推荐第1篇：模范教师发言稿
人间春色本无价教坛耕耘总关情
——2014年暑期教师培训心得
暑期教师培训已经结束了，短短几天的学习，使我获益良多。下面我跟大家一起分享一下我个人的一些心得体会。
构建新型师生关系
2013年8月，我有幸通过湖北省农村教师招录考试，来到了范家岗小学。虽然这里的工作条件比较简陋，但是从小就出身农村的我并不在意。我还是信誓旦旦地对自己说，一定不要误人子弟。
我原本以为农村的孩子本性淳朴，很容易教育。没想到开学不到一周，我就处处碰壁。这群小毛孩一点都不卖我的帐。不管是上课听讲，还是课后作业，总是达不到我的要求。我一生气，马上采取了高压手段，对几只出头鸟进行了重点整顿。没想到这一来把事情弄得更糟，有一位学生直接就跑回家去了。害得我的搭档刘老师一阵好找，跟家长沟通了很久才摆平了这事。、
经历了这次事件之后，我来时静下心来认真分析。由于这群小毛孩对他们原来的语文老师兼班主任周老师“旧情难忘”，凡是总会拿我跟他们周老师做比较，本来换新老师他们就需要事件适应，而我不但没有与他们进行深入的情感交流，反而采取高压政策。所以就把情况弄得更糟糕了。
找出了病根之后，我赶紧采取了补救措施。无论课上课下，总是不失时机地与他们交心，我还利用学校分配给我的体育课，跟他们一起做体育锻炼，跟女生一起跳绳，跟男生一起打乒乓球。不到一周时
间，我们就打成一片，完全消除了师生之间的感情隔阂。这以后，开展教学工作果然顺利多了。
通过这件事情我明白了：教师不能仅仅把学生当做知识的容器或者是口头说教的对象。须知，人之所以为人，之所以独一无二，就在于人的思想感情，人的生命体验都是与众不同的。所以，一个真正优秀的教师，必须构建一种新型的师生关系，把学生作为一个思想者，作为一个生命体验者去对待，只有这样，我们才能走进学生的心灵，才能更好地教育学生。
关注每一个学生，关注学生的每一个方面
我班上有一个特别调皮捣蛋的学生教，五年级的学生已经长得跟我一般高了，平时专干坏事。如果校园里发生了什么坏事，我的第一反应就是：这是他干的。然后一查，果然跟他脱离不了关系。但是，这个孩子父母都不在家，家里只有年迈的姥姥。做了坏事也没人收拾他，所以久而久之就变得有恃无恐了。每次见到他，我这一个脑袋变成两个大了。
但是，一件小事让我对他彻底改观了。有一次，我在班上举行单元检测，教师里面没有多余的凳子。我就让他给我去办公室拿一张。他把凳子拿到讲桌旁放下，我正准备坐下，他忽然把凳子拿起来了，对我说：“老师，这张凳子放了好久，太脏了，我跟你换一张，你坐我的凳子吧。”我的心一震，那一刻我感到很愧疚。一直以来，我都给他打上了一个差生的标签，带着有色眼镜看他。他只要一捣乱，我总是严厉地批评他甚至体罚他，但是从他嘴里却能说出这样一番话
来。后来我就私下里跟他交流，我发现他的本质并不坏，只是父母长期不在身边，没有人关注他，他总是试图通过捣乱的方式去引起老师同学的关注。这样一个留守儿童即使品行败坏，也不应该负全责吧。
相处一年，我和刘老师百般努力，这个孩子的品行有了很大改观。但是要想彻底改变还有很长的路要走。在这里，我只能发自内心地说：老师应该关注每一位学生，关注学生的每一个方面。不要用学习成绩这样一个单一的尺度去衡量学生的优劣。也许，每一位差生的心里面都藏着一些不为人知的辛酸，每一个柔软的灵魂都需要我们去抚慰。提升生命质地绽放生命光焰
何为生命质地，他就是一个教师本身所具有的生命形态，生命价值，生命本质，简言之，就是作为一个优秀的人理解世界，感受世界的能力与状态。教师要带劲地，精彩地，个性化地，有神采地，独一无二地活着，绽放出的生命的光焰。之所以要强调与重视教师的生命质地，是因为任何优质课程，优质教育都不可能离开教师的生命质地，教育长在教师的生命质地里，并且也只能在那里闪光。
一位好的老师，应该经常被感动着，触发着，心头缺乏盈盈水露与片片波光的老师会逐渐带给学生人生的庸常与生命的乏味。所以，真心希望每一位躬耕教坛的工作者都能够提升自己的生命质地，带给学生人生的绚烂与生命的精彩！
推荐第2篇：模范教师发言稿
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天，我怀着激动的心情在这里代表模范教师们发言，但我更清楚地知道我们学校的模范教师还有很多，而我只是其中最普通的一员。首先我感谢领导和老师对我的信任和支持，正是由于你们一如继往的关心和帮助 ，才使我取得了今天的成绩。这学期，学校继续让我担任四年级英语课，在上学期刚接手这个年级时，我的内心有着很大的压力：一是我以前一直都在农村基层工作，自身教学能力有限；二是学生的成绩优秀，担心学生的成绩下滑。但是在各位领导和老师们的帮助下，我很快地掌握了学生的基本情况，融入到各项工作中。在这个过程中，我尽量克服自身教学方面的种种困难，绝不耽误学生的每一节课，认真备课、上课。我深知教师教书育人是天职，敬业奉献是精神，学识广博是素养的道理。今天在这里，我要再次感谢各位领导和老师，正是你们的悉心指导，才让我对学生、对教材有了更深层次的认识，才让我在课堂教学中，找出自己的缺点。在教学过程中我一直都坚持培优补差的理念，对学生进行因人而宜，全面发展，注重教学效果。每当看到学生脸上洋溢着开心的笑容时，我的内心也是无比欣慰的，当然在平时教学工作中，我一直要求学生要养成良好的自学习惯，培养他们动手动脑的能力，我认为只有这样，才能大幅度地提升学生的素质，这也是我们共同的愿望。
正是由于全体师生的不懈坚持和努力，我们学校才有了现在的成绩。正是由于孩子们一双双渴望求知的眼神，才让我更加勤奋，不断完善自己，沿着走过的痕迹，望着前方的旅途，内心深处不再忧虑，不再担心，取而代之的是信心，恒心，决心。今天的成绩不代表将来，鲜花和掌声也不可能永远只属于一个角落，但我相信，只要我们一步一个脚印，踏踏实实地做好每项工作，我们的明天一定会越来越好！最后，祝愿这面优秀的旗帜在大家的共同努力下发出更加耀眼的光芒！
我的发言到此结束，谢谢大家！
推荐第3篇：模范教师发言稿
尊敬的各位领导、各位老师、各位家长，亲爱的同学们：大家上午好！
今天，我怀着激动的心情在这里代表“模范教师”发言，但我更清楚地知道，河北小学的模范教师还有很多，而我只是其中不起眼的一个。作为一名老师，作为一名教坛新人，我感谢领导和老师对我的信任和支持，正是由于你们一如继 往的关心和帮助 ，才使我取得了今天的成绩。这学期，学校让我担任80人大班的五年级数学，刚接手该班时，我的内心有着无比的担心和忧虑：一是班额大，学生多；二是面对的都是新面孔，师生彼此都不适应和了解；三是新增学生来自不同的地方，基础参差不齐。但是经过将近一个月的观察、了解以及各位领导和老师们的帮助下，我很快地掌握了学生的基本情况，融入到各项工作中，并取得了一些成绩。虽然在这个过程中，遇到了许多这样那样的困难和挫折，但是凭着年轻人敢打敢拼的精神，这些拦路虎也是一个又一个地被击败。我深知当教师教书育人是天职，敬业奉献是精神，学识广博是素养。今天在这里，我要特别感谢各位领导和老师，正是你们的悉心指导，才让我对学生、对教材有了更深层次的认识，才让我在课堂教学中，找出自己的缺点，慢慢摸索出了一套教学经验。在教学过程中我一直都坚持培优 补差的理念，对学生进行因人而宜、“分槽喂养”，让优生、中等生吃饱，潜能生吃好。每当看到学生脸上洋溢着开心的笑容时，我的内心也是无比欣慰的，当
然在平时教学中，我一直要求学生养成良好的自学习惯，培养他们动手动脑的能力，我认为只有这样，才能大幅度地提升学生的素质，这也是我们共同的愿望。
正是由于全体师生的不懈坚持和努力，我们才有了现在的成绩。正是由于孩子们一双双渴望求知的眼神，才让我更加勤奋，不断完善自己，沿着走过的痕迹，望着前方的旅途，内心深处不再忧虑，不再担心，取而代之的是信心，恒心，决心。今天的成绩不代表将来，鲜花和掌声也不可能永远只属于一个角落，但我相信，只要我们一步一个脚印，踏踏实实地做好每项工作，我们的明天一定会越来越好！最后，祝愿河北小学这面优秀旗帜在大家的共同努力下发出更加耀眼的光芒！我的发言到此结束，谢谢大家！
发言稿
马山三小：路咏蕾
推荐第4篇：模范教师发言稿
模范教师发言稿（精选3篇）
在发展不断提速的社会中，需要使用发言稿的事情愈发增多，发言稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。如何写一份恰当的发言稿呢？以下是小编收集整理的模范教师发言稿（精选3篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
模范教师发言稿1
尊敬的各位领导、老师：
大家晚上好！
说实话，当老师并不是我特别喜欢的职业。但是，我个性中最大的特点就是不轻易放弃，一件事要么不做，要么就尽力去做好。我用一件件小事，一言一行去履行一名教师的职责，去诠释一名共产党员对教育事业的忠诚。今天，我想谈三方面的感受。
一、学习是为了胜任现在的工作
作为教师，学习是必不可少的，我爱好学习，也善于学习。
我于1998年分配到四中参加工作。同年十二月，取得自考本科学历和学士学位。担任过高一、高二、高三的英语教学，兼任过班主任、英语教研组组长和高三英语备课组组长，在全组成员的共同努力之下，我组被评为过“优秀教研组”和“优秀备课组”。我还顺利通过普通话等级考试，获得信息技术高级证书，参加了岗位培训。
初踏上讲台，我便深切体会了英语口语对于英语教师的重要性。于是，我收听英语新闻练英语口语和听力。并于2004年顺利通过英语口试和笔试的考核，成为长沙地区第一批全国英语等级考试二级口试考官。和本组的曾晖一起，每年两次参加浏阳考点的二级口试主考，均能出色的完成任务，且能为培训我校的考生贡献一份力量。
从事教育工作越久，就越是能发现自己教育、教学方面知识的缺乏。于是，大量地阅读专业书籍，《班主任》、《中学语数英》、《中学英语教学参考》、《中小学英语教学》等都是我的电源，不断地给自己充电。读书记心得感受已成为我的一种学习习惯，这也为我在近几年里多次在《英语学习辅导》、《英语周报》、《学生双语报》等省级刊物上发表文章打下了基础。
二、将爱心献给学生——做学生的良师益友
在人生的辞典里，“爱”一词最为广博而深奥。但是每个人爱与被爱的生活中，它又显得是那样单纯与具体。有经验的老师都知道教育学生最好的方法是爱。而我在当班主任的过程中更深切体会到了这一点。
去年刚当班主任时，发现了这么一个学生：一双“仇视”的眼睛，冰冷的目光，无所谓的态度。每天不是迟到，就是上课或上自习讲小话，做小动作，给科任老师和同学不小的干扰。每次找他谈话，他总是头一歪，一副爱搭不理的样子，似乎在对我说“看你拿我怎么办？”让我感觉到自己的工作根本没有成效。但我很清楚，这种情况若不及时解决，只会导致师生“两败俱伤”，对整个班级的管理会有极其恶劣的影响。俗话说：“解铃还须系铃人”。我必须找出问题出在哪里，才能对症下药。
从我对他不断的观察和接触中，我发现了他“仇视”我的原因：其实，他排斥的不是我，而是我的“班主任”身份。或许因为高二时受过处分，所以他特别害怕老师盯着他，害怕老师正式找他谈话，尤其怕班主任。也因为害怕，他把自己伪装得像一个“刺猬”。只要在他认为老师要“伤害”他的时候，他就用他的刺来“保护”自己。他“仇视”的眼神、他无所谓的态度、他“冷冰冰”的语气均是他的“保护刺”。
而实际上，他最需要的是老师的关心和肯定。于是，我联系了他的家长。之后的几天，他好了一些，收敛了许多。但仍然是当面一套，背面一套。于是，在暑期补课结束的那天，我又打了电话去他家，将那几天他的进步告诉了他的爷爷，我想他爷爷肯定会跟他提我打电话的事。果然，返校后他的表现又好了一些，眼光柔和了许多。十月份他两次伤了脚回家去治，这期间，我多次打电话去他家，了解他的恢复情况。他回来之后，我不断地关心他的伤情和生活。我发现他违纪越来越少，变得爱亲近老师了，他还毛遂自荐当了财产管理员，似乎身体里的热情被唤醒了。这些我都及时打电话告诉了他的家长。他爷爷有一次在电话中说，我打到他家的电话费用起码有200元。当然，他夸张了，但是我的电话关心和表扬让我又少了一个“刺头”学生，多了一位尽心尽力工作的班干部，别说两百元，更多也值。
另一次，班上一位南区同学父亲骑摩托车出了车祸，头部受伤严重。得知了这个消息，他来请假时哭得一塌糊涂。回去照顾了他父亲一星期，期间我打过三次电话去了解情况。他回来之后情绪极其低落，原来爱闹爱笑的他变得愁眉不展，整天唉声叹气。于是，我给他讲一些人生哲理故事，告诉他“困难是机会”。我的电话成为他和家庭之间联系的纽带，而我则两头做着安慰工作。我把他父亲的每一点恢复及时告诉他，换来了他脸上日益增加的微笑，而这时，我又会及时地鼓励他。终于有一天，他主动来跟我说他已经战胜了自己，有了面对困难的勇气，要我不要担心他。后来，他放了两个草莓在我的桌上，底下压着一张纸条，上面写着：老师，谢谢您！
我用电话经常保持联系的家长还有很多，有时候告之家长学生在校的表现或是成绩，偶尔问问学生家庭的情况以便更好地帮助情绪低落的学生走出低谷，多数情况下我都会讲到学生的进步哪怕他再调皮，他至少有一个优点可讲。这种时候，我听到了家长们激动地一再说“谢谢”，尽管我总是说“这是我应该做的”，但是我的内心却很满足、很自豪。
然而百密终有一疏。我的一个小疏忽差点伤害了一个学生敏感的心灵。在我第四次调完座位的那天晚上，熄灯就寝后，一位被排在7号的高个子男生却还大声地在发牢骚，而且，句句带脏话。我大概知道他是对座位不满意，但是，又很纳闷。因为第三次调座位他不满意时，我将他从后面调到了一组二号，可一个星期不到，他以离黑板太近伤眼睛为由，坚决要换回后面去，我同意了。也因而这次还是把他排在后面。但是没想到他反应那么大。不过，考虑到他是事出有因的，我当时只是心平气和地提醒他先睡，有话明天再说。可是，他反而变本加厉，大有非闹到全寝室都睡不着不可。我很生气，但是，我始终记着这么一句话：如果你生气，你就数到十；如果你还生气，你就数到一百。我最终忍住了没有发作，而他也在同学的舆论中慢慢安静下来。第二天考理综，他几乎是交了空白试卷，原本擅长理综的他竟然打了个29分。晚自习时，他又故意扰乱班上纪律。于是，我跟他在校园里进行了一次长谈，那是我们第二次在那里长谈，两次他都哭得很厉害，上一次为不肯来上学的好友，这一次却是完完全全地为自己。他激动到手脚不停地颤抖，连下楼梯我都担心他摔倒而扶着他。从他泣不成声的话语中，我知道了他这么反常的原因：他说他并不在意坐在最后，只是觉得委屈，其他同学都坐过前面，只有他一个人每次都被排在最后。所以，他认为我不关心他，认为自己是班上最不被关心的一个。这是一个极敏感、需要老师关爱的学生，但是，我却疏忽了，无意间对他造成了伤害。庆幸的是，补救还不太迟。于是，我回忆去年我接手时他的情况，我把我通过观察接触对他的了解都告诉他，然后我谈他起起落落的成绩，谈到他母亲对他的期望，谈他自己为高考定下的490分的目标，以及现在与目标的差距，我一再地用数据说话，这些我平时都特别关注所以印象特别深刻。
而当我讲出那样具体的数据时，他显然被触动了，也许惊讶于我对他的一清二楚吧。后来，他平静了下来。第二天完全恢复了正常，跟同学有说有笑，看到我也是满脸笑容，这次的理综周考又考回了他自己的水平，打了223分。
后来，他的母亲打来了电话，一再在电话中说我教育了她的儿子还让我受委屈很过意不去。而我心里确实有些委屈，但我总是将心比心，我排了他不满意的座位，他也委屈，他需要发泄，这是人之常情。再说，我也是做母亲的人，我会用母亲的心去看待我的学生，对他们充满爱和包容。
从这三件小事上，我体会到了：用真心去爱你的学生竟能得到如此丰厚的心灵回报，而这是只有我们教师才拥有的`精神财富。就为了学生的这份纯洁的爱戴之情，也为了一名教师的神圣职责，我必须尽力工作。
三、捧着良心教书——是我对责任的理解
当高中老师辛苦，教高三更累，而作为高三的班主任那更是个长周期的艰苦过程，但是我们都知道责任大于一切。
班上学生人数多，基础参差不齐。因此，上学期初，尽管我付出了许多努力，但是自习纪律还是不好。于是，我别无选择地成为他们的“陪读”，只是为了给想读书的同学创造良好的学习环境，结果把自己弄得很累，精神很紧张。不过，我认为那值得。
同时，我也在想其它的方法整顿纪律。我认为最理想的境界就是让全班学生发挥出自我管理的作用，形成班级舆论监督。于是，我重点抓班干部的培训：定期召开班干部、寝室长、课代表会议。明确每一位班干部的职责，一再强调学生自我管理的重要性。而且，不定时地对他们前段的工作进行评价，肯定他们做得好的地方，鼓励他们继续加油。
皇天不负有心人，我这种双管齐下的方法很快有了成效。各线工作有条不紊地进行，收获自然也就来了。体育委员捧回了“运动会第一名”的奖状，团支部获得了“优秀团支部”的称号，“文明寝室”不断地冒出来。整个班级的成绩也在稳中有进，从头几次月考的从不达标到去年期考至今一直都能达标，而且在三月份时还获得了“优胜班级”的称号。
现在班上的卫生、纪律很正常，我很放心。但是，我仍然愿意在教室里陪他们读书，因为我喜欢与学生一起读书的感觉，也想用自己的行动去感染学生。我也把这当成是我作为老师的责任。许多次早自习，我拿了普通话教程在教室大声朗读，刚开始时，一些学生好奇地看着我，还有同学下自习后好奇地来翻我的书，然后说一句：老师，你也还要读书啊。我则干脆地告诉他们：当然，活到老要学到老。这样也给我的学生上了生动的一课。
我是一个班主任，更是一个的母亲，这双重的身份也让我有过一个艰难的心理煎熬时期。我刚当班主任时，每次发现我要出门，两岁多的儿子总会提前堵在门口，抱着我的腿，哭喊着不让我走。而我在简单的思想工作做不通的情况下，只有残忍地掰开他的手，“逃”出家门。在他撕心裂肺的哭声中冲向教室，去尽我当老师、当班主任的责任，却没有尽到母亲的责任。有时侯，坐在安静的教室，看着我前面这些学得不亦乐乎的别人的孩子，我就会想到自己的孩子。我早上出门时，我的孩子还没醒来，白天他上幼儿园，傍晚我们见上宝贵的一面，晚上我下班时他早已进入梦乡。多少次好心的同事和同事的家属打电话告诉我，我的儿子大冷天的早上单衣单裤站在门外发抖，而门却在他出来那一刻已被风关上，奶奶去买菜还没有回来。想到这些我就心情沉重。记得有一次查寝时，一位女生对我说“汤老师，我的同桌说你哭了。”确实，不知有多少次想着想着，眼泪就溢出来了。尽管这种时候我都会站到教室后面去，可还是让眼尖的学生看到了。庆幸的是，现在我的儿子已经习惯了一天到晚奶奶陪着他、照顾他、教育他。
这一点我完全不必担心。但是，奶奶对孙子太宠了，几乎是百依百顺。吃饭要奶奶喂，喝水要奶奶拿，穿鞋要奶奶帮忙，垃圾随地丢，因为奶奶会在后面捡，而这些过去他都会自己做。可是，现在奶奶把孙子的事全当成了她自己的事给包办了。而我，只能看在眼里急在心里。因为我没有时间教育孩子、没有时间去纠正他的不良习惯，只能将这些推至高考之后，心里却充满了愧疚。我对我的婆婆也是有愧疚的，她不仅包容我没有时间做家务，而且还总是担心我太累而身体受不了，想方设法给我进补，待我如亲生女儿一般。我对我的丈夫又何尝没有愧疚？在我班级管理不顺手的时候，他不仅能听我发牢骚，还总是耐心地帮我分析问题，找到解决的办法。但是，对于我的学生我无愧于心。因为，我是捧着良心教书，这是我对责任的理解。
也许正因为我只是个平凡的人在做着普通的事，所以我特别喜欢这么一句话：将普通事做好就是不普通，将平凡事做好就是不平凡。而现在，我的学生也到了高考前最关键的时刻，还有许多的平凡事、普通事等着我去做，我将尽我最大的努力来回报领导、同事对我的信任和帮助，力求高考能用优异成绩向社会、向学校、向家长交上一份满意的答卷
模范教师发言稿2
尊敬的各位老师，尊敬的校领导：
下午好！
首先要感谢领导给了我县“模范教师”这一光荣称号，再是要感谢本届我班的全体老师三年如一日的努力工作，让本班在高考中获得了理想的成绩，当然还要感谢年级部的主管领导一再要给我，这样一个发言的机会。
在这么大的会场，面对这么多优秀的同事们，这样的发言对我来说还是首次，尽管作了点准备，但我仍然担心，由于激动和紧张而说了一些文不对题的话，可重托在肩，我还是鼓足勇气摘要介绍一下我做班主任的所谓经验。
班主任工作的核心任务，当然是要搞好班级学生的思想教育和班级管理。但是面对在现在新的环境下成长的学生，要想做好这一工作还是真的有点困难，相信在座的班主任肯定都有同感，不仅要有热情、责任感，还要有坚持学习，善于学习的精神，善于借鉴，并要勤于思考，才能找到一些能见成效的方法和措施。很多优秀的班主任都有锦囊妙计值得我学习，而我只有一点“土法上马”的办法还要在此介绍，耽误大家的时间了。
第一、班级要建立一个强有力的班干队伍，这很重要。
为了建立一个理想的班干队伍，在班级组建时，我是不会轻易地凭入学成绩就确定班干的，入学分数仅为参考，并要调查一下哪些学生曾有过做班干的经历，以及做得怎样，再经过自己的观察，而后才确定人选，并力争做到“知人善任”地分配给他们担任不同的职务。让他们能在不同的工作岗位上发挥自己的优势。班干队伍组建好了，不仅是要求他们工作，还要不断地指导他们工作，也就是“领导培训”吧，让他们不仅要有强烈的责任意识，更要有公平、公正的意识，不仅敢于执行各项工作，还要善于工作，一环套一环，一级对另一级负责，各司其职。如能建立一个分工合理，积极肯干的班集体，并能够正常地运转，是能够减轻班主任工作的担子的。这一点，我是从学校的管理体制运作模式中学来的。
具体来说，班长负责全班的纪律管理，这位同学就必须要具备一定魄力，号召力，组织能力，在同学中要有较高的威信，副班长和学习委员，一般都是让两位成绩好，并能够细致严谨做事的女生来担任，让她们负责“班级日志”的记录和统计。再是，我在每个小组设立两位组长，一是学习组长，另一是纪律组长，让他俩同坐在一起，负责对每节课违纪行为的记录，两个人做力度会大一些，并能够更客观公正一些。每周将记录统计一次，在周二班会课前，交给副班长和学习委员作总的统计，再由班长对上周各组表现最优秀的学生和违纪最多的学生在班级进行实际通报一下，最后由我对本周纪律和学习状况作总结。多宣传好的，再指出上周所存在的一些问题，而后就“班级日志”上所提及的好生和违纪学生进行表扬和批评。一般来说，表扬的能量应是显著的，之于批评则是一件需要技术处理的难事，既要有严厉的批评，也要有委婉的指正，对此是不能由着自己的性子胡乱指责一通的。同时，班主任要有一双“慧眼”发现在批评中造成学生有较严重不良情绪的，哪怕只是一位同学，都不能视而不见，要找他私下交谈，了解他产生负面情绪的全面情况，对他的正确意见要给予肯定和接受，对他们的错误认识，一定要分析利害，说理到位，既让他能够口服更要让他心服，一定要以真情公正待之，那么班主任就要对他们应有真挚的尊重和希望之心。所以一般我找学生谈话时，我第一句话一般都是：“你有什么要和我说吗？”、“你肯定有一些委屈要和我说，你说吧！”尽量让他们多说话，老师打后再说。
这样长期坚持形成班级管理一种体制模式，运转要顺畅的话，以“学生管理学生”效果自然就会出来。
第二、对学生要始终不懈倡导“自我管理”的思想。
怎么进行“自我管理”呢？那就是要学会对自我进行反思，作为一个学生来说，到校你要明确自己的目标和任务，要明确校纪班规，要知道哪些言行是好的，哪些言行是不好的，是有后果的。启发他们反思，坚持让他们反思。我一再说：“一个人失去了反思的能力也就会失去了进步的能力”认清好与坏，是与非，比如待人友善，勤奋学习这当然是好的，对自己不仅有眼前好处，更有未来前景，但懒惰，散漫，不听课，打架，男女生不正常交往，这些显然是对自己有害的。那么好的，我们就要管住自己，要求自己下决心去做；有害的，就是不好的，那么我们就要管住自己，下决心不去做。这要反复向学生“灌输”学生们一旦具有了自我管理的能力，那么，这种能力的意义和价值会超越学生时代的。
第三、学习更多的是“自主行为”
老师的作用是传授知识并起到指导和督促的作用。我常说：“喂养的孩子是长不大的”要长大就必须要学会自己吃饭，学习成绩的好与坏，都是自主行为到位未到位的结果，同学们都同坐在一个教室里，受同样几个老师的教育，但最终的成绩却各各不同，甚至差距很大，是智力因素吗？我说，你们会看到身边有很多聪明的学生，但成绩却并不很好。是基础差的原因吗？你们也看到那些原本基础很好的同学，现在有的成绩却不算理想，甚至没有完成学业。那么你们说，学习成绩好，与聪明有多大关系？与基础有多大关系？关键是你要能立足于现在，进行自主学习，不信你们就试试看，过一段时间后，你看你的成绩是进步了还是退步了。这样不断地强化学生们“自主学习”的意识，一旦“自主学习”成了习惯，学生的学习就会步入正轨，成绩自然就会提高。
第四，对待差生的态度和方法。
“双差生”在班级的坏影响是较大的，他们不学习，学习差，厌倦学习，那么必然就会去做违纪的事情，甚至会故意捣乱破坏，将社会上一些不良习气带到班上来，采取高压办法，迫其就范，这显然不是一个教育者所能为，但要改变他们的积习又是何其之难，那么就要尽力关爱他们。这个关爱既要有严要求也要有春风细雨般的真情投入，存在问题决不姑息，批评要直陈其害，言之有理，再动之以情，给他们提要求，指出努力的方向，使他们能够反思自己，虽说成绩是差一点，但是还是有希望的。再是在座位的安排上，我是不断地进行个别调整的，而班级整体座位方阵是：好的坐后面，中等生坐中间，差的坐前面，这不用担心好生成绩会受到影响。因为好生已有较强的自管能力，差生自制力差，置于老师的最近位置，他们的违纪就会少些，这样班级整体纪律就会好些。一旦班级班风纯正，学风浓厚，学生正值年少时，成绩提高自然会很快的。
啰里罗嗦，耽误了大家的宝贵时间。转眼间，我也步入了中年老师的行列了，但仍要自律自励。“老牛亦解韶光贵，不用扬鞭自奋蹄”那么，我就更应当在校领导的正确领导下，在同事们的帮助下，为我校的发展，发挥自己应有的作用，为培养好下一代洒下自己更多的汗水！谢谢大家！
模范教师发言稿3
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
今天，我怀着极其复杂的心情在这里代表“模范教师”发言，作为一名外地老师，作为一名教坛新人，我感谢领导和老师对我的信任和支持，正是由于你们一如往的关心帮，才使我受逐渐明三尺讲台的深层含义，大家都知道，这学期，学校由于人事变动让我接手六（1）班数学并兼班主任，虽然我的内心有着无比的担心和忧虑，但是在各位领导和各位老师的帮上下，我也是很快地融入到各项工作中，并取得了一些成绩，虽然在这个过程中，遇到了许多这样那样的困难和挫折，但是凭着年轻人身上的敢打敢拼精神，这些拦路虎也是一个又一个地被击败。今天在这里，我要特别感谢柯尊刚老师，正是在他的悉心指导下，才会让我加深对教材的认识，才会让我在课堂教学中，找出自己的缺点，才会慢慢摸索出一套教学经验，这些，都是他的无私，都是他的汗水，也是在座各位领导和老师的结晶，因而在教学过程中我一直都坚持培优差的理念，往往将课堂内容划分为几个层次，从而让不同层次地学生都有所收获，每当看到学生脸上洋溢着开心的笑容时，我的内心也是无比欢愉的，当然在平时教学上，一直要求学生养成自学习惯，培养他们动手动脑，也许只有这样，学生才会大幅度地提升他们的素质，这是我们共同的希望。
另外，在班级管理工作中。我作为一名新人，很多地方不懂，有时只知道用蛮，从而导致班风一些再差，幸好我有几位好的配班老师。正是他们的言传耳教，让我从中获益非浅。在这里，我要特别感谢吴小娟老师，在我们班级管理工作中，她付出往往比我要多，她以她特有的人格魅力去打动每一位学生，做了许多班主任应做的工作，这不断帮助了我，还让我班每个学生重新认识了自己，整个班风也在慢慢好转。从而使我班的务项工作在兄弟班级中也是名列前毛，整个班能也是在她的一张一驰下有条不紊地运转着。从她身上，我看到了一名老师应有的素质，我更看到了那无私的精神。这些，都是值得我去学习的，这些是值得我骄傲的！
也许正是班级的管理和教学上的双管下，我们班才会有现在的成绩。也许正是由于孩子们一双双渴望求知的眼神，才会让我更加勤奋，不断完善自己，沿着走过的痕迹，望着前方的旅途，内心深处也不忧虑，再不担心，取而氏之的是信心，恒心，小心。我相信，只有一步一个脚印，踏踏实实地做好每项工作。六（1）班的明天会更美好！
这是我，一名教坛新人的心音，虽然我知道自己身长还有许多缺点毛病。但是我更迫切恳求各位领导老师的批评指正。最后，祝愿洋港中心小学这面优良旗帜在我辈手中发出更加耀眼的光芒工！
谢谢大家！
推荐第5篇：优秀模范教师发言稿
优秀模范教师发言稿
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家下午好！一年一度秋风劲，不是春光胜春光。伴随着新学年的到来，我们迎来了第二十五个教师节。在此，我有幸代表学校2009年“我心目中的好老师”发言，感到非常荣幸。请允许我代表所有获此好评的老师向为江西农业大学的发展做出了突出贡献、为老师提供发展平台并且关爱我们每一位教师的各位领导表示由衷地敬意！向所有的老师们致以节日的祝贺！向给予我们荣誉的同学们表示最诚挚的谢意！
面对这份荣誉，我们既感到高兴，又感到压力，高兴的是我们平凡的工作得到同学们的肯定，压力在于——其实我们的教学工作还存在许多方面的不足，只有认识到自己的不足、才能明确今后努力的方向，才能把今后的工作做得更好。所以，在获奖的时候，我们更应当头脑冷静，要想到，有许多老师教学兢兢业业，一丝不苟，他们的学识、能力都很高，值得我们尊敬和学习。
作为一名教师，面对高校快速发展的新要求，此时此刻，我深深地感到要做的事情很多，首先要做好的有以下三点：
一、勤奋学习，不断提高自身素质。
高校教师不仅需要广博的基础知识、精深的专业知识，还需要必备的教育科学知识和雄厚的相关学科知识。因此教师也只有不断地学习，才能提高自己的文化素养，才能跟上时代发展的脚步，才能承担起“传道、授业、解惑”的神圣职责。
二、以身作则，精益求精，努力上好每一节课。
以身作则是教育学生最好的方法。老师必须严于律己，要求学生做到的，自己首先要做到，做好示范，成为学生心目中的“楷模”。因此，我上课从不迟到早退，第一次上课阐明本课程的教学内容、学习意义和教学要求，要求学生不得无故迟到旷课，我会随机点名检查，对旷课同学我会了解原因并及时沟通引导，而迟到的同学在课间唱个歌或讲个笑话之类以活跃课间氛围以示惩罚；上课期间不得随意说话和出现手机铃声等不良现象。讲课内容多以通俗的比喻和风趣的语言来吸引学生的注意力，并加以提问的方式与学生互动交流，从而激发调动他们学习的积极性、主动性，这样才能真正加深学生对知识的理解，引导学生对知识的进一步渴望，探求。
三、与生为友，用心交流。
我2001年本科毕业参加工作并有幸担任了班主任工作，觉得自己才刚刚大学毕业，也就比他们就多点大学经历，经常跟他们一起打球、讨论问题、排忧解难，用心去感受他们的喜怒哀乐，去了解他们的情感世界，从而真正成为他们的知心朋友。课堂上学生自然也就把我当成了他们的“老大哥”而不是古板的“老夫子”。因此学生也就愿意与我交流，积极参与到课堂教学中，从而达到更好的教学效果。
当然，教育教学工作方方面面，内容繁多，就像我们做家务、烧菜一样，各有各的方法，我知道在座的每位教师都有自己最好的办法，之后，我一定向各位请教，以便把今后的工作做得更美更好。
最后，再一次祝愿在座各位老师节日快乐！谢谢大家！
推荐第6篇：教师节模范教师发言稿
教师节模范教师发言稿范文
在我们平凡的日常里，发言稿应用范围愈来愈广泛，发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。怎样写发言稿才能更好地发挥其做用呢？下面是小编整理的教师节模范教师发言稿范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
教师节模范教师发言稿1
尊敬的各位领导、各位老师：
下午好!值此教师节来临之际，我谨以最诚挚的祝福，祝领导和老师们节日愉快，身体健康，工作顺利，阖家欢乐!
从教20多年来，在学校的领导和老师的帮助下渐渐适应这里的环境，经验是谈不上的，这里我只是权且谈谈我从教以来，工作、学习的一些亲身体会。
我要谈的第一点是：我要让自己的工作对得起80位学生的家长。
工作第一天，迎接新生，一位位家长望子成龙的眼神，为儿女忧心、操劳、风尘仆仆，给我留下了很深的印象，这让我意识到一个学生是一个家庭的希望，承载着一个家庭的幸福，从那一刻起，我暗下决心，一定要用自己辛勤的工作，不辜负80位学生家长的殷切希望，正是这个信念，支撑我，激励我努力地工作，每当我遇到困难的时候，使我有勇气去面对。
第二点：亲其师 信其道
第一次走上讲台，面对面80双对知识充满渴求的眼睛，尽管我做了充分的准备，仍显得不知所措，我知道刚开始的两星期，学生对我很失望，我别无选择，只有通过改变去证明自己，作为一名新老师，在经验上存在不足，但我年轻，年轻就是资本，多和学生谈心，了解他们的实际情况，知道他们需求什么?在这个过程中，也增进了和学生的感情，自始至终，我表现出了改变和同学们一起努力学习的诚意，慢慢地，我发现同学们听课认真了，并且认可了他们的新老师，这种经历，使我亲身体会到“亲其师，信其道”。
第三：及时学习、多听课
作为一名教师，教学业务永远是第一位的，不断地学习，反思自己教学中的不足，并试着去改变，才会有进步，利用网络改取先进的教学理念，将之贯穿在自己的教学中，总之，对一个有心人来说，时时处处都有学习的机会，对一名教师，提高业务的另一途经，听一些经验丰富的老师的课，能取人之长，补已之短，使教学业务迅速提高。
教师节模范教师发言稿2
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好!
在这个硕果累累的九月，我们又迎来了一年一度的教师节!我有幸作为获奖教师代表发言，心情非常激动!在此，我谨代表获奖教师们向一直关心我们成长的各级领导及同事们表示衷心的感谢和崇高的敬意!
xx年xx月，我从xx师范学校毕业，分配到中心小学。来到这里，我深深的被班里学生积极向上，渴求知识的精神所打动。从教以来，我一直告诉自己：“没有对孩子的爱，就没有教育”。关心、爱护学生是教师的天职，爱为师德之本，无爱则无教育。植根于爱是处理好师生关系的关键所在，教师必须真心诚意地去关爱每一个学生，既当慈母又当严父，在学习上严格要求学生，在生活上更要关心热爱学生，做学生的良师益友，只有这样，才能成为一个受到孩子们热爱的`优秀教师。学生一旦体会到这种爱，就会“亲其师”，从而“信其道”，最终实现教育的目标。
带着爱的教育，我踏上了培育学生的漫漫征程，我立足教学实际，积极转变思想观念，努力提高自身素质，精心研究适合小学教学的方式方法。功夫不负有心人，我班学生的考试成绩每次都名列全镇前茅。
近年来，我们学校的教育事业蒸蒸日上，日新月异，今年更是取得了前所未有的好成绩，成绩的取得归功于学校领导的高瞻远瞩和英明决策，归功于全体教师扎实工作，无私奉献。这次表彰会的成功召开，充分体现了各级领导对教学工作的重视，对教学质量的重视，让我们如沐春风，如饮甘泉!我们亲身感受到，正是学校领导的正确决策，我校的教育事业才会步步辉煌。知遇之恩当毕生相报。
今天我们获奖了，这只能作为对我们过去工作的肯定，更多的将带给我们更高层次的挑战。世上很少有像教师这样的职业，与民族的兴衰息息相关，我们的工作每时每刻不能有丝毫懈怠，责任重于泰山;世上很少有像教师这样的职业，承载着万千家庭的希望和梦想。因此，我们在今后的教学工作中，要始终以“狠抓教学质量”为工作中心，为下一代负责，为广大老百姓负责，为千万个家庭负责。我们要牢固树立“认真就是能力、扎实就是水平、求实就是业绩”的事业观，不断提高自己的业务素质和教学水平，努力使我校的教学成绩再上一个新台阶。让我们以新的努力去取得新的成功，以新的成功去开拓一片新的天空。
推荐第7篇：关于模范教师发言稿
关于模范教师发言稿（精选3篇）
在现实社会中，发言稿的使用越来越广泛，发言稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。怎么写发言稿才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的关于模范教师发言稿（精选3篇），希望能够帮助到大家。
模范教师发言稿1
尊敬的各位老师，尊敬的校领导：
下午好！
首先要感谢领导给了我县“模范教师”这一光荣称号，再是要感谢本届我班的全体老师三年如一日的努力工作，让本班在高考中获得了理想的成绩，当然还要感谢年级部的主管领导一再要给我，这样一个发言的机会。
在这么大的会场，面对这么多优秀的同事们，这样的发言对我来说还是首次，尽管作了点准备，但我仍然担心，由于激动和紧张而说了一些文不对题的话，可重托在肩，我还是鼓足勇气摘要介绍一下我做班主任的所谓经验。
班主任工作的核心任务，当然是要搞好班级学生的思想教育和班级管理。但是面对在现在新的环境下成长的学生，要想做好这一工作还是真的有点困难，相信在座的班主任肯定都有同感，不仅要有热情、责任感，还要有坚持学习，善于学习的精神，善于借鉴，并要勤于思考，才能找到一些能见成效的方法和措施。很多优秀的班主任都有锦囊妙计值得我学习，而我只有一点“土法上马”的办法还要在此介绍，耽误大家的时间了。
第一、班级要建立一个强有力的班干队伍，这很重要。
为了建立一个理想的班干队伍，在班级组建时，我是不会轻易地凭入学成绩就确定班干的，入学分数仅为参考，并要调查一下哪些学生曾有过做班干的经历，以及做得怎样，再经过自己的观察，而后才确定人选，并力争做到“知人善任”地分配给他们担任不同的职务。让他们能在不同的工作岗位上发挥自己的优势。班干队伍组建好了，不仅是要求他们工作，还要不断地指导他们工作，也就是“领导培训”吧，让他们不仅要有强烈的责任意识，更要有公平、公正的意识，不仅敢于执行各项工作，还要善于工作，一环套一环，一级对另一级负责，各司其职。如能建立一个分工合理，积极肯干的班集体，并能够正常地运转，是能够减轻班主任工作的担子的。这一点，我是从学校的管理体制运作模式中学来的。具体来说，班长负责全班的纪律管理，这位同学就必须要具备一定魄力，号召力，组织能力，在同学中要有较高的威信，副班长和学习委员，一般都是让两位成绩好，并能够细致严谨做事的女生来担任，让她们负责“班级日志”的记录和统计。再是，我在每个小组设立两位组长，一是学习组长，另一是纪律组长，让他俩同坐在一起，负责对每节课违纪行为的记录，两个人做力度会大一些，并能够更客观公正一些。每周将记录统计一次，在周二班会课前，交给副班长和学习委员作总的统计，再由班长对上周各组表现最优秀的学生和违纪最多的学生在班级进行实际通报一下，最后由我对本周纪律和学习状况作总结。多宣传好的，再指出上周所存在的一些问题，而后就“班级日志”上所提及的好生和违纪学生进行表扬和批评。一般来说，表扬的能量应是显著的，之于批评则是一件需要技术处理的难事，既要有严厉的批评，也要有委婉的指正，对此是不能由着自己的性子胡乱指责一通的。同时，班主任要有一双“慧眼”发现在批评中造成学生有较严重不良情绪的，哪怕只是一位同学，都不能视而不见，要找他私下交谈，了解他产生负面情绪的全面情况，对他的正确意见要给予肯定和接受，对他们的错误认识，一定要分析利害，说理到位，既让他能够口服更要让他心服，一定要以真情公正待之，那么班主任就要对他们应有真挚的尊重和希望之心。所以一般我找学生谈话时，我第一句话一般都是：“你有什么要和我说吗？”、“你肯定有一些委屈要和我说，你说吧！”尽量让他们多说话，老师打后再说。这样长期坚持形成班级管理一种体制模式，运转要顺畅的话，以“学生管理学生”效果自然就会出来。
第二、对学生要始终不懈倡导“自我管理”的思想。
怎么进行“自我管理”呢？那就是要学会对自我进行反思，作为一个学生来说，到校你要明确自己的目标和任务，要明确校纪班规，要知道哪些言行是好的，哪些言行是不好的，是有后果的。启发他们反思，坚持让他们反思。我一再说：“一个人失去了反思的能力也就会失去了进步的能力。”认清好与坏，是与非，比如待人友善，勤奋学习这当然是好的，对自己不仅有眼前好处，更有未来前景，但懒惰，散漫，不听课，打架，男女生不正常交往，这些显然是对自己有害的。那么好的，我们就要管住自己，要求自己下决心去做；有害的，就是不好的，那么我们就要管住自己，下决心不去做。这要反复向学生“灌输”学生们一旦具有了自我管理的能力，那么，这种能力的意义和价值会超越学生时代的。
第三、学习更多的是“自主行为”。
老师的作用是传授知识并起到指导和督促的`作用。我常说：“喂养的孩子是长不大的。”要长大就必须要学会自己吃饭，学习成绩的好与坏，都是自主行为到位未到位的结果，同学们都同坐在一个教室里，受同样几个老师的教育，但最终的成绩却各各不同，甚至差距很大，是智力因素吗？我说，你们会看到身边有很多聪明的学生，但成绩却并不很好。是基础差的原因吗？你们也看到那些原本基础很好的同学，现在有的成绩却不算理想，甚至没有完成学业。那么你们说，学习成绩好，与聪明有多大关系？与基础有多大关系？关键是你要能立足于现在，进行自主学习，不信你们就试试看，过一段时间后，你看你的成绩是进步了还是退步了。这样不断地强化学生们“自主学习”的意识，一旦“自主学习”成了习惯，学生的学习就会步入正轨，成绩自然就会提高。
第四，对待差生的态度和方法。
“双差生”在班级的坏影响是较大的，他们不学习，学习差，厌倦学习，那么必然就会去做违纪的事情，甚至会故意捣乱，搞破坏，将社会上一些不良习气带到班上来，采取高压办法，迫其就范，这显然不是一个教育者所能为，但要改变他们的积习又是何其之难，那么就要尽力关爱他们。这个关爱既要有严要求也要有春风细雨般的真情投入，存在问题决不姑息，批评要直陈其害，言之有理，再动之以情，给他们提要求，指出努力的方向，使他们能够反思自己，虽说成绩是差一点，但是还是有希望的。再是在座位的安排上，我是不断地进行个别调整的，而班级整体座位方阵是：好的坐后面，中等生坐中间，差的坐前面，这不用担心好生成绩会受到影响。因为好生已有较强的自管能力，差生自制力差，置于老师的最近位置，他们的违纪就会少些，这样班级整体纪律就会好些。一旦班级班风纯正，学风浓厚，学生正值年少时，成绩提高自然会很快的。
啰里啰嗦，耽误了大家的宝贵时间。转眼间，我也步入了中年老师的行列了，但仍要自律自励。“老牛亦解韶光贵，不用扬鞭自奋蹄”。那么，我就更应当在校领导的正确领导下，在同事们的帮助下，为我校的发展，发挥自己应有的作用，为培养好下一代洒下自己更多的汗水！谢谢大家！
模范教师发言稿2
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
今天，我怀着极其复杂的心情在这里代表“模范教师”发言，作为一名外地老师，作为一名教坛新人，我感谢领导和老师对我的信任和支持，正是由于你们一如往的关心帮，才使我受逐渐明三尺讲台的深层含义，大家都知道，这学期，学校由于人事变动让我接手六（1）班数学并兼班主任，虽然我的内心有着无比的担心和忧虑，但是在各位领导和各位老师的帮上下，我也是很快地融入到各项工作中，并取得了一些成绩，虽然在这个过程中，遇到了许多这样那样的困难和挫折，但是凭着年轻人身上的敢打敢拼精神，这些拦路虎也是一个又一个地被击败。今天在这里，我要特别感谢柯尊刚老师，正是在他的悉心指导下，才会让我加深对教材的认识，才会让我在课堂教学中，找出自己的缺点，才会慢慢摸索出一套教学经验，这些，都是他的无私，都是他的汗水，也是在座各位领导和老师的结晶，因而在教学过程中我一直都坚持培优差的理念，往往将课堂内容划分为几个层次，从而让不同层次地学生都有所收获，每当看到学生脸上洋溢着开心的笑容时，我的内心也是无比欢愉的，当然在平时教学上，一直要求学生养成自学习惯，培养他们动手动脑，也许只有这样，学生才会大幅度地提升他们的素质，这是我们共同的希望。
另外，在班级管理工作中。我作为一名新人，很多地方不懂，有时只知道用蛮，从而导致班风一些再差，幸好我有几位好的配班老师。正是他们的言传耳教，让我从中获益非浅。在这里，我要特别感谢吴小娟老师，在我们班级管理工作中，她付出往往比我要多，她以她特有的人格魅力去打动每一位学生，做了许多班主任应做的工作，这不断帮助了我，还让我班每个学生重新认识了自己，整个班风也在慢慢好转。从而使我班的务项工作在兄弟班级中也是名列前毛，整个班能也是在她的一张一驰下有条不紊地运转着。从她身上，我看到了一名老师应有的素质，我更看到了那无私的精神。这些，都是值得我去学习的，这些是值得我骄傲的！
也许正是班级的管理和教学上的双管下，我们班才会有现在的成绩。也许正是由于孩子们一双双渴望求知的眼神，才会让我更加勤奋，不断完善自己，沿着走过的痕迹，望着前方的旅途，内心深处也不忧虑，再不担心，取而氏之的是信心，恒心，小心。我相信，只有一步一个脚印，踏踏实实地做好每项工作。六（1）班的明天会更美好！
这是我，一名教坛新人的心音，虽然我知道自己身长还有许多缺点毛病。但是我更迫切恳求各位领导老师的批评指正。最后，祝愿洋港中心小学这面优良旗帜在我辈手中发出更加耀眼的光芒工！
谢谢大家！
模范教师发言稿3
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
今天，我能作为学校的模范教师代表在这里发言，感到十分激动和荣幸，我深知这个荣誉的获得，以及我在工作中所取得的一切成绩，都是全体师生共同努力的结果，更是与校长的大力支持、热情帮助分不开，所以，请先允许我向校长、各位老师们表达最真诚的感激和最衷心的祝福。
教书育人，是教师的神圣职责，教书者必先学为人师，育人者，必先行为示范。作为一名光荣的人民教师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。自从踏上三尺讲台，我就深感“人类灵魂工程师”这一光荣称号的沉重。热爱教师的职业，爱岗敬业是做好教学工作的前提。我既然选择了教师这一职业，就要尽心尽力，每一种职业都是社会的必要组成部分，每一个人都是平凡的，能在平凡的岗位上做好平凡的事，恰恰就是不平凡。
百年大计，教育为本。振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。我走上教育岗位至今已有20多年，也曾有过年轻气盛的躁动、浅尝甘霖的欣喜、屡遭挫折的痛楚、还有过不眠不休的焦虑，是孩子们清纯的眼眸给了我力量，是领导关切的话语给了我力量，是同事们的微笑给了我鼓励，是家长的信任给了我信心，让我勇敢的去战胜一切困难，去体验教育生命的真谛……经此种种，不知不觉之间自己早已对教师这个工作产生了深厚的感情，通过教学使学生掌握了相关的知识，看着自己付出的努力屡屡获得了回报，内心充满了成就感，这样更加地激励我向下一个更高目标迈进。虽然这一职业很辛苦，但我骄傲，我是一名人民教师，因为热爱，我深情地演绎着我的人生。因为执着，我微笑着写下希望，因为我深知：我不是栋梁，但我的事业是栋梁；我不是未来，但我的事业是未来！孩子，就是祖国的未来和希望。就让我们教师——
化春蚕--用我们的才能，让知识的绸缎从我们身上延伸。
当蜡烛--用我们的忠诚，燃烧自己给人间带来光明。
做人梯--用我们的坚韧，让学生踩着我们的肩膀奔向新的征程。
谢谢大家！
推荐第8篇：开学典礼模范教师发言稿
携起手来，齐心协力，共创四十里铺小学新辉煌
四十里铺小学开学典礼模范教师发言稿
各位领导、老师、同学们；
大家好！我很荣幸作为教师代表在开学典礼上发言。
当春天明媚的阳光在我们的校园时，又一个充满激情与挑战的时刻即将开始了！我们带着希望，带着憧憬，怀着激情，怀着兴奋，迎来了一个新的学期！俗话说：“一年之计在于春”，那么，新学期无疑是师生的春天，是学习的春天。只有用辛勤的劳动播下希望的种子，到时候才会有满意的收获。
作为四十里铺小学的一员，我们感到无尚的光荣。因为四十里铺小学洋溢着青春的活力，有着勤学、求实，创新的良好校风，我们每一个人都为此感到由衷的高兴和无比的自豪。
作为四十里铺小学的教师，我们愿倾我所有，全力以赴，因为我们选择了这个职业，也就选择了奉献。在新的学期里，我们一定不辜负各级领导的殷切希望，不辜负家长的高度信任，开拓进取、敬业爱岗、团结协作、共同奋斗，加强课堂教学，提高教学质量，关注每一个细节，关心每一个学生；在学生成长的道路上无私地播撒阳光雨露，为每一个学生的奋斗插上有力的翅膀，让你们飞得更高，飞得更远。
同学们，四十里铺小学记录下你们成长的历程。欢笑与泪水，耕耘与收获，每一个日夜连起来的足迹就是你们奋斗后留下的印
记，也是你们成功的起点。四十里铺小学的老师们每时每刻都再用无私的奉献精神，期待着你们的全面发展，期待着你们的健康成长。同学们，在新的学期，我也真诚的希望全体学生，一定要树立远大理想，学会做人、学会做事、学会学习、自尊自爱、自律自强，养成良好的学习习惯，良好的生活习惯。
最后，祝全体教师工作愉快！身体健康！祝愿同学们在新的学期学习进步！快乐健康地成长！祝我们的四十里铺小学蒸蒸日上，灿烂辉煌！
谢谢大家！
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小学模范教师发言稿
尚文先
尊敬的各位领导、老师大家好！今天，我能作为先进工作者在这里发言，感到十分激动和荣幸，我深知“先进个人”这个荣誉称号的获得，以及我在工作中所取得的一切成绩，都是全体师生共同努力的结果，更是与各位领导的大力支持、热情帮助分不开，所以，请先允许我向各位领导各位老师们表达最诚挚的感激和最衷心的祝福。
我走上教育岗位至今已有很多年了，曾有过年轻气盛的躁动、浅尝甘霖的欣喜、屡遭挫折的痛楚，还有过不眠不休的焦虑，是孩子们清纯的眼眸给了我力量，是领导关切的话语给了我力量，是同事们的微笑给了我鼓励，是家长的信任给了我信心，让我勇敢的去战胜一切困难，去体验教育生命的真谛„„经此种种，不知不觉之间自己早已对教师这个工作产生了深厚的感情，通过教学使学生掌握了相关的知识，看着自己付出的努力获得了回报，内心充满了成就感，这样更加激励我向下一个更高目标迈进。虽然这一职业很辛苦，但我骄傲，我是一名人民教师，因为热爱，我深情地演绎着我的人生。因为执着，我微笑着写下希望，因为我深知：我不是栋梁，但我的事业是栋梁；我不是未来，但我的事业是未来！
跟在座的许多老师一样，我是一名普通的教师，普通的班主任。每天每天，早起晚睡，忙备课，忙上课，忙学生，忙进修„„忙的晕晕忽忽，忙的一塌糊涂。学生的成绩，班级的纪律，受挫的痛楚，单调的重复，日复一日，几乎成了生活的全部。
我在以心育心，以德育德，以人格育人格。我努力让自己成为学生的“良师、益友、知己”、“家长代言人”，我通过尝试不同角色，让自己融入学生的内心世界。我热爱每个学生。我用爱心、诚心、细心、耐心、恒心经营着我们从事的我们热爱的这份教师的事业。
我从二年级开始带这个班级，为了发展孩子的能力，培养孩子的兴趣，引导孩子对人生观、价值观和世界观进行一些正确认识和思考，给孩子们留下美好的回忆，我为他们组织了丰富多彩的活动，争夺小红旗，争小红花等等。孩子们懂事了，有些家长感谢我。由于领导的关心再加上我和同学们共同努力，我们这个班在升级考试时取得了第一名的好成绩。不过这已经成为过去，今后我更会脚踏实地做好我正在做和将会做的一切！
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模范教师发言稿
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！
在这秋高气爽，充满收获的季节里，我们欢聚一堂，共同庆祝我们自己的节日——教师节。我的心情感到非常高兴，无比激动，在此请允许我代表全体教师向一直关心、支持我们教育事业的政府领导、社会各界，表示衷心的感谢和崇高的敬意！向奉献在教育战线上的各位领导和老师们道一声：“节日快乐！”
作为一名教师，我感到很幸福！这种幸福感首先源自于国家、社会对教育的重视。这种幸福感来自于今天教师节表彰会的现场，这种热烈的气氛让我切身感受到了政府领导对广大教育工作者的关爱与关怀。这种幸福感源自于学校“尊重教师，依靠教师，为了教师”的人本气氛。这种幸福感更在学生的健康成长中凝聚。
苏霍姆林斯基说：“做教师最快乐的事莫过于穷尽毕生之力，研究如何做一个最优秀、最受学生欢迎的教师。” 著名作家马克·土温也说：“当一个人把注意力集中到一个焦点上，那就会做出连他自己都感到吃惊的成绩来。”如果我们能从“专心教书，热爱教育”开始，取得成绩和荣誉后又能“宁静为学，宁静为人”，那么我们就能成为最优秀、最受学生欢迎的教师，就能在自己的职业中找到快乐和幸福！
“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。”我们的身上承载着万千家庭的希望和梦想，稍不用心，就可能耽搁一个人一生的前程，冲击一个家庭的幸福，因此，做为教师是光荣而神圣的。
教书是严肃的、讲台是神圣的，绝不能稍有懈怠。教学上，就要不惜投入教育情感，转变教育观念，更新教学方式，增加教学艺术性。育人中，就要奉献爱心、增强责任心，坚持用正确的思想引领人，用道德的力量教育人，用高尚的精神塑造人，做到爱而不宠，严而不厉；严中有爱，严中有章，严而有度，用良心和智慧去塑造人的心灵，让更多的学生成为有道德的人。个人成长上，就要不断学习，努力提高自身的文化底蕴和学识修养；在教学基本功和教学能力提高上狠下功夫，增强教学和育人本领。
时代的号角已经吹响，终生学习的时代已经到来，迎接新课改的挑战，就要做好各方面的准备。我会把认真负责作为自己的座右铭，力争把各项工作都做得更好，用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己。我要为学生的成功以及自己的人生幸福不断地完善自我，在照亮学生的同时努力照亮自己。
总之，在新的起点上，我将继续用行动见证理想，用耕耘换取芬芳，为我镇教育事业更加美好的明天贡献自己的智慧和力量！ 最后，祝各位领导、老师们身体健康，工作顺利！ 谢谢大家！
第11篇：教师节班主任模范教师发言稿
我长大有写东西咱们无能为力于是最后躲避最后的最后应对也只能应对，正因咱们要活着。以下是小编给大家带来的几篇教师节班主任模范教师发言稿5篇，供大家参考借鉴。
教师节班主任模范教师发言稿5篇1
尊敬的各位领导、各位老师：大家好!
首先，能参加今天的表彰大会，我感到无比荣幸，在此，我向上巴河政府领导，我们教育组领导，十力中学的所有领导和今天在座的所有老师表示最诚挚的感谢和最衷心的祝福。向所有教育战线上的同志们致以节日的问候，祝大家节日快乐!
“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，......少年进步则国进步......”，这几天一次次听到儿子口里吟诵，那么动听，那么励志!使我感觉自己身为一名教师，责任不可小觑!民族的辉煌，离不开努力的少年，少年离不开不断进步的教育，源源不断的进步，离不开老师们一颗颗上进的心和不断的动力。
在十力中学，我接触的每一位教师，他们的事迹都可以编撰成一部感人至深的巨著，他们的模范行为引领着我不断前进!一个个静谧的夜晚，他们的身影出现在学生的寝室外，直到所有学生入睡，他们才回自己的寝室;一个个寒冷的清晨，整个乡村还沉浸在睡梦中，十力中学操场上那一声哨响，便开始了学校生活的一天;有时，为了工作中的一个观点，办公室里热闹非凡，笑过也吵过，当然都是为了学校更好，学生更乖巧，家长更满意;数不清的晨曦暮霭，他们奔忙在两点一线上，为教学的一个细节而反思揣摩，为学生的丁点小事而深思熟虑;为完成学校的一个紧急任务，他们放弃了盼望的周末;为学生学业有成，他们没有了完整的假期，这一坚持就是一年又一年;有时，家长还不理解，当众对老师指手歪眼，他们却不曾明白，从清晨5点30分到深夜10点开外，都是谁在陪伴他们的儿女，而他们一周又陪了自己的孩子几天?如果父母每月给孩子100块零花钱，那么老师就是能让他们儿女将来赚更多100块的人啊!老师就是不计回报，不计辛劳，默默奉献着!我是其中一员，所以我平凡而努力!
我想截取我近几年来的几个片段与大家分享我成长的经历与感悟。
第一个感悟：当你来自一个优秀的集体时，你无论走到哪里都是优秀的!记得，几年前我到山区杜皮工作，从没接过班主任的我，被所有人观望着，从接手的第一天起，我便来的最早，走得最晚，教学生怎么扫地，给他们盛饭，甚至粑粑拉裤子里，我骑摩托车骑了很长时间才把学生送家里。记得，从没教过生物的我，每天晚上学习生物，写教案，研究题目，老老实实地学完了四本书，最后在八年级中考时，考了全县第四的成绩。记得，一到杜皮，我连自己的专长课都没有教的，因为那里的英语老师个个都很优秀，后来有机会教英语了，我一不小心教出了中考全县第一的成绩。我在学校大会上发言，告诉所有人：我感谢山西养育了我，感谢十力培养了我。我用行动证明了---我来自一个优秀的集体。
第二个感悟：做一个优秀老师，虽然很累，但很开心!记得，去年我接手九年级两个毕业班的英语教学任务，将近有120多名学生，一周二十几节课不说，那一堆堆的作业，就是块难啃的骨头，我没课的时候改作业，两节课休息10分钟，我从教室回到办公室接着再改几本，坐着改累了就站着改，但好像总也改不完!不过，这改来改去的，我发现了学生的错误，学生发现了我的精神，想偷懒的没了，想添水分打折扣的少了，久而久之，大多数学生都进步了!挺开心的!
其实，老师就是这样，平凡地做着一件事，简单地过着单调的生活，善良地对待着每一个学生!两年前有幸上了团风电视台的节目，今天我再次重申当时说过的一句话来结束我今天的发言“人，一生有很多选择，要么选择喜欢的，要么喜欢选择的，我----喜欢选择的，无怨无悔!”
谢谢大家!
教师节班主任模范教师发言稿5篇2
----上巴河小学 刘智
尊敬的各位领导、各位老师：
大家上午好!
金秋9月，在这喜庆祥和的美好时刻，我们共同迎来了第34个教师节。能在这样一个特别的日子里，作为教师代表发言，我感到十分荣幸，心情也特别激动。首先，请允许我代表上巴河中心小学全体教师向出席今天大会的各位领导和老师们表示衷心的感谢! 向所有老师说声：“辛苦了，节日快乐!”祝愿所有老师身体健康、万事如意。
年年花似锦，今年花更红，在这收获的日子里，我们感到欣慰。教师以培养人才、教书育人为己任，这既是我们作为教师的无上光荣，也让我们深感任重而道远，责任在肩。
我和所有的教师一样，选择了教师职业，也热爱这个职业，我们努力上好每一节课.从教30多年我以校为家，虽然住在校园内，但是每天早出晚归，中午总是在教室里辅导学生学习或者照看学生午睡。我爱我的事业，我力争把各项工作都做得更好，用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己。我爱我的事业，就要力争做一个开拓进取、不断完善的教师。热爱教育事业，我将做学生的好老师，做学校的好教师，奉献教育，服务学生。
作为教师，我们需要宁静为学，宁静为人。永不满足，永不停步。作为教师，我们需要专心教书、热爱教育。脚踏实地，努力工作。苏霍姆林斯基说：做教师最快乐的事莫过于穷尽毕生之力，研究如何做一个最优秀、最受学生欢迎的教师。 著名作家马克.土温也说：当一个人把注意力集中到一个焦点上那就会做出连他自己都感到吃惊的成绩来。如果我们能从专心教书，热爱教育开始，取得成绩和荣誉后又能宁静为学，宁静为人，那么我们就完全有可能成为最优秀、最受学生欢迎的教师，就能在自己的职业中找到快乐和幸福，使每天都成为自己的教师节!
“没有爱，就没有教育”是我的座右铭。我是这样理解的：一、爱教师这一职业。虽然教师这一职业不是现行行业中最热门、最抢手的，虽然我们在小学工作，工资不是最高的、待遇不是最好的，但我仍甘心默默地奉献。选择了教师这一职业，我们就选择了辛苦，选择了奉献，也许我们一生平凡，但我们创造了生命的价值，托起了祖国的希望。二、爱学生。教学的艺术不在于传授本领，而在于关心激励、唤醒和鼓舞。每个学生都是不同的思想个体，有差异，有优有劣。我信奉每个学生都有它的闪光点，尊重爱护学生，只要把他的优点扩大化，把他的缺点缩小化。给点阳光，就能换来春色满园。
耿耿园丁意,拳拳育人心。老师们，让我们携起手来，把教师节作为一个新起点，在各自的岗位上，齐心协力，奋发进取，为为上巴河镇教育事业更美好的明天而共同努力吧!
谢谢大家!
教师节班主任模范教师发言稿5篇3
尊敬的各位领导、老师： 很荣幸、很高心也很激动能在这个特殊的时刻，再一次站在这个特殊的地方做班主任代表发言。我深深感觉到临港区教体局、镇党委政府对我们壮岗以及临港三中的关心、爱护、支持和帮助。在此，我谨代表临港三中的全体师生向您表示最真诚地祝福和最衷心地感谢! 过去的一年，在各级领导地关心和支持下，临港三中实实在在的做了些真事、实事、好事、有用的事。作为临港三中发展的见证者和参与者，我为全校师生的这种朴素的创造精神和执着追求的毅力所深深地折服。环境更美了，心气更顺了，干劲更足了，教学质量更高了，文化氛围更浓了。 “办人民满意的教育”一直是临港三中的精神与情怀!我们可以自豪地说：我们想到了，我们说到了，我们也做到了! 尊敬的各位领导，老师，再长的话语也诉不完我们对教育事业的无比热爱，再华丽的诗篇也道不尽我们对教育事业的赤胆忠心。我们为自己能从事这种绵延亘古，传递未来的事业而自豪!让我们携起手来，把教师节作为一个新的起点，在各自的岗位上，齐心协力，奋发进取，再一次谱写出最新、最美、最动人、最华丽的乐章! 最后，真诚地祝福在座的各位领导和老师身体健康、阖家幸福、心想事成、万事如意!谢谢大家!
教师节班主任模范教师发言稿5篇4
尊敬的各位领导，亲爱的各位老师： 首先，请允许我向在座各位教育界的同仁们致以节日的问候!向对我们班主任工作给予亲切关怀、无私帮助、辛勤培养的领导和老师们，表达最诚挚的感激和最衷心的祝福!今天，我能同我们克拉玛依市的优秀教师、优秀班主任和领导同志们在一起，共同庆祝第二十三个教师节，我感到十分荣幸。 我的发言想从我听到的一句话开始：曾经听到过这样一句话：做不了伟人就做伟人的老师吧!这一句“做伟人的老师”给我的印象特别的深刻，对我有很大的启发：原来这么平凡的岗位可以孕育出这么多不平凡的人生，这就是教师职业的伟大。我从小就立志当老师，从小就幻想在充满爱的童心里去品尝桃李满天下的幸福。而这种幸福，在我三年的班主任工作中体现得尤其丰富和细腻。 现在学生已经初三毕业离我而去，心有太多的不舍。这个假期我心里空空的，不自觉地跑到教室里和办公室里转了好多次，总觉得这里盛满了回忆，久久不愿散去。 还记得当我第一次走进教室，同学们审视的目光充满期待和信任;第一次作业，同学们送给我一份掩饰不住的惊喜;第一次比赛，他们给我偌大的收获和满足;第一次考试，他们让我无比的惊讶和自豪。我想起了火热的军训生活，高亢的军歌嘹亮;想起了艺术节，热情洋溢的他们，为活动增添了一道亮丽的风景;想起了元旦联欢自娱自乐的疯狂，想起运动会获胜后大家的欢呼和拥抱，想起生日里深情的祝福。一切都历历在目，似乎就在眼前。可是光阴似箭，岁月如梭，他们很快就翻阅完了初中生活这本书，让我既有大结局的喜悦，又有离别的伤感…… 往事一幕幕，记忆一点点，虽然凌乱，但却永恒。一千多个日子，谁说不是一千多个五彩缤纷的故事呢?同学们很争气，勤奋刻苦;老师们很用心，殚精竭虑;领导们很宠爱，尽力呵护。天道酬勤，孩子们的通知书就是我们胜利的符号。想想三年前我初到克拉玛依的惶恐和紧张，再看看现在沉甸甸的收获，在这里我想说：因为我热爱，所以我无悔我的选择。校园的整洁美丽，校长的勤励智慧，班主任的能干善良以及所有老师的无私奉献，学生们花季雨季的青葱岁月，都让我深深迷醉。我在民主和谐的环境中成长锻炼，感悟科学、人文和崇高，厉行勤奋、敏思与笃行，体会书香、爱心与自治，品位收获、回忆与快乐。 在这庄严而神圣的时刻，我在前面享受着大家亲切而友好的目光，感到非常紧张和不安，我觉得我有责任回报，用对班主任几十年如一日的新鲜和永不褪色的激情，用对教学的刻苦钻研、大胆创新来回报学校， “耿耿园丁意,拳拳育人心。”我想，过去的，现在的，将来的，所有的教师都应该享受祝福与崇敬。再次祝愿老师们节日快乐，永远年轻!谢谢大家!
教师节班主任模范教师发言稿5篇5
尊敬的各位领导、各位老师，大家下午好! 秋风送爽，五谷飘香，在这流光溢彩硕果累累的金秋时节，我们带着希望和欣喜，迎来了第32个教师节。首先，请允许我代表全体受表彰的班主任向各位同行致以节日的问候!向关心和支持我们班主任工作的各位领导、老师表示衷心的感谢和崇高的敬意! 作为老师中的班主任，课堂上，既要向学生传授知识，又要对学生进行情感态度和价值观的培养;课堂外，除了关注学生的身心安全，还要与学生家长取得联系，随时了解学生的动态。 我相信在座的班主任都和我一样，关心学生就像关心自己的孩子一样，既关心她们的生活，又关心她们的健康，还要关心她们是否懂得学习的方法。更重要的是关心她们是否懂得怎样做人。爱心是具体的。例如我们每天早晨检查宿舍，看看宿舍卫生是否干净，孩子们的床铺是否整齐，是否开窗通风了;天气好时，是否晒被子了;遇到气温变化的时候，我们还会提醒孩子们多喝水、及时增减衣物;当学生发烧感冒时送水喂药、当学生躺在病床上需要照顾时、当学生情绪低落需要开导时，孩子们在学校的饥寒冷暖，喜怒哀乐我们尽自己最大的努力做到事事关心。我们把自己的爱撒向每一位学生，用火热的爱去熔化冰冻而消沉的心灵，用爱心去温暖学生心灵的创伤，使每个学生都在爱的阳光下茁壮成长。 过去的日子里，我们曾经用爱心去对待学生，以丰富的学识教育学生，用自己的人格去影响学生，让我们为自己过去的出色表现而鼓掌喝彩!未来的岁月中，我们依然会本着“一切为了学生，为了学生的一切”的宗旨，不辜负领导的重托，不辜负家长们的期盼，一如既往地以敬业务实的工作态度去平等对待每一个学生，用爱心去浇灌每一颗求知的心灵，时刻提醒孩子们，你们要做学习的主人、守纪的模范、文明的使者，要做到语言文明，行为文明，爱学校，爱这个我们共同的家园。让我们留给孩子们一片美丽的天空，让她们自由翱翔吧! 最后我代表全体班主任祝各位领导、各位老师身体健康、工作顺利、万事如意! 谢谢大家!
第12篇：教师节表彰大会模范教师代表发言稿
教师节表彰大会模范教师代表发言稿
尊敬的各位领导，各位嘉宾，各位同事，亲爱的同学们：
大家上午好！
又是一年长空鸣鹤、北雁南飞，与所有耕耘者一道，在付出了辛劳和汗水之后，我们又共同收获了一个沉甸甸的的秋天，今天鲜花如山掌声如潮，在关注与期待中，我们又迎来了属于自己的节日，县委县政府克服困难，投入巨资，对教育战线先进集体和个人进行表彰奖励。作为获奖教师代表，站在这隆重庄严的舞台上，我感到无比的激动和自豪。在此，我谨代表全体获奖教师，向各位领导来宾致以最诚挚的谢意，向广大同仁道一声节日快乐！
回首过去的一年，在县委、县政府的坚强领导和深情关怀下，涞源教育在\"办人民满意教育\"奋斗目标引领下，又一次实现了大发展、大跨越。初中中考600分以上人数同比增长10%以上，平均成绩居全市先列，巩固率达99.5%,彻底扭转了涞源初中教育腰软的不利局面。
成绩是喜人的也是催人的，如今的涞源教育正大踏步的走在新时代奋进的路上，固然荆棘满布，我们依旧豪情万丈，哪怕坎坷峥嵘，我们定将开拓奋进。新时代呼唤新作为，新使命需要新担当。在此，我谨代表全体教师庄严承诺：
一、牢记教育使命，甘当扎根教坛的奉献者。既然选择了教师这个职业，就要把做人民群众满意的教师作为自己不懈的追求。教育是崇高的事业，我们要切实增强责任感，履行教书育人的天职，把全部精力和满腔真情献给教育事业，无悔地坚守在教书育人这方沃土上，为了民族的复兴，为了伟大的中国梦，我们愿意用青春和汗水铺成一条庄严大路。我们二中有很多师德高尚、技能精湛的老教师，激情饱满、阳光四射的青年才俊，正是他们默默地在平凡的工作岗位上耕耘、奉献才使得我们学校各方面的工作走在全县的前列。正是他们厚植发展的沃土，才让我们快速成长、脱颖而出。
二、恪守修身厚德，乐当以身为范的传道者。教育是爱的共鸣，是心与心的呼应。教师只有热爱自己的学生，才能教育好学生，才能使教育发挥最大限度的作用。我们作为一名肩负着培育下一代重任的人民教师，要对学生关心、爱护、宽容、尊重，要善于发觉学生的优点，充分鼓励他们自尊、自信。()用爱让他们重新点燃希望之火。我们要自觉弘扬\"敬业奉献、甘为人梯\"的红烛精神，用博大的胸怀、无私的爱心、良好的言行来潜移默化地影响学生，求索不止、奉献不息，努力在教师这个平凡的岗位上书写人生的壮丽篇章。
三、坚持终身学习，争当教学有方的授业者。俗话说\"人要活到老，学到老\".当前初中教学面临严峻形势，社会知识更新之快是前所未有的。如果我们不加强自己的学习，势必落后或最终被社会淘汰，所以我们必须不断更新自己的知识。教育是严谨的科学，需要我们去探究；教育是多彩的艺术，需要我们去创新；教育是系统的工程，需要我们团结协作。我们要牢固树立终身学习的观念，做学习型教师，向书籍学习，向同事学习，向实践学习，紧跟教育发展潮流，不断反思总结经验，提高教书育人的本领，努力打造高效课堂，做博学深思，严谨治学，锐意探索，精益求精的有为之师。
各位同仁，既然选择了远方，我们就一起风雨兼程，让我们携起手来共同托起涞源未来发展的太阳，为全县如期脱贫、早日实现\"经济强县、旅游城市、美丽涞源\"宏伟目标不懈奋斗，共同迎接涞源教育更加辉煌灿烂的明天！
谢谢大家。
第13篇：教师节表彰会模范教师代表发言稿
2012年教师节表彰会模范教师代表发言稿
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！
在这秋风送爽、丹桂飘香的时节，我们满怀着喜悦的心情迎来了第二十八个教师节。在此谨向各位同仁衷心的道一声---节日快乐。
今天，是一个我会永远铭记于心的日子。在这样喜庆的时刻，我作为一名特岗教师，能够代表模范教师发言，倍感荣幸。一年一度的教师节表彰大会，体现了县委、政府对教师的关怀，请允许我代表全体教师向一直关心支持教育发展的县委、政府、社会各届人士表示衷心的感谢，向给我们提供发展平台的各级领导表示最诚挚的敬意！
时光飞逝，转眼间，我已走过3年的教师生涯，回望过去的岁月，有成功、有失败、有欢乐、也有忧愁„„ 曾为上好一堂公开课而日思夜想，曾为一道难题如何给小孩子讲明白而绞尽脑汁；但我也曾为学生送上的一杯水；塞在手中的一块糖，悄悄放在桌子上的一张手工贺卡而感动。也曾为孩子们天性的调皮、纯真的童言、无心的错误而开怀大笑。更曾为他们的进步而激动，为他们的成长而骄傲！
我深知教师代表着一个使命，也代表着一份责任。世上很少有像教师这样的职业，承载着千万家庭的希望和梦想，这就决定了我们的工作虽然充满艰辛，但我们必须爱岗敬业、默默奉献；世上很少有像教师这样的职业，需要用良心和智慧去塑造人的心灵，这就决定了我们必须不断地开拓进取、完善自我。今天，我代表全体教师郑重承诺----我们会无怨无悔的坚守教师岗位，用自己的青春与热血捍卫教师职业的神圣！
言传身教，衣带渐宽终不悔；鞠躬尽瘁，一腔热血洒杏坛！老师们，让我们携起手来，把教师节作为一个新起点，在各自的岗位上，自强不息，奋发进取，为打造“一流教育”的目标而努力奋斗！
谢谢大家！
发言人：宫丽霞
第14篇：高考总结表彰会“模范教师”发言稿
高考总结表彰会“模范教师”发言稿
尊敬的各位老师，尊敬的校领导：
下午好！
首先要感谢领导给了我县“模范教师”这一光荣称号，再是要感谢本届我班的全体老师三年如一日的努力工作，让本班在高考中获得了理想的成绩，当然还要感谢年级部的主管领导一再要给我，这样一个发言的机会。
在这么大的会场，面对这么多优秀的同事们，这样的发言对我来说还是首次，尽管作了点准备，但我仍然担心，由于激动和紧张而说了一些文不对题的话，可重托在肩，我还是鼓足勇气摘要介绍一下我做班主任的所谓经验。
班主任工作的核心任务，当然是要搞好班级学生的思想教育和班级管理。但是面对在现在新的环境下成长的学生，要想做好这一工作还是真的有点困难，相信在座的班主任肯定都有同感，不仅要有热情、责任感，还要有坚持学习，善于学习的精神，善于借鉴，并要勤于思考，才能找到一些能见成效的方法和措施。很多优秀的班主任都有锦囊妙计值得我学习，而我只有一点“土法上马”的办法还要在此介绍，耽误大家的时间了。
第一、班级要建立一个强有力的班干队伍，这很重要。
为了建立一个理想的班干队伍，在班级组建时，我是不会轻易地凭入学成绩就确定班干的，入学分数仅为参考，并要调查一下哪些学生曾有过做班干的经历，以及做得怎样，再经过自己的观察，而后才确定人选，并力争做到“知人善任”地分配给他们担任不同的职务。让他们能在不同的工作岗位上发挥自己的优势。班干队伍组建好了，不仅是要求他们工作，还要不断地指导他们工作， 也就是“领导培训”吧，让他们不仅要有强烈的责任意识，更要有公平、公正的意识，不仅敢于执行各项工作，还要善于工作，一环套一环，一级对另一级负责，各司其职。如能建立一个分工合理，积极肯干的班集体，并能够正常地运转，是能够减轻班主任工作的担子的。这一点，我是从学校的管理体制运作模式中学来的。具体来说，班长负责全班的纪律管理，这位同学就必须要具备一定魄力，号召力，组织能力，在同学中要有较高的威信，副班长和学习委员，一般都是让两位成绩好，并能够细致严谨做事的女生来担任，让她们负责“班级日志”的记录和统计。再是，我在每个小组设立两位组长，一是学习组长，另一是纪律组长，让他俩同坐在一起，负责对每节课违纪行为的记录，两个人做力度会大一些，并能够更客观公正一些。每周将记录统计一次，在周二班会课前，交给副班长和学习委员作总的统计，再由班长对上周各组表现最优秀的学生和违纪最多的学生在班级进行实际通报一下，最后由我对本周纪律和学习状况作总结。多宣传好的，再指出上周所存在的一些问题，而后就“班级日志”上所提及的好生和违纪学生进行表扬和批评。一般来说，表扬的能量应是显著的，之于批评则是一件需要技术处理的难事，既要有严厉的批评，也要有委婉的指正，对此是不能由着自己的性子胡乱指责一通的。同时，班主任要有一双“慧眼”发现在批评中造成学生有较严重不良情绪的，哪怕只是一位同学，都不能视而不见，要找他私下交谈，了解他产生负面情绪的全面情况，对他的正确意见要给予肯定和接受，对他们的错误认识，一定要分析利害，说理到位，既让他能够口服更要让他心服，一定要以真情公正待之，那么班主任就要对他们应有真挚的尊重和希望之心。所以一般我找学生谈话时，我第一句话一般都是：“你有什么要和我说吗？”、“你肯定有一些委屈要和我说，你说吧！”尽量让他们多说话，老师打后再说。
这样长期坚持形成班级管理一种体制模式，运转要顺畅的话，以“学生管理学生”效果自然就会出来。
第二、对学生要始终不懈倡导“自我管理”的思想。
怎么进行“自我管理”呢？那就是要学会对自我进行反思，作为一个学生来说，到校你要明确自己的目标和任务，要明确校纪班规，要知道哪些言行是好的，哪些言行是不好的，是有后果的。启发他们反思，坚持让他们反思。我一再说：“一个人失去了反思的能力也就会失去了进步的能力”认清好与坏，是与非，比如待人友善，勤奋学习这当然是好的，对自己不仅有眼前好处，更有未来前景，但懒惰，散漫，不听课，打架，男女生不正常交往，这些显然是对自己有害的。那么好的，我们就要管住自己，要求自己下决心去做；有害的，就是不好的，那么我们就要管住自己，下决心不去做。这要反复向学生“灌输”学生们一旦具有了自我管理的能力，那么，这种能力的意义和价值会超越学生时代的。
第三、学习更多的是“自主行为”
老师的作用是传授知识并起到指导和督促的作用。我常说：“喂养的孩子是长不大的”要长大就必须要学会自己吃饭，学习成绩的好与坏，都是自主行为到位未到位的结果，同学们都同坐在一个教室里，受同样几个老师的教育，但最终的成绩却各各不同，甚至差距很大，是智力因素吗？我说，你们会看到身边有很多聪明的学生，但成绩却并不很好。是基础差的原因吗？你们也看到那些原本基础很好的同学，现在有的成绩却不算理想，甚至没有完成学业。那么你们说，学习成绩好，与聪明有多大关系？与基础有多大关系？关键是你要能立足于现在，进行自主学习，不信你们就试试看，过一段时间后，你看你的成绩是进步了还是退步了。这样不断地强化学生们“自主学习”的意识，一旦“自主学习”成了习惯，学生的学习就会步入正轨，成绩自然就会提高。
第四，对待差生的态度和方法。
“双差生”在班级的坏影响是较大的，他们不学习，学习差，厌倦学习，那么必然就会去做违纪的事情，甚至会故意捣乱，搞破坏，将社会上一些不良习气带到班上来，采取高压办法，迫其就范，这显然不是一个教育者所能为，但要改变他们的积习又是何其之难，那么就要尽力关爱他们。这个关爱既要有严要求也要有春风细雨般的真情投入，存在问题决不姑息，批评要直陈其害，言之有理，再动之以情，给他们提要求，指出努力的方向，使他们能够反思自己，虽说成绩是差一点，但是还是有希望的。再是在座位的安排上，我是不断地进行个别调整的，而班级整体座位方阵是：好的坐后面，中等生坐中间，差的坐前面，这不用担心好生成绩会受到影响。因为好生已有较强的自管能力，差生自制力差，置于老师的最近位置，他们的违纪就会少些，这样班级整体纪律就会好些。一旦班级班风纯正，学风浓厚，学生正值年少时，成绩提高自然会很快的。
啰里罗嗦，耽误了大家的宝贵时间。转眼间，我也步入了中年老师的行列了，但仍要自律自励。“老牛亦解韶光贵，不用扬鞭自奋蹄”那么，我就更应当在校领导的正确领导下，在同事们的帮助下，为我校的发展，发挥自己应有的作用，为培养好下一代洒下自己更多的汗水！谢谢大家！
叶斌
10月16日
第15篇：模范标兵发言稿
70171队先进材料
尊敬的各位领导、同志们大家好：
我叫李永庆，这次能够被评为2013年度青年标兵，我感到非常的荣幸，在此我向多年来一直关心和支持我工作的各位领导和同事致以最真挚的感谢！
2003年12月我走上了工作岗位，通过坚持学习、踏实工作、认真履职、不断进步，在2011年12月调入现在我所在的70171钻井队，任该队平台副经理，主管安全生产工作。
过去的一年里，在大家的关怀、帮助下和支持下，我圆满完成了队上交给我的各项工作任务，并实现了既定目标。今天借此机会就我的工作向大家作如下汇报：
一、认真履责做好本职工作
70171钻井队全年开钻四口井，完钻三口，进尺18000多米，在公司、项目及队部的正确领导下，在全体职工的支持帮助下，我作为主管安全的平台副经理，将本队安全、环保工作开展的扎实有效，实现全年未发生一起人身、设备、井下、交通等事故，环保交井一次成功率100%。
工作中，我紧紧围绕公司下达的精神文明建设目标，结合队上的生产经营任务，严抓安全生产，深挖安全隐患，完善安全管理制度，并以多种工作形式为载体，积极开展各类安全主题活动，不断加强职工安全生产知识教育，增强了职工的安全意识，杜绝 1
违章，使全体员工懂操作、会操作、保安全，实现了全年生产零事故的既定目标。
我始终按照“安全第一，预防为主”的指导思想方针，把安全工作做为首要工作来抓。通过各种形式向职工宣传安全的重要性。严格执行安全生产责任制，把“三标”管理工作落实到实处。在全队开展安全文化宣贯，营造安全氛围，牢固树立“安全环保”理念，深入开展岗位“我要安全”、“七想七不干”、“绿色低碳”等活动。同时，结合职工在生产劳动过程常常忽视的标准操作和固有的不良工作习惯，以事故案例进行安全教育，用班前班后会的安全风险识别与评价，用“周一”安全活动的检查整改促进职工形成安全意识，做到人人从思想上重视，从行动上改正，使每一个员工掌握对事故前兆的分析判断，提高全员的识险、辨险、避险的能力，让每名员工从中深深地体会到安全的重要性，并且牢记“安全是家庭幸福的保证，事故是人生悲剧的祸根”。
在安全管理工作中我主要做到了：
1）从制度入手，成立安全管理机制，健立相关的预防、应急预案，严格落实管理责任。
2）严格落实一岗双责制，强调标准操作的重要性，要求职工人人熟知操作规程，规范操作程序。
3）把班前安全活动落实到实处，讲评班后安全生产状况，指出存在问题，提出整改措施和处理意见，落实整改责任。
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4）加强班前安全会议监督，促使各班组工作前风险评估准确、预防措施得到落实，严厉查处班前安全会议流于形式的责任人。
5）加强不间断安全巡视和抽查，及时的发现和消除事故隐患。 6）对井队环境治理按班组和岗位进行划分，井队环境管理工作实行日检查、周汇总、月评比工作制度，彻底消除卫生死角，创造良好工作环境。
通过以上工作，使我队职工由“要我安全”转变为“我要安全”，实现不安全的坚决不干，也不允许别人干的自我改进、相互监督工作局面。
二、加强学习，提高素质
我把学习放在重要位置，积极参加政治思想学习，认真做好工作笔记、心得体会，深刻领会精神内涵。为自己工作做好思想上的储备、逐步提高自身的理论和业务水平，更好的投入到各项工作当中。
通过认真学习科学发展观，深入学习十八大精神、镇海炼化及优秀党员李安喜同志等的先进事迹，以及参加“一转双创”“两学两提升”“责任与能力”大讨论等活动，不仅丰富了我的政治理论水平，还提高了自己的思想素质，同时使我清楚的认识到在工作中只有高标准、严要求、抓落实、勤学习，积极改进工作作风，努力学习业务知识，才能充分发挥自己的才干。
在实际工作中，认真学习公司的各项安全管理制度，遵章守 3
纪、率先示范，并且在做好日常工作的同时，不断加强队上安全制度建设，补充缺失制度，保证各项工作有章可依、顺利开展，确保了各项工作任务指标按计划完成。
三、爱岗敬业、任劳任怨
我始终把“尽职尽责干工作、服务职工保安全”做为自己工作的指导思想，以饱满的热情投入到工作中。为了广大职工的工作安全，我认真检查生产运行情况，不放过每一个细小环节，不留一丝隐患。同时，积极广泛的与职工交流，及时了解在生产中可能存在的安全问题，及时想办法进行处理和解决。不管在烈日炎炎的夏天，寒风刺骨的冬季，还是在尘土飞扬的施工现场，我始终坚守在第一线，记不清有多少个日子昼夜值班，但看到职工高高兴兴上班，安安全全下班，我就从内心感到欣慰，为了职工的安全，我愿做一名安全保卫者，再苦再累也无怨无悔。
平时，带领大班积极在队上开展创新、革新活动，经常进行一些小改小革，如喷淋泵电气控制回路改造，把控制开关改在泥浆泵的离合开关上，在开泥浆泵时不需再单独开启控制开关，使操作更加简便。
在座的各位领导、亲爱的同志们，今年正值石油工程有限公司成立，公司也正式开启了建设世界一流钻井公司的新航程，我决心在接下来的工作中：思想上积极进取、工作上奋发努力、作风上求真务实，在公司及队上的领导下，一起奋斗、迎接新的挑 4
战，为完成公司各项生产经营任务和目标而努力工作，贡献自己的一份力量。
最后，借此机会预祝各位领导、同事身体健康，合家欢乐，万事如意！谢谢大家！
70171队 2013-4-24
第16篇：道德模范发言稿
尊敬的各位领导，同志们：
大家好！我是来自县房管局的一名普通职工，今天，我荣幸站在这里，感到十分激动，借此机会，我感谢关心帮助我的各级领导、同事们，是你们的关心和帮助才有我今天的成绩，是你们的关心和帮助才使我工作技能和管理水平得到了不断提升。我从99年3月至今一直从事房屋登记发证工作， XX年2月被房管局任命为房屋登记发证大厅主任。从事房屋登记发证工作以来，无论在工作还是生活中，我处处以共-产-党员的标准严格要求自己，兢兢业业做事、尽职尽责、任劳任怨，较好地完成了各项工作任务。
自从担任发证大厅主任后，我深感自己的责任重大，工作中不能有一丝一毫的马虎和懈怠，不断加强政治和业务方面的学习，努力提升自己的政治素质和业务能力。增强房屋登记安全意识，做到在每一个细微处审查房屋登记发证的材料，始终保持严、细、实的作风。在平时工作中以身作则，自我加压，坚持高标准、严要求，把房屋登记发证工作做到精益求精。
在管理全县的房屋登记发证工作中，不仅要提高业务水平，还要提高为民服务的意识和奉献敬业的精神，本着人性化的理念，为前来办证的企业和群众多提供绿色通道，在有些群众因身体方面的原因不能亲自到县房管局申请房屋登记发证，我们就上门服务，拿着手续到他们家里进行审核登记，还有在外地工作的，平时上班他们没有时间到我们这里申请办证，我就在我博客中讲，为了不影响你们的工作，你们可以在星期六和星期天和我联系，我随时可以给你们办理房产证和抵押权登记手续。为了便民、利民这一宗旨落到实处，我在江西文明网上开通了“万年县房管局李敬街的便民博客”，群众可以在博客中留言，提前了解一些办事流程和问题的解答。开通此博客以后，有许多各界人士的关注和咨询。也得到大家一致的好评。
我，只是个房屋管理战线普通的一员，在平凡的岗位上，干着平凡的工作，我，没有轰轰烈烈的事迹，只是在尽一个房屋登记管理工作者的责任，做了一些自己应该做的事。即使我在工作中取得了一些成绩，做了一些对群众有益的事，这也是组织培养的结果。我不会忘记是县委、县政府，是房管局给了我这么好的工作平台和机会，今天，又给了我这个荣誉，而我又做得太少太少，还有很多欠缺和不足的地方，大家却给了我这么多的偏爱和荣誉，让我受之有愧。今后，我一定要努力学习，不断提高自己，继续干好本职工作，绝不辜负党组织对我的培养和希望。
谢谢大家！
第17篇：模范标兵发言稿
模范标兵发言稿
尊敬的各位领导、同志们：
大家好！
非常荣幸能够被评为2011年度模范标兵，在此我向多年来一直关心和支持我工作的各位领导和同志们致以最衷心的感谢！
在过去的一年里，在公司领导的充分关怀和支持下，在全体同事的大力帮助下，我坚持学习、踏实工作、认真履职、不断进步，圆满的完成了公司布置的各项工作任务和目标。今天，借此机会向大家作出汇报：
一、认真履责做好本职工作
我作为xxxx公司的副经理，在xx总经理的领导下，在全体员工的支持帮助和共同努力下，全年xxxx公司完成供水总量147万方，同比增长29%,销售水量139万方，同比增长30%,取得历史最好成绩。
水源工程是区政府一项重点工程，作为水源工程项目部人员，深感责任重大。在水源地的建设中，认真监督施工质量
和工程中用电用水安全工作，规范施工行为，定期参加工程例会，并且完成蓄水池54万方调水和调控中心新建净化车间的设施设备调试运行工作，为“三厂联运”做好前期的准备工作。
二、加强学习，提高素质
一年来，我把学习放在重要位置，积极参加政治思想学习，关心国家大事，认真记录工作笔记、心得体会，深刻领会精神内涵。为自己工作做好思想上的储备、逐步提高自身的理论和业务水平，更好的投入到企业的各项管理工作当中。 在实际工作中，认真学习公司的各项程序，遵章守纪、率先示范，并且在做好日常工作的同时，继续加强制度建设，补充缺失制度，以确保各项工作有章可依、顺利开展，同时加强内部考核，细化到科、量化到人，积极推进量化管理模式，确保各项工作任务指标按计划完成。
三、爱岗敬业、任劳任怨
一年来，我始终把“尽职尽责供水、优质服务为民”做为自己工作的指导思想，以饱满的热情投入到工作中，为了广大
群众的饮水安全，不分节假日礼拜天，长年在水厂现场查看生产运行情况，不放过每一个细小环节。深入到各乡各村调查了解用水情况，与农民群众倾心长谈，及时解决用水问题，在搞好供水工作同时，集中精力抓好水源工程施工，在烈日炎炎的夏天，在寒风刺骨的冬季，在尘土风扬的施工现场，坚守在工地第一线，记不清有多少个夜晚彻夜难眠，记不清有多少个日子在工地昼夜值班。虽然一年来既要忙于供水管理工作又要忙于工程施工管理，又苦又累，但看到群众喜饮甘甜水的一张张笑脸，看到调蓄水池顺利通水，从内心感到欣慰，我愿做一名辛勤的供水人，为了供水事业再苦再累也无怨无悔。
尊敬的各位领导、同志们，在下一年的工作中我决心：思想上积极进取，工作上奋发努力，作风上求真务实，在总公司班子的正确领导下，为完成公司各项目标和任务而努力工作。
最后，借此机会预祝各位领导、同仁龙年大吉，合家欢乐，万事如意！
谢谢大家！
第18篇：模范教师材料
垣曲县2009年教育系统模范教师先进工作者模范材料
平凡的工作 崇高的精神
古城中学教师常飞鹏
我叫常飞鹏，是古城中学初中部的一名教师.非常感谢各位领导和同行对我的信任和肯定,从教以来我兢兢业业，无私奉献，模范的履行着一个教师应尽的义务和职责，赢得广大师生的尊敬和爱戴；我热爱学生，刻苦钻研，成为新一代学习型研究型教师；我矢志教学改革，求实创新，敢于拼搏，团结协作，凭着强烈的事业心和严谨的治学态度，取得了令人瞩目的成绩。
一、严于律己，孜孜不倦，以顽强的毅力和一丝不苟的进取精神筑就坚实的基本功。我工作积极负责，为人谦虚进取，赢得了学生的爱戴，领导同事的赞扬，并很快成了学科教学骨干，连年担任初三年级的教学任务，并取的了优异的成绩，然而，潜存于思想深处的那份紧迫感、危机感却不时地撞击着我的思维，随着时间的推移，面对讲的越来越多的课，越来越熟的教材，我常常深感我的知识日显陈旧、僵化。究竟应如何更好的服务于教学？思考之后，我积极把握每次学习的机会，聆听教育专家教诲、各级优秀教师授课，参加骨干教师培训班、新课程培训班，总之，我把握一切机会，克服一切困难，除了工作，就是学习。求学的路很苦，但苦的汗、苦的泪换来的却是肩上行囊饱满，胸中气概昂扬，广博的知识和教育理论开阔了我的视野，筑就了丰厚的内力，为我走向成功打下了坚实的基础。
二、投身教育，矢志教改，以教研促教学，以教学带教研。
作为一名站在教改前沿的教师，我除了自己努力工作外，还经常和本组成员在一起
1商讨教学方法，教学技巧，相互学习，取长补短，使我们组的教学成绩比以前大有提高。我常常在思考这样一个问题：“究竟是培养健康而杰出的高素质人才，还是只追求教学重压下的高分效应？”我想说，不是不要分数，而是应该给学生创设一个宽松、愉快的学习环境，使他们用不同的方式，轻松自如地获得高分，到达成功的彼岸。
教学中，我遵循新课改的基本理念，积极探索适合于学生发展的教学组织形式和教学方法，重点在于：
（一）加强对学生学法的指导，引导学生学会学习。
1、提高学生自学、自练的能力，指导学生学会模仿，提倡学生在模仿中学习。并鼓励学生提高自学、自练的能力。
2、给学生提供合作学习的氛围。在学生自学自练的基础上，组成三至五人的学习小组，让学生相互观察、相互帮忙、相互纠正，使学生在合作学习的氛围中，提高发现错误和改正错误的能力，不断提高动作质量，并在合作学习的过程中，发展社会交往能力。
3、为学生提供机会，培养他们的创造力、竞争力及迎接挑战的能力。在教学过程中，有些内容教师只提要求，不讲方法，让学生自己去尝试练习。
4、发挥教学民主，注意听取学生意见，与学生一起研究和改进教学方法，让学生以适当的方式对教、学过程和结果进行评价。这样既可以把学生的智慧和力量融入到教学过程中来，又可以使学生在互动的过程中加深理解，不断改进教学工作。
（二）加强教法研究，提高教学质量。
由于体育课程标准大大拓宽了原来体育课的学习领域，这对我们教师提出了更高的要求，完全沿袭原来体育课的教法显然不能满足课程标准的要求，如何在教学过程中加强对学生心理健康和社会适应能力的关注，促进学生运动兴趣的保持和良好行为习惯的
养成，是教师应该特别注意研究的重点。为此，我在教学中注意根据学生自制力和理解力相对较差、情绪变化较大而身心发育较快的特点，着重采取了主题式、情景式的教学方法，充分发挥游戏活动的作用，激发学生的运动兴趣，使学生自觉、积极的进行体育锻炼，在玩中学、在玩中练。此处还充分注意到学生在条件、兴趣和运动技能基础等方面的个体差异，根据学生差异确定学习目标和学习方法，并提出相应的教学建议。使每个学生都能体验到学习和成功的乐趣，以满足自我发展的需要。
这样使教师导的艺术，引的技巧，帮的热情得到了最大程度的发挥，让学生在获取知识的同时，感受求知之乐、参与之乐、攀登之乐，成功之乐，同时构建了和谐、愉悦的师生关系，也培养了学生科学、严谨合作的精神和责任心。这种教学实践使我改变了教学观念，打破教学模式，边指导，边学习，教学相长和学生共同提高。
严谨的教学态度、精湛的教学艺术、爱生如子的敬业精神，独具一格的教学风格、默默无闻的工作作风堪为人赞。在中学素质教育和课堂教学改革与探索中，我倾注了满腔热血，滴下了晶莹的汗水，走出了一条洒满汗水的成功之路。
三、充满爱心、爱生如子，用爱心筑就孩子的成才之路。
爱，就是给予，就是把对学生的爱化作一种高尚的、无私的给予。的确，老师就要像慈母疼爱自己的儿子一样，热爱和关心每一名学生。有的学生家里比较困难，我就时常给买一些学习用品；有的学生家离学校远，下雨不能回家吃饭，我就把他叫到自己家中吃饭；我还清楚的记得，在我到这个学校的第二年时，我们班的李斌同学，他的父母亲都在忙着开车做生意，他经常没地方可去，我就对他说，这里就是你的家，在我给他端饭时，他泣不成声。后来他毕业随父母去了外地，但直到现在，他还年年寄贺卡给我。因为我办公室离教室近，在下课时间常有学生到我办公室来喝水，喝药，我总是提前把水凉好，并询问他们病情好了没有，他们也总爱和我聊上一会，这样既可以避免耽误他
们上课，我也可对他们有所了解。其实在生活上，他们早已经把我当成了他们的朋友，喜欢和我谈心，有什么问题也爱找我帮他们解决。他们说我既是他们的良师，也是他们的益友。
在教育这个光荣而神圣的岗位上，我走过了艰辛而自豪的一段历程，在我的面前还有更长、更宽的路，在新的征程中，我正以一名模范教师饱满的激情投入到心爱的事业中去，以平凡的工作去实践我人生崇高的誓言。
二〇〇九年八月十九日
第19篇：模范教师申报材料
模范教师申报材料
姚XX，现年43岁，1988年7月参加教育工作，现XX市XX中学任教。1999年11月被评为中学一级教师，任现职以来能够自觉认真学习党的路线、方针、政策，坚持党的三个代表，坚持科学发展观，积极参加党的各项政治活动，思想和行动上时刻和以习近平总书记为首的党中央保持高度的一致。
为了做一名优秀的初中教师，我利用一切可利用的时间和机会，刻苦学习，潜心钻研，掌握了丰厚的教育教学理论和专业知识，练就一身过硬的教学本领，成为XX乃至XX市小有名气的数学教师。为了做好教育教学工作，我每年都要阅读研究各种教学资料，研究各类中考题和模拟题百套以上，我认为，要想成为一名优秀教师，应该把学习作为一种责任、一种精神、一种境界对待，承担教书育人这一重任，必须有扎实的教育理论功底和过硬的教学本领。
在工作中我勤勤恳恳、废寝忘食，忘我的默默奉献着，我深深地爱着我的学生们，热爱教育这个神圣的职业，教育事业真正成为我生命的重要一部分。
在教学中我注重实施素质教育，侧重培养学生能力，勇于进行课堂教学改革，贯彻“以教师为主导、学生为主体、教材为主源、问题为主轴、训练为主线”的教学原则，形成了“目标明、思路新、过程清、讲解精、方法活、效果实”的教学风格，取得了优异的教学成绩。作为学科带头人，多年来，一直关心青年教师的成长，以身作则，言传身教，带出了一支师德高尚、业务精良、能打硬仗、敢创一流的数学教师队伍
天道酬勤，我的努力得到了汇报。我所任教学科在综合评价中总位居同行之首。我的工作得到了师生、教育干部及社会的高度赞誉。XX年9月，在XX市40余万干部群众、师生的投票中，我荣幸的被中共XX市委、XX市人民政府授予“XX市双十佳人民教师”称号。XX年9月我又被XX市委、XX市人民府授予“XX市骨干教师”称号。
XX年和XX年我所辅导的学生多人次在奥林匹克数学竞赛中获奖。
自己在教学之余经常练笔。XX年8月撰写的论文《多媒体技术与数学教学》在XX获奖。XX年撰写的论文《数学课堂教学与创新思维的培养》亦获奖，XX年撰写的《现代技术在教育中的地位与应用》获XX一等奖并于XX年6月在中国教育出版社《XX年中国教研鉴》上发表。
XX年9月所执教的初一数学《有序数对》一课获XX市优质课二等奖。我深深的认识到一个人即使知识再丰富，能力再卓越，事业心再强烈，也要懂得“居安思危思维有备有备无患”的道理。我不断学习，不断进行教研研，不断给自己充电。XX年我参加了XX市中小学骨干教师市级培训，并以优异的成绩结业。
XX年我又进行了新课题的研究，围绕《数学课堂教学与创新思维的培养》为课题展开了研究，一方面借助各种图书资料，网络资源，另一方面请有经验的教师，把理论同实践结合起来努力使自己成为专家型人才而努力！
XX年6我接题研究《优质教学与养成教育关系的研究》在我主持下历经三年的研究现已成功结题，正在实践指导教学，成效显著。
三寸粉笔写春秋，一方讲台铸师魂。在人生的旅途上，在从教的道路上，奋斗了25个年头。虽然平平凡凡，有苦有累，但我真正品尝到了从教的乐趣，感受到了为师的光荣。在今后的岁月里，我将倍加珍惜教师这份的荣誉，以高尚的师德支撑自己的整个人生，用真诚的爱心去关爱每一位学生，用全部的心血和汗水去培育祖国的栋梁，永远无愧于人民教师的光荣称号，为教育美好的未来做出应有的贡献！
第20篇：模范教师工作总结
褪尽铅华，放飞梦想
-------模范教师先进事迹材料
沙河市蝉房学区
张建国
2014年6月30日
褪尽铅华，放飞梦想
-------模范教师先进事迹材料
张建国，河北省沙河市蝉房乡人，生于1982年，2001年参加工作，扎根山区十三年，一直从事初中语文教学工作，并担任班主任工作。这十三年来我深感一线教师工作之不易，现将自己的点滴经历汇报如下：
一、创新教学是教师的生命力 初次登上三尺讲台时，满脑子全是以前老师的身影，努力回想着当初老师是怎么教我的，想把他们的一切一切照搬上来。渐渐的发现，一切都在进步着，那些过去的曾经早已落伍，教学上的创新成了我要攻克的第一道难关。
首先我要做的是用心听课。要想有所创新，就必须吸取别人的经验，于是我每天抽出大量时间去听其他语文老师的课，从最初对人家的顶礼膜拜到后来的质疑否定，我知道这预示着我在成长，我在进步。这是一个漫长的过程，也是一个收获的过程，直到今天我仍喜欢去听其他老师的课，吸取营养，充实自己。
其次是用心去钻研教材。常言道“书读百遍，其义自见”，的确如此，语文教材可谓包罗万象，博大精深。每次讲课前，我都要将课文反复备几遍，看教参，上网找优秀教学设计，融会贯通，收为己用。深入的挖掘文本带给我许多收获，2010年7月在“校本课程”优质课评选中荣获一等奖；2010年8月课件《木兰诗》荣获沙河市第四届课件大赛一等奖；2013年7月执教的《水调歌头》在送教下乡活动中被评为示范课。我讲授的《敬畏自然》在2014年4月份举办的沙河市优质课大赛中荣获一等奖。
形成自己独特的教学风格是我一直以来的追求。通过这些年的努力，我渐渐的形成了幽默与激情的教学风格，2012年12月荣获沙河市语文学科带头人称号。 我尽自己最大的努力让所有的学生都能享受语文课堂，让语文的魅力影响身边的每一个人。
二、教研是教师成长的源泉
教学工作之余，我积极地参加学校组织的各种教研活动：观课、议课、课题研究等。长期以来学生们对语文教学兴趣不足，致使语文成绩不理想，于是我参与研究了市级课题《农村初中学困生心理研究及教育对策》，并于2010年12月结题。作为一个语文老师，我一直很关注学生的写作能力，我深深觉得一个语文老师必须要培养学生听说读写的能力，尤其是写作表达的能力。在2013年我申报了市级课题《农村初中作文教学资源开发的研究》，课题顺利审批，现在正在研究阶段，我和课题组成员做了大量的工作，在很大程度上改善了平时的作文教学质量。2013年5月在“中国梦，我的梦”征文活动中荣获初中组优秀辅导教师奖。
除了学校的教研工作之外，我还特别注重报刊杂志的营养。我认为一个优秀的语文老师，应该以书为伴的，应该在教学之余多看一些与教育教学相关的书籍杂志，从2004年起，我征订了《语文教学通讯》、《语文教学之友》、《作文教学与研究》等杂志，并在网上买了余映潮先生著作的《这样教语文》以供课外研读。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，这也许便是教研的魅力吧。
三、管理是教学的后盾
教学和管理犹如一对双胞胎兄弟，没有完善的管理就不能有出色的教学。从教十三年来，我不仅仅是一个语文老师，更是一个班主任。一直以来我牢记“严、细、实、恒”四字口诀，用心经营着每一届学生。
“严师出高徒”，对于初中生而言，的确是需要一些严厉的。他们处于一个懵懂无知的年代，他们处于一个心理叛逆的时期，我们需要严加管教来使其明白是非对错。
班主任的工作是需要细致入微的，学生们的一举一动都必须加以关注。否则就会带来巨大的麻烦。记得那是70班的一届学生，就因为打饭插队一件小事，两个同学之间发生了纠纷，当时被值班老师当场制止了。可是事后这两个同学并未善罢甘休，幸亏当天晚自习的时候我召开班委会，排查班级矛盾纠纷，了解到这一情况，跟两位同学做了细致的思想工作，从而避免了一场矛盾纠纷的恶化。
班主任的工作必须做到实处。如果仅靠周会课上讲几句大道理，那班级管理肯定是要出问题的，我的一个原则就是深入学生，与学生打成一片，无论是学习上还是生活上，都实实在在的去关心，去帮助每一个学生，让他们感受到班级如家庭。
其实这四字口诀最难做到的便是“恒”字，做好一件事情不难，难的是一辈子都做好事情，这就是恒的难能可贵之处。直到现在，我觉得自己做的还不够好，持之以恒也是我今后努力的方向。
这十余年的班主任工作虽然很艰辛，但也有收获的幸福，2013年10月我在沙河市班主任技能大赛中荣获初中组三等奖，被授予优秀班主任称号；2014年5月我所带的班级被评为沙河市优秀班集体，我被授予优秀班主任称号。2011年12月被评为沙河市先进工作者。
在这漫漫教学路上，我只是做出了自己该做的一些事情，收获了一些意想不到的收获。今后的路还很漫长，我会加倍努力，褪尽铅华，放飞自己的梦想。
