尊敬的各位家长：你们好。
首先，我代表全校师生，向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。实在对不起，因为学校条件有限，没有大厅，让大家坐在操场里开会，真不好意思。各位在百忙之中抽出宝贵的时间来参加今天的会，证明你们对自己子女成长的关注和重视，也是对我们学校工作的大力支持。召开这次家长会的目的是为了介绍学校的教育教学现状和发展目标,加强老师与家长之间的联系，共同探讨教育孩子的对策与方式，支持学校的教育教学管理，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，以便老师能够及时调整工作方法，形成家庭教育与学校教育的合力，提高教育教学质量，总之一句话，就是“让每一个孩子获得成功”，让每一个孩子健康成长，快乐生活，学有所获，将来都能成为有用之才，这是我们教育的一个根本出发点和落脚点。我坚信，从这点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！
一、
学校的基本情况
我们水西实验学校建校历史悠久，创办于2000年，初期为水西幼儿园，后因办学方投资项目重心在海南，遂将学校场地租赁给其他人办学。2012年，事业有成的学校创建者曾明怀先生携夫人丁世英女士决心回馈社会，重新收回该办学场地，并新建和扩建部分教学、办公、生活场所，重新申办办学许可证，批办文号为学校办学性质为九年一贯制、全封闭、寄宿学校。现设10个教学班，在校学生468名。共有教职工26名，所有教师学历达标、岗位合格率100%。有部份教师系贵州省省级、市级名师，如九年级化学教师夏老师、九年级数学老师许老师、九年级英语老师徐老师、八年级数学老师刘老师等，有部份老师是在教学一线多年从事教育教学工作，有非常丰富的教育教学经验和班主任工作经验，业务素质高、综合能力强。如
八、九年级物理老师樊老师、八年级英语老师徐老师、七年级语文老师胡老师、七年级数学老师聂老师、五六年级语文老师杨老师、数学老师徐老师、二四年级语文老师周老师、一三年级语文老师朱老师、一三年级数学老师聂老师等；还有一些老师虽然年轻，但充满工作激情，教学方法新颖，深受学生爱戴，如七年级英语老师靳老师、而死年级数学老师陈老师等。总之，全校教师群体团队意识强，师德高尚，业务精湛，有干事的激情，有成功的渴望。
学校面积虽然暂时还不够大，但布局合理，校园环境优雅，教室规范，窗明几净。学生宿舍内部设施可以说是目前全毕节已有民办学校中最好的。并且学校将因地制宜，增加投入，扩建办学场所、增设办学设施，具体规划一会儿曾总会给大家作介绍。届时，我校办学条件将得到明显改善，从而使教学设施完备，部室功能齐全，内部装备达到省颁标准。
自办校以来，学校全面贯彻教育方针，积极实施素质教育，不断深化课程改革，始终坚持科学管理，抓好常规，抓严细节，抓实过程，教育教学质量得到较大提升。今年初，由于学校教育教学管理得到上级主管部门的认可，我校获得省教厅专项奖励资金10万元，这是整个七星关区获此殊遇的仅有的两所学校之一，前不久，七星关区市东办事处教育管理中心还将我校作为民办学校中校园文化建设首批规划达标学校。市、区教育主管部门及相关管理部门领导多次莅临学校检查指导工作，给学校以关怀，给我们以鼓舞，充分肯定学校的工作与成绩。
从上学期开始，我校始终坚持以提高教师队伍综合素质为根本，以培养学生的综合素质为重点，以提高教育教学质量为中心，规范学校管理，狠抓教学质量，努力向着办社会、家长满意的学校的目标奋进。我们从学校的现状实际出发，确立了走“抓质量促发展、强管理创特色”的发展之路。明确提出了学校发展的指导思想是：全面贯彻教育方针，深化内部改革，建立科学的奖惩机制，面向全体学生，走特色创新之路，深入开展素质教育。学校近期目标是：“一年打基础，两年见成效，三年出成绩，五年创名校”，学校的终极目标是“追求卓越，特色育人，让学校成为温馨的家园、美丽的花园、成长的乐园、求知的学园，创全市名校。”
本期开学以来，学校围绕“加快学校发展，建设美丽校园；强化内部管理，努力提高教学质量；夯实安全责任，确保学生安全；狠抓学生德育，培育良好校风；抓好校本培训和教研，提升教师专业水平；重视学生全面发展，提高综合素质；加强后勤管理，提高服务质量”的奋斗目标，全校教职工克难攻坚，同心同德，以强烈的责任意识和饱满的工作热情，努力地向着新目标奋进，确保了各项工作正常开展。
二、学校工作介绍
1、抓师德建设，促业务提高、树教师形象。
我校从抓师德建设入手，扎实开展师德教育活动，强化师德规范。以学习新修订《水西实验学校教职员工工作条例》，开展校风、教风、学风这“三风”建设为重点，不断改进领导作风和教师教风。进行师德教育，教育教师爱岗敬业，忠于职守，遵纪守法，自觉树立起教师的良好形象。逐步培养师德高尚，业务精良的教师队伍。用人制度上坚持德才兼备，以德为先的理念选聘优秀教职员工。
2、以教育科研为先导，突出教学中心地位，全面提高教学质量
一是在教研教改方面，将教育科研纳入目标化管理体系，层层分解，层层落实，使教育科研贯穿于教学活动的全过程。二是树立正确的学习观，利用大周假期间组织教师业务学习，强化学习意识，创建学习化校园，树立与时俱进的教育现代化理念。努力使教师由“经验型”向“反思型”、“研究型”转变。三是紧密结合教学实际，直面教学中的问题，研究教材和教法，提高课堂效率。四是开展形式多样的教学活动，骨干教师上观摩示范课，年轻教师上过关课。旨在通过一系列措施，充分调动教师的工作积极性，使教学成绩稳步上升，教学质量的提高得到可靠的保证。
3、注重培养学生健全的人格、良好的习惯。
毋庸讳言，我们学校的相当一部分学生，学习基础不好，行为习惯较差。因此，本学期开学以来，学校有计划，有针对性突出培养学生健全人格和良好习惯，增强学生自我教育自我管理能力。从安全到纪律，课堂常规，从自我管理到班级管理，我们所开展的常规管理，重在对孩子们进行良好行为习惯文明道德情操。为学校形成良好的校风学风奠定坚实基础，学校校风得到较大的改善，学风渐渐变得浓厚。
4、实行科学民主管理，促进学校跨越发展。
在学校管理中，强调以人为本这一思想，通过管理，最大限度的发挥人的积极性、主动性和创造性，最大限度的发挥人的潜能，发展人的个性，提升人的价值，在学校管理中，我们努力确立规范科学管理的观念，并努力付诸于实践。
在工作中相信学校教职工，依靠教职工，实行民主管理，凝聚群众智慧和力量，极大地调动了广大教师的积极性，从而为教育教学质量的全面提高奠定了坚实的人力基础。
5、强化学校管理实施素质教育
我们紧紧围绕“教学是中心，质量是核心，全面发展是根本”的工作思路，在“精、细、严、实”上下功夫，以常规管理为重点，稳步提高教育质量。
（一）坚持常规管理不放松。坚持做到“三抓”：即“抓重点（常规、课堂、教研）”、“抓落实（各项工作有计划、有布置、有检查、有反馈、有记载汇报）”、“抓质量（做到三清:节节清、天天清、周周清）”、平时检测、学月考试实施精细化管理做到每个步骤精心，每个环节精细，每项工作都是精品。
（二）坚持特色创新不动摇。扎实开展教研活动，要求教师精心备课，构建魅力课堂。
（三）学校坚持开展文艺、体育活动。结合学校实际安排形式多样的比赛。组织学生参加“多彩贵州、美丽家乡”主题活动及“
六、一”儿童节校园艺术节活动。坚持开展和规范课间操和眼保健操。
6、采取有效措施，确保学生安全。我们始终把学生安全放在第一位，通过安全教育，让学生增强自护自救意识，培养安全应急能力；完善安全管理制度，明确岗位和责任；不断强化措施，加强值班和巡查。
7、重视学生心理健康教育，我们要求老师利用班会课及课外活动时间多和学生交流，深入学生宿舍等场所，了解学生思想、心理状况，耐心细致听取学生想什么，需要什么。针对学生的个性特点及不同的兴趣爱好、家庭结构，特别是不和谐家庭、单亲家庭、留守儿童等，更是我们关心的重点对象，及时给以心理疏导，让他们懂得感恩，懂得理解，学会尊重，学会自强。
8、改善学生生活。学生既要学知识，还要长身体，我们在食品原料采购时，尽量考虑新鲜和营养搭配，烹饪是尽量做得可口，让每一个学生吃饱、吃好。
三、存在的问题和不足。
虽然学校取得了一定的成绩，但我们也存在一定的不足。一是我们的校园活动场地偏窄，还不能满足广大师生员工活动的需要；二是教育教学管理还不够到位；三是师资力量有待进一步优化。回眸走过的路，回味特殊时刻的艰辛，我们清醒的认识到自己的不足，学校的工作离学生、家长的要求还有差距。一个学生没教好，对教师来说，可能只有几十分之一的遗憾；但一个孩子来说，将导致整个家庭百分之百地失望。我们不敢有半点马虎，我们将竭尽全力，将自己满腔的热情和无私的师爱倾注到工作中去，但是孩子的父母们，你们是孩子成长的第一任教师，是孩子的第一责任人和监护人，你们要保障孩子上学所需，科学合理的安排好他们的生活所需，关注孩子的喜怒哀乐，帮扶孩子顺利走好人生每一步。如今家庭教育已成为一门学问，希望家长能学习家庭教育知识，掌握科学的教育方法，做一名称职合格的家长。
所以在今后的工作中还希望家长们从以下方面进行配合。 第
一、我们双方必须在孩子的教育问题上达成共识。
第二、宽严有度，不要溺爱、娇惯，也不要求全责备，尤其加强对孩子零花钱的控制。希望我们家长要控制孩子的零用钱，不给孩子买昂贵的衣物和学习用品。不要滋生孩子们的攀比之心，不利学生节约习惯的养成。
第三、不管工作多忙多累，每个大周和您的孩子作一次谈话和交流，注意了解孩子的思想动态。
第四、要关心孩子的学习成绩，但千万不能只关心孩子的成绩。要客观地认识学生的成绩，要帮助学生及时总结经验教训，要多方面综合评价我们的孩子，关注我们的孩子，做到不急不躁，有方法，有耐心。
第五、关注孩子们的身心健康。要让孩子养成良好的饮食习惯。加强锻炼，体育不仅是强身之育，也是强心之育，它更是一切教育的基础。关注孩子生理发育状况，介绍相关常识。引导孩子善于与人相处，学会对待困难和挫折。
第六、及时与教师进行沟通。学校只能承担起教育孩子的一部分，家长如果把教育责任全推给老师，老师同样无法取代家长。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务，更需要家长与教师的合作，才能完成。
第七、注重习惯养成。教育就是习惯培养。实践证明，没有克服不了的坏习惯，没有教育不好的学生。任何不良习惯都不是固定不变的，只要教育得法，一切都会向好的方向发展变化。
第八、教育孩子“关心他人、奉献爱心，”让孩子学会感恩，乐于助人。 第
九、注意培养孩子的自立意识。如督促孩子认真按时完成家庭作业，有意识地进行复习和预习，遵守时间，自己的事情自己做，帮助家里做一些力所能及的劳动等。
第十、营造良好的家庭氛围，创造有利孩子成长的条件，引导孩子爱读书，与书交朋友，善于思考，有广泛的兴趣爱好。
我坚信，有了您的配合，信任、理解和支持，有我校这批爱岗敬业，乐于奉献，充满活力，有爱心、有事业心的教师队伍，您的孩子一定会健康愉快地成长。
最后，我衷心的祝您：合家欢乐，身体健康。祝愿您的孩子在以后的日子里有更大的进步！
谢谢大家！
