推荐第1篇：勤廉故事大家讲
“勤廉故事大家讲”活动策划书
一、活动主题：
“勤廉故事大家讲”演讲大赛
二、活动目的：
为了进一步推进廉政文化进校园，培养和提高广大师生员工的廉洁自律意识，充分发挥勤廉模范的模范带头作用，营造“以廉为荣，以贪为耻”的良好氛围。
三、活动前、后宣传：
1、校内海报、条幅宣传：宣传部负责，尽量达到全院师生都了解，
让同学们踊跃参加。
2、在宣传时进行物质宣传和精神宣传，提高大家的积极性，增强
班级集体荣誉感以及院级荣誉感。
班级宣传：组织部、宣传部
3、复赛、决赛过程会有专业人员用相机纪录各比赛精彩瞬间，如果有好的照片可以保留推荐到学校里面去作为宣传学校文化的一个特色板块.四、活动前期准备：
1、活动时间安排及场地安排
报名时间：11月9日——11月11日
比赛时间：初赛11月14日下午四点半
复赛11月17日下午四点半
决赛：待定
比赛地点：初赛赛场：待定决赛地点：待定
2、主持人选定：
比赛主持人两名：牛震、霍妍
3、评委选定：
评委名单：团总支各部部长，上届演讲二等奖获得者
4、现场布置及工作人员：组织部（5人）
5、统计整理数据人员：组织部（3人）
6、后勤保障：组织部（2人）
7、器材准备（复赛使用）：音响、话筒、照相机、奖品、奖状若干
五、演讲比赛
1.比赛规则：
（
1、） 比赛以公平、公正、公开、为原则，以营造“以廉为荣，以
贪为耻”的良好氛围以及提高同学思想道德素质为宗旨，分初、复赛和决赛，决赛取前三名参赛选手参加学校总决赛。
（
2、）每名参赛选手限时5分钟，演讲内容要围绕主题。
2、参赛要求：
1、故事讲述对象不限，可歌颂先进、弘扬正气，也可揭露黑暗、
鞭挞腐败。
2、主题鲜明，条理清晰，具有较强的思想性、启发性、可读性和
口语化，突出人物形象。
3、参赛选手应具有较好的素质，气质良好，仪表端庄、举止大方、
口头表达能力较强。语言清晰、优美，形体协调、自然，表情丰富。鼓励采用新颖、别致的表现形式。
4、决赛用普通话脱稿演讲。
3、比赛流程：
1、主持人开场；
2、参赛选手按报到先后顺序依次登台演讲；
3、评委打分；
4、主持人宣布比赛结束；
5、参赛人员退场；
6、工作人员整理赛场。
六、评分规则：
采用百分制，由评委现场评分，去掉最高分和最低分取平均值。 评分细则：
1、故事内容（30分）主题鲜明，条理清晰，详略得当，能切
合主题。
2、语言表达（30分）吐字清晰，普通话标准，表达流畅、生
动，语速适中，语调抑扬顿挫，富含感情。
3、仪表风范（20分）仪表端庄、举止大方、表情自然。
4、时间把握（10分）不足或超过6-8分钟30秒扣0.5分，60
秒扣一分，依此内推。
5、综合印象（10分）由评委根据演讲选手的临时表现做出综
合演讲素质的评价。
七、奖励办法：
一等奖一名；二等奖二名；三等奖三名；优秀奖若干名。
八、活动注意事项:
1、比赛过程严格按计划行事。
2、比赛若出现意外情况，以团总支通知为准。
3、本次活动解释权修改权归九江职业技术学院经济管理学院团总
支所有，如有改动另行通知。
4、如对本活动有任何意见和建议，请与经理管理学院团总支联系。
经济管理学院2011/11/9
推荐第2篇：讲担当
“讲担当、比贡献、看效果”机关效能
建设活动个人剖析材料
按照机关开展的以“讲担当、比贡献、看效果”为主题机关效能建设活动总体要求。通过学习县委关于“讲、比、看”有关文件，参加党委中心学习小组学习讨论，观看电影《第一书记》沈浩同志的先进事迹。本人认真查摆自己在思想作风、工作作风、生活作风等方面存在的诸多问题，并深入分析了存在问题的根源，进一步明确了今后的努力方向。现剖析如下：
一、存在的突出问题和原因分析。
1、理论学习不深。一是满足于机关干部集中学习，学习时间把握不好。总认为自己分管工作琐事多、应酬忙，静不下心来，除组织参加机关干部集中学习和党委中心学习小组学习外，自己很少有计划的开展业余学习；二是满足于抄写笔记，缺乏对所看所学知识深层次思考，平时就学习谈学习，系统性差，存在应付的想法，虽然自己也动手写过一些调研文章，但因理论功底差，分析问题比较肤浅，内容缺乏深度；三是满足于资历和经验，认为农村工作就是动嘴动腿，靠的是资历和经验，不学工作照样干，没有正确摆正和处理好工作和学习的关系。
2、争先氛围不浓。一是思想解放不够，缺少争先进位的意识，存在着“成绩不大年年有，过得去就行，发展不快也不慢，居中游就行，无功也无过，不受批评就行”的心理，谨慎有余，闯劲不足；二是与时俱进、开拓创新不够。缺乏昂扬向上的精神状态。对于自己分管的工作，虽然有强烈的忧患意识和责任意识，但在工作推进中，遭遇挫折难以推动时，心理上不时会产生失望和气馁情绪；三是对发展形势认识不足，缺乏对新时期党建、维稳等方面工作的深层研究，推进工作、化解矛盾的能力与形势的变化有差距。坐井观天，认为自己分管的工作还不错，自我陶醉，没有看清快速发展的势头，有时还存在怨天尤人讲客观的想法。
3、工作作风不实。一是工作方法不严谨，对基层情况了解不够，习惯于听基层干部或具体工作人员的汇报，有时到基层解决问题主观臆断，缺乏对基层工作深入的调查研究。二是工作督查不严格。工作满足于一般安排，督办缺力度，虽然在一些重点工作上也坚持督办督察，亲历亲为。但对一些日常性工作，却满足于安排部署，把工作交给具体工作人员来干，只管结果，不问过程，过于放心放手，因而有时发现问题不及时，导致有些工作出现抓而不紧和抓而不实的被动局面；三是请示汇报不主动。对领导安排的工作认为做好了就不必汇报，因而请示汇报处于被动，造成主要领导不能及时了解工作进展和工作动向，给领导决策带来被动；四是制度落实缺力度，对机关工作人员鼓励鞭策的多，批评教育的少，在督查机关管理上失之于宽等。
4、自我要求不严。一是认为自已一直在乡镇工作，年纪大了，没什么追求了，干好本职不犯错误就行了，缺乏年轻时的工作激情；二是奉献精神下降了，对一些腐败现象和消极因素产生困惑，看见与自己相同经历的人工资收入比自己高，工作安排比自己好，心理上难以平衡，因此理想信念有所淡化；三是放松自我约束，虽然自己也能够坚决执行《廉政准则》和县委、县政府各项禁令，但有时对一些歪风邪气抵制不够，面情观念重，讲正气缺乏勇气。
二、整改措施
1、以“讲、比、看”活动为契机，切实加强思想作风建设；一是要深入学习党的理论，努力掌握马克思主义立场、观点和方法，深刻理解和自觉执行党的基本路线和方针政策，在政治、道德、纪律方面加强修养、提高素质；二是加强市场经济理论和法规知识的学习，提高依法行政能力，学会用市场经济和法律手段去解决新形势下出现的新情况新问题，三是自觉端正学风，做到学有所思，学有所用。坚持以工作任务为主体，进行“运用式”学习，以难点热点问题为牵引，进行“研究式”学习，以改革创新为重点，进行“拓展式”学习。坚定不移把学习作为终身课题融入工作和生活中，实现学习工作化，工作学习化，从现在起，坚持每周自学4个学时以上，全年完成读书笔记1万字以上。
2、以勤政为民为宗旨，高位定格工作目标，一是要大胆解放思想，努力克服安于现状，因循守旧，不思进取，无所作为的精神状态，敢于和善于打开工作新局面；二是要以“讲、比、看”活动为载体，对照镇党委，政府年初分解的目标责任制，精心谋划，细化措施，确保分管工作争先进位；三是真抓实干，要有求真务实之心，用心去干事；要有求真务实之勇，敢于突破创新，为官一任，要对得起自己的良心，对得起组织的依赖，对得起群众的期待。
3、以硬化工作执引力为抓手，提高机关工作效率。一是带头贯彻落实县委、县政府及镇党委、政府的决策决议，在机关干部中树立良好的形象；二是严格工作督办制度，凡是党委、政府安排的中心工作，要钉子回头一抓到底，不打折扣，要利用每周例会督查通报工作，确保政令畅通，工作落实；三是开门纳谏，广泛征求服务对象的意见和建议，努力改进工作方式方法，提高办事效率；四是严格执行各项规章制度。凡是要求别人做到的，自己先做到，同时不断规范完善相关制度，切实做到用制度制空权，靠制度管人，依制度办事，增加群众满意度。
二0一一年四月二十六日
推荐第3篇：泗洪县勤廉月月讲活动 基本情况
勤廉月月讲
泗洪纪委干教室
为切实加强对广大党员干部的勤政廉政意识教育，努力提高广大党员干部执行和维护党的纪律的自觉性，引导广大党员干部凝心聚力，切实打造一支素质优良、作风过硬、公道正派、群众信任的干部队伍，自2007年起，泗洪县纪委决定在全县党员干部中开展“勤廉月月讲”活动。此项工作被省纪委评为全省创新项目。
教育以党员干部为重点，要求各单位每月必须集中开展一次 “先进典型讲事迹、失足人员讲教训、普通干部讲感受、邀请专家教授办讲座”等活动。通过定期组织先进典型、失足人员、普通干部讲事迹、讲教训、讲感受，用先进典型引导人，用失足人员警示人，用普通干部感染人，让党员干部实实在在的感受到廉荣贪耻。各单位在年度学习计划中，结合“勤廉月月讲”教育，同时辅之以讨论交流、观看电教片、举办展览、组织开展到本地洪泽湖监狱、雪枫陵园以及参加法庭庭审等进行警示教育、作风教育。把正面典型示范和反面典型警示结合起来，与广大党员干部一起分析正反面典型的“得”与“失”，一起算政治账、经济账、人生账、家庭账，以人为镜，以事喻理，使广大党员干部在学习讨论中加深对权力的理解，加深对人生的感悟，正确对待个人利益，正确
行使手中权力。从而更加珍惜自己的奋斗历程、珍惜自己工作岗位、珍惜家庭个人幸福，使反腐倡廉这一严肃的教育主题更具人情味、人性美，更具亲和力、渗透力。
活动开展以来，泗洪县已先后邀请宿迁市反腐倡廉宣讲团莅洪宣讲，全县700多名党员干部聆听了报告；在全县各单位组织12名廉政典型代表进行了经验事迹介绍40多场次；在洪泽湖监狱组织召开了全体县级领导班子及乡科级领导干部参加的廉洁从政教育警示大会；组织召开了260名重点岗位负责人警示教育现场会和新任科级领导干部旁听经济犯罪庭审活动，先后听取了11位经济犯罪服刑人员的忏悔，300余位党员干部结合自身实际谈了感受；公开解剖本县10类20起重点岗位人员违纪违法典型案件，用身边事教育身边人，教育成果非常明显，较好的解决了长期困扰党风廉政教育泛泛而谈、简单说教的问题，赋予党风廉政教育新的生机和活力。其间，有27名党员干部主动向各级纪检监察机构上交礼品、礼金、购物卡折合人民币19.6万元。
开展“勤廉月月讲”教育活动以来，全县党员干部自觉守纪、主动维纪的意识明显提高，党员干部科学的发展观、正确的政绩观和拒腐防变的意识进一步增强，干事创业的激情逐步提高，教育在惩治和预防腐败体系中的作用得以显现。
推荐第4篇：勤廉访谈录
1、结合本单位工作实际，如何贯彻落实中央“八项规定”？ 贯彻落实八项规定，贵在领导带头，难在长久坚持，重在形成机制。开发区党工委组织领导干部职工深入学习八项规定，把思想和行动统一到中央的要求上来，从完成我们肩负的历史使命的高度认识贯彻落实八项规定的重要意义，带头落实八项规定，改进调查研究，精简会议文件，增强服务意识，提高服务能力和水平，厉行勤俭节约，处处以身作则，勇于接受监督，为单位干部职工作出表率。 贯彻落实好中央八项规定，具体从以下四个方面入手：一是及时传达学习。及时召开专题学习会，认真学习传达中央“八项规定”精神，深刻领会中央会议精神，把学习八项规定与学习贯彻十八大精神、习近平总书记一系列重要讲话精神结合起来，深刻认清新形势下改进工作作风的重大意义，深刻把握改进作风的新部署、新举措、新要求，以鲜明的态度、坚定的决心、自觉的行动，为广大干部做表率。二是建立健全相关制度。完善和健全各项制度，进一步细化中央的八项规定,同时引入舆论和社会的监督，让各级领导干部按照规定严格规范自己的行为。同结合实际，制定的风险防控机制，一旦有党员干部违反规定和条例，坚决严肃查处。三是组织对照检查。按照八项规定的要求，深刻剖析存在问题的原因，力求找出症结，明确整改方向，为下一步整改工 1
作打下坚实的基础。四是落实真抓实干。贯彻落实“八项规定”从平时工作中做起，比如精简会议活动，切实改进会风等，按照习总书记“实干兴邦”的要求鞭策自己，出色地完成好自己的本职工作，真正做到贯彻落实。
2、结合本单位存在的“四风”问题和征集的群众反映热难点，如何边学边改，抓好整改落实？ 开发区党工委认真践行群众路线教育实践活动，开展对照“四风”查问题，进一步深化学习教育，深入征求意见，坚持边学边改，切实把教育实践活动的每一项具体要求落到实处，做到事事抓落实、条条有着落、件件有回音、项项见成效。一是领导带头，率先垂范。“一把手”敢于带头触及矛盾，不能躲躲闪闪，轻描淡写，绕着矛盾。二是聚焦“四风”。从领导班子带头，对照“四风”找问题，提出整改措施，领导班子下到企业及村里当中，召开座谈会、面对面征求意见。实现征求意见全覆盖、征求意见全回复、征求意见全处理。三是把学习教育贯穿始终。深化学习教育，建立每周学习制，特别是班子成员间加强学习交流，通过交流互相促进、互相激发，形成浓厚的教育实践活动学习氛围。四是坚持边整边改。通过座谈会，初步梳理出81条群众最关心、反映最强烈的突出问，制订整改计划，落实整改措施，限定整改时限，开展专项治理，一项一项推进，坚持边学边查边改。通过督
2导督办，把整改抓实，让群众看到实实在在的效果。通过发挥典型示范带动作用，促进教育实践活动的深入开展。
3、针对本单位工作特点，抓好勤政廉洁的举措和成效？
一、认真贯彻党内廉政建设责任制，领导班子对党工委廉政建设负全面领导责任，书记对廉政建设负总责，副书记、成员对分管部门的党风廉政建设负直接领导责任。
二、坚持从严治党、从严治政的方针，不断加强班子自身建设。
三、紧紧围绕党工委工作大局，深入实际，调查研究，切实改进工作作风。针对征求到的81条意见，逐条进行任务分解，限期完成，并狠抓落实，目前已落实18条。
四、坚持集体领导、民主决策。每周都召开班子会，对开发区重大问题及急需解决的问题进行集体研究决定。
五、发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统。收集开发区创办近10年的历史资料，不断加强弘扬艰苦奋斗精神。并号召全体干部职工实行“光盘行动”。
推荐第5篇：勤廉事迹
勤政廉洁树形象 凝心聚力创佳绩
——记川煤**公司***煤矿矿长***同志的勤廉事迹 ***，45岁，中共党员，高级工程师，1989年6月从中国矿业大学毕业之后，带着理想与追求，先后在南江煤矿、集团公司生产技术部工作，2009年调任***煤矿任矿长至今。他廉洁从政，克己奉公，心端身正，光明磊落，成绩斐然，先后荣获“优秀知识分子”、“优秀科技拔尖人才”、“优秀共产党员”、“优秀专业技术工作者”等荣誉称号，他用实际行动努力诠释着一名党员干部的勤廉本色。
一、抓生产，促经营，以“勤”为本创实绩。
攻尖克难，领航浪尖。2010年，***煤矿安全压力大，生产条件差，采面接替紧张。他一是多次组织召开班子扩大会，生产技术专题会，分析原因，理清思路。优化生产布局，合理布置采掘头面。推广应用新技术、新设备，普及平巷皮带连续运输，并与综掘机配套使用，使碛头月进尺达到265米；在3866平巷推广应用中深孔爆破，各碛头配备移动压风机、扒装机，使用锚网钢带联合支护技术；二是加大隐患整治力度，理顺生产环节，完成386通风上山修复，修补38
4、38
5、386溜煤立巷，及时治理了350东翼裂隙瓦斯涌出、加强150东大巷硫化氢治理，采用双风筒供风，使用玻纤管引流，做顶板雨棚等。有力的举措，很快缓解了采掘接替紧张的局面。
开拓创新，探寻经济增长点。一是加大低热值煤开发经营。成立综合科对矸石山矸渣、洗渣、泥煤等采取主动出击，公开招标、承包销售等方式，2010年共销售各种低热值煤41.4万吨，实现销售收入1553万元。二是重点抓重介质洗煤厂建设，于去年8月27日生产，截止年底共生产合格精煤2.14万吨，中煤1.26万吨，实现产值1亿元。三是加强煤质管理，制定《煤质管理办法和考核办法》，加强浮煤回收，自制挡煤板，有效减少浮煤损失，多产煤1万吨。四是做好收旧利废和回收复用工作，长期坚持物资领用以旧换新，全年共回收
1 废钢铁72吨，废铜线212公斤，废电瓶41只，废钢丝7吨，废中空钢3.8吨，合计回收废旧物质价值15.9万元。
“2010年，实现营业收入1.16亿元。”这个数字让全矿员工备受鼓舞。2011年上半年，生产原煤16.36万吨，实现了“双过半”，实现营业收入8959.58万元，职工最高工资月收入达到了8000余元，经济效益再创历史新高。
二、淡名利，倡勤政，以“廉”为荣树正气。
***在廉政方面堪称楷模，他时刻牢记 “ 公生明、廉生威 ” 这句古训，正正派派当领导，实实在在干事，清清白白做人。去年，在矿井风门准备改造成自动无压风门之前，一省外厂家想来做工程，为了在工程上得到矿长的关照，趁矿长在办公室干其他事情没有注意，谎称给一份资料看，把一个牛皮纸档案袋子放在办公桌上就离开了，他打开一看，袋内装有两扎人民币2万元现金，还有名片，他立即电话请纪委办人员到他办公室，他通过名片号码，当面打电话叫厂家业务员来把钱拿走、厂家业务员回答：“没有必要”就挂掉了电话。于是，矿纪委通过集团公司纪委办公室，再次给厂家业务员电话说明有关廉洁规定，讲清企业规章制度，使厂家业务员深受教育，认识了错误，当厂家业务员到纪委领回自己送出原封未动的2万元时，连连对*矿长人格力量表示钦佩。***严以律己的廉洁典型事迹，为全矿广大党员、管理人员树立了好榜样。
三、技兴矿，人为本，以“才”为基追卓越
***全面主管矿井安全生产工作，他坚持“三重一大”，始终按照议事规则，集体讨论，从不个人说了算。他更深刻认识到，“科学技术是第一生产力”，他为此做着不懈的努力。一是完善了矿井计算机管理系统，建立财务、煤炭销售、通风、调度、井下人员定位、监控系统、网上办公等一系列计算机管理网络，加快了办公的速度和效率，为正确决策提供了可靠的依据。二是在人才的培养上，积极开办各种 2 培训班，并亲自主持干部职工进行专业技术业务知识考试，派专业技术人员到兄弟单位参观、考察，到大中专院校进行深造，使他们的业务素质不断提高。还对工作能力突出人员提拔重用，对为企业做出突出贡献者给予重奖，为想干事业的人搭建舞台，今年，已有5名大学生新提拔为副科级管理人员，充分营造尊重知识、人才的良好氛围。
四、互理解， 地企谐 ，以“邻”为友共双赢
***煤矿地处****镇境内，地企之间关系十分复杂。近年来，周边道路、土地征用、矸石山开发等问题，给煤矿生产经营造成了严重的影响。为此，他提出了相互理解、相互配合、地企双赢的指导思想，并为此做了大量的工作，保证了正常生产，促使煤炭产销量逐年大幅度攀升，不仅为煤矿的生存与发展奠定了坚实的基础，还为进一步拉动本地区经济发展做出了重要的贡献。
桃李不言，下自成蹊。***同志对事业的执着追求实实在在地体现在对工作的全身心投入之中，他正是用一个共产党人躬身为民的形象，感染和带动着周围的人。成绩的取得源于执著的事业心，他一心一意谋企业发展大计，全心全意为“小而强”矿井努力，这就是他实践“三个代表”重要思想的自觉行动，也是他为之奋斗的人生目标！
二0一一年七月二十三日
推荐第6篇：勤廉心得
勤廉学习心得
中共张浦镇党委宣传委员 岳舒程
近期，我镇积极响应全市领导干部“修身、勤学、敬业、自律”专题读书活动要求，切实把专题读书活动与深入推进学习型党组织建设工作紧密结合起来，与率先基本实现现代化的目标任务紧密结合起来，同部署、同提升。我认为这不仅是对我们进行的又一次思廉倡廉、勤政廉政的思想教育，同时也是一次创先争优的实践活动，十分必要和及时。作为一名基层的党员领导干部，我积极参与了专题读书活动，按照“三个代表”重要思想的要求，结合“三贴近”的具体要求，潜心研读了相关推荐书籍、认真听取了相关报告讲座，深受教育。下面我谈一些自己的体会和想法。
一是加强学习，警钟长鸣。
加强学习对于普通党员、党员干部特别是领导干部来说非常重要,几乎所有腐败堕落的党员领导干部，都是从放松学习、放松个人思想道德修养开始走上犯罪道路的。作为一个党员领导干部，要时刻绷紧学习这根弦，一刻不松的保持共产党员的先进性。要认真学习胡锦涛同志在十七届五中全会和十七届中央纪委六次会议上的讲话精神，丰富自身理论素养，把握正确的理论导向；要正确对待权力、地位和自身利益，不断加强党性锻炼；要坚定理想信念，牢固树立正确有世界观、人生观和价值观；要处理好加强学习和抓好工作两者之间的关系，自觉的参与和开展自我学习、集体学习、
听取讲座、走访调研等学习实践活动，不断提高领导能力和工作水平，努力促使学习引导工作，工作促进学习；要倍加珍惜得来不易的工作，始终保持清正廉洁、严于律已的廉政形象，始终保持如饥似渴、只争朝夕的学习态度，警钟长鸣，不因一念之差给家庭、给亲人、给自己，给党和人民的事业带来无以挽回的损失。
二是勤廉自律，率先垂范。
俗话说“上有好者，下必甚焉”，作为一名领导干部，一言一行都会对党和政府的形象、工作风气、社会风气产生重要影响。特殊的身份，决定了我们必须严格要求自己，一切言行都必须从全局高度加以考虑。随着经济社会的快速发展，形形色色的价值观不断冲击我们的思想，面对考验和诱惑，很容易会在思想出现波动，越是在这种形势下，我们就更要保持清醒的头脑，更要保持艰苦奋斗的作风，更要严格要求自己。如果稍有不慎，就可能犯错误、栽跟头。为此，我们每一名党员干部、普通党员，都要严格遵守党的纪律和国家法律，在大事上一定要泾渭分明，小节上时刻从严把握，哪些事能做，哪些事不能做，脑子里要有明确的界限。要视事业重如泰山、视名利轻如鸿毛。作为领导干部，尤其要带头勤政廉政，走勤廉之路，做勤廉之官。紧紧围绕为人民掌好权、用好权这个根本问题，牢固树立宗旨意识，时刻把人民群众的利益放在第一位，权为民所用、情为民所系、利为民所谋，全心全意为人民群众谋利益。只有这样，我们才能不负众望，才对得起党和人民对我们的信任和重托。
三是摆正位子，接受监督。
实践证明，失去监督的权力，必然滋生腐败；脱离监督的干部，往往会犯错误。俗话说“以史为镜，可以知兴衰；以人为镜，可以知得失”，党员领导干部要正确地对待监督，把组织和群众的监督当作一面镜子，经常地照一照，检查一下自己的缺点和不足，及时加以改正和纠正。要切实落实党要管党、从严治党方针，努力发展党内民主、加强党内监督；要认真学习、严格执行《党章》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》等党规以及国家法律法规，准确理解和认真加以把握；要重点学习《党政干部幸福从政寄语——贺国强同志要求：修身、勤学、敬业、自律》读本，全面提升领导干部的综合素质；要牢固树立正确的权力关，价值观、利益观，自觉遵守党的民主集中制，自觉接受党组织和群众监督，深入基层、深入群众，积极推进社会主义民主与法制建设，疏通和拓宽党和人民群众联系的渠道，倾听各方面的意见和建议。要把自己置于党内外群众的监督之下，使公仆受到主人的监督，这样才能有效地防止滥用职权、克服不良作风，保持一名党员干部的先进性和纯洁性，增强党的凝聚力和战斗力，为勤廉工作贡献自己的力量。
推荐第7篇：勤廉承诺书
（见附件）
2014年勤廉履职承诺书
承诺书一式二份。本人留存一份，分局（科室）留存一份。机关人员另报送一份监察室备案。篇2：社区干部2012年勤廉承诺书
社区干部2012年勤廉承诺书
作为一名共产党员，总支副书记，肩负着为人民服务的重担，要时刻保持清醒的头脑，在创先争优活动中，从自身做起，从小事做起，严肃纪律，规范行为，在做好本职工作的同时，以一个共产党员的先进模范作用要求自己，因此，我郑重做出如下承诺：
一、带头学习提高。积极投身党组织建设活动，带头树立重视学习、善于学习、终身学习的观念；认真学习实践科学发展观，自觉坚定理想信念；认真学习科学文化知识，努力提高业务技能，成为本职工作的岗位标兵，搞好社区党建工作。
二、带头争创佳绩。具有强烈的事业心和责任感，埋头苦干、开拓创新、无私奉献，秉公办事，不以权谋私，在本职岗位上做出成绩。
三、财务方面。严格遵守财务制度，做到收支两条线，日清月结，坚持财务公开，无错支，挪用等违法财务制度现象。
四、廉洁方面。平时工作中严格规范操着，自觉抵制歪风邪气，做到不贪、不拿、不要，干干净净做事，踏踏实实做人。拥有良好的职业道德。
五、进一步加强和提升自我修养。以阳光心态和客观理性思维看待世界的变化，以感恩之心对待组织的关爱，培养健康向上的生活情趣，珍惜当前幸福生活与工作环境，以坚定、清醒、有作为来鞭策自己，以公道与正派、朴实与真诚、虚心与向上的态度对待人和事。
以上承诺，请各位居民监督 2012 承诺人：许雯 年1月15日篇3：站所勤廉承诺书
东陈财政所勤廉建设承诺书
为进一步贯彻落实市财政局及镇党委抓好干部勤廉的要求，确保党风廉政建设和干部勤政建设的制度规定的落实。为创建基层满意站（所）提供坚强的组织保障，现承诺如下：
一、切实加强对干部勤廉建设的领导。所长对职责范围的勤廉建设负直接领导责任，严格执行主要负责人“一岗两责”的规定，率先垂范，做好表率，充分发扬民主，坚持集体领导与个人分工负责相结合，切实抓好勤廉工程各项制度的落实。
二、把勤廉建设纳入本部门干部职工目标管理，与党委、政府中心工作和部门业务工作紧密结合，一起部署，一起落实，一起检查，一起考核。研究制定勤廉工作计划，及时定期分析本部门的勤廉状况，及时抓好整改和各项措施的落实。
三、定期组织本单位人员学习勤廉建设理论和勤廉建设法规，加强党性党风党纪教育，反腐倡廉形势教育和廉洁从政教育，加强勤廉文化建设，强化勤廉意识，营造勤廉氛围，增强干部职工拒腐防变能力。
四、认真贯彻落实党和国家的党风廉政法规制度，严格执行勤廉建设规定，并认真组织实施。重点抓好所务公开、勤廉公示、政治日谈话、礼品礼金上缴登记管理等制度。
五、认真履行监督职责，严格管理干部队伍，不断强化内部管理，加强对干部勤廉情况的监督、检查和考核，保证本单位年内不发生违纪违规现象。
六、严格执行“八个禁止”，切实加强作风建设，提升机关干部形象，提高机关行政效能，主动服务基层、服务群众、服务发展，为创建群众满意的基层站所提供坚强的作风保证。
以上承诺，欢迎社会各界监督。
财政所全体人员（签名）： 2011年1月 5 日
村(居)干部勤廉建设承诺书 为进一步贯彻落实镇党委《关于开展基层干部勤廉工程活动的意见》，确保党风廉政建设和干部勤政建设的各项制度规定的落实。为构建和谐社会推进社会主义新农村建设进程提供坚强有力的组织保障，现承诺如下：
一、切实加强对干部勤廉建设的领导。支部书记率先垂范，当好表率，亲自抓勤廉建设，充分发扬民主，坚持集体领导与个人分工负责相结合，切实保证勤廉工程各项制度的落实。
二、把勤廉建设纳入干部职工目标管理体系，与村干部目标责任制考核挂钩，紧密结合，同部署、同落实、同检查、同考核。
三、定期组织全体村干部学习勤廉建设有关理论制度和法律、法规，加强党性党风党纪教育，反腐倡廉形势教育和廉洁从政教育，加强勤廉文化建设，强化勤廉意识，营造勤廉氛围，提高服务，增强拒腐防变能力。
四、认真贯彻落实勤政廉政法规制度，并认真组织实施，重点抓好党务公开、村务公开、财务公开、述职述廉等制度，严格执行“干部廉洁自律行为规划”，加强作风建设，倾听群 众呼声，调整工作思路，提高办事效率，努力为群众办实事、办好事、解难题，为建设“富强美好”瓣农村提供强有力的作风保证。
五、认真履行监督职责，严格管理干部队伍，不断强化内部管理监督和群众监督，加强对干部勤廉情况的监督、检查和考核，多方征求群众对村干部勤廉方面的反映建议和意见，保证本村全体干部不发生违纪违法现象。
以上承诺，欢迎社会各界监督。
村全体人员（签名）： 2007年1月 日篇4：岗位勤廉承诺书
岗位勤廉承诺书
周爱玲 2012年，在潍城区机关事务管理处党总支领导下，分工负责房产基建管理、幼儿园、招商引资、清平花园宿舍区管理工作。现根据“一岗双责”要求，结合自身岗位职责，向组织和群众作出勤政廉政承诺如下：
一、积极贯彻落实区委、区政府的决策部署，认真履行职责，秉公办事，廉洁从政。
二、认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想和有关廉政规定，不断加强党的修养和廉洁自律意识，做到严于律己，永葆时代先进性。
三、解放思想、实事求是、与时俱进，争做贯彻执行党的基本路线的模范。开展批评和自我批评，虚心听取领导、群众意见，自觉接受监督。
四、正确处理好工作关系，工作中讲原则、讲正气、顾大局、搞好团结，共谋发展。
五、遵守工作纪律，恪守职业道德，模范遵守社会公德。
六、廉洁奉公，忠于职守，不利用职权和职务上的影响为自己或他人谋取不正当利益。
以上承诺，自觉遵照执行。诚恳接受党组织、广大党员干部群众的监督。如若违纪，自愿接受组织处理。
推荐第8篇：10个用于讲话稿讲担当的好句子
10个用于讲话稿讲担当的好句子（笔杆子请惠存）
在公务员队伍，最看重的就是是否有担当、有责任、有执行力，担当是作为一名公职最起码的素质。
（想出好词句要靠多训练，当然前提得有写作基础，一个牢靠的方法就是多看书，选择一本适合的公文写作书很重要，好好从书中吸取一些写作技巧的养分）
一、看干部就是看肩膀，看能不能负重，能不能负荷，要牢记责任重于泰山，夙夜在公、勤勉工作，敢啃最硬的骨头，敢挑最重的担子。
二、敢于担当，党的干部必须坚持原则、认真负责，面对大是大非敢于亮剑，面对矛盾敢于迎难而上，面对危机敢于挺身而出，
三、担当大小，体现着干部的胸怀、勇气、格调，有多大担当，才能干多大事业。
四、精神凝聚气质、通达未来，是事业的进步之基、发展的动力之源。良好的精神状态，是做好一切工作的重要前提。
五、多一分进取少一分安逸，多一分闯劲少一分守成，做好精气神的“加减法”，我们才会如革命先驱恽代英所言，“每日须辟一新境界”，使人生更加丰富和开阔。
六、面对问题和挑战，必须做到不以事小而不为，不以事杂而乱为，不以事急而盲为，不以事难而怕为，
七、好干部要做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。
八、要敢于直面问题，矛盾面前不躲闪，挑战面前不畏惧，困难面前不退缩，在关键时刻和危急关头豁得出来、顶得上去、经得住考验。
九、做事业的“定海神针”是荣光，更是责任和担当。忠诚是她的初心，坚强是她的品质，奋斗是她的本色，奉献是她的情怀。
十、从张载的“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万事开太平”，顾炎武的“天下兴亡、匹夫有责”，
推荐第9篇：开展“谈初心、话使命、讲担当”主题方案
开展“谈初心、话使命、讲担当”主题方案
为全面回顾中国共产党建党99周年以来走过的光辉历程，扎实推进“不忘初心，牢记使命”常态化、制度化，总结彩南产业园疫情防控经验，激励产业园、警务站以及辖区广大党员群众发挥战斗堡垒和先锋模范作用，彩南产业园党支部联合准东公安分局党员干部在彩南产业园开展以“谈初心、话使命、讲担当”为主题的主题党日活动。现将活动具体内容安排如下：
一、活动主题
以深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，党的十九大和十九届二中、三中、四中全会和全国两会精神活动指引，坚决贯彻落实中央治疆方略、特别是社会稳定和长治久安总目标及自治区党委“1+3”重点工作要求，彩南产业园结合当前疫情防控形势，不断推进“不忘初心，牢记使命”常态化制度化，以庆祝中国共产党成立99周年为契机，开展此次主题党日活动，目的在于激励辖区内广大党员干部群众坚定理想信念、忠诚履职尽责、勇于担当作为，为推进开发区经济社会高质量发展提供有力保障。
一、活动时间：2020年6月30日
二、活动地点：彩南产业园党员活动室
三、参加人员：彩南产业园党委第一书记张希峰、彩南产业园党委书记王二民、彩南产业园党委副书记王战海、张岸春、袁里涛、彩南产业园党支部、商户党支部及各企业党组织党员。
四、活动内容：
（一）由彩南产业园党委副书记王战海同志带领全体党员干部一起学习施咏康同志、李文亮同志“战役英雄”先进事迹，汲取榜样力量，领悟党的初心与使命，激励广大党员在推进绿色崛起新征程中作出应有贡献。（6月30日上午）
（二）彩南产业园党委书记王二民带领全体党员干部一起学习习近平总书记在宁夏考察期间的讲话精神。（6月30日上午）
（三）彩南产业园党委书记王二民带领大家重温入党誓词（6月30日下午）
（四）由彩南产业园党委第一书记张希峰同志同志讲党课，以“开拓、创新、奋斗、奉献”为主题，激励广大干部扎根准东、奉献准东。（6月30日下午）
推荐第10篇：讲话稿责任担当
责任与担当
什么是责任？
新学期开始，沈阳东关模范学校魏校长问同学们读书是为了什么？于是有人回答说：“是为了家父读书。”有人回答：“为明礼而读书。”也有人说：“为光耀门楣而读书。”当魏校长点名要周恩来回答是，坐在后排的周恩来站起来，庄重的回答：“为中华之崛起而读书。”于是他将民族的兴衰毅然扛于肩头，类似还有林则徐“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的慷慨以赴。这就是责任，在责任面前没有退却未曾推卸，这便是担当的无所畏惧！
责任——是心中的执念
中国导弹之父钱学森曾是美国麻省理工的学院教授，当中华人民共和国宣告诞生的消息传到美国后，一种强烈的愿望催促着游子的心——快回到祖国的怀抱吧，是为“母亲”奉献的时候了！——可是美国一系列的政治迫害接踵而至，阻挠，监禁，拦截......但一切的一切都无法挡住执着的步伐，终于钱学森跨越千山万水，排除千难万险，踏上故乡的土地，为中国航天事业开启了明天。你若问什么驱动他于荆棘丛生中归来，我想，那是责任，对祖国的责任，是心底强大的信仰。
责任——是趋于完美的脚步
责任——是驶向彼岸的船只
也许这个故事大家都耳熟能详了 杰克法里斯年少时在父亲工作的加油站帮忙，曾碰到过一位难缠的老太太。每次当法里斯把她的车清理好时，她都要再仔细检查一遍，然后让法里斯重新打扫，直到她满意为止。后来法里斯实在受不了了，便拒绝为这个老太太服务。他的父亲告诫他说：“孩子，记住，这是你的责任！不管顾客说什么或做什么，你都要做好你的工作。”从那以后，无论做什么，法里斯都保持着高度的责任感。后来他成为美国的独立企业联盟主席。他的成功要感谢他的父亲，因为正是父亲在年幼的他的心中埋下一颗名为责任的种子，日后方长成苍天大树。责任是成功的载体，一个人能承担多大的责任，就能取得多大的成功！
那么担当呢？责任和担当是密不可分的，责任是对担当的要求，担当是对责任的诠释。（责任与担当唇齿相依，担当者必有一颗责任心，负责之人必是用行动去诠释）
担当——是意志的锤炼
担当需要勇气: 20世纪初的一位美国意大利移民曾为人类精神历史写下灿烂光辉的一笔。他叫弗兰克，经过艰苦的积蓄开办了一家小银行。但一次银行遭抢劫导致了他不平凡的经历。他破了产，储户失去了存款。当他带着一个妻子和四个儿女从头开始的时候，他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他：
“你为什么要这样做呢？这件事你是没有责任的。”但他回答：“是的，在法律上也许我没有责任，但在道义上，我有责任，我应该还钱。” 偿还的代价是三十年的艰苦生活，寄出最后一笔“债务”时，他轻叹：“现在我终于无债一身轻了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的责任，而给世界留下了一笔真正的财富。
担当——是恪尽职守的光荣 英雄，并不一定都是扬名立万的人。比如感动中国十大人物的司机吴斌 当车辆行驶在沪宜高速上时，突然一个长方形铁块砸中他的腹部和手臂，他忍住剧痛停稳大客车拉好手刹闪起双黄灯， 用自己的生命换来了24名乘客安全。他用生命谱写出职责的荣耀，如此平凡，如此伟大！ 担当者令人尊重
在营救驻伊朗的美国大使馆人质的作战计划失败后，当时美国总统吉米卡特即在电视里郑重声明：“一切责任在我。”仅仅因为上面那句话，卡特总统的支持率骤然上升了10%以上。若一个人敢于直面责任，那他就会像吸铁石般将他人的信任源源不断吸引过来。（避免重复，备用稿：诸葛亮在失街亭之后，不仅挥泪斩了自己一向信任的马谡，而且自贬丞相之职，这表明他是一个勇于承担责任的人。深受他人敬佩）
正如托尔斯泰所言“一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。”“有无责任心，将决定生活、家庭、工作、学习成功和失败。这在人与人的所有关系中也无所不及。” 责任虽使肩头变的不堪重负，担当却使弱小幻作磨乾轧坤。责任成就生命的坚韧与不屈；责任谱写人生的华丽与壮美；责任铸就心灵的自信与乐观...... 我们应担当哪些责任？作为孩子，我们应孝顺父母长辈；作为学生，我们应该醉心知识，寻根问底；作为集体中的一员，我们应一言九鼎，扶危济困，尊重他人，善待自然......而作为一名中国人，我们还应担当起什么呢？ 不禁又回到开头的话题，你，为什么而读书？
责任就在我们身边，而你，敢于担当吗？ end 备用稿：（）
每个人都被生命询问,而他只有用自己的生命才能回答此问题；只有以“负责”来答复生命。因此,“能够负责”是人类存在最重要的本质。——维克多·费兰克【英】
每一个人都应该有这样的信心：人所能负的责任，我必能负；人所不能负的责任，我亦能负。如此，你才能磨炼自己，求得更高的知识而进入更高的境界。——林肯【美】 （1）福克斯父亲拆亭子
查尔斯.詹姆斯.福克斯是英国著名政治家，他以“言而有信”获得了政界较高的赞誉。 当福克斯还是一个孩子时，有一次，福克斯父亲打算把花园里的小亭子拆掉，再另行建造一座大一点的亭子。小福克斯对拆亭子这件事情非常好奇，想亲眼看看工人们是怎样将亭子拆掉的，他要求父亲拆亭子的时候一定要叫他。小福克斯刚巧要离家几天，他再三央求父亲等他回来后再拆亭子，福克斯父亲敷衍地说了一句：“好吧！等你回来再拆亭子。” 过了几天，等小福克斯回到家中，却发现旧亭子早已被拆掉了，小福克斯心里很难过。吃早饭的时候，小福克斯小声地对父亲说：“你说话不算数！”父亲听了觉得很奇怪，说：“不算数？什么不算数？”原来父亲早已把自己几天前说过的话忘得一干二净。老福克斯听到儿子的话后，前思后想，决定向儿子认错。他认真地对小福克斯说：“爸爸错了！我应该对自己说过的话负责！” 于是，老福克斯再次找来工人，让工人们在旧亭子的位置上，重新盖起一座和旧亭子一模一样的亭子，然后当着小福克斯的面，把“旧亭子”拆掉，让小福克斯看看工人们是怎样拆亭子的。
后来，老福克斯总是说：“言而有信，对自己的言语负责，这一点比万贯家财来得更为珍贵！” （2）弗雷德是职业化的典范，他身上体现了真正的敬业精神．他真正做到了“以此为生，精于此道”。
弗雷德虽然是一名普通的邮差，但他的事迹却闻名世界。
弗雷德负责为小区的住户收、送邮件。他听说小区内有一位叫桑布恩先生的职业演说家。这位桑先生一年有p60天到200天在外出差，于是他向桑先生索要一份全年行程表。 桑先生很奇怪，问：“您有什么用？”
他回说：“以便您不在家时，我暂时代为保管您的信件，等您回来再送给您。” 这让桑先生很吃惊！因为他从未碰到过这样的邮差。
桑先生回答道：“没必要这么麻烦，把信放进信箱就好了，我回来再取也是一样的。” 弗雷德解释说：“窃贼经常会窥探住户的邮箱，如果发现是满的，就表明主人不在家，那住户的家就可能要遭遇窃贼了。”
弗雷德想了想，又接着说：“这样吧，只要邮箱的盖子还能盖上，我就把信放到里面。塞不进邮箱的邮件，则搁在房门和屏栅门之间。如果那里也放满了，我把其他的信留着，等您回来。”
（3）一个11岁的美国男孩在踢足球时，不小心将邻居家的玻璃打碎，邻居愤怒不已，向他索赔12.5美元。这12.5美元在当时可谓是天文数字，足够买下125只生蛋的母鸡了。男孩儿把闯祸的事告诉了父亲，并且忏悔。见儿子为难的样子，父亲拿出了12.5美元，说：“这笔钱是我借给你的，一年后要分毫不差的还给我。”男孩赔了钱之后，便开始艰苦地打工。终于，经过半年的努力，他把这“天文数字”分毫不差地还给了父亲。这个男孩就是后来的美国总统罗纳德·李根. （4）1970年12月7日，联邦德国前总理勃兰特双膝跪在波兰犹太人死难者纪念碑前。 1970年12月7日，大雪过后东欧最寒冷的一天。刚刚对捷克、波兰进行国事访问后，当时的联邦德国总理维利·勃兰特冒着凛冽的寒风来到华沙犹太人死难者纪念碑下。他向纪念碑献上花圈后，肃穆垂首，突然双腿下跪，并发出祈祷：“上帝饶恕我们吧，愿苦难的灵魂得到安宁。”勃兰特以此举向二战中无辜被纳粹党杀害的犹太人表示沉痛哀悼，并虔诚地为纳粹时代的德国认罪、赎罪。 当时的联邦德国总统赫利同时向全世界发表了著名的赎罪书，消息传来，世界各国爱好和平的人们无不拍手称赞。1971年12月20日，勃兰特因此获得了诺贝尔和平奖。篇2：关于勇于担当责任演讲稿 (1) 奉献青春之力 共创教育辉煌
尊敬的领导，亲爱的同事们：大家好！
今天我演讲的题目是《奉献青春之力 共创教育辉煌》！同志们，爱岗敬业，无私奉献，已经被我们说得太多，如果它是一本书，早已经被我们翻烂了，但当它是一种精神的时候，将会是千古流芳，万代传承的！ 我们都知道雷锋同志，我觉得他就是一种不老的精神，他在日记中这样写道：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地；如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗；如果你是一颗螺丝钉，你是否永远坚守你的岗位。”从这句话中，我们看到的不是他优美的文笔，而是他那一份爱岗敬业、无私奉献的精神，这种精神将永远不会老去。一支乐队，需要全体成员的齐心协力，否则难以奏出余音绕梁的美丽乐章；一枝百合，需要根茎的无私奉献，否则难以散发出沁人心脾的芳香；一座桥梁，需要桥墩的坚实支撑，否则难以确保行人车辆的安全。而我们华龙教育的发展，则需要每个教育人的爱岗敬业、无私奉献。
当前，全市开展的“一创双优”集中教育活动提出了“担当具体化，敬业标准化，服务模式化”。这使我对人生价值有了更深的认识，对爱岗敬业有了更深的理解，对今后目标有了更明确的方向。我是一名普通的教育工作者，也许只是一滴水、一粒沙。我的生命没有耀眼的光华，也做不出什么
“惊天地、泣鬼神”的壮举，但在华龙教育发展的进程中，我愿作一颗星星、一粒火种，与教育界的同仁们一起汇聚成灿烂星空,燃烧出美丽图景，成为推动教育发展的生力军! 爱岗敬业是一种态度，美国前总统肯尼迪在他的演讲中说道：“不要问国家为我们做了什么，而要问我们为自己的国家做了什么。”是的，不要总问单位为我们做了什么，而要问我们为自己的单位做了什么。当我们接到具有挑战性的任务时，是畏首畏尾的扯皮，还是无所畏惧的勇敢面对？当我们在工作中遇到挫折陷入困境的时候，是等待观望，半途而废还是一鼓作气攻艰克难？当我们工作环境不如意的时候，是满腹牢骚怨天尤人，还是躬身自省厚积薄发？我想，我们都会毫不犹豫的选择后者，因为我们都是无怨无悔、敢于担当的华龙教育人。 亲爱的同事们，在工作中你们让我感触最多的就是责任与担当。从领导班子到普通同志，已数不清你们有过多少先进事迹和感人故事，也道不尽你们做了多少无私奉献，责任在你们身上已经被分解，每一个专注的眼神，每一次仔细的探究，每一篇文稿的形成，每一次活动的开展，每一次紧张的迎检，每一次无怨无悔的深夜加班等等，这一切的一切无不是“责任”在你们身上的真正体现。所以我们说责任是职场最强的能力。 无私奉献是一种境界。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪 始干”，这就是对奉献的最好注解。正如日本著名的“松下电器”创始人松下幸之助说的那样---“上天赋予的生命，就是要为人类的繁荣和平和幸福而奉献。”华龙教育给我们提供了展示自我，实现人生价值的空间舞台。所以我们要倍加珍惜，以自己的努力工作、尽职尽责来回报他。因为，一滴水，只有融入大海才不会干涸，一个人，只有将个人的价值与单位的利益结合起来，聪明才智才会充分发挥，生命价值才得以完美展现。所以，讲担当、讲奉献，这应该成为我们所有人的精神追求！ 如果把人生比作一幅画。那青年时期勾勒的就是线条，中年时期涂抹的就是色彩。一幅画可以重新构思，再弄丹青； 而人生没有草稿，青春不能彩排。回首过去，是我们勤于求学的知识蕴积之路；展望未来，将是我们乐于奉献事业开拓之途。
亲爱的同事们，爱岗是我们的职责，担当是我们的本分，青春是我们的资本，奉献是我们崇高的追求。让我们齐心协力，做最好的水手，把属于我们的航船驶向美丽的远方，让我们满怀激情和希望，爱岗敬业，无私奉献，共创华龙教育新辉煌！篇3：(责任和担当演讲稿)：责任在心 担当在行
责任在心 担当在行
尊敬的各位评委、各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
责任与担当是中华民族的优良传统，大禹治水“三过家门而不入”，这是对亿万苍生的责任与担当；诸葛亮“鞠躬尽瘁，死而后已”，这是对整个蜀国的责任与担当；林则徐“苟利家国生死以，岂因祸福避趋之”，这是对华夏民族的责任与担当。 古往今来，多少仁人志士心系责任，行于担当。万源保卫战中无数革命先烈抛头颅，撒热血，是对劳苦大众追求翻身解放的责任与担当；“7·17特大洪灾”中，万源军民英勇奋战，全力抗洪，是对万源人民生命财产的责任与担当；李林森部长把工作当命，把事业当命、把命令当命，燃尽生命写忠诚，是对党为民务实清廉的责任与担当。
“事不避难，责任在心，担当在行，奋勇向前”。2009年离开象牙塔的我有幸成为一名国土卫士，从事地质灾害防治工作五年多来，无论是作为一名普通职工还是荣升为中层干部，我始终鞭策自己“做一个尽心责任、勇于担当的人”。地灾防治工作直接关系群众生命财产安全，作为一名基层地灾防治公职人员，我有着义不容辞的责任和义务。曾徒步五个半小时只为破除一个“地灾谎言”；加班加点只为做细、做全、做实各项群测群防工作；电话不断只为不厌其烦告知连群众自己都能倒背如流的地灾防治注意事项。哪怕受到的是群众的不理解、不耐烦，我依然乐此不疲。因为面对地灾防治工作，宁愿听千万次的骂声，也不愿听一次哭声啊！
“每一处地灾点必须走到、走全。”这是一代代万源国土人对群众生命财产安全的责任与担当。我们不会忘记，为掌握因“7·17特大洪灾”而陡增至数千余处地灾患点的第一手资料，国土人顶着烈日酷暑，踏着烂泥地深一脚浅一脚的奔赴各地。塌方阻断了前行的道路没关系，有坚毅的步伐；磨破了脚没关系，有装满衣兜的创可贴；汗水迷了眼没关系，有布满结晶体的衣袖；荆棘掩盖了灾体没关系，有手脚并用的爬行！搞地灾就要甘当“山耗子”、“泥腿子”。
中国“地质之光”李四光是我的偶像。在新中国百废待兴，亟需石油能源时，67岁高龄的他亲自主持石油普查勘探工作，以他自创的地质力学为理论基础，指出石油勘探工作应该打破“偏西北一隅”的局面，“到新华夏构造体系的坳陷带找油”。在他的理论指导下，勘探队在很短的时间内就先后发现了大庆、胜利、大港、华北、江汉等油田，一举摘掉了“中国贫油”的帽子。时至今日，这依然是那个时代最振奋人心的标志性图景。是什么让一位年近古稀的老人能够孜孜不倦地为祖国寻找石油，正是铭记于心的责任和为国分忧的担当。
每个人心中都有一份责任，言行中都折射着一份担当。学生有学习知识的责任和担当，老师有传道授业解惑的责任和担当，作家有笞恶扬善的责任和担当，医生有救死扶伤的责任和担当。责任和担当是一种境界、是一种精神。我们的队伍中不乏抱着“得罪人”的事不干，“讨人嫌”的话不说，不愿负责，不敢担当之人。忽视国家所赋予的岗位职责，对工作松懈，遇问题推卸责任，上班玩游戏、逛淘宝，下班觥筹交错，打麻将??没有丝毫的主人翁精神，没有责任担当意识，这就是极大的失职啊！ “不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”。讲责任，讲担当，无需豪言壮语，无需惊天壮举，只需我们放眼当前，从本职工作做起，从一点一滴做起，为我市建设国家生态文明示范区贡献自己的力量！
如果责任是颗渺小的种子,那么担当就是肥沃的土壤，一旦播种,随着时间的推移,它就会生根、发芽；它就会开花、结果；从而点缀你的人生，充实你的人生。责任和担当，是一缕璀璨的阳光，照亮每个人的心底；责任和担当，是推动人类历史、开创人类文明的那滚滚车轮。让我们将责任时刻铭记于心，将担当处处落实于行，做一个有责任，勇担当的人。 谢谢！篇4：责任担当演讲稿
责任一生伴我行
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是***，今天我很荣幸能够站在这里与大家一起分享我的寒假社会实践的经历及感受。 责任是一种催人奋进的力量，是一种担当的情怀，在大学，我满怀青春的梦想，背负着肩上的责任，正一步步走向未来。
我始终认为，人的一生无时无刻不充斥着责任，有的人看不到，有的时候认识不到。倘若我们看到了我们对社会的责任，那么我们自然会讲文明，讲道德；倘若我们看到了我们对家庭的责任，那么我们自然会孝敬父母，尊敬长辈；倘若我们看到了我们对自己的责任，那么我们自然会努力学习，修养心性。只是这些责任我们常常看不到。而有的时候我们又被眼前的轻松随意所遮蔽，认识不到自身的责任。假如在公共场所我们能认识到自身的责任，那么就不会大声喧哗，随地乱扔；假如在食堂我们能认识到自身的责任，那么就不会大肆浪费， 林肯曾说：“每一个人都应该有这样的信心，人所能负的责任，我能负，人所不能负的责任，我亦能负，如此，你才能磨练自己”。这个寒假，我一直用行动诠释着责任，同时也用责任磨练着自己。 我知道学生干部就应该去服务，去负责任。在我担任院社联副主席期间，为了丰富同学们的业余生活，锻炼大家的动手能力，增强同学们的集体荣誉感，我组织了“春秋话剧”汇演，爱牙日活动，ppt设计大赛、“天翼苹果总动员四院联谊等一系列活动，最终这些活动
都受到了老师以及同学的一致好评。我作为文艺委员也为班级建设出谋划策，积极发挥党员模范带头作用，无论是在社联工作还是为大一奉献亦或是建设班级，我都认为这是一种责任，一种担当，责任是一种理念，是我风雨兼程的动力。 对于学生干部来说，学习成绩是不可忽视的部分，优秀的学习成绩不仅是个人的财富，更有益于发挥模范带头作用，带动班内良好的学风和班风。在学习上，我一直没有放松。在大学期间，大一获得三等奖学金，大二获得一等奖学金，大三上学期期末考试平均成绩90分以上，并且获得国家励志奖学金，校级三好学生荣誉，校级“志愿服务先进个人”称号。在大学丰富的课外活动中，我获得由校团委、院团委主办的裕华区城管局槐底街道办事处的“除陋习讲文明”主题辩论赛一等奖，在年级辩论赛中获得“最佳辩手”称号，春秋汇演“优秀演员”称号，获得风筝节创意大赛三等奖。每一次参与和经历都让我体会到青春激扬，不懈奋斗的快乐。
如果有人问我是什么推动着我不停地前进，我会告诉他：是责任！或许每个人都被生命询问，而我只能用自己的生命来回答，只能以负责来答复生命，因此，担当责任是我前进最根本的动力。努力工作，认真学习，是因为我心里装着他人，装着老师和同学赋予我的使命，我不相信手掌上的纹路，我只相信担当责任会让生活更加的闪亮，我会以负责为己任，用“登山则情满于山，观海则情溢于海”的热情，继续我的征途，我相信这是一种勇气，是一种决心。至少，我相信，担当责任，青春无悔。 谢谢大家篇5：责任与担当演讲稿 责任在心 担当于行
尊敬的各位领导、同志们，大家下午好！
今天我演讲的题目是《责任在心 担当于行》。
责任与担当是中华民族的优良传统，大禹治水“三过家门而不入”，这是对亿万苍生的责任与担当；诸葛亮“鞠躬尽瘁，死而后已”，是对整个蜀国的责任与担当；林则徐“苟利家国生死以，岂因祸福避趋之”，是对华夏民族的责任与担当。一个人只有具备了勇于负责、勇于担当的精神之后，才会产生改变一切的力量。人可以不伟大，也可以不富有，但我们不可以没有责任。任何时候，我们都不能放弃肩上的责任，扛着它，就是扛着自己生命的信念。 大连市公汽联营公司702路422号双层巴士司机黄志全，在行车的途中突然心脏病发作，在生命的最后一分钟里，他做了三件事情：把车缓缓地停在了路边，用生命的最后力气拉下了手动刹车闸；把车门打开，让乘客安全地下了车；将发动机熄火，确保了车辆和乘客的安全。这个平凡的司机，不，这个英雄在做完这三件事后便趴在方向盘上停止了呼吸„„在生命的最后一分钟里，那美好的人性和人性的美好在黄志全身上得到了诗一般的表现与升华，这就是一种责任，生命不息，尽责不止！
武汉市鄱阳街的景明大楼建于1917年，是一座6层楼房。在1997年也就是这座楼度过了漫漫80个春秋的一天，突然收到当年的设计事务所从远隔重洋的英国寄来的一份函件。函件告知：景明大楼为本事务所1917年设计，设计年限为80年，现已到期，如再使用为超期服役，敬请业主注意。80年，这栋大楼的设计者恐怕早就离开人世了吧，但竟然还有人为它操心，还在守着一份责任、一份承诺，让人肃然起敬！ 在不同的历史时期，人们肩负的责任虽然有所不同，但其本质是相通的。清代的顾炎武将君子的这份担当演化为“天下兴亡，匹夫有责”的慨叹，身处乱世的孟子把这份沉甸甸的责任表述为“穷则独善其身，达则兼济天下”的释然。责任时而是杜甫身居陋室“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的济世情怀，时而为北宋范仲淹心系天下的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的旷达胸襟。 我身边的同事们，在工作中让我感触最多的也是担当和责任。我数不清他们有过多少先进事迹和感人故事，也道不尽他们做了多少无私奉献，责任在他们身上已经被分解，每一个专注的眼神，每一次仔细的探究，每一次无怨无悔的深夜加班，无时无刻不在诠释着“责任”的含义。
第11篇：讲责任勇担当
责任就是担当
尊敬的各位领导，各位老师：
大家好，站在演讲台上，我知道不论我用多么华丽的词藻，多么动听的语言来修饰我的演讲，都无法完全概括人民教师神圣的职责、光荣的使命。因此，我只是想结合自己的一些切身体会，谈一个实实在在的话题：怎样做一名有责任心、有担当的老师。
对于教师这个职业，人们有着数不清的赞誉：“教师是蜡烛，照亮别人，燃烧自己”，“教师是铺路石，粉碎自己，平坦人生”，“教师是孺子牛，吃进去的是草，挤出来的是牛奶。”这些溢美之辞，让我对教师这一职业充满了无限向往，并且赋予了它许多美好的幻想。因此在大学毕业以后，我选择了教师这一职业。今天，当我穿过教师职业的光环，我才真正理解教师的平凡，也才真正懂得责任的承担。毕竟鲜花和掌声只是一时的，而更多的时间我们必须面对的是那一颗颗需要呵护的心灵、那一张张对知识渴盼的脸。
古人云：“大事难事看担当，顺境逆境看襟怀。”自古以来，中国传统文化中就有修身、齐家、治国、平天下为准的责任意识、担当精神。花木兰替父从军体现的是儿女对父母、对家庭的责任，精忠报国体现的是岳飞对国家的责任，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，体现的是范仲淹对人民的责任。让每一个孩子学会如何做人，学会学习，是我们每一个教师的责任。 作为从事教育的一线教师而言，最需要做的就是做一个讲责任、勇于担当的教师，要做一个勇于担当的教师最重要的是做好本职工作，那就是教书育人。我认为应从以下方面做起：
首先要热爱本职工作。只有热爱，才能在工作中全身心的投入，才能遇到困难不退缩，不气馁，永远保持积极向上的工作热情，富有激情，并用这种激情点燃学生的激情。一个缺乏工作热情，毫无激情的教师，是不会激起学生高涨的学习热情的，教师的情绪会传染学生，学生的情绪低落很难保证他的学习效率。所以教师要把对工作的热爱体现在教学中，特别是课堂教学中，用激情点燃激情，让学生在积极向上的氛围中，学到知识，增长才干，学会做人。
其次教师对学生要富有爱心和耐心。教师的教育对象是一个个鲜活的生命，他们的性格、学习基础、接受知识的能力千差万别，这就要求我们决不可以千篇1律的用统一标准去要求和衡量他们。对每一个教师来说，你的学生在你的班级里可能是百分之一，但对每一个家庭来讲这个孩子就是百分之百，就是父母头顶上的一片天。因此对于我们来说，对每一个孩子都要倾注我们百分之百的爱心和力量。 要学会耐心等待和奉献爱心，特别是那些学困生，所谓的“笨孩子”“坏孩子”“怪孩子”，要善于发现“笨孩子”身上的聪明，“坏孩子”身上的优点，“怪孩子”身上的纯真可爱，相信他们也有潜能，需要我们发现并引导挖掘，帮助他们找到自信，发挥自身的潜能，相信爱心会创造奇迹。我这几年的教师生涯中，给我印象最深的一名学生是我曾经当班主任时的一名学生叫魏明君，这个孩子是一个典型的靠老师的夸奖来促进学习的孩子，在上课的时候，如果你先借机夸奖他一下，那他整堂课便会很兴奋，会很表现自己。如果你责备他几句，那整堂课他就蔫了，你怎么和他说都无济于事。他就不学了。了解了他这个特点之后，不论上课还是课下，我都会借机对他进行表扬，激发起他的学习的兴奋点和兴趣，他也会非常高兴，总会在课下跑到讲台上问我，老师我表现得怎么样，我会再次趁机对他表扬一番，告诉他他做的很好，如果以后都这样做，他会进步的很快，当他听到我这样说之后，他会高兴的又蹦又跳的。这时你会觉得，一句赞美的话对于一个孩子来说那就是学习的巨大动力，所以作为一名老师，不要吝惜我们的赞美，因为，也许就是因为老师的一句赞美会改变一个孩子的一生。
再次勇于担当的教师要拥有理想和追求。人，要有属于自己的梦想，才能给人生涂抹出靓丽的色彩！梦想没有尊贵和卑微之分，梦有多远，行动就有多远，有梦就有远方，有梦就能飞翔。所以，教师应该有梦想，如同生命之舟扬起的帆，在驶向理想愿景的旅程中，不断给予力量，不时鞭策前进；教师应该有追求，追求理想的教育，追求卓越的课堂，追求生命的奇迹，在三尺讲台上实现自己的人生价值。 另外勇于担当的教师还要有终身学习的思想。终身学习是现代社会对人的普遍要求，对教师而言显得尤为重要。当今社会信息发达，学生接受信息的来源比较广，教师如果再停留在在学校所学的那点知识，不与时代接轨，就很难适应现代的教学。而且教师与其他行业不同，教师越年轻，所学的知识越多，特别是与时代发展的新知识越多，越容易获得学生的认同，越有利于自己的教学。因此教师除了拥有丰富的专业知识，还要有广博的其他领域的知识，可以向书本学习，向网络学习，向同事学习，向家长和学生学习，了解学生所关心的、感兴趣的话题，并与他们分享他们的喜怒哀乐，这样我们才能真正走进学生的心灵，成为学生的良师益友。我刚教完的这届毕业生中，有几个男生上语文课的时候特别喜欢用字典，尤其是在我讲练习题涉及到字词部分的时候，他们总会边听边查字典，有时会当场提出我出现的错误，对于他们的做法，我很感激他们，因为正是这样，我可以告诉他们，老师并不是万能的，老师也会出现错误，所以不要尽相信老师，相信课本，要勇于质疑。
在今后的工作中，我会不断学习，充实自己，不断积累人生感悟，丰富自己的精神境界。做一名昂扬向上，心无旁骛，团结协作的老师，创造一个有内涵有效率的执教生涯。
第12篇：讲诚信讲敬业讲担当
讲诚信讲敬业讲担当
诚信守信是公民的一个基本道德规范，讲诚信就要讲党性，任何弄续虚作假，欺瞒诈骗的言行都与我们党的性质，宗旨不相容的，要增强党性修养，堂堂正正做人 ，踏踏实实做事。讲诚信就要讲务实，讲诚信最基本的要求就是言与行统一，表与里统一，讲诚信就要讲务实，讲诚信必须坚持实事求是的思想路线，发扬求真务实的工作作风。作为一名基层社区工作人员，经常与群众打交道，更应该带头讲诚信，做诚实守信的模范，我们时常给群众承诺某些事项，虽然承诺固然重要，但关键还在于怎么做，怎样把承诺化为看得见，摸的着的现实，。比如，群众开具一张证明，因工作没有在办公室，那么就需要给办事群众承诺什么时间来开，在承诺的时间范围内一定把证明开到位，以免群众多跑腿，达到群众信任你，说话能兑现的目的。
爱岗必须要敬业，所谓敬业就是用一种严肃、认真、负责的态度对待自己的工作，勤勤恳恳、忠于职守、尽职尽责，要高标准、高质量的完成工作，必须要有强烈的责任意识，必须有认真负责的态度，从事财务工作，在不违反财经纪律的前提下，按照程序整理票据、粘贴、领导签字、数额算清，不能错一分一厘，规范报账，户籍管理，每月按时到派出所核对户口，转出转入人员的信息不能弄错，如果弄错一个数字，将带来出生年月，身份证号等出现问题，因此爱岗，必须敬业，干一行，爱一行，精一行，我们社区工作者必须勤于学习，善于学习，带着问题用心学，边干边学，边学边干，以干促学，以学
促干，才能使自己越来越胜任自己的岗位。
敢于担当，勇于担当，就是要有做好工作的自觉性，说实话、做实事、出实招，见实效，对于领导交办的任务在规定时间完成，比如：在和平路、汤家庄拆迁工作中，对于所包保的拆迁户，在上门做深入细致思想工作的前提下 ，动用社会关系，身边人等多见面，多沟通，想方设法在规定的时间内拆迁，不留后患，干净利索，接受一项，圆满完成一项。如：对所包路段的“门前三包”工作，定期与不定期的上门宣传，车辆摆放整齐，门前保洁，不乱挂拖把等违规行为的劝导、阻止。与此同时，亲自帮助把违规停放的车辆推放在停车位上，用实际行动感化他们，用甜言蜜语感激他们。
我们处在基层第一线，善做好事，群众有困难就帮，遇到困难群众，帮助捐点衣服、送点油粮等，解决燃眉之急。善解难事，不能遇到困难绕道走，在及时汇报的基础上，找准破解难事的办法，以诚心化解矛盾，以诚意达到谅解，切实解决群众之急，群众之难的事情，敢于担当，对工作有责任心，惯于担当，对工作要用心，长于担当，把工作装在心，善于担当，对工作完成要细心，勇于担当，对工作要真心。
第13篇：谈 勤 奋 学习
谈 勤 奋 学习
一、活动目的：针对现代中学生受多方面因素的影响，很大一部分学生贪吃好玩，惰性较强，没理想、没目标，通过本次活动激发学生的学习热情，勤奋学习，提高学习积极性。
二、活动地点：初二（10）班
主持人：甲 姚澄媛
乙 顾协华
三、活动过程
甲：我们是祖国的花朵，是未来的接班人，我们需要学习更多的知识
乙：学习是我们的任务和责任
甲：学习是我们成才的主要途径。
合：初二⑽班主题班会＜谈勤奋学习＞现在开始
乙：欢迎各位领导、各位老师、各位同学莅临指导。
甲：汗水是滋润灵魂的甘露，勤奋是理想飞翔的翅膀
乙：我们要紧握勤奋的钥匙，打开知识的宝库，把万物化为黄金，把理想变成现实。
甲：古往今来，凡是有成就的人，无一不是通过勤奋这条路，无一不是付出了无数心血和汗水。
乙：下面就让我们听演讲“伟人勤奋的典范”。
乙：世间上的东西要有收获，就必须要有付出，一切的成功，都是在几许默默耕耘的前提下获得来的。
甲：从古至今，又有什么是不劳而获的呢？但许多人却不明白这一点，尤其是现在年轻的人，总以为自己很聪明，可以找到通往成功的捷径，而无需努力，从而忽视了勤奋。
乙：高尔基说过：“成功是由百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水得回来的。
甲：由此可见，勤奋在一个人的成功道路上是多么重要啊，请听陈燕的演讲“谈勤奋”。
甲：业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。
乙：我们要有严谨的生活，端正的学习态度，不能用虚假的行为，不正当的手段来欺骗家长、老师。
甲：请看小品“自作聪明”
乙：勤奋体现了个人的修养，同样懒惰也是如此，那人的惰性究竟有多大呢？
甲：请听“人的惰性究竟有多大”。
乙：我们的成长，我们的每一步都离不开父母和教师的关怀、教育，离不开同学的帮助，为了促进学校与家长的沟通，我们学校特别制作了家校联系卡，还召开了家长会。但是我们同学又是怎样做的呢？联系卡不给父母签意见，使父母无法了解子女在校的情况，更有甚者，在家长会中还做了些荒唐的事……请看小品“家长会”。
甲：一个人可悲的不是在别人眼中被遗忘，而是自己放纵自己，放弃自己。
乙：请听“自甘堕落”的事例。
甲：当今社会有没有文化，学与不学是否一个样呢？下面请看辩论赛——“学习不学习一个样”。
乙：两方同学都进行了激烈的辩论，各有其理，的确很难判别，但结果如何，那么下面请让我们看一个实例，小品《应聘》。
甲：看了小品，大家有什么感触呢？（提问），除此以外，学习还可以提高一个人的修养或思想素质，反之，不学习的人，文化修养差，有可能给社会带来危害，请听相声《特别医生治特别病》
乙：嗯，这位特别医生的确特别，他治的病都是人大脑里的问题，而这些问题都是缺乏修养和文化知识所造成的。
甲：所以要求我们要勤奋学习，然而，勤奋与懒惰是一对孪生姐妹，就像苦与乐一样，都包含着相素的辩证法。
乙：所谓“金剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”读书虽苦，但乐在其中，下面就请听姚丽娜同学谈谈“学习的苦与乐”。
甲：为了适应时代的要求，我们更要学会承受，承受挫折和失败，相信阳光总在风雨后。 乙：下面请听小合唱“阳光总在风雨后”。
甲：综上所述，我们可以知道没有知识就无法立足于社会，又将会被社会所淘汰，成为社会的渣子。
乙：天生我材必有用，我们应该努力刻苦成为栋梁而不是渣子，深知学习是我们的任务。
甲：我们正值青春年少，我们的身上永远闪烁着跃动的火光，无限的活力。
乙：请听大合唱《青春舞曲》
甲：今天的主题班会即将结束，但勤奋学习还没有开始。在此，我们向老师们保证：（全班齐说）从今以后，告别懒惰，勤奋学习，在期末考试中给老师和家长一份满意的答卷。
合：XXX班主题班会到此结束，谢谢大家光临指导。
第14篇：习近平谈担当精神
习近平谈担当精神
2017年06月14日07:41 来源：人民网－人民日报海外版
谈及十八大以来的5年，人们常会提起这些词汇：树新风、开新局、谱新篇„„“新”，是最真切的感受，最简明的概括。
新从何来？透过现象看本质，这5年，党和国家各项事业的“新”气象，根本的就在于有习近平总书记系列重要讲话的科学指引。
研读系列重要讲话，不难发现，讲话自始至终贯穿6种因子：坚定信仰信念、鲜明人民立场、强烈历史担当、求真务实作风、勇于创新精神、科学方法论。从这6个角度切入，是学习系列重要讲话的捷径。
学习讲话，最好的方法是学原文、读原著、悟原理。此前，本报曾梳理“习近平谈人民”“习近平谈创新”“习近平谈信仰信念”等内容。今天，本报将梳理“习近平谈担当精神”，将其在各个场合谈担当的话语，整理归类。此后，还将梳理“习近平谈务实作风”“习近平谈科学方法论”，等等。
担当精神是共产党人从历史中继承的优秀品质。习近平在中共中央政治局第十六次集体学习时强调：“我们共产党人的忧患意识，就是忧党、忧国、忧民意识，这是一种责任，更是一种担当。”无论是回顾历史、纪念伟人，还是谈及改革、出外访问，总书记都要强调责任担当，讲责任意识。在纪念邓小平同志诞辰110周年座谈会上的讲话中，总书记指出：“开拓创新，是邓小平同志一生最鲜明的领导风范，也永远是中国共产党人应该具有的历史担当。”
立足中国、着眼世界是习近平谈担当精神的一个特点。在他看来，担当精神不只是为了“实现中国梦的伟大奋斗”，更是为了“构建人类命运共同体，实现共赢共享”。担当是人民的期望，“敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩”。担当也是改革的需求，“看准了的事情，就要拿出政治勇气来，坚定不移干”。
担当精神给人民以信心，给世界以希望。中国共产党为人民服务的担当精神赢得了中国人民的尊重和爱戴，中国政府做负责任大国的担当精神赢得了世界各国对中国的理解和支持。习近平总书记之所以一再强调担当精神，是因为只有做到担当，才能“无愧于时代、无愧于人民、无愧于历史”。 担当是人民的期望
★敢于担当责任，勇于直面矛盾
创业要实，就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。做人要实，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。要发扬钉钉子精神，保持力度、保持韧劲，善始善终、善作善成，不断取得作风建设新成效。
——2014年3月9日，习近平在参加全国人大会议安徽代表团审议时强调 ★学会担当社会责任
要勤于学习、敏于求知，注重把所学知识内化于心，形成自己的见解，既要专攻博览，又要关心国家、关心人民、关心世界，学会担当社会责任„„我相信，当代中国青年一定能够担当起党和人民赋予的历史重任，在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章！
——2014年5月4日，习近平在北京大学师生座谈会上的讲话 ★敢于担当，积极有为
各地区各部门要敢于担当，积极有为推进改革攻坚。推进改革既要管宏观，也要统筹好中观、微观。要突出具有结构支撑作用的重大改革，把握好重大改革的次序，优先推进基础性改革。
——2014年6月6日，习近平主持召开中央全面深化改革领导小组第三次会议时强调
★无愧于时代、无愧于人民、无愧于历史
广大党员干部特别是政法干部要以邹碧华同志为榜样，在全面深化改革、全面依法治国的征程中，坚定理想信念，坚守法治精神，忠诚敬业、锐意进取、勇于创新、乐于奉献，努力作出无愧于时代、无愧于人民、无愧于历史的业绩。
——2015年3月2日，习近平对邹碧华同志先进事迹作出重要批示 ★做发展的开路人
要做发展的开路人，勇于担当、奋发有为，适应和引领经济发展新常态，把握和顺应深化改革新进程，回应人民群众新期待，坚持从实际出发，带领群众一起做好经济社会发展工作，特别是要打好扶贫开发攻坚战，让老百姓生活越来越好，真正做到为官一任，造福一方。
——2015年6月30日，习近平在会见全国优秀县委书记时指出 ★对民族负责、对历史负责的担当
两岸关系66年的发展历程表明，不管两岸同胞经历过多少风雨、有过多长时间的隔绝，没有任何力量能把我们分开。当前，两岸关系发展面临方向和道路的抉择。两岸双方应该从两岸关系发展历程中得到启迪，以对民族负责、对历史负责的担当，作出经得起历史检验的正确选择。
——2015年11月7日，习近平在同马英九会面时指出 担当是改革的要求
★看准了的事情，就要拿出政治勇气来
要强化改革责任担当，看准了的事情，就要拿出政治勇气来，坚定不移干。要充分调动各方面积极性，改革任务越繁重，我们越要依靠人民群众支持和参与，善于通过提出和贯彻正确的改革措施带领人民前进，善于从人民的实践创造和发展要求中完善改革的政策主张。
——2014年1月22日，习近平主持召开中央全面深化改革领导小组第一次会议时强调
★锻造具有铁一般担当的过硬部队
贯彻政治建军要求，要持续贯彻全军政治工作会议精神，加强理想信念教育，深化理论武装，引导官兵立根固本，铸牢军魂，打牢“三个自信”的思想政治基础，真正从思想上政治上建设和掌握部队，努力培养有灵魂、有本事、有血性、有品德的新一代革命军人，锻造具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的过硬部队。
——2016年1月5日，习近平在视察第13集团军时强调 ★层层负责、人人担当
要创新手段，善于通过改革和法治推动贯彻落实新发展理念，发挥改革的推动作用、法治的保障作用。要守住底线，在贯彻落实新发展理念中及时化解矛盾风险，下好先手棋，打好主动仗，层层负责、人人担当。 ——2016年1月18日，习近平在省部级主要领导干部学习贯彻党的十八届五中全会精神专题研讨班开班式上发表重要讲话强调
★把使命放在心上、把责任扛在肩上
我们纪念胡耀邦同志，就是要学习他求真务实、敢于担当的优秀品质。 面对当前改革发展稳定遇到的新形势新情况新问题，全党同志要有所作为、有所进步，就要敢于较真碰硬、敢于直面困难，自觉把使命放在心上、把责任扛在肩上，努力在协调推进“四个全面”战略布局中取得新的更大的成绩。
——2015年11月20日，习近平在纪念胡耀邦同志诞辰100周年座谈会上发表重要讲话强调
担当是大国的责任
★努力构建中美新型大国关系
构建新型大国关系是双方在总结历史经验基础上，从两国国情和世界形势出发，共同作出的重大战略抉择，符合两国人民和各国人民根本利益，也体现了双方决心打破大国冲突对抗的传统规律、开创大国关系发展新模式的政治担当。
——2014年7月9日，习近平在第六轮中美战略与经济对话和第五轮中美人文交流高层磋商联合开幕式上的致辞
★政党和政治家应具有远见卓识和历史担当
政党和政治家应具有远见卓识和历史担当，在共建“一带一路”的进程中走在前列。我们既要登高望远，又要脚踏实地。登高望远，就是要顺应时代潮流，做好顶层设计；脚踏实地，就是要有序推进，争取早期收获。
——2015年10月15日，习近平在会见出席亚洲政党丝绸之路专题会议的外方主要代表时强调
★共同守护亚洲和平安宁
维护亚洲和平是中国同周边国家的历史责任和共同担当。亚洲各国人民要永不为敌、增进互信，共同守护亚洲和平安宁，为亚洲各国发展和人民安居乐业创造良好条件。
——2015年11月7日，习近平在新加坡国立大学的演讲 ★这一代政治家应有的担当 让和平的薪火代代相传，让发展的动力源源不断，让文明的光芒熠熠生辉，是各国人民的期待，也是我们这一代政治家应有的担当。中国方案是：构建人类命运共同体，实现共赢共享。
——2017年1月18日，习近平在联合国日内瓦总部演讲时指出 ★共同维护世界和平稳定
搞好中美关系，符合两国人民根本利益，也是中美两个大国对世界的应有担当。中方积极致力于同世界各国和谐相处、合作共赢。我们愿意加强同美方在经贸、投资、科技、能源、人文、基础设施等领域互利合作，加强在国际和地区事务中沟通协调，共同维护世界和平稳定。
——2017年2月10日，习近平在同美国总统特朗普通电话时指出 ★为构建人类命运共同体注入强劲动力
我们携手推进“一带一路”建设国际合作，让古老的丝绸之路重新焕发勃勃生机。新的起点上，我们要勇于担当，开拓进取，用实实在在的行动，推动“一带一路”建设国际合作不断取得新进展，为构建人类命运共同体注入强劲动力。
——2017年5月15日，习近平在“一带一路”国际合作高峰论坛圆桌峰会上的闭幕辞
担当是历史的传承 ★共产党人的忧患意识
我们共产党人的忧患意识，就是忧党、忧国、忧民意识，这是一种责任，更是一种担当„„要教育引导全党同志特别是各级领导干部坚持“两个务必”，自觉为党和人民不懈奋斗，不能安于现状、盲目乐观，不能囿于眼前、轻视长远，不能掩盖矛盾、回避问题，不能贪图享受、攀比阔气。
——2014年6月30日，习近平在中共中央政治局第十六次集体学习时强调 ★责任重于泰山
开拓创新，是邓小平同志一生最鲜明的领导风范，也永远是中国共产党人应该具有的历史担当。
今天，历史的接力棒传到了我们手里，责任重于泰山。全党一定要紧密团结起来，敢于担当、埋头苦干，团结带领全国各族人民，以与时俱进、时不我待的精神不断夺取新胜利，不断完善和发展中国特色社会主义，不断为人类和平与发展的崇高事业作出新的更大的贡献。
——2014年8月20日，习近平在纪念邓小平同志诞辰110周年座谈会上的讲话
★把这个崇高使命担当起来
让我们一起来重温毛泽东同志60年前在第一届全国人民代表大会第一次会议上讲的一段话，他说：“我们有充分的信心，克服一切艰难困苦，将我国建设成为一个伟大的社会主义共和国。我们正在前进。我们正在做我们的前人从来没有做过的极其光荣伟大的事业。我们的目的一定要达到。我们的目的一定能够达到。”
当代中国共产党人和中国人民一定要把这个崇高使命担当起来，不断发展具有强大生命力的社会主义民主政治，在实现中国梦的伟大奋斗中，共同创造中国人民和中华民族更加幸福美好的未来，大家一起努力吧！
——2014年9月5日，习近平在庆祝全国人民代表大会成立60周年大会上的讲话
第15篇：谈儒家担当观
谈儒家担当观
我国古代以儒家思想为核心的传统文化历来很重视担当精神，并在长期的历史发展中形成了较有影响的担当观，本文拟对此进行初步探讨。
儒家担当观的形成
何谓“担当”？按照《现代汉语词典》的解释是“接受并负起责任”；《辞海》的解释是“担负；承当”。其基本意思都是勇于接受，并承担起责任。它具有一种强烈的责任意识，以及由此而来的忧患意识。检索《四库全书》，“担当”这个词直到宋代才出现，但有关“担当”意识在先秦时期就有较为充分的表达。
先秦时期儒家担当观开始形成，这一时期敬重君子人格，儒家典籍中有关君子的记载非常多，而君子必须具有担当意识。《周易》曰：“天行健，君子以自强不息，”认为君子处世，就应该像天那样保持生生不息的强健气势，顽强奋斗，永不停止。《易传》还引孔子的话说，“是故君子安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱，是以身安而国家可保也。”在《论语》中也有关于担当的思想，如曾参说“士不可以不弘毅，任重而道远”。《孟子》则有“穷则独善其身，达则兼济天下”；“乐以天下，忧以天下”的思想。屈原《离骚》中有“哀民生之多艰”，“吾将上下而求索”等。这些都表达了对国家、民族命运的关怀，对百姓生活的关心，以及对自己肩负责任的清醒认识。也正是在这种担当观的影响下，出现了《吕氏春秋》所描写的“士之为人，当理不避其难，临患忘利，遗生行义，视死如归”的现象。典型的例子，如东汉末年党锢之祸时，李膺“欲以天下风教是非为己任”（《后汉书·李膺传》，陈蕃、范滂也“有澄清天下之志”，后都慷慨赴难。
宋代儒家担当观是随着理学的兴起而深化发展的。五代十国时期，朝代更迭频繁，社会动荡不安，风气败坏，士大夫的担当意识有所弱化。宋代建立后，为了改变这种社会及政治上之颓风，倡导、重视气节，理学兴起，儒家担当观也进一步充实、完善。理学大师们都有很强烈的担当意识。如北宋张载的“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”；程颢、程颐重视忠孝节义的气节观。检索《四库全书》，文献中较早使用“担当”这个词的，是程颢、程颐弟子整理的《二程遗书》。如“大抵上意不欲抑介甫，要得人担当了”；“和叔任道担当，其风力甚劲”。其中“担当”的意思就是“承担，并负责任”。朱熹使用“担当”最为频繁，《四库全书》中可检索的就有30多次，《朱子语类》《晦庵集》中多次出现“担当”一词。如他谈到孟子时说，“决然不为小人邪说所乱，不为小利近功所移，然后可以向前担当，鞠躬尽力，上成圣主有为之志，下究先正忠义之传。”从文献看，南宋时期“担当”一词不仅理学大师们接受、使用，一般士人、大臣也广泛使用。如名臣李纲在信中就提到：“万一急缺，虽无指挥，亦须担当。”文天祥在给皇帝的奏折中写道：“天下有事，凡能担当开拓排难解纷，惟其才耳。”元明时期“担当”的使用更为普遍。明末东林党人顾宪成、高攀龙等人勇于担当，不畏强权，为民请命，大胆弹劾朝中权贵。顾宪成说过：“当京官不忠心事主，当地方官不志在民生，隐求乡里不讲正义，不配称为君子。”陈继儒更以“担当”为视角对人进行观察、评判，说“大事难事看担当，逆境顺境看襟度，临喜临怒看涵养，群行群止看识见。”明末清初，顾炎武提出“天下兴亡匹夫有责”；王船山也呼吁“匡维世教以救君之失，存人理于天下者，非士大夫之责乎？”总体来说，宋代以来，尤其是理学成为社会主流思想以来，担当精神不仅为君子、士人所接受，也渗透到社会各个层面，成为社会的主流价值观。
儒家担当观的主要内涵
“担当”一词在使用过程中出现过抵挡、担任、传承、裁决、掌握、承受重担等多种意思表达，但最基本的还是接受并负起责任的意思。我们认为儒家担当观的内涵包括强烈的对国家、民族命运的责任意识和深沉的忧患意识以及君子人格、奉献精神等。
责任意识。这是儒家担当观的核心内涵，儒家典籍中有很多敢于担当、敢于负责的名言，士人、官吏中也有许多敢于担当、敢于负责的事例。早在先秦时期，担当就是君子的美德。春秋时子产鲜明地提出，“苟利社稷，死生以之”。孔子生活的时代，周王室衰微、礼崩乐坏、诸侯混战，为挽救危局、拯救人心，孔子奔走列国，虽饱受磨难亦不肯放弃。他不避艰难，敢于担当，勇于任事。当自己的政治理想不能实现时，便致力于平民教育，培养了大批人才，而其思想更是影响了后世几千年。孟子救世心切，声称“如欲平治天下，当今之世，舍我其谁？”《国语》中也有“居官者当事不避难，在位者恤民之患”的担当思想。东晋时祖逖为北伐中原，“闻鸡起舞”，中流击楫。唐代韩愈也是雄心勃勃，“欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年”。到宋代，理学家们为重建社会秩序，积极承担培养治理天下人才的重任。如周敦颐志向远大，“志伊尹之所志，学颜子之所学”；张载评价程颢“救世之志甚诚切”；陆九渊坦陈“使天欲平治天下，当今之世，舍我其谁？苟不用于今，则成就人才，传之学者”；范仲淹自少年时起便慨然“有志于大节”，常自诵“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。朱熹在任漳州知府时写过这样的对联：“地位清高，日月每从肩上过；门庭开豁，江山常在手中握。”正是因为有这种强烈的责任意识，以致顾炎武在回顾宋代历史时称“靖康之变，志士投袂，起而勤王，临难不屈，所在有之”。文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，明代于谦“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”，清代林则徐“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的名言为无数后人景仰。总体来看，宋代以后的文献中涉及“担当”一词大都强调“接受并承担责任”的意思，如宋李焘撰《续资治通鉴长编》就有“所以用程昉者，为河事无人谙晓，又无人肯担当故也”；元代刘因撰《四书集义精要》称“如谓任侠者，是能为人担当事也”；明代海瑞称“自国初至今日竟无一人担当此者，何其故”，由此可见敢于承担责任是儒家担当观的核心内涵。
忧患意识。儒家担当观另一个重要内涵是忧患意识。儒家典籍中关于忧患意识的内容很多。如《周易》中有“君子以思患而豫防之”，“君子以恐惧修省”，“作《易》者，其有忧患乎？”《论语》中也有多处，如“君子忧道不忧贫”。《荀子》也引孔子的话，告诫君子要善待百姓，“水则载舟，水则覆舟”。孟子也说“生于忧患而死于安乐也”；“君子有终身之忧，无一朝之患也”。《淮南子》则称“诸子皆起于救世之弊”。《元史·抄思传》总结了人在三种情况下可成就一番事业，即“知恐惧，成人；知羞耻，成人；知艰难，成人”。最典型的反映儒家担当观中忧患意识的，当是范仲淹的名言“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”。汤一介先生就说过，“自孔子以来，从中国历史上看，儒家学者多对社会政治抱有‘以天下为己任’的忧患意识”。正因为以如履薄冰、如临深渊的心态，谨慎、小心、周详地考虑问题，有为君子、士人才能成就担当的责任，完成历史使命。
君子人格。儒家重视君子文化，注重培养士人的君子人格，强调道德，注重节操。先秦典籍中提到“君子”的语句很多，据钱念孙先生统计，《周易》中提到53次，《论语》中提到109次，《孟子》中提到82次，《荀子》中提到304次，《诗经》中提到180次。儒家担当观的内涵也包括君子人格。因为敢于担当，就必须要有无私无畏、为国为民奉献、服务的精神，这就需要具有一定的精神境界。《大学》中有修身、齐家、治国、平天下的理念。孔子说：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”孟子强调大丈夫人格，“善养浩然之气”，要求“居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道；得志与民由之，不得志独行其道；富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”。高攀龙在解释孔子“朝闻道，夕死可矣”时说“当死便死”，“虽然杀身也要成得一个仁字才好。不然徒死无益，直如草木耳”。曾国藩也说：“君子之立志也，有民胞物与之量，有内圣外王之业，而后不忝于父母之所生，不愧为天地之完人。”也正因为儒家倡导君子人格，在我国古代形成了一种文死谏、武死战的优良传统。每当民族危难之时，就有一批仁人志士挺身而出，为国分忧，为民请命，可歌可泣。
奉献精神。肩负担当的使命，往往要付出，甚至会付出生命的代价，这就需要有奉献精神。翻阅史书，我们可以看到为担当而奉献，甚至献出生命的比比皆是。南宋初年岳飞英勇抗击金军，令金兵感叹“撼山易，撼岳家军难”。但由于秦桧等陷害，最终屈死**亭。明代张居正誓言“大丈夫既以身许国家，许知己，惟鞠躬尽瘁而已，他复何言”。作为万历时期的内阁首辅，他辅佐万历皇帝开创了“万历新政”，《明史》称，他为政期间“海内殷阜，纪纲法度莫不修明。功在社稷，日久论定，人益追思”，但仍然没有逃脱死后被清算、抄家毁墓的命运。至于因劝谏而遭惩罚的事例也俯拾即是，如宋代宋敏求、苏仲、李天临等熙宁三舍人，就因犯颜直谏被罢官；明代杨继盛为弹劾奸臣严嵩遭“弃世”。即使这样，仍有许多志士敢于担当，勇于奉献。像南宋时期理学家胡宏，鉴于道学衰微、风教大颓，声称“吾徒当以死自担”；明代海瑞曾备棺上谏。所以鲁迅说：“我们自古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人„„虽是等于为帝王将相作家谱的所谓‘正史’，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。”儒家担当观因具有强烈的责任意识、深沉的忧患意识、倡行君子人格、勇于奉献，在漫长的封建社会对促进国家统
一、社会进步、经济发展、文化繁荣等发挥过积极的作用。时至今日，仍然具有一定的启发作用，值得传承与借鉴。
为敢于担当的干部担当
2017-01-06 17:24 来源：学习时报
我有话说
作者：中央党校强舸 薛伟江
“敢于担当”是我们党新时期好干部的重要标准。《准则》提出：“党的各级组织要旗帜鲜明为敢于担当的干部担当”，体现了鲜明的选人用人导向，彰显了我们党强烈的历史责任感，也对各级党组织和领导干部提出了一个具有时代意义的课题。
“惟其艰难，才更显勇毅；惟其笃行，才弥足珍贵”。担当精神体现着我们党的鲜明品格和优良作风，体现着对党员干部先锋作用和履职尽责的应有要求，也是党和人民事业顺利推进的基本保证。在革命、建设、改革的历史进程中，正是有一代又一代共产党人不畏艰难、不畏困难的担当精神，使我们党成为中国工人阶级的先锋队、成为中国人民和中华民族的先锋队，成为引领和推动中国发展进步的中流砥柱。现在，我们党正带领人民进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，面对的矛盾问题更为复杂严峻，改革发展稳定的任务更为艰巨繁重，特别需要党员干部有直面矛盾的勇气，有敢于担当的精神，在攻坚克难、破解难题上走在前列。
与时代和现实发展要求相比，当前干部队伍中相当程度上仍存在担当不足、不敢作为的问题。有的对工作被动应付，推一推、动一动，缺乏应有的主动意识和进取精神；有的遇到矛盾问题绕着走，怕惹麻烦、添负担，没有逢山开路、遇河架桥的自觉性；有的在急难险重问题面前，玩忽职守、躲闪回避、贻误时机，造成问题的复杂化扩大化；有的遇到原则问题、大是大非问题，信奉“好人”主义和“多栽花、少栽刺”的庸俗哲学，搞“爱惜羽毛”那一套；有的甚至把从严管党治党同敢于担当负责对立起来，为自己的不作为找理由、做开脱。分析干部队伍中种种不担当、不作为现象，既有干部个人党性意识淡漠、责任观念弱化等主观原因，更受到如何对待干部不同表现的客观环境的影响。如果尽不尽责一个样、干好干坏一个样，就难以激发广大干部的进取心和创造性，就必然出现不担当、不作为的倾向。
干部担当和组织担当是一个有机整体。落实《准则》要求，增强干部的担当精神，就要在强化干部内在自觉的同时，着力构建激励和保护担当者的选人用人机制和社会政策环境。要强化“敢于担当”的好干部标准，把“坚持原则、认真负责，面对大是大非敢于亮剑，面对矛盾敢于迎难而上，面对危机敢于挺身而出，面对失误敢于承担责任，面对歪风邪气敢于坚决斗争”作为选人用人的重要遵循，注重提拔和使用那些敢于改革、善于任事、锐意进取的好干部。要坚持原则、主持公道，敢于为优秀干部说话，尤其是在招致非议、受到委屈的时刻，要成为他们的坚强支撑，不能因为在改革创新中出现难以避免的失误而受到不公正的待遇、形成不必要的思想压力。要坚持有权必有责、失责必追究，加大治庸治懒力度，对不担当、不作为、敷衍塞责的干部要严肃批评，对在重大事项和关键时刻放弃担当、失职渎职的要严肃问责，造成严重后果的要严肃追责，依纪依法处理，不能让庸官、懒官、“圆滑官”占便宜、得好处，真正形成奖优罚劣、鼓励担当的良好社会环境。
做敢于担当的好干部
2016-12-07 10:07 来源：浙江日报
我有话说
作者：浙江工业大学马克思主义学院党委书记 蓝汉林
党的十八大以来，习近平同志在系列重要讲话中多次强调“领导干部要敢于担当”，并将“敢于担当”作为好干部的“五条标准”之一。《关于新形势下党内政治生活的若干准则》要求“党委（党组）主要负责同志必须发扬民主、善于集中、敢于担责”，把敢于担责作为党员干部坚持民主集中制的重要内容。敢于担当已经成为衡量新时期好干部的标杆之一。
什么是敢于担当的好干部？习近平同志指出，党的干部敢于担当，就是坚持原则、认真负责，面对大是大非敢于亮剑，面对矛盾敢于迎难而上，面对危机敢于挺身而出，面对失误敢于承担责任，面对歪风邪气敢于坚决斗争。好干部必须有责任重于泰山的意识，坚持党的原则第
一、党的事业第
一、人民利益第一，敢于旗帜鲜明，敢于较真碰硬，对工作任劳任怨、尽心竭力、善始善终、善作善成。为了党和人民的事业，我们的干部要敢想、敢做、敢当。习近平同志的讲话深刻揭示了敢于担当的好干部的内涵和要求。
为什么好干部要敢于担当
党的性质和宗旨决定了党员干部必须敢于担当。党章明确规定“党的干部是党的事业的骨干，是人民的公仆”，党的事业的发展离不开党的干部的担当。共产党员的先进性要求党员干部必须要比群众想在前、走在前、干在前、吃苦在前。在长期的革命、建设和改革中，无数党员同志敢于担当，为党和人民的事业奉献一切。敢于担当是党的优良作风的重要体现。党员干部敢于担当，既是党员先进性的要求，党的优良作风的体现，更是党和人民事业发展的要求，党员干部要做好人民群众的“主心骨”，发展的“领头雁”，从而实现好维护好发展好最广大人民的根本利益，使党的性质和宗旨在实践中得到生动的诠释。
敢于担当是中华民族的优良传统。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的范仲淹、“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的文天祥、“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的林则徐等，无不体现了志士仁人为国为民担当的胸怀。近代西方国家的坚船利炮、日本侵略者的野蛮行径都没有使中国人民屈服，我们依靠的就是在民族危难关头那一个个敢于为国为民担当的志士仁人。敢于担当已经深深地融入到中华民族的血脉之中。
新的形势要求党员干部要敢于担当。改革开放以来，我国社会经济发展取得了巨大成就。但是，我国当前面临产业结构升级、经济发展方式转变、缩小贫富差距等一系列问题，改革已经进入攻坚期和深水区。面对新形势，以习近平同志为核心的党中央提出了“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局，完整展现了治国理政新理念新思想新战略，明确了当前和今后一个时期，党和国家各项工作的关键环节、重点领域及主攻方向，为推动改革开放和社会主义现代化建设迈上新台阶提供了强有力的保障。明确的战略需要优秀的党员干部贯彻执行。新形势、新战略迫切需要敢于担当的好干部。
如何做敢于担当的好干部
能担当。能担当要求党员干部有担当意识。当前，我国正处在实现中华民族伟大复兴中国梦的征程之中，党员干部要认识到敢于担当是对民族的责任、是对人民的责任、是对党的责任。党员干部要牢固树立担当意识，要把个人的担当与实现中华民族伟大复兴的中国梦紧密联系在一起，领会惟有尽责才能实现梦想的道理。能担当要求党员干部有担当能力。打铁还需自身硬，铁肩才能担道义。当前的新形势对党员干部的能力提出了更高的要求。党员干部必须适应新的发展要求，立足本职砥砺品质、锤炼作风，练就服务群众的真本领。担当意识明确担当责任，担当能力决定担当范围，能担当的好干部必须是担当意识和担当能力的统一。
敢担当。当前，有的干部在工作中缺乏承担责任的勇气，怕担责，怕担风险，怕得罪人，说话绕着说，做事推诿扯皮，不履职不尽责。这些不敢担当的表现，不仅是对自己的不负责任，更辜负了党和人民的信任，对党和人民的事业发展产生了不良影响。做敢担当的好干部，首先要敢于破解难题。党员干部要敢于面对改革中的难题，拿出“明知山有虎，偏向虎山行”的勇气，敢于冒风险、涉险滩、攻坚克难。我们要牢记习近平同志在浙江调研期间对浙江省提出“干在实处永无止境、走在前列要谋新篇”的期许，紧密结合浙江实际，以“八八战略”为总纲，勇于破解改革难题，坚决贯彻落实“拆治归”转型升级组合拳。其次要敢于承担责任。党员干部在改革创新的过程中难免出现失误，但关键在于及时发现问题纠正错误。在工作中，党员干部要敢于承担责任，对工作中出现的错误要及时报告、及时总结、及时纠正，主动承担责任。党员干部要相信党和人民会对自己的工作作出中肯的评价。古有“狭路相逢勇者胜”，今有狭路相逢敢担当者胜，只有真正敢担当的人，才能真正发挥出自己的水平和本领，更好地为党和人民服务。
善担当。担当不是要求党员干部做有勇无谋的“莽张飞”，而是要求党员干部做运筹帷幄的“诸葛亮”。善担当要求党员干部在担当时讲党性、顾大局。要从全局的角度思考处理问题,解决矛盾，推动整体的发展。面对大是大非时要讲党性，敢于亮剑，坚决与之作斗争。善担当要求党员干部在担当时讲究工作方法，具体问题具体分析。处理问题与矛盾时善于抓重点、巧解决，做到“四两拨千斤”。善担当要求党员干部在担当时讲纪律、守法律。在工作时要坚守法律底线，牢记纪律要求，在合法和遵守党规党纪的前提下开展工作。善担当要坚决反对乱担当。担当不是滥用职权、目无法纪、为所欲为，而是权责分明、依法做事、依规工作。担当是在法律约束下的担当，是在党规党纪约束下的担当，是在制度约束下的担当。实践是认识的目的和归宿，善担当是敢于担当的生动实践。因此，只有做到善担当才能实现认识和实践的统一。
锻造勇于担当的政治品质
2017-05-24 10:03 来源：人民网－人民日报
作者:中共河北省纪委副书记 吕永志
勇于担当是领导干部的优秀政治品质。习近平同志指出：“是否具有担当精神，是否能够忠诚履责、尽心尽责、勇于担责，是检验每一个领导干部身上是否真正体现了共产党人先进性和纯洁性的重要方面。”在实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的征程中，每一名领导干部都应勇于迎接挑战、敢于承担责任，推动党和国家事业不断向前发展。
勇于担当是我们党的政治本色和优良传统
我们党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队；党的根本宗旨是全心全意为人民服务。党的性质和宗旨，决定了党的领导干部必须具有勇于担当的优秀政治品质。
从一定意义上说，我们党的发展史就是一部前赴后继、不怕牺牲、勇于担当的奋斗史。从成立之日起，我们党就把实现共产主义这个崇高理想作为奋斗目标，担当起打破旧社会、建立新社会的神圣使命，矢志“为绝大多数人谋利益”；抗日战争时期，在中华民族生死存亡的危急关头，我们党担当起救亡图存的重任，团结和领导广大人民群众义无反顾地投身抵抗侵略的伟大斗争，成为抗日战争的中流砥柱；抗日战争胜利后，我们党毅然决然地担当起领导全国人民“建设一个光明的新中国，建设一个独立的、自由的、民主的、统一的、富强的新中国”的历史使命；社会主义革命和建设时期，我们党在一穷二白的基础上，团结带领全国各族人民自力更生、艰苦奋斗，确立了社会主义基本制度，建立了独立的、比较完整的工业体系和国民经济体系；改革开放以来，我们党坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，自觉担当起探索和发展中国特色社会主义的历史重任。正是一代又一代中国共产党人不忘初心、接续奋斗，勇敢担当起实现民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的历史使命，我们党才不断发展壮大，党和国家各项事业才不断从胜利走向胜利。
勇于担当是进行具有许多新的历史特点的伟大斗争的必然要求
随着改革开放不断深入，我国社会主义现代化建设取得了举世瞩目的伟大成就。与此同时，全球治理体系面临深刻变革，我国经济社会发展中长期积累的深层次矛盾和问题日益凸显，改革进入深水区和攻坚期，党面临着“四大考验”“四种危险”。面对世情国情党情的深刻变化，习近平同志强调，必须准备进行具有许多新的历史特点的伟大斗争。
进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，克服前进道路上的各种艰难险阻，广大领导干部要有四种担当。一是坚定不移、矢志不渝的政治担当。强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，在思想上政治上行动上自觉同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，坚决维护党中央权威。二是攻坚克难、敢闯敢拼的改革担当。始终高举改革开放旗帜，坚决贯彻中央关于全面深化改革的决策部署，积极进取、主动作为。三是全心全意、无私奉献的为民担当。时刻牢记党的根本宗旨，时刻把人民群众放在心中最高位置，多做顺民意、谋民利、惠民生的实事，扎扎实实解决好人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题。四是夙夜在公、恪尽职守的责任担当。把高标准履职尽责作为基本要求，无论身处何种岗位、担任何种职务，都要坚持原则、忠于职守，做到守土有责、守土负责、守土尽责，充分发挥表率作用。
把锻造担当精神作为全面从严治党的重要内容
习近平同志指出，看一个领导干部，很重要的是看有没有责任感，有没有担当精神。当前，全面从严治党取得重要阶段性成果，“四风”问题得到有效遏制，反腐败斗争压倒性态势已经形成，但一些党员、干部缺乏担当、不愿担当、不敢担当的问题仍然存在。面对为官不为等新问题，管党治党应将是否具有担当精神作为干部评价的重要标准，促使领导干部努力锻造勇于担当的优秀政治品质。
担当精神并非与生俱来的，需要在长期的理论学习、实践砥砺、党性锻炼中逐步培养和升华。领导干部要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，尤其要深入学习习近平同志系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，不断提高运用马克思主义立场、观点和方法分析问题、解决问题的能力，练就担当的过硬本领。要有“功成不必在我”的气度，也要有“敢教日月换新天”的壮志，还要有夙兴夜寐、撸起袖子加油干的干劲，培养真抓实干的工作作风。要有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的宽广胸怀、“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的凛然正气，增强勤政为民的意识和自觉性。
第16篇：勤廉榜样征文
学勤廉榜样
聚前行力量
回首中国文明进化史，有一个“放之四海而皆准”的真理，那就是“成由勤俭败由奢”，任何一个民族的兴衰发展，都是围绕着“勤廉”这一主旋律而展开的。“勤”是勤勉，“廉”是廉洁；“勤廉”，是老百姓给予为民的官员的最好评价，也是当官者所追求的最高境界。勤廉榜样从来不需要刻意寻找，因为他就在我们身边！古有海瑞为官晴天誉、于谦高洁两袖风，今有勤政为民焦裕禄，女中青天任长霞，他们在自身的岗位上，用勤廉守望平凡，用奉献诠释责任，用行动践行誓言。勤廉一直是中华民族的优秀传统，正是因为有这样一个光荣的传统，造就了一大批时代的勤廉楷模，他们以廉洁、正气、赤诚之心，树立起了勤廉旗帜，赢得了世人的尊重。
勤，贵在奉献；廉，贵在坚持。人生在世，如沧海一栗，微不足道，但是当他与百姓利益和社会进步连结在一起，尽自己所能为人民服务，不辞辛苦，那么他就会被社会所承认。习近平总书记说：“一切国家机关工作人员要勤政廉政，克己奉公，关心人民疾苦，为人民办实事。”在全面建成小康社会的关键时期，勤廉是最可靠的发展动力，因此，应充分发挥勤廉榜样的力量，大力弘扬求真务实的精神，提高党员干部廉洁自律的意识，打造一支素质过硬、业务过硬、作风过硬的干部队伍，才能团结汇聚起推动国家发展、实现民族复兴的磅礴力量！
学习榜样热爱祖国、无私无畏的赤子情怀。他是一个至诚无私的爱国者，时刻惦记着养育他成长的这片土地，他的脉搏时刻和祖国一起跳动，祖国是他最大的眷恋！他就是黄大年。黄大年同志秉持科技报国理想，把为祖国富强、民族振兴、人民幸福
贡献力量作为毕生追求，为我国教育科研事业作出了突出贡献，他的先进事迹感人肺腑。习近平总书记强调，我们要以黄大年同志为榜样，学习他心有大我、至诚报国的爱国情怀，学习他教书育人、敢为人先的敬业精神，学习他淡泊名利、甘于奉献的高尚情操，把爱国之情、报国之志融入祖国改革发展的伟大事业之中、融入人民创造历史的伟大奋斗之中，从自己做起，从本职岗位做起，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量。
学习榜样脚踏实地、勤廉笃实的实干精神。把“勤廉榜样”和“防城港”联结在一起，我想到了退休老教师黄永腾。这个78岁的老人，清贫乐道，勤廉笃实，在本该颐养天年的年纪，却奔忙在山路上、校园里，62年如一日，坚持当一辈子好老师，把一生的光阴和积蓄都献给了山区的孩子。黄永腾的事迹深入人心，温暖社会，没有豪言壮语，只有俯首甘为；他是时代的楷模，是全社会学习的榜样。特别是党员领导干部，要把榜样的事迹作为精神丰碑，从中汲取前进的强大动力，用奋斗去回答这一生为群众百姓都做了什么事，为子孙后代都留下了什么！
学习榜样勤政廉政、克己奉公的工作作风。翻开历史的画卷，凡是清正廉洁、务实为民、克己奉公的清官廉吏，总是受到百姓的崇敬与爱戴。北宋时代的包拯，刚正清廉，百姓称其为“包青天”，千百年来妇孺皆知;明朝的海瑞，一心为民，两袖清风，博得举国爱戴;清代的于成龙，一身清廉，蜚声朝野。当今时代，也有孔繁森、牛玉儒、郑培民、任长霞、梁雨润……他们的事迹传遍了神州大地，他们的精神令人敬仰。是的，无论沧海桑田，物是人非，清正廉洁却永远是时代的呼唤。然而，遗憾的是，与这些闪光的名字相对的，也有那么一些不和谐的音符：成克杰、
胡长清、毕玉玺、田凤山、王怀忠……他们，都曾身居高官，大权在握，被鲜花、掌声、荣誉包围，却辜负了党和人民的期望，滥用手中的权利，走上了腐败的深渊，走向了人生的毁灭，成为人民的罪人，受到世人的痛斥与唾弃。所以，作为一名党员领导干部，要有所为有所不为，时刻敲响清廉的警钟，做到心中有戒不妄为，对权力要有敬畏之心、对组织要有感激之意、对人民要怀感恩之情，全面提高拒腐防变和抵御风险的能力，自觉保持勤政廉政、克己奉公的作风，时刻牢记自己的
第17篇：领导干部廉勤要求
云台小学领导干部廉勤要求
调动保护党员干部廉勤积极性，是办人民满意教育的需要，是提高教育行风的有效途径。从而促使其廉洁高效、干净干事。
一、党务、校务公开
能按照党务、校务公开要求进行公开，群众知晓。
二、效能作风建设
遵守工作纪律，办事效率高、服务态度好、没有有吃拿卡要现象。
三、落实好惠民政策
严格按照规定兑现落实国家对学生的各项补助，严格执行国家的学生营养餐规定。
四、“三重一大”事项
按照重大事项议事规则，坚持集体研究决定，并按程序规范操作。
五、领导干部廉洁自律
遵守廉洁自律有关规定，廉洁自律。
六、财务、学校资产管理
1、落实财务管理的要求，财务管理规范；
2、学校资产管理制度完善，无资产流失、浪费现象。
七、信访稳定
能认真听取群众意见建议，对群众的诉求及时、妥善处理，无故意推诿拖延导致矛盾激化。
二0一二年五月一日
第18篇：勤廉双述
勤廉双述
为深入贯彻党的“十六大”精神和“三个代表”重要思想，落实科学发展观，建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系，进一步加强对村干部的教育、管理和监督，全面推进村级规范化建设，使村级干部勤廉双述工作进一步规范化、制度化，根据《关于实行村级干部勤廉“双述” 制度的意见》精神。
一、指导思想
实行村级干部勤廉双述制度要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，按照中央纪委三次全会和《党内监督条例（试行）》的要求，在基层党组织中努力构建教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系；坚持客观公正、公开透明、注重实效的原则，切实加强对农村党员干部的监督，建设一支依法行政、廉洁从政的村级干部队伍。
二、勤廉双述的对象
按照文件规定，勤廉双述的主要对象为全县各村（居委会）党支部书记、主任、会计、计生专干、治调主任等。
三、勤廉双述的内容
勤廉双述的主要内容包括双述对象职责履行情况和廉洁自律情况。
职责履行情况包括：
1、村级财务的收支管理情况；
2、一事一议筹资筹劳标准及使用情况：
3、计划生育政策的执行以及社会抚养费的征缴、殡葬改革政策执行情况，农田灌溉费的标准及收缴情况等；
4、村级经济发展、招商引资、产业结构调整、土地使用权的转让、租赁、集体资产处置等情况，农村抢险救灾、草危房改造、改水、特困群众低保等各项补贴发放公示情况；
6、社会治安、农村稳定、民事调解等情况；
7、其它群众比较关心、关注的热点问题及处理解决情况等；
廉洁自律情况包括：
1、在村级事务管理中是否按照民主决策、民主管理、民主监督的要求开展工作；
2、在村级事务管理中遵守各项规章制度和廉洁自律情况；
3、村干部家庭成员婚丧喜庆等重大事宜办理情况；
4、其他廉洁自律情况等。
四、勤廉双述会议人员
各村每两至三个月召开一次专题勤廉双述会议。由村支部书记主持，指定专人记录。与会人员有镇三套班子领导成员代表或包片片长一名，机关包村干部，村“两委”成员，村民组长，党员代表、群众代表等。每个村民小组的党员、群众代表不少于1人。
五、勤廉双述会议程序
1、双述对象分别书面报告过去两三个月以来分管工作的落实情况、廉洁自律情况以及今后两三个月的工作安排、具体措施等。
2、与会人员发表意见，提出质询，村干部按职责逐一分别予以答复。
3、村书记代表村“两委”梳理分类与会代表的意见和建议，并综合答复或作出承诺。
4、现场由村两委成员集体研究解决问题的措施，制订落实方案。
5、会议记录由提意见、建议或质询的人员签名，并由包片片长签字以示负责。
6、村支部将群众意见梳理汇总，填写《群众意见处理情况反馈表》，一份向群众公示，一份报镇双述办公室，
由镇办公室统一上传到“谐农”软件勤廉双述中，同时抓好有关事项的落实。
六、实施勤廉双述的总体要求
l、公开承诺：双述对象年初按照各自分工和职责分别签订《职务履行与廉洁从政承诺书》一式三份，一份报镇纪委，一份张贴在公示栏向群众公示，一份本人留存备查。双述对象要在每年第一次勤廉双述会议上将新一年作出的承诺向党员群众代表说明，接受群众监督。
2、述职述廉：述职述廉报告的内容应详实具体、实事求是，有无违规违纪问题都应明示，既要肯定已做的工作，又要找出存在的差距，避免粗浅空谈或工作总结式的发言。凡是群众有反映的问题应逐一解释说明。
3、考核评定：采取平时与年终相结合的办法，每次双述会议结束后，与会的镇三套班子成员和包片片长与部分村民代表对本次述职述廉情况要有结论意见，每年7月、12月利用双述会议，全体与会人员对双述对象的勤廉表现分别进行阶段考核和年终评定。
七、监督与保障
l、精心组织、加强领导。各镇党委、政府要成立村级干部勤廉双述领导小组及办公室，党委书记负总责，纪委书记、组织委员具体指导检查和监督落实，及时调查研究、
总结经验、分析存在问题，制定相应措施，确保此项工作扎实有效地开展。各镇要广泛宣传开展村级干部勤廉双述活动的目的意义，引导群众正确行使自己的民主权利。
2、联系实际，注重实效。为保证勤廉双述会议效果，各村（居委会）干部勤廉双述时间要相对固定，每年不少于四次。其间各村（居委会）可结合各自实际，有针对性地开展一事一议、农业结构调整、计划生育专项清理、草危房改造、农田水利建设及道路修建等事项的专题会议，有重点地安排双述内容。使村级干部勤廉双述制度落到实处，并取得实实在在的效果。
3、严肃工作纪律，加大监督检查力度。党员和群众代表要按时参加勤廉双述会议，积极反映社情民意，正确履行各自职责。各镇纪委书记、组织委员要搞好配合，加大监督检查力度，对欺骗群众、弄虚作假的双述对象一经查实要严肃处理。
4、各镇党委要将勤廉双述工作开展情况纳入村级全年工作考核奖惩的重要内容。年终，各镇要对各村开展勤廉双述的情况进行考核，并作为衡量村干部是否合格的标准。考核结果以及群众的满意程度要与村干部的使用和补贴（工资）标准直接挂钩。把考核结果作为各村评选先进、干部使用的重要内容和依据。
第19篇：勤廉榜样事迹材料
北京XX学院附属中学
优秀基层干部勤廉榜样的个人事迹材料
XX，XX附中总务主任，在这个岗位上虽然只有短短三年的时间，她以务实诚恳的工作态度，勤政廉洁的工作作风，奋发有为的工作热情，在平凡的工作岗位上做出了骄人的业绩，受到了全校师生的广泛赞誉。
一、直面工作，勤恳务实，立足本职，服务师生
2014年7月XX竞聘担任了学校的总务主任，上任伊始就听到教职工反映东办公楼暖气到供暖季不热，冬季室内室外温差接近，教职工冻得无法安心工作的问题。XX同志经过多次调研分析，发现暖气不热是从2010年抗震加固之后开始的，年年不热，多次维修检测也找不到原因解决不了问题。XX找了多家专业供暖设计施工单位进行现场咨询和调研，最终确定在供暖主泵通往东办公楼的管道上加装一个泵机，彻底解决了冬季东办公楼室温低的问题。她注重立足本职做好服务育人工作，为了提高学生营养餐的品质，她积极调研协调，克服重重困难，将原来的盒装配餐变为现场半自助式供餐，虽然工作强度和用餐管理难度增大了，但学生用餐的品质得到了明显改善，学生用餐满意率大大提升。
二、坚守职责，不谋私利，坚持原则，廉洁自律
她坚持廉洁自律、秉公办事、从未谋取过任何私利。她负责保安、物业、食堂及部分维修工程，在学校重大招标项目中，她严格执行“三重一大”议事规定，顶住说情风，拒绝企业宴请，拒收礼品，按规定进行项目招标，并将项目预决算情况汇报给内审小组。近三年来她主持的重大项目手续齐备、资料完整，均通过了上级组织的专项审计和学校组织的内部审计，无任何违规违纪现象的发生，受到学校内部审计部门的好评。保安、物业、食堂等公司出于各种目的，常想给她送礼，她都一律拒绝。时间长了，合作单位知道了她的脾气秉性，都不来“自讨没趣”了。她始终保持自重、自省、自警、自励意识。对自己要求非常严格，她常告诫自己：踏踏实实做事、老老实实做人。在她的眼里，总务主任的权利只是一种责任，是为学校蓬勃向上发展服务的工具，决不能为个人谋取私利。
三、以身作则，做好表率，作风优良、民主团结
作为干部她从来不搞特殊化，要求属下职员做到的，自己首先做好。她总是早来晚走，从不迟到早退，没有耽误过一天工作。以往总务处责任制检查，都由维修工带队进行，自从她接任后，都是她亲自带队检查，以前检查时一栋楼只检查几个教室，她检查时把所有的办公室、教室、实验室都跑一遍，做到了整体情况心中有数。
作为一名共产党员，她时刻牢记一名党员就是一面旗帜，自觉履行共产党员的神圣职责。在工作中处处注重发挥党员的先锋模范作用，立足岗位，紧紧围绕中心工作，服务于学校，服务于教育教学和广大师生，以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去，敬业乐群、甘于奉献、团结协作、顾全大局。作为总务处负责人，十分注意发挥处里成员的主观能动性，坚持科学分工、通力合作，增强了总务处的凝聚力和向心力。她工作作风民主，不搞一言堂，能够摆正个人和集体的位置，不断增强大局意识。总务处重大项目安排和大额度资金使用都是项目小组成员集体研究决定，每一笔资金项目的支出，都是经过大家充分酝酿集体讨论决定，由项目小组集体负责实施，做到流程和经费使用透明，让班子成员和干部老师心中都有一笔明白帐。在她身上大家既看到女性干部细致耐心的一面，又领略了他干练果断的办事风格，以及在原则性事物处理上的判断和坚守，吹起了学校管理的一派新风。
XX同志就是这样一个勤于工作又对工作充满着热情的人，做事有原则有底线，她常说“让广大师生满意是我的工作职责”，她是这么说的，在实际工作中也是努力去做的，她不愧是学校勤廉榜样的突出代表。
第20篇：勤廉双优总结
政府办公室关于开展
“勤廉双优”争创活动情况报告
为认真落实《中国共产党领导干部廉洁从政若干准则》的规定，坚持围绕中心、服务大局，真正实现进一步增强党员干部的勤政廉政意识，推动党风促政风带民风，促进得荣改革发展稳定和维护农民群众利益为重点，精心组织和实施，争创活动取得了良好的效果。现就争创活动情况报告如下：
一、组织实施情况
（一）加强组织领导，突出活动特色。我办高度重视，将争创活动与科学发展观学习实践活动结合起来，成立领导小组，印发实施意见，明确“一个主题、五个结合”。建立班子成员、包挂村工作制度，结合实际，明确活动主题，查找差距，收集基层民意，制定整改措施，务求在参与政务、管理事务、搞好服务、协调联系、勤廉党建等五个方面，促进争创活动有特色、见成效。
（二）加强宣传动员，营造活动氛围。以“创建和谐办公室”活动为载体，大力推进廉政文化活动，形式多样的活动让干部职工对争创活动认识更直观、更清晰；同时，通过大型宣传展板、政务公开栏等形式，努力营造浓厚的活动氛围。
(三)加强学习教育，提高队伍素质。一是开展学先进活
动。组织党员干部收看王瑛、谭东同志先进事迹报告会，努力形成“学先进、争先进”的良好氛围；二是党政主要领导结合发展形势，对干部、党员宣讲反腐倡廉等有关知识；三是坚持集中学习与自学相结合，印发《勤廉双优争创活动简明读本》、《科学发展观有关知识简明读本》等学习材料，组织集中学习会10余次。
（四）加强走访调查，倾听群众诉求。班子成员以身作则，向普通党员、群众代表、干部职工发放争创活动及学习实践活动征求意见问卷100余份，共收集各类意见20余条，经梳理后分为项目推进、文化建设、民生工程、党建及学习创新等五大类。
（五）加强自我剖析，提出发展思路。2010年11月，召开了专题民主生活会，查找自身不足，明确努力方向，提出2011年发展思路。
（六）进一步增强政府服务意识。严格实行首问责任、限时办结制、服务承诺制、责任追究制。
二、争创活动初步效果
（一）班子团结做表率，干群齐心谋发展。通过争创活动和科学发展观学习实践活动，班子成员认识提高、党性增强、大局观更高，勤政、廉政意识深入人心。
（二）典型示范带动强，争先创优促和谐。按照党委“一个主题、五个结合”的总体要求，不断推进班子建设与队伍建设，干部、党员争做表率，促进发展，排解民忧。
（三）加强纪律争优先，强风提效创业绩。召开民主生活会，干部职工认识得到提高，并针对各自的不足之处，提出整改措施，加强了工作纪律，干部整体精神面貌有了较大改观。
三、存在的问题
一是争创“勤廉双优” 干部标准还需进一步完善。 二是监督考评体系有待进一步优化。 三是责任意识还要进一步增强。
四、下一步工作打算
一是重点抓好问题的整改，尤其是党员干部中还存在的一些问题。
二是通过活动中涌现出来的先进典型，充分发挥其带动和辐射作用。
三是充分运用双述双评成果，进一步在全乡范围内营造争创“勤廉双优”干部的氛围，推进我乡党风廉政建设。
二0一0年十二月十三日
