推荐第1篇：毕业酒会上讲话稿
五月十七日，郭林老师郑重的交给我一个任务，要给同学们，特别是即将步入社会的一部分同学们谈谈从毕业到社会必须注意些什么，谈点有益于大家今后生活的点点滴滴。
经过4年的艰苦卓绝的学习，同学们在知识的海洋中，博得了你自己事业的“第一桶金”，并能以优异成绩毕业于长沙理工大学，这所曾经承载了我们交通战线数十代人梦想和前程的光辉学校，在此，我表示衷心的祝愿。
说实在，谈经验、谈体会，给大家的将来开路，我是很犯难的。作为社会一成员，我非成功人士，20多年的社会跌宕起伏，也没有取得社会认可的的傲人的成绩；也没有在经济的浪潮中翻爬滚打，成为浪里白条，得心应手。能谈些什么呢？凭作对母校的热爱和对大家的感激，我豁出来，就谈谈我的社会生活的感受吧，谈谈我历经20年的社会滚打，在激情昂扬、舒畅平缓、迷惘无助中体会的形形色色的生活吧。
从步入社会的第一天起，我们不再是曾经为社会恭维的“天之骄子”，命运又一次把你们抛到了人生的“风口浪尖”，“求职”，让你们对社会生活知之甚少的人来说，无疑是艰难的一步，“彷徨四顾而左右言他”，无从下手。或言“路漫漫而修远兮，吾将上下而求索”，社会关系的纷繁芜杂，人情的冷暖和人生的无助，你倍感失落，求索的路又在何方？
我想结合我对我和大家的理解，加上历年来我带大学毕业生工作的经验，谈谈看法。
一、毕业的理解：
“毕业了”，今天的花朵，明天的栋梁，毕业酒会后微醺的醉意中，我们甚至看到了一个专业人才在广袤的东方冉冉升起。同学们，这里，我必须打断你们的美梦，毕业的你只是比非专业人士更多的掌握了一把开启专业的钥匙，有一把你在专业领域里开展工作的斧头和锯子，懂得了顺纹砍和垂直砍将达到的结果，能否做出走向市场、闯入国际的家装品牌，还靠你在社会生活的砥砺和磨难。
二、认清自己：
我自己是谁，我不知道吗，无聊！有同学肯定会这么回击我。事实上真实的自我的认识与有眼睛有鼻子的有形的自我还是有一定距离的。这中间包含两点：
1、“成熟”的差距：
20多岁的人了，我能不成熟吗？同学们会迷惑。不错，从生理上分析，大家确实已经成熟，按照法律赋予大家的权利，我们都已成人，有为自己的行为独立承担责任的能力。然而，部分同学的心理年龄是不成熟的，表现在社会生活的应付、处事原则上的不成熟。
前几年，我在浙江天宇建设集团公司负责技术管理工作，从西安交大同一次分配的六个大学生，经过近3个月的生产实践，生活的无聊和艰苦首先就击败了他们；加上不会主动走向基层群众、联系群众，在二者之间产生了隔膜，个别人的冷潮热讽再一次击败了他们。大家几乎在同一时间内苦着来找我辞工、回家。同学们，男儿有泪不轻弹啊，只因不在伤心处。现在，从群的八尺男儿流泪如斯来见你，同你诉说，我能不认真听吗？待我从他们断断续续的诉说中，明白他们哭的原因时，我也有些惊讶，社会的复杂如此，一点滴困难和挫折，我们的同学喝奶的劲就上来了，有欠成熟啊！确实值得我们同学和家长、甚至教育机构深思！
2、知识的社会化问题：
离开学校，离开我们4年来熟悉的校园，对一个热爱生活，喜欢动，期望生活能给我一个舞台，给我理解，舞动自己编制的生命乐章，把自己所学的知识回馈社会的我来说，是多么艰难的第一步。那时候，尽管分配的工作单位不是很理想，我还是蹦蹦跳跳的离开了学校。一种对新生活的期待洋溢在我的身心，我陶醉于梦想中的将来了。
分配到单位的第一个项目是沅陵沅水大桥，领导并没有马上安排我去现场生产实践，却是临时抽调我为工地购买“草包”－一种工程围堰用的材料。 问当时的工地采购员，只交待了单价在一个什么范围内，益阳、常德均有采购。大家知道，80年代末，国内的商品经济才开始不久，我一个连身上的衣裤鞋帽都没有买过，除了家乡和学校其他地方都没去过的学生来说，可是个多么难的事啊。你想，当时购进量要那么大，我身上就一张介绍信，谁信你啊？当时的交通又是相当困难，我不可能开车四处查找；那时候的内地，通信、广告业还不发达，特别是涉世不深，行业了解不够，我只能在打听、了解、查证中寻找。工地的催促不会让我长时间的选择。
走在常德的大街上，遍寻了我可能问道的地方，终因供货量不够而返回益阳。无助的我，徘徊在益阳的大街上，饿着肚子，我终于打听到“草包”是地方防汛专供产品，由市防汛设备材料供应处统一提供。兴奋的我，一个晚上都没有睡着。
市防汛设备材料供应处好找，第二天，我就早早地来到了它们的供应科。然而，事情并没有那么简单。供应处的领导，看到我的介绍信，挂在脸上的笑容僵住了。说，你这么大的量，不能掏一点预付款，一旦我发车运到沅陵（280多公里山路），你不要了或货不对路，我怕连运费都得赔给你。不发货。我给工地回电话，陈述上述情况，领导给了我一个不冷不热的话。你看的准的话，就叫人运过来就是，到工地再付款，而且要快点到位。
怎么办！我也不可能找到预付，那年头，草包这个东西，是防汛专项物资，他做不做生意无所谓，“大锅饭”端在手里稳当；想起失手可能承担的后果，和当时政治问题的严肃性；加上“乌纱帽”本身超能的含金量，和获得之艰难，官员们（那时间，国营企业的领导是按领导级别来的，它们不是商人），患不着为你来担这风险。因此，我的一切解释、乞求理解都没有用，似乎路又走到尽头了。
后来的突变，竟是在我最灰心的时候。我准备去另寻他途时，碰到了我一位学长，由于在学校里有些联系，加上他对我的了解，愿意出面帮我找相关方面斡旋，把我手里的身份证、差旅费全部扣压给运输公司，才成功装车的。
山道弯弯，可谓“惊心动魄”。几次都险些陷入泊车待援的情况，我却是一直睡着到沅陵的。
现在一个电话就能解决的问题，对一个上个世纪80年代中国的我来说，无疑是一次蜕变，一个多星期的外购活动，几多的大起大落和不眠，我终于带着书卷气走近了现实生活。
前几年，大家都在聊综合型人才的培养问题，其实这里就是知识的社会化问题。一个人专业知识和能力的发挥，必须要有一个良好的社会环境，这是不争的事实。良好的社会环境受国家政策的左右，更多的还受大家社交能力的制约。在国家政策你不可支配的情况下，相邻学科知识面、社交能力差不多成了左右你成功的环境。“读书死、死读书、读死书”会把你拉到四面楚歌的境地；加上现行的规程和规范错误频仍，且跟不上路桥专业新技术的发展，自然，举步维艰是必然的途径，这点需要大家理解中应用。
大学教育内容的滞后和相对贫乏，和路桥技术的飞速发展、社会生活的丰富多彩，使大家在步入社会的第一步就会遇到与基层“群众的沟通，包括专业知识的沟通难问题”，面对老师傅不屑一顾的瞟你一眼，从鼻子缝里抛出的“我造的桥比你走过的路还要多”指摘，我当时还可以用“两块砖头搭块板子也能算桥，多又怎么样，充其量不过是小孩摆家家吧”为自己辩护，以半年后该桥的顶推梁成功的修改设计来回应他，告诉他“我们的分工不同，不要盲目乐观”。那么，今天的你怎么回复他呢？现在大家所处的时代是一个路桥专业翻天覆地的变化时期，你也不应该盲目乐观啊。我们必须静下心来，向老一辈人学习，吸取其精华，抛弃其糟粕，用理性来武装自己的头脑，不要排斥“知识社会化”。
三、知识的更新和继续教育：
浩如烟海的专业知识，面对又是不断花样翻新的具体工程项目，涉及的专业知识范围也各有不同，大家应该如何应对呢？显然，以不变应万变的只能是我们所学的定理、定义、公理、原理，变才是必然的逻辑。尽管如此，知识仍有一定的相对稳定。因而，在实际生产生活中，要求我们及时总结生产经验。
这里，我提供大家两种手段，辅助大家记忆和理解：
第一种：勤记录，把每天的工作计划和完成情况进行记录。同时要及时做好会议记录和现场事故、原因分析记录。一个项目完成后，要强迫自己写一至二篇论文，能发表更好。强化自己对同类工程建设的经验和教训的总结，便利今后的工艺改正和提高。当然，大家如果有机会，和我一样能参加类似交通部《公路施工手册》桥涵部分的写作，不就可以把你的经验推广给国内交通界同侪参考嘛。
第二种：在有限的时间里，要尽可能多地参观和参加同类工程建设现场和学术讨论会，通过参与、了解本行业知识在高层次研究领域的发展趋势，便于今后工程建设过程碰到的问题的解决。
我做个一个统计，从学校毕业后的学生，10来年以后，能再真正从事专业工作的人，几乎不达10％。绝大多数同学，他们可能已经成为了党和国家某一级领导者、企事业单位的各级管理者、和个体企业的管理者，而成为我们这个时代的社会中坚。部分同学可能转行去其他专业，利用在学校里所学的知识，拓展自己的发展空间。所以说，作为我们一个大学生，参加工作后，绝大多数情况下均会作为一个管理者而存在。不论你管理范围的大小，大家通常都需要学习一些管理学知识和工程现场管理的专业知识和经验，使自己在生产建设过程中操作起来，得心应手。当然对你拓展自己的专业知识和就业道路，也是一个极其有益的尝试。
四、专业上的个性发展：
这里我们谈的是专业的特殊需要。大家知道早几年，不少人都喜欢自谦于人前，“呵、呵，我啊，搞这行几十年，可以说是盒万金油，到处都可以擦”，意气扬扬，似乎获得某种殊荣一样。但我可以告诫大家，如果你也是万金油，你的专业发展是不会取得很好成绩的。很简单，你会被人理解为所从事专业各领域都比较肤浅。
实际上，找到自己比较热衷的专业领域，多加些时间和精力，一点突破可以带动专业知识的全局发展，更好的赢得社会的认同，何乐而不为呢？
五、求职和就业：
细心的同学还记得曾经有一句名言，那就是“理解万岁”。然而，在现实生活中又有多少人来理解和体会你的苦衷呢。特别是你就业伊始，社会各种暗流、就业骗局集中到一起来，你时常都会感到一种深深的无助和无奈。
这里，我也无法表达更多的内容，提醒大家几点：
第一， 就业时，要把学问和生活分开，不要祈求一城一地的得失。关键是要认准你准备为之奋斗的企业和事业，从基层作起，获得大家的认知。不要期望一步到位。
第二， 培养自己积极向上的精神，学会抵抗社会各种各阶层，各种不良文化意识带来的“人为施压”。要敢于“抗压”和善于“抗压”，把压力转化为自己前行的动力，探索出自己在逆境中成长发展的道路。
第三， 诚以待人，不要以对方的身份贵贱，官位高低来决定你的行为准则。
“兴亡谁人定，胜败岂无凭”。天道酬勤，成功的光环只会献给你们中那些勤勉努力，敢于奋斗同时又善于奋斗的人们，也只会献给你们之中那些用心筹划、苦心经营、并奋发有为的人们。今天，我们同时踏上社会生产的热土，若干年后，大家再相聚，来听各位的成功经验。如果我今天的讲话对大家将来的生活有所启迪，则是我非常欣慰的事。
再次感谢大家。
推荐第2篇：在高三毕业聚会上的讲话稿
在高三毕业聚会上的讲话稿
同学们：
在阿拉伯数字中，9是最大的；在今年的高考中，我们高三9班的成绩是最完美的。今天我们聚集在政和园，就是要庆祝我们的胜利！同学们，你们好样的！
从高二9走到高三9，从争红旗班到红旗班；从学业水平测试21人4A,到高考53位同学全都考进本科，我们这个普普通通的班级，只用了两年，就取得属于我们的那份光荣和骄傲。
成绩的取得，主要是我们同学辛苦的努力。当然，也离不开我们的老师，让我们用热烈的掌声向老师致敬！ （向老师献上鲜花、班级纪念品）
成功还要归功于一些特殊的个人，他们是我们各个阶段的领头羊, 有请吕杰、王旭、刘德华、陆懿，掌声献给他们！（上前献花）
还有我们的家长代表，他们深入我们的班会课，给我们鼓劲，加油，深入我们的家长会，给家长会传授家教良方，掌声献给他们，他们是邵强妈妈，钱星宇妈妈，陆懿爸爸。（戴花）
最后，成功还要归功于一些特殊的群体，他们是我们班最后一届班委，掌声献给他们！
今天，我们是要兑现一个承诺，因为这个承诺需要一个同学的加油努力并取得成功，是他用最后的努力，让我们聚聚在这里，谢谢他----郭斌同学！（献花）
2年的时间算短不短，算长也不长，大学只有两份这样的时间，如果同学们保持高三的学习精神，四年之后，当你们真正走向社会，一定会拥有丰富的知识和过人的能力，敢于迎接如何挑战！同学们，努力吧，美好的明天等待你们去创造，谢谢大家！
推荐第3篇：班主任毕业晚会上讲话稿
班主任毕业晚会上讲话稿
亲爱的同学们：
短短的六年时光，老师与你们相处一年，一年中认识了快乐活泼的你们，虽然你们常被老师批评，但你也是老师的开心果，许许多多次的称赞，荣誉，属于你们自己的努力，点点滴滴的批评后老师也是知道同学们的进步的，虽然很小但他同样有力的展示着你们告别了天真，慢慢走向了沉稳；脱去了童年的稚气，获得了自信；抛弃了依赖，学会了选择；懂得了自尊、自立、自强。
回首我们共同渡过的这短暂的一年，留下了许多难忘的瞬间。运动场上，留下你矫健的身姿；教室里，回响着你精彩的回答；舞台上，缭绕着你优美的歌声。往事一桩桩，一幕幕，如一幅幅美丽的画卷，如一颗颗璀璨的珍珠，永远珍藏在我们心中，珍藏在小学生活的记忆里。学校的一草一木，见证了你们的成长与欢乐；一张张大红奖状，述说着你们的勤奋与探索。也许有时老师过于严厉批评了你，也许有时因为心急而错怪了你，但是，请同学们记住：无论是表扬还是批评，无论是精彩极了还是恶业糟糕透了，都是老师对你们深深的爱！ 展望未来，你们还面临着许多挑战，我有三句话与同学们共勉。这三句话也是三本书的名字。
一、准备，可以赢得一切，问问自己：‚我准备好了吗？‛ 第一本书是《准备赢得一切》，古语说得好，‚磨刀不误砍柴工‛，‚人无远虑，必有近忧‛，做什么事都要先做好准备，有准备就能在竞争中赢得一切，无准备就必输无疑。我们正处于这样的时代——不是比谁做成功的事情更多，而是比谁犯的差错更少。每一次差错皆因准备不足，每一项成功皆因准备充分。机会总是给那些有准备的人的。同学们正面临着人生道路上的第一个转折点，你准备好了吗？如果你能自信地说：‚好了，我已用最扎实的学习作好了一切准备。‛那么，同学们，我衷心祝福你们！成功一定是属于你们的！
二、态度，可以决定一切，问问自己：‚是否已尽最大努力？‛
第二本书是《态度决定一切》。这本书告诉我们：有什么样的态度，就有什么样的人生。我们在同样的
学校，上着一样的课，有些人没有什么长进；有些人却不断地进步。这其中的奥妙，用一句话概括就是：态度决定一切。或许我们同学之间的智力会有一些差异，但是这不是决定因素，真正的决定因素是：态度。人与人之间往往只有很小的差异，但这种小的差异却往往造成巨大的差异，小的差异就是态度上的积极和消极，巨大的差异就是成功与失败。
三、细节决定成败，问问自己：‚我弯腰捡起一张纸了吗？‛
第三本书是《细节决定成败》，这本书强调，不论做什么工作，都要重视小事、关注细节，把小事做细、做透，揭示了‚细中见精‛、‚小中见大‛、‚伟大出于平凡‛的真理。 我们马上要经历的毕业考试只是人生无数次考试中的一次罢了，整个人生就是一个考场，你时时都处在考试之中。对于你的知识能力的考试，对于你的道德品质的考试，对于你的身体素质的考试，对于你的审美情趣的考试，对于你的劳动能力的考试等等。所以，千万不要只把眼光盯在眼前的考试上。小学毕业考试结束，并不意味着教育的结束，所以，每个孩子都要注意自己的一言一行，一举一动。在这里分享一个故事。在美国，有个人大学毕业后，去一家汽车公司应聘。和他同应聘的三四个人都比他学历高，当前面几个人面试之后，他觉得自己没有什么希望了。但既来之，则安之。他敲门走进了董事长办公室，一进办公室，他发现门口地上有一张纸，弯腰捡了起来，发现是一张废纸，便顺手把它扔进了废纸篓里。然后才径直走到董事长的办公桌前，说：‚我是来应聘的福特。‛董事长说：‚很好，很好！福特先生，你已被我们录用了。‛福特惊讶地说：‚董事长，我觉得前几位都比我好，你怎么把我录用了？‛董事长说：‚福特先生，前面三位的确学历比你高，且仪表堂堂，但是他们眼睛只能‘看见’大事，而看不见小事。你的眼睛能看见小事，我认为能看见小事的人，将来自然看到大事，一个只能‘看见’大事的人，他会忽略很多小事。他是不会成功的。所以，我才录用你。‛福特就这样进了这个公司，这个人就是今天‚美国福特公司‛的创造人福特。大家说，这张废纸重要不重要？看见小事的人能看见大事，但只能‚看见‛大事的人，不一定能看见小事，这是很重要的教训。请你记住：‚每一条跑道上都挤满了参赛选手，每一个行业都挤满了竞争对手。‛我希望，我们蕉溪小学的所有毕业班同学能够给母校交一份满意的答卷！
同学们，今天，我把三本书的书名作为格言送给大家，请大家每天默记几遍，相信，这些道理对你以后的人生也会有很大的启发。
人的一生就是象是在爬山。这山路是漫长的，是崎岖的，当然，这一路上也随处可见美丽的风景，但最迷人的风光在最顶峰！所以要一直向前走，不要让藤蔓缠绕住你追求的脚步，也不要让沿途的景色迷惑了双眼，要用智慧、毅力和勇气，来征服一路上的艰险，攀上峰顶去领略那神奇秀丽的风光吧！
同学们母校的老师将一如既往地关注你们的成长，希望你们扬起理想的风帆，乘风破浪，驶向美好的明天！
谢谢大家。
各位老师、家长、同学们：
大家上午好!
年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。且看栀子花开日，又是一年毕业时。
非常荣幸，我能够作为教师代表，在这个隆重的时刻，向xx届全体毕业生表示热烈的祝贺!祝贺你们圆满完成学业，从此迈向新的征程!
同学们，这里珍藏着你们青春岁月中最值得怀念的日子，这里见证了你们人生历程中最重大的一次飞跃。四年前，你们从全国各地来到xxxx大学xx学院，满怀希望和憧憬。四年来，学院始终按照育人为本的理念，积极为大家提供良好的教学环境、师资和服务。你们的学习和生活，始终牵动着学院每一位领导、每一位老师的心，这里的一草一木，始终伴随并见证着你们和xx的共同成长。在这四年中，作为xx学子，你们进社区、下农村进行科普宣讲、参加义务劳动;你们踊跃无偿献血、加入中华骨髓库，意气风发地投入xx奥运志愿者服务工作;以及你们在汶川、玉树地震灾难后表现出的高度团结和奉献精神，让人们看到了新一代青年的旺盛激情和崇高品质，让人们明白了过去对80后的担心是多余的。在你们身上，我们看到了年轻一代的成长，看到了积极向上、奋斗不息的精神，看到了肩负祖国未来、民族希望的一个群体，我们为你们的成长成熟感到由衷的高兴和骄傲!
同学们，‛总以为毕业遥遥无期，转眼却各奔东西‛，在这毕业离校之际，请允许我代表全体老师送你们三句话以共勉。
我的第一句话是：保持身心的健康。身心健康是一切事业的支点，是生命价值实现的基础。毛主席有两句名言大家一定很熟悉，一句是‛身体是革命的本钱‛，就是希望我们要保证身体健康。身体健康才能打拼事业，才能享受生活，我们不希望大家成为与病魔斗争的劳模典型。另一句话是‛人是要有点精神的‛，这就是要我们充满信心、斗志昂扬地面对现实和未来，时刻保持一种积极健康的心态，时刻保持着自己良好的精神风貌! 我的第二句话是：成为最好的自己。一般认为，教育的首要任务是教会学生做人，我认为‛做人‛二字太抽象，教育的全部目的应该是要引导学生如何成为最好的自己。按照马斯洛的观点，每个人都有自我实现的需要。古希腊也有一句名言：认识你自己。但认识自己的目的是什么呢?我认为是为了实现自己，成为最好的自己。每个xx人都应该自信，xx学生和清华学生一样，生命潜能都是对等的，因为它们都是可以无限激发的。请千万不要因为你是三本学生或老师而自卑，请一定要让三本学校因为你而自信。记得马云说过一句很自信的话：我不在乎别人怎么看我，但我很在乎我怎么看这个世界!
敬爱的家长，亲爱的同学们：
大家下午好！
离别的时刻已悄然而至，请大家再深情地看一眼相伴三年的还算美丽的校园，再看一眼还算敬爱的老师、还有你们自己，也互相再多看两眼，可是，造成要忍住，让泪水不要太泛滥。三年来，我们在校园里为理想与期待而共同拼搏。三年前，你们满怀求学的渴望，从不同的地方走进了全州二中这个神圣的知识殿堂。感谢你们选择了二中，感谢你们给我们带来了无数的快乐，当然也有过一些麻烦。在全州二中的怀抱中，你们每天快乐地成长着，临别之前大家一定有太多太多的话语想对我们倾诉，其实我们也有太多太多的感动要对与你们分享。
现在老师的心里只记得：在清洁区里，有你们辛勤打扫，认真检查卫生死角的身影；体育场上，有你们锻炼身体，挥洒汗水的身影；走道上，教室里，有你们埋头苦读，不断求知的身影；上下学路上，有我们团结协作，相互帮助的身影；各科知识竞赛场上，有我们奋笔疾书，创造辉煌为校争光的身影；在社会不同领域里，有我们争做好人好事，留下美名的身影??这一切，都是你们成长的足迹。此时，我们怎么也想不起你们课堂上违反纪律的事，也想不起上课谁传字条，谁看漫画，怎么也想不起谁与谁打架吵架的事，怎么也想不起缺交作业作文的事情，真的想不起，什么人往楼下面扔垃圾，怎么也想不起，有人考试偷看手机，怎么也想不起，有人在QQ群里骂老师，怎么也想不起，有人在背后叫老师的外号，太多的想不起，真的想不起。
全州二中孕育了同学们的睿智果断，给了同学们优越的学习环境和展示自我的舞台。同学们沉浸于知识的海洋，醉心于同学间的欢声笑语。在青春校园中，你们胸怀理想，放飞梦想。
我们回想初中的三年。依稀还记得：初一，我们初次相识，大家互相都感觉新奇，你们对学校对班纪班规有太多的不理解。不理解为什么我们要比兄弟班级的同学要早些到班，不理解为什么我们要比别的班级多上一堂晚自习，不理解为什么我们要比兄弟班的学生多做那么多的作业，不理解为什么我们要比别的班级多那么许多的考试与测验。不理解为什么老师每天把你们管得屎尿不通，每一天从早到晚地跟着守着也不嫌累；不理解为什么男生头发不许遮耳遮眼，女生不得披头散发，不得配戴首饰；不理解为什么不允许我们在课堂里使用手机；不理解为什么考试时不准抄他人的答案，不理解为什么不允许我们谈恋爱约会等等??但是，当你们仪表端庄、举止文明地走出校门，向世人展示了我们出众的素养时，当你们在以后的学习与竞争中以雄厚的实力力克对手时，当你们以高分考取你们想望的学校时，当你们日后以出众的表现博得高中老师表扬与肯定时，你们必须承认，正是老师和学校对我们严格地要求，特殊的教诲，才让我们良好习惯的种子得以发芽滋长，得以让你们的优异的表现展现在世人面前，你们也渐渐地理解了学校致力于培养我们完美人格的良苦用心。
初一种下的希望之树在初二已郁郁葱葱。初二，我们用希望和激情浇注的理想之花，正是为了初三的胜利之果。你们从纪律散漫到自觉地遵守各种规章制度，从他律走向自律，从无知走向聪慧，从懵懂的孩子到共青团员；每天冉冉升起的五星红旗见证了我们的成长，我们不再是幼稚的孩子，而是已被烙上了各种印迹的学子。
有人说‚初三是黑色的‛，这话听上去颇为可怕。在我们眼里，初三是最灿烂最明亮的青春色彩。体育中考，我们每天接受魔鬼式的训练；冲刺中考，我们接受着月考、模拟考、适应性考试的磨练，我们承受着压力也享受着温暖，我们的身边始终有老师的倾心扶持，是老师与我们并肩作战，是老师给我们信心和勇气。老师告诉你：‚初三的生活就像一杯苦咖啡，不会苦你一辈子，但一定会苦一阵子。‛我说：初三，苦苦的追求之后，定有甜蜜的收获?? 自从我们的教室的前方挂上苦战150天的时候起，我们就一天一天地计算着时间，现在，这个时刻终于到了。现在，三年的旅途只剩下最后的一程，最关键也是最难走的一程。中考是人生的关键一战，但不是我们最后的战役，日后，你们的面前会有更多的崇山峻岭。你们要坚信：荆棘长路的终点，定是通向美好未来的关口；穿越苦难和泪水，定会迎来辉煌的金秋。
你们毕业了，但你们的欢笑留在这里，泪水留在这里；我们的勇气源自这里，憧憬源自这里。当你们一步一回头地离开这所学校时，相信你们心里有许多的不舍，今天，我们欢聚一堂，尽情狂欢，让我们狂欢之后，在中考考场的三天里，超常的发挥，为你们的梦想，为你们的父母的期望，也为我们二中的重托，希望你们为我们的二中再创作出一篇最动人的乐章，你们是老师心中最棒的孩子，你们永远是我们的骄傲。二中的学子，走出去就是与众不一样，一定会傲然立于各种竞争场上，永远与胜利相伴。 谢谢！
同学们好！
首先我想纠正一下这位主持人的用词。我不是来讲话的，因为我一不是你们的领导，二不是你们的老师。我只是借你们篱下的一位兄长，一位朋友。我很感谢你们班主任老师和同学们的盛情邀请，本来今晚上无论如何也轮不到我来洗大家的耳朵的，只是俗话说：吃人嘴短，拿人手短，我现在是吃也吃了喝也喝了，不说两句看来也是不行的，那我就冒昧地以一个比你们早出社会几年的大哥哥的身份与大家沟通一下。
当我一脚踏进这由你们亲手布置的如此温馨的氛围时，我很感动，记得几年以前，我也跟你们一样，经历了这样一场终身难忘的晚会，可是到现在我又多了一丝愦憾，因为晚会就要结束了，主角还没有出场呢，因为，你们才是这场晚会的主人，这个美丽的夜晚是属于你们的，而今晚也跟我当年一样，一场晚会都是领导和老师在讲话，甚至还有像我一样原本不相干的人也来讲话。其实我更愿意看到今晚同学们的表现，哪怕是说说心理话，唱唱歌也可以嘛。 此时此刻，任何祝福的语言都不能表达我作为兄长和家长方对大家的希望。同时我也不想把这种期望作为一种负担带给大家。我只想说的是：这里不是终点。这也是我想送给大家共勉的一句话。你们只是即将跨出人生的第一步，面临人生的第一次挑战，而对于你们的人生之路，才刚刚开始。
首先我当然希望大家老能考好，都能走重点高中，但我同样并不想大家当作一种负担去参加中考。三年了，整整三个三百六十五天，三个三百六十五个日日夜夜，寒窗苦读，不管好坏都够了，都是到了要检验要收获的时侯了。也许此时成绩好的同学心理在想，老师，领导，家长都给了我这么高的期待，如果考不好的话太对不起他们了，这种想法是错误的，你参加考试不是为了对不对得起别人，做好自己认为应该做的事情，得到应该得的结果就足够了，而成绩差的同学呢，也许会想，反正没戏了，破罐子破摔吧，这种想法也是不对的，这里我给大家讲个故事：
有一个刚毕业分到一所大学教书的老师，到学校报到的第一天，校长给他说：你遇到成绩好的同学你要对他好，因为他们将来会是科学家，学者，我们国家和我们学校的进步都离不开他们，当你遇到成绩一般的，你要对他好，因为他们将来会回到你身边成为你的同事，你遇到成绩差的同学，你更要对他好，因为他们将来会是企业家，他们会回学校来捐款，投资，学校的建设就指望他们了。这个故事是说，无论成绩好的还是成绩差的，你们毫无凝问，将来都是社会的主人，都是祖国的栋梁。你今天成绩的好坏只是决定你走的路的方向，与你将来的成就无关。所以成绩差的同学也千万不可持悲观的态度。 没有哪一代人是可以垮掉的.这是我时常说的一句话,曾经我们的上一辈中很多人是知青,你们可能都知道,当时知识青年下乡时,很多人担心,但后来证明,他们都成为了社会的台柱子,领导和支撑着这个社会和这个国家,后来七零后被大家误解,现在不也证明他们也是好样的吗?所以我相信你们这一代也是好样的,要对自己有信心,对自己的将来抱希望. 有的同学想出去打工,那么请问你出去能做什么?你有力气吗?你有知识吗?你有智慧吗?你有经验吗?现在你什么都没有,你出去什么都不能做,简单的体力劳动你都还不行,就是你行,你又能坚持多久,将来呢,怎么办,想过没有,你们现在最需要的就是打好基础,这是你们唯一能做的,也是唯一要做的,其余的事都不关你的事,读书就是你们的工作,把自己的本质工作做好,其余都不是你们该想和该做的.将来的形势是文化水平越高的收入也就越高,日子也就越好过,路子也越宽,就是打工,那也是打高级工嘛,你是想做二三十块钱一天的工作呢,还是做年薪几十万的工作呢,要想将来更好的回报社会,回报你的亲人,就得多学点本事,将来才有更大的作为,信息化时代就要来临,什么都在十倍速的发展,你一天不学习就要落后,现在亲好基础,一切都是为了将来. 今晚是属于你们的,你们尽情的放松,明后天尽量的考好一点,能走一所好一点的学校,将来有一个更好的发展,是我们唯一的希望.
最后祝大家一切顺利,金榜提名,天天开心.
谢谢大家!
[班主任毕业晚会上讲话稿]
推荐第4篇：在民主生活会上的讲话稿
在中院党组民主生活会上的讲话
王 建 成
同志们：
为了认真落实党员领导干部民主生活会制度，进一步加强中院领导班子思想作风建设，我们今天召开2011年度中院党组民主生活会。今年是建党90周年，我们要切实加强以人为本、执政为民教育，增强贯彻执行群众路线的自觉性和坚定性，做好新形势下的群众工作。所以，根据市委组织部的要求，我们这次民主生活就围绕“坚持以人为本、执政为民理念，发扬密切联系群众优良作风”这个主题进行。会议的议程，一是认真学习中央有关党的群众工作的有关路线方针政策，加强党性修养和作风养成；二是围绕“坚持以人为本、执政为民理念，发扬密切联系群众优良作风”主题，班子成员进行对照检查，开展批评和自我批评；三是请参加会议的上级领导同志讲话。首先，学习有关材料。
下面，请大家发言。
大家刚才的发言很好，剖析问题客观、切实、深入，敢于
1开诚布公地开展批评和自我批评，提出的建议也很具有针对性、前瞻性，这有利于我们发现问题，改进工作，同时也说明我们这个班子是坚强有力，团结务实，风清气正的。现在，我讲两个方面的意见。
一、要持之以恒地加强班子和队伍建设
近几年，在市委、市委政法委的坚强领导和上级法院的悉心指导下，我院在加强队伍建设方面采取了一系列举措，深入开展了 “创先争优”、“发扬传统、坚定信念、执法为民”、“人民法官为人民”等一系列专项教育活动，队伍建设有了长足的发展，总体形象和公众认同感稳步提升。但尽管如此，队伍中深层次的问题依然存在，其中突出的表现是精神意识的消极、服务态度的淡薄。一是少数同志宗旨观念不强，精神萎靡不振，工作消极应付，服务态度差，碰到问题就牢骚满腹，怨天尤人，或者能躲就躲，能推就推，得过且过。处理案件时不能设身处地地为人民群众着想，态度生硬、冷漠，方法简单、僵化，伤害当事人和人民群众感情，特权思想严重，对法律和人民没有敬畏之心，使司法中立形象与司法公信力受到质疑。二是一些法官缺乏把握大局的能力，存在就案办案，脱离实际办案的情形，化解矛盾、调解纠纷的意识和能力不强，部分案件的审理不能完全做到“案结事了、胜败皆明” ，导致当事人之间的争
议得不到实质性解决，甚至导致当事人的上诉上访。有的审判人员综合业务素质不高，对情与法的尺度把握不好，庭审不够规范，驾驭庭审能力不强。有的审判人员制作裁判文书不规范，说理不透彻，不能够准确表达案件事实等等。三是队伍管理上还存在不足，少数干警言行不文明、不规范，不作为、乱作为的现象还时有发生；极少数人作风涣散，上班迟到早退，办案拖拉，每次查岗总有那么个别的干警屡禁不止，违反纪律；有的干警在平时或八小时以外不注意自己的言行，做出有悖司法礼仪、损害法院和法官形象的行为,这些都严重影响了法院和法官的整体形象。
这些问题的存在，根源在于极个别的干警丧失了理想精神的追求和支撑，放松了对自己世界观、人生观的改造，忘记了作为一名法官其权力的最终来源是人民。我们必须紧紧抓住开展各项活动的契机，进一步端正司法理念，落实司法为民，维护司法公正，规范司法行为，推动法院工作科学发展。
二、加强党性修养，牢固树立以人为本、执政为民理念 当前社会的法治意识尚未深入人心，法律秩序尚待健全完善，而繁重的审判任务和整个社会、人民群众对法院、法官的期待和要求给我们带来的巨大压力却使我们一刻也不能松懈。因此，我们班子必须以高昂的热情、坚定的信念不断加强思想
作风建设，引导全体干警进一步深化对党的群众观点、群众路线的理解和认同，进一步强化群众观念、增进群众感情，切实维护好人民群众的权益，完成历史赋予我们的使命。
一要加强党性修养，养成严格的自律意识。好的修养不是与生俱来的，而是在日常生活中严格要求自己形成的。修养就是修身养性，就是要修正、调整自己不好的行为，塑造培育良好的品行。良好的修养是决定人生成败的重要因素，是支配人生的强大动力。作为一名法官、一名法院的领导干部，一名优秀共产党员，最基本要求是，要模范履行党章规定的义务，做到“五带头”：一是带头学习提高。二是带头争创佳绩。三是带头服务群众。四是带头遵纪守法。五是带头弘扬正气。这 “五带头”是对我院党组班子成员的普遍要求。职业道德规范的约束作用主要是通过自律来实现的，人们有理由相信，法官遵守法律和道德规范的自觉性要比其它任何职业都要强，而作为党员和法院的领导干部，不断增强自律意识更为重要。一位具有严格自律意识的领导，对全院干警的行为和思想都会有巨大的示范、制约、激励作用，我们教育全院干警要自律，要公正廉洁，首先我们自己就要树立祟高的道德品质，养成良好的职业道德习惯，要成为学习上的典范、道德上的标杆、业务上的骨干、守纪上的楷模。
二要扎实推进各项专项教育活动，牢固树立以人为本、执政为民理念
今年是建党90周年，也是各项教育活动集中和深入开展的一年，我们要紧密结合法院工作实际，明确目标，抓住重点，深入扎实地开展好各项活动，牢固树立以人为本、执政为民理念。
一要加强作风建设。切实将作风建设摆上重要位臵，对于凡是有可能影响法院形象、司法公信力和司法权威的一切言行、习气和不良风气，都要坚决予以纠正，特别是严重损害人民法院形象的衙门作风、简单粗暴的工作态度以及弄权谋私的行为，要予以严惩。要进一步增强群众观念，密切与人民群众的感情联系，增强做群众工作的本领。要认真落实司法为民的各项举措，特别注意听取当事人、上访群众和被害人家属的请愿、诉说和情况反映，引导群众合理反映诉求，依法参加诉讼，理性对待裁判；切实做好诉前指导、诉中释明和判后答疑工作；及时通报法院审判执行过程中所采取的措施、工作进展和效果、执法中遇到的问题以及可能的解决方式，建立良性互动渠道；认真做好领导接访和集中接访，完善信访大厅设臵和相关制度，打造规范有序的信访秩序。避免出现“案子办了、矛盾激化了，判决下达了、当事人冲着法院来了，审理完了、败诉方缠闹开始了”等案结事不了的问题。二要推进司法公开。近
年来，社会对“阳光司法”的呼声越来越高。不论是化解社会矛盾还是社会管理，司法公开和司法民主都是消除群众顾虑，提升司法公信力的重要保障。三要加强审判管理。审判管理是促进司法公正、提高司法效率的重要途径，是提高法院化解社会矛盾能力的内在要求。要向省内先进兄弟法院学习，进一步强化管理理念，向管理要质量、要效率、要能力。要严格执行司法状况考评办法，强化均衡结案观念，全院人均结案数量、普通审限内结案率、违法审判率、生效案件被再审发回重审率、申诉复查听证率、净执结率、执行周期等主要司法绩效考核指标排名要争取进入全省前列。
推荐第5篇：在表彰会上的讲话稿
在表彰会上的讲话稿
尊敬的各位干部、各位家长，朋友们、同学们：
大家好！
春风回，桃李笑；重教育，传文明；今晚，我们东园村又在这个舞台上举行一年一度的奖教奖学。首先，让我对学校去年一年以来所取得的成绩向大家作一个简单汇报。
(一) 去年我校六年级小考成绩居全镇前第六名，学校被评为镇先进学校，这是对我校一年工作的最大肯定和鞭策。
(二) 上学期我校六年级黄兰婷同学代表学校参加全镇小学生普通话演讲比赛，荣获镇一等奖；
(三) 上学期我校蔡老师参加全镇青年教师说课比赛，荣获镇；
(四) 上学期我校六年级在全镇教学调研统考中，三科平均分居全镇前四名；
(五) 上学期期末考试，我校各年级整体成绩均居全镇前列，其中五年级英语、
一、二年级语文、数学等科目考试成绩居全镇第一二名。
以上这些成绩的取得，既是我校全体师生努力的结果，又和我们村各位干部、各位群众对学校的关心、支持分不开。在这里我代表学校你们表示衷心的感谢！你们的关心和支持温暖了我们老师的心，也给了我们勤奋工作、安心教育的动力。同时我也希望各位家长平时加强对子女的监督，人们常说，家长是孩子的第一教师，家庭是孩子的第一学校，我们只有在家庭中培养孩子的良好生活习惯，才能在学校中更好学习。
最好，恭祝大家马年好运连连，家庭幸福，身体健康！
推荐第6篇：在同学会上的讲话稿
2012年在同学会上的讲话稿
尊敬的领导、敬爱的老师、我朝思暮想的、悄悄挂念的、念念不忘的、我既熟悉的又有些陌生了的、但见了依旧那么亲切的各位亲爱的同学：大家好！首先，请允许我借此机会，代表97经济林的全体同学，向当年关心我们领导，向当年给我们谆谆教导，无限关怀的老师们，表示深深感谢！“一日为师终生为父”， 12年前，我们在座的几位老师还是那样风华正茂，精力充沛，是您们用自己丰厚的学识和智慧教导着我们，是您们用师长的严厉和对教育的钟爱严格要求着我们、耐心引导着我们，是您们用家长般的关爱滋润着我们，是您们对待教学严谨的态度和严于律己的作风影响着我们，是您们用令人敬仰的人格魅力无声地感召着我们。今天我感到很温暖。母校，在某种意义上说，是我们每一位同学的快乐老家，我们没有出生在这里，但这里承载着我们太多的共同成长的美好记忆。而老师，在某种意义上说，是我们每一位同学的终身父母。尊敬的领导、敬爱的师长们，无论您学生在哪里，从事什么样工作，请您相信，我们永远感激您们，我们永远祝福您们！因此，借此机会，请允许我代表我自己，也代表大家，向我们的终身父母，深深地鞠一个躬！（鞠躬）祝愿领导宦海仕途节节高升！祝愿（年长老师）也就是咱爹咱妈生活美满，身体健康！同时，也祝愿咱们老家人才辈出，子孝孙贤，事业兴旺！祝愿年轻老师步步高升，青云直上！
1时光飞逝，岁月如梭，不知不觉之间，我们已经分别了太久太久，屈指一算整整12年， 寒来暑往已过1个轮回。随着时间流逝，工作变迁，生活环境的转变，手中的通讯薄常常时过境迁。老友难聚，友情难叙，多少次梦回故里，心中总留些许遗憾。想当初，我们懵懵懂懂进入大学，同窗苦读，朝夕相处，在相同的压力下挣扎求索，在艰苦的条件中成长成熟。今天回想起来，那大学时代生活的一幕幕、一桩桩仍然 历历在目，让人激动不已！可记得当年睡过的上下铺，可记得半夜起来我们一起打手电读书，可记得排着长长的队吃粗淡学生饭，但依然喜气扬扬?可记得教室里那做不完的作业，听不完的老师的谆谆教导？可记得我们全班齐心协力挖土、整地、育苗的场景？等等等。 那三年发生的故事，沉淀了12年依然那么新鲜，那么让人感动，也许需要我们用一生去回忆、去咀嚼、去收藏。特别是当我们走上社会多年，在品尝了人生的苦辣酸甜之后，在经历了世事的浮浮沉沉之后，才发觉大学的岁月和同学之间真诚、质朴的情谊如同一首深情的歌，悠远而回味无穷。那种经过艰苦岁月沉淀的大学同学友谊是一段割不断的情，是一份分不开的缘，就像陈年的美酒，愈久愈纯香，愈久愈珍贵，愈久愈甘甜，愈久愈缠绵，多少欢笑、多少故事、校园里点点滴滴的往事，多少次出现在你我的梦里，闪现在我们眼前。尽管由于通讯地址的变化，我们曾经无法联系，由于工作的忙碌，
我们疏于联络，可我们之间的友谊没变，我们彼此的思念愈深，互相默默的祝福从未间断。相思之情，想念之火，使12年后的大学同学的首次大规模聚会终于成功了！
今天我们这次同学聚会一切都没有改变。你看我们女同学，星星还是那颗星星，腰不圆臀不肥、花容月貌、花枝招展、花里胡梢，整一个感觉是：挺好！再看我们男同学，月亮还是那个月亮，满面红光、天庭畅亮、有款有型、道貌岸然，整一个感觉是：倍棒！
我感到很兴奋。这12年里，我们许多同学，在各自的岗位上，非常给力！有的同学，当年只有十
七、八岁，如今已是位高权重号令一方，打出个喷嚏那就是晴天霹雳；有的同学，当年说话腼腆还带脸红，如今已是中
一、中高教师一肚皮学问，流出点口水那就是脑白金；还有的同学，当年经济拮据，如今已是草根变金枝、乌鸡变凤凰。
平地一声春雷响，我们班还出了个小苏石！这个同学当年搬手劲还搬不赢女同学，如今成了显赫一方的油司令。
同学们，这次大家能有幸在花溪相聚，我们要感谢热情发起和精心组织这次聚会的苏石、付刚、蔡思虎、蒋澜涛同学。他们重情重义，是他们时刻记得我们共同拥有过的岁月，连同我们的寝室、教室、操场，看重我们共同呼吸过的月光，
是他们多方联络，不辞辛劳，才得以让我们今天在座的各位在这里相聚，在这里握手拥抱，相互看望，互相问候，共同回忆纯真、充满朝气和活力的大学生活，诉诉别后的牵念，畅谈工作的趣闻、经验，品味生活的真实、琐碎，分享其中的幸福和甜蜜。所以，现在我受温佐俉书记和陈代勇老师委托，在这里庄严宣布，苏石、蒋澜涛同学荣获林学系97年级2012年度“三好学生”， 付刚、蔡思虎同学荣获林学系97年级2012年度“优秀学生干部”。请让我们用热烈的掌声，向他们表示祝贺！现在请允许我带着十分激动的心情，万分感激地对他们说：你们辛苦了，谢谢你们！
同学们，在这里我代表全体同学特别向那些远离故土，在外奔走拼搏的同学们，你们能放下手里的工作事业，不畏旅途劳顿、长途跋涉，提前和按时赶赴会场的同学表示最衷心的感谢！也表示热烈的欢迎！向为本次聚会奔波劳碌的同学表示崇高的敬意！最后，还要向远在外地、因种种原因未能到会的同学表示诚挚的问候和美好的祝福，祝福他们在异地他乡平安、健康、快乐！我在这里代表参加聚会的每个同学向他们说一声：“我们都在想念着你们！”
尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们，今天看着你们这样容光焕发、精神矍铄，神采飞扬，真的很令人激动，也让我感慨万千。春去秋来，时光荏苒，似水年华，匆匆而
过，依然常驻心头！那一段难忘的青春岁月，至今依然是无限的眷恋。瑶均晨曦，辉映着我们的青春梦想；火红晚霞，见证了我们的求学生涯；而最让我们挥之不去的记忆，还是校园那些古老的木楼房子，简陋教室里那琅琅的读书声，晚自习室里那默默的看书劲，台阶上那笑声、歌声、喧哗声......还有一栋的男生寝室、三栋的女生寝室。不是么，那过去的一切，都已成为暖暖的回忆。
我们是同学，是同窗三载的同学，是一辈子都不能改变的两个字——同学。今天，我们只有一个身份——同学；今天，我们只有一种称谓——姓名；今天，我们只有一个话题——友谊。让我们在这重逢的短短时间里，坦诚相待，真心面对，不问职业优劣，不问收入多少，不问职务高低，不比老公英俊，不比老婆漂亮，只叙同窗之情，只谈同学之爱！让我们抛开所有的顾虑，放下所有的恩怨，冰释所有的误会，倾情交流，共叙衷肠，传递真诚，共浴友谊的阳光！让我们的同学会成为一道令人钦佩的风景线，让我们的聚会成为一种美丽的永恒。
同学们，斗转星移12年，岁月无敌；但我们应该感到庆幸，因为这12年，正是国家经济建设快速发展的12年，正是我们老百姓幸福指数节节攀升的12年。我们还年轻，我们的未来还非常漫长，我们一定要统筹兼顾，科学发展，
好好工作，不断开创幸福生活的新局面！
最后，我预祝同学会圆满成功！祝同学友谊地久天长！祝我们行政界的同学宦海仕途节节高升! 祝我们教育界的同学教出3000徒众子、72贤人！祝我们生意界的同学财源广进、日进斗金！
谢谢大家！！！
2012年8月18日
推荐第7篇：在聚会上的讲话稿
在“双十佳”教师聚会上的讲话稿
各位老师、各位朋友：
大家好！
我叫胡建平，现在在吴中区委组织部工作，很高兴来参加首届“双十佳”教师聚会。自1989年在相城中学被评为“双十佳”教师后，我离开教育系统很多年了。看到在座各位，有认识的，也有不认识的，匆匆岁月一别已有二十多年。我十分感谢策划本次聚会的区教育局和木渎实验小学，为我们创造和提供了这次相聚的机会，使我们仿佛又回到了当年在学校的欢乐时光。 教师是一个崇高的职业。在从教的日子里，我深刻体会到了辛勤与努力、责任与重担，感受到了付出与收获、自豪与荣耀。教师是平凡的也是神圣的。我能想象到二十多年前的大家，和我一样对这份工作充满着热爱和执着，默默地奉献，耕耘着并快乐着。虽然很早我就离开了教育岗位，但我一直关心关注着教育事业的发展。令我欣喜的是，在区教育局和广大教职员工的努力下，吴中区的教育事业取得了长足可喜的成绩。特别是今年，区教育局深入推进教育设施提优、教育均衡提质、教育安保提档、师资队伍提升等“四大”教育发展工程，加快高水平教育现代化建设，在更高平台推进全区教育事业优质均衡发展。我一直很荣幸被评为“双十佳”教师，这一荣誉，时刻鞭策激励我在教师的岗位上奋发向上、不断进取，即使在离开教育系统，进入组织部工作后，我也一直记得我曾经是一名教师，一位曾
经取得过一点小成绩的教师。我希望“双十佳”教师评选活动要继续广泛深入地开展，作为促进教师专业成长的一项品牌活动，为发现和培育师德师风、业务能力突出的教师典型起到积极的促进作用。在今后的日子里，我也将继续发扬尊师重教的光荣传统，以实际行动支持教育事业的改革和发展。
最后，我衷心希望本次聚会能成为我们感情升华、事业进步的新起点。期望与在座各位一起加强联系，增进友谊，互相勉励，互相促进。借此机会，祝大家身体健康、阖家幸福、万事如意！
谢谢大家！
推荐第8篇：在教师会上的讲话稿
尊敬的全体教职员工：
光阴如箭，岁月匆匆，一年转瞬即逝。一年来，我紧紧依靠班子成员和全体教职员工，在上级的领导与支持下，比较顺利地完成了学校各项工作。回首已经过去的一年，为我有很多工作做得不够好，做得不令大家满意而反思和自责。回首这一年走过的风风雨雨，有一些艰辛，有一些苦涩，更多的是欣慰和感激。要不是有这么团结敬业，支持领导班子工作的一支教职工队伍，我们不可能做好这么多事；要不是有上级的大力支持，我们也不可能一年之内做好这么多事。所以，我要真诚地感谢所有教职工，真诚地感谢上级领导。如何进一步促进学校的发展，利用今天这个机会和大家交流一下。
一、进一步规范我们的行为，加强队伍建设
韩愈曾经说过“师者，所以传道授业解惑也”，充分说明了教师工作的重要性。中小学教师是向青少年学生传递人类积累的文化科学知识和进行思想品德教育，把他们培养成一定社会需要的人才的专业技术人员。教师素质的高低直接决定着学生素质的高低。学校建设工作的第一要务是把教师队伍建设好。
我校教师队伍建设中还不同程度存在一些问题。
关于师表形象。我校学生的家长来自四面八方，学生素质、家长素质都比较好。老师的一言一行都代表着自己的形象，也代表着学校的形象。老师们除个别外，大都是上级挑选而来的，整体师表形象是好的，职业道德是高尚的，教学能力是强的，但个别教师作出一些违背社会公德和职业道德的事。有些同志利用教师职务让学生家长为自己办事；训斥讽刺学生乃至家长，体罚、变相体罚学生时有发生；利用从教之便开展有偿家教敛财，甚至是信奉金钱第一；在学生管理上戴着“有色眼镜”，人为把学生分为“
三、
六、九等”，而不是以促进学生全面发展为根本。
关于业务能力。有极少部分教师在教学业务上，不做扎实、细致工作，只做表面工作，作业批改马虎潦草，不做详细分析。在教育工作中，只教学科教学，不管教育学生；只管课堂教学，不管课外、课间活动；只教书不育人，“事不关己高高挂起”，一定数量的学科教师缺少了管理学生的意识，单纯的认为管理学生就是班主任的事情，与自己的学科毫无瓜葛，个别学科较为严重。个别教师对待“课改”更是不闻不问，尤其在学校开展的网络教研方面无动于衷，怎能在课程改革中担负起新型的教学任务呢？值得我们冷静思考。
关于服务意识。教师是服务于学生发展的，后勤管理人员是服务于教学的，每一个人必须端正自己的位置，无论在哪一个位置上，都是服务。但是在实际工作中，个别人员少耐心、爱心和责任心，对待工作冷漠，对待学生教育方法简单粗暴，动辄就体罚打骂，与家长交流缺乏方式方法，动不动就搞得不欢而散。教育是个良心工作，很多人都明白，没有耐心、爱心和责任心怎能做好工作呢？
关于劳动纪律。有的人在工作上毫无热情，工作纪律松散，上班期间“窜岗、溜号”，不按时上下班，经常迟到早退，经常找不到人。上班时精神萎糜不振，工作效率低下，只讲学校照顾，不要工作奉献；只听表扬，不听批评指正。同时个别人有意识制造了不良影响，该说不说，不该说的乱说，学校不说，校外乱说，有意见不向学校提，到处张扬，唯恐天下不乱。今后请大家不要猜测、不要乱说，有意见可以畅开言路，这样对我们每一个人、对于学校教师是有好处的。
目前，我校教师队伍建设中存在的问题虽然不尽相同，形势各异，但都有一个共同的特征，即部分教师的行为不规范。由此看来，加强我校教师队伍建设，核心应该是规范教师的行为。规范教师行为的主要内容包括：
1、规范教师的政治行为。我们以往对教师常有的评价是“两耳不闻窗外事，一心只教圣贤书”，实际上指的就是一种政治行为，即不关心政治的一种消极的政治行为。在这里我要强调的是，目前我们有的教师的政治行为缺乏规范，比如极个别教师不是把自己所拥有的文化知识优势用于学校发展、教育教学质量提高、维护学校稳定上，而是热衷于自己发泄私愤，为个人谋取私利；热衷于传递小道消息，给学校制造不良言论；个别人拉帮结伙，影响教研组及学校稳定发展。给教师形象造成极坏的影响，所以规范教师的政治行为十分重要而且十分迫切。
要规范教师的政治行为主要依靠两点：一是学校领导班子的政治行为要规范，起到模范带头作用。遵纪守法，坚持民主集中制，严格执行规章制度，清正廉洁，公正无私，善于做群众工作，善于化解各种矛盾，构建和谐环境，关心学生、关心教师，把广大教职员工的主人翁意识充分调动起来，让教师们能积极主动为学校的发展献计献策，积极主动参与学校的民主管理，自觉地维护学校的团结，维护学校的声誉和教师队伍的形象。二是要建立健全教师的政治行为规范。我们教师，吃的是“皇粮”，就意味着教师是承担教育工作的国家工作人员，我们不是一般专业技术人员，我们的一切活动都必须同党和政府在政治上保持高度的一致。
规范教师的政治行为，一是可以保证我们学校的社会主义性质和方向；二是能够正确引导学生思想品德的健康形成和发展；三是通过教师和学生对社会给予积极的影响。政治教学方法有哪些
规范教师政治行为的基本要求：
1、忠于党、忠于国家、忠于社会主义、忠于人民。
2、忠诚党的教育事业，贯彻党的教育方针。
3、认真执行党的路线、方针和政策。
4、做社会主义精神文明的建设者和传播者。
5、遵纪守法，做模范公民。
6、服从组织、服从领导。当前，要认真规范教师的政治行为，保证教书育人的一个正确方向。
2、规范教师的教学行为。教学是传播、延续、发展人类科学文化的桥梁，是向学生进行思想品德教育的重要阵地，是实现教育目的的重要途径。所以，教育教学是学校的中心工作，提高教育教学质量是学校的基本目标。而教育教学质量的高低依赖于教育过程的管理，依赖于教师教学行为的规范。
规范教师教学行为有助于塑造人的灵魂，有助于学生良好品行的形成，对学生的教育有着积极的意义，是实现培养合格人才的重要保证，同时也是增强教师事业心的重要手段。
那么，规范教师教学行为有哪些基本要求呢？
1、热爱、尊重、严格、耐心地培养学生；
2、勤奋学习、刻苦钻研业务；
3、学习教育理论，掌握教育知识，遵循教育发展规律；
4、至少精通一门专业学科，掌握育人科学；
5、认真备课，写好教案，熟悉教案；
6、严密组织好课堂教学过程；讲课要生动活泼，深入浅出，并能及时处理好课堂中的“偶发”事件；
7、语言准确，形象生动；
8、板书规范，设计合理、美观；
9、精心安排练习，认真批改作业；
10、搞好针对性的辅导；
11、做好教学效果的检查，及时查漏补缺；
12、寓思想教育于教学之中；
13、重视学生的智能开发；
14、重视培养学生的学习兴趣，学习方法和良好的学习习惯；
15、注重课堂卫生保健。
上面15点概括得很全面，我想只对其中两点着重强调一下。一是教师处理课堂内的“偶发”事件的能力，实质上是教师教学综合能力和水平的体现，是教师教学的一种技巧，甚至是一种艺术，非常重要。二是培养学生的学习兴趣与学习习惯，从某种意义上讲比直接传授多少知识更有价值，实际上也就是重视授人以“鱼”，还是重视授人以“渔”的问题。学生有了浓厚的学习兴趣，有了良好的学习习惯，还会担心他学不到知识么？
规范的教师教学行为，贯穿于教师备、讲、导、批、考、析等环节。现在让人有些忧心的是，少数教师教学行为极不规范：有的不备课，不写教案，严重抄袭，拿旧教案，上课只拿一本教材；只布置不批改，或超量布置，加重学生负担；有的上课语言不规范，甚至有的教师都不使用普通话讲课；有的教师不注重自身的学习提高，教书不看书，一年到头就只靠看一本教材混日子；有的平时教学不认真，每到考试慌了阵脚、着忙应付。这样下去误人子弟、误国误民，还耽误了自身发展。近几年市教育局狠抓教育教学质量的提高，要求教师学习掌握提高教育技术能力，并严格考试管理，经常对教师的备课、作业批改进行抽查。这就是规范教师的教学行为，我们一定会坚持一抓到底，常抓不懈，必然抓出成效。
3、规范中小学教师的语言行为。语言是人类交际的重要工具，是教师教育教学的基本手段，教师的工作主要通过语言行为来实现，通俗点讲，靠的是耍嘴巴皮。如何正确运用这个工具，掌握与运用的好与差，直接影响到教师的工作效果。教师的语言行为规范要求语言的表达尽可能准确、贴切、完整，实现尽可能理想的语言效果。
教师使用规范的语言对学生智力的形成和发展，语言习惯的培养，思维方式的培养，基础知识的掌握都有重要的作用，会产生重大的影响。首先，教师使用规范的语言，可以培养学生形成良好的语言习惯。正确地运用词汇、语句、语调、语法，清晰地表达自己的思维和内心世界，善于运用语言，出口成章，取得最佳的交流效果。其次，教师使用规范的语言，可以培养学生正确的逻辑思维。思考问题，表达思想，都能准确严密，从而养成抽象思维的能力。其三，教师使用规范的语言，能够使学生全面掌握所学的知识，奠定扎实的知识基础，形成良好的素质，提高知识修养和生活修养。鉴于这些重要影响，我们必须一如既往坚持推广和使用普通话。现在值得注意的是，我们有少部分教师不讲究自己的语言行为，总认为这是小节，无所谓。因此导致一些教师在教育学生时恶言令色，讽刺挖苦之语不绝于口，有时粗话、甚至脏话连篇，不象在教育学生，倒象是在骂街。一些教师在课堂教学中，不使用规范的语言，也不使用普通话，而是村言俗语信口开河。以上种种，不仅严重影响教师的教育教学效果，而且严重损害了教师的形象，损害了学校的形象，损害了教育的形象。对此，我们要引起足够的重视，并采取有效的措施予以改善。
4、规范中小学教师的仪表行为。我这里要求规范教师的仪表行为，管到了教师的穿衣戴帽、涂脂抹粉，是不是没事干管得宽？不是。因为教师的仪表行为不仅仅是教师的个人私事，它对学生有着或直接或间接的影响。你在家里怎么穿、怎么打扮，没人管你，这是你的自由，但进了学校，从事教育教学活动，面对着学生，你就必须规范自己的仪表行为，吊带装就不能穿，露脐装也不能穿，拖鞋不能穿，背心不能穿，也不能浓妆艳抹，衣服就要穿整齐，头发要梳整齐，胡子要刮干净，走路要昂首挺胸。教师要让学生一见就肃然起敬，就必须要从仪表行为抓起。老师们，不要以为这些都是一些机毛蒜皮的小事，小事里面有大文章，小事里面有大形象，小事里面有大意义。
那么，规范教师的仪表行为，说起来也简单，无非是注意以下几点：
1、衣着整洁得体；
2、举止文雅端庄；
3、言语文明礼貌；
4、坐态典雅端正；
5、站态自然稳重；
6、待人热情诚恳；
7、性格活泼开朗。
总之，规范教师政治行为、教学行为、语言行为、仪表行为等，就是要把“以人为本”的思想、把构建和谐社会的思想落实到校园中去。学校必须“以学生为本”，真正做到一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生。只有这样，校园才会是和谐的，和谐的校园才会出成果、出人才。
二、进一步规范制度建设，加强学校管理
在当前的发展形势下，学校的制度建设已经变得越来越重要。学校虽然不是企业，但要办现代化的学校，同样也需要建章立制，一切按规矩办事。像实验小学这样有百余名教职员工的学校，规章制度的建设是基本建设，是必不可少、而不是可有可无的。执法必严，违法必究——用法理守护实验小学的大门必须成为我们每一个实小人的基本理念。
学校的健康发展离不开有效的管理，如何搞好学校管理？管理，管理，既要管更要理。我体会：管要“方”，理要“圆”，我们在学校管理上要内方外圆。今天，我着重从外圆即理顺关系这个方面谈谈。中国人讲究“天时地利人和”，理顺关系就是人和，人不和，做事就不顺。理顺关系可以概括为四句话：“对上多争取，对外多联系，对下多支持，中间多默契”。“对上多争取”，就是多争取上级领导部门的扶持；“对外多联系”，就是广泛联系社会力量支持学校工作；“对下多支持”，就是保护好、发挥好全体教职员工的积极性和创造性，全力支持部下的工作；“中间多默契”就是领导班子之间要团结，各部门之间，教师之间要协作。关起门来办学不行，关起门来搞管理也不行。我们既要“功夫在诗内”，做教育专家，把校内的力量发挥好；又要“功夫在诗外”，做社会活动家，把校外的力量利用好。只有充分挖掘内部力量、广泛借助外部力量，才能实现办学力量的无穷化和办学效益的最大化。
三、进一步加强学习研究，提高教师素质
“学习”、“思考”、“实践”是人生进步的“三步曲”，“乐于奉献”是前提，“善于总结”可以更快地提高。当前“敏于学习”最重要。在这个世界上，惟有思想是可以自己进修的，所以自身发展和生活、工作需要我们不断加强学习，并且学习的范围和视角不能狭隘：上班时，学习教育教学理论，读读诗歌、散文，白天上班，晚间上网。当然学习不是用来盛放虚荣，也不只是想为平凡的日子穿件美丽的衣裳。学以致用，学习的目的是既提高自己的水平、能力，又服务社会，服务学校发展，服务学生成长。农夫说：一花一世界；佛家说：一叶一菩提；我们说，一人一本书。我们已经进入了一个知识迅速更新、技术频繁换代、信息几近爆炸的时代，在这样一个时代，终身学习就不仅仅是一种观念、一种态度，而是变成了一种需要、一种必须。无论什么人，不坚持学习、不善于学习，就要落伍，就要被淘汰。学校是学习的地方，老师是组织、指挥学习的人，自身的学习问题显得尤为突出。一个好学的人不一定能当老师，但一个老师必须是好学的人。一名好老师，要学习、学习、再学习，活到老、学到老。当老师的过程，就是不断学习知识和更新知识的过程，就是不断将所学到的知识运用于实践的过程。让我们共同努力，建设书香校园！我希望实小的全体老师学而不厌，诲人不倦，发扬求真务实、勇于创新、严谨自律的学术精神，积极探索基础教育课程改革形势下教育教学工作的新特点、新规律、新方法。以非凡的学识和崇高的人格，做学生的良师益友，孜孜追求教育、教学、研究、学习合一的专业生活方势，勇当热爱学习、学会学习和终身学习的模范。
要努力提高自己的教学能力和教育科研能力。学校要发展，要实现有特色的办学目标，就必须大胆进行改革创新。老师们要积极参加新课标的学习，苦练教学基本功，不断探索教育教学方法，从教书型向知识型、教练型、科研型转变。在新一轮课程改革的今天，教师队伍的全员参与、全员感悟、全员学习、全员实践是我校的既定方针。为了贯彻这一方针，我们重点抓了教师队伍的培训工作。除了外派培训之外，我们还开展了多项校本培训。我们建立了以教研组为平台的校本教研单元，使教研工作落在实处，亮在明处。到目前，各教研组工作开展得有声有色，卓有成效，对教学质量的提高必将产生强大的推动作用。教师参加省、市教学比赛均获得了较好的成绩。一年来，我校的校园网站又正式在互联网上开通，为我校的现代教育技术又锦上添花、猛虎添翼。大多数教师始终坚持学习计算机，比较熟练地掌握了word、excel、powerpoint、金山文字等的操作、应用。今后要重点加强对网络的学习，我认为网络已成为一个现代人的生活方势和一种学习方势。当我们的老师爱用、会用、常用现代教育技术之时，将是我校教育教学质量二次腾飞之日。“工欲善其事，必先利其器”——讲的就是这个道理。
人们常说“给学生一杯水，教师要有一桶水”。我们对此进行反思。第一，我们有没有“一桶水”？几年前、十几年前甚至几十年前的“一桶水”，经过这么长时间不断地倒给学生，加之“跑冒滴漏”，到底还剩多少？知识的遗忘率和其增长率一样是非常惊人的，难道我们就准备守着这半桶水混完一辈子？第二，科学、文化飞速发展的今天，仅有“一桶水”够不够？第三，即便有了“一桶水”，那已有的“一桶水”水质如何？是优质矿泉水还是普通自来水？是活水还是死水？第四，有了“一桶水”是否一定能倒满学生的“一杯水”？我们有没有卖油翁的本领？不掌握教育科学即便有“一缸水”也不一定能倒满学生的那“一杯”；第
五、同样倒给学生“一杯水”，我们所付出的劳动、所花费的时间一样吗？这里有没有效率的问题？我们是“高投入低产出”，还是“低投入高产出”？第六，学生的那“一杯水”一定得由教师“倒”吗？教学生学会“取水”还是教学生等着“倒水”？我们的学生有“汲水”的本领吗？我们要永不间断地研究、学习和吸收新的教育理论和技术，并以最快的速度将其应用于学校的教育教学实践。作为一名“灵魂的工程师”，要不断充实丰富自己，不断研究探索，才能适应时代的需要。
四、进一步加强课堂教学，提高教育质量
狠抓教学质量，我深切地感受到作为我们这样的一个学校，要生存，要发展，必须要有较高的教学质量作保证。这种紧迫感、危机感、责任感让我们苦苦探索，我们的实际情况是，虽然生源较好，班容量大，教师负担重，如何在现有的师资状况和生源状况下，进一步提高学校教学质量——我们必须加强教学常规管理与考核，克服形势主义，注重实效，从知识的传授、学生的积极主动性和知识的巩固上下手，不断提高教育教学质量。
五、进一步增强安全意识，确保学生生命健康
“责任重于泰山”。学校的平安稳定是头等大事，尤其是我们面对的是一个个活蹦乱跳的学生，安全工作的突发性和挑战性十分突出。因此，我们每一个人在此方面都有不可推卸的责任（只要你是实验小学一员）。但是有个别人对待此事麻痹大意，平时不做细致工作，事故出了就会傻眼的。尤其是班主任、年级组、各职能处室等责任重大。有的班务管理较混乱，有的课堂松松垮垮，个别教师工作懒散，责任意识不强，体罚和变相体罚学生屡禁不止，时有发生，个别事故影响极其恶劣，给个人和学生带来了十分重大的负面影响。
学校目前还面临着诸多困难，为了学校的更快发展，我呼吁全体教职员工：
一要具有“学校困难，我的责任”的历史使命感。当前，学校建设和发展面临着诸多矛盾和困难，每位教师要敢于直面，要积极想办法克服，要坚决支持支委会和学校行政的工作，观望、推卸、退缩是不行的，阻挠更是不容许的！同志们，“学校困难，我的责任”，只有我们每一个人都切实负起责来，我们的力量才强大，我们才能战胜困难，解决矛盾，促进学校工作顺利推进。
二是要站在学校发展的大局，正确处理学校、个人利益之间的关系。做到个人利益服从学校利益，在个人利益同学校的利益发生矛盾时，自觉地牺牲个人利益。有一句话是这样说的“大公无私是圣人，公私兼顾是好人，先私后公是庸人，损公肥私是坏人”，我们至少要当一个好人吧。
三要敢于同不正之风作斗争。面对不正之风只期待别人去斗，面对不正之风绕道走，面对不正之风同流合污，这是一个合格人民教师的正确做法吗？事不关己，高高挂起；事虽关己，还是挂起！长此以往歪风邪气占了上风，成了主流，学校将不成为学校，我们每一位教师也是最大的罪人！
“校园无小事，教师无小节”。我们当老师的要永远牢记：我们的一言一行都在给学生做榜样，我们必须规范我们的行为。
四是要严格遵守学校纪律。坚决做到令行禁止，确保政令畅通，一言一行在学生中起表率作用。
教育的责任在于赋予人——一个自由人只身跋涉而步履轻捷的力量，以赤诚之心开启学生心灵之窗。我们要秉承“学高为师、身正是范”的古训，甘于奉献，淡泊明志，真正把教育作为自己终身为之奋斗的事业，用心品味教育，用心感悟人生老师们，让我们一起打造一个团结、温暖的实小集体，用心品味教育，用心感悟人生，享受从教的幸福和快乐！
推荐第9篇：辅导员在班主任会上讲话稿
2014年12月班主任工作会发言稿
各位老师们大家好：
首先非常感谢学校领导的信任让我本期开始担任少先队大队辅导员工作，由于我是初次接手学校的少先队工作，在很多方面缺乏经验，所以开学时的第一次班主任工作会我也是一头雾水，通过半期的学习和实践摸索，在赵校长的带领下也开展了一些工作，对少先队工作有了深入的了解，在这个过程中得到了大家在工作中给予我的理解和支持，首先在这里对大家表示十二分感谢！如果有做得不对的地方，希望大家及时的批评指教。
本期少先队工作大多数日常工作都沿袭原来的方式基本保持不变，今天在这里要跟大家交流的是关于少先队这一块，我在担任班主任期间不是很清晰，包括现在还有一部分班主任不是很明确的部分做一下说明，以及目前学校的一些日常工作的变化做一下强调。
一、我先说说2个常规的检查内容的具体要求：
（一）、每逢单周的主题队会检查。主要从 几个方面评比，队会不同于班会。在班会上是班主任，起主导作用；班会由班主任根据学校布置的任务或者根据近期学生的学习生活状况，为了培养学生某一方面的能力或者解决某一方面的问题而组织的有目的、有计划的班级活动。
在队会上，辅导员起参谋（辅导）作用。一般队会主题要符合队员的兴趣和愿望。因此队会活动主题主要是靠学生自己设计，由队干部自己主持，队员是活动的主人。当然，它同时也需要辅导员的启发和指导，并且提供必要的建议和帮助，主题队会具有规范的仪式，辅导员需佩戴红领巾，队礼、队歌、呼号也是队会区别与班会的明显标志。每逢单周检查的就是主题队会的开展情况，因为队员
是活动的主人，班主任出差的话，由副班主任辅导队员开展活动。我们的标准都是一样的。
（二）、红领巾和校服的检查。鉴于以前因为要求不明导致检查时标准不一评比困难。本期综合了各位老师的意见，经过王校长的同意，红领巾的检查从本期开始，做了如下规定：
1、每年除去
6、
7、
9、10月因为天气炎热，全校学生佩戴少先队队徽外，其余时间都佩戴红领巾。
2、12月份天气开始变得寒冷，校服又较单薄，所以从本周起，除去有重大活动通知穿校服外，集会时不硬性要求学生穿着校服。
二、升旗仪式要求及流程：
1、（学习方案）
升降旗制度的实施也在校园分了区域督促和检查，要说明的是不是为了考核老师们而安排检查，而是为了达到教育学生的目的，看到各位老师的工作过程。行政领导检查督导区域将不定时的抽查：
北门（肖主任）、东门（谭园长）、厨房及乒乓球场（祁主任）、舞台（赵宏英校长）、内花园（赵昌勇校长）。
2、国旗班。请四五六年级每班选出3名品学兼优的同学作为光荣升旗手以年级组为单位把名单于会后交给我，各位班主任通知其下周星期一中午在少先队活动室参加升旗仪式的培训。
3、值日生的选派。担任国旗班的班级同时“红领巾监督岗”的值周班级。在前半期的值日生安排时发现有的新任的班主任没弄懂值日班级的安排轮次，比如六年级刚刚轮完北门又到东门了，这是因为本期是延续的上期的安排，从四五六年级值日，所以就会有东门、北门都会值日的情况。刚开始我也没能及时的解答老师们的疑问，这里集体解释一下。下期开始将把3年级纳入值周班级，但不作为升国旗班级就不会出现这种情况。通知到的值日班级选出12名同学。
4、广播室。升旗班级相应的承担红领巾广播站星期四中午1点十到二十分钟左右的播音，内容为班级特色介绍、校园新闻、班级优秀习作、表扬稿等等，形式也可以采用播音、录制视频，本期五年级率先使用了电视这一道具，特别值得表扬。还可以采用校园电视台的直播，都会更加丰富视听感受。
请老师们（包括5年级老师）把你们班级国旗下讲话和广播播音后把文档传给我，以便存档和更多的老师、同学阅读借鉴。
总之，在今后的日子里少先队工作以及我本人工作和生活中免不了要给大家增添许多麻烦，请大家多多理解支持和帮助我，谢谢大家！
推荐第10篇：在毕业典礼上的讲话与在毕业聚会上的讲话稿
在毕业典礼上的讲话
亲爱的09届毕业生同学们，你们好！
四年前，我迎来了你们中的大多数人。今天，在你们毕业之际，在你们即将踏上新的征途的前夕，我想对你们说两个字，那就是“牵挂”。
今年对于整个世界来说都是困难的一年。世界的金融危机也影响到中国的经济形势，乃至就业形势。同学们，你们是否都找到了合适的工作？我们牵挂着。
你们中的一部分人，即将踏入工作的社会，那可是没有在学校那么简单和单纯。你既需要充分地展示自己，又不能过分地表现自己；你既需要尊重领导和前辈，又不必刻意去逢迎；你既需要有理想和目标，又不能刻意追求、过于功利；你既需要与同事竞争，更需要与他们协同。亲爱的同学，你准备好了吗？我们牵挂着。
也许你将走在一条大道上，在大城市，在名单位……大道上有千军万马，当你意气风发、策马奔驰的时候，可要当心，那里非常拥挤，脚下甚至还有石头。亲爱的同学，竞争的路上，千万别摔到，我们牵挂着。
也许你将走在一条小道上，在乡村, 在城镇，甚至在西部……一条小路曲曲弯弯细又长，一样通向理想的远方。小道旁时而风景可人，或许有溪流奏响，或许有百鸟鸣唱，还有万紫千红竞芬芳。小路上时而泥泞，时而杂草丛生，甚至蛇蝎横行。当风景迷人时，不要太迷恋；当小路难行时，千万别退缩。纵使山穷水尽之际，只要坚持，相信会有柳暗花明之时。亲爱的同学，你有思想准备吗？我们牵挂着。
也许你将走在崎岖的山路上，为学术，为创业……那是一条攀登之路。你不仅需要优化方向，选择好路径，而且你要看清脚下的每一步。攀登悬崖峭壁时，可不能有一步的闪失。一步不慎，多年的心血，可能功亏一篑。亲爱的同学，你可有思想准备？我们牵挂着。
亲爱的同学, 也许此刻你豪情满怀，踌躇满志。你希望未来挥毫于江河，画笔于大山。的确中华崛起的蓝图在期待着你，你可以留下激扬之文
字，你还可以指点江山。然而，你也要常常低下头，脚踏实地。同学，你意识到了吗？我们牵挂着。
亲爱的同学，也许你此刻正感到迷茫，不知路在何方。大学的几年，你或许后悔那糟糕的成绩，甚至痛心没有拿到那一纸文凭。同学啊，你不用灰心，不能消沉。路，其实就在脚下。人生的路是数不清的，通向成功的路也有千万条。低下头，从脚下最不起眼的路起步，昂起头，仰望天空，太阳、月亮和星星对你和他人一样明亮。同学啊，你未来的人生依然充满希望。你意识到了吗？我们牵挂着。
亲爱的同学，其实，牵挂你的人还有很多。你含辛茹苦的父母永远会牵挂着你，他们牵挂着你的一切。你的老师，包括中小学老师，会牵挂着你；你的同学将牵挂着你……同学，能否不吝啬你的牵挂？
亲爱的同学，请不要吝啬你的牵挂。把牵挂给予你的父母、亲人，他们为你付出太多。城里节奏太快，中年的他们似乎显得更加疲惫；在田野里劳作的父母，他们的背也可能开始驼了，甚至他们可能还在盘算，什么时候才能还清为你求学所欠的外债。不时给他们一个电话，常回家看看。看看他们的生活，惦着他们的健康。同学，你会牵挂着吗？
亲爱的同学，请不要吝啬你的牵挂。把牵挂给予你尊敬的老师，给予你尊敬的辅导员。你的成长中，他们也倾注了心血。他们曾经对你的表扬或者批评，都可以成为你牵挂的理由。你只需要偶尔在网上，在电话里，一个简单的问候足矣。同学，你会牵挂着吗？
亲爱的同学，请不要吝啬你的牵挂。把牵挂给予你的同学。同学中有你要好的朋友。同学之间的友情是最值得珍惜的，因为没有任何功利的目的。也许某一个同学与你有过争吵，但是那也没有本质的怨仇，一笑便泯灭。同学中可能还有你的初恋，即使未能终成眷属，初恋也是不能忘怀的，因为那是纯洁的。同窗的友情，可笑的争吵，难忘的初恋，都可以成为牵挂的理由。请把照片留着，把邮箱地址和电话号码留着。同学，你会牵挂着吗？
在毕业聚会上的讲话稿
各位老师、各位同学： 大家好！
今天我们在这里隆重举行二中XX届高三（25）班毕业聚会，首先请允许我向成功完成高中学业并骄傲地参加了中华人民共和国的最高级的考试的同学们表示衷心的祝贺，向高中三年来奋斗在一起的教师表示衷心的感谢！
三年的时光，一千多个日夜，弹指一挥间；回首高中三年路，在整理行囊时，我猜想你们可能有三份独特的感受：
你们可能比同龄人的感情更丰富。因为在二中，你不仅学会了做人、学会了学习，还学会生存、创新，真切地体验到生活的原滋味；在二中，你能感受到这是一个真正以人为本的地方，一个培养人的高尚情操的地方，让你充分享受到发展的幸福和喜悦。
你们可能比同龄人更辛苦。披星戴月的学习诚然辛苦。但先苦后甜、苦尽甘来的幸福更给人永久的回味。“课堂享受快乐，考试体验成功，活动展示风采”，在我们努力营造的学习氛围中，你们逐渐成长，逐渐成熟，逐渐认识到自己肩负的责任，渐渐发现了自己的真正价值；你们学会了自己选择，学会了自己走路。
你们可能比同龄人更幸福。三年的沐浴使你们汲取了二中的精华，使你们感受了二中人的艰苦奋斗、笑对困境、不流于世俗的富于个性的品质，使你们熏染了二中人“爱校爱国，矢志为学。诚实、守信，慎独求真”的风格！这些，将会使你们受益终身。
同学们，在你们临行时，我想在你们的行囊里放上我们的希望与祝福。 目标。我们每天都在选择；但是我们应当根据自己的真正需要做出理性的选择。当你选择了某种行为，也就选择了某种结果。大海上航行的船，如果没有明确的方向，那么任何风对它来说，都不会是顺风。
世界，也许会让我们在茫茫人海中迷失自我；林林总总的人生，可能会让我们时常面对选择，甚至是心灵的抉择。世界上的问题，你要么明白了，要么就没有明白，惟有清醒的头脑，独立的思想能够指引着我们人生正确的航向。
我希望，你们精神的家园里责任的大树茁壮成长。人世间有各种各样的责任，其他的责任都是可以分担或转让，惟有对自己的人生的责任，每个人都只能完全由自己来承担，一丝一毫依靠不了别人。一个人惟有对自己的人生负责，建立了真正属于自己的人生目标和生活信念，他才可能由此出发，自觉地选择和承担起对他人和社会的责任，才可能自觉地实现人生的价值。
最后，我记得运动场上我们的口号是“巨龙腾飞，扬我班威，展翅翱翔，唯我独强！”也希望大家能吃好喝好，拼出属于我们的最光辉的明天。
第11篇：六年级毕业复习动员会上的讲话稿
六年级毕业复习动员会上的讲话稿
同学们：
大家好，很高兴和大家一起参加这次毕业复习动员大会。学校领导非常重视同学们的毕业复习，你们看学校五个支委全部蹲点六年级，，六（３）班的蹲点领导是余校长，学校要求每一个蹲点领导每个星期进入你们的班级，和任课教师一起来关心你们的学习和生活，帮助你们解决学习生活中的实际困难。本来是每一位蹲点领导都要给大家谈话，鼓舞士气，但是他们非常谦虚，他们表示用最诚挚的心灵，用最关切的眼神，用最温馨的微笑，默默关注你们健康快乐地成长，虽然他们不说话，但是此时无声胜有声，让我们伸出热情的双手，对他们无声的关怀表示感谢。同学们，是学生，就免不了考试，在六年的小学学习生活中，大家可以说是身经百战，但是小学阶段最后一次毕业考试是你们小学生涯中最关键性的一次考试，这次考试标志着你们小学学习生活的结束，也是对你们小学知识的一次综合全面的考查。希望同学们要慎重对待。
绝大部分同学害怕考试，我们要消除这种恐惧心理，用一颗平常心态来对待考试，时间飞逝,光阴似箭,日月如梭。我今天作为班主任，和大家聊了一些最后阶段复习的话题。
今天我讲话的提纲是6个成语，争分夺秒，去粗取精，精益求精，三人行必有我师，见贤思齐，千里之行始于足下。
关于争分夺秒：在一个多月的复习时间里，希望同学们珍惜 1
分分秒秒的时间，努力学习。用惜时名言激励自己抓紧时间，建议大家可以将一些惜时名言写在小纸条上，贴在自己的课桌上，时刻提醒自己。
关于去粗取精：希望同学们在学习中善于发现、总结，改掉不正确的观点，掌握正确的科学文化知识。
关于精益求精：请你们先回答我的3个问题，“精”是什么意思，“益”是什么意思，“精益求精”是什么意思？对了精是好的意思，益是更加的意思，精益求精是已经很好了，还要求更好。希望同学们对待学习的态度要精益求精。
关于三人行必有师：希望同学们在学习的过程中，要不耻下问，多和同学交流学习的方法，探讨学习上的各种问题，共同携手共同进步。
关于见贤思齐：孔子曾说过：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”意思是见到有道德有才能的人，就想向他学习、看齐。见到不讲道德的人而要认真反思自己，有没有这种不良思想。但是，有的同学在学习上不求上进，经常不按时完成老师布置的作业，一有空就进游戏厅大玩特玩，看见他们的这种行为，我们就要认真反思自己，我有没有这样不好的行为习惯，如果有就要马上改掉，这就叫做见不贤而内自省也。希望同学们“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”，努力成为一个品德高尚的人，成为一个心灵美的人，成为一个脱离低级趣味的人，成为一个具有美德，富有人格魅力的人。
关于千里之行，始于足下：我刚才用了五个成语，对大家提了五点希望，这些说起来容易，做起来难，那么我对同学们的最后一点希望就是，从今天这次大会开始，坚持不懈、全力以赴、脚踏实地走好每一步，完成好每一次作业，弄懂每一个问题。经过一个多月的扎实复习之后，我相信同学们一定会胸有成竹地来迎接小学毕业考试。最后祝大家开心学习，愉快生活，健康成长。谢谢大家。
第12篇：六年级毕业复习动员会上的讲话稿
六年级毕业复习动员会上的讲话稿
同学们：
大家好，很高兴和大家一起参加这次毕业复习动员大会。学校非常重视同学们的毕业复习，学校要求蹲点领导和你们的任课教师一起来关心你们的学习和生活，帮助你们解决学习生活中的实际困难。
同学们，是学生，就免不了考试，在六年的小学学习生活中，大家可以说是身经百战，但是小学阶段最后一次毕业考试是你们小学生涯中最关键性的一次考试，这次考试标志着你们小学学习生活的结束，也是对你们小学知识的一次综合全面的考查。希望同学们要慎重对待。
绝大部分同学害怕考试，我们要消除这种恐惧心理，用一颗平常心态来对待考试。
今天我讲话的提纲是6个成语，争分夺秒、去粗取精、精益求精、三人行必有我师、见贤思齐、千里之行始于足下
关于争分夺秒：在一个多月的复习时间里，希望同学们珍惜分分秒秒的时间，努力学习。用惜时名言激励自己抓紧时间，建议大家可以将一些惜时名言写在小纸条上，贴在自己的课桌上，时刻提醒自己。 关于去粗取精：希望同学们在学习中善于发现、总结，改掉不正确的观点，掌握正确的科学文化知识。
关于精益求精：请你们先回答我的3个问题，“精”是什么意思，“益”是什么意思，“精益求精”是什么意思？对了精是好的意思，益是更加的意思，精益求精是已经很好了，还要求更好。希望同学们对待学习的态度要精益求精。
关于三人行必有师：希望同学们在学习的过程中，要不耻下问，多和同学交流学习的方法，探讨学习上的各种问题，共同携手共同进步。 关于见贤思齐：孔子曾说过：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”意思是见到有道德有才能的人，就想向他学习、看齐。见到不讲道德的人而要认真反思自己，有没有这种不良思想。
比如，在我们六年级学生当中，就有不少具有高尚品质的同学，比如不少同学拾金不昧，他们都有一颗金子般的心灵，我们就要向他们看齐，还有热心关心别人的同学，我们就要向他们看齐。还有很多班委干部，工作认真负责，在班集体中时时处处以身作则，热心助人，我们就要向他们看齐。
但是，有的同学在学习上不求上进，经常不按时完成老师布置的作业，一有空就进游戏厅大玩特玩，看见他们的这种行为，我们就要认真反思自己，我有没有这样不好的行为习惯，如果有就要马上改掉，这就叫做见不贤而内自省也。希望同学们“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”，努力成为一个品德高尚的人，成为一个心灵美的人，成为一个脱离低级趣味的人，成为一个具有美德，富有人格魅力的人。
关于千里之行，始于足下：我刚才用了五个成语，对大家提了五点希望，这些说起来容易，做起来难，那么我对同学们的最后一点希望就是，从今天这次大会开始，坚持不懈、全力以赴、脚踏实地走好每一步，完成好每一次作业，弄懂每一个问题。经过一个多月的扎实复习之后，我相信同学们一定会胸有成竹地来迎接小学毕业考试。最后祝
大家开心学习，愉快生活，健康成长。谢谢大家。
第13篇：毕业讲话稿
各位领导、老师，亲爱的同学们：
七月的暖风催浓了校园的绿荫，五彩的花朵又一次落叶缤纷，陪同着成长的喜悦，洋溢着收获的激动。这是一个光荣的时刻，也是一个庄严而充满希望的时刻。六年级的82名同学经过勤奋学习，不懈努力，已经顺利完成了小学阶段的学业，你们将告别我们美丽的校园，带着一份挥之不去的记忆和牵挂走出校门，放飞新的理想和希望。在此，我谨代表学校向同学们表示衷心的祝贺！
同学们，你们在乐胜小学度过了短则一年，长达六年的时光。回想起你们一起收获成功的喜悦时让老师们难以忘记，难以忘记你们为幼儿园的小朋友们抬水、倒垃圾桶的身影；难以忘记你们就餐后把餐桌擦得干干净净；难以忘记你们出退操时那矫健整齐的步伐；难以忘记被评为优秀班级时你们那难以言表的喜悦心情；难以忘记故事大王比赛、演讲比赛中你们精彩的表现；难以忘记大课间上你们矫健敏捷的身姿；难以忘记你们在诗歌朗诵会上那铿锵激昂的声音。校园的一草一木，见证了你们的成长与欢乐；一张张奖状和证书，述说着你们勤奋的求知与探索，是你们积极的参与和精心的爱护，才有了今天的美丽校园；是
你们的刻苦求知，才有了今天母校的育人成就。我可以自豪的说：你们是最优秀的一届毕业生！是你们的良好品行，为乐胜小学树立了毕业生的典范。孩子们，你们完全有理由为自己这充实的六年而喝彩。这些成绩的取得来自于你们的努力，也要感谢关心和陪伴你们的班主任鲁丽娟、曲艳玉老师和你们的语文、数学老师王丽茹、张慧玲老师，还包括你们的英语老师王洁清以及你们的每一位任课老师，他们见证了你们的笑与泪，他们是你们坚定的支持者，是你们永远感恩的人。我也想借此机会代表学校向六年级所有的老师们表示诚挚的谢意，你们辛苦了！
同学们，你们马上就要离开母校了，再也听不到老师们为了你的学习而滔滔不绝的叮咛，再也看不到老师们为了一道难题而循循善诱的辅导，再也看不见你们在大课间和学弟学妹们嬉戏玩耍的身影，你们的音容笑貌将留在校园的每一个角落。到了初中，那里有新的环境、新的老师、新的同学，希望你们把顽强刻苦，孜孜以求的学习精神带到初中；把尊师爱友，尊老爱幼的美德带到初中去；把讲究秩序，严守纪律的作风带到初中去；把爱护公物，讲究卫生的良好习惯带到初中去；把你们的荣誉和勤劳带到初中去。再过三年，你们将要进入高中，再过六年你们将步入到
大学殿堂，希望同学们无论走到哪里都要有诚实的品德，认认真真做事，踏踏实实做人；希望大家勤于学习，善于创新，努力成才；希望大家要有感恩的态度，感谢父母、感谢老师、感谢同学、感谢对手，学会感恩，学会学习，学会合作。
同学们，岁月在不知不觉中向前流淌，你们在母校的怀抱中静静地长大，尽管我们有太多的留恋，太多的不舍，但是，我们都知道，鸟儿向往蔚蓝的天空，鱼儿追求广阔的大海。你们的生命之舟在新的港湾里启航，载着对太阳的憧憬和对未来的畅想，直挂云帆，乘风破浪！
第14篇：毕业讲话稿
毕业讲话
各位同学 ，伴随着斗转星移，冬去春来，转眼间，又到了依依惜别的时刻，又到了深情回顾的时刻，今天你们就要告别小学校圆，成为一名准中学生了，我首先代表毕业班的全体老师祝贺你们。
在小学六年里，你们在学习上，勤奋努力，不管是在课堂上。还是双休日，也不管是春风习习的夜晚，还是在寒风凛冽的霜晨，却贪婪地吮吸着知识的云养，从刚入学，你们还是一个个仔气未脱，天真可爱的小顽童，弹指一挥间，你们已经成长为英气勃发的少年，在行为习惯上，你们总是严于律己，养成了爱清洁，讲卫生，敬老师。有同学，守纪律，有礼貌的良好风格，在学校组织的各项活动中，你们勇跃参加，运动场上你们顽强拼搏，如虎添翼，。舞台上。你们放开歌喉翩翩起舞。学习上你们自主，勤奋。你们为学校，班级。为自己争得了荣誉，给弟妹们作出了榜样，所有的一切将载入南小的记录册。你们每一个都给了我们鲜和的印象。让我们永远珍藏，让感动永存。一切的一切，多么令我们难忘，多么令人回味无穷
同学们，你们就要离开母校，进入高一级的学校，又有新的学习环境，未来还要走向社会，今天你们是桃李芬芳，未来你们是建设祖国的栋梁，无论走到哪里，都不要忘记母校-----南雅小学，不要忘记六年来培育你们成长的启蒙老师。不要忘记六年来带给你们纯真友谊的同学，老师永远是你们的朋友，母校和老师欢迎你们常回家看看。
同学们请把老师的祝福装进行囊，继续前行吧，可以想象未来的征途中充满了各种荆棘和挑战。但只要我们具有百倍的毅力和勇气，就一定能征服一路艰险，去领月峰顶的无限风光，最后祝同学们在学习和生活中进步快乐。
第15篇：毕业讲话稿
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！今天，站在毕业典礼的讲台上，我心里涌动着一言难尽的感慨。很荣幸站在这里，代表湖南商务职业技术学院2012届全体毕业生向我们的母校道别，向我们的老师道别，向朝夕相处的同窗道别，也向这段不能忘怀的岁月道别！
今天的毕业典礼意味着我们即将完成大学的学习生活，意味着我们开满理想之花的一段青春岁月即将成为永久美好的记忆，意味着我们即将离开湖南商务职业技术学院——这个我们为之魂牵梦绕、不懈奋斗、苦乐交融并骄傲自豪的求知殿堂。
我们相信，一个将自己的精神之根深深扎在民族文化沃土中的人，必定能乘着梦想的翅膀飞得很高很远。心里装着爱和理想的人，才能有服务、奉献社会的情怀。我想对同学们说，我们仰慕强者，更不能泯灭对弱者的恻隐救助之心；我们欣喜于国家的富强，更要无怨无悔地为改变祖国的贫穷落后而奋斗——这就是今天挥泪告别母校的每一位毕业生的精神境界和人文情怀。三年的大学生涯，我们学会了从思考中确立自我，从学习中寻求真理，从独立中体验自主，从计划中把握时间，从表达中锻炼口才，从交友中品味成熟，从实践中赢得价值，从兴趣中获得快乐，从追求中获得力量，也从历练中懂得了报答与感恩。
感谢母校，为我们提供了学习求知的环境，为我们成长成才构筑了坚实的平台。
感谢老师，三年里你教会我们很多，感激的话千言万语，再华丽的辞藻也无法表达我们对您的尊敬与爱戴。学生即将远行，就让我们深情的道一声：
老师，您辛苦了！
感谢父母，他们总是默默的付出，将朴实无华的爱融入生活的点滴。在这里，请允许我代表所有的同学为爸爸妈妈们道一声感谢，感谢你们二十多年来的含辛茹苦。
感谢同学，三年里我们相互关心支持，我想大家定，在未来前进的道路上，我们更需要的是一份从容与坚强。
毕业是伤情而张扬的告别——你们会和我一样永远珍藏这份情感。我们站在离别的浪尖难舍这浓浓情意，但我们清楚的知道处无奈流年似水，扬帆行有志风华如火。
亲爱的同学们，让我们牢记学校领导、老师们对我们所有毕业生的殷切期望；让时间作证，我们一定会做拥有智慧并富有激情的人，做德才兼备并勇于创新的人，做富有责任并敢挑重担的人！在未来的日子里都能够在人生舞台上，慷慨激昂，书写自己的成功与辉煌。
最后，祝湖南商务职业技术学院明天更美好！
谢谢大家！
第16篇：在那年的毕业晚会上
在那年的毕业晚会上，班主任给大家讲了一个故事：从前，有两个结伴穿过沙漠。走到
途中，水被喝光了，其中一人也因中暑而不能行动。同伴把一枝枪递给中暑者，再三吩咐：“枪里有五颗子弹，我走后，每隔两小时你就对空中鸣放一枪，枪声会指引我前来与你会合。”
说完，同伴满怀信心找水去了。
躺在沙漠里的中暑者却满腹狐疑：同伴能找到水吗？能听到枪声吗？他会不会丢下自己
这个“包袱”独自离去？
暮色降临的时候，枪里只剩下一颗子弹，而同伴还没有回来。中暑者确信同伴早已离去，
自己只能等待死亡。想象中，沙漠里的秃鹰飞来，狠狠地啄瞎了他的眼睛，啄食他的身体……终于，中暑者彻底崩溃了，把最后一颗子弹送进了自己的太阳穴。
枪声响过不久，同伴提着满壶清水，领着一队骆驼商旅赶来，找到了中暑者温热的尸体。
十多年过去了每每想起这个故事我总会在惋叹之余陷入沉思那位中暑者不是被沙漠恶劣气候吞没而是被自己的恶劣心理毁灭面对友情他用猜疑代替了信任身处困境他用绝望驱散了希望
十多年来，（）面对怎样的环境，面对多大的困难，我（）没有放弃自己的信念，放
弃对生活的信心。
那个故事，是我今生得到的最有益的教诲。
1、给带点字注音
中暑（）子弹（）吞没（）恶劣（）
2、根据短文内容，理解下面的词语。
①满腹狐疑：
②惋叹：
3、在文中（）里填上合适的关联词，并在第三自然段得空白处加上正确的标点符号。
4、文中给我们讲了一个什么故事？请简洁地写下来。
5、读短文，说说是什么让中暑者将最后一颗子弹送进自己的太阳穴。
6、作者说自己在那个故事中得到的最有益的教诲是什么？用“”在文中画出来。
7、读了这篇短文，面对中暑者你想说点什么？
8、给短文加个合适的题目，写在上文的横线上。
第17篇：在毕业晚会上的讲话
大家好！
首先，请允许我代表全体老师向毕业的同学们表示热烈的祝贺！祝贺同学们经过三年的学习和锻炼，圆满完成了学业! 祝贺同学们又要踏入新的、施展才华的天地！说真的，来参加今天的毕业典礼，我的心中充满苦辣酸甜，一方面，是分别的苦涩，虽然仅仅三年两载，可在过去的一千多个日日夜夜里，我们师生相识、相交和相知；在教学相长的过程中我们师生相互关爱、共同发展、一同进步；你们就象我们的孩子，我们又似多年至交的亲朋，想到这一切将永远定格在我们的记忆里，我的心中有无限的感伤；另一方面，我的心情又是激动、喜悦的，因为我们的学生就要从校园起飞，在母校、老师关注的目光中，踏上人生新的征程，这又正是我们全体老师所期盼的。临行之即，请捎上全体老师对你们的嘱托：
同学们要记住我们今天的毕业典礼，不是庆祝一个过程的“结束”，而是又站在了一个新的起点上。三年的大学学习，并不意味着你们已经掌握了从事所学专业的全部本领，它只证明你具备了适应这个行业工作的一定知识，大家都应将毕业证书视为对大学生活的总结和未来之旅的起点与开始；用正确的世界观看待世界日新月异的变化，尽快地适应并融入新环境，在社会这所大熔炉中锻造自己；要学会在生活中幻想，不要在幻想中生活；要诚信为本，老老实实做人，踏踏实实做事，要知道任何伟大的事业和成功都是从基础做起；要努力培养自己良好的心理素质，在实践中提高业务能力，使自己早日成为真正对国家、对社会有用的人才。同学们还要记住，从这里毕业，意味着一条割不断的红线就将你们与母校紧密地联系到了一起，你们仍然承载着学院的希望。希望同学们踏上新的岗位，继续修身立志、敬业创新，不管将来是顺境还是逆境，都要对自己充满新信心，要相信别人能做到的，建材学院的毕业生同样也能做到。要把建材学子锲而不舍、踏实勤奋、敢为最先、永争第一的精神播撒到每一个角落。
同学们更要记住渤海岸边这块不但风景秀丽而且充满深情厚意的热土。欢迎同学们常回来看看，母校，老师永远像母亲一样思念你、支持你！建材学院永远是同学们的坚实后盾、温馨之家。同学们，如歌的岁月已为意气风发的你们奏响了激昂的乐章。请大家牢记古代圣哲的名言：“天行健，君子当自强不息。”，全体老师在为你们祝福：愿你们的生命之舟在新的岁月港湾里启航，载着对未来的畅想，生命不息、学习不止，直挂云帆，乘风破浪！
谢谢大家！
在毕业晚会上的讲话（2）：
各位老师、毕业班的同学们：
大家下午好！ 感谢母校提供这样的机会与大家说说几句心理话。 今天的天气阴郁，似乎为即将离别的我们而惆怅。能够在即将离开母校的时刻，与朝夕相处的老师、同学再次相聚在这个承载了我们太多美好回忆的校园里，我真是百感交集。 斗转星移，花开花落，六年的小学生活就要划上圆满的句号，在我们全体毕业生即将踏上新的征途之际，我要向尊敬的老师、向亲爱的母校道声真诚的谢谢，向亲爱的同窗好友、道声：人生道路还很漫长，我们必须努力、再努力！ 回忆往事，一幕幕涌上心头，六年中，我们哭过、笑过、闹过，有时也打过，但一切的一切，只能让我们的感情更深，友谊更诚，朋友更多，生活更好。我们这群天真无邪的孩子们，为了共同的梦想，从不同的家庭走到一起来，步入了艾山小学的校园。屈原曾说“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”这道出了众多追求者的心态。未来的路愈是崎岖愈要经历风和雨，因为他们知道人生在于追求，在于有崇高的理想和坚定的信念。 理想如风帆指引我们远航，有些人在生活中没有扬起自己理想之帆，都没有达到自己的目的，结果怎样呢？残酷的现实给了他一个有力的回答：那是痴心妄想、空想，因此在生活中我们不应该有空想，应将理想付诸于行动，才能达到我们的目的。 如果没有理想，居里夫人不会把青春付诸于科学；如果没有理想，孙中山不会弃医从政，拯救人民于水火；如果没有理想，奥斯特洛夫斯基不会坚定毅力再续生命。 同学们！敞开你的心扉，放飞你的理想，相信到那时胜利将不会遥远。 其实大家心里也清楚，学校今天为什么要为我们开这个会，就是要我们明白：理想是我们奋斗的目标，是我们走向成功之路的指路明灯。我们的生活，因为有了理想而变得充实，因为有了理想而变得富有情趣。在即将走完小学这个驿站，我们全体师生今天聚在一起，这是一件很好的事，这也是一个难得的机会，也是学校领导对我们六年级的同学最特别的关爱。我想对在坐的各位的战友们提几点建议：
1、我们应该遵规守纪，改掉坏习惯、坏毛病。我们要想学习好，就必须遵守学校和班级的规章制度，严格要求自己，坚决做到不好吃懒做，专心致志地学习文化知识。
2、我们应该讲究学习方法，合理安排作息时间。我们只有认真听讲、积极思考、多问、多练、多总结得失，多牺牲休息时间，但也不能不注重适当的休息，打疲劳战是不可能有好的效果的，要时刻记住：一张一弛乃文武之道，要做到有张有弛。
3、我们要有持之以恒的决心和毅力，决不能轻言放弃，更不能自暴自弃。自己的前途掌握在自己手里，我们要敢于吃苦、善于吃苦、决不能自暴自弃，要有不到黄河不死心的斗志。 总之、时间不等人、方法很重要，心态要摆平，效率要讲究，努力会成功，我的几点建议希望对大家有所帮助。
只要我们毕业班的同学能够切实做到以上几个方面，我们就一定能在以后的学习中优异的成绩，就一定能为我们学校争得更高荣誉，就一定能让我们的老师和家长的笑容更加灿烂，我们的前途将更加远大，我们的明天就会更加美好！ 最后，送大家一句话：磨刀不误砍柴工，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻。祝同学们在以后的人生道路上中取得更加优秀的成绩。
第18篇：在毕业动员会上的发言
中考动员会发言稿
颜彪
尊敬的各位领导、老师们: 这次大会是一个目标定位的大会，是一个鼓劲的大会，也是一个催人奋进的大会。
去年中考，我们取得了辉煌的成绩，综合排名位居乡镇中学第一，2012年我们的目标只有一个：保住第一。为此，需要领导们的鼎力支持，老师们的辛苦耕耘。我们有充分的理由相信：2012年能够再创辉煌，因为我们有以胡支书为核心的坚强的领导班子;有在座各位长期耕耘在毕业科目教学一线的骨干教师;有基础较好的学生群体，就九月月考而言，本届学生与上届学生相比600分以上41人，多18个，500分以上85人，多出30个。
领导们、老师们，去年我们上线人数是71人，今年我们力争突破88人。就单科而言，目标是：语文争第一，其他科目保一。人平分这个数据很重要，2012年中考各科要在原有基础上有所上升，尤其是语文和历史两科。请班主任老师和任课老师密切配合，着力提升。
去年我们考得好的一个重要因素是巩固率抓得好，这与老师们的努力是分不开的，尤其是王德初老师。今年我们要继续抓，请班主任老师、任课老师不要排斥潜能生，要确保现有学生不流失，要确保巩固率继续位居乡镇第一。
生物、地理的成绩今年继续计入录取总分，而本届初三学生生物、地理的成绩要比上届好得多，乡镇排名都是第一，这为我们2012年
保一开了一个好头。我们的信心应更足。
为实现上述目标，恳请领导们多指导、多督促，拜托老师们作好耐心细致的学生工作，千方百计提高教学质量。既要保证质量，又要注意教学进度。除数学、化学、英语三科结束新课的时间可稍微滞后一点外(3月中旬也要完成)，其它会考科目要在三月前完成新课教学。我们将在3月14号、15号进行第一次模拟考试。
领导们、老师们，确保教学质量一年上一个台阶，这是小碧中学人的优良传统。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，我深信，在胡支书的带领下，2012年中考，我们一定能再创辉煌。 谢谢大家。
第19篇：在毕业晚会上的讲话
亲爱的同学们：
半个月以后，诸位就要告别“北语”，告别人文学院，跨出校门，融入到社会各行各业去了。
学校对于毕业了的学子，是谓“母校”。我的体会是——小学“母校”对于一个人，确乎如同谆谆教导耳提面命的母亲。故大多数人回忆起小学老师，普遍的印象是管教者，似乎跟幼儿园的阿姨也没什么区别。正如回忆起母亲，温暖亲情之外，每加一句话是“太絮叨”。
而絮叨，是小学老师对小学生的爱心的本能体现。家庭关系中，有几多对小儿女爱之切切却又并不絮叨的母亲呢？我希望同学们今天以后，能以理解的情愫重新看待自己的小学老师和母校。
中学母校对于一个人，却已如同长姐长兄。长姐若母，长兄若父，亚父母角色也。这是老师对于学生，絮叨少了，爱心体现为提醒和告诫而已。因为中学生，已由当年动辄“老师认为”的孩子，变为动辄“我认为”的自负的少男少女了。
一位过分絮叨的中学老师未必是一位好老师了。好的中学老师也许是更善于倾听的老师。提醒和告诫，在倾听之后。
我希望同学们，能以体察的情愫回忆自己们的中学时代。
大学母校对于一个人，其实已如益友。良师之前提，不可能不也同时是益友。
什么是益友？
益友并非仅指经常形影不离的朋友。那样，倒更接近着是室友、密友。室友不见得都是益友，姑且言之的一种既定关系而已。密友也只能是二人关系。谁也无法同时成为二三十人甚至更多人的密友。
在大学里，老师对学生的爱心，一般情况，几乎只能体现在只言片语之中。那只言片语，也许是在讲课时谈开了去的发挥，也许是在个别谈话中语重心长的几句。或对，或不对，甚或错。但那时，老师才不仅仅是知识传授者，还是人生感悟的传达者。
诸位融入社会便将明白，如今的社会，给你们知识的地方绝不比大学少；但肯于与你们交流的人是不多的。
对于不久前结束的论文答辩我有一个很深的印象，那就是——只有时间的延长，没有时间的缩短。有时，竟比预定的时间延长一二个小时。为什么会这样呢？因为所有的老师，都希望在那时多和你们说些话。而所有的老师，却又不能不尽量限制自己的发言时间。非是老师们不愿意和你们交流，而是——老师们达成了一种共识，体恤到同学们又求职又完成论文，分身乏术，顾此失彼，反而都不忍再多侵占同学们的时间了。老师们这一种矛盾的心情，我今天不讲在这里，大约同学们是想不到的。这真相，是在你们的最后一个学期，老师们对你们爱心的非常态体现。
我希望同学们将来回忆起北语、人文学院，能作如是之想——母校和老师们想要呈现给你们的原本是一条知识的河流，起码是溪流；但你们真正掬到手中的也许只是一捧水。非彼此不诚也，实乃时代特征使然。
多回忆细节，于是大学才是值得你们回忆的地方。而恰在那细节中，会有勉励你们不至于颓唐的只言片语。在现实生活中，益友往往在过去时、回忆里，在思想和精神关系中。
同学们，人生虽然是一个不太好相处的朋友，但绝对也是一个完全可以相互包容的朋友。
-----
亲爱的XX届毕业生同学们、尊敬的各位领导、老师：
大家好！
首先，请允许我代表全体老师向毕业的同学们表示热烈的祝贺！祝贺同学们经过三年的学习和锻炼，圆满完成了学业! 祝贺同学们又要踏入新的、施展才华的天地！说真的，来参加今天的毕业典礼，我的心中充满苦辣酸甜，一方面，是分别的苦涩，虽然仅仅三年两载，可在过去的一千多个日日夜夜里，我们师生相识、相交和相知；在教学相长的过程中我们师生相互关爱、共同发展、一同进步；你们就象我们的孩子，我们又似多年至交的亲朋，想到这一切将永远定格在我们的记忆里，我的心中有无限的感伤；另一方面，我的心情又是激动、喜悦的，因为我们的学生就要从校园起飞，在母校、老师关注的目光中，踏上人生新的征程，这又正是我们全体老师所期盼的。临行之即，请捎上全体老师对你们的嘱托：
同学们要记住我们今天的毕业典礼，不是庆祝一个过程的“结束”，而是又站在了一个新的起点上。三年的大学学习，并不意味着你们已经掌握了从事所学专业的全部本领，它只证明你具备了适应这个行业工作的一定知识，大家都应将毕业证书视为对大学生活的总结和未来之旅的起点与开始；用正确的世界观看待世界日新月异的变化，尽快地适应并融入新环境，在社会这所大熔炉中锻造自己；要学会在生活中幻想，不要在幻想中生活；要诚信为本，老老实实做人，踏踏实实做事，要知道任何伟大的事业和成功都是从基础做起；要努力培养自己良好的心理素质，在实践中提高业务能力，使自己早日成为真正对国家、对社会有用的人才。
同学们还要记住，从这里毕业，意味着一条割不断的红线就将你们与母校紧密地联系到了一起，你们仍然承载着学院的希望。希望同学们踏上新的岗位，继续修身立志、敬业创新，不管将来是顺境还是逆境，都要对自己充满新信心，要相信别人能做到的，建材学院的毕业生同样也能做到。要把建材学子锲而不舍、踏实勤奋、敢为最先、永争第一的精神播撒到每一个角落。
同学们更要记住渤海岸边这块不但风景秀丽而且充满深情厚意的热土。欢迎同学们常回来看看，母校，老师永远像母亲一样思念你、支持你！建材学院永远是同学们的坚实后盾、温馨之家。
同学们，如歌的岁月已为意气风发的你们奏响了激昂的乐章。请大家牢记古代圣哲的名言：“天行健，君子当自强不息。”，全体老师在为你们祝福：愿你们的生命之舟在新的岁月港湾里启航，载着对未来的畅想，生命不息、学习不止，直挂云帆，乘风破浪！
谢谢大家！
第20篇：在毕业晚会上的致辞
各位老师，各位同学：
大家晚上好！
今晚是一个难忘之夜，为了庆贺届位硕士生和位本科生毕业并获得学位，全院师生在王城欢聚一堂，首先，我衷心地祝贺毕业班的各位同学！
在这样一个喜庆时刻，我提议大家从心底里呼喊出两个字：谢谢！（全场欢呼）
我们要感谢的实在太多了！感谢同学们选择了我们；感谢学院的各位授课老师，感谢所有的教务、管理、后勤服务人员；感谢你们的家人；感谢你们的师弟师妹……,是这些力量的汇聚，在课堂上和课堂外帮助你们，度过了在广西师范大学经济管理学院这段美好的学习时光！
也许各位听说过一则著名的广告词：“抽得少一点, 但抽得好一点,抽得久一点”。这是XX年度世界前100名著名高档消费品中排第61位的品牌——大卫杜夫雪茄的广告词。它的创始人是一位名叫仙诺·大卫杜夫（zino davidoff）的俄国人。他1XX年前在俄国基辅出生。19XX年仙诺·大卫杜夫5岁时，他的父亲带领全家从俄国移民到瑞士。老大卫杜夫在日内瓦开了一家以自己的名字“davidoff”冠名的烟草铺，这家铺子销售的雪茄，让许多顾客青睐。在客户群体中，有几位是中国人非常熟悉的，比如领导俄国十月革命的伟大领袖弗拉基米尔·伊里奇·列宁，英国二战期间的首相温斯顿·邱吉尔，还有美国著名摇滚歌星猫王艾尔维斯·普莱斯利。
仙诺·大卫杜夫（zino davidoff）年轻时，游历、考察了阿根廷、古巴和墨西哥等地。在南美，他了解到雪茄从种植，风干、发酵，到分级，再从制作茄芯、卷内叶、包茄衣等各个工序的流程。1929年从南美回来后，大卫杜夫开始了自己独特的制作雪茄创业历程。他彻底整合、改变了工艺流程，还在自家院子里，挖了一个存放雪茄的小地窖，据说这是欧洲第一个雪茄地窖。从此，他的产品质优价昂，更加为高层次消费者追捧。大卫杜夫创意出了自己的广告词：“抽得少一点，但抽得好一点，抽得久一点”。这句广告词竟然成为被后人广泛引用的格言。
此时此刻我讲这个故事，并不是要告诉大家如何去创造商业品牌，更不是在此为雪茄烟做广告，我不吸烟，也不赞成大家吸烟。但我发现，这句广告词可以作为我们的临别赠言，让我们领悟到一种人生哲理。稍作调整，“少一点，精一点，久一点”这9个字可能更容易记得住。
大家在未来的生活和工作中可以去体会、去演绎。例如，我们买东西可以少一点，但质量精一点，使用寿命久一点；我们在饭店里吃饭点菜可以少一点，但菜式精致一点，回味的时间久一点；我们喝的酒可以少一点，但品位精一点，留给我们美好感觉久一点；我们使用的车子油耗少一点，工艺精一点，用得耐久一点；我们看电视的量可以少一点，但节目质量精一点，留下的记忆久一点；我们传唱的歌曲可以少一点，但旋律精美一点，传得久一点；我们交的朋友数量可以少一点，但关系精一点，友情久一点；我们也希望开的会议可以少一点，效果精一点，作用久一点；我们看的书可以少一点，但选书要精一点，思考要久一点；我们听的课可以少一点，但讲得精一点，启发要久一点；我更希望在座各位烦恼少一点，身体精壮一点，青春长久一点！
让我们共同感悟这三个“一点”的人生哲理，保持良好的心态，共同创造和守护经济管理学院这个美丽的家园！人与人本来差别并不大，常常因为在人生哲学感悟上差了这“一点”，有的人能够获得成功，而有的人却始终无法超越自己。
同学们，我们能给你们的或许只有很少一点，更多的还要靠各位同学毕业以后自己加倍努力才能获取。但是请大家相信，我们永远是你们成功的后盾！
再次祝贺毕业班的同学们！我也尽可能要求自己今晚讲的 套话少一点，语言精炼一点，在大家记忆中留存得久一点。
谢谢各位！
