推荐第1篇：健康发言稿
尊敬的各位领导，同志们：
大家好! 了解我的人都知道，我是运城市政协的一名委员，是一名民营企业家，同时，我更是一名普通的医务人员，守护一方百姓的健康是我的天职，是我毕生追求的事业。“健康”，简简单单的两个字，却是我们所有人都渴望拥有的。健康是一把刀，如果你拥有它，它就能为你精彩的人生保驾护航。而一旦失去了，它最后一定是深深扎进你的胸口。
健康是什么？世界卫生组织提出“健康不仅仅是躯体没有疾病，而且还要具备心理健康、社会适应良好和道德健康。”健康是人民群众的一种权利，是人全面发展的基础，更是一个国家的巨大财富。无论哪个国家哪一级政府，都有为人民群众提供最基本医疗保障的义务，不受地域差别、经济发展水平的制约。那么是什么可以危害到人们的健康？身为一名医务工作者，我就从危害我们健康的几种疾病说起。首先是冠心病，冠心病是最常见、危害最大的心血管病。平均每15秒就有一位中国人被心脑血管病夺去生命，每22秒就有一人因此而丧失工作能力。 统计数据表明：心脏病已经成为威胁人人类头号杀手。第二是糖尿病，其危害主要在于并发症。糖尿病患者中1/3患有肾病，1/4会合并心血管病，1/3可能有眼睛问题，糖尿病引发尿毒症，最终末期死于肾衰竭的占据首位，高达 36.39%，还有很多糖尿病患者死于心脏病。再者是癌症，根据世界卫生组织
1984年公布的资料表明，全球每10个死亡者，其中有1人死于癌症。全球大约每年有590万癌症患者，有430万人死于癌症。另外还有像乙肝，高血压，抑郁症等等这些疾病无时无刻不在影响着我们的健康。
为什么在生活越来越好的今天，我们患病的机会也越来越多？为什么我们追寻着心中的那片乐土，却让浮躁的情绪填满心间。我们在实现自身价值的路上走的越来越远，却不断感叹，老天留给我们的时间，太短太短！日益严重的大气污染，天下之大，竟无一片可供人们自由呼吸的土地。有毒的食品，让我们的健康饮食难以得到保障。电子的辐射，为我们带来便利的同时，也在压缩着人们生命的长度。还有被污染的河流，刺耳的噪音，成瘾的香烟，隐形的病毒，等等，等等，无一不给我们的健康生活带来巨大的挑战。针对这些挑战，我有这样一些想法，大家可以共同商讨。
第一、治理源头，为人民健康奠定基础。
洁净的空气，干净的生活用水是人们身体健康的先决条件。是否开展一次集中整治活动，针对我市各工业废气，废水排放超标的单位进行统一整治，对不达标准的限期整改。增加对食品生产企业，屠宰场，农贸市场的抽样监督，防止有害食品流入餐桌。加强流行病的监测，杜绝疫情来临时，在我市的大规模扩散。加强宣传，让大家参与到营造良好的生活环境，积极参加有利于健康的活动中去。
第二、加强监管，为人民健康保驾护航。
政府是否可以成立一个专门的领导小组，监管环境，卫生，食品，医疗等与人民健康密切相关的事情。另外，是否可以在电视台，报纸，网络等媒体设立曝光板块，针对危害人民健康的行为或者事情进行曝光。
第三、狠抓落实，为人民健康提供便利。
人民的健康不是朝夕之事。我们是否可以做一个五年或者十年的规划，各相关部门定期对所做的工作，通过媒体进行公示。是否可以引进监督机制，对发现问题不作为者予以处罚。是否可以从各医院召集一批志愿者，为人们开展健康知识普及讲座，定期为特殊群体进行免费体检。加大基层医疗卫生服务体系的投入，通过政府补贴，介入，改善大家看病难看病贵的问题。
第四、结合自身，提升人民健康指数。
通过教育、激励、训练和市场营销，调动个体对自己健康的责任心。通过采取行动降低健康风险和促进健康行为来预防疾病和伤害。其效果取决于如何使用行为干预技术来激励个体和群体的健康行为。以人群为基础、通过帮助健康消费者维护健康以及寻求适当的医疗保健来控制健康消费的支出和改善对医疗保健服务的利用。着眼于一种疾病，加强患者与医者之间的沟通，为和谐医患关系架起桥梁。
以上就是我对如何通过改善环境，加强监督管理，预防治疗来保障人民群众健康的一些提议。总之，就是一句老话“身体是革命的本钱”。愿我们今天到会的每一位同志都能以一个健康的身体，勇敢的面对所有挑战。
谢谢大家。
推荐第2篇：健康扶贫发言稿
健康扶贫表态发言稿
尊敬的薛局长、局领导及同仁，大家下午好！
健康扶贫工作线长面广，是当前和今后一个时期最大的政治、最大的民生、最大的责任和最重大的工作。根据会议安排，我代表北塬卫生院表态：咬定青山不放松，认准目标不动摇，精准发力、对标作战，举辖区医务人员之力之力，推进健康扶贫工作，决不让一村一户一人遗漏，决不拖全局后腿。
第一、以思想扶贫为根，把医务人员和包联团队精气神鼓起来。再宣传，再加压、组团式、打包式、台账式推动健康扶贫工作，弘扬有苦不怕苦、知难不畏难的战斗精神，提振军心士气，在全院上下形成决战贫困、决胜小康的强大合力。 第
二、扶贫责任再压实。要当好健康扶贫第一责任人，亲力亲为，建立领导包联制度，切实把责任承担好、传递好、落实好。
第三、督导考核再从严。成立院督察组密集组织力量深入村户，深入贫困群众，以暗访为主开展调查，不打招呼，直插一线，查问题，摸实情。发现问题立即反馈并建立台账，立即或限时整改到位。
第四、工作作风再锤炼。继承敢打必胜的传统，发扬踏实肯干、无私奉献的作风，上下一心，群策群力，坚决打好、打赢健康扶贫整改翻身仗。
最后，我代表北塬卫生院，在今天的大会上郑重承诺：坚决贯彻落实本次会议精神，立下军令状，打出组合拳，形成合围势，坚决打赢健康扶贫攻坚战，确保目标实现，向县局和群众交上一份圆满的答卷!
推荐第3篇：健康教育发言稿
在社会发展不断提速的今天，发言稿与我们的生活息息相关，发言稿可以提高发言人的自信心，有助发言人更好地展现自己。在写之前，可以先参考范文，以下是小编整理的健康教育发言稿，仅供参考，大家一起来看看吧。
健康教育发言稿1
近代文学家梁启超说：“少年进步则国进步，少年强则国强，中华民族的腾飞正在吾辈。”同学们，我们肩负着中华崛起的重任，我们青少年素质的高低关系着祖国的未来，我们必须体魄健壮，意志坚强，品质高尚，志向远大！
但有项青少年体质健康监测报告表明：青少年耐力、力量、速度等体能指标持续下降，视力不良居高不下、在我们身边，有的同学奔跑就气喘；有的一上楼就腿软；有的一变天就感冒；有的甚至在阳光下集会也会晕倒在地上。这样的体质，怎能像雄鹰展翅飞翔？这样的体质，明天怎能挑起祖国建设的大梁？俗话说生命在于运动，青少年正处于身体发育的重要时期，体育锻炼不仅可以增强人的体力，使身体的各个器官及其机能得到锻炼和发展，使肌肉和筋骨得到锻炼，还可以增强我们的体质，提高我们的运动技能，锻炼我们坚强的意志。
而如今中小学生的饮食健康情况也非常令人担忧，像我们学校的很多同学营养并不均衡，三餐不定，吃饭没胃口，却非常爱吃路边摊的油炸小吃。烤红薯、烤鱿鱼、麻辣烫、羊肉串、臭豆腐等是最普遍也最受欢迎的选择，然而这些街头的美味却隐藏着很大的健康威胁：烤红薯铁桶可能装过工业油；油炸饼，油中的铝超标，有的还含有敌敌畏，过度摄入铝可能致痴呆症。烤羊肉串历来很多人最爱，可你要是知道这些滋滋冒油的串上肉很可能是过期的猪肉、病死的牛肉甚至猫肉，你还敢吃吗？所以我们要做到以下几点：
1、选择有“卫生许可证”的饮食摊，不吃路边摊的食品。
2、不吃过期变质食品。
3、不买小厂家生产的三无食品。
4、饭前洗手，以防病从口入。
5、不要用塑料制品盛放高温食物。
6、不吃颜色鲜艳的肉类食品。
7、一日三餐按时吃，注意营养均衡。
饮食健康不只是注重饮食的卫生，还要注重食物的合理搭配，小学生处在生长发育的飞跃期，是一生中长身体、长知识的重要时期，在此阶段的生长速度，所以我们必须注重合理膳食。
健康是人能享受到的最幸福的事情。只有拥有了健康，其他的一切追求才成为可能。健康不仅是生存的理由，更是生活的乐趣。缺少健康的人生黯淡无光，于人于己都是一种莫大的痛苦。健康让人生充满安宁与快乐，最简单、最平淡，但却最珍贵。
同学们，有健康才有幸福的未来，我们胸怀壮志要大展鸿图，身体是我们宝贵的财富，希望大家热爱生命，拥抱健康，共同祝福明天，创造美好的人生！
健康教育发言稿2
今天我演讲的题目是《小学生健康教育》
一、目标 健康教育是以传授健康知识、建立卫生行为、改善环境为核心内容的教育。
在中小学校中，以处于生长发育过程中的儿童青少年作为主要受教育者，开展适宜、适时的健康教育，其总目标为：
1、增进儿童青少年的卫生知识，明了健康的价值和意义，提高儿童青少年自我保健、预防疾病的意识。
2、使儿童青少年逐步建立、形成有益于健康的行为，自觉选择健康的生活方式，从而促进身心健康，改善生活质量。
二、要求
1、使儿童青少年掌握一定的卫生知识，认识个人卫生习惯、营养、体育锻炼、防病保健、环境卫生、心理卫生、安全措施等诸因素与个体健康的相互关系及影响作用。逐步自觉地形成对自己健康负责的卫生观念。
2、培养儿童青少年良好的卫生习惯和健康的心理状态，正确了解自身生长发育不同阶段，特别是青春期生理和心理的变化特点及影响因素，改变不良行为，建立健康行为，改善环境，促进身心健康发育。
三、适用范围
本基本要求以国家教委制定的九年义务教育教学计划（试行草案）以及对健康教育（包括青春期教育）的要求为依据，在全日制6年制小学1—6年级或5年制小学1—5年级和普通中学初一至初三年级开设健康教育课。
在目前已经具备师资等条件的省、地、市各级中小学校要求开设每周至少一学时的健康教育课，而尚无条件者，鼓励可由不定期的健康教育讲座逐步过渡到定期的健康教育课。
四、内容 健康教育的内容按小学和中学不同年龄阶段划分为小学生健康教育大纲和中学生健康教育大纲。
从总体内容上看，根据受教育者的生理和心理特点均分别分为八大部分：
小学阶段；
第一部分：人体的主要解剖生理知识
第二部分：个人卫生习惯与健康
第三部分：合理营养与健康
第四部分：环境卫生与健康
第五部分：体育运动与健康
第六部分：常见疾病的预防（含常见地方病）
第七部分：安全与意外事故伤害的预防
第八部分：心理卫生
在编排中小学各年级的健康教育内容时，要以各阶段健康教育大纲的规定要求为依据，贯彻反映各阶段健康教育的总体内容，同时，还要参照教育学的原则，体现由浅人深、循序渐进、学生参与等项基本原则。
健康教育发言稿3
第一部分 人体的解剖生理知识
1、从人体的外部形态了解人体头、颈、胸、腹、四肢等部位的作用，了解眼、耳、口、鼻的基本功能。
2、初步了解人体内部心、肺、胃肠、大脑等主要器官的所在位置和基本生理功能，懂得如何爱护人体这些器官的基础知识。
3、学会身高、体重、脉博的正确测量方法，懂得其测量的意义。
4、在小学高年级（5、6的级）时，适当加入有关青春期生理变化特点和可能面临的一些问题（女孩月经来潮、乳房发育、男孩变声等）。
第二部分 个人卫生习惯与健康
1、个人卫生：饭前便后洗手，勤洗澡、勤换衣、常剪指甲、早晚洗脸、睡前洗脚，不与他人共用毛巾、水杯；不吸烟，不吸烟的标志，吸烟危害健康；生活作息要有规律，睡眠充足，坚持午睡，劳逸结合。
2、口腔卫生：早晚刷牙，刷牙的正确方法，怎样选择牙刷、牙膏。
3、用眼卫生：保护眼睛、预防近视，如何做眼保健操，养成正确的读写姿势，注意看电视的卫生。
4、正确的坐、立、行姿势，讲究仪表美。
第三部分 合理营养与健康
1、初步认识人体需要的七大营养素一蛋白质、脂肪、碳水化合物、无机盐与微量元素、维生素、纤维素和水。
2、食物是提供各类营养素的主要来源。
3、合理营养的基本要求，良好饮食习惯的重要性，不偏食、不挑食、定时定量进餐，暴饮暴食的危害，吃早餐的必要性，少吃零食。
4、预防食物中毒，不吃变质腐烂的食品。
5、生吃瓜果要洗净，不吃不洁食品，防止病从口入。
6、水与生命：注意饮水卫生，不喝生水。
第四部分 环境卫生与健康
1、健康的三要素：日光、空气、水。
2、保持环境卫生的重要，环境污染（废水、废气、废物、噪声）的危害。
3、保护环境的美化，爱护益虫、益鸟和花草。
4、创造良好的学习环境，教室、家庭居室的采光和通风。
5、自觉维护公共场所卫生，不乱扔废弃物，不随地吐痰，公共场所禁止吸烟，讲究公共卫生的重要性。
6、消灭蚊、蝇、虱、蟑螂、臭虫、老鼠。
第五部分 体育运动与健康
1、体育锻炼有益身体健康，充分利用阳光、空气和水，锻炼身体、坚持做广播操。
2、户外活动的好处，课间活动的作用与方法。
3、劳逸结合，如何安排一天的学习，锻炼与休息，怎样度过休假日。
第六部分 常见疾病的预防
1、呼吸道、消化道传染病的一般传播途径，怎样预防这些传染病。
2、计划免疫的意义，小学阶段应该完成的预防注射。
3、小学阶段常见病的预防：沙眼、近视、龋齿、脊柱异常弯曲、营养性缺铁性贫血、肥胖。
4、常见肠道寄生虫病的预防：蛔虫、蛲虫、钩虫、鞭虫。
5、常见肠道传染病的预防：肝炎、菌痢。
6、常见呼吸道传染病的预防：流感。
7、根据各地的具体情况，确定对某些常见地方病的预防。如血吸虫病、地方性甲状腺肿、氟中毒、克山病、流行性出血热等以及疥疮、头虱、冻疮的预防、中暑的预防。
健康教育发言稿4
现代社会关于“健康”的概念已超越了传统的医学观点，不仅躯体、生理健康，还应该精神、心理健康。
当今社会竞争激烈，造成人们心理压力重，在校中学生在这样的社会大环境下生存，面临升学压力，心理脆弱，心理压抑得不到一定的宣泄；再者，我国独生子女以自我为中心的问题也显得越来越严重；更甚者，由于家庭的残缺，如父母离异、丧父或丧母的单亲家庭，隔代抚养孩子等现象，都使孩子缺乏良好的生活和教育环境。有关研究表明：心理发生变化的高发区在青春期，中学生存在问题令人触目惊心，学校里学生各种不良现象屡禁不止，各种失控越轨行为时有发生，原因固然是多方面的，但与学生素质不高，尤其是心理健康水平不高，心理素质较差有极大的关系。
我们如果只重视学生生理健康的教育，而不重视心理健康的教育，对学生的健康成长极为不利。就目前状况而言，对学生进行心理健康教育尤为重要。
一、创设有利于学生心理健康发展的环境营造优美的校园环境。学校是学生的第二个家，学生从学校中不知不觉地接受教育和影响，因此，优雅、洁净、文明、舒适的校园环境能给学生“润物细无声”的良好心理影响。
校园中亭阁假山、名人雕像、书画长廊、名人名言、校风校训以及各种宣传橱窗都会给学生美的享受和理性的思考。生物园里生机盎然，校园里繁花点点，绿草茵茵，学生在曲径廊亭中看书，这些自然风景和人文景观无时无刻不在触动着学生的感官，使学生受到了美的熏陶和道德的感染，在愉悦中受到教育，自觉地形成一种积极向上的心态。
创设育人情境，促进学生心理品质的优化。目前，青少年心理和行为问题日益增多，而人的心理和行为又是密不可分的，良好的行为习惯受良好心理素质的支配，同时，良好行为习惯又可内化、积淀为一定的心理素质。
因此，学校心理健康教育不是单纯的口头说教，更应该创设各种情境，在行动中促使学生自我体验、自我认识、自我教育、自我控制，形成良好的行为习惯，形成一定的心理素质。如现在一些学生自制力差，性情暴躁，逆反心理强。
教室里有纸屑箱，他偏把纸屑往窗外丢，看见瓶罐偏要用脚去睬和踢，随意采摘践踏花草等。曾听过这么一件事，有一间学校学生老喜欢用脚踢门，为改变这个坏毛病，学校安装了一扇玻璃门，结果玻璃门完好无损。
我们从中得到了启示，于是在校园内各个角落安放了40多个环保型的果皮箱，果皮箱天天擦得光亮如新，草地上竖起木板，写上“请爱护我们吧！”等恳请的话语，果然学生不忍心破坏，过去的坏毛病也改了。可见，有了健康良好的心理素质就能表现出最佳的行为效果。
因此，创设各种情境，通过心理认知暗示，能培养学生健康心理素质，促进学生良好行为习惯的养成。开展心理咨询活动。
在校中学生的心理健康问题日趋严重，许多学校都建立了心理咨询室，有的还配备专职的心理咨询师。学生通过咨询、倾吐和宣泄，释放心理压力，解决心理困惑和矛盾。
据了解，咨询的学生反映出的心理问题主要有：学习压力重造成考试的自卑、抑郁、狂躁、恐惧等情绪情感问题，人际关系问题，无法自制的不良行为问题，青春期困惑的问题等。行为咨询方法的先驱者克罗姆布鲁兹指出“咨询的中心目标就是要帮助每一个当事人解决他之所以来寻求帮助的那些问题。”
学校心理咨询师要给予咨询学生温暖，指导他们自我调控，还要详细了解咨询学生的各种情况，尊重、理解学生，保护学生的隐私，做到既是学生的倾诉者，又是学生的咨询顾问，努力消除学生的心理障碍。我们的学生很多是需要帮助的，除了求助于心理咨询师外，学校还可以开设心理健康课程，举办心理健康讲座，组织各种心理健康教育活动等。
二、教师是实施心理教育的主体构建民主、平等的师生关系。教育部《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》中明确指出：中小学开展心理健康教育应全面渗透在学校教育的全过程。
这就是说，心理健康教育单靠几个专职教师是不够的，必须是全体教师广泛参与。教师要本着以人为本、以学生发展为主的原则，不断更新观念，不断改变教学方式，尊重学生，缩短师生之间的心理距离，促进学生的心理得到健康调整。
当老师把学生当作知心朋友，师生之间加强沟通和理解，学生喜欢你的课，学习有了兴趣，学业成绩就能提高；与老师关系亲密了，也增强了学生的归属感和自信心，又能培养人际交往能力，这将有利于完善学生情绪状态和人格及身心的健康发展。改变评价方式。
学生的自卑心理大多来自教师对学生的主观评价。一些教师凭主观感情，偏爱成绩好的尖子生，对中层生漠不关心，对后进生全盘否定，出语不逊，这无疑给学生带来极大的心理压力及负面影响，可能使许多学生产生自卑心理，甚至对学生的自尊心、自信心都会产生不良影响，严重影响学生的身心健康。
被誉为“德国普通教育之父”“德国教师的教师”的19世纪德国资产阶级民主主义教育家第斯多惠曾说过：“严厉的面孔和训斥、咒骂学生是一种恶劣的行径”。我们应学习借鉴英国教育的优点，英国教师对学生评价时从不吝啬自己的溢美之词，对学生的赞扬体现在具。
健康教育发言稿5
我们临朐县第一实验小学是一所百年老校，现有学生2100余人，任课教师95人。学校一直重视学生心理健康教育工作，1999年学校将心理健康教育纳入学校课程管理，XX年成为山东省首批心理健康教育会员单位，承担的两项省级实验课题顺利通过省规划办鉴定。学校通过抓机制、抓载体、抓创新，不断拓宽心理健康教育的渠道，推进我校心理健康教育工作更加系统、全面、有效地展开，为学生点亮心灵的明灯，让他们在其照耀下幸福地成长。
一、抓机制，加强教育规划指导
(一)建立三层管理网络。我们在进行心理健康教育的实践中，逐渐探索并实行了德育、教学、技术三个层次的管理网络，即政教处——班主任——学生的德育管理网络；教导处——学科教师——学生的教学管理网络；心理咨询室——心理健康辅导教师——学生的技术管理网络。三层次管理网络相互促进，相互融合，使心理健康教育融入到学校的各项工作中，并传递给每一位学生，在保证广大师生心理健康教育的同时，有力促进了学校的'和谐发展。
(二)重视两支队伍建设。从XX年起，学校就派出骨干教师先后到潍坊、济南等地学习心理健康教育的相关知识，并作好校内的二次培训，为在校内普及心理健康教育并开设心理健康课作好了准备。20xx年又派出2位教师去寿光参加了全国心理咨询师培训，并顺利取得了国家三级心理咨询师资格，成为学校专职心理健康教育教师。另外，学校通过定期组织教研活动，举办经常性培训班、观摩研讨会、专题讲座等形式对班主任和任课教师这支兼职队伍进行培训，提高了他们学生工作的针对性和业务水平。也正是有了这样业务精练的专职队伍和师资强大的兼职队伍，我校的心理健康教育才得以顺利开展。
二、抓载体，广泛开展实践活动
我们从遵循小学生心理特点出发，以日常教学为主渠道、以实践活动为重要载体，生动活泼地推进心理健康教育工作。
(一)建立三种课程实施渠道
（1）构建心理健康服务平台。我们积极开设了心理咨询室、心理阅览室、心理活动室，开设了心理咨询电话热线和悄悄话信箱，每月有心理健康教育广播。我们的“悄悄话信箱”是教师与学生沟通的桥梁，是学生向教师打开心灵的天窗，更是师生真诚交流的园地。我们的信箱经常会收到学生的信件，内容涉及多种问题，面对学生的心灵呼唤，我校心理健康教师工作耐心细致，有时与班主任老师沟通协商，共同做好疏通工作；有时直接找学生谈心，倾听他们的心声，帮助他们，使他们的身心得到松弛，减轻心理负担，增强学习、生活的自信心，逐渐恢复健康向上的精神状态。
（2）构建教育教学渗透途径。我校心理健康教育课真正落实到了课堂，1—6年级全面开设心理辅导课，教材以开明出版社的《小学生心理素质培养》为主辅助以教师根据学校和学生实际自编的校本教材。在日常教学中，我们要求教师活动设计要有创意，有新意，让学生在快乐、参与的活动中受到启发，提高心理素质。班会活动开展依赖信箱通道得到的共性问题,进行心理健康辅导，同时我们要求班主任和任课教师在教育教学工作的同时也积极参与各种心理健康活动，使心理健康工作落到实处。
（3）在隐性课程浸染。开通网上心理服务，有效及时解决学生心理问题。由于各种原因，并不是所有需要心理咨询的学生都会走进心理咨询室，他们或是没有勇气直接面对心理老师，或是出于对自己隐私的保护，但他们也渴望能与人交流和沟通，这时，他们会选择通过网络来解决自己的问题。我校开通的网上心理信箱，已接受学生心理咨询的100多人次。
（二）倡导体验建立多元化的活动体系
开展持续发展的心理健康教育活动和特色活动，强调“心理健康教育生活化，生活主题化”，以“做”为特色，以“活动”为载体，把心理健康教育融入生活，融入学生成长过程的始终，化作学生生活成长的要素，如影随行伴学生健康成长。
“每月一事”主题月教育活动。我们分别开展了“科技月”“感恩月”“读书节”“艺术节”“母亲节”等主题月特色活动培植阳光心灵，推出了“亮出优雅的你”——礼仪培训活动、“未来的畅想”科技活动、“感恩的心”亲情活动；“读名著、听名曲、唱名歌、背名诗、看名片”的“五名工程”等活动。
以生命教育为主线的教育活动。以“热爱生命”为主题，每年将开学第二周定为生命教育周。根据学校的“生命教育周”活动方案，开展了一系列丰富多彩的活动，如：“保护蛋宝宝——我也当回‘鸡妈妈’”，“当一回准妈妈——感受生命的不易”等等，通过这样的活动，不仅让队员们品味到了母亲的艰辛，更让他们开始审视自我，学会珍惜、学会感恩，有关生命教育的理念已渐入人心。
“彰显个性”特色体验活动。为学生创造了和谐、愉快、富有朝气的心理教育氛围。配合学校政教处，我们开展了“想唱就唱，唱响校园”——实验一小歌咏比赛、学生书画摄影展、“六一”文艺汇演等活动，通过比赛评选出团体奖和学生单项奖，既增强了学生的团队合作意识，又增强了自信心，达到了一举两得的效果。
培养共享精神的分享活动。学校开展了“好书跳蚤市场”“分一瓣书香给一小人”“好书漂流”等活动，使学生从小学会合作、学会分享。引导学生读高雅之书，做高雅之人。让学生知事明理，树立“忠心献祖国，爱心献社会、孝心献父母、信心献自己”的观念。我们培养学生的合作意识，分享意识，合作能力，分享能力，使他们从小养成合作的精神和分享的意识。
三、抓创新，不断推广形成特色
经过几年的努力，我校探索出一些心理健康教育的新鲜作法，并不断认真总结并加以推广应用，形成鲜明的学校特色。
（一）发挥信息优势，拓宽心理健康教育途径
我们充分发挥学校信息技术的优势，创建了知心桥学校心理健康教育网站充分发挥集体智慧和网络的便捷性，开辟了对学生进行心理健康教育的新途径，有效的促进了学生良好心理素质的培养。
1、“网”里的世界。知心桥心理健康网站，里面建立了“心理知识”、“心理小故事”、“心理测评”、“心育活动视频”、“心理辅导个案”、“教师培训”、“课题研究”、“家庭心育指导”等小栏目。我们利用心理健康教育课、班队主题课、思品课、自由活动时间等，让学生上网到这些栏目学习，丰富多彩、活泼生动的内容深深地吸引着学生，“学”而忘返，促使学生在愉快中正确认识自我，自觉地进行自我心理调适，形成良好的心理品格。
我们还根据小学生已经有了隐私意识的特点，在网上设立了“谈心亭”聊天室和“心心相连”留言板。开展了“热点讨论”，有“被老师批评了怎么办”、“当同学误会你时”、“成绩退步了怎么办”、“怎样对待网上不良内容”等。学生不论在家在校，都可以到这里倾诉心事，由心理辅导老师或家长在网上进行答复，克服了学生不愿当面倾诉的弊端，密切了学生与老师、家长的联系和沟通，增进了感情，学生的情绪和心理得到了很好的调适。该网站在20xx年潍坊市专题网站评选中荣获市一等奖。
2、“画”中的启迪。我校是潍坊市第一批电脑绘画示范校，20xx年起，我们把心理健康教育与电脑绘画有机结合起来，引导学生把心里的想法、困惑，用电脑绘画的形式自由地表达出来，而后在校园展出，让大家欣赏、分享、评说。学生在创作、评选和欣赏心理电脑绘画的过程，也是进行自我教育、解疑释惑的过程，整个过程没有刻板的说教，而是充满启迪、充满乐趣，是一种寓教于乐的小学生心理健康教育新方式。学生的20多幅电脑绘画作品也多次在市以上电脑制作中获奖。
3、“博”中的沟通。随着计算机在家庭中的普及，“中小学生上网热”已成为广大家长和教师非常关注的一个问题，青少年学生对“网络游戏、网上聊天”的沉迷以及欲罢不能，我们便因势利导，利用博客这一学生喜爱的形式，采取班级博客和个人博客相结合的方式，创建了“教师主导、学生主体、家长参与”的心理健康教育平台。
首先，我们要求班主任教师以班级为单位申请一个班级博客。班级博客就像一个虚拟的教室，一方面教师可以利用班级博客向学生宣传心理健康知识，另一方面，学生作为该班级博客的成员可以进行在线咨询、交流和讨论，以及通过博客开展心理健康在线教学，实现课堂教学与心理咨询同时并举等。同时，教师还可以邀请学生家长的加入，家校联网，为家长提供必须的学生心理健康资料与家庭心理健康教育指导，以进一步提高学校心理健康教育的教学效果。其次，学生可以在教师和家长的引导下，申请属于自己的个人博客，记录自己每天的学习和生活情况，写下心中的困惑、烦恼和难言之隐。同学之间，通过互相访问彼此的博客加深了解，或为对方给出解决问题的建议和办法，从而增进友谊。再者，家长和教师可以从学生的博客日志中了解其心理特点，并进行个别答疑以及给予及时的指导，从而改善家长与学生、教师与学生之间的关系，架构一个“教师主导、学生主体、家长参与”的全方位互动平台。
4、“贴”出的精彩。20xx年3月，我们借鉴信息技术中“百度贴吧”与语文学科的整合经验，发起并创建了百度“临朐实验一小心理健康教育”吧，借助这个网络平台，我们开展了广泛的师生、生生互动的网络环境下的心理健康教育活动，成为师生之间、生生之间增进感情，加强沟通的又一重要桥梁。这个贴吧由我们的两位心理咨询师为总管理员，负责在贴吧上发贴并负责对学生跟贴内容进行审核和上传。发布的内容非常广泛，包括心理健康教育的专业知识、一个学生感兴趣的心理测验，一个新鲜的心理游戏或辅导案例，也可以针对一个学生共性的问题提出疑问，引导学生通过跟贴的形式了解学生的心理健康状况，并作出针对性的解答。贴吧从创建开始就受到了广大学生的一致好评，学生跟贴积极性高，现在已发布主题20多个，跟贴人数已达200多人次。
（二）依托课题实验，强化心理健康教育研究
为解决心理健康教育实施过程中出现的新现象、新问题，我们于XX年，承担了省级课题《学校心理健康教育的方法途径研究》，探索出了一条以学校为主体，家庭、社会相互配合的三位一体的全方位管理网络和以德育活动为载体，各学科全面渗透的教育模式，所编写的《学校心理健康教育研究》一书已由中国文史出版社出版。XX年，我们又开始关注不同类型学生的心理健康状况，申报并承担了《对不同类型学生进行心理健康研究》的省级课题，针对学校存在的优秀生、特长生、学困生、单亲家庭学生、家庭条件优越的学生和家庭困难的学生等六类不同类型学生，通过心理健康课、学科渗透、主题班队会及各种案例分析等不同策略进行心理健康教育、指导和帮助，解决了学生在生活和学习中出现的各种疑难问题，避免和消除了不良心理影响，有效地指导了我校的心理健康教育实践，预防了学生心理问题的发生，促进了学生健康心理的形成。
几份耕耘，几分收获，经过几年的实践与探索，我校学生的心理健康状况得到了极大的改善，人际关系进一步融洽，并逐步形成了积极向上的健康的心理。学生健康的心理状况又使其个性得到了充分张扬，兴趣得到了培养，学生的素养得到了全面的提高。几年来，共有二百余名同学在全国、盛市组织的数学奥林匹克、英语竞赛、小制作小发明比赛中获奖，其中董晓涵同学获得了山东省电脑制作一等奖。学生的习作共有近千人次在刊物上发表。同时，一批年轻的科研教师脱颖而出，成为学校教育教学的骨干力量。刘玉凤教师执教的《合作你我他》获省优质课一等奖，赵玉慧老师所写案例也被评为省一等奖。编写的我校先后有省特级教师1人，市特级教师2名，市名师1人，32名教师被评为潍坊市教学能手，10名教师被评为省优质课教师，22名教师被评为市优质课教师，35名教师被评为县教学能手，8名教师为潍坊市教改实验现场提供公开课三节。学校先后被评为“全国中小学思想道德建设活动先进单位”“山东省心理健康教育先进单位”“潍坊市规范化学校”“潍坊市文明单位”“潍坊市教学工作先进单位”“潍坊市普通话校园语言示范校”“潍坊市‘讲做树’活动先进单位”。
春风化雨，润物无声。心理健康教育是一项长远而艰巨的教育研究活动，或许它的成效不会立竿见影，但它足可以影响孩子一生的发展。为了孩子的健康成长，为了让跨世纪的新一代能拥有健全的人格，我们愿走进孩子的心灵，默默耕耘，让心灵教育更璀灿、更耀眼。
健康教育发言稿6
各位领导、老师大家好！
自信心是成功的基石，决定着孩子心理健康成长和各种能力的发展。儿童时期的自信心对一个人一生具有举足轻重的作用。因此，我围绕着学校九爱教育中爱自己这一方面，侧重于学生自信心的培养。我们班大部分孩子的家庭很普通，还有好多外来务工借读的子女，很多孩子见识少，胆小怯懦；生活条件不够好，自我肯定不足，不敢表现自我。针对班级的实际情况，我先后开展了夸一夸我自己、交换优点卡、贴绿叶子、课前小演讲等系列活动鼓励学生发现自己的优点，悦纳自我。在此基础上，我把本次班会的主题确定为“我能行”，目的在于帮助学生提升自信，敢于展示自我。
这次班会是把心理剧放到班会中的第一次尝试，在排练和今天的表演的过程中，我欣喜地发现了学生的成长与进步。就拿主人公芳芳来说，我的剧本就是为她量身打造的，她平时不举手发言，说话扭扭捏捏的，但是从排练了心理剧之后，她就观察她上课能高高地把手举起来了，课下也能主动找小朋友玩了，特别是今天，他能当着在座的这么多的老师和同学大方地演讲，并且一遍比一遍有进步。我想，这次活动会一直留着她的记忆里，对她的一生都会有很大的影响。刚才唱歌的张暄悦，从来不会在大家面前去展现，元旦联欢会前在家里准备了那么长时间，都没勇气去唱歌，今天却能当着这么多人唱上一段，可见，同伴的榜样力量是无穷的。还有刘畅，他是从外地被人抱养并寄养在别人家的一个孩子，他的眼睛里总是扇动着迷茫与胆怯，刚来学校的时候，同学扯他玩，他就哭，今天竟然能大胆地站在前面说“我能行！”还有什么比这更值得让他骄傲的？
这真是一次触及心灵的班会，一次见证成长的班会，一次二年三班师生都难以忘怀的班会，所以，在这里我很感谢心育部的李主任，邢主任给予我们的帮助和引领，感谢学校给我们提供了这样一次锻炼的机会，更感谢在座的各位给了我们班孩子这个得以展示的舞台，谢谢大家！
推荐第4篇：健康管理嘉宾发言稿
健康管理嘉宾发言稿
发言稿是指有关领导对特定的机关和人员布置的工作、任务、指出希望和要求并规定某些指导原则时使用的文稿。下面是小编为大家提供的关于健康管理嘉宾的发言稿，内容如下：
【健康管理嘉宾发言稿一】
敬爱的老师,亲爱的同学们,今天我演讲的题目是《关注健康，珍爱生命》
生命是何等的宝贵，它就像那喷泉一样，是那么的多姿多彩;它就像晚霞一样，是那么的美伦美奂;它就像鲜花一样，是那么的五彩缤纷。然而，往往一些潜伏在身旁的“暴风雨”，使它比昙花一现还要短暂。
每年我们都会迎来热情如火的夏天，但夏天不正也是一个多事之秋吗?它的酷热牵引着多少人去沟渠、去江河湖海中游泳、嬉戏?正是因为这一个个不规范的“游泳池”夺走了一个又一个稚嫩的生命，使一个又一个的家庭承受着巨大的痛苦。溺水、溺水、溺水!成了一个恐怖的字眼，让人心惊胆寒，让人心情悲愤。
汽车是我们主要的交通工具，给我们带来了方便，它功不可没。但是它也给我们带来危险，重演这一幕幕惨痛的悲剧。看那表面上一张张雏菊般的面孔，正威风飒爽的驾驭着疯狂的自行车，看那个少年横闯红灯时，多么的“勇敢”，他们愚昧的自以为是，在啪的一声巨响时，又发生了一起惨不忍睹的车祸，死神夺走了短暂而美好的生命。每次当那120救护车的叫声在耳边回旋时，我都会毛骨悚然，因为我知道世界上又一个人或一些人要受罪了，或许是世界上的有一个活生生的生命在那一瞬间被鬼神带走。人们明知山有虎，偏向虎山行，这是多么的愚昧及让人揪心啊! 为什么人们总不注意隐藏在自己身边的危险呢?如果把金钱、家庭、友情、房子、车子、、、、、、用数字0来表示，那么，生命就是1，只有生命这个1存在了，后面的0才会有价值;而当这个1不在了，后面的0再多也能是一个0了，所有的宝贵的事物对你来说都是水中月，镜中花。
人的生命的脆弱的，健全身体一旦失去，将永远无法挽回。因此，我们应该好好珍惜，我们生命中的每一天，注意安全，平安自己，也平安别人。
同学们当我们从呱呱坠地，就不断接受给予，你是否还记得，是谁在风雨交加的路上，撑着雨伞送你上学;你是否还记得，是谁在深夜为你掖好被角;你是否还记得，是谁当你每一次从遥远的学校回到家时额上又多了几道皱纹;是谁多年养育了你，是谁给了你生命的权利?是父母，你该为父母尽忠尽孝，尽到为人子女的义务。你是否知道是谁为你提供了安静舒适的校园?你是否知道是谁给了你眼前美丽的城市?是祖国，但你作为祖国未来的栋梁，就得托付起建设祖国的使命。同学们，不要让自己到人间白走一遭，请相信自己，一定要珍爱生命。
同学们,朋友们：人的生命只有一次，一个碰撞，一个摔跤，都可能给人的脆弱的生命造成难以想像的危害，让我们珍爱自己生命吧，愿生命之花永远绽放!
【健康管理嘉宾发言稿二】
各位老师、同学：
阳光灿烂的三月，百年校庆来临之际，我们迎来了一个朝气蓬勃的“女生健康节”。在此我谨代表学校为女生健康节的顺利开幕表示热烈的祝贺，向为本次女生健康节召开而精心准备做出贡献的老师、同学们表示由衷的感谢!
“女生健康节”活动由校团委主办，商学院承办，希望通过女生手工艺，健美操，绘画等充满趣味的活动拉开百年校庆的序幕，百年华诞是浙工商发展史上的重要里程碑，百年华诞是工商发展的新起点。这个既温馨又贴心的活动，秉承为女生服务的宗旨，倡导尊重女生、关爱女生的风尚，展现学生的青春风采，使校园中的气氛更加和谐美好。
女生健康节自20xx年举办了第一届以来，已走过8载春秋，逐步发展成了我校每年
三、四月份的主打校园文化品牌活动，女生健康节以其多姿多彩的表现形式，独特的校园文化品牌魅力，深受我校广大师生的重视和喜爱。我校深厚的文化底蕴，孕育了绵绵不尽的人才智慧。菁菁校园延续着重视文化艺术教育的良好风气。
女生节更重要的意义在于引导广大女生更多关注自身的道德修养、文化内涵，心理健康，从容自信等综合素质的提高，帮助女生正确看待和审视自己，帮助女生们走成长、成才、成功之路，在未来的路中洋溢自信与热情。希望此次活动带给你们一些创新的，有价值的收获，让校园里因为有女生的存在变得格外绚丽。
我相信，通过大家的积极参与，我校男女生间的关系会架起一条沟通的桥梁，构建男生和女生和谐关系的纽带。浙江工商职业技术学院这艘古老而充满生机的航船，一定能载希望，载着理想，借百年校庆的强劲东风，在教育教学的碧海蓝天处乘风破浪，再创辉煌。 在此，预祝女生节活动开展顺利!
[健康管理嘉宾发言稿]
推荐第5篇：健康校园创建发言稿
2013年8月29日学校安全工作会议的讲话
尊敬的各位领导（来宾）、校长同志们：
大家好！
近年来，我国发生多起学校结核病等传染病聚集性疫情，我市从去年以来部分学校出现结核病疫情，学校结核病等传染病防控工作形势严峻，为有效预防和控制肺结核等传染病的传播和流行，保障师生的身心健康和生命安全，就学校安全方面工作做如下安排：
一、学校食堂食品安全：
2012年我市创建餐饮食品安全示范县成功，学校食堂食品安全工作曾接受国家食药局检查，涌现出范中、实达中学、崞阳西街小学、市委幼儿园等一批学校食堂示范单位，在今年的创卫工作过程中，市各学校普遍情况改善，如太平街学校食堂、新华街学校食堂整治工作较彻底，市进修校食堂标准较高，运行情况符合相关规定。但仍有一大部分学校的食堂存在餐饮安全隐患，就学校食堂提出如下要求：
1、应有有效期内的餐饮许可证。
2、食堂从业人员办理好健康证，并在上班时间佩戴。
3、食品加工布局要合理，加工流程要规范。
4、厨房地面、顶棚、墙壁应干净易于清洗打扫。
5、备餐间要封闭且要配备紫外线消毒灯。
6、食堂要有足够的消毒和冷藏设施。
7、食堂要有符合标准的留样
柜，并有规范的留样制度和留样记录。
8、索票索证制度应准确完善。
食品安全责任大于天，学校食堂是餐饮聚集场所，一日三餐安全问题应当警钟长鸣，主体责任、监管责任各尽其责。要求不达标的学校食堂，食药局将实施不许可经营及其它严厉的处罚措施。
二、学校校园环境安全：
学校是少年儿童最为密集的场所，为学生提供安全的生活、学习环境，使之健康成长是全社会的责任，是学生家长的责任，更是每个教育工作者的重要职责。抓好学生的安全工作是涉及千家万户，人命关天的大事，历来是党和政府及教育主管部门非常重视的热点问题，搞好安全工作也是提高教育教学质量的重要保证。因此，学校各班、各科教师，都要从讲政治、保稳定、促发展的大局出发，将安全工作列入重要议事日程，将安全管理渗透到教育教学各个环节，常抓不懈，持之以恒。教育学生树立强烈的安全防范意识，掌握安全常识，尽可能远离危险，防止意外伤害事故的发生，确保学生有一个安全、稳定、和谐的教育教学环境。接下来就学校校园的安全做如上安排：
1、各学校应有专职门卫、有来客登记制度、门卫制度，并且门卫室应配有安全叉、橡胶棒。
2、校园环境要整洁干净，围墙要整齐美观，垃圾池、果皮箱的布局要合理，校园
要有指示标志，有适合学生身心健康成长的格言、警句。
3、教学楼应窗明几净，安全疏散通道必须畅通，并且有安全疏散标志，楼梯间应安装有合格的应急灯，每个楼层应有灭火器和消防拴。
4、教室桌凳摆放要整齐合理，教室至少应有两个以上出口，出口要畅通，避免课桌扎堆堵住安全通道出口。
5、实验室、图书室应有专人负责管理，应有消防设施，应有安全管理制度。
6、寄宿制学校宿舍应配备宿合管理员，制定相应的安全管理制度，宿舍楼梯间应安装合格的应急灯，宿舍每层至少有一个灭火器，宿舍要定时通风，并且有通风制度和通风记录。
7、厕所卫生要保持清洁，旱厕蹲位设置要与学生年龄和学生人数相匹配。有小学生的寄宿制学校蹲坑的间隙不能太大。
8、各学校要建立健全各项安全管理制度如传染病防控制度、晨午检制度、消毒通风制度、体检制度、卫生大检查制度，以及突发事件应急预案，每学期要做好安全疏散演练，并做好记录，值日、值周制度要严格有效，并且认真记录好《校园安全日志》。
三、特种设备应安全使用：
1、压力锅炉要定期年检，司炉工要按要求培训。
2、严禁常压锅炉带压运行，市质检局对特种设备有严格要求，9月16日开始进入土锅炉整治考核验收阶段，对整治工作不负责造成严重后果的将追究有关单位领导的责任，构成犯罪的移送司法机关追究刑事责任。
四、安排落实好上级各项文件要求：
各学校要按照上级相关部门的文件要求落实好各项工作。主要有以下文件：市教育局、卫生局联合下发的《新生入托、入学查验接种证及疫苗补种工作通知》，市教育局下发的《进一步加强学校结核病预防控制工作实施方案》，教育局和卫生局联合下发的《传染病防控工作近期主要工作安排》。
学校安全重于泰山，人的生命是无价的，生命不保、何谈教育、何谈幸福，希望大家能本着“学校是我家，平安靠大家”的宗旨，在思想上高度重识，树立安全防范意识，严格按照各项安全制度要求去做。各学校要让学生学习安全知识，掌握基本的自救常识，引导全校师生齐心协力、密切合作，为创建平安和谐校园建良言、献好策。同时，希望在座各位永远牢记“责任重于泰山，安全警钟长鸣”这句话，愿安全永远与我们相伴，为争创平安校园、健康校园、贡献自己的力量，努力把学校建设成为让学生舒心，让家长放心的和谐校园。
推荐第6篇：“健康食堂”创建发言稿
“健康食堂”创建活动动员大会讲话稿
根据《矿业服务公司健康食堂创建活动实施方案》整体部署，我们以先进的食堂管理理念为指针，以开展“找差距、抓整改、促提升”活动为契机，重点开展 “安全食堂、健康食堂、标准食堂”三大会战，加强食品安全管理，对标一流找差距，强化食堂建设，加大隐患排查整改力度，推动食堂管理工作再上新台阶。
按照矿业服务公司的总体安排，我们进入了活动的第四个阶段：总结提升阶段；但由于我们在9月开展的健康食堂创建自检自评活动中发现的问题比较多，所以我们需要加强整改落实，这也是今天召开这次动员大会的目的，我们不仅要不断改进、达到“健康食堂”创建标准，跟上餐饮服务“创先争优”的步伐，还要超越自我、成为食堂管理方面的标杆。我们成立“健康食堂“创建活动领导小组，就是要全面推进此次活动的有效开展和落实，从根本上调动大家的积极性，小组成员将定期和不定期的检查食堂各方面的工作，对餐饮组的工作进行考核、奖罚，同时，我们将针对检查出的问题研究、制定出整改方案，进行及时、彻底的整改，特别要加大食品采购环节、加工环节、储存环节存在问题的整改力度。在整改工作中要强化过程管控，领导小组要定期梳理，认真验收整改结果，确保整改的进度和质量。
食堂管理员、厨师长、领班都要对此项工作高度重视，对“健康食堂”创建的相关工作要具体落实，掌握并不断组织学习“健康食堂”创建标准和管理办法，做好一切“备战”工作，大家要齐心协力，在最短的时间内让食堂呈现崭新的面貌；我在此重点强调以下几个方面：
一是健全完善食堂管理制度，狠抓基本条件达标。
我们要用制度来约束人，“健康食堂”创建领导小组成员和食堂管理人员要不断梳理、查漏补缺地完善食堂管理制度，并按时检查核对食品卫生许可证、个人健康证等证件并督促按规定年审、年检；定时组织食堂人员体检尤其是新增人员更是及时体检，将按要求保存好相关证件；将《餐饮业食品卫生管理办法》等规定张贴并有效执行。这些都是创建 “健康食堂”的基本条件，也是大家比较容易忽视的。现在公司需要的是符合条件的、合格的餐饮工作人员，所以食堂管理人员和活动领导小组成员一定要合力做好此项工作。
二是严把食品卫生健康关。
对食品采购、入库、出库、制作、出售等各个环节都有制度规定和流程控制。严把采购关，重在质量：遵照相关部门规定的食品采购原则进行蔬菜、禽蛋、肉类进行分类采购；严把出入库关，重在数量：厨师每餐前在库管员处领取当日食品、调料等，手续登记齐全，按就餐人员数核准数量。严把操作关，重在控制油盐等的用量：厨师严格按照健康食堂的要求制作主食菜品，使食堂饭菜符合健康营养、可口卫生的要求。操作完成后，每样菜品留样封存备查，按规定填写每日工作日志等；除此之外，请大家务必要将食品安全工作重视起来，现在马上要进入冬季，这方面我们一定要实现全年“零事故”。
三是狠抓食堂工作人员技能培训。
目前公司非常重视人员专业技能培训工作，定期请相关部门的专业人员到后勤各单位针对各岗位进行技能培训。我们自己也要加强学习，厨师要在食品、菜品搭配上下功夫，使菜肴、主食花色品种满足员工的不同需求。我们的餐饮服务人员也多次进行过服务礼仪的学习，我们应该学以致用，大家的言行不仅代表个人的修养，也代表着我们服务部的形象
四是增强食堂硬件建设，提高食堂安全管理质量。
目前，我们正在克服一切困难，完善食堂的设施设备，目前新厨房和新售饭厅都已经顺利启用，食堂操作条件有了很大的改善，新售饭窗口的使用改变了原来员工打饭拥挤的状况，对存在的其他问题我们还在不断的整改，希望大家也要努力维护保养设施设备，使食堂更加美观、实用、卫生、安全。
五是健全、优化食堂服务工作流程。
公司对食堂系统提出了更高更新的要求，我们要通过“找抓促”活动的开展，积极同一流食堂进行对标学习，结合我们的工作实际进一步创新食堂管理模式，建立健全适应自身发展、行之有效的服务工作流程。
六是明确责任、奖罚分明。
我们制定的“健康食堂“创建考核办法中明确制定了奖罚措施，我们以《“健康食堂”创建活动考核标准》作为考核餐饮服务人员日常工作的标尺，规范人员操作，完善食堂配备和资料，同时加强食堂安全管理，达到食堂质量标准化，就要实行首问责任制，通过问责、奖罚来达到强化食堂管理制度的目的。在这方面考核小组一定要本着公平、公正、公开的原则，对工作表现优秀的员工进行奖励，对表现落后的员工进行处罚，做到“奖之有理、罚之有效”，鼓励和督促大家积极投入“健康食堂“创建的工作中。
我们在“健康食堂”创建活动下一阶的工作中面临较大的压力，然而有压力才有动力，我希望大家可以团结一心，做好“健康食堂”的创建工作，提高食堂服务质量；我们不仅要做到“最好”，还要做到“更好”，争取快速步入“健康食堂”的行列。
谢谢大家！
推荐第7篇：妇女健康讲座发言稿
妇女健康讲座
中国妇女每年约有20万人死于妇科疾病，她们不是死于妇科疾病，而是死于自己的无知，太不了解自己，所以才葬送了自己的生命。因为妇科疾病哪怕是癌症多是不可怕的，它有最佳的治疗期。但是我们很多姐妹们所谓的工作、所谓的事业、所谓的忙而葬送了自己的生命，所以，今天我带所有的姐妹们来认识一下自己的身体，了解女性的生殖系统。
女性生殖系统分两大部分，一部分是外生殖系统：包括阴阜、大阴唇、小阴唇、阴蒂和阴道前庭。另一部分叫内生殖系统：包括阴道、子宫、输卵管和卵巢。当我们女性外阴感觉不舒服的时候，是哪个系统给我们感觉的，是外生殖系统，痒了，难过啦。但是这种感觉是哪个生殖系统出毛病了，是内生殖系统。所以，今天主要带大家认识一下我们女性的内生殖系统。另外，我们女性还有一个重要的器官—乳房，我最后也会讲到。
首先，来认识一下子宫。子宫子宫是子女的宫殿，是孕育生命的一个重要场所，当我们女性由少女变成少妇然后要做妈妈的时候就是由它来完成任务的。我们做姑娘的时候，子宫如鸡蛋大小约50克。一旦受孕，子宫就像气球一样吹开了，正常婴儿7-8斤，羊水2斤半左右，胎盘约1-2斤左右，加起来10几斤，鸡蛋大的子宫是不是就像气球一样吹开了。十月怀胎，一朝分娩。生完孩子后的子宫是不是还会收缩回来，不会收缩回鸡蛋大小了。这时候的子宫就像鸭梨那么大小，就是跟我们拳头差不多。 子宫下端的部位叫子宫劲。子宫颈是什么，是我们子宫的大门，一个出口。在生孩子的时候，它会扩张。做小姑娘的时候，如小指那么粗，生完孩子后如大拇指那么粗，长度有无名指那么长。
我们著名的肿瘤专家曹泽义教授讲说过一句话。：“我国每年约有20万人死于妇科疾病，有6-7万人死于宫颈癌”。在所有的癌症当中，只有宫颈癌是在医学发展史上唯一可以掌握它发展史的一个癌症。它必须经过低度病变（1级）-中度病变（2级）—高度病变（3级）--宫颈癌。那为什么还会有那么多死于子宫颈癌。我想问一下，你们知不知道香港一代歌后梅艳芳，她死于什么疾病，还有李媛媛，她们不是没有条件医治，也不是没有保健意识。因为子宫颈癌早中期它没有任何症状。只有到晚期才会有感觉，比如说性生活出血，阴道异常分泌物过多。
下面给大家看一下宫颈图片。
眼睛是看不出来的宫颈炎和宫颈癌的，一般医生会建议你做一个宫颈刮片检查（TCT+HPV）,检查出来有问题，就借助于阴道镜下活检，现代医学，因为阴道镜的出现，宫颈癌早期发现立了大功，是我们医生的火眼金睛。 宫颈癌早期宫颈拿掉，就是宫颈锥切，中期子宫切除，晚期对不起跟梅艳芳一样，到西天报到。女性子宫颈癌早期可以完全治愈，宫颈切掉。
唱（五星红旗）的叶凡，37岁死于乳房癌。陈晓旭42岁死于乳房癌。 提醒大家不要到痛到身上才去害怕。关注每年体检。 只有先爱自己，才能有资本去爱老公，去爱孩子。
最后祝大家永远健康，永远幸福，做一个有魅力，有事业的女人。
推荐第8篇：健康的生命在于运动的发言稿
亲爱的老师和同学们:
大家好!我今天要演讲的是《生命在于运动》。
“生命在于运动”是法国著名思想家伏尔泰的名言，这句话已经得到了千百万人的认同。然而，随着电视、电脑逐渐走进每个家庭，体育运动被挤进了我们生活的角落。
近年来，中国学生的身体素质和身体耐力一直在下降，而青少年近视率一直在上升。我们也不难发现，一些学生在天气寒冷时容易生病，上楼梯时会气喘吁吁。同学们，这一切都是我们年轻孩子应该有的表现吗?
也许，你会说，我们每天学习如此刻苦以至于没有时间锻炼。其实运动不用太多，而是需要我们坚持不懈。早上来学校可以去操场转两圈，晚饭后走路十分钟。这些看似简单且无时间限制的练习，如果坚持做下去，肯定会对身体健康起到非常大的效果。
我们不仅要做好体育课，还要做好课间锻炼。我们还需要好好利用课间的十分钟，即使没有走出教室，也要让自己站起来走走。我们应该知道，与其漫不经心地对待它，不如积极认真地锻炼，达到健身的目的。
老师，同学们，展示你们的笑脸，让自己动起来，做一个开心、健康自己!
我的演讲到此结束，谢谢大家!
推荐第9篇：健康生活、快乐工作,发言稿
健康生活、快乐工作 ——在企业干部大会上的表态发言
借用圣经的话说“关乎生命的追求，应该从今天开始，一生都不要放弃„„”是啊，“健康生活、愉快工作”，就是对生命真正意义的追求，这种追求应该成为我们所有人共同的人生境界。
然而、大家都深知，我们企业的百货板块现在正经受着严峻的考验，我们身处竞争对手的重重打压和挤迫之中。我们的4家商场都在为如何突破瓶颈而绞尽心力，
我们在忙忙碌碌中角逐、竞争、拼搏、成长——
每当看到身边的一个个同仁，还有我们所有尊敬的总字辈们，为了企业百货板块早日扭亏脱困，多少个日日夜夜，染白了双鬓，累垮了身体，用血汗浇铸企业； 一次又一次，累倒了爬起来，带着疲惫满脸继续战斗着、操劳着„„
我们见证企业发展艰辛，
我们耕耘着同一份事业
我们走过每一天的感动！
今天，我们在这里齐聚一堂，
我们更有理由坚定的说，我们共同摒弃困难选择希望，
因为对我们企业来说，百货板块仍是一个年轻的行业，还处于艰难的培育期，但是从2013年1.1日到3.24日的数据和2012年同比看，我们4个商场销售同比增加23.45%；收入同比增加25.06.%，我们看到了希望！
同仁们：用美国总统奥巴马就职演说时的话说，“放弃幼稚，重拾坚韧精神的时代已经到来”，我们要秉承企业赋予的宝贵权利，秉承那种“一切皆在用心”的企业精神之高贵理念：尽全力去获取企业赋予我们每个人追求“健康生活、快乐工作”的机会。
那么，如何达成一种此次会议董事会所倡导的：健康生活、快乐工作“的人生境界呢？看起来好像这是一个很理想化的话题，事实上要做到这一点也不是很难。
一、首先要树立一种“健康生活、快乐工作“的人生境界
“境界改变一切“，“境高才能志远”，我们无法去要求别人，也无法去苛求现实，但我们可以试着改变自己。一个有高贵境界的人，才会有良好心态，一个有良好心态的人，才会立足于从好的方面去思考周围一切，才会坚定信念战胜一切困难；
二、明白“健康生活 快乐工作”的真正意义。有关健康的话题，现在人人都在谈，许多人并不陌生，而健康的真正意义明白的人还真是不多，它就是指“一个人在身体、精神和社会等方面都处于良好的状态”。当然健康是人的基本权利，是人生最宝贵的财富之一；健康是生活质量的基础；健康是人类自我觉醒的重要方面；健康是生命存在的最佳状态，有着丰富深蕴的内涵。而生命的意义在于生活，保证健康才能追求高品质的生活，而工作就是为了不断追求拥有高品质的生活，工作的意义在于发挥出我们的才能，使我们得到一种成就感，即满足人类的最高需求（按照马斯洛五个需求理论），使我们的心情更加愉悦快乐，从而使我们真正达到“健康生活、快乐工作”的最高人生境界
三、要提倡简单生活哲学。我觉得对待很多事情，都要采纳简单思维方式和简单处理方法，在生活中本没有太过复杂的事情，只是我们把它想象得太困难了，考虑得太周详了。事实上我们永远无法判断事物发展过程中会出现什么事情，我们是可以去设计、可以去规划我们的未来，并朝着这个方向去努力。所以说有时“简单才能快乐”，只要我们融入整个和谐的社会群体当中，彼此尊重、彼此需要、彼此促进，又何尝不能追寻到一种愉悦的生活和工作境界。
四、培养积极乐观的进取精神。不要做一个受制于自我的困兽，而要做一只翱翔天空的飞鹰。放开心境，敢于走出原来狭小的圈子，大胆地离开那些悲观主义者或者所谓的一天到晚在你面前絮絮叨叨诉苦的人，要和真正的积极的朋友经常在一起。走出那个狭小的空间，去欣赏、去置身我们生活、工作的这个城市，乡野、街道，去流连，去驻足，你会发现每天你匆匆忙忙而过的每一处都有那么多美好的事物、美丽的景色、善良的人们能够带给我们美好的心情、乐观的精神。
当然，关于“健康生活、快乐工作”这个主题我们有着太多的内容值得去探讨、值得去做，只要我们有明确的人生定位，有着对生活的美好追求，有着强烈的改变愿望，从今天开始，我们必须跌倒后爬起来，拍拍身上的泥土，认真地转变观念，铭记自己的身份，镌刻自己的足迹。在面临新的挑战的时候，我们绝不屈服，绝不逃避、绝不犹豫，我们脚踏实地、心怀理想，积极思维、调整心态，改变习惯，立即行动，去拥抱阳光，去迎接企业更加灿烂美好绚丽辉煌的明天！
我的发言完了、谢谢大家！
推荐第10篇：女生健康节领导发言稿
第九届女生健康节领导发言稿
各位老师、同学：
阳光灿烂的三月，百年校庆来临之际，我们迎来了一个朝气蓬勃的“女生健康节”。在此我谨代表学校为女生健康节的顺利开幕表示热烈的祝贺，向为本次女生健康节召开而精心准备做出贡献的老师、同学们表示由衷的感谢！
“女生健康节”活动由校团委主办，商学院承办，希望通过女生手工艺，健美操，绘画等充满趣味的活动拉开百年校庆的序幕，百年华诞是浙工商发展史上的重要里程碑，百年华诞是工商发展的新起点。这个既温馨又贴心的活动，秉承为女生服务的宗旨，倡导尊重女生、关爱女生的风尚，展现学生的青春风采，使校园中的气氛更加和谐美好。
女生健康节自2006年举办了第一届以来，已走过8载春秋，逐步发展成了我校每年
三、四月份的主打校园文化品牌活动，女生健康节以其多姿多彩的表现形式，独特的校园文化品牌魅力，深受我校广大师生的重视和喜爱。我校深厚的文化底蕴，孕育了绵绵不尽的人才智慧。菁菁校园延续着重视文化艺术教育的良好风气。
女生节更重要的意义在于引导广大女生更多关注自身的道德修养、文化内涵，心理健康，从容自信等综合素质的提高，帮助女生正确看待和审视自己，帮助女生们走成长、成才、成功之路，在未来的路中洋溢自信与热情。希望此次活动带给你们一些创新的，有价值的收获，让校园里因为有女生的存在变得格外绚丽。
我相信，通过大家的积极参与，我校男女生间的关系会架起一条沟通的桥梁，构建男生和女生和谐关系的纽带。浙江工商职业技术学院这艘古老而充满生机的航船，一定能载希望，载着理想，借百年校庆的强劲东风，在教育教学的碧海蓝天处乘风破浪，再创辉煌。
在此，预祝女生节活动开展顺利！
第11篇：学校健康促进工作发言稿
学校卫生健康关乎到广大学子的健康，让孩子们有一个好的环境学习是学校应尽的责任。下面是小编我为您准备的\"学校健康促进工作发言稿\"，欢迎参考，希望能对您有所帮助。学校健康促进工作发言稿一
为了进一步贯彻落实学校卫生健康工作精神，为了让一个小学生带动一个家庭提高健康意识和自我保健能力，养成健康的行为习惯和生活方式，提高学生健康知识知晓率和健康行为养成率，促进学生健康成长。现总结如下：
一、加强常规教育，不断提高学生健康卫生意识。
不断培养学生的卫生习惯和丰富学生的健康卫生知识，对学生的健康成长能起积极的促进作用。我们充分利用广播、黑板报、手抄报等各种宣传阵地，对学生进行卫生习惯的常规教育，教育学生自觉养成卫生习惯，人人争做文明学生。要求学生做到“不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰，不破坏绿化及设施，不损坏公物”等。
不定期进行学生个人卫生抽查，以促进学生良好的卫生习惯的养成。尤其是告知学生勤剪指甲、勤洗手，注意个人卫生。积极创造条件，鼓励和引导学生每周测量一次体重和视力，并根据体检结果，针对性的开展健康教育，引导学生加强体育锻炼和视力保护，提高中小学生的健康水平。
二、加强卫生健康监督，注重常见病、传染病的预防。
1、积极开展“六病”的防治工作。如在监督检查眼保健操中，对穴位按压不正确的同学及时给予纠正。并严格要求用眼卫生，落实“三个一”使他们从小养成良好的用眼卫生习惯。在课堂教学中关心每个学生的生长发育，身心健康。
2、加强季节性及常见病的宣传教育工作。结合季节特点、传染流行和食物中毒发生特点，充分利用学校宣传版面、黑板报、广播等各种阵地，做好卫生健康、预防疾病、膳食营养、心理健康、环保教育等宣传教育工作，对学生进行针对性较强的防控传染病和食物中毒的专项宣传教育。要重点教育学生养成良好的个人卫生习惯，增强学生的防范意识和防范能力，提高机体抵御疾病的能力。
3、传染病防治细致扎实，秋冬季为感冒、水痘、猩红热等疾病的好发季节，我校除了向学生宣传有关健康知识外，积极做好了各项预防工作。做到了一旦发现传染病，立即进行消毒、隔离治疗，并对其他学生进行有针对性的突击健康教育及健康促进。及时消除校园内可能导致传染病流行和各种危险因素。
三、开展常规性体育活动强化健康意识。
1、每天锻炼一小时。按照教育部要求，加强组织领导，把每天一小时体育活动时间和内容纳入教育教学计划，列入课表，统筹安排，严密组织实施，确保一小时校园体育活动时间的落实，提高学生体质健康水平，促进学生健康成长。
2、每人掌握一门终身受益的体育技能。按照上级规定，在学校全面实施“体育、艺术项目”，即通过学校组织的课内外体育、艺术教育的教学与活动，让每个学生至少学习掌握两项体育运动技能和一项艺术特长，为学生的终身发展奠定良好的基础。
四、加强常规教育，不断提高学生健康卫生意识。
不断培养学生的卫生习惯和丰富学生的健康卫生知识，对学生的健康成长能起带积极的促进作用。每学期我们除开设好健康课之外，还充分利用校会和班会课对学生进行卫生习惯的常规教育，对学生的“三十要”做好宣传教育，并要求学生对照实行。利用学校的对媒体和广播系统进行不定期的健康卫生知识讲座，收到了较好的效果。学校利用橱窗、班级利用黑板报定期开辟专栏，进行卫生知识的宣传，使学生的卫生健康知识，得到了进一步提高，增强了健康意识。
要求学生每天在学校或在家打扫一次卫生。增强学生环境保护教育观念，鼓励学生每天在学校或在家打扫一次卫生，养成良好的生活习惯。建立健全学校环境卫生打扫和管理制度，将学校所有区域合理安排和分配到班级，实行每日一小扫，每周一大扫，推行垃圾分类处理，保持校园干净整洁，为中小学生创造良好的学习和生活环境。
五、积极撰写征文。
我校组织全校学生积极撰写健康教育征文，先在班级开展竞赛，再由各班选送优秀征文。
综上所述，我校在学生卫生健康中，做了不少工作，也取得了一定成绩，但是我们一定会一如既往，遵照上级指示，再接再厉，把健康教育和卫生工作做得更好，为学生的健康成长作出更大努力。
学校健康促进工作发言稿二教育体制改革的目的是提高民族素质，要培养德、智、体全面发展的现代化建设人材，这是教育工作的方向，也是学校卫生保健工作的方向，我校领导和教师清楚地认识到这一点，本学期认真贯彻落实，在区中小学保健所的关怀指导下积极开展健康教育和常见病防治工作，取得了一定成效，年终考核受到了区保健所的好评。
下面从两方面总结本学期工作：
一、健康教育。
我校利用各种形式对学生进行健康教育，尤其是赶上甲流疫情的暴发，学校通过各种积极手段进行宣传活动。如：“预防甲流从我做起”的标语；学生画的预防甲流的画展；学生预防甲流的手抄报；致家长一封信；每月出一期健康教育板报；每月进行四次健教知识讲座等，不断地向学生宣传生理卫生、心理卫生、营养卫生、体育运动卫生、教学环境卫生、常见病防治知识和预防甲流等传染病知识。通过健康教育，提高了学生的文明意识和自我保健意识，有利于学生良好卫生习惯的养成，促进了学生身心的健康成长。我校个体健康行为形成率达90%以上，群体健康行为达标。
二、常见病防治。
1、九月份上报了全校学生的人数报表，进行了全校学生的视力普查、统计，进行了视力情况分析，撰写了视力分析报告，张榜公布了全校视力情况，向家长反馈了学生视力情况，对小学一年级新生进行入学计划免疫查验工作。
坚持晨检制度：为了预防甲流等呼吸道传染疾病的暴发，为了更好的掌握全校师生的健康状况，自九月份开始校医每天对全校所有班级进行晨检，及时的监控学生的出勤情况，掌握学生的患病情况，并开始根据教委要求坚持每天零汇报制度，并从九月份开始坚持每天通风、消毒检查。
2、十月份进行以宣传为主的近视、沙眼、龋齿的矫治，进行了“爱牙日”的宣传，并把总结上报了保健所。对1—5年学生进行了乙肝预防接种的统计工作，及时上报防疫站，填写了学生健康体质手册反馈学生体检信息，加强了晨检检查工作，密切关注甲流传染病的流行，进行防治宣传，整理装订材料迎接标准化检查验收。
3、十一月份更换了卫生揭示板的体检统计数据，做到了数字准确、图表规范；对XX年学校学生体质健康状况进行了文字分析；加强了晨检检查工作，密切关注甲流传染病的流行，进行防治宣传，整理装订材料迎接标准化检查验收。
4、十二月份加强了晨检检查工作，密切关注甲流传染病的流行，参加了保健所的业务考试，整理装订材料迎接保健所对学校卫生保健工作的年终考核。整理装订材料迎接省标准化学校检查验收。
回顾一学期的工作，还存在很多不足，特别是常见病防治工作还不尽人意，工作还不到位。新的学期更需扎扎实实不懈努力，才能把卫生保健工作做好。
学校健康促进工作发言稿三回顾一学年来的健康教育工作，我们始终把实施素质教育，关心学生的健康成长作为我们工作的重点，特别是对学生的健康成长作为重中之重，对于学校的健康教学，我们表现在长抓不懈，领导重视，教师认真具体等几方面，并取得了可喜的成绩。
一、健全健康教育领导班子，规范健康教育工作管理。
学校高度重视学生健康教育及卫生管理工作，成立了学校健康教育领导小组，能严格按照学校卫生工作条例，学校体育工作条例、学校健康评价方案及中心学校关于学校管理责任目标的健康教育相关要求，认真做好学校健康教育和卫生工作，每学期开学初，专门召开健康教育领导小组和校中层领导会议，研究学校的健康教育工作，明确分工并实行定期检查，保证计划任务的落实，为搞好健康教育提供了有利保证。
二、认真落实学科教育计划。
体育与健康课是学校的必修课，教务处在每学期开学初切实安排好体育与健康课的任课教师，落实好课时，要求每位教师按照教学管理常规的要求，制定好教学计划，认真备课，做到教案中课时课题教育目的明确，教育重点突出，教育难点层次清楚，内容丰富，书写无概念性错误，整洁历练；认真上课，在教学活动中，任课教师概念清楚，启发性强，语言生动，能理论联系实际，板书工整，充分保证每周1课时的健康教育课的质量和效率。同时，做到有作业、有考核，教务处还与其它课程一样，将健康教育纳入月教学自查，每月对健康教育教师的常规教学资料进行检查，并记入教师个人业务考核档案。
三、注重常规健康教育，不断提高学生健康卫生意识。
（1）加强宣传力度，增强健康意识。不断培养学生的卫生习惯和丰富学生健康卫生知识，对学生的健康成长能起到积极的促进作用。每学期，我们除开设好健康课外，还充分利用晨会、班会对学生进行卫生习惯的常规教育，对学生做好宣传教育，并要求学生对照实行。利用学校广播室进行不定期的健康卫生知识讲座。学校利用宣传橱窗、班级利用黑板报定期专栏，进行卫生知识的宣传，使学生的卫生健康知识，得到了进一步的提高，增强了健康意识。
（2）认真开展“学生文明习惯养成”活动。在学生中组织开展了以讲究卫生、保护环境、崇尚文明为主题的良好文明卫生习惯养成教育活动，在活动中各班为每位学生的日常卫生文明习惯进行量化记录，采取“二室”记录竞赛，文明寝室、文明教室，促使学生根除卫生死角，洁净生活学习环境。，倡导班组废纸回收、学生班级自愿自备饮水机，严格控制学生喝生水、杜绝零食进校园，严禁学生乱吐、乱倒行为、合理安排作息时间，自觉做到不吸烟、不酗酒、远离毒品等具体活动形式，引导学生养成良好的卫生习惯和健康文明的生活方式，并以自我健康生活方式为基础影响家人并帮助同伴养成良好的生活习惯。
（3）认真开展“阳光体育”活动。我校认真落实国家“阳光体育”活动政策要求，在学生中积极灌输“每天锻炼1小时，健康工作五十年，幸福快乐一辈子”的阳光理念，在学生中推广校园集体舞、每周趣味体育运动会等活动，增强学生体育锻炼时间，加大学生户外活动时间，提高学生身体素质，培养坚毅的品质，吃苦精神，团结协作精神，促进学生身心健康成长。
四、积极开展卫生健康保健活动，做好学生体检和预防。
（1）做好防近教育，坚持每天做眼保健操。学校坚持每天两次集中做眼保健操活动，由广播室统一播放，值日干部负责检查督促。与视佳医开展合作，每学期请其免费为学生进行视力检测，根据视力情况及时采取防治措施。
（2）做好学生健康体检。防重于治是我们一贯坚持的教育方针，为了学生的健康状况，我们每年上半年定定期联系淅河卫生院，组织各科医生对学生进行义务体检，做好各学生的健康情况汇总，建立健全学生健康档案，对发现的问题，及时向家长通报，及时做好治疗工作。
（3）认真卫生知识专题讲座。每学期根据季节的变化，学生生长发育的特点，疾病的流行情况，通过广播向全校师生开展卫生知识专题讲座。主要就流感、手足口病、红眼病等传染病知识进行宣传，提高学生认识，并积极配合卫生防疫部门做好学生预防接种工作。
（4）积极开展远离毒品教育。我们通过张贴远离毒品教育知识宣传画、出专栏宣传毒品的危害，不仅是对身体，同时对家庭、对社会、对他人的影响和危害，组织学生进行大讨论，写体会，举行健康知识手抄报评比，健康教育宣传征文等活动，使学生有了充分的认识。
五、注重家庭心理健康教育指导。
每学期期中考试后，学校要求各班都要召开家长会，为使家长转变教育观念，从单一地关注孩子的学习成绩向关心孩子的心灵成长转变，让家长在教育孩子的时候，有更有效的教育方法，使孩子成为身体健康、行为文明、思想丰富、价格健全的一代新人，学校对家长进行了心理健康教育方面的辅导。4月20日，学生还请来了共青团中面知心姐姐心理健康研究所的研究员、全国巡回报告团的演讲时巧君老师在家长会上作了“关注孩子的心灵健康”报告，报告会后，家长们深受启发，很多家长都围住了“知心姐姐”咨询他们在家庭教育中碰到的难题和困惑，知心姐姐都耐心解答，家长、学生反响较大。
六、关心学生健康，做好后勤保障。
卫生设施，与学生的健康具有密切的关联。学校的设备一切为学生着想，从坐的桌凳到照明设施，从环境到饮食卫生，都有完整的规章制度，责任到人，定期检查评比各种设施，人为损坏，照价赔偿，自然损坏及时维修，保证课桌凳、日光灯、黑板常年完好。
七、绿化美化校园。
创造良好的学习生活环境，近年来对学校的绿化我们做了大量的工作，有人负责学校花草树木的管理，景点布局风格、图案精美别致，校园花团锦簇，四季飘香、清新怡人，为学生生活学习营造了舒适怡人的幽雅环境。
八、食堂管理常抓不懈。
学校食堂现有近500人用餐，对学生的生命健康起着举足轻重的关键作用。我们不敢有丝毫的马虎大意，学校有专人负责，严格管理制度，实行食品准入制，从采购、加工、销售各环节责任到人，食品留样，采购索证等程序规范严格，确保师生的用膳安全。总之，在这一学年里，我们把学校健康教育工作摆在一个十分突出的位置，做到以人为本，健康第一，圆满完成了工作任务。但在工作中也难免有疏漏之处，我们在新的学年，遵照上级指示，一如既往，再接再厉，把健康教育和卫生工作做得更好，为学生的健康成长作出更大努力。
第12篇：健康扶贫工作专题讨论发言稿
健康扶贫工作专题讨论发言稿
健康扶贫工作专题讨论发言稿
近日，在省卫计委召开的全省卫生计生工作会议上，安康就健康扶贫工作作了大会经验介绍，这是全省唯一一个单位就健康扶贫工作在大会交流发言。令人欣慰。
主要经验，一是强化组织领导，强力推进任务落实。把健康扶贫作为对外公开承诺事项，纳入对各县区、市直各单位追赶超越季度点评、年度综合目标考核和“一把手”述职考评。二是开展政策宣传，着眼健康扶贫政策进村入户，组织全系统人员与因病致（返）贫群众开展交友帮扶结对及“面对面”、“一对一”宣讲的方法将健康扶贫政策宣讲到位，让健康扶贫做到有政策宣传品入户、有签约医生服务管理、有宣讲帮扶过程纪实，让帮扶对象咨询知道找谁、看病知道路径、报销知道政策。与扶贫部门和镇村干部联动，对贫困人口和参合人员信息进行了比对和数据清洗，建立了因病致贫人口数据库和10余类健康扶贫工作台账，确保全市所有建档立卡贫困人口100%参加合疗和大病保险。三是坚持分类救治，引进外援助力大病集中救治，对全市1109名11种大病贫困患者，逐一摸底登记建档，积极牵线搭桥推动县区医院与唐都医院、交大一附院、省人民医院、省肿瘤医院等省市级大医院达成合作联动协议，让贫困大病患者在家门口即可享受到城市大医院和大专家的诊治服务。四是提升基层服务水平。扎实开展贫困村标准化村卫生室建设。
我认为，确保健康扶贫与基层卫生工作相互作用、相辅相成、相得益彰。还要探讨做好以下几个方面的工作：
一是要全面做好贫困人口疾病分类救治；要加强政策资金统筹，全力做好贫困村卫生室建设，确保群众病有所医、救近医疗。
二是要全力推进基层卫生能力提升。按照“保基本、强基层、建机制”的基本要求，推动医疗卫生优质资源下沉、工作重心下移，确保每一个行政村有1所规范化的村卫生室，每一个镇（办)有1所标准化卫生院或每3-10万居民有一所标准化社区卫生服务中心。提升急诊、急救、住院服务等能力，实现“小病不出村、常见病不出乡、大病不出县”和县域内就诊率达到90%目标。
三要落实基本公共卫生服务项目。全面提高医务人员对服务内容、标准、要求的执行能力；全面落实基本公共卫生服务职责；广泛开展健康教育“进机关、进学校、进企业、进家庭、进社区、进农村”六进活动，不断提高辖区居民健康素养水平。
我们能够做的是主动参与，积极配合，听从安排，提供服务。
第13篇：健康家园8周年领导发言稿
八周年庆领导发言稿
尊敬的各位来宾、亲爱的叔叔阿姨：
大家上午好！欢迎大家来到健康家园八周年庆典的活动现场，我首先代表健康家园的所有员工对各位的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎，欢迎你们！（鞠躬）
在活动开始的时候，我要代表健康家园的所有员工，对一直鼓励和支持我们的各位领导表示感谢；对八年来携手并进、支持健康家园的叔叔阿姨表示感谢，谢谢你们给予的理解和支持；同时也对那些和健康家园一起同舟共济、付出辛勤汗水的兄弟姐妹们表示感谢，感谢你们长期奋战在一线、不辞辛苦为我们的顾客服务。谢谢大家！
我一直对健康事业抱着很大的信心，所以2005年我义无反顾的选择健康产业，投身到健康事业当中。从第一份健康资料的发出、到第一个顾客走进健康家园，从第一个顾客选择健康家园的产品到现在拥有近600名在服顾客，这其中离不开员工的辛勤努力，但更离不开长期以来一直支持我们的人，所以南宁市场的发展让我更有信心，我要在南宁一直继续和发展这项健康事业，等我们在座的老小孩们都跨越一百岁的时候，我们还聚在一起，给各位叔叔阿姨过百岁生日！
当然在这八年的时间里，我们始终坚持以“医学科普进万家 万家健康强中华”为公司使命，不断努力，近期，公司还决定做了两个长期的项目，把每月的每二个星期六定为健康超市的团购日，用优质低价造福各位顾客家人，同时，公司近期举办了新时代健康大讲堂，向会员朋友传授养生知识，如何急救的知识，提高会员的整体健康意识!
我相信，在高科技产品的领航下，在公司的正确领导下，在我们叔叔阿姨的大力支持下，在员工的不懈努力下，健康事业一定会越来越好，为叔叔阿姨的晚年生活增加更多的健康和欢乐！您的健康是我们奋斗的终及目标，您的快乐是我们追求的完美！您的幸福是我们永恒不变的主题！我们也相信随着越来越多的人加入健康家园，参与健康家园，健康家园一定能向着更高更好的方向迈进！
最后预祝本次庆典圆满成功！祝愿中老年朋友身体康健合家幸福！谢谢大家！（掌声）
第14篇：(我运动我健康)学生发言稿
生命在于运动
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
我是五年级五班的李慧，很荣幸能在这庄严的国旗下演讲，今天我演讲的题目是《生命在于运动》。
“生命在于于运动”这是法国著名思想家伏尔泰的一句名言，没了运动也就没有生命，缺少运动的生命是短暂的！而民间也有更为直白的俗语说到，人勤病就懒，人懒病就勤，说的就是要想拥有健康的身体，最佳的办法就是：多运动。
如今，美丽的校园正给我们提供了这样的条件，给我们一个充分展示自我的空间。每天上午或者下午，我们都会跑步或者做广播体操，这样能让我们舒缓学习的压力；体育课上我们参加体育活动，让学习生活劳逸结合。这样长期坚持下去，必将使我们的身体更加健康，从而有利于我们以更好地学习状态去学习。
其实运动还可以创造美呢。就在上个星期，老师让我到六年级找刘艳吉老师交钱，刚好赶上大家跑操，我就站在办公室的窗前往下面瞅了瞅，太壮观了。身着校服的我们以班级为单位组成了一个个白绿相间的方阵，一个方阵紧跟着一个方阵，又组成了一条硕大无比的长龙。在欢快的跑操音乐的引领下，整个校园都有节奏的沸腾了，我想这就是力与美
的完美组合吧。
万物复苏，春意盎然，春天是一年最美好的季节，春季也是一些传染病的高发阶段。现在就有很多同学有一些流行性感冒，经常发热，头痛，流鼻涕，咽痛，干咳。同学们，虽然健康不代表一切，但失去了健康就一定会失去一切，拥有健康才是人生最大的财富。但在我们部分同学身上却表现出一些不尽人意的地方，例如做操不到位，做操时手臂该伸直是不伸直，该跳跃时不跳跃；跑步不认真，谈笑风生，队伍散乱。这样下来，不但起不到锻炼身体的目的，还养成了做事不认真的坏习惯。为了大家有良好的身体，健康快乐的成长，我向大家建议做到以下三点：
1.跑步时队伍整齐，眼睛向前看，双手应该积极的摆动，不要插在口袋里，不要一边跑一边讲话，因为很容易把跑步时带起的灰尘吸到嘴里。
2.积极参加体育锻炼，体育锻炼不仅可以锻炼身体，还可以保护我们的呼吸器官和心脏血管。
3.锻炼要有顽强的毅力，持之以恒的精神，不可以“三天打鱼两天晒网”，我们很多同学身上缺乏得就是这种坚持。常言道7+1大于8，意思就是7小时的学习加上1小时的锻炼，胜于8小时不间断的学习。
运动给我们带来很多益处，它让我们拥有健康的身体去学习，让我们凭借着顽强的毅力去追逐梦想，让我们怀着积
极快乐的态度去生活。
同学们，让运动成为我们的习惯，就会让生命更加精彩！我的演讲到此结束，谢谢大家。
第15篇：老师发言稿(我运动我健康)
春暖花开 运动健康
老师们、同学们：
早上好！就在上周五接到教导处的通知，安排我担任今天升旗仪式的发言教师时，我的心里七上八下，一直纠结于该说些什么。有同事们建议我就谈自己身边的故事和感受。我想这正对我的胃口。时值春暖花开，让我深有感触最深的是老师们空前高涨的运动热情。早晨一到校，就看到很多老师迎着朝阳，来到操场，积极运动，锻炼身体；大课间几乎所有的老师都主动参与到跑步和做操活动中。大家都意识到运动的重要性，那么今天我就向大家汇报一下我每天上下班坚持的“跑步运动”吧。
我做这一决定的初衷一方面内忧于自己日渐下降的体质，另一方面外患于周围的亲朋好友经常拿我这越来越臃肿的体态取乐。
从我家到学校大约有3千米，相当于我们学校操场12圈的距离。如果是开车、骑车，这点路一小会就到，可是徒步就不是那么回事了。记得第一次跑，年轻气盛的我还没跑到一半我就上气不接下气，两腿发软，肚子也疼起来。当我终于跑到学校，胸口发闷、头有些阵痛、满嘴的粘液带有血腥味，这些糟糕的感觉一股脑向我袭来——我才真正意识到自己的体质同两年前确实不可同日而语。当天下午放学我没
跑多远，小腿肚子疼痛难忍，不得已我打了一辆三轮车回家了。
难道我的跑步计划就这样夭折了？躺在床上我想起了一位叫做雷夫的美国老师，我曾在去年听过他的报告。报告当天最打动我的是年逾花甲的他依然精神矍铄，讲话时手舞足蹈，而且一站就是半天。我想起了三十年后老态龙钟的自己。
第二天，虽然小腿仍在隐隐作痛，我还是再次徒步走出了家门。这次我不再执拗地一气跑完，而是跑跑走走，走走跑跑。果然，这次的感觉比上次要好些。下午，我也是在这种跑跑走走，走走跑跑中回到了家里。就这样，我坚持了下来。慢慢地，我发现，一路上，我跑的越来越长，走的越来越短。如今，我已能一气跑完全程了。这期间我还有许多意外的收获。
在跑中，我收获了一道道风景。比如我时常会碰到一位骑脚蹬三轮车送一个小女孩上学的老大爷，这个小女孩现应该在就站在我们中间，老大爷应该是小女孩的爷爷吧。爷爷满脸皱纹，显然是被时间无数次揉搓过，黝黑的脸颊上方嵌着两颗深邃的眼镜，眼神平淡而坚毅。小女孩静静地倚在脚蹬三轮车的车厢里，在大人棉衣的包裹下只探出一颗小脑袋，大多时候她沉默不语，偶尔会和爷爷说说话，她是爷爷的希望。爷爷佝偻着腰，双脚坚实而有力的踩在脚踏上一圈、两
圈、三圈……载着自己的希望上学去；但远不止这些，我还增强了意志力，我深知“卖出家门的第一步就已经意味着有了迈进校门的最后一步”的真意;
在跑中，我收获了快乐，每次跑起来我都会哼着催人奋进的小曲为自己打节奏，一路跑来一路哼，跑出愉快，哼出烦恼；但远不止这些，我还感受到了同事的关怀，有好几次有同事停车驻足，表示要捎我一程，虽然婉言拒绝，但心已经被温暖;
在跑中，我收获了健康，我确信我的体质在慢慢增强；但远不止这些，满身大汗的酣畅过后是一身的轻松和整天的饱满精神。
其实，让自己动起来形式有很多，只要你喜欢，只要你去做，踢踢毽子、跳跳绳、做做俯卧撑、跳跳广场舞等等，随时随地都可以。同学们，少年智则国智，所以我们要好好学习，强我精神；少年强则国强，所以我们也要积极的动起来，健我体魄。
一年之计在于春，愿大家在春的感召下，我们一道让运动走进生活，享受健康，享受快乐。
谢谢大家。
第16篇：健康促进学校国旗下发言稿
健康促进学校旨在利用学校、社会、环境等资源，减少或消除各种不利于健康的因素，从而形成有利于学生知晓健康知识、树立健康信念、养成健康行为习惯和生活方式的学校环境，不断完善学校素质教育体系，下面给大家分享健康促进学校国旗下的发言稿，欢迎借鉴！健康促进学校国旗下发言稿1
尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家上午好！
今天我演讲的题目是：创健康促进学校，做身心两健学子。
人的生命是宝贵的，相对于历史的长河来说，人类个体的生命又是短暂的，如何提高个体生命的质量，使我们的生命变得更有意义、更有价值呢？无疑，健康是重要的指标之一。那什么是健康呢？同学们一定觉得身体不生病就是健康，其实健康的含义远远不止这些，世界卫生组织对健康的定义包括生理健康、心理健康和对社会的适应能力，现在又加入了人的道德品质。指的是一个健康的人不仅仅是身体没有缺陷和疾患，还要具有完整的生理和心理状态，以及良好的社会适应能力和高尚的道德品质。
什么是健康促进学校呢？创建健康促进学校活动是世界卫生组织在全球范围内积极倡导的促进人类健康的一项基础性工作，开展这项创建活动，目的是以健康为中心、以精神和社会环境为切入点，改善同学们的学习和生活环境，提高同学们的身心健康水平。
健康是我们的理念，健康关乎每个人的未来。同学们身上大都存在着一些健康小问题：比如有的同学不能正确对待学习，上课不能够专心听讲，有的学生极易产生焦虑、紧张、恐惧、说谎话等心理问题，有的学生害怕与他人交往等等。作为一名学生，如何拥有阳光般的健康心态，我有一些想法想和大家分享：
首先，要善于正确地评价自己，能通过别人来认识自己，能够愉悦的接纳自己，并能及时的控制自己的一些消极的想法与行为。同学们要互相帮助、尊敬师长，在与他人交往的时候，要学会微笑的问候，学会热情的帮助，学会宽容的待人，学会友善的相处。
其次，在完成正常的学习任务外还要上好健康教育课。掌握健康知识，具备基本健康素养。
还有，当遇到挫折时要做一个坚强勇敢的人，忘记失败，勇敢地抬起头，迎接新的朝阳。就像打篮球，不可能每球都进，但如果不出手投篮，就永远没有一投定乾坤的壮举。只有经历风雨，才可能见到美丽的彩虹。
当然，健康的体魄是一切的基础。我们要养成热爱运动的习惯，积极参与学校组织的文体活动和社会实践活动，认真参与学校组织的健康体检，预防意外伤害、预防近视、预防传染病和慢性病，更要注意个人卫生，指甲清洁，饭前便后洗手，读写姿势正确，正确做眼保健操。早晚刷牙，睡眠充足，不吸烟，不饮酒。要保持积极、健康、向上、乐观的心态。有了健康的身体，我们才能更好地学习，更好地生活，更好地造福社会。
另外，我们还要加强环境卫生，努力创设整洁、文明、优美的校园环境及班级环境。
老师们，同学们：我们大家要把“健康第一”这个理念深入落实到我们的工作、学习之中，在创建健康促进学校的过程中营造良好的人际关系、和谐的校园氛围，打造健康的身心素质。相信有了大家的共同努力，我们学校一定能成为“健康促进学校”，同学们也一定能够成为身心俱健的合格接班人！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
健康促进学校国旗下发言稿2亲爱的老师、同学们：
健康是生命的基石，拥有一个健康强迫的体魄是每个人的追求。要想提升生命的质量，每个人就必须养成健康的生活方式，而创建健康促进学校就是要通过学校的行政干预、政策的调控，通过全体师生的共同努力，创造健康生活的条件，营造健康生活的方式的养成。创建健康促进学校关系到每个人的切身利益，期待每位师生的共同参与，在此，特向全校师生发出如下倡议：
一、树立“健康促进、从我做起”的健康理念，强化“我营养、我锻炼、我健康、我快乐”的意识，形成合理膳食、积极运动、追求健康的校园新风尚。
二、开展健康运动。坚持每天锻炼一小时，快乐健身、少静多动、适度量力、不拘形式、贵在坚持。践行健康“121”行动，即“每日一万步、吃动两平衡、健康一辈子”。做到“三减”（减盐、减油、减糖），“三健”（健康体重、健康骨骼、健康牙齿）。
三、改变不良生活习惯，不吸烟，不酗酒，公共场所不喧哗，保持公共秩序，礼貌谦让，塑造健康向上的形象。
四、均衡膳食，吃好一日三餐。科学合理搭配膳食结构，规律用餐，少饮酒不酗酒，保持营养平衡，维持健康体重。
五、合理安排时间，养成健康的作息习惯，保证充足的睡眠，以良好的精神状态投入学习中。
六、主动学习、传播并掌握有利于健康行为养成的知识，提高健康素养。
七、保持健康心理。加强心理健康保健意识，多了解一些心理健康知识，阅读有关心理方面的书籍，参加有关心理方面的活动。
八、执行控烟条例。全面控烟是开展健康促进行动的必要条件。为了本人和他人的健康，要执行控烟、戒烟相关规定，绝不在校园内吸烟，携手创建一个无烟校园。
今天我们在这里发出倡议就是要让每一位师生自觉行动起来，树立正确的健康观，建立健康的生活方式，实现人与自然的和谐相处。让我们在开展“健康促进学校”中拥有健全的人格、健康的心态、健壮的体魄，实现每个人的“健康梦”。
健康促进学校国旗下发言稿3老师们、同学们，大家上午好！
我是高一6班的章健，很荣幸由我来为大家做国旗下讲话，我讲话的主题是：《以人为本，健康第一，创建健康促进学校》。
“健康促进学校”是WHO（即世界卫生组织）在学校健康教育的基础上提出的新概念，是国际性的健康促进策略，我校于5月17日开展了“上海市健康促进学校创建的启动会”，基于健康新地平线的内容：“生命准备”、“生命保护”、“生活质量”，现在让我们来认识一下“学校健康促进的意义”：
1、学校健康促进是通过生命准备阶段的努力，提高整个生命质量的关键时期：青少年一方面具有身心发育速度快，变化多，脆弱，易受伤害，健康需要水平高等特点，另一方面又处于习惯养成、知识技能学习、群体生活的特殊环境，决定了他们是实施“在儿童和青少年期预防成年期疾病”的战略思想、开展健康教育的最佳的目标人群。
2、学校健康促进是对学生进行素质教育的组成部分：学生素质体现在学生德、智、体、群、美、劳全面发展，贯穿于学生素质教育的各个方面。在德育教育方面可以使我们树立讲卫生为荣、不讲卫生为耻的荣辱观，自觉维护公共卫生，养成良好行为和生活方式，增强环境保护意识，遵守卫生法规和道德规范；懂得以科学知识保护自身的健康。
3、学校健康促进是实现全民基础保健的有效途径：根据我国“科教兴国”的国策，今后在校学生的比例将会大幅度增加。进学校求学将成为人人必经的阶段，同时，学校具有群体生活的特点，有助于健康促进的组织和实施。
4、学校健康促进是影响家庭、社会和整个人群的治本措施：大中小学生一旦获得卫生知识、价值观和行为技能，不仅本身可以茁壮成长，必然对其父母、邻里、亲友和社会产生良好的影响，并有可能发挥移风易俗的作用。从培养造就一代新人的角度看，在中国要真正形成人人采纳科学、健康生活方式的良好风尚，从根本上改变卫生面貌，推进社会进步和精神文明建设，在较大程度上取决于学校健康促进的质量。
最后，我们呼吁“人人行动，创建健康促进学校”！
我的发言结束，谢谢大家！！
第17篇：健康知识、传染病主题班会发言稿
健康知识、传染病主题班会发言稿 秋季是传染病的高发季节，尤其9月份开学之后，学生集中返校，在一定程度上给传染病的流行与传播造成有利条件，学校传染病的防控工作是重中之重。
秋季气温变化大，初秋时，气温较高，同时雨水较多，一些肠道传染病和虫媒传染病高发，甚至可能爆发流行；到了晚秋，气温逐渐下降，风大干燥，这时是一些呼吸道传染病的高发时节。因此秋季加强传染病的防治，对维护身体健康具有重要意义。
一般秋季常见传染病可分为三大类：肠道传染病、呼吸道传染病和虫媒传染病。
一、常见的肠道传染病有病毒性肝炎、霍乱、伤寒、痢疾等。这类传染病经“粪——口”途径传播，是“吃进去”的传染病，通常是由于细菌或病毒污染了手、饮水、餐具或食物等，未经过恰当的处理，吃进后发病。
二、常见的呼吸道传染病有流感、流行性脑脊髓膜炎、肺结核病、麻疹、风疹、水痘、腮腺炎等。这类传染病经呼吸道传播，是“吸进去”的传染病。细菌和病毒通过空气传播或通过灰尘中细菌或病毒的飞沫经呼吸道进入人体后发病。
三、常见虫媒传染病有乙脑、疟疾、登革热、流行性出血热等。这类传染病是通过一些昆虫媒介，如蚊、螨、虱子、跳蚤等叮咬人体后传播，是“叮咬传播”的传染病，昆虫先叮咬病人，然后再叮咬健康人，同时将细菌或病毒传入健康人的体内导致发病。
不同的传染病有不同的治疗方法，但基本的预防措施是相通的，我们只要注意以下几点，就能有效地减少疾病的发生和传播。
1．不到人口密集、人员混杂、空气污染的场所去，如：农贸市场、网吧等 ；避免接触传染病人，尽量不到传染病流行疫区；
2．要搞好室内外卫生，及时清除拉圾，消灭蚊子、苍蝇、老鼠、蟑螂等四害；
3．养成个人良好的卫生习惯：做到“五要”、“七不”。（即“五要”即要按时作息；要睡前刷牙；要饭前、便后洗手；要勤洗澡勤换衣；要勤剪指甲勤理发。“七不”即不随地吐痰；不随地大小便；不乱扔果皮、纸屑等废物；不吸烟吸毒；不喝生水；不食不洁食品；不用公共毛巾和未消毒杯碗、筷。）
4．每天开窗通风，保持室内空气新鲜；
5．如有发热或有其它不适症状应及时就医；到医院就诊最好戴口罩，并及时洗手，避免交叉感染；
6．传染病人用过的物品应适当消毒，如日光下晾晒衣被，房内门把手、桌面、地面用含氯消毒剂喷洒、擦拭；
7．及时发现和控制传染病源：发现病人或可疑病人，要及时向班主任报告，做到早发现、早隔离、早诊断、早治疗。
8．合理膳食，增加营养，要多饮水，摄入足够的维生素，宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新鲜蔬菜、水果等；积极参加体育锻炼，多到郊外、户外呼吸新鲜空气，每天散步、慢跑、做操、打拳等，使身体气血畅通，筋骨舒展，增强体质。
9．合理安排好作息，做到生活有规律；注意不要过度疲劳，防止感冒，以免抗病力下降；
10．不食、不加工不清洁的食物，拒绝生吃各种海产品和肉食，及吃带皮水果，不喝生水。不随便倒垃圾，不随便堆放垃圾，垃圾要分类并统一销毁。
秋季传染病虽然种类繁多，但只要我们重视预防工作，就可以有效地阻断传染病的流行与传播。
第18篇：远离香烟 拥抱健康 教师发言稿
尊敬的老师、亲爱的同学：
大家早上好！很高兴再一次站在这里跟大家说说《吸烟有害健康，远离香烟拥抱健康》这个话题。吸烟就是燃烧生命。燃烧的是烟草，烧掉的是健康。 吸烟的危害，尽人皆知。烟是人类第一杀手。全世界每年因吸烟死亡的人数达250万人之多，据有关资料显示，国人消费的香烟约占世界三分之一。如果将与吸烟有关的各种疾病所致的死亡均统计在内，目前每年约有100万人因此死亡。香烟中含有焦油，尼古丁和一氧化碳等有害物质，它们损害大脑，使思维变得迟钝，记忆力减退，影响学习和工作，使学生的学习成绩下降。吸烟等于慢性自杀，吸烟者的亲人是间接受害者，吸二手烟危害更大。你忍心成为残害你身边的人的刽子手吗？
有人会问：有那么多人抽烟，难道抽烟一点好处都没有吗？当然不是。抽烟有三点好处：第一，吸烟的人不怕狗咬；第二，贼不偷吸烟的人；第三，吸烟的人永远年轻。为什么这么说呢？这是因为，吸烟的人中驼背的多，狗以为他是在拣石头打它呢；吸烟的人夜里咳嗽，贼不敢来偷东西；吸烟的人死得快，永远年轻！这样说似乎有点调侃的味道，但是调侃背后值得我们深思。借这个机会，我也想劝劝那些躲在教学楼楼梯间旁边的洗手间吸烟的同学：孩子，如果你听不到我的声音，那么我只能说那个几平米大的房间将是你青春的坟墓，香烟是你唯一的墓志铭。
各位，如果你还爱自己，还爱你的家人，还爱这个世界，请灭掉你手中的正在侵蚀你我的健康香烟吧！
第19篇：小学创建健康促进小学动员大会发言稿
大布小学创建健康促进学校（铜奖）动员大会议程
一、由张志雄主任作健康促进学校知识讲座
二、陈苕校长致辞
三、学生代表宣读倡议书
四、陈苕校长宣布：大布学习大布小学创建健康促进学校（铜奖）拉开序幕！
大布小学创建健康促进学校（铜奖）动员大会
知 识 讲 座
大布小学 张志雄
老师们、同学们：
人的生命是宝贵的，相对于历史的长河来说，人类个体的生命又是短暂的，如何提高个体生命的质量，使我们的生命变得更有意义、更有价值呢？无疑，健康是重要的指标之一。那什么是健康呢？同学们一定觉得身体不生病就是健康，其实健康的含义远远不止这些，世界卫生组织对健康的定义包括生理健康、心理健康和对社会的适应能力，现在又加入了人的道德品质。指的是一个健康的人不仅仅是身体没有缺陷和疾患，还要具有完整的生态和心理状态，以及良好的社会适应能力和高尚的道德品质。
什么是健康促进学校呢？创建健康促进学校活动是世界卫生组织在全球范围内积极倡导的促进人类健康的一项基础性工作，学校通过一级级的考核，可以争取国际铜牌、银牌，乃至金牌。开展这项创建健康促进学校铜牌活动，是我校树品牌，创特色的重要载体，目的是以健康为中心、以精神和社会环境为切入点，改善同学们的学习和生活环境，提高同学们的身心健康水平。
开展健康促进学校创建，对我们全体师生提出了更高的要求，我们的老师要关心学生的成长，培养学生的健康人格，传授学生健康的知识和技能；我们的同学要发扬主人翁的精神，在这项活动中积极、主动地参与，努力纠正不健康的生活行为，提高健康的生活意识，养成健康的生活方式。
健康是我们的理念，健康是我们的未来。在我们同学中间还存在着一些健康小问题：比如有的同学不能正确对待学习，上课不能够专心听讲，有的学生极易产生焦虑、紧张、恐惧、说谎话等心理问题，有的学生害怕与他人
交往等等。作为一名学生如何拥有阳光般的健康心态，我有一些想法要和大家分享：
首先，要善于正确地评价自己，能通过别人来认识自己，能够愉悦地接纳自己，并能及时地控制自己的一些消极的想法与行为。在与他人交往的时候要学会微笑地问候，学会热情地帮助，学会宽容地待人，学会友善地相处。
其次，在学习上能够进行正常的学习，按时完成作业，经常复习，预习功课，长期坚持努力学习， 形成良好的学习习惯．在学习中获取了知识的营养，让视野更加开阔，让思路更敏捷，让心灵更充实，
还有，当遇到挫折时要做一个坚强勇敢的人，忘记失败，勇敢的抬起头来，迎接新的朝阳。就像打篮球，不可能每球都能进，但如果不出手投篮，就永远没有一投定乾坤的壮举。只有经历风雨，才可能见到美丽的彩虹。
我们要养成热爱运动的习惯，积极参与学校组织的文体活动和社会实践活动；认真参与学校组织的健康体检；爱护学校优美的环境；预防意外伤害、预防近视和龋齿、预防传染病和慢性病；要保持积极、健康、向上、乐观的心态，关心家人，邻里和睦，广交朋友，构建和谐的亲情、人情关系。
老师们，同学们：有了健康的师生就有了健康的校园，健康的师生才能走出健康的人生之路。我们大家要把“健康第一”这个理念深入落实到我们的工作、学习之中，在创建健康促进学校的过程中营造良好的学校人际关系、和谐的校园氛围，打造健康的身心素质。我希望并相信有了大家的共同努力，我校创“健康促进学校” 的目标一定能够实现。
最后祝全体同学身心健康，学习愉快，祝全体老师身体健康，工作愉快！
大布小学创建健康促进学校（铜奖）动员大会
校长致词
老师们、同学们：
讲卫生、讲健康是现代社会的时尚，健康是人生第一财富，健康是智慧的条件，健康是快乐的标志。创建健康促进学校意义深远，是学校素质教育的任务。我们要树立以人为本、健康第一的意识，加大力度、加大投入，从课内到课外、从知识到实践、从管理到服务、从校内到校外、从家庭到社区，全面规划，落到实处，与学校实际、与文明修身行动相结合，健康修身、修心，学习兄弟学校的创建经验，实现创建目标，努力把大布小学创建成为中山市健康促进学校。
大布小学创建健康促进学校（铜奖）倡议书
亲爱的老师、同学们：
健康促进学校是贯彻素质教育方针，树立“健康第一”的办学理念，以培养健康人才为学校第一追求目标。因此创建健康促进学校是我们全体师生自己的事，关系到我们每个人的切身利益。
目前，我校创建健康促进学校的各项工作正在有序进行，期待每位师生的共同参与，我倡议：
1、每天坚持校内锻炼1小时，包括“两操”和课外活动。
2、每位同学要认识到健康是人生的财富，知道烟草的危害并掌握劝阻和拒绝吸烟的技巧；懂得毒品危害、艾滋病预防基本知识等；养成健康的生活习惯，如健康的饮食习惯、合理的作息时间、正确的读写姿势、卫生的用眼方法、科学口腔保健行为、良好的情绪情感及态度的养成等。
3、每位同学要主动从 “五勤”、“六不”入手，养成健康的卫生习惯，“五勤”是指勤洗头，勤理发，勤剪指甲，勤洗澡，勤换衣。“六不”指不吃不清洁食物、不随地吐痰、不随地乱丢果皮纸屑及其它废弃物、不乱涂乱画、不乱贴乱控、不损坏卫生设施。
4、心情不好，碰到问题时要主动寻求老师、家长帮助；我校有一批受过专业培训的心理辅导教师，同学们可随时找辅导老师聊天谈心。
5、每位同学每学期必须至少参与1次深入社区的健康主题活动，必须把我校“创建健康促进学校”的理念和做法向父母及家人做宣传，让他们也养成健康的生活方式，用你们的行为去影响和感染周围的人，做健康的使者。
大布小学创建健康促进学校倡议书
亲爱的老师、同学们：
我们知道，人的生命是宝贵的，相对于历史的长河来说，人类个体的生命又是短暂的，如何提高个体生命的质量，使我们的生命变得更有意义有价值呢？无疑，健康是重要的指标之一。什么是健康？它指的是一个健康的人不仅仅是身体没有缺陷和疾患，还要具有完整的生理和心理状态，以及良好的社会适应能力和高尚的道德品质。
健康是人类的基本权利，达到尽可能的健康水平，是世界范围内一项重要的社会目标。健康是人类的基本需求，是社会进步的重要标志和潜在动力。健康是社会文明的一面镜子，体现了国家和民族的素质。
要想提升生命的质量，每个人就必须养成健康的生活方式，而创建健康促进学校就是要通过学校的行政干预、政策的调控，通过全体师生及社区成员的共同努力，创造健康生活的条件，营造健康生活的氛围，纠正不健康生活的行为，从而推动健康的生活意识和健康生活方式的养成。健康促进学校就是贯彻素质教育方针，树立“健康第一”的办学理念，以培养健康人才为学校第一追求目标。因此创建健康促进学校是我们全体师生自己的事，关系到每个人的切身利益。
目前，我校创建健康促进学校的各项工作正在有序进行，期待每位师生的共同参与，要求每位同学必须做到：
1、每天坚持校内锻炼1小时，包括“两操”和课外活动。
2、每位同学要认识到健康是人生的财富，知道烟草的危害并掌握劝阻和拒绝吸烟的技巧；懂得毒品危害、艾滋病预防基本知识等；养成健康的生活习惯，如健康的饮食习惯、合理的作息时间、正确的读写姿势、卫生的用
眼方法、科学口腔保健行为、良好的情绪情感及态度的养成等。
3、每位同学要主动从 “五勤”、“六不”入手，养成健康的卫生习惯，“五勤”是指勤洗头，勤理发，勤剪指甲，勤洗澡，勤换衣。“六不”指不吃不清洁食物、不随地吐痰、不随地乱丢果皮纸屑及其它废弃物、不乱涂乱画、不乱贴乱控、不损坏卫生设施。
4、心情不好，碰到问题时要主动寻求老师、家长帮助；我校有一批受过专业培训的心理辅导教师，同学们可随时找辅导老师聊天谈心。
5、每位同学每学期必须至少参与1次学校组织的深入社区的健康主题活动，必须把我校“创建健康促进学校”的理念和做法向父母及家人做宣传，让他们也养成健康的生活方式，用你们的行为去影响和感染周围的人，做健康的使者。
对老师的要求：
1、正确理解健康促进学校的概念，掌握健康的基本知识，努力养成健康的工作和生活方式。
2、牢固树立“健康第一”的理念，并渗透到日常的教育教学及管理活动中。
3、积极参与班级年级及学校开展的健康主题活动。
4、积极向社区居民宣传健康促进学校的理念。
老师们，同学们，健康促进学校符合人类今后追求健康的需求，是对21世纪人类健康的展望。我校将在2012年9接受健康促进学校的评估，我们作为在校的学生，了解必要的健康知识、树立健康的意识，追求健康的行为，将有利于我们的全面发展。希望通过创建“健康促进学校”活动，做到每位同学都拥有健康的思维、行为、意识、习惯，成为一个快乐和健康的少年！
我们相信在全体师生的共同努力下，一定能使我们的校园更加温馨和谐，一定能顺利通过评估，取得健康促进学校的奖牌！
在健康促进学校启动仪式上，校长分析了创建健康促进学校的重要意义，做了创建健康促进学校的全校动员，结合学校实际，提出学校把“生态道德建设” 定为创建活动的切入点，指出下一步健康促进活动的开展方向以及具体措施。最后，通过教师代表讲话和学生代表宣读倡议书，呼吁全体师生积极参与到健康促进学校的活动中来，共同努力营造一个健康、安全、环保的校园环境。
6月10日，霍营中心小学召开了创建健康促进学校启动大会，出席大会的有教委行政科科长许国营，校长王斌和全体师生。大会在嘹亮的国歌声中开始，会上校长王斌作了报告，刘艳玲代表教师发言，韩睿代表学生宣读了倡议书，卫生主管领导王月云宣读承诺书，全体参会人员共同呼号：快了源自健康 健康促进发展 ，科长许国营对我校创建工作做了重要指示并对学生提出了希望，最后全体师生高唱校歌，在 “快乐源自健康 健康促进学校”的横幅上签下自己的名字。
侨中英才学校举行创建健康促进学校启动仪式
5月29日下午，中山市侨中英才学校在学校多功能演讲厅举行了创建健康促进学校（铜奖）启动仪式。市教育局卫生保健所黄志达所长、黄思哲副所长与工作人员、南区文体教育局杨飞燕局长和南区教育事务指导中心李卓昆主任、罗洪副主任、陈清新专干及南区其他创建健康促进学校代表出席，英才学校创建小组成员、班主任代表、学生代表、家长代表等200多人参加了启动仪式。
启动仪式进行了健康讲座、校长致辞、学生代表宣读倡议书、交流讨论等议程与内容。
英才学校汪雅子校长在讲话中说：讲卫生、讲健康是现代社会的时尚，健康是人生第一财富，健康是智慧的条件，健康是快乐的标志。创建健康促进学校意义深远，是学校素质教育的任务。我们要树立以人为本、健康第一的意识，加大力度、加大投入，从课内到课外、从知识到实践、从管理到服务、从校内到校外、从家庭到社区，全面规划，落到实处，与文明修身行动结合，健康修身、修心，学习兄弟学校的创建经验，实现创建目标，尽力尽快把英才学校创建成为中山市健康促进学校。
五年级学生代表彭怀玉同学宣读倡议书，倡议大家：树立追求健康，学习健康，不断强化健康的意识，长期保持健康的生活方式；树立健康新形象，改变不良生活习惯；合理搭配膳食结构，规律用餐、营养用餐；加强体育锻炼；保持良好的心理状态；营造绿色校园，创建整洁、宁静、美好、健康的学习生活环境；以科学的态度和精神，传播科学的健康知识。
在交流讨论时，黄志达所长解读了创建健康促进学校的内容与意义，并指导了具体做法。杨飞燕局长说：这次启动仪式不仅是侨中英才学校的，而且是全区的。大家要明确意义，高度重视，对比要求，做好工作，把创建健
康促进学校的这一好事、实事切实抓紧抓好。
启动仪式启开了英才学校创建健康促进学校的序幕，英才人积极主动，奋发有为，一定能实现创建的目标！
第20篇：健康中国发言稿2（小编推荐）
学习贯彻习近平总书记重要讲话精神
全方位全周期保障人民健康，全面推进健康烟台建设
“没有全民健康，就没有全面小康。”在全国卫生与健康大会上，习近平总书记从实现民族复兴、增进人民福祉的高度，把人民健康放在优先发展的战略地位，深刻论述推进健康中国建设的重大意义、工作方针、重点任务。这是全党全社会建设健康中国的行动指南，更是全方位全周期保障人民健康的实践号令。
健康，民族昌盛和国家富强的重要标志，广大人民群众的共同追求。推进健康中国建设，坚持中国特色卫生与健康发展道路是根本。 “受益而不觉，失之则难存”，良好的生态环境是人类生存与健康的基本前提。按照绿色发展理念，实行最严格的生态环境保护制度，重点抓好空气、土壤、水污染的防治，切实解决突出环境问题，才能有效保护生态环境。继承和发扬爱国卫生运动优良传统，持续开展城乡环境卫生整洁行动，才能建设健康、宜居、美丽家园。树立安全发展理念，严把从农田到餐桌的每一道防线，努力减少公共安全事件对人民生命健康的威胁，才能为健康中国提供有力安全保障。
建设健康中国，是党对人民的郑重承诺和重大民心工程，也是我国履行国际义务、参与全球健康治理的重要体现。把医改纳入全面深化改革，真抓实干落实任务、驰而不息深化医改，13亿中国人民必将共享健康中国的深厚福祉，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中国梦夯实健康基础。
