你拍案而起，也能让你抚腮沉思；它能让你收获真知，也能让你收获智慧。它，就是书! 从小我就酷爱读书。我觉得，读书是一种享受，读书是一种快乐，读书更是一种超越！记得莎士比亚曾经说过：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”
是的，一本书就像一艘船，引领着我们从狭隘的地方，驶向无限广阔的生活海洋。在书中，我们可以看到壮阔的历史，多彩的世界。我们思想的翅膀可以沉浸在历史的河床里，可以沐浴在迷人的风景中，可以掠过长江、长城，可以跨过黄山、黄河，甚至可以飞到灿烂的银河、浩瀚的宇宙以及更加遥远的未来！
这个月，我们又迎来了书香校园读书月活动，浓浓的书香将溢满校园。亲爱的老师、同学们，让我们在这个金秋季节里相约，一起走进书的世界，沐浴书香，感悟生活；让我们把读书活动真正作为一次新的耕耘与播种，让我们的内心因为读书而充实，让我们的双眼因为读书而闪亮，让我们的每一天因为有书的相伴而变得更加美好，让浓浓的书香飘溢在我们美丽的校园、家园! 谢谢大家!篇4：2014年读书月活动讲话
以书会友，与经典同行
在2014年下学期“读书节”启动仪式上的讲话 万宇兰
老师们、同学们：
大家好！
今天，我们迎来了一个飘洒书香的节日、充满智慧和魅力的节日——读书节。今年的读书节的主题是“以书会友，与经典同行”。
学校开展读书节活动，旨在进一步落实素质教育，提高全校师生的整体素养，倡导终身学习理念，倡导大家与书本为友，与大师对话，在人类优秀文化遗产中净化心灵，升华人格，营造“书香”的校园。 关于读书，中外先哲有过许多家弦户诵、脍炙人口的箴言：“读万卷书，行万里路”、“书犹药也，善读之可以医愚”；“读书破万卷，下笔如有神”；“书籍是人类进步阶梯”；“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”；等等，这些话都是告诉我们一个很普通，但又非常重要的道理：开卷有益，读书有益。我们中华民族从来就是酷爱读书、勤奋学习的民族，读书、学习是我们民族精神动力永不衰竭的源泉，我们要继承和发扬这个优良传统。
“腹有诗书气自华，最是书香能致远”。阅读对人的成长影响是巨大的。一本好书往往能改变人的一生，生活中因为读了某一本书，而使人的命运有了根本性改变的比比皆是。读书不仅是一个人的修养标志之一，而且也应该成为人们完善自我、塑造自我、提升自我、凝聚智慧的重要途径之一。新教育实验的发起人——朱永新教授说：“一
个人的精神发育史就是他的阅读史”、“一个民族的精神境界很大程度上取决于这个民族的阅读水平”、“一个没有阅读的学校也不可能有真正的教育”。 书是知识的海洋，是智慧的源泉，是进步的阶梯??读一本好书，就是和许多高尚的人谈话：读一本好书，就是进行一次愉快的心灵之旅。经常读书的人会思考，经常读书的人不会乱说话，经常读书的人有气质、有涵养。读书虽然不能改变人生的长度，但可以增加人生的厚度和宽度。一个人如果从学生时代起就能养成良好的阅读习惯，一生都会受用无穷；一个民族具有热爱阅读的追求与渴望，这个民族就会充满智慧和希望。
作为一名学生，读书一定要有方法，法国思想家、教育家、文学家卢梭说：“读书不要贪多，而是要多加思索，这样读书使我获益不少。”南宋思想家朱熹说：“余尝谓，读书有三到，谓心到、眼到、口到”。北京师范大学原校长王梓坤教授说：“读书有略读、阅读与攻读之分”，攻读就是不仅要钻研，还要坚持。俄国伟大的作家列夫·托尔斯泰说：“身边要永远带着笔记本，读书和谈话时碰倒一切美好的地方和语言，都要把它记下来”。这些大师讲的这些方法都是他们读书几十年总结出来的，非常值得我们学习和运用。
作为一名学生，读书不仅要有方法，更重要的是养成良好的阅读习惯。关于阅读习惯，我向大家提以下八点要求。一是要学会选择“好书”，现在图书市场上卖的书，好差很难区别，我们要逐渐学会选择好书，要多读一些名著；另外，选择的范围也要广一点，文学类的、
天文科普类的、数学思维类的、艺术类的，等等。二是要学会重点攻读，庄子说：“吾生也有涯，而知也无涯，以有涯随无涯，殆也”。三是要学会做笔记，摘录好词好句，写读后感，等等，“不动笔墨不读书”。四是要强化记忆，经常读读背背，把一些精彩的片段、词句背起来，等到用的时候，就能脱口而出了。五是要坚持每天读一点，要持之以恒。学校安排的“午读”活动，就是提倡大家每天读一点，许多班级每天的家庭作业中，经常有半小时阅读，这类家庭作业很好，要坚持下去。六是要带着问题去阅读，“读书能解惑”啊。七是要利用工具书进行阅读，我们小学生在读书时，难免会遇到一些不认识的字，不理解的词句，要学会主动向大人询问，尤其要学会向工具书询问。八是是遇到好书要反复读，读上好几遍，品出其中的味道来。
养成了读书的好习惯，一辈子不寂寞，很多成功的人都得益于良好的阅读习惯。
一个人从小就是要认真读书的，长大了还要经常读书。如今的信息社会，知识的更新非常快，原地踏步、不思前进，就会落后，就会被社会淘汰。每年的11月是三湘读书月。我们的读书节连着这个日子，意义深远啊。
老师们、同学们，
书是一条船，它带着我们在智慧之河里航行！
书是一只鸟，它让我们在天空中看到五彩缤纷的世界！
书是一座桥，它引领我们通向成功之岛！
书是一盏灯，它带着我们走出黑暗，走向光明！ 老师们、同学们，让我们行动起来吧！捧起书本，投入到读书节的各项活动中来，让我们的校园溢满书香，让读书成为我们的习惯！篇5：读书月讲话稿7 老师们，同学们：
早上好！
新教育实验倡导者朱永新教授说过：“不重视阅读的学生，是没有发展的学生；不重视阅读的家庭，是平庸的家庭；不重视阅读的学校，是乏味应试的学校；不重视阅读的民族，是没有希望的民族。” 因此，应该让读书成为一种习惯，一种生命的状态。
其实，同学们，自从我们呀呀学语开始，我们就具备了读书的天赋。我们就已经开始了读书。那时的我们开始读漂亮的，美丽的图画书，或许当时我们还不认识文字，但我们也能从一幅幅图画中读出欢笑，我们还会把自己读到的快乐讲给父母听。当我们迎着朝阳，背上心爱的小书包走进学校的大门时，我们开始学习拥有读更多书的本领。当我们学习了汉语拼音，我们就开始尝试用拼音拼读图书，看着美丽的图画，还能拼读出图画下的文字，我们骄傲地大声地把有文字的故事读懂，读了一个又一个，故事的喜怒哀乐就带给我们无穷的快乐。当我们逐渐认识了许多的汉字，我们可以独自把一个个故事，一篇篇文章读懂的时候，我们知道的故事，知道的世界万物更多，我们的生活也更充实。当我们能把一本本书读懂，能把包罗世界万象的报纸读懂，我们的智慧就更多，很多时候，我们知道的东西，明白的道理发现爸爸妈妈有时还不知道呢，对吗？同学们，那是因为我们一直在不断地读书，我们不仅读课本的书，更读课外的书。当我们徜徉于书的海洋，我们的心灵会更自由和幸福，我们的视野会更开阔和久远，我们的思想会更充实和健康。所以我们一直倡导读书，而且倡导大家读好书。我们更希望各位老师都能在读书月里抽出时间读一本好书，写一篇真心地。 现在，我们每个班都拥有图书角，我们拿出心爱的书和大家一起分享读书的快乐，我们的老师引领着我们晨诵、午读。我们学校图书馆藏书接近三万册，只要有时间我们就可以走进图书馆，手捧图书，静静阅读。
是啊，我们的生活因为有书的陪伴，我们的生活更快乐！因为读书，我们变得明智、聪慧，因为读书，我们变得高尚、文明，因为读书，我们变得明理、善辩。因为读书，我们平淡的生活也变得丰富、精彩！通过读书活动， 丰富了师生的知识，拓宽师生的视野，让书籍为我们开启一扇心灵之窗，让我们学会感恩，懂得感恩，不断提升自我阅读品味，为精神打下文化底蕴，为人生奠定幸福基石。 最后，我想借此机会和大家说：让我们一起“读好书，好读书，读整本的书，读一辈子书。
第20篇：读书沙龙发言稿
各位老师，大家好！我给大家推荐的书名叫《世间的盐》。
《世间的盐》是高军出版的第一本书。高军，二十世纪六十年代生人，画家，现居合肥。他笔下的人与故事充满智趣。他有敏锐的触觉，观察细致入微，将日常的所见所闻，描摹得生动有趣。他家长咸淡、吃喝玩乐、俚俗掌故、行走见识，什么都能写，什么都敢写，嬉笑怒骂，皆成文章，读起来趣味横生，令人解颐。继汪曾祺后，最富有人情味、最有生活智趣的文字。他似乎没有什么胆怯的东西，抓过来了就是十分有趣的见识；他兴味起落、挥笔飞白，都是文章，热闹里头自有真意趣在。他的豆瓣名是“风行水上”，“风行水上，自然成文”，用来形容高军的文字，再恰当不过。
这本书讲的是人间百态。书中写了很多合肥的小人物，作者十分了解合肥的土著居民。
《外国人在合肥》这一章节，描写了合肥人下班路上的场景，这样一件小事，作者都能捕捉到很细腻的东西。他是这样写的：傍晚时候的合肥，华灯初上，下班的车流，像一窝蚂蚁被浇上沸水，顿作卷堂大乱，真是应了这个城市是遵从丛林法则的话：遇到堵车的时候，汽车开上自行车道，自行车和电动车又开上人行道，行人只好抱着行道树，躲在后面瑟瑟发抖。冬天晚上的时候每一棵树的后面都有一对亮汪汪的眼珠子和孤独灵魂，你不要以为是猫头鹰，这是一个晚归的合肥人，正骑在树杈上等街市冷清后觅一条回家的路。许多人乱还不要紧，重要的是这几年贼还多。合肥人在街上每走数百步，要突然旋身往后急看。所以本土的合肥人养成一种很奇怪的习惯，那就是走着走着突然就是一转身，辅之以大吼一声。这时你就会发现三三两两的小偷跟在你身后，并不四散而逃。他就是能将生活里的每一件小事，写的趣味横生，笑的过瘾之后，去体会世间百态。
这本书雅俗共赏，老师们在忙里偷闲的时候读一读这本书，也是饶有趣味的，可以放松身心，另外，还可以了解自己家乡合肥的乡土人情，何乐而不为！
王桂菊
2014年11月28日
