推荐第1篇：专升本新生代表发言稿
专升本新生代表发言稿
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我很荣幸代表全体专升本同学在这里发言。首先请允许我代表全体专升本新生，感谢浙江工业大学、感谢湖州职业技术学院给了我们一次更高层次学习的机会。谢谢！
时光似水，日月如梭。昨天我们还在为高考没有取得满意的成绩而失望，今天我们为了心中的梦想聚在一起。带着对渊博知识的渴求，对成功人生的追求，带着永不言弃的执着，我们报名参加浙江工业大学专升本学习，接受更高层次学习的洗礼。
新学业，新生活，新起点，站在这人生又一起点，我们开始放飞新的希望，放飞新的梦想。青年时代的毛泽东，曾经中流击水，浪遏飞舟；青年时代的苏轼曾经因自己的才学而让范仲淹大呼：“吾老矣”；青年时代的奥黛丽?赫本，曾因一部《罗马假日》，而让世界影迷惊为\"天人\"。青年时代的莫泊桑曾经以一部《羊脂球》而震惊欧洲文坛。古往今来，中外多少豪杰风流，用自己的行动证明了青春这朵奇葩的摇曳多姿。“恰同学少年风华正茂”，处于人生最美阶段的我们要乐观开朗，张扬个性，不被旧俗束缚，富于创新，同时又要稳重内敛，慎思明辩，继承发扬先辈的传统。年轻的我们有着绚丽多彩的梦，但我们还要砥砺品格，博学笃志，发奋图强。新的学习生活就要开始了，让我们珍惜来之不易的专升本学习机会，对自己高标准严要求，牢记领导、老师和父母的深切期望，在专升本的学习生活中，我们定会：
1、尽快适应专升本的学习，树立远大的奋斗目标。明天的太阳明天才会升起，坐等天上的馅饼，只会将希望挥霍成绝望，何不踏踏实实地过好今天的路，一步一步走向成功？远大的理想需要今朝勤奋刻苦的积累，莫等闲，白了少年头，空悲切。
2、尊师肯学，持之以恒。“绳锯木断，水滴石穿”，只要有恒心，就一定可以实现心中的梦想。如今的我们拥有凌云壮志，却常为志大才疏而暗自怅然。今日的拼搏才可换取明日的梦想成真。古人云，天道酬勤。我们会一如既往的勤学善问，积极上进，学有所成。
3、努力提高自己的学习能力。专升本学习是我们人生新的起点，我们必须清醒的认识到还有很多知识等待我们去发掘。荣辱已成过去，未来然是一片空白，让我们深刻领会老师的教诲，努力培养自己的综合素质，提高实践学习能力和实践技能，做适应社会发展的有用之才。
4、严于律己，树立规范意识。没有规则就没有秩序，没有秩序就没有长足发展。我们会从小事做起，从现在做起，遵守专升本学习的各项规章制度。
幼小的百灵鸟并不因为嘶哑的声音而放弃歌唱，沙漠的仙人掌并不因为恶劣的环境而放弃生命中唯一一次开花。年轻的我们站在新的起跑线上又怎能落后？让我们告别初春的寒意，应承金秋的丰硕，用青春诠释我们曾经的誓言，用汗水锻造我们明日的辉煌。未来的日子里我们共同走过，我们有着共同的追求：三年后我们专升本学习的时候，回望这段学习历程，回眸这段难忘的岁月，我能给扪心无愧的说：青春，无悔！ 谢谢大家！
推荐第2篇：专升本
2012年山东省专升本报名常见问题解答 特别说明：以下解答仅适用于这类考生：具有我省辖区户籍的普通高等教育专科（高职）往届毕业生（不含成人、自学考试、网络教育）和经我省教育招生考试院录取，目前在其他省、市、自治区高校学习的2012年普通高等教育专科（高职）应届毕业生。（2012届专科毕业生不按本解答内容进行报名，具体报名方式及方法以学院教学管理办公室通知的为准，山东省应届生回各自学校报名）。
1、问：专升本报名范围是什么？往届毕业生在什么地方报考？ 答：考生属于以下两个范围中的任意一个即可报考：
①我省普通本科院校和专科学校（含普通专科学校、高等职业学院和成人高等学校）中的2012年应届普通专科（高职）毕业生。这类考生无论报考哪所学校，均只在自己的生源学校（即自己的学籍所在学校）报名，在别处报名无效，具体报名办法及政策请咨询自己的生源学校。
②具有我省辖区户籍的普通高等教育专科（高职）往届毕业生（不含成人、自学考试、网络教育）和经我省教育招生考试院录取，目前在其他省、市、自治区高校学习的2012年普通高等教育专科（高职）应届毕业生。这类考生无论报考哪所学校，均在济南大学报名，报名方式为先网上报名后现场确认。
2、问：网上报名有名额限制吗？
答：网上报名只有时间限制，没有名额限制。
3、问：网上报名具体时间？
答：2010年11月22日上午11：00至12月1日上午8：00，考生登录济南大学招生信息网（http://ead/zhaosheng/）进行网上报名，录入个人信息，报名成功后，请考生务必牢记报名号，现场确认时要使用（考生必须网上报名成功后，才可以进行现场确认）。
4、问：网上报名后，必须进行现场确认吗？
答：网上报名成功后，必须在规定的时间由本人携带规定的材料（缺一不可）进行现场确认并交费，否则取消报名资格！
5、问：可以报考与自己专科毕业专业不同的专业吗？
答：允许非师范类毕业生报考师范类专业，允许师范类毕业生报考非师范类专业，考生报考专业可与毕业专业不同，但每个考生只能报考师范类或非师范类中的一个专业。报考医学类专业专升本的考生，其专科阶段学习专业须为医学类或相关医学类。
6、问：网上报名中需要填写的“考生号”是什么？
答：“考生号”即考生高考考号，可以从考生复印的“山东省普通高等学校录取新生名册”中查到自己的高考考号，往届毕业生可以不用填写。
7、问：网上报名中“报考外语语种”怎么填？
答：公共外语课为英语的学生考英语；公共外语课为俄语或日语的学生考俄语或日语；公共外语课为其他小语种和报考外语类专业的学生考大学语文，因此，“报考外语语种”一定要填写正确，否则将无法正常进行考试。
8、问：网上报名的联系电话和通讯地址有用吗？
答：非常有用，而且要求必须能够联系到考生本人。如果报名之后或考试之后有问题会给相关考生打电话，录取之后各招生学校会根据报名时提供的邮编、
通讯地址和联系电话发快件给考生本人，因此请报名时一定认真填写，并反复检查，以防提供错误信息，并不要随意更换联系方式。
9、问：应届毕业生现场确认需要携带的资料中的①“当年山东省教育招生考试院打印的高考招生录取登记表复印件”和②“所在学校学籍证明信”是什么？ 答：①即该生高考录取当年的“山东省普通高等学校录取新生名册”，请到所在学校招生办公室复印，并加盖所在学校教务处或招生办公室的红色公章，同时将自己的名字前加注明显标识；
②的内容必须包含该生的姓名、学号、入学年份、专业、学历、学制、毕业年份、在校期间有无记过及以上行政纪律处分和考试作弊行为等，该证明请到所在学校教务处开具并加盖教务处公章。证明所含内容缺一不可，否则视为无效证明。
10、问：往届毕业生现场确认需要携带的户籍证明是什么？
答：往届毕业生报名必须携带我省辖区户籍的证明材料，材料可以是户籍所在地公安部门开具的证明信或户口本（户口本需要同时携带复印件）。
11、问：身份证丢失了怎么办？
答：请到户籍所在地公安部门开具带有本人照片的户籍证明报名和参加考试，报名时还需要同时携带证明的复印件。
12、问：报名费是多少？
答：报名费在现场确认的时候交纳，具体费用另行通知。特别说明：我校不安排任何代收点或代收人，请考生保管好自己的财物。
13、问：现场确认必须要同时带身份证的复印件和原件吗？往届毕业生必须带毕业证原件吗？
答：对。往届毕业生还要同时带毕业证和户籍证明的原件和复印件。报名时，会严格审查原件是否与本人相符，然后留下复印件以备查。因此请考生务必提前将复印件准备好。
14、问：专业综合课考试科目的教材从哪里购买？
答：专业综合课科目的考试全部施行全省统一命题、考试，不指定考试用任何教材。
15、问：什么时候查询考试地点？
答：现场确认成功后，自2010年12月23日起，考生可登录网站
http://sdheems.ujn.edu.cn查询有关考试信息，并务必提前一天到主考学校现场查询考试地点。
问：济南大学西校区在什么地方？
答：济南大学西校区在济南市济微路106号，考生可乘坐的公交车有： ①9路支线（该车自火车站发车，终点站为济南大学，注意不是9路）； ②K92路（该车经过济南长途汽车总站）
③102路、104路、21路、74路、K94路均经过济南大学西校区。
17、问：现场确认地点只有一个地方吗？
答：对，现场确认时间仅在12月4日一天，地点只在济南大学西校区第十教学楼一楼大厅。济南大学不设任何代理点。咨询电话：（0531）82765900、82767269
18、问：网上报名信息填写错误了，我不想改了，直接重新报名可以吗？
答：在网上报名期间，即12月1日上午8点之前自己的报名信息可以进行修改，网上报名一结束，不可再修改！
已经网上报名的考生，无法进行二次报名。因此请一定牢记报名号，如果丢失报名号，请按“系统帮助”里的办法找回报名号。
19、问：医学类报考专业可以与自己的专科专业不同吗？
答：根据医学类学校往年的经验，医学类学生如果改专业报考专升本，以后办理医师资格证时可能会比较麻烦，建议这部分考生要慎重考虑，具体事宜可咨询卫生部门或报考学校。
20、问：网上报名需要注意哪些事项？
答：网上填报信息以前，请一定详细阅读报名系统首页的相关规则、说明及系统帮助。
21、问：有去年每所院校各专业的录取分数线吗？
答：没有。
22、问：为什么我在填报名信息时，“报考专业”下拉菜单中没有任何内容？ 答：请按照自上而下的顺序填写，必须要先在“报考类别”中选择自己的报考类别后，再在“报考专业”中选择专业，然后才能在“报考学校”中选择所报学校。如果还没有，请刷新页面重新填报。
23、问：我报考济南大学，是不是就在济南大学考试？
答：不一定。考试所在地点与报考学校无关，而是与报考专业有关。请参见济南大学招生信息网（http://ead/zhaosheng/）上公布的《关于2011年山东省普通高等教育专升本考试的通知》文件，按照附件
4、2011年山
东省普通高等教育专升本考试主考学校和专业中到自己报考专业的主考学校参加考试。各学校的具体位置以及考试时的注意事项（例如是否携带耳机、考场具体所在地点等）可自2010年12月23日起登录网站
http://sdheems.ujn.edu.cn查询有关考试信息，并同时登录各主考学校网站查询各主考学校的具体要求。
24、问：我是2011年7月份毕业的，算应届还是往届？
答：是往届。参加2012年专升本（即本次专升本）的应届毕业生指的是2012届毕业生。
25、问：三二连读或五年一贯制应届毕业生可以报考吗？
答：学籍在外省高校，但在本省学校就读的三二连读或五年一贯制应届毕业生，因专科阶段录取手续未经山东教育招生考试院办理，故没有报名资格。即使网上报名成功，现场确认时也无法审核通过。
本省高职（专科）学校的三二连读或五年一贯制应届毕业生报名请到自己的生源学校报名。
26、问：升入本科后学费标准是多少？
答：被录取的专升本学生，其学费标准与普通本科相应专业学费标准相同。被独立学院录取的专升本学生，其学费标准与独立学院相应本科专业学费标准相同。具体标准可咨询报考高校。
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2013-05-07 02:25
会计（独立本科段）专业课程设置与学分 专业层次：独立本科段 专业代码：Y020204 序号 课码 课程名称 学分 备注 1 03708 中国近现代史纲要 2 2 00150 金融理论与实务 6 3 00015 英语
（二） 14 4 00159 高级财务会计 6 5 00160 审计学 4 6 00161 财务报表分析 5 7 00149 国际贸易理论与实务 6 8 00058 市场营销学 5 9 00041 基础会计学 5 非经济管理类 专科及以上毕业生加考课程 10 00048 财政与金融 5 11 00155 中级财务会计 8 12 00043 经济法概论 4 13 00051 管理系统中计算机应用 4 14 00162 会计制度设计 5 15 00158 资产评估 4 16 04183 概率论与数理统计（经管类） 5 17 04184 线性代数（经管类） 4 18 07246 会计电算化教程 4 19 09597 税务会计 4 20 00042 社会经济统计学原理 7 免考英语
（二）考生加考课程 21 00068 外国财政 5 22 00071 社会保障概论 5 23 00000 毕业考核（或论文\\综合实践\\实验\\实习等） 不计学分 合 计 78学分以上 主考学校：西南财经大学 增补的主考学校：四川大学 电子科技大学 西南交通大学 西南民族大学 西南科技大学 成都理工大学 四川师范大学 成都信息工程学院 西华师范大学 西华大学 内江师范学院 乐山师范学院 四川理工学院 攀枝花学院 成都学院
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课程一：《中国古代文学》考试大纲(总分100)
一、目的与任务
通过本门课程的学习，使学生能够系统地理解和掌握文学史的基本理论、基础知识，认识文学发展的客观规律，树立正确地的文学史观；培养学生科学地分析评价文学流派及阅读、分析、鉴赏古代文学作品等解决实际问题的能力；为学生从事文科教育教学以及其他相关工作或者继续深造奠定较好的基础。
二、课程内容与考核要求
第一编 先秦文学
第一章 《诗经》
一、《诗经》的产生、流传和编定；
二、《诗经》的基本内容；
三、《诗经》的艺术特色；
四、《诗经》的地位影响；
五、《氓》、《采薇》、《蒹葭》 第二章 先秦叙事散文
一、先秦叙事散文的概况；从甲骨卜辞到《春秋》；
二、先秦叙事散文发展的脉络，《春秋》笔法；
三、《国语》、《左传》、《战国策》的思想内容、艺术特色；
四、《秦晋崤之战》、《邵公谏弥谤》、《冯谖客孟尝君》 第三章 先秦说理散文
一、先秦说理散文的概况；
二、《论语》的语言特色；
三、《孟子》、《庄子》的思想内容、艺术特色；
四、《荀子》、《韩非子》散文的特色；
五、《侍坐章》、《齐桓晋文之事章》、《逍遥游》 第四章 屈原和《楚辞》
一、屈原的生平和创作情况；
二、楚辞的特点
三、《离骚》的思想内容和艺术成就；
第二编 秦汉文学
第一章 司马迁和《史记》
一、司马迁的生平和创作情况；
二、《史记》的体例
三、《史记》的思想内容
四、《史记》的艺术特色；
五、《史记》在文学史上的地位和影响
六、《鸿门宴》
第二章 班固和《汉书》
一、《汉书》的成书过程及《汉书》的体例；
二、《苏武传》
第三章 汉代的乐府民歌
一、乐府的概念；
二、汉乐府民歌的主要内容；
三、汉乐府民歌的艺术成就
四、《陌上桑》、《焦仲卿妻》 第四章 东汉的文人五言诗
一、五言诗的产生
二、《古诗十九首》思想内容、艺术特色
三、《行行重行行》、《迢迢牵牛星》
第三编 魏晋南北朝文学
第一章 建安文学
一、建安风骨
二、“三曹”各自诗歌的主要内容及风格
三、“建安七子”和蔡琰
四、《短歌行》、《燕歌行》、《赠白马王彪》、《七哀诗》（西京乱无象） 第二章 正始文学
一、正始之音；“竹林七贤”；
二、阮籍咏怀诗的艺术特点及对后世的影响
三、《咏怀》（夜中不能寐） 第三章 两晋文学
一、左思《咏史》的艺术特色及影响；《咏史》（郁郁涧底松） 第四章 陶渊明
一、陶渊明的生平与思想
二、陶渊明田园诗的内容及艺术成就
三、陶渊明在文学史上的地位和影响
四、《归园田居》（少无适俗韵）、《饮酒》（结庐在人境） 第五章 刘宋诗歌
一、山水文学的兴起原因
二、谢灵运的山水诗
三、鲍照诗歌的贡献
四、《石壁精舍还湖中作》、《拟行路难》（对案不能食） 第六章 永明体与齐梁诗坛
一、永明体
二、谢朓的山水诗
三、宫体诗
四、庾信的创作；庾信与南北文风的融合
五、《晚登三山还望京邑》、《重别周尚书》 第七章 南北朝乐府民歌
一、南朝乐府民歌的内容及艺术特色
二、北朝乐府民歌的内容及艺术特色
三、《西洲曲》、《木兰诗》
第四编 隋唐五代文学
概 述
一、唐代文学全面繁荣的表现；
二、唐代文学繁荣的原因；
三、唐诗分期；第一章 隋与初唐文坛
一、隋诗；
二、初唐四杰；
三、沈宋与律诗定型；
四、陈子昂的诗歌革新主张和实践；
五、《春江花月夜》、《从军行》、《感遇》（兰若生春夏） 第二章 盛唐诗歌
一、山水田园诗派
二、边塞诗派
三、孟浩然、王维的山水田园诗的内容及特色
四、高适、岑参的边塞诗的内容及特色
五、王昌龄的边塞诗与宫怨诗
六、《临洞庭湖赠张丞相》、《过故人庄》、《使至塞上》、《山居秋暝》、《渭川田家》、
第三章 李白
3 《燕歌行》、《白雪歌送武判官归京》、《出塞》（秦时明月）
一、生平、个性与思想
二、李白的乐府与歌行的特色
三、李白的绝句的特色
四、李白诗歌的艺术成就
五、《蜀道难》、《将进酒》、《行路难》 第四章 杜甫
一、生平与思想
二、杜甫的律诗的特色
三、杜甫诗歌的艺术性
四、杜甫的地位与影响
五、《兵车行》、《石壕吏》、《月夜》、《闻官军收河南河北》、《登高》 第五章 韩孟诗派及刘禹锡、柳宗元
一、韩孟诗派：主张，诗歌特色
二、李贺诗歌特色（“长吉体”）
三、刘禹锡、柳宗元诗歌的特点
四、《山石》、《左迁至蓝关示侄孙湘》、《李凭箜篌引》、《西塞山怀古》、《登柳州城楼寄漳、汀、封、连四州刺史》
第六章 白居易与元白诗派
一、元白诗派
二、新乐府运动
三、白居易诗歌创作；讽喻诗；
四、《长恨歌》的主题与艺术成就 第七章 晚唐诗歌
一、杜牧七绝的特点；
二、李商隐的诗歌题材及艺术成就；
三、《江南春》、《过华清宫绝句》、《锦瑟》、《夜雨寄北》 第八章 唐代散文
一、古文运动
二、韩愈散文的类别及特色
三、柳宗元散文的类别及特色；《至小丘西小石潭记》
第五编 宋代文学
第一章 宋代的词 第一节 北宋初中期词
一、柳永词的题材分类；柳词的艺术成就及词史的贡献；
《望海潮》、《雨霖铃》、《八声甘州》
二、张先词的内容、艺术特色；
三、晏殊《浣溪沙》
四、欧阳修《踏莎行》、《蝶恋花》
五、晏几道《临江仙》 第二节 北宋后期词
一、苏轼对词境的开拓；词的艺术成就；“豪放词派”； 《定**》、《江城子》、《念奴娇·赤壁怀古》、《水调歌头》
二、秦观词特色；《踏莎行》
三、贺铸《青玉案》
四、周邦彦词的成就；《兰陵王·柳》 第三节 南宋前期词
一、张元干、张孝祥
二、李清照词的特色；《声声慢》 第四节 南宋中后期词
一、辛弃疾词的成就与辛派词人；《水龙吟》、《摸鱼儿》；
二、姜夔《杨州慢》；吴文英《风入松》； 第二章 宋代诗歌 第一节 北宋初中期诗
一、宋初三体
二、欧阳修的诗歌特点 第二节 北宋中后期诗
一、王安石“半山体”
二、苏轼的诗歌特色；《游金山寺》
三、江西诗派；黄庭坚的诗歌主张、创作风格；《寄黄几复》 第三节 南宋初中期诗
一、杨万里“诚斋体”主要特点
二、范成大田园诗的特点
三、陆游诗歌的成就；《书愤》 第三章 宋代散文
一、北宋诗*新
二、欧阳修的文道观；其散文特点；
三、王安石的散文创作
四、苏轼的散文理论、散文创作特色、影响；《赤壁赋》
第六编 元代文学
第一章 杂 剧
一、杂剧的体制特点；
二、关汉卿的杂剧成就；《窦娥冤》的主题与艺术特色；
三、王实甫《西厢记》的主题；《西厢记》艺术上的革新；莺莺和张生形象分析；
四、白朴、马致远及北方的戏曲创作概况；第二章 散曲和南戏
一、散曲的形式特点；
二、关汉卿、马致远、睢景臣的散曲创作；《天净沙》、《山坡羊·潼关怀古》
三、四大南戏；高明《琵琶记》的主题；
第七编 明代文学
第一章 《三国演义》
一、《三国演义》的成书过程、作者和版本；
二、《三国演义》的主题；
三、《三国演义》的艺术成就；
四、《三国演义》的地位和影响；第二章 《水浒传》
一、《水浒传》的成书过程、作者和版本；
二、《水浒传》的主题；
三、《水浒传》的人物塑造、结构等艺术成就；第三章 《西游记》
一、《西游记》的成书过程、作者和版本；
二、《西游记》的主题；
三、《西游记》的人物形象、讽刺艺术、结构等艺术成就 第四章 《金瓶梅》
一、《金瓶梅》的创作、作者、版本；
二、《金瓶梅》的内容；
三、《金瓶梅》在白话长篇小说发展史上的突破；第五章 “三言”、“二拍”与明代短篇小说
一、拟话本；话本小说的体制；白话短篇小说繁荣的原因
二、“三言”、“二拍”的思想内容
三、“三言”、“二拍”的艺术成就
四、明代的文言小说：《剪灯新话》、《剪灯馀话》、《觅灯因话》 第六章 《牡丹亭》与明代戏剧
一、明初宫廷派剧作家的杂剧创作；明代中后期的杂剧转型
二、徐渭及其讽世杂剧
三、吴江派、玉茗堂派；
四、汤显祖的生平与思想；“临川四梦”；《牡丹亭》的思想与艺术成就；
第八编 清代文学
第一章 《聊斋志异》
一、蒲松龄的生平、创作；
二、《聊斋志异》的思想内容
三、《聊斋志异》的艺术成就；
四、清代其它的短篇小说概况 第二章 《儒林外史》
一、吴敬梓的生平与创作；
二、《儒林外史》的思想内容
三、《儒林外史》的讽刺、结构、语言等艺术成就 第三章 《红楼梦》
一、《红楼梦》的作者、版本、研究流派
二、《红楼梦》的悲剧主题；
三、《红楼梦》的人物塑造、结构、语言等艺术成就；
四、《红楼梦》的地位及影响；第四章 清代戏剧
一、洪昇《长生殿》的思想内容与艺术成就；
二、孔尚任《桃花扇》的思想内容和艺术成就；
课程二：《现代汉语》考试大纲 (总分100)
一、考核目标（课程性质和目的要求）
现代汉语课程是高等师范院校的一门专业基础主干课程。根据高等师范院校文学教育专业的培养目标，设置现代汉语课程的目的和要求是：
本课程贯彻理论和应用相结合的原则，要求考生了解并掌握有关现代汉语的基本知识、基本理论，初步掌握分析现代汉语的能力，借以提高考生运用语言的能力和语文的教学能力。本课程的考试既重视理论知识的考核，又重视应用能力的考核。
二、考核内容（课程内容与考试要求） 第一章：绪论
1、考核内容：现代汉语的含义、现代汉民族共同语及方言、现代汉语的特点
2、考核要求： ⑴现代汉语的含义 ⑵现代汉民族共同语及方言 ⑶现代汉语的特点
第二章：语音
1、考核内容：语音概说、声母、韵母、声调、音节、音变
2、考核要求：
⑴语音的性质与语音的单位
⑵声母的发音与声母辨正
⑶韵母的发音与韵母辨正
⑷调值与调类、声调的辨正
⑸音节的结构、音变
第三章：汉字
1、考核内容：汉字的结构系统和结构方式、汉字的正确书写和运用、汉字的简化和标准化
2、考核要求：
⑴汉字的结构系统和结构方式 ⑵汉字的正确书写和运用。 ⑶汉字的简化和标准化 第四章：词汇部分
1、考核内容：语素和词、词义的性质和构成、词义的变化、多义词和同音词、同义词和反义词、词汇的构成、词汇的规范化
2、考核要求： ⑴语素和词 ⑵词义的性质和构成 ⑶词义的变化 ⑷多义词和同义词 ⑸同义词和反义词
⑹词汇的构成 第五章：语法
1、考核内容：现代汉语的四级语法单位、划分词类的依据、现代汉语的实词、现代汉语的虚词、词的兼类、短语的结构分类、短语的功能分类、复杂短语的层次分析、句子的结构分类、句子的语气分类、句子的主语和谓语、句子的宾语和补语、句子的定语和状语、独立成分、常见句式、单句的分析、单句和复句常见的语法错误
2、考核要求：
⑴现代汉语的四级语法单位 ⑵划分词类的依据 ⑶现代汉语的实词 ⑷现代汉语的虚词 ⑸词的兼类 ⑹短语的结构分类 ⑺短语功能分类 ⑻复杂短语的层次分析 ⑼句子的结构分类 ⑽句子的语气分类 ⑾句子的主语和谓语 ⑿句子的宾语和补语 ⒀句子的定语和状语 ⒁独立成分
⒂常见句式 ⒃单句的分析 ⒄歧义句
⒅复句
⒆常见的语法错误 第六章：修辞部分
1、考核内容：词语的选择和锤炼、句式的选择、常用的修辞格
2、考核要求： ⑴词语的选择和锤炼 ⑵句式的选择
⑶常见的修辞格（比喻、比拟、拈连、反复、夸张、衬托、对比、对偶、排比、双关、借喻、借代、反语、婉曲）
三、试题类型：填空、选择、判断、改错题、简答与分析题、论述和应用题
推荐第5篇：专升本
通报写作材料：
⒈来自革命老区的共青团员李小蒙同学是××大学计算机专业三年级学生，除学业成绩优秀外，还利用课余打工的微薄收入，资助老家一名贫困学生读初中两年。学校直到收到被助学生的感谢信才知晓。请代学校写作一份通报，表彰李小蒙同学的先进事迹。（要求300字左右）
⒉代××区卫生局写作一份通报
××区石板镇卫生院院长王发自2007年10月担任该院院长以来，为显示自己有“高超医技”，对有疼痛临产床表现的各种患者，不分青红皂白一律滥用应予严格控制使用的麻醉药品杜冷丁。2009年5月，区卫生局医政科干部李林发现此事后，曾对王发的做法给予批评，但王发态度蛮横。长期在该所就医的某些患者因缺少医药常识，又急于解除病痛，在王发的唆使下对区卫生局医政科的同志十分粗暴。后经卫生局赵天副局长亲自对其进行批评，王才口头表示“今后一定改正”。但是，王背地里仍然我行我素，致使伍艳等10名患者形成了药物依赖的严重后果。国家卫生部和市、区卫生部门对麻醉药品的管理、使用早就有诸多法规性文件出台，指示了相应的管理措施和具体要求。
推荐第6篇：专升本
本想等成绩出来后再写点心得的，不过怕时间拖得久了有些东西就忘记了，所以提前把今年参加专升本的经验说给大家听听，个人体会，仅供参考。
一、报考专业和学校的选择
本人参加的是07年跨校专升本工商管理专业，我是跨专业报的，我的本专业是国际贸易，之所以跨到工商专业原因很简单，因为工商专业相对竞争小一些。所以，我想告诉大家，当你所学的专业竞争非常激烈而自己又没有太大信心的时候可以考虑跨到别的专业。首先，大家应该对你所跨的专业进行全面的了解，往年都考过什么专业课，报考情况如何，有哪些学校收，往年分数线是多少，这些都要做到心中有数，综合分析这些因素后再决定是否要跨专业。比如我吧，我当时认为国贸专业是非常热门的，报考人数多，考试科目也不简单，而工商专业只有一门课没接触过，而其它几科的难度也比国贸小，所以我选择了工商专业。另外综合往年分数线，我选择了曲师，这样比较保险些。说这些是希望大家在选择跨专业的时候一定要谨慎！~~否则，在刚开始的时候就已经失败了！~~
二、公共课的复习
公共课是重中之重，是关乎升本成功的关键，大家一定要提高认识，尽量早做准备。英语是需要积累的，每天坚持背几个单词做两篇阅读理解或者做一套试题是非常有用的。贵在坚持！大家可以买本英语四级的词汇天天背点，推荐大家看看赵德杰主编的专升本英语综合复习指导（新华出版社），这本书对各种题型都有详细的解读，在考试前的几天可以看看作文背上几篇典型的作文说不定会用到的呵呵！今年英语题比较简单，作文题目是on internet。其次，计算机是非常好拿分的科目，大家一定要提前准备，把山东省教育厅组编的《计算机文化基础》看熟，争取把那本书看烂，记住，看烂！~~我想拿80分是很轻松的！~~总之公共课是非常重要的，取胜的绝窍就是大家一定早做准备！~~
三、专业课的复习
专业课是在变化的，不过我在考试之前就查了近三年的工商专升本考试科目，发现一直就是那四门，没有变过，所以在考试文件公布之前就着手复习那四门，结果文件一出果然还是考那四门，根本就没变。（当然也算是运气，至于明年变不变谁也不好说）。现在先按那四门给大家总结。
1、管理学基础大家公认的是用周三多主编的《管理学》，我也是用的那本书。不过考试题目似乎和那本书有些不一致，今年管理学的题是网上的一套原题，原来我也见过，不过没仔细看，听说很多人都看过那题了。我复习的时候就是看06年的山东建筑大学公布的社会类升本工商专业《管理学基础考试大纲》，在网上应该还可以找到的，按照大纲在书上把重点的内容划出来，照着背就可以了。有一点要说明，周三多的那本书还有个配套的习题与案例，那本书基本上可以不用看，没什么用，还是背课本吧。
管理学题型是单项选择不是十个就是十五个，判断并改正五个，名词解释五个（激励，控制，管理，科学管理。。。好像还有一个），论述一个（试论述计划的编制过程），实务题一个（应该算是个数学题，很简单，就是让你算某商品定价定多少才不至于赔本，有点像市场营销里的保本定价法，呵呵）
2、基础会计大家看自己学校发的课本就行，有人推荐朱小平的《初级会计学》也可以，不过大家一定记住，自考的基础会计题一定要做，而且要背熟，背到烂！~~今年考试简答、论述和最后一个大题都是自考卷上的，后悔死了没有重视！~另人气愤的是基础会计题今年竟然没有会计分录，真是让人哭笑不得！~~我上一届的学长考的时候就是非常简单的会计分录，所以至于下届会不会呢也不好说，反正那自考卷上也是有会计分录的，大家把那上面的题弄会就好。
基础会计题型，单选，多选，判断，简答（审核原始凭证时应注意哪些方面）论述（会计核算的基本方法，并说明他们之间的关系），最后一个大题是比较简单的资产负债表，就是往上填，然后计算资产负债率和应收账款周转率，并说明他们的意义。
3、经济法。考试之前大家一直说是用潘静成、刘文华的《经济法》，这是不对的，因为那本书听说是法律专业的教材，根本不适用工商专业，所以大家只要看学校发的教材就可以，我看的是高职高专规划教材曲振涛的《经济法》，在看的时候也是抓住重点，重点是前面经济法的基础概念和公司什么的，还有就是消费者权益，合同法。至于会计审计还有后面一些捎带着看看就行，经济法也是有自考卷的，不过大家看清楚，要买财经类的经济法卷，最好也多背背！抓基础，把非常重要的内容抓住了就完全可以了。
经济法题型，单选，名词解释（经济法律关系、合伙公司、有限责任公司、合同），简答题（无效合同的类型。。。。好像还有忘记了），论述一个（有限责任公司和股份有限公司的区别）
4、经济数学，考试之前问的上届学长说经济数学只看微积分部分就行，所以我只看了微积分部分，考试的时候几乎全部是微积分（大概分值在45分左右），只有一两个选择和一个填空涉及到了后面的内容，选择中的一个是求中位数，一个是求概率（两个骰子同时扔，求出现11点概率），填空中一个题是求矩阵，也很简单。剩下的全是微积分，所以建议大家就是看教育部规划的高职高专经济数学教材，而且只看上册的微积分部分就可以了。看的时候不要做一些难题偏题，就看例题和课后题，其它的一概不看！~
经济数学题型，单选，填空五个，两个大题（都是求定积分和不定积分，最简单的那种，傻子也会做！），应用题一个（求最大值的，就是跟课本上求最大利润那个类型一样的题，超简单！~）
四、总结
今年的专升本考试，公共课大家都说简单，我觉得还算可以吧！~等成绩出了就知道考多少了！~综上所述，大家要以公共课为核心，以专业课的基础知识为起点，尽早的展开复习，并且选择一个切合实际的专业和学校！~~相信大家一定能在08年的升本中取得成功！~~
推荐第7篇：专升本
专升本
专升本考试是中国教育部规定的专科类生升入本科的考试。普通高校的专升本考试通常只招收省内普通高等院校应届普通高职高专的优秀毕业生，专科学生升入本科毕业后的第一学历是本科。
基本介绍
专升本考试是中国教育部规定的专科类生升入本科的考试。普通高校的专升本考试通常只招收省内普通高等院校应届普通高职高专的优秀毕业生，专科学生升入本科毕业后的第一学历是本科。按国家规定专升本学生入学后，按本科院校学生学籍进行管理。
毕业后由学校统一颁发毕业证书，其毕业证书内容填写“在我校XX专业专科起点本科学习”，学习起止时间按升入本科实际时间填写。已录取进入本科学习的专升本学生不颁发高职高专毕业证书。学习期满且成绩合格的学生，可根据《中华人民共和国学位条例》及有关规定申请授予相应的学士学位。学生毕业时，按国家有关本科毕业生的就业政策执行。
考试介绍
普通高校的专升本考试通常只招收省内普通高等院校应届普通高职高专的优秀毕业生。考上本科后专科学生升入本科毕业后的第一学历是本科。专科学生专升本考试升入本科后，将不再颁发专科毕业证书。按国家规定专升本学生入学后，按本科院校学生学籍进行管理。毕业后由学校统一颁发毕业证书，其毕业证书内容填写“在我校XX专业专科起点本科学习”，学习起止时间按升入本科实际时间填写。
已录取进入本科学习的专升本学生不颁发高职高专毕业证书。学习期满且成绩合格的学生，可根据《中华人民共和国学位条例》及有关规定申请授予相应的学士学位。学生毕业时，按国家有关本科毕业生的就业政策执行。专升本考试不可以跨专业报考 ，只能报考相近专业。全省(市)的分数线是统一的，没有本校与外校学生的区别。专科升入本科后，所发的证书是普通高等教育的本科毕业证书，并且第一学历为本科。根据国家规定专升本学生入学后，按本科院校学生学籍进行管理，其各项收费按升入学校的本科同专业学生收费标准收取。
报考资格
普通高校的专升本考试通常只招收省内普通高等院校应届普通高职高专的优秀毕业生。 社会专升本属于第二学历，第一学历仍是专科，而统招专升本，第一学历为本科。
毕业学历
专科学生升入本科毕业后的第一学历是本科。
保留专科
有专科毕业证。专科学生升入本科后，专科毕业证书可以保留，本科毕业时颁发本科毕业证。
统一证书
按国家规定专升本学生入学后，按本科院校学生学籍进行管理。毕业后由学校统一颁发毕业证书，其毕业证书内容填写“在我校XX专业专科起点本科学习”，学习起止时间按升入本科实际时间填写。
已录取进入本科学习的专升本学生不颁发高职高专毕业证书。学习期满且成绩合格的学生，可根据《中华人民共和国学位条例》及有关规定申请授予相应的学士学位。学生毕业时，按国家有关本科毕业生的就业政策执行。
不跨专业
专升本考试只能报考相近专业。
统一分数线
全省(市)的分数线是统一的，没有本校与外校学生的区别。
本科证书
升入本科后，所发的证书是普通高等教育的本科毕业证书，并且第一学历为本科。
标准学费
根据国家规定专升本学生入学后，按本科院校学生学籍进行管理，其各项收费按升入学校的本科同专业学生收费标准收取。 相关介绍
社会专升本和统招专升本的区别
1.报名对象不同。前者主要是往届生和英语3级没有达到60分的应届毕业生报名。后者只能是英语达标的应届毕业生填报。当然，如果你的英语达标，也可以参加社会类。不过我想没有人愿意这样做，原因在第二条。
2.招收学校范围、比例不同。前者的招收院专升本考试校往往很少，一般1-3所。所以，也就决定了不会招收太多的学生。并且，往届生和应届招收比例是7：3。而后者往往有多所学校招收，可以选择的余地更大，当然这仅允许英语达标的学生填报。
3.组织考试的形式和科目不同。前者的报名和考试地点都是你亲自到所报考的学校进行，专业课的科目和内容，也由报考的院校决定和编写。（公共课试卷采用全省跨校的）而后者的报名是在生源地也就是你的专科学校进行。考试地点和试卷都是教育厅统一安排进行。
4.中榜的发放形式不同。前者只公布在报考院校的网站上。后者会有名单统一发到学校。
5.跨校类比社会类的试题难度要大一点。不过这个由多方因素决定，不是每个人都这么觉得。
6.社会专升本属于第二学历，第一学历仍是专科，而统招专升本，第一学历为本科 普通专升本是通过普通高考选拔的，属于“统招生”范筹，录取概率非常小，颁发普通学位证书，与正式本科没什么区别。而“成人专升本”是通过成人高考选拔的，属于“成教生”范筹，录取概率很大，颁发成人学位证书。
自考专升本入学须知，报名时需出示专科以上层次的毕业证书。
1、什么是自考专升(套)本？
答：自考专升(套)本是为了填补专升本的空缺，也是为了利用教学资源，节省学生学习时间而推出的一种新的办学形式。即学生在读专科的同时，利用周末的时间完成本科段的学习，学制为两年。专科毕业的同时能获得一个自考本科文凭，该文凭国家承认，含金量高，国家规定其享受普通本科生待遇，可报考国家公文员、研究生考试、司法考试、注册会计师考试等。
2、自考文凭有用吗？国家承认学历吗？网上可以查的到吗？和普通本科文凭有什么区别？
1.国务院《高等教育自学考试暂行条例》第五章第25条规定：高等教育自学考试应考者符合规定可以取得毕业证书国家承认学历。第七章第25条规定：高等教育自学考试毕业证书获得者的工资待遇，与普通高等学校同类毕业生相同。
2.高等教育自学考试毕业证书按编号统一在中国高等教育学生信息网查询。
3.全世界有20多个国家（含美国、英国、加拿大等）承认中国的自考文凭。
4.与普通本科文凭待遇一样，法定没有区别。区别仅在于办学的形式不同。
3、为什么自考本科文凭受到企业、国家、国际的重视？
1.高等教育自学考试是国家举办的、权威性的学历考试。在《高等教育自学考试暂行条例》第一章第2条中明确规定：高等教育自学考试，是对自学者进行以学历考试为主的高等教育国家考试。
2.其毕业合格者的专业理论知识和普通本科毕业生的水平是相当的。
3.全国统一自学考试要求非常严格。因此文凭含金量高。
4.自学考试更是对考生个人人格、品质、毅力专升本考试、耐力及自我学习能力的一种考验和锻炼。体现出非常强的自我控制能力和自我学习能力。
5.专科生考研要毕业两年后才有资格，而获得专本套读本科文凭后可直接考研。
4、读这个班一定可以拿到毕业证吗？考试通不过怎么办？
为了保障学生在学制两年期间顺利毕业，学校报名注册后签订《就读协议》，未能顺利毕业者我们将退还相应学习费用。只要平时按照老师的要求上课做笔记完成学习任务，认真复习就能够通过。一次不能够通过的学生，学校将统一组织补考，补考按省内助学班考务费标准48元/门收取补考费，直到通过为止。不收取重修课程费用。 每次考试之前由老师组织串讲重点。
5、毕业证是什么样的？学位证怎么获得？ 毕业证书属于全国统一自考文凭，浙江省高等教育自学委员会和主考院校浙江大学联合颁发本科毕业证书。学位证的获得按照国家规定，三门学位课程平均成绩70分以上（单科不低于65分），并通过学位英语考试或英语四级。
6、免考是怎么回事？
部分在专科段学完并合格的课程与本科段课程名称及学分相同，由在读的专科院校出具书面证明并签字盖章，再由学院上报省考试院核实可免考。
7、不拿专科毕业证可不可以拿的到本科毕业证？
不可以。专本套读是把本科段的学习建立在专科毕业的基础之上的，所以学制才比较短。
8、专科段和本科段专业不对口怎么办？
跨专业报考需要加试2—3门课程，特别说明浙江大学主考专业中 “行政管理”专业任何专业报读均无需加试。
9、一定要读两年吗？可以提前毕业吗？
学制为两年是统一规定的。独立本科段的考试科目一般为14—16门，必须保证所有科目学习完毕。但真正读完的时间约为一年半左右，余下部分为写毕业论文时间。
10、一年考几次？什么时间报名？考试是怎么安排的？
1.考试时间为每年的
1、
4、
7、10月份四次。考试提前一个月时间报名。 2.每次考试最多考五门，由学校统一安排、组织考试。
此外，无论考生使用任何形式的虚假证书，一经查出即取消报考资格。
推荐第8篇：专升本实施办法
白城医学高等专科学校
2014年“专升本”考试及报名工作的实施办法
为贯彻落实省教育厅《2014年吉林省普通高等学校“专升本”教育实施办法》的精神，满足我校高职高专学生继续学习的愿望，我校定于2013年12月24日——2013年12月25日为“专升本”考试报考的时间，具体分为三个阶段，一个总体要求：
第一阶段：报名工作
一、我校相对应的专升本学校，专业，学制
１、北华大学：临床医学（3年制），口腔医学（3年制），
护理学（2年制）
２、吉林医药学院：临床医学（3年制）,护理学（2年制）
二、报考条件：（有下列情况之一者不具备报名资格）
1、不具有毕业生资格的应届高职、高专学生
2、学习成绩补考未及格者
3、在校期间受到纪律处分未解除者
4、欠费
三、报名时间：2012年12月24日——2012年12月25日
四、报名费：150元/人（上交教育厅）
五、报名工作具体实施
学生处下发2014年专升本通知，各系务必将实施办法传达到每位辅导员，由辅导员通知到每名学生，告知其相关政策，并对考生学费上缴、纪律处分和考试情况进行审核，学生到辅导员处报名、上交费用及出示各种相关证件，由各系出示允许报考证明到学生处报名。
学生处进行信息录入并打印“吉林省普通高等学校‘专升本’教育考试报名确认单”，确认单由学生本人确认无误后签字。最后由各系将学生“专升本”的相关报名材料报给学生处
汇总，由学生处上报省教育厅。
注：“专升本”学生的毕业证书同样将按照教育部的有关规定以及2007年9月教育部高校学生司颁布的“高校学生获得学籍及毕业证书政策告知”的明确要求，在毕业证书上注明升本学生在本科学习的起止时间和“专科起点本科学习”字样。
第二阶段：考试工作
一、考试时间：2014年4月5日(星期六)上午 8：30—10：00外语考试，下午13：30—15：30 专业综合科目考试。
二、考试科目：（外语满分100分，专业综合课满分为200分，二门专业课各占100
分）
临床医学：外语、人体解剖学、内科学；
口腔医学：外语、人体解剖学、口腔组织病理学
护理学：外语、人体解剖学、护理学基础；
取得全国高等学校英语应用能力考试A级证书的考生在公共英语考试成绩的基础上增加5分；取得全国计算机应用技术证书考试（简称NIT）任意两个模块合格证书者在专业综合课考试成绩的基础上增加5分。
三、准考证的发放：由学生处下发到各系，由各系辅导员下发给每个学生，在本阶段学生处和各系负责组织学生参加考试。
第三阶段：后续工作
一、成绩审核：各系与教务处审核学生的成绩情况，汇总、上报学生处，学生处审核，如有补考后成绩不及格者将取消专升本入学资格。
二、学费审核：各系与计财处审核学生的学费情况，汇总、上报学生处，学生处审核，如有欠费者将取消专升本入学资格。
三、学籍变更
（一）学生处将专升本分数线及所有考生成绩印发各系。
（二）学生处按教育厅有关要求办理学籍变更手续、向各系下发录取通知书，以及学籍变更通知单，由辅导员具体发放。
白城医学高等专科学校学生处
2013年12月16日
推荐第9篇：专升本心得体会
记得一位研究生在考研网上说过，要想在考研中取得好成绩，必须具备四心，即决心，耐心，恒心和信心。他还给了一个很有个性化的公式：决心+耐心+恒心+信心=ok。我认为这个公式对我们专升本考生也同样实用。就我而言，这四心我是具备的。高考失利后，我是抱着专升本的决心来到恒星学院的。三年来的学习态度和生活习惯改变了，但我专升本的决心却丝毫未变。在我看来，本科学习才是人生的起点，那里有我的向往和憧憬。正是当初的决心，给了我前进的动力，让我在专升本的道路上风雨无阻。也正是当初的决定，让我付出了运动场的绿茵阳光；付出了电视节目的缤纷多彩；付出了花前月下的浪漫情怀……当然，耐心我也是有的，三年的大学生活不仅培养了我自学的习惯，也培养了我对学习的耐心。记得高中的时候，我对学习丝毫没有耐心，结果在高考中惨败。缺乏耐心是我的致命伤，也正是由此而导致的高考的惨败使得我当初落榜的伤口直到大二时才愈合。
我对高数的复习是在大二上学期。那时每天白天上专业课，晚自习便看高数。每看完一个知识点，我都会将课本上的例题做一遍。对每个例题而言，我都会先按照自己的解题思路解答，如果正确的话，我再看看书中给的解题步骤，错的话，我便会结合课本解题。庆幸的是，很多时候我的解题方法竟然与例题所给的解析一样。我想也许例题都是都基本知识的解析吧。做会每一道例题是很重要的，因为它是对基本知识点的诠释，重在基础。事实也是如此。今年的专升本考试题全是基础题。记得考试结束后，与在惠众补习班认识的一个女同学聊到考试的时候，她说这次考试如此简单，只要高数基础好，取得好成绩是轻而易举的。但前提是高数基础必须得好。我们当初的高数是由一位惠众的兼职教授带的课，教授讲课非常认真，现在想来还得感谢惠众，如果不是她为我们聘请了这么优秀的老师，我想我的成绩将会大打折扣的。我的高数基础还行，听起课来很轻松。话虽如此，但由于做的习题太少，我的解题速度很慢。为了不重蹈高考覆辙，在惠众教授的指导下，我到书店买来几本练习题，其中有复习指导书，习题集和最近几年真题。那段时间我天天啃这些题。
仔细想来，我每天用于复习高数的时间大约为六七小时，在保证每天学习时间的同时，我还保证了每天七个小时的睡眠时间。当然还有营养。因为充足的睡眠和丰富的营养是保持精力充沛的根本。我曾经尝试过凌晨一两点钟睡觉，但接下来的两三天大脑都不是很清醒。事实证明夜战对我来说不实用。真不知道那些每天只睡三四个小时的兄弟姐妹们是怎么坚持的，也许是他们的毅力起作用了吧，抑或是他们的生物钟就是如此，无论如何我是不能的。即便如此，我觉得我对学习时间的安排还是挺合理的，我在这次考试中取得的成绩便足以证明。
我对高数的复习主要停留在做题上，数学一直是我的弱项，高中的时候数学每次都是我的拉分项，分析原因，无非是眼高手低，不愿做题的缘故。那时候人们都提倡题海战术，偶尔也有反对的，我属于后者。现在想来题海战术对于学习数学的人来说是大有益处的，前提是不能盲目地只为做题而做题。
直到大二暑假，我才完成对高数的第一轮复习，暑假期间，早上我一般6：00钟起床到市里做家教，然后一整下午做英语习题（后来才知道专升本英语不考）。晚上回来做高等数学试题，此时我对基础题不再刻意去看，而是将目标锁定在中等偏难的题上，（这次考试全是基础题，根本没有偏难的题型），即便如此，我也不后悔，因为做完大量题型后我的解题速度和信心倍增。有时做题的时候就情不自禁地乐了，呵呵，挺逗的吧……有时候做完家教回来感觉很累，躺在床上就不想动弹，这样下去也不是个办法，我便对自己说“宝贝，起来学习了，你还要考师大呢！”呵呵，这句话还挺管用，使我精神大镇，即使投入到学习中，也不知道厌倦，也正是这句自勉的话伴随着我走入考场。也许两年后，当我考研的时候，我还会说这句话，“宝贝，起床了，你不是要考工大的吗？”呵呵……
我的第三轮复习是在大二的下学期，那时候课也较少，所以我的大部分时间用在专升本复习上，甚至英语六级也没报。因为我觉得一心不能二用，只有全身心地投入到某件事情时才能顺利地达到目标，至少我是这样认为的……得知英语不考后，我便致力于高数复习，每天白天上课，晚上五点多钟便拎个纸袋来到自习室，此时自习室里人较少，少了一些喧闹，做起题来效果很不错，那段时间我坚持每天上自习室，偶尔心烦的时候便打电话给同学，和他们一块聊天、玩游戏，（我也玩游戏的哟）玩累了，便继续投入到学习之中。
哈尔滨的冬天好下雪，尤其是晚上，雪花满天飞舞，外面格外的冷，即便如此九点半回寝室的人依然不少，学了一天，当走出自习室的一刹那，顿觉浑身舒畅，拎着沉沉的书袋踏着白白的积雪，一路仰望着天空，冲着月亮和星星会心地一笑，已到寝室门口了，接着完成一天最后一个神圣使命——睡觉，我对睡眠是绝不会懈怠的，因为充足的睡眠是保证学习效果的一个不可缺少的条件。
大三快寒假的时候，我才开始复习专业课《数据结构》，这门课程俄得益于当初专业课教师讲课的时候神采风扬,常常可以把枯燥单调的课讲的有滋有味,虽然老师还很年轻,但是讲的课详略得当,重点突出,特别引人入胜,并且在课下常常鼓励我们,常常用成功人的例子激励我们上进,引领我们不断走向成功,我觉得数据结构这门专业课学的还不错，我在新华书店买了一本数据结构，名为《数据结构习题与解析——b版（第3版）》感觉如果把这本书中的题都做完了就该差不多了,事实证明果真如此,非常感谢当年老师对我们细心教导,否则不可能升本成功的。
该是踏进考场的时候了。这是XX年的四月份，我怀着愉快的心情走进考场。
在考试开始前，监考老师宣读了考场注意事项。一是考生必须带身份证和准考证进考场，这是最重要的。再者就是考试过程中不能抄袭，这对曾经参加过无数次考试的我们来说，实属老生常谈了。
下面说说０７年考试的试题分配情况。我是计算机专业的，我们考试科目是高等数学和数据结构，两部分内容合为一张试卷，各科50分。题型分别为选择，填空和大题。现在我就本人的解题经验来谈谈答题技巧。第一题是选择题，这可以说是送分题。就高数而言，如果你数学基础比较好的话，那么我恭喜你，因为这道题的分你基本上可以全部拿到。如果你被一道题难住了，请不要停步，继续进行下一个环节，毕竟时间是有限的。你完全可以进行后面的解题，这样不仅可以为你节省时间，而且为你增加信心，相信我，ok?以你最好的成绩来完成大部分基础题，就差不多能打八十多分了，如果你数学知识够扎实的话，你可以利用最后的时间来解先前被放下的难题(这里所说的难题，就我个人而言，也相当简单了，如果你做过一定题的习题后。)对于数据结构也是如此，不要被什么大题吓倒，真的没什么的。要想考出好的成绩，基本功固然重要，但保持清醒的头脑更甚。只有在二者高度配合的情况，你才能考出最优秀的成绩。
……
我是微笑着踏进考场的，感觉真的挺不错，考试结束后，心情很轻松，因为感觉高数考得还行，如果不出意外的话可以拿满分，数据结构考得也不错。终于可以好好睡一觉了呵呵，以弥补这些天的睡眠不足。
等待成绩的日子真的是度日如年，成绩出来的那天同学给我打电话问我成绩是否已经出来了，我说不知道，听他口气我猜测是否我的成绩很不好？我是哭着一路跑到电脑前的，当我从惠众教育网进入黑龙江省专升本考试信息查询页面的时候，我的眼泪止住了，成绩出来了。我会心地一笑——我排名全省第六，呵呵！没有那么差啊，虽然不是第一名，但我已经努力了没有任何的遗憾，我满足了。
这两年的旅程有得到也有失去，我对这个结果是很欣慰的，感觉到这正是我想要的，这才是我的成绩。专升本的历程是对一个人的历练，让我们在一种及其痛苦的环境中锻炼自己的心态，在这个过程中不断地成长，成熟，改变自己的世界观，人生观与价值观，经历过的人对好多事情绝对会有不一样的理解与体会，正所谓敢于直面惨淡人生，敢于正视临淋漓的鲜血，让我们变得更坚强，变得无所畏惧。这是我杜撰的一段语，但它正是我心声的反映，更是我心灵的共鸣。也反映了无数专升本学子的心声。
“梅花香自 苦寒来，宝剑锋从磨砺出，又一次征途，别放弃奋斗！”这是一个高中同学在给我写信中说到的话，现在我将它送给参加专升本的莘莘学子们，望大家能从中得到体会与启迪。
生命不在于有多少岁月，而在于岁月里有多少生命。成功并不遥远，只要能脚踏实地地走到最后，我们就已经战胜了自己，走向了成功。
最后祝愿所有学子都能美梦成真！
推荐第10篇：湖北大学专升本
湖北大学关于停止招收普通“专升本”学生的通告 经综合分析学校办学实际和发展定位，我校决定从2014年起停止招收普通“专升本”学生。
我校停招普通“专升本”学生主要基于以下几点考虑：
一、近年来，全省及我校普通“专升本”报考人数逐年减少，生源质量也难以符合相关要求。继续招收普通“专升本”学生，将偏离“专升本”政策旨在鼓励、选拔优秀专科毕业生到本科院校学习的初衷。
二、普通“专升本”学生报到入学后，由于相同专业招录规模和我校师资力量等原因，不能单独开班教学，主要采取插班随相同专业大三学生学习的方式组织教学活动。但我校普通本科生的教学进度、培养规格、教学内容及教学方式与所招录的普通“专升本”学生原有模式差别较大，部分普通“专升本”学生较难与我校普通本科生齐头并进，影响原班师生正常教学，部分普通“专升本”学生也难以顺利完成学业，偏离了原来的求学愿望。
三、我校各类在校生已近3万人，教学资源日趋紧张，尤其是教室和宿舍资源不足，迫切需要科学、合理地调整招生类别和招生规模。另外，我校正在努力提高人才培养质量，大力建设“一流本科教育”，且已步入省部共建高校行列，也要求我校在人才培养理念和办学定位上做出及时的调整。
四、随着高等教育大众化格局的形成，国家正启动建设现代职业教育体系工程，应用型人才培养体系已初步形成。这些途径为优秀专科毕业生进一步发展提供了更为适合的选择。
特此通告，并希望拟报考我校的专科生及家长予以理解。
湖北大学
2014年3月17日
第11篇：专升本学习心得
时光像水中的倒影，一晃时间就过去了。昨日那埋怨时间过得太慢的情愫似乎还游移在脑际，而今大学的生活即将结束，蓦然回首，感慨颇多依稀记得高考失利给自己带来的不愉快；依稀记得那愤愤不平的心；依稀记得刚进大学时的彷徨 三年的大学生活不仅培养了我自学的习惯，也培养了我对学习的耐心。记得高中的时候，我对学习丝毫没有耐心，结果在高考中惨败。缺乏耐心是我的致命伤，也正是由此而导致的高考的惨败使得我当初落榜的伤口直到大二时才愈合。刚开始专升本是比较难的。首先，要下定决心，只要想上本科就不要受找工作的同学的影响，一心一意地去为专升本努力准备，这样才会有奋斗的目标。既然选择远方，便只顾风雨兼程。信念，是支持一个人前进的无限动力。我认为信念是最重要的。无论做什么事，你都是主动地想去做这件事，并且非常想把它做成功，这就需要信念。要专升本，我的信念就是要考上，要考上就要努力、认真的复习，只有我努力、认真的复习了，我一定会考上，在准备专升本考试的过程中，我经常去想象我考上的情景，我是多么的高兴，考上后我准备去做什么：去做我在这三年想做而没有做或是没有做成的事。当然，前提是我考上了，所以想完了还得踏下心来努力、认真的去学习。准备考试的过程需要一直要有专升本的信念，不能动摇。既然选择了专升本，那就为了目标去努力奋斗吧。
信心，也是成功的关键。对于一个人，如果没有了信心，是不可能把它做得很好的。没有信心的人是不会成功。有些人可能某一科成绩比较差，就没有信心了，其实这是没有必要的。我的英语也比较差，甚至在考试的时候都没考好，只考了五十多分，但是我过了最低分控制线，而其他科目考得比较好，最后也是被录取了。因为，我有信心，我相信自己能考上，而且我为了自己的目标去努力奋斗了，所以，我成功了一定要早点确立自己的方向，不管有多困难，都要坚持下去，坚持就是胜利。有决心就是个好的开头，接下来是制定答题的复习计划。我报了一个专升本的辅导班，一星期有几次去太原学习，穿梭于太原和学校之间，虽然辛苦但却觉得值得。
转眼时间已过半年，专升本的学习还在继续，而考试也即将来临。对此有以下感悟：
（一）英语——熟能生巧
我想，对于大部分考生来说特别是底子没打好的，是比较拉分的。因此我把60%的精力放在英语上。
对于英语的学习就是四点：单词+语法+语感+听力。就我而言，这四点都不是最擅长的。但是，俗语说的好，熟能生巧。我现就从英语学习的四点分别来证明，熟能生巧是多么的重要。
首先，单词一定要熟能生巧。单词怎么能够熟能生巧呢？我们每个学英语的同学都会有这样的感慨，那就是接触了很多种学习方法，但是英语还是上不去。这是为什么呢？因为我们面临的选择太多了，但是我们却没能从头到尾的贯彻一种方法并坚持到底！
对于英语单词的学习，我采用的是最笨拙的方法，那就是遇到不会的单词就会根据老师的翻译或是自己查找词典结果将汉语意思和词性写在上面，一次两次三次四次，直到再看到我就知道前面什么位置什么文章也出现过这个词，然后回去找汉语意思，再到后来，我已经不用去找汉语意思，因为我已经记住它了！和我一起的大部分同学都有这个习惯，这个习惯是因为英语单词基础薄弱，单词量少。像我这种方法会直接导致前期进度非常慢，而且满片子都是笔迹，甚至还要夹纸条。但是，这种慢工却是绝对出细活的，坚持下来你就会发现，后面需要你记的越来越少，这种笨拙的记单词方法比单一的死记硬背要好很多。而所谓的熟能生巧就是如此，即使你并没有达到记住单词汉语意思的目的，但是你对这个单词面熟，你有印象，下次出现的时候你会说又是它！好的结果是你会想到前面什么位置出现过它，那时它大概是个什么意思。对，没错，是大概！接着你会从这个单词的前后文联系汉语意思是什么，这个单词的意思是什么，推测的结果是你想对了！如果还不确定那么翻过去找一找，不仅加深了前面课文那个单词的所在语句的印象，也知道了推测的是否正确，正确则印象加深一层，不正确则改正一次，正确的意思就有了一次印象。往往我们不会的单词都是需要我们重点记住的，也会是多次重复出现的，再对英语不开窍的同学，经历了如此“魔鬼的训练”，想不熟能生巧都是不可能的了。当然学习方法贵在坚持
。这种方法仅限于英语底子薄弱的人，且只适合基础班和提高班的英语学习。因为在基础班和提高班学习之后有一个较长的时间供我们复习消化从基础班或是提高班学到的知识。这种慢工也的确需要较长的时间来慢慢细扣细记细做。这是为英语学习打基础的时候也是英语提升的重要机会。词汇量上去了，即使你用最笨拙的方式——将英语卷子硬生生翻译成汉语来做题，拿到高分也不是不可能的。
到冲刺班的时候，就是查缺补漏的阶段了，这个时候出现新单词的概率就没有那么的高了，多数应该是专业词汇或是新时代下单词的另一种意思。在单词这方面你如果坚持下来了，那么就成功了一大半了。
其次语法一定要熟能生巧。大部分学生可能会和我一样，语法的底子仅停留在初高中学到的知识。遇到问题的时候，我们就会吃老本。但是老本并不代表着能战胜一切，对于新的语法，如果我们不学习，那么也会是完败的结果。
对于语法，我觉得辅导班老师说的很有道理。语法不就是一个一个的公式么，将单词代入其中就是句子了。所以，对于语法的学习，就是将一个个语法变成公
式记在脑子里，看到句子就想是哪个公式的，是强调句式还是宾语从句，过去将来时态还是现在完成时？一目了然。只要遇到语法的句子，第一时间用公式分析，久而久之熟能生巧，语法题不再是问题了。
再次语感一定要熟能生巧。我认为语感并不受不纯正语音影响。就像北京人和深圳人读同样的一句话，语音不一样但是意思是一样的，每个词的相接也是不变的，词语的搭配也是不变的。所以，即使你的发音并不标准，也不影响语感的培养。语感要怎样培养呢？当你学习累了的时候你可以阅读英语课文。不要因为自己的发音不好就放弃读英语。就像上面所述，语音的不正确不影响语感。
语感就是一种感觉。“What’s you name?”这句大家都明白什么意思，即使给你“What __you name? ”你也知道那里填的是“is”。没错，语感有时候会是代替固定搭配的记忆最好的杀手锏。当你没培养起语感并且你也没记住那个固定搭配的时候，也许对于那个空填的是“am”、“is”或是“are”你会很纠结。但是一旦你培养了语感，你自然而然就选择了其中之一，你甚至说不出这是为什么，就是感觉，还不是你蒙的！而答案往往会是正确的。我经常听到周围的同学说自己如果做题然后再改，大多数会将原本正确的答案改成错的。这无疑就是语感。
经常阅读课文可以将这些课文当中单词连接的印象留在瞬时记忆里，形成了一个短暂的记忆，经常的阅读你不会记住整个的句子，但是这种短暂记忆的积累会让你在关键时刻“灵光一闪”形成语感，从而有助于你选择最接近甚至就是正确的答案！就像中文的古诗一样，经常看平平仄仄平平仄等等的韵律，等到自己写的时候，自然而然就会写成这样的韵律，而并非费劲心思按照韵律凑字。熟能生巧，语感就在点滴中积累。
幸运的是我们不考听力，因此可以小轻松一下。综上所述，英语的学习一定要熟能生巧。只有坚持不懈的让自己一遍一遍的熟悉英语，才能够认识英语，记住英语，运用英语。每个人都有自己的英语学习方法，我的方法也不是适合每个人每个阶段的学习。但是，无论哪种方法都离不开持之以恒熟能生巧。
（二）会计——熟能生巧
我的专业课之一就是会计。会计的竞争很大，在2010年的投档分数线就是191分，2011年的投档分数线是195分。我对于会计的学习一直不透彻，在没准备升本之前都是似懂非懂的状态。当参加学习班后，身边高手云集，当高手们和
老师在讨论问题的时候，那种自愧不如的感觉真的是让自己觉得特别的窘迫。我甚至觉得自己会计学习程度要怎样应对专升本的考试。
在参加基础班的时候，老师用了2/3的时间讲完了前三章。当时我们都想这课肯定是讲不完了，然而课程照常讲完。当开始提高班的时候，我才发现老师的用意是多么深刻。整个这本会计书，最重要的莫过于前三章！前三章是整个会计的基础，如果基础打不牢实，整个会计体系就建不牢固，做题的时候就会特别的难，甚至是搞不清楚为什么这样做！会计学习的时候，惠众复习资料里的题型有单选、多选、判断、名词解释、简答和分录题。如果不将最基本的前三章学扎实了，那么我想你可以不用考虑以上题型你能答对多少了。在最后冲刺的时候，我只不过是将基础班和提高班的笔记融合在一起写了一遍，而笔记当中大部分的内容就是前3章。稍少的内容就是第4章和第5章。第
6、
7、8章的笔记仅仅十页。
会计在我看来依旧是熟能生巧，书读百遍其义自现。背会计要素啊定义啊什么的肯定是背了会，过一会又忘。何不多读几遍，多分几次读，这样你在熟读过程中既理解了定义，又能够顺理成章的记住。在这里我介绍一下我学习会计时用的笔记格式。正面页上，将页面分成七份，用横线分成六一格局。在横线之上，左右五份分成四一格局并画竖线。六一格局的一是为以后笔记上需要做补充留下的空间。四一里的四是笔记的地方，一是这篇笔记内容概要。这一页的反面四一格局变成一四格局即可，所记方式不变。
为什么要用这样的笔记呢？因为我这届是第二年将专业课设置成两科。张林老师主编的会计没有指定的练习题。而现在普遍存在的问题是，每一个会计书上所描绘的会计知识点大大小小都有些出入，更不要说配套的练习题了，所以有些知识点在习题上碰到了，以防考试的时候出现，就会在笔记上补充。四一格局的一用来记笔记的概要，这样便于查找，节省时间提高效率。并且在复习的时候也可以起到看概要（骨）在脑海中补充知识细节（肉）。
基础班的会计笔记倾向于细节，一般情况下要记很多。而到提高班的时候已经倾向于重点的讲解了。在基础班提到了知识的基础上加深知识点的学习和扩展。有些时候我个人认为，如果将笔记写好了，并且读熟了，那么将卷子答到60分是不成问题的。基础班的细节提高班的重点，使得知识点有轻有重没有遗漏。
我的会计学习座位号没出过7，在听老师讲课的时候，能够很清楚的看清老师的板书。因为基础和提高这两个班次都是同一位老师，并且老师板书写的非常
的好，但是因为课程安排的紧凑，如果偷懒的话很有可能会跟不上板书。落下笔记是很遗憾的事情。
会计的熟能生巧体现在读课本上。这一点是没有任何避免和投机取巧的。无论是会计还是下一科管理，课本必须熟读三遍以上。你只有熟读课本，你才能深刻的理解课本上的知识点究竟是怎么一回事，你只有熟读课本，你才能理解老师给你讲解的题目的考核点是什么。所以说，想考好会计这一门，就一定要熟读课本，熟能生巧。
（三）语文——兴趣+坚持
对于语文是自己精力投入最少的一门。在语文复习方面自己牢记基础知识，强化阅读：坚持分析与总结。平时一定要多看看课本上的文言文，这样考试的时候看新的文言文会比较顺畅。平时要多朗读、多总结多义词，还可以试着先把文言文段落注释词的用法看懂，然后直接看课文，再自己翻译出意思。做题目的时候，要多联系上下文的语境，找出问题与上下文的关系，不妨多运用排除法。提高作文：坚持积累与练习。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”坚持就是胜利，坚定自己的信念，相信自己的能力，扎实学习。“一寸光阴一寸金”时间就像海绵里的水，只要你肯挤总会有的，分秒必争，水滴石穿，放平心态，成功终将属于你！
古人云：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”，可见在学习中点滴积累变得非常重要。千里之行，始于足下，只有踏踏实实，稳中求进，才能赢在未来！
专升本的历程是对一个人的历练，让我们在一种及其痛苦的环境中锻炼自己的心态，在这个过程中不断地成长，成熟，改变自己的世界观，人生观与价值观，经历过的人对好多事情绝对会有不一样的理解与体会，正所谓敢于直面惨淡人生，敢于正视临淋漓的鲜血，让我们变得更坚强，变得无所畏惧。这是我杜撰的一段语，但它正是我心声的反映，更是我心灵的共鸣。也反映了无数专升本学子的心声。 “梅花香自 苦寒来，宝剑锋从磨砺出，又一次征途，别放弃奋斗！”这是一个高中同学在给我写信中说到的话，现在我将它送给参加专升本的莘莘学子们，望大家能从中得到体会与启迪。
生命不在于有多少岁月，而在于岁月里有多少生命。成功并不遥远，只要能脚踏实地地走到最后，我们就已经战胜了自己，走向了成功。
飞马展翅迎九霄，腾打空万里啸长空！让我们共同努力打造更美好的未来！
第12篇：专升本预测
英语作文话题预测：快餐
英语作文话题预测：快餐
Fast Food
Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a composition on the topic Fast Food.Your composition should be based on the Outline given below:
1.快餐在中国十分流行
2.快餐受欢迎的原因
3.我对快餐的看法
Fast Food
Fast food is becoming more and more popular in China, especially among children and teenagers.Today, nothing is more representative of the fast pace of modern society than fast food.There are several reasons for its popularity.First, it is quick and convenient.Go into a fast food restaurant, and your food will be ready in a minute.You can satisfy your hunger instantly.Precious time won\'t be wasted in waiting-in-line to order or waiting at your table for your food to arrive.Second, its popularity is also attributed to the clean food, the excellent service and the comfortable environment of the fast food restaurant.
However, I think that fast food isn\'t healthy enough because it does not compose a balanced diet and is low in nutrition.Doctors suggest that people should avoid eating too much fast food.Although home cooking is time-consuming and following washing-u p tiresome, it offers healthy and delicious meals your body likes and needs
My View on the Income Gap
Outline: 1.收入差距悬殊是当前社会的一种现象 2.人们对之褒贬不一 3我的看法
Sample
Now the income gap is getting wider and wider.In some privately owned firms, joint-ventures, or foreign-fund companies, an executive‟s yearly income is ten times or even a hundred times as much as an ordinary worker‟s.
Faced with this situation, people will undoubtedly have different opinions.Some believe that it benefits the social and economic development since driving force is often derived from the gap.In other words, the gap inspires people and gives a push to advancement.Others speak of its side effect: income gap is often the root of social unrest and also contrary to our country‟s principle.
From my point of view, while it is true that the income gap may stimulate the social development to some extent, it causes trouble as well.An income gap that is too wide for most people to bear can neither contribute to the stability of a country nor promote its economic development.Therefore, while we are advocating the rapid development of our country, we should tolerate the narrow income gap but narrow the wide one.
1.Americans see much of life as a race for succe.For them, equality means that everyone should have an equal chance to enter the race and win.2.If every person has an equal chance to succeed in the United States then it is every person\'s duty to try.3.People who like to compete and are more succeful than others who are honored by being called \"winner\".4.The preures of competition in the life of an American begin in childhood and continue until retirement from work.5.Learning to compete succefully is part of growing up in the United States.6．我们应该教他们如何使用参考书。 7．实践应当与理论紧密结合。
8．我们走进一家专门做意大利饭的餐馆。
9．这这个„厂如果不改进技术，就不可能指望有稳定的发展。 10．月要发现他们处于困境中，我们就马上伸出援助之手。 二
1.Even in her wildest dreams, Mother could never have imagined that her son would become a world-famous pianist.2.This medical research is aimed at finding new treatment for inherited blood diseases, because the drugs now in use cannot cure the complicated disease.3.China is a world-known ancient country of silk, which has long been one of the most significant traditional handicrafts in China.4.If convenience is not as important to you as price, free markets are ideal places to search for inexpensive items.\'5.For most chinese, about 65% of an average meal\'s calories come from grain sources instead of meat or vegetable dish.6．雾天我们不能保证火车准时到达。
7．不要老是等着别人告诉你学习什么或怎么学习。 8。没有各位的支持，这次会议不可能开得如此成功。
9．在短短的两年时间里，这个小镇已变得使我认不出来了。 10．求知好学和勤奋用功的学生应该被树立为其他学生的榜样 三
1.As he learned more and more about the world, he finally got tired of going after lame and wealth.2.The fact that these problems are continually showing up suggests that this new device must be readjusted.3.It is difficult to imagine now how we\'ve survived for so long without electricity, television or telephone.4.From the standpoint of human capital and from the standpoint of education and smart people, they are fabulous 5.For a number of years, our population has been growing at approximately two percent per annum, higher than any other metropolis in the world 6．这位歌手总梦想着能跻身电台排行榜的前十名之列。 7。本期讨论的焦点是关于黄金周是否应当取消的问题。 8．我国zf已决定向教育投入比过去多得多的钱。 9．在西方人们常常邮购商品，这可以节省许多时间。 10．奥运五环象征着所有参赛的五大洲的团结 答案 一
]．美国人把生命的大部分看做是对成功的角逐。对他们来说，平等意味着每一个人都 应该有同样竞争的机会，同样获胜的机会。
2．在美国如果人人成功的机会都均等的话，那么尝试就是每个人的责任。 3．喜欢竞争且又比别人成功的人被誉为“赢家”。
4．美国人人生的竞争压力始于孩提时代，并一直持续到退休门。 5．在美国学会成功地竞争是长大成人必不可少的一部分 6.We should teach them how to use reference books 7.Practice should go hand in hand with theory.8.We went into a restaurant that specialized in Italian food.9.The factory will not count on stable development until technologies are improved there.10.We will give a helping hand whenever we find them in trouble.二
1．母亲即使做梦也没想到儿子会成为一名世界著名的钢琴家。
2．这这医学研究的目的在于找到医治遗传性血液疾病的新疗法，因为现在使用的药物不能治愈这种复杂的疾病。
3．中国是世界闻名的丝绸古国，丝绸是中国传统工艺中最重要的工艺品种之一。 4．如果不嫌麻烦，只希望价格低廉，到自由市场去买东西也许是游客的理想选择。 5．对于大多数中国人来说，普通饭菜65％的热量是来自米面而不是肉类和蔬菜。 6.We cannot guarantee the punctual arrival of trains in fogy weather.7.Don\' t always wait for others to tell you what to learn or how to do it.8.The meeting couldn\' t have been that succeful without your support.9.In the short period of two years the little town has changed beyond my recognition.10.The intellectually curious and hard-working students should be held up as examples to other students.三
1．随着他对世事的了解越来越多，他终于厌倦了对名利的追求。 2．这些问题连续不断地出现，表明这台新仪器必须重新调试。
3．现在很难想象过去没有电、没有电视、没有电话，人们是如何生活那么久的。 4．无论是从人力资源还是从受教育程度和智商方面而言，他们都是非常出色的。
5．岁年来，我们的人口一直以每年约2％的速度增长，高于世界上任何一个大都布的人口增长
6.The singer dreams of its/it earning a place in the \"top-ten\" list on the radio.7.The topic of this week is about whether to cancel the golden week.8.Our government has decided to put a lot more money into education than before.9.In the West, people often send away for mail-order goods, which can save a lot of time.10.The five Olympic interlocking rings symbolize the uniting of all the five continents participating in the Games.
第13篇：专升本申请书
范文1：
2016级专升本申请书
我是
学校
学院（系）
专业
级
班的学生（学号为
）。符合川教[2013]98号《四川省教育厅关于2013年普通高等学校选拔优秀专科生进入本科阶段学习的通知》文件中有关规定和要求，自愿申请并参加学
校组织的“专升本”选拔考试。
若学校批准我升入本科阶段学习，我承诺：一定刻苦努力学习，认真完成各项学习任务，并遵守学校的各项规章制度，认真履行各项职责，升入本科后，编入本科相应专业的三年级学习，本科学习期满，成绩合格，符合本科学生学籍管理规定，学校发给本科毕业证书，本科毕业证书填写为“在我校ⅹⅹ专业专科起点本科学习”，学习起止时间按升入本科实际时间填写。符合学校的授位条件，授予学士学位。如果不符合学校的毕业和授位条件，由我自行
负责。
申请人（签字）：
年
月
日
学院院长（签字）： 年
月
日
学校意见： 年
月
日
范文2：
尊敬的学院领导、老师：
您好！我是**系****级****专业****班的**同学，我申请参
加“专升本”考试。
在**学院就读的这三年期间，我能积极配合学校的各项工作，未曾拖欠过学费，对学校的各项规章制度我都能遵守，没有受过任何批评。在这三年期间我能够很好地处理好人际关系，学习态度端正，知道学习是自己的事，所以基本完成大专三年的学习任务。为了更加充实自己的知识海洋，渴望能够进入到本科学习，更进一步深造自己，
为自己将来创造更多的机会。
希望学院领导、老师批准我进入“专升本”考试，我一定不会
辜负学院领导、老师的栽培！
学
生：**
2016
/5/20
第14篇：专升本院校
大学生应该学会的四种能力
终身教育作为 21 世纪的“社会行为”和“生活方式”，向社会、向个体都提出了特别要求。尤其是对个体，要求每一个社会成员都必须解决“学什么”和“怎么学”的问题。联合国教科文组织曾提出了面向未来 21 世纪教育的“四大支柱”，即 学会求知、学会做事、学会共处、学会做人。 作为当今的大学生应掌握“四种能力”，即设计自我、塑造自我、评价自我、营销自我的能力。
一、学会求知
学会求知的“知”，是指知识，包括人类自身及主观世界，也包括社会的外部世界。“求知”已远远超过了教科书和教师课堂讲授的内容，其实质是掌握终身不断学习的工具，其关键是“学会如何学习”。罗马俱乐部在《回答未来的挑战》的研究报告中指出，学习有两种类型：一种是维持性学习，另一种是创造性学习，后者的作用在于通过学习，提高一个人发现、吸收新信息和提出新问题的能力，以迎战和处理未来社会中日新月异的变化。我们的教育最终要教会学生从“学会”走向“会学”。
二、学会做事
学会做事是指在科学素养的基础上，学会以首创的精神能动地参与广泛而生动的社会生活，培养适应未来职业变动的应变能力、在工作中的创新能力以及在市场环境中创造就业机会的能力。学会做事是人们未来赖以生存和发展的前提，人们不仅要提高自觉做事的能力，还要培养做事的品质：敬业精神和责任感、持久和忍耐力、适应约束和挑战困难的能力、适应社会变化和竞争的能力。我们的教育就是要培养学生从“学做”走向“会做”。
三、学会共处
学会共处是在全球化将成为 21 世纪重要特征，在人与人、民族与民族、国家与国家之间互相依存程度愈来愈高的时代提出的重要命题。学会共处是指了解自身，发现他人，尊重他人，学会关心，学会合作，学会平等对话，学会交流。其关键是要学会在各种“参与”的“磨合”之中找到新的认同、确立新的共识。
四、学会做人
学会做人和我们的教育方针吻合，倡导的是人的全面发展，要成为完整之人。其关键在于明确自己的定位，这是时代赋予的生存方式，也是个人事业成功的决定性因素。
这“四大支柱”反映了 21 世界对教育的要求，反映了教育从原有的局限性向新时代目标的转变。
联合国科教问组织的埃德加·富尔预言：“未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人。”纳依曼说得更直接：进提那教育的内容百分之八十以上都应该是方法。那么，作为肩负着人才培养使命的高校，在这个全球充满激励竞争的年代，应该教会学生什么呢？
高校应该更新教育观念，调整人才培养的策略，要教会学生更好地获取知识、发展能力、提升素质的方法和能力，不仅仅是应对眼前顺利的就业，更重要的是培养他们一种终生受用的能力，即设计自我、塑造自我、评价自我、营销自我的基本的“四种能力”。
1、设计自我
制作一件漂亮的服装要设计，塑造优秀毕业生这种“产品”进入市场也需要设计。学会设计是学生个性自由的一种表现，是促进个体发展的一种手段，是在正确地认识社会的需要和分析自己的兴趣、需要、条件和能力的基础上做出的选择。如自己将来的职业是什么，现在在大学怎么办？这就需要选择、设计。它包括自己发展的方向和目标、性格与人格发展、知识与能力结构、自我发展阶段步骤和方式的选择和设计。
2、塑造自我
塑造自我是设计自我的延伸并以自我设计为前提，主要解决的是学生在大学阶段怎么学的问题。学会塑造之间我是将自己设计的目标付诸与实践的过程，是人进行自我设计——自我培养——自我完善——自我评估的不断自我创造的动态过程。学会塑造自我，要求大学生要有自控能力、自学能力、知识更新能力、动手操作能力、与人合作的能力等等。并特别强调理论与实践相结合的能力，将设计的目标理想由可能变为现实的能力。
塑造自我的基本途径：以学生为中心，提供开放式的教学空间。从教学内容、方法、手段和考试评价诸方面进行改革创新。在互动式教学过程中，教师要注重学生的主体意识、心理素质、文化精神、专业能力和科研能力的培养。坚决克服那种“一支粉笔一张嘴，从头说到尾”的教法，提倡“探索性的教”；坚决克服那种“生吞活剥”，“死记硬背”的学法，开展“研究性的学”。注重建立主体性学生管理工作模式。一方面要培养学生自我教育、自我管理、自我服务的意识和能力，另一方面，完善面向个体服务的诸如就业创业、勤工助学等方面的服务体系，增强对学生塑造自我的服务意识。充分利用校内外有形无形的文化资源和课外活动、社会实践活动的影响来加强学生的自我塑造能力。
3、评价自我
大学生的设计自我是否客观、科学，塑造自我是否规范、理想，一方面要通过学校的考察、评比等方式检测，另一方面，更重要的是通过自我的评价来衡量设计自我和塑造自我的状况与效果，并以此确定最终的营销自我，从而能增添动力并心中有数地把握自我的可持续发展。所以说，大学生经常对自己学习等方面水平进行自我评估，是自主性学习的“加油站”。因此，要建立自主性学习的自我评价体系。
自我评价以自我的价值能否实现为目标，从宏观上来讲，评价指标包括我的人格品质、个性特征、文化底蕴极其生存的技能技巧等方面；自我评价以社会的需求、市场的要求以及竞争对手的状况为参照，列出指标逐一评价。尤其是人才市场要求大学生必备的几种能力，诸如自学能力、心理调节能力、动手操作能力、开展竞争和与人合作的能力等进行一一的评价。再从微观上来看，如课程学习的自我评价指标体系： ① 学习质量、② 学习动力、③ 学习方法、④ 学习态度等。这些一级指标各自又包括若干个二级指标，按优、良、中、差自我评价其等级，然后再按各一级指标进行两分法小结分析，最终总结得出结论。
4、营销自我
随着就业体制的改革，大学生作为一种特殊的“产品”推向了人才市场，其价值能否顺利实现，这需要营销自我，这也是大学生最终如何在社会上寻找一个能发挥自己天赋和优势的事业舞台，即如何将自己独特的人格、形象和才华，或者说将自我设计和塑造的成果通过展示得到社会认可的问题。怎样让大学生学会营销自我？“就是让学生在社会上能够找到个人需求与社会需求的最佳契合点，而且始终能够面对复杂的竞争环境找准位置和积极地发展。”
“职场如战场”，营销自我是一种能力，要学会善于分析形势，知己知彼；善于对战略与策略运筹规划；善于准确及时地捕捉信息；善于很好地包装和展示自我等。在营销自我方面，大学生的则业观念、智力与非智力因素起很大作用。
在现实中，上述四者在静态上共存，在动态上相互衔接。但在大学几年中，大一侧重学会设计自我，而在毕业当年，营销自我显得更为紧迫，这是帮助大学生迈出从校门走向社会的第一步。
第15篇：专升本作文题目
专升本《大学语文》练习题目
1、阅读下面的材料，然后按要求作文。
一位先哲曾经说过，使我们疲惫的，往往不是远方的高山，而是鞋里的一粒沙子，我们要随时倒掉鞋里的每一粒沙子。
请以“沙子”为话题，写一篇不少于600字的文章。
2、阅读下面的材料，根据要求作文。
我们身边有各种不同的‘镜子’。有人在时间的流转中，从‘它’照见了容颜的改变；有人在人生的戏局中，从‘它’观看出真正的自我；但也有人不愿或不能面对‘它’。
试以‘对镜’为题，写一篇文章，不少600字。
3、阅读下面的材料，根据要求作文。
算盘与主人的对话
算盘对主人说：“我有13根档，每根档上还有3个空缺，上边缺了一个算珠，下边缺了两个算珠，共缺39个算珠。”主人说：“我给你补齐就是了。”结果， 算盘不能用了。
请以“留下一点空白”为话题写一篇文章。
4、以《勿以善小而不为》为题写一篇议论文，不少于600字，不超过1000字。
5、以《起点与终点》为题，写一篇不少于600字的文章。
6、.清代诗人袁枚曾经说过：“蚕食桑而吐者丝，非桑也。”请以《“食桑吐丝”的启发》为题，写一篇不少于600字的文章。
7、以《挫折》为题，写一篇不少于700字的议论文。
8、以《路就在脚下》为题，写一篇不少于600字的文章。
9、以《关于钥匙的联想》为题写一篇不少于600字的议论文
10、古语云：“千里之堤，溃于一穴”。据此，请自拟题目，写一篇不少于600字的议论文。
11、孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（罔：无，无所得。殆：疑惑。）请以《学与思》为题，写一篇议论文，不少于600字。
12、庄子《秋水》中的河伯，“以天下之美为尽在己”，因而“欣然自喜”，当看到“不见水端”的大海之后，才望洋兴叹道：“闻道百，以为莫己若者，我之谓也。”
请以《眼界》为题，写一篇不少于 800 字的文章。
13、一只狐狸为了钻进葡萄园去美餐一顿将自己饿瘦了三天。到了葡萄园以后狐狸拼命的吃呀吃结果吃胖了出不来。它只好将自己又饿了三天饿瘦后才出来。从结果来看狐狸似乎白去了一趟葡萄园。请以此为话题写一篇表现“结果与过程”的辨正关系的作文。
14、选材的木匠来到山里，当他看到一堆奇形怪状的树根时，认为是无用之材，摇摇头就走了；不久，一位根雕艺术家也来到这里，看到树根，喜出望外，就把它们拾回家，加以雕琢,于是,树根变成了精美的根雕艺术品。 这则材料会使人产生许多联想，请你结合生活实际，以“材与非材”为话题，写一篇文章。
15、以《桥》为题，写一篇不少于600字的文章。
第16篇：专升本语文
一、选择题(本大题共15个小题，每小题1分，共15分。在每小题给出的4个选项中，只有一项是符合要求的，把所选项前的字母填在题后括号内)
1.成语“分崩离析”出自( )
A.《庄子》 B.《孟子》 C.《论语》 D.《左传》
2.孟子在《寡人之于国也》中倡明的政治观点是( )
A.克己复礼 B.仁政、王道 C.无为而治 D.小国寡民
3.《秋水》中的河伯指的是( )
A.渭河之神 B.淮河之神 C.长江之神 D.黄河之神
4.唐宋古文八大家之首是( )
A.苏轼 B.韩愈 C.柳宗元 D.王安石
5.所谓伶官是指( )
A.民间艺人 B.宫廷艺人
C.著名优伶 D.朝廷授予官职的宫廷艺人
6.《答司马谏议书》中的司马谏议是指( )
A.司马迁 B.司马谈 C.司马光 D.司马炎
7.朱自清《论气节》是一篇( )
A.演讲稿 B.社论 C.文艺评论 D.抒情散文
8.“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”出自( )
A.《季氏将伐颛臾》 B.《秋水》
C.《陈情表》 D.《五代史伶官传序》
9.鲁迅《灯下漫笔》发表在( )
A.《语丝》 B.《莽原》周刊 C.《小说月报》 D.《创造》周刊
10.《选择与安排》选自( )
A.《西方美学史》 B.《诗论》 C.《谈文学》 D.《文艺心理学》
11.钱钟书的《论快乐》是( )
A.叙事散文 B.回忆录 C.抒情散文 D.随笔
12.培根是( )
A.德国哲学家 B.法国史学家
C.英国唯物主义哲学家 D.美国小说家
13.代表沈从文艺术创作高峰的一部中篇小说是( )
A.《萧萧》 B.《湘西》 C.《边城》 D.《长河》
14.下列作品中，哪个不是傅雷的译作( )
A.《约翰·克利斯朵夫》 B.《贝多芬传》
C.《高老头》 D.《匹克威克外传》
15.《战国策》的最后整理编订者是( )
A.孔子 B.左丘明 C.刘向 D.司马迁
二、填空题(本大题共10个小题，每小题1分，共10分。把答案填在题中横线上)
16.春花秋月何时了，______________?
17.一生创作三百多篇短篇小说的法国作家莫泊桑被誉为“________________”。
18.《故都的秋》中的故都是指_____________。
19.选自巴金散文集《_________》的《爱尔克的灯光》，是一篇记叙文中的抒情散文。
20.《氓》是《诗经·卫风》中的一首______________。
21.曹操的《短歌行》是一首_____________。
22.《从军行》的作者是盛唐边塞诗派的代表诗人_____________。
23.《山居秋暝》是一首山水诗、____________。。
24.欲渡黄河冰塞川，_______________。
25.杜甫是我国古代伟大的_____________诗人。
三、词语解释题(解释句中加点词的词义。本大题共10个小题，每小题1分，共10分)
26.谨库序之教
谨：
27.公伐诸鄢
诸：
28.南绝幕，遇前将军，右将军。
绝：
29.以此诟远。
诟：
30.闻鸡鸣，即起盥栉。
盥栉：
31.问桃叶渡，游雨花台。
问：
32.黄沙百战穿金甲。
穿：
33.直挂云帆济沧海。
直：
34.东风无力百花残
残：
35.隔江犹唱后庭花
后庭花：
四、翻译题(将下列各小题中画线的部分译成现代汉语。本大题共5个小题，每小题2分，共10分)
36.和戎诏下十五年，将军不战空临边。(《关山月》)
将军不战空临边：
37.小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。(《虞美人》)
故国不堪回首月明中：
38.想佳人妆楼颙望，误几回，天际识归舟。(《八声甘州》)
妆楼颙望：
39.但愿人长久，千里共婵娟。(《水调歌头》)
千里共婵娟：
40.梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。(《声声慢》)
梧桐更兼细雨：
五、简答题(本大题共5个小题，每小题4分，共20分)
41.《水龙吟，登建康赏心亭》的主题思想是什么?
42.试说明《天净沙·秋思》中的鼎足对。
43.莺莺的叛逆精神是怎么表现的?
44.什么叫文赋?
45.宝玉挨打的导火线是什么?
六、分析题(本大题共10个小题.46~50每小题4分，51~55每小题3分，共35分)
(一)阅读《再别康桥》的第一节和第七节诗，回答文后问题。
第一节
轻轻的我走了，
正如我轻轻的来;
我轻轻的招手，
作别西天的云彩。
第七节
悄悄的我走了，
正如我悄悄的来;
我挥一挥衣袖，
不带走一片云彩。
46.两节诗一是头，一是尾，各起了什么作用?
47.两节诗在句数、字数、句式、用词、重复、变化几个方面的关系怎样?
(二)阅读《**》中的一段文字，回答文后问题。
赵七爷是邻村茂源酒店的主人人是这三十里方圆以内的惟一的出色人物兼学问家;因为有学问，所以又有些遗老的臭味。他有十多本金圣叹批评的《三国志》，时常坐着一个字一个字的读;他不但能说出五虎将姓名，甚而至于还知道黄忠表字汉升和马超表字孟起。革命以后，他便将辫子盘在顶上，像道士一般;常常叹息说，倘若赵子龙在世，天下便不会乱到这地步了。
4 8.这里揭示了赵七爷什么样的性格特征?
49.行文之间是否运用了讽刺手法?请具体说明。
(三)阅读下列文字，回答文后问题。
孔子曰：“譬如为山，未成一篑，止，吾止也;譬如平地，虽复一篑，进，吾往也。”孟子曰：“有为者，譬若掘井，掘井九仞，而不及泉，犹为弃井也。”成败之数，视此而已。
50.本段文字出自哪篇课文?清指出作者、题目。
51.孔子和孟子的话观点是否一致?和结句“成败之数，视此而已”有何联系? 52.文中运用了什么样的修辞手法? (四)阅读《宝玉挨打》中的一段文字，回答文后问题。
宝玉半梦半醒，刚要诉说前情，忽又觉有人推他，恍恍惚惚，听得悲切之声。宝玉从梦中惊醒，睁眼一看，不是别人，却是黛玉。——犹恐是梦，忙又将身子欠起来，向脸上细细一认，只见他两个眼睛肿的桃儿一般，满面泪光，不是黛玉，却是那个?宝玉还欲看时，怎奈下半截疼痛难禁，支持不住，便“嗳哟”一声，仍旧倒下，叹了口气，说道：“你又做什么来了?太阳才落，那地上还是怪热的，倘或又受了暑，怎么好呢?我虽然挨了打，却也不很觉疼痛。这个样儿是装出来
哄他们，好在外头布散给老爷听。其实是假的。你别信真了。”
53.这段文字采用了哪些人物描写手法?
54.对宝玉的挨打，林黛玉是怎样反应与表现的?
55.这表现了贾宝玉与林黛玉之间怎样的关系?
七、作文(50分)
56.题目：有志者，事竟成
要求：A.必须写成议论文。B.不少于800字。C.字迹工整，卷面整洁。
参考答案
一、选择题
1.C 2.B 3.D 4.B 5.D 6.C 7.A
8.D 9.B 10.C 11.D 12.C 13.C 14.D15.C
二、填空题
16.往事知多少 17.短篇小说之王 18.北平
19.龙·虎·狗 20.弃妇诗 21.乐府旧题诗
22.王昌龄 23.田园诗 24.将登太行雪满山 25.现实主义
三、词语解释题
26.认真地从事 27.之于 28.横渡
29.辱骂，污蔑 30.洗脸梳头 31.探访
32.磨穿 33.毫不犹豫 34.凋败
35.歌曲名《玉树后庭花》，陈后主作，代亡国之音
四、翻译题
36.将军不打仗白白来到边境。37.在明亮的月光下不忍心回头看故国。
38.在妆楼抬头凝望。39.相隔千里共赏天上明月。
40.细雨点落在梧桐树上。
五、简答题
41.通过描述秋日登高望远的所见所感，抒发自己渴望北伐而不得的虚度光阴的苦闷，也是对偏安一隅的南宋统治者的鞭苔。
42.该曲开头三句：“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马”，每句都是三种景物，词性及句式结构相同，对仗工整，因称“鼎足对”(鼎这种古容器就是三条腿的)。
43.主要表现在她对功名利禄不屑一顾，看重自由恋爱，两人如同并头莲，朝夕相处，永不分离。也表现在对母亲背信弃义、通张生进京赶考的怨恨。
44.又赋就是散文化的赋，一般采取主客问答、抑客伸主的形式;散文句与对偶句交互使用;也讲押韵。
53.这段文字采用了哪些人物描写手法?
54.对宝玉的挨打，林黛玉是怎样反应与表现的?
55.这表现了贾贾宝玉与林黛玉之间怎样的关系?
七、作文(50分)
56.题目：有志者，事竟成
要求：A.必须写成议论文。B.不少于800字。C.字迹工整，卷面整洁。
参考答案
第17篇：专升本申请
专升本申请
尊敬的学院领导、老师：
您好！我是视觉传达系09级装潢专业五班的张晶莹，我申请参加“专升本”考试。
在学院就读的这三年期间，我能积极配合学校的各项工作，未曾拖欠过学费，对学校的各项规章制度我都能遵守，没有受过任何批评。在这三年期间我能够很好地处理好人际关系，学习态度端正，知道学习是自己的事，在空余的时间更多的补充自己的知识，让自己学到更有有用的本事。学习如逆水行舟不进则退。我要不断往前努力着，让属于自己的那个小舟一直远航。我以优秀的成绩完成大专三年的学习任务。不辜负老师们对我的期望，不能自己是最好的。但我一定是最棒的。
为了更加充实自己的知识海洋，为了用学习到更多的知识我渴望能够进入到本科学习，更进一步深造自己，做个对社会有用的人才，来回报那些帮助我的老师们、朋友们。为自己的美好的未来而奋斗拼搏，为自己将来创造更多的机会。生活中没有一帆风顺的航程，没有地久天长的永远，只有在那心里的永恒！
天晴了，我们就好好享受着这明媚的光景；下雨了，我们就好好接受着这风雨的洗礼；只有处变不惊，方能稳如泰山。高山不语，自是一种巍峨；大地不语，自是一种广阔；人生不语，自是一种超脱；有时候，当我们感觉到语言的苍白无力的时候，那么我们最好的做法就是一直微笑，微笑的面对着这所发生的一切！以积极的心态来面对着生活，面对人生，面对自己，幸福才会永恒！因为幸福就在我们的脸上，抓在我们的手上，放在我们的心里。希望学院领导、老师批准我进入“专升本”考试，我一定不会辜负学院领导、老师的栽培！
09级装潢五班张晶莹
第18篇：专升本管理
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专升本管理
2009年河南省专升本考试《管理学原理》模拟题型
一、选择题（每题2分，共60分）
1.下列不属于管理学研究范围的是（
）。
A.管理活动的原理、规律和方法；
B.外交事件、偶发事件、动人故事；
C.管理人员、组织、及其他要素；
D.管理实践、管理思想、管理活动
2．一公司总裁说；“如果我一年内做出十二个决定，那必定是重大的一年。我所做的决定是设定方向和挑选直接向我报告的人。但是，我的工作不是耗在做许多决定，而是花在认定组织将来必须处理的重要课题，帮助其他管理者区别哪类问题应由他来做决策，以及进行组织设计这类高层管理工作上”该总裁的做法符合（
）。
A.管理幅度原则；
B.等级链指挥原则；
C.权变管理原则；
D.例外管理原则
3.（
）提出了非正式组织的问题。
A.泰勒；
B.梅奥；
C.麦格雷戈；
D.法约尔
4.“if……then……”短句是（
）所揭示的思想。
A.权变理论学派；
B.决策理论学派；
C.系统管理学派；
D.社会系统学派
5.挣钱被不少人当作满足经济需要的手段，但在另一些人的动机模
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式中，经济上的成就被视为是事业成功的标志和自我实现的体现。上述对人的认识属于（
）。
A.经济人假设；
B.社会人假设；
C.复杂人假设；
D.自我实现人假设
6.判断一个组织分权程度的主要依据是（
）。
A.管理幅度、管理层次增加；
B.设置多个中层的职能机构；
C.按地区设置多个区域性部门；
D.命令权的下放程度
7.某组织中有一管理岗位，连续选任了几位干部，结果都是由于难以胜任岗位要求而被中途免职。从管理的角度看，出现这一情况的根本原因最有可能是（
）。
A.组织设计上没有考虑命令统一的原则；
B.管理部门选聘干部上没有考虑到合适的人选；
C.组织设计忽视了对于干部的特点与能力要求；
D.组织设计没有考虑责权对应的原则
8.控制工作得以开展的前提条件是（
）
A.建立控制标准；
B.分析偏差原因；
C.采取矫正措施；
D.明确问题性质
9.汉代董仲舒说过:大富则骄，大贫则优。使富足者足以示贵而不至于骄，贫者足以养生而不至于忧。以此为为度而调均之，是以财不匮而上下相安。这句话反应了决策过程心理压力表现形式的（
）。 A.趋避冲突
B.双趋冲突
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C.双避冲突
D.以上都不是 10.下面不属于人员控制方法的是（
）。
A.强选择列等方法
B.目标管理
C.成队列等方法
D.实地审查法
11.领导的权变理论重视领导过程中的各种要素的匹配，而领导绩效有赖于的主要因素是（
）。
A.领导者、被领导者、情境
B.领导的方法技术，领导的条件环境
C.领导的风格，领导和下属的关系
D.领导的权威、领导的职务 12.在组织设计的过程中，对组织结构具有基础性意义的设计是（
）。 A.组织的部门设计
B.组织的职能设计
C.组织的职权设计
D.组织的职位设计 13.我们一般把组织职能划分为专业性职能、综合性职能和服务支持性职能，这种划分是依据（
）。
A.按照业务的性质划分
B.按照工作特点划分
C.按照领导指挥权划分
D.按照管理的不同作用划分 14.正式组织与非正式组织共生共存是组织的天然属性，从这两种组织的本质出发，使非正式组织和正式组织有机配合，就是使组织成员的（
）。
A.心理构建正确的组织文化
B.情感心理感性与组织的目标任务理性结合
C.心理和信息顺利沟通
D.性格、习惯和兴趣配合到
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同一部门
15.美国心理学家和行为科学家沙因对前人和自己的各种假设加以归纳分类，其中他提出的假设是（
）。
A.理性经济人假设
B.社会人假设
C.自我实现人假设
D.复杂人假设
16.心理学家勒温提出的领导风格中，他认为其中效率最高的领导方式是（
）。
A.自由放任型
B.开明专制型
C.专制型
D.民主型
17.美国学者纽斯特龙提出了改善倾听的10条建议，这10条建议种，他认为最重要的是（
）。
A.要有耐心
B.让谈话者无拘束
C.要有同情态度
D.自己不再讲话
18.预算控制的最大缺陷是缺乏灵活性。为了克服预算的不足，人们又提出了（
）。
A.实物量预算和收支预算
B.资产负债预算表 C.可变预算和零基预算
D.长期预算和灵活预算 19.我国目前对各级领导干部和广大共产党员进行的“共产党员先进性教育”，从控制的角度看就属于（
）。 A.间接控制
B.直接控制
C.事前控制
D.过程控制
20.孟子说：“生亦我所欲也，义亦我所欲也，二者不可兼得，舍生而
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取义者也。”这句话说明（
）。
A.激励过程是要把低层次需要引导到高层次上来
B.人的需求是多方面的
C.激励要一碗水端平
D.激励过程“为政不在多言”
21.在众多的激励理论种，奠定了激励理论继续发展基础的理论是（
）。
A.麦克莱兰的三种需要理论
B.期望理论和公平理论
C.行为理论和科学理论
D.双因素理论和需要层次理论
22.在各种沟通形态中，容易导致信息扭曲或失真的是（
）。 A.链式沟通
B.轮式沟通
C.环式沟通
D.Y式沟通 23.
A
· ·
B
·
·
C
·
·
D
E
F
G 上图所示的组织职权设计哪一个原则要防止出现的现象？（
） A.合理分权和集权的原则
B.权职对称原则
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C.连续分级原则
D.确保命令统一原则 24.菲德勒用LPC调查表的得分来衡量领导者的个性，从而确定领导风格。关于LPC得分以下说法正确的是（
）。 A.LPC得分高证明领导者与下属关系好，而低关心任务； B.LPC得分低证明领导者低关心员工，低关心任务。 C.LPC得分高证明领导者低关心员工，高关心任务； D.LPC得分低证明领导者高关心员工，高关心任务。
25.适用于领导者工作任务繁重，需要有人协助筛选信息，提供决策依据，同时又要对组织实行有效控制的情况的沟通网络是（
）。 A.环式沟通
B.链式沟通 C.Y式沟通
D.轮式沟通
26.按照工作特点划分，高校的财务职能是属于高校的哪一类职能？（
）
A．专业性职能
B．综合性职能
C．服务支持职能
D．主要职能
27.提出“当管理者的直接下属数量以数学级数增加时，该管理者与其直接下属之间的相互影响、这些直接下属相互之间的影响的数量就会以几何级数增加”观点的管理学家是
(
)。
A.管理学者汉密尔顿
B．管理学者A.V．格丘纳斯 C.管理学者T．J．彼得斯
D. 管理学者R．H．沃特曼 28.下面不属于自我实现人的是（
）。
A．阿吉里斯的个性成熟的人
B.麦格雷戈Y理论中的人
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C.梅奥的社会人
D.以上都是自我实现人 29.在组织控制方面，泰罗的科学管理理论提出了（
）原则。 A.职能工长制
B.例外 C.跳板
D.14项 30.下面不是纯粹职能制组织结构缺点的是（
）。 A.存在多头指挥
B.责任不清
C.过分强调本部门的重要性而忽视组织整体要求 D.造成职能部门之间相互争权
二、判断题（每题2分，共20分）
31.根据超Y理论，没有适合于任何组织、任何时间和任何个人的统一的管理方式。
32.效率和效果之间存在着明显的差别，效果是使组织资源的利用成本达到最小化，而效率则是使组织活动实现预定的目的和目标。33.动力源来自人的种种需求，因此动力的刺激量愈大，人的积极性越高。
34.管理的二重性是指生产力和生产关系。
35.正式组织的领导者是指那些能够影响他人并拥有职位权力的人。36.人际关系学说认为非正式组织是影响劳动生产率的决定因素，而古典管理学派认为作业方法、条件与经济刺激是提高劳动生产率的关键。
37.在决策分类中，满意决策就是最优决策。
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38.需要对环境迅速反应的组织应当是实行集权化管理。39.指挥链赋予了直线系统的主管人员可以向该系统的所有下属人员直接发布命令、进行指挥的权力。
40.强调权利下放，主要是为了减轻领导者的工作负担。
三、简述题（每题6分，共30分）
41.科学管理之父泰罗开展了哪些主要研究试验？其科学管理论的要点有哪些？你如何评价泰罗制？
42.请结合实际谈谈你对双因素理论的认识。
43.简述组织结构的主要类型及其主要特点。
44.计划工作的基本特性 45.组织设计的原则
四、论述题（每题12分，共24分） 46.论领导与管理。
47.在汶川抗震救灾战役中，我国政府迅速成立了由政府官员、消防战士、医护人员、武警官兵等组成的应急机构。试分析这种机构属于什么组织形式？它有何特点？
五、案例分析题（每题8分，共16分） 科维特公司
50年代初，弗考夫和中学时代的伙伴创办了科维特公司。这家公司在10年内把营业额从5500万美元提高到75000万美元，一跃成为零售史上发展最快的公司之一。在60年代初，这家公司平均每7个星期增设一家大的商店。很快扩充到了25家商店。
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从一开始，科维特的管理就是集权式的。总部操纵着所有的经营活动和其它各项政策，商店经理和其它管理人员只被赋予少的可怜的权力。弗考夫经常四处巡视，直接管理相当大数量的商店，直到这一数量超出了他力所能及的范围。
科维特公司的规模越来越大，他所面临的问题也变得越来越复杂。当公司的商店还没有超过12家时，弗考夫及其总部的高级管理人员还能够亲临现场给各商店作领导。但是，随着公司的扩大，面对面的监控，控制等一系列问题变得难乎其难了。后来，科维特公司在经营上的开始日趋严重。最后公司不得不减少新店的增设，把注意力转向了现有的商店。最后弗考夫仍然无法拯救公司，科维特公司被斯巴坦斯工业公司收购，弗考夫从舞台中心消失了。
问题：
48.所采用的组织结构和管理方式使他获得了成功，也导致了他的失败。这是为什么？
49.科维特公司的发展，当面对面的管理变得不再可行时，为确保有效得监督管理，应当怎样进行组织设计？ ,
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第19篇：专升本怎么办
专升本，你准备好了吗？ 1.怎么去复习？从哪里去复习？
我们应该都知道专升本考试考的都是相应学校指定参考书上的内容，大部分学校还公布了各科目的考试大纲及试题样卷，这些都是一笔很宝贵的财富，如果自己所报考院校没有这些的，可以参考下其它学校同个专业的考试大纲及试题样卷。由于时间的宝贵性，大家无论是在参考哪些方面的专升本资料，只要不是你所报考院校所指定的，请都放下来，重点转移到你报考院校所指定的教材上去。参考教材上面的习题是最好的练习题材，大家要根据自己的弱点科目及科目中的弱点部分进行重点的复习和练习，不要放弃任何的机会，因为专升本考试竞争大。其次，由于专升本考试的难度不大，所以在做练习题时应以中低难度题为主；复习资料不要多，以相应学校所指定的为重点就可。
2.循序渐进的复习，培养良好的心态，千万不要半途放弃！
由于专升本考试的竞争大，很多考生在还没有上考场时就已经打败了，在考试时，来参加考试的人数会小于报考时的人数，而且这个数目相对还比较大，所以大家既然选择了就不要放弃，因为它的机会在你人生中只有一次。心态在专升本考试中是最重要的，怎么去调整好心态，关键要看自己对专升本的认识。自己的情况自己知道，很关键的一点是，给自己一个比较科学的定位。对考试信息的掌握是个很重要的方面，但是前提是你自己对自己的学习成果有信心。就是说，你一定要学好，这是个有先有后、有主有次的关系。可能有人说了，我就是没学好没自信，怎么办？怎么办？别考了，准备就业去吧！专升本是不难，但毕竟是选
拔性的，你对自己都这样去定位了，还指望能作出点什么成绩？！全省的专科生是很多的，你不保证自己足够有实力，想靠运气，恐怕不太可能有什么作为。其次，我们要会安排时间，在这里插一句：走向社会的时候，我们会接触到一些升本无用论，这不奇怪，关键是你怎么去看，人各有志，如果你就是想令自己的劳动力在今后更值钱的话，就坚持！有很多行动的失败就是心态浮躁、意念不专造成的，那么在专升本考试中，我们应该注意什么呢？
①犹豫彷徨。考生往往对自己选择的学校、专业、甚至是否应该专升本等重大问题还心存疑虑，这是非常危险的；勾践之所以能每天卧薪尝胆，就在于他对自己等待时机灭吴雪耻的目标已经产生了深刻的认识。
②我行我素。考生不懂得“在什么山头唱什么歌”的道理，不懂得特殊时期应该有所为而有所不为，一些不太好的习惯不能及时纠正。懂得放弃，才能收获希望。
③活动频繁。考生天性活泼，唱歌跳舞样样在行，而且有什么校园活动，心一痒就去了；或者朋友众多，喝酒请饭，来者不拒。专升本需要清心寡欲，需要多和书交际，多和教室相处，这样的读书效果最有保证。
3．重视报考，增加对学校和专业的了解
像高考一样，报考在升本中也很重要，什么学校，换什么专业（如果有必要）一定要慎重，当然也要有自信。我们和高中时不可同日而语了，
经过了几年大学生活的锻炼，又通过实习工作的锻炼，我们都成熟了不少。可以整理一张表，把自己的优劣势写在纸上，综合考虑，选择适合自身的学校。
专升本是人生中紧要的几步之一，心存侥幸，妄想投机取巧的人就是一时得逞，但到头来都是好景不长的；专升本应该是这样一个很好的契机，它敦促你打掉自己身上的不良习气，自觉养成一种终生受益、奋发向上、顽强不息的气质和性格。最后，就是坚持，没有什么过不去的关，相信自己的能力，相信自己的目标一定能实现。祝愿大家专升本成功！
第20篇：专升本感悟
时间已经到了十一月了，去年的这个时候我拿起了专生本的书。。。回首那一段，有很多的感触，今天抽空把它写出来，希望能对打算专生本的学弟，学妹们有一些帮助，可以少走些弯路。
下面讲一下关于我的升本历程吧。我是08级机电系电力0803班的，经历了失败的高考，当时一度想高复，但由于种种原因，任然选择了专科，是因为了解到有个全日制的专生本，所以当时就下定决心一定要考上本科院校去学习。为了实现这个梦想吧，大一第一学期的时候我读书蛮用功的，打下了扎实的基础，这对后来的升本，我感觉有一些作用的。大一下个学期开始，浑浑噩噩的过着，每天不知道干嘛，我不想让自己的大学生活就这样虚度了，我组了乐队，每天沉寂在音乐中（那是三年当中最难忘的一段），我省吃俭用存钱到处旅游，只是不想虚度这大学生活，当然学习是荒废了很多，回想起来很后悔，所以有必要跟大家提下，真的要努力学习，努力学习，不要以为说这些学了有什么用？到社会上一点都用不到的，不要抱着这样的心态，等你以后从事这个行业你就知道它的重要性了，多学点，也让自己充实一点不是挺好的吗？对于我们理工科来说，自学能力，逻辑思维能力的锻炼是少不了的，所以平时的积累相当的重要，这对自己的发展很重要。（哎，扯远了哈，回归主题），时间到了大三的第一个学期，也就是去年的这个时候，有个电力2班的同学到我们寝室来玩，无意中说到他从九月份就开始复习了。我当是是在打游戏，我马上把游戏关了，一个人到操场走了好几圈，想起以前高考的失败，现在颓废的过了三年，差点把自己的理想给忘了，那晚狠狠的骂了自己。那个星期六就跑到杭州新华书店去买书了，《高等数学》上下两本，习题一本，模电，数电加课后习题解答四本，都是很厚的，拎到寝室手已经差不多不行了。。。之后的每天，没课的时候，我都会去图书馆，偶尔有些能逃的课也会逃，不过我们对学校逃课抓地很严，所以大家不要学我，哈哈。一开始的一个月真的是很艰难，很艰难，对于一个大学几乎玩了三年的人来说，一种惰性已经在他心里扎根了，当你一个人在图书馆看书，别人都在玩游戏，都去约会，都去聚会，你一定要经的住诱惑，一定要学会品尝寂寞。当时我阻绝了一切的活动，每天看完书，会一个人到操场走走，然后回寝室写写日志，但你心情烦躁的时候，题目遇到困难的时候，外界因素等等，我都把它记录下来，现在回过去看看，还真的是很有意思。 了解到2012的专升本政策已经改过了，以前我们是考专业课和高等数学，2012年理科是英语和高等数学，文科是英语和大学语文，英语我是不是很好，现在在努力备考四级中，下面就说说我的数学经历吧。
高等数学，第一遍我是认认真真的看完上下册。当然是根据考纲来看的，课后的题目也每个都做一遍，可能现在考纲还没有出来，大家可以根据以往的考纲先开始复习，第一遍是很重要的，也是最痛苦的，你会觉得，我一天才看两节，什么时候能看完啊，这两本这么厚的书，不要着急，我是花了两个月把它看完的，第一遍是相当的重要，是打好基础的关键，你可能会觉得，我看完一章了，开始看第二章，但是第一章的内容又忘记了，没关系的，你就照着看下去，先把它看完先。不懂的可以去基础部问数学老师，这里推荐下，杨立新老师，葛喜芳老师。都很不错的，都很热情。我是在过年以前就把数学完完整整的看完了。在这里说下，很多人都是过完年之后才开始准备升本，当然也有很多人也考上了。但我觉得还是早点做准备，也许很多人在犹豫，到底我该不该升本？升本有什么用？也许早点出去工作才是正确的，这个每个人都有自己想法，希望有想专生本念头的同学考虑好，什么才是你想要的。也许这是一个人生的分岔口吧，选择继续深造，体验真正的大学生活，那就马上行动起来吧，既然你选择了，就不要去管它的对错，思想一定不能动摇，坚持下去。
过年的时候，我是天天在家里看书，没有休息过一天，早上8点到晚上11点。好像大过年的跟我一点关系都没有，我没有去走访亲戚，没有出去找过工作，除了看书，还是看书。过年回来已经是三月份了，是最关键，最关键的时候了，也就是最后一个月了，有的人之前
没学好，基础差一点，准备的比较晚，会开始慌了。所以大家还是早点准备。数学第二轮我是在家里看的，也就是过年的那段时间，在网上买了两本专升本的数学书，都是很经典的例题，都把他做完了。我最后一轮是把数学书课后的习题又做了一遍，联系考纲把全部知识点都串联起来，形成一个完整的知识网络。最后半个月是做真题，历年的真题认真地研究，还在网上买了10套数学专升本的真题，每天模拟做试卷，找考试的感觉，到最后一个星期，其实已经要稳定下来了，不要开夜班了，要调节好时差，跟考试的时间吻合。这里有必要说下，要不要去上辅导班的问题，现在外面很多的专升本辅导班，我觉得是没那个必要，去年我也是去上过文亮的数学冲刺班的上课，学费很贵，辅导班的形式五花八门，有什么基础班，保过班，冲刺班，考前模考讲评班，很多很多。我觉得主要的是靠自己，即使你去上，自己不去复习，也没什么效果。其实考试真的不难，只要你好好复习，一步一步按照自己的节奏来复习。扎扎实实的把每个知识点研究透，考试真的很简单。最后在说下，选择学校的问题，我考上的是宁波大学，电气工程及自动化专业。以往我所学的专业可以报考的学校是宁波大学和浙江万里学院。从一开始我就坚定我要考宁大，就一直没有放弃过，宁大学校比万里好，学费便宜，但到2月底考试政策出来了，我学的专业可以报考浙江工业大学，浙江科技学院。工大召70个人，科技招40个人。万里招60，宁大招35个，根据往年，宁大的录取分数线都很高，所以后来我很多同学都报考的科技学院，工大，但是我还是选择了宁大了，当时真的很难决定，最后还是没有动摇自己的想法，依然选择了宁大，后来发现宁大报考的人数还是很高，报考110人，录取35个人。工大报考90人左右，录取70，科技学院报考18人，最后录取14人，万里就不是很清楚了，没考好的其实可以调剂到万里的，呵呵。所以说，录取率还是很高的呢，只要你选择好学校自己想报考的学校，感觉自己有信心，可以去报考难一点的学校，想稳扎稳打就报考简单点的学校。我最后数学考了130分，专业课考了117分，被宁大录取了。其实感觉还是没有发挥自己正常的水平，很多会做的题目，粗心丢了很多分数。
文笔很烂，语言组织的不好，写这么多只想帮助想专升本的学弟，学妹们大家少走弯路，总之，专升本的那段日子，使我受益匪浅，在那些拼搏的日子里，承受这巨大的压力，每天忍受着孤单，寂寞，单调的日子。但它也带给我很多的财富，它是一种心态的考验，是毅力的磨练。让你变得坚强，自信。大家有什么问题，困惑可以联系我的哦。QQ:247210134 电话：18868929146。
最后提七点建议。
一：重视考纲，超出考纲的就不要看了，浪费时间的，之所以列为第一位，可见它的重要性。 二：选择学校需要沉着冷静
三：加强体育锻炼，少感冒，少生病，看书的效率才会高
四：学会品尝寂寞，成功的背后都是默默无闻的，坚持，坚持，学会找适合自己的解压方式 五：要有计划。根据自己的学习方法，制定出一套属于自己计划，每天坚持。
六：准备好考前的该准备好的东西，建议可以提前一天到报考学校熟悉场地，定好宾馆。 七：不要担心，到本科院校学习了会跟不上，等你考上了就知道你不比他们差。但本科的学习真的很紧张，很吃力的哦。
最后衷心的希望每个专升本的学弟，学妹们都能考进自己心目中的理想学府！
王传淦2011-11-14 晚
